最新世界读书日活动策划13篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对活动策划都再熟悉不过了吧，下面是小编为大家整理的【荐】世界读书日活动策划，希望对大家有所帮助。

世界读书日活动策划 第一篇

　　一、活动主题：

　　让阅读成为习惯，让思考伴随人生

　　二、活动简介：

　　4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的'重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，xxxx小学部特举办此次活动，以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力！

　　三、活动目的：

　　让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流

　　四、活动主办方：

　　xxxx实验学校小学部

　　五、活动时间：

　　20xx—4—27（因读书日恰逢调假）

　　六、活动地点：

　　小学部内操坪（二年级教室前）

　　七、学生集合：

　　付xx主任

　　各班学生活动范围划分：刘小青、谢xx、刘芳

　　八、学生调度、纪律维持：

　　班主任（每班用班费统一购买十支粗线签名笔）

　　九、主席台带领学生齐诵教师安排：

　　班级领诵教师：班主任、语文教师

　　十、负责师生读书签名活动：

　　低年级：xxx中年级：xxxx高年级：xxx

　　照相、电视台摄像：

　　给家长发活动邀请短信：

　　十一、活动总负责人：

　　肖xx

　　十二、活动流程

　　1、主持人致辞，宣布仪式开始：

　　2、肖xx主任讲话

　　3、齐诵《少年中国说》

　　4、谭自云校长讲话

　　5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名。

世界读书日活动策划 第二篇

　　一、活动主题

　　一张纸献爱心

　　二、活动主旨

　　“一张纸献爱心”工程是通过建设覆盖全国的废纸募捐渠道，实现弃置资源向善款的转化，广行善举的活动。该活动号召全国各单位及各界社会人士，从本单位做起、从我做起，立即行动起来，把散落的每一张纸都变为慈善爱心，从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》，赠给我国“老、少、边、穷”地区的小学生。

　　三、活动目的

　　促进校园的精神文化发展，建设和谐书香校园

　　四、组织形式

　　1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办，读书协会、爱心协会承办。

　　2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。

　　3、废纸回收集中后统一出售，资金用来购买新华字典，之后捐赠给所联系的贫困小学

　　五、活动时间安排

　　1、4月20日---4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收并进行宣传活动。

　　2、4月23日早上8：30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点，接收同学们的捐赠，并会为同学们登记注册，将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。="background:yellow;">

　　3、中午12：00回收仪式结束。

　　4、下午14：00将废纸集中出售，并将资金换成字典。

　　5、之后讲字典捐赠给由红十字会联系贫困小学。

　　六、注意事项

　　1、活动前期准备足够的倡议书及海报，自己造足够的'校园影响。

　　2、落实回收小组的工作是否到位。

　　3、活动当天理事负责当天的秩序问题，责任分配落实到个人。

　　七、活动倡议书

　　“一张纸献爱心”活动倡议书

世界读书日活动策划 第三篇

　　一、活动主题

　　“阅读的力量”。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活动目的

　　宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。

　　四、活动具体安排

　　1、开展“世界读书日”的专题宣传活动

　　利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。

　　时间：4月18日————4月28日。

　　地点：图书馆大厅责任部门：办公室。

　　2、开展爱心图书漂流活动

　　为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。

　　时间：4月18日。

　　地点：坡头镇责任部门：读者服务部。

　　3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座

　　图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读能力的提升。

　　时间：4月21日。

　　地点：一楼报告厅责任部门：读者服务部。

　　4、世界读书日精品图书推荐

　　在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。

　　时间：4月18日前责任部门：采编部。

　　5、开展“世界读书日”新书展览活动

　　为了迎接第二十个“世界读书日”，图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的`阅读兴趣。

　　时间：4月23日——4月28日。

　　地点：图书馆二楼大厅责任部门：流通部采编部。

　　6、举办少儿读物和科普图书推荐活动

　　时间：4月23日——4月28日。

　　地点：图书馆二楼大厅责任部门：采编部技术部。

　　7、开展为馆外点更换图书活动

　　在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。

　　时间：4月20日——4月28日。

　　责任部门：读者服务部。

　　8、“共享书香，快乐生活”优秀期刊展阅

　　第20个世界读书日到来之际，期刊阅览室配合开展以“共享书香，快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。

　　时间：4月23日——4月28日。

　　地点：图书馆二楼大厅。

　　责任部门：阅览部。

　　9、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。

　　利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广大读者的文化生活。

　　时间：4月23日——4月24日下午3：00。

　　地点：图书馆六楼展播厅责任部门：信息技术部。

　　10、推进24小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。

　　时间：近期责任部门：信息技术部。

　　五、活动要求

　　1、各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。

　　2、除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，积极与新闻媒体加强沟通，扩大影响。

世界读书日活动策划 第四篇

　　活动主题：

　　4月23日，世界读书日节点活动策划方案

　　活动背景：

　　借助世界读书日，普及HR与企业员工读书日活动，每家企业员工都有看书，渴望捕获知识的员工。而促成公司良好的学习环境氛围，会让企业员工更加有满足感，亲切感，一个免费送书的小活动，看似是不经意的活动，却会让员工养成更加团结一致的默契感。而同时，也会提升HR或者员工福利关系部门对公司员工活动把控，及提升部门或者个人的好评。

　　活动构思：

　　我个人是一位喜欢读书的人，平均每个月会看完3-4本书，身边存在的同事、朋友间也有异常多喜欢看书，读好书的优质好友。我们会分享自我看书的经验，会分析作者观点，会穿越到作者的笔下写书场景下的思维等等。而某金恰恰可是利用这次读书活动做成一次社会化营销案例，能看到好的'书，能看到用户的构成的产品营销，会让我们对企业产生好感，甚至是口碑的产生。

　　活动联想：

　　李教授曾说：“想让用户注意到你的产品，首先得先让他们注意到自我”。这次活动，送书要怎样送才更有意义？新世相以往的地铁送书活动给我们经验是，地铁“撒”书，大众参与，制造热点，PR跟进。而直播竞答告诉我们的经验是，弄一个10分中的竞答直播，在过度注意力集中答题“撒”钱的过程中，把自我的产品，或者想要传达产品，给传播了出去。那针对我们的产品，该怎样玩呢？

　　活动素材：

　　纸质书、电子书、Kindle阅读器、直播设备

　　商务素材：

　　京东亚马逊读书优惠券、锤子手机优惠券（通用产品），喜马拉雅截止时间：20xx年xx月xx日

　　宣传方式：海报

　　图片主题：读书学习

　　要求：

　　1、图片内容积极向上，以反映人们的读书或学习场景为主题。

　　2、每套作品至少三张组成，5寸或6寸均可，但一套中需一致。

　　3、每套作品需有作品名称，必要时可配上简短的说明。

　　4、作品要求贴切主题，内容新颖。

　　稿件交至图书馆504室，交搞时登记姓名，班级联系方式，理事会于22日前评出入选作品，作品入围者均可获得奖品一份。

　　道具：大面展板3张，双面胶2个，彩纸若干，白纸若干。

世界读书日活动策划 第五篇

　　腹有诗书气自华，最是书香能致远。理想的.教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”，因而在“4。23世界读书日”即将来临之际，图书馆将联合其他部门，推出一系列活动，积极倡导：知人知理知事，读人读理读书。目的在于营造书香校园，培育阅读氛围。

　　一、时间：

　　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

　　二、主办：

　　图书馆政法学院

　　三、参加人员：

　　全校学生

　　四、组织机构

　　成立领导工作小组。

　　组长：赵泽洪、杨洪

　　成员：张希平、庄桂花、殷守刚、白晓燕、白艳

　　领导工作小组职责：

　　1、做好读书系列活动的组织协调工作，及时发现、研究、解决活动中出现的问题。

　　2、积极组织、动员全校读者开展读书活动，撰写文章。

　　五、活动内容设计：

　　1、读书有奖征文活动，确定推荐书目。（政法学院提供）

　　2、以“好书伴我成长”为主题，以阅读协会为基础，在全校读者中进行宣传、动员，组织学生积极参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感（诗歌除外），以研讨文章为佳。文章要求20xx——3000字，且观点正确、集中，立意新颖；表达清楚、通畅，逻辑严密。文章要求必须为原创作品，没有学术行为不端现象。截稿时间：20xx年xx月xx日。投稿邮箱：（请大家在投稿时，请在稿件名上注明自己的学院、本、专科、班级、姓名，方便筛选整理）

　　3、由专任教师组成评委小组，评选产生：

　　（1)本科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。

　　（2)专科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。获奖作品将上传图书馆网站，并装订成《4.23读书征文获奖文集》。

　　4、4月23日，在图书馆内举办颁奖活动，届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。颁奖活动结束将举行第二期读书沙龙。

世界读书日活动策划 第六篇

　　让读书成为一种习惯，让烦恼统统都走远;让读书成为一种乐趣，让你的生活随心所欲;让读书成为一种榜样，让孩子们更快乐的成长。

　　一、活动背景

　　“国际儿童图书日”是国际少年儿童读物联盟发起的，定在每年的4月2日，以唤起人们对于读书的热爱和对儿童读书的关注。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，每年的4月2日，他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。但就中国目前的情况来看，大多数孩子的读书资源是远远不够的，尤其是一些贫困地区的孩子，能用的读书资源更少了。考虑到校内许多学生面临旧书无处可放，不少贫困小学却没有足够读书资源的现状，公共管理学院青年志愿者协会特与西部民情之窗合作，共同开展“爱的集结号―20xx年国际儿童图书日”活动。

　　二、活动目的

　　公共管理学院青年志愿者协会本着为儿童读书教育的发展做贡献这一目的，特开展“爱的集结号”爱心活动。旨在让更多的人关注儿童读书，关心贫困孩子的读书问题，也进一步丰富大学生的课外生活，养成关爱社会的良好品质。捐出一本旧书，换取贫困儿童的一张笑脸，通过全校师生的爱心接力，让更多的孩子拥有更多、更丰富的读书资源，让祖国的花朵茁壮成长。南昌大学公共管理学院青年志愿者协会坚持志愿服务与学生工作相结合的工作理念，特此发起此次活动。

　　三、活动名称

　　“爱的集结号”―20xx年国际儿童图书日

　　四、活动主题

　　共此一片天，同读一本书

　　五、主办单位

　　南昌大学公共管理学院青年志愿者协会

　　六、承办单位

　　南昌大学公共管理学院青年志愿协会办公室

　　七、合作单位

　　西部民情之窗

　　八、活动时间

　　前期募捐活动：20xx年3月27、28、29日

　　义卖活动 ：20xx年 4月2、3日

　　九、活动地点

　　休闲广场

　　十、活动对象

　　南昌大学全体师生

　　十一、活动流程

　　前期准备 ――3月上旬至3月中旬

　　(1)制定活动策划(办公室);

　　(2)制定宣传方案(宣传部);

　　活动前期：重点靠海报设计的新颖和传播媒介的即时性与广阔性

　　1、首先是海报：重点讲述获赠书籍的去向和用途，解决许多捐赠者的内心疑惑，同时，应该获取院系老师的支持与鼓励

　　2、通过微博，qq空间等网络传媒在活动前期起到动员的作用，微博，qq空间等发布消息时应该注重内容的'简洁性和概括性，用最少的字告诉小伙伴们这次活动并起到动员的作用

　　3、如果条件允许，可以通过举办一次活动的形式来宣传此次捐赠活动，通过发传单等来告知此次活动的内容和目标

　　活动中期：测中活动进行时的信息的即时性

　　1、通过微博，人人网等网络社交手段发布活动进行的概况

　　2、对活动中的一些细节进行拍照或者录视频等留作纪念，也可以上传网络，增强活动的可信度和知名度

　　3、有可能的话可以请捐赠者留下姓名或者联系方式

　　活动后期：侧重于书本用途实况的反馈

　　1、还是利用社交网络发布一些在活动中受益的孩子的照片或者视频等等

　　2、可以邀请参与捐赠的人员来进行成果展示大会并且自愿参加致辞等的活动(如果要举办成果展示大会的话)

　　3、可以将没有卖出去的说亲手交回给捐赠者，并表达谢意

　　4、通过发短信的形式对捐赠者表达谢意或者发送关于书本的去向等等

　　(3)联系其他公益社团(例，西部民情之窗)，争取与他们的合作(素质拓展部);

　　(4)审批场地、横幅(冷泽华);

　　(5)准备部分小礼品或书签用于活动中有奖竞答环节(宣传部)

　　(8)电子海报、宣传单的设计与制作(素质拓展部)

　　(9)以小组为单位进行扫楼前的培训，让扫楼人员先了解儿童读书日和本次活动，活动前两天进行扫楼宣传和收集爱心赠书。

　　(10)办公室在活动前一星期做好值班表的安排工作。

　　期间

　　(1)进行扫楼募捐书籍(包括名著、小说、杂志等)，捐书的同学可获得书签或明信片，上面可以简单介绍我们协会和本次活动，并为儿童读书日做宣传。(各楼栋负责人员见附表)

　　(2)对募捐的书籍进行编号，书籍的编号对应一个常识问题(孙倩、梁议心);

　　(3)工作人员整理书籍，在现场值班(值班表见附表);

　　(4)把募捐来的书籍进行义卖(休闲广场);参与本次义卖与募捐活动的爱心人士赠送书签或者明信片一张作为纪念。

　　(5)买过书的同学可以根据书籍的编号进行答题，回答正确获得相应的奖品;

　　(6)工作人员对买书的同学进行登记;

　　(7)现场同学均可在爱心横幅上写下自己对儿童的祝福语;

　　后期

　　(1)收集成果，整理场地(值班人员);

　　(2)未义卖成功的书籍联系有关书店出售(外联部);

　　(3)为贫困小学的儿童购买图书(孙倩、梁议心);

　　(4)联系家园网、昂扬记者团展示本次活动成果，随时更新募捐消息(宣传部);

　　(5)有关成员对此次活动作出总结(办公室部委);

　　十二、部门整体工作

　　办公室：

　　1、策划(20xx年xx月xx日之前)

　　2、活动前期、期间及后期人员调配和整体协调工作

　　3、场地的审批(20xx年xx月xx日之前)

　　4、横幅制作

　　5、活动总结(20xx年xx月xx日之前上交)

　　宣传部：

　　1、义卖当天的活动策划(3月25日之前提交办公室)

　　2、知识竞答的题目准备和活动规则的制定(3月28日之前提交办公室)

　　3、活动前期的微博与海报宣传(3月29日开始微博宣传，粘贴手绘海报3张，九栋、八栋)

　　4、活动期间及时更新微博(4月2、3日)

　　5、活动后期新闻稿、照片的整理工作(4月8日之前上交)

　　素质拓展部：

　　1、联系西部民情，商讨合作

　　2、确定西部民情扫楼募捐期间提供人员信息、联系方式以及具体时间的人员安排(3月24号之前确定)

　　3、用于qq宣传的电子海报设计、宣传单设计制作(3月25前提交办公室)

　　外联部：

　　1、礼品的赞助或购买工作

　　2、海报、宣传单、横幅的赞助

　　注意事项

　　(1)在募捐过程中，尽量和募捐者说明此次活动的形式是将募捐得到的图书交换成儿童读物，以得到更多募捐者的支持，获得更多可用的图书;

　　(2)活动当日如果天气不佳，活动可提前一天或延后;

　　(3)书籍的质量决定义卖价格和不同的编号，不同的编号决定不同难度的题目和相应的奖品;

　　(4)扫楼栋募捐时请注意礼貌用语，简单明确表明自己的身份和意图，不要给别人造成困扰;

　　(5)每个时间段都要安排五名以上工作人员值班，值班过程中注意维护现场秩序，以免造成混乱带来不必要的损失;

　　(6)与书店交换得到的图书一定要浅显易懂，适合儿童阅读，内容积极向上;

　　(7)由于募捐范围较广，工作量较大，协会工作人员不够，需要外联部与本校其他公益组织取得联系，得到他们的支持，参与到募捐活动中。

世界读书日活动策划 第七篇

　　一、活动主题

　　正版图书进学校

　　二、活动宗旨：

　　为了传播社会主义先进文化，提高广大黄淮学子的文化素质，浓厚学校学习氛围，构成我院学生良好的学习风气，展现黄淮学子的风采，树立良好的社会形象，引导大家走进阅读社会，共享阅读欢乐，多读书，读好书，与好书相伴，在图书馆领导的指导下，研究决定举办此次活动！最新世界读书日活动策划精选由现代语文网带给！

　　三、活动目的'：

　　繁荣学校文化，活跃学校氛围，提高学生素质，共建和谐学校

　　四、组织形式：

　　配合书店工作，推进正版图书进学校，使全校师生走进图书馆，亲近阅读，亲近图书。

　　引导广大同学多读书，读好书，构成读书热潮，促进优良学风校风养成，推进礼貌学校、和谐学校建设，提高全民素质，营造全民读书的良好社会氛围。

　　五、活动时间：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　六、活动地点：

　　图书馆楼下

世界读书日活动策划 第八篇

　　活动主题：

　　“阅读点亮心灵，学习成就梦想”

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　活动对象：

　　广大读者及在校大中小学生。

　　主办单位：

　　xx区文体局、xx区图书馆。

　　活动内容：

　　(一)“阅读点亮心灵，学习成就梦想”阅读推广主题讲座

　　时间：20xx年xx月xx日

　　地点：xx区图书馆多功能室。

　　内容：邀请xx青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座，主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和发展阅读群体，营造更为浓厚、活跃的阅读氛围。

　　(二)品经典茗香——经典名著荐读

　　主办方精选xx册中外经典读物，以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品，作为本次活动的推荐书目。广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录xx省图书馆“xx悦读”平台，进行实名注册后阅读本次主题活动推荐的经典著作。

　　(三)感悟经典魅力——经典文学名著读后感征文

　　为培养读者良好的阅读习惯，开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下：

　　1、根据推荐阅读的经典著作的内容，撰写下读后感。作品要求原创，字数在xx字以内。

　　2、参赛方式：参赛者可将电子稿发送至电子邮箱，来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间，读者姓名，联系方式。征文截止日期为20xx年xx月xx日。

　　3、评选方式：本次征文活动分成人组、少儿组，分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

　　4、奖项设置：主办单位将对优秀作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书，并将优秀作品选送至省文化厅，参加最终评选。

　　(四)童音诵读——文学经典诵读

　　为让小读者静下心来诵读品味文学经典，在诵读中陶冶情操，并让更多少年儿童同享阅读快乐，特举办“童音诵读——文学经典诵读”活动。要求如下：

　　1、诵读内容选自推荐书目，参赛者用普通话朗诵，吐字清晰、语言流畅，感情表达充分，有一定的感染力。

　　2、参赛方式：本届“文学经典诵读”比赛只设少儿组。

　　3、评选方式：一等奖，二等奖，三等奖各一名。

　　4、奖项设置：对优秀作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书。

　　报名日期：即日起至20xx年xx月xx日。

　　活动时间：20xx年xx月xx日上午。

　　活动地点：文化活动中心x楼xx区少儿图书室。

　　(五)评选20xx年度“悦读奖”

　　通过本馆流通系统的.统计，按照借书量的多少，评选出20xx年度前十名的“阅读之星”，对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。

　　(六)举办“xx区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式

　　以茶话会形式举办春季读者沙龙活动，成立“阅读学会”，并定期举办各类读者活动，并给参加读者沙龙的读者发放纪念品。举行本次读书日活动的颁奖仪式，为各项活动获奖读者颁奖。

　　时间：x月x日下午。

　　地点：xx区图书馆多功能室。

世界读书日活动策划 第九篇

　　一、主办单位：

　　图书馆

　　二、活动对象：

　　全院教职工及学生

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日（因为每年的4月23日是世界读书日）。

　　四、活动主题：

　　“读书丰富人生，知识创造财富”

　　五、活动领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx。

　　六、指导思想：

　　为了深入落实学院“贯彻十八大精神，建设骨干学院文化为主旋律”的工作方针，从图书馆的工作职能出发，通过丰富多彩的读书活动，让师生通过品读中国的经典文学作品，了解祖国的语言文化，增强民族文化的认同，提高自身的人文素养，传承和弘扬优秀文化传统，激发民族自信心和自豪感;引导读者多读书，读好书，让读书成为习惯，让书香盈满校园。

　　七、活动目标

　　营造热爱读书的良好风气，让广大读者养成良好的读书习惯。

　　促进师生会读书、会学习，逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。

　　八、活动内容：

　　1、读者签名活动：

　　开展以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日下午。

　　活动地点：

　　xx校区图书馆一楼及×校区图书馆一楼

　　2、优秀读者评选活动

　　根据读者在上一年度借书量的统计，对这期间利用馆藏文献册次最多的.读者(教工前5名，学生前10名)给予一定的奖励。

　　活动时间：暂定 20xx年xx月xx日。

　　与会人员：部分领导及获奖者代表

　　3、开通移动图书馆试用活动

　　使用移动图书馆读者将可以不受校园网 IP 的限制，移动图书馆已解决校园外无法阅读校内资源的问题，所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台，它是对性能优良的图书馆集成管理系统、 ILASS 系统、数字图书馆资源、一站式搜索系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成，系统具有强大的应用服务能力。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提醒、热门书排行榜、咨询等自助式移动服务。同时，可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。

　　4、“阅读无限、还书免责”活动

　　学院图书馆作为一个资源共享的公共服务窗口，里面多种多样的图书为大家提供了知识，带来了欢乐。由于各种原因，部分读者可能还没及时归还到期的图书，为了让滞留的图书重返图书馆，方便其他读者的使用，图书馆将开展“阅读无限、还书免责”活动。图书馆将在主页和校园网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者名单及相关信息。读者只要在20xx年xx月xx日来我馆归还图书，无论超期多久，图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动，回来的不仅仅是图书，更是一种文明的体现和诚信的回归。

　　活动时间：20xx年xx月xx日 — 20xx年xx月xx日

　　5、世界读书日精品图书推荐

　　在图书馆主页上发布世界读书日精品图书推荐清单。

　　6、 “你的眼光，我的选择”采书活动

　　开展“你的眼光，我的选择”图书荐选活动，开展读者选书，图书馆购书活动。活动中读者所需要的图书，图书馆将第一时间到新华书店现场采购，以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求。

　　活动时间：20xx年xx月xx日 — 20xx年xx月xx日

　　7、“最美图书馆”摄影比赛

　　活动主题：最美图书馆

　　活动内容：通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的人、物、事，真实的反映校园阅读文化。可以是常被人忽略的图书馆某个角落，可以是你心中最美的读者，可以是辛勤工作的图书馆员，可以是散发着浓浓墨香的书册，把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。

　　活动要求：

　　1、参赛作品为个人作品，要突出主题，体现教育意义，作品表现风格不限。

　　2、参赛作品单幅、组照均可( 一组照最多3张)，黑白、彩色不限，数码作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。

　　3、不得抄袭和盗用他人作品。

　　提交方式：

　　1、将作品(JPEG格式)以邮件发送到 xx。

　　邮件主题注明(系部、班级、学号、姓名)

　　2、将照片实物交至暮云图书馆一楼采编室李老师处，照片后面注明(系部、班级、学号、姓名)

　　评奖：一等奖一名，二等奖二名，优胜奖三名。

　　活动时间：20xx年xx月xx日 — 20xx年xx月xx日

　　活动地点：x校区图书馆

　　8、“书库寻宝”比赛

　　活动形式：参赛者按比赛要求和规则到图书馆书库找到指定书籍中的书签。

　　报名方式：全体师生读者，以个人为单位，到雨花或者暮云校区图书馆报名，报名截止时间：20xx年5月14号上午11点。

　　活动流程：活动组织方在指定的书籍中添加书签，由参赛选手根据书目名称，通过图书馆检索设备等方法找到指定书目，在规定时间内找到最多者胜出。

　　评奖：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　活动时间：20xx年xx月xx日下午3点(星期×)

　　活动地点：xx图书馆。

世界读书日活动策划 第十篇

　　一、指导思想

　　为了更好地营建书香学校，在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好学校阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。

　　二、活动时间

　　“4·23世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。

　　三、活动主题

　　本届学校读书节主题为“阅读，让生命更丰润”

　　四、活动目的

　　宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香学校、和谐学校、创立学校文化特色做出贡献。

　　五、活动倡议

　　倡议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”;在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆;在这一天，走进书店，买一本自我喜爱的书，开始阅读;在这一天，大家互赠一本最喜爱的'书，传递完美的感受和新的启迪;在这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

　　六、活动资料与安排

　　1、“世界读书日”系列活动

　　①4月23日当天，天一中学第二届“学校读书节”系列活动启动。午时12：00DD17：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组)

　　②组织一期宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门：语文组、学工处)

　　③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门：校志愿者社团、图书馆)

　　④同学之间互赠图书，传递完美，传递和谐。

　　2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门：学工处、少年部)

　　3、修改一期“阅读，让生命更丰润”主题版报(高一高二年级，5月6日之前)(负责部门：学工处、高一高二年级组)

　　4、组织开展天一中学“营建书香学校”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)

　　5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部)(4月D5月)

　　6、在学校报告厅举办天一中学第二届学校读书节专题讲座(时间地点详见学校海报)主讲人唐缨教师主题阅读：沉潜与创造

　　7、举办教师“读书沙龙”活动。(负责部门：教科室、校党委)

　　8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。

　　9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组)

　　10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。

世界读书日活动策划 第十一篇

　　4月23日是“世界读书日”，为激发广大青少年的阅读热情，同时加强与冀版社的店社合作，我店联合河北教育出版社、河北少儿出版社、河北青年报社共同举办“4.23世界读书日，让我们在阅读中一齐成长”读书沙龙活动，为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台，大家齐聚一堂分享喜欢的好书，探讨图书创作、分享读书的乐趣，营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围。

　　一、活动组织单位

　　石家庄市新华书店、河北青年报、河北少儿出版社、河北教育出版社

　　二、活动时间：

　　4月22日上午（时间待定）

　　三、活动地点：

　　图书大厦五楼书吧

　　四、活动安排

　　1、河北青年报小记者提前到达图书大厦寻找自我看过的最喜欢的图书，在活动现场介绍交流时进行介绍。

　　2、小记者在卖场对读者就读书的相关问题进行采访，并发放读书倡议书。

　　3、河北青年报小记者负责人发言，介绍小记者的招募、组织、开展活动等情景。

　　4、小记者以“我最喜欢的图书”、“我的读书乐趣”、“我的读书感悟”“对我影响最大的一本书”“如何摆正读书与学习的关系”等相关主题进行畅谈交流。

　　5、出版社修改以本社最新图书的创作经过为例，向小记者介绍成书的过程，并与小记者以“我最喜欢读的图书类型”、“什么样的图书资料更吸引人”等话题进行互动交流，了解小读者的.阅读兴趣和阅读取向，掌握实用的儿童图书的市场信息。

　　6、为参加活动小记者赠送本社最新图书让孩子们试读，并征询意见和提议。

　　五、各单位分工

　　石家庄市新华书店：

　　1、活动方案的总体制定与安排，与河北青年报、出版社联系活动的具体操作事项，做好活动前后的沟通和部署。

　　2、现场场地布置，活动宣传品的制作：现场背景喷绘、读书倡议书。

　　3、为小记者准备一份小礼品。

　　4、现场照相，留取相关资料。

　　河北青年报：

　　1、做好活动事前宣传和事后报道。

　　2、组织小记者做好活动现场发言准备工作。

　　3、拟定读书日倡议书。

　　河北教育出版社：

　　1、做好活动期间为小记者介绍图书创作过程的准备。

　　2、为参加活动的小记者供给试读图书。

　　信息资料：

　　4月22日上午10点，河北青年报小记者们将在图书大厦五楼与河北教育、河北少儿出版社的资深修改共同畅谈读书的乐趣，欢迎小读者们参与。

世界读书日活动策划 第十二篇

　　一、活动

　　意义

　　为了引导学生多读书、勤读书、读好书，实现从“阅读”到“悦读”，促进班级良好的读书风气的形成，同时也为了展现学生的个性化阅读，在同伴之间分享和交流阅读感受，展示阅读成果，特举行本次活动。

　　二、参加对象：

　　三-六年级全体学生

　　三、活动

　　步骤

　　第一阶段：

　　学生利用课余时间自行阅读必读书目，鼓励学生在读书时认真做好读书笔记，及时记下阅读感受。

　　第二阶段：

　　开展一节班级读书课，组织学生交流读书心得体会，说说你最喜爱的地方或情节，说说你最受感动的故事，从中受到了哪些启发或教育。

　　第三阶段：

　　在认真阅读完一书本后，把自己的感受和启发写下来，在班级里展示阅读成果。

　　四、作品上交及评选

　　1、各班组织初选后，4月21日，每班上交5篇作品(最好打印在一张A4纸上)，以年级组为单位将参赛作品统一上交到四年级组办公室傅兴红老师处。

　　2、各年级上交一份班级读书课的'教学设计，同时将活动中精彩的照片通过办公系统发给负责人。

　　2、奖项设置

　　各年级评出一等奖10名，二等奖三等奖各10名。

　　3、学校将对评选出的作品展出。

　　五、各年级推荐书目

　　三年级推荐书目《爱的教育》四年级推荐书目《假如给我三天光明》

　　五年级推荐书目《城南旧事》六年级推荐书目《汤姆索亚历险记》

世界读书日活动策划 第十三篇

　　活动主题：

　　20xx年xx月xx日

　　活动背景：

　　借助世界读书日，普及HR与企业员工读书日活动，每家企业员工都有看书，渴望捕获知识的员工。而促成公司良好的学习环境氛围，会让企业员工更加有满足感，亲切感，一个免费送书的小活动，看似是不经意的活动，却会让员工养成更加团结一致的默契感。而同时，也会提升HR或者员工福利关系部门对公司员工活动把控，及提升部门或者个人的好评。

　　活动构思：我个人是一位喜欢读书的人，平均每个月会看完3-4本书，身边存在的同事、朋友间也有异常多喜欢看书，读好书的优质好友。我们会分享自我看书的经验，会分析作者观点，会穿越到作者的笔下写书场景下的思维等等。而某金恰恰可是利用这次读书活动做成一次社会化营销案例，能看到好的书，能看到用户的构成的产品营销，会让我们对企业产生好感，甚至是口碑的产生。

　　活动联想：李教授曾说：“想让用户注意到你的产品，首先得先让他们注意到自我”。这次活动，送书要怎样送才更有意义？新世相以往的地铁送书活动给我们经验是，地铁“撒”书，大众参与，制造热点，PR跟进。而直播竞答告诉我们的'经验是，弄一个10分中的竞答直播，在过度注意力集中答题“撒”钱的过程中，把自我的产品，或者想要传达产品，给传播了出去。那针对我们的产品，该怎样玩呢？

　　活动素材：

　　纸质书、电子书、Kindle阅读器、直播设备

　　商务素材：

　　京东亚马逊读书优惠券、锤子手机优惠券（通用产品），喜马拉雅会员、喜马拉雅智能音响，看书类KOL微信公众号（做活动）

　　营销工具：

　　微信账号、微博、微信小程序、微信自动生成海报软件，PR新闻稿、公司员工朋友圈。

　　朋友圈文案：

　　看书是为了发掘的潜力，而不是看到你的魅力，你的书，我买单。

　　活动资料：

　　经过直播答题，撒书。此直播答题是通关行答题模式，答题正确的即可获取（定制）奖品。朋友圈文案吸引用户直接进入社群，经过社群引爆，二次口碑传播倒流到活动页面。

　　活动方式：

　　1、经过朋友圈文案官网进入社群页面。

　　2、社群运营进行二次引爆维护（主要运营奖品机制，及奖品许愿）。

　　3、在活动时间，官网答题跟手机答题页面同步。

　　4、每次活动仅限一次，邀请好友注册可立得一次。

　　跨界KOL合作部分：省略

　　微博微博运营部分：省略

　　活动资料：

　　世界读书日，全民读书，某金联合xx企业，助力读书活动，看书是为了发掘的潜力，而不是看到你的魅力，你的书，我买单。100000本书，50000万优惠券，30台Kindle阅读器，10台坚果pro，让自我的智商爆发吧。

　　活动规则：

　　(1）经过手机关注某金微信账号中的小程序，可直接参与；或注册某金PC账号，进行注册，参与互动。

　　(2）共计18道题，答对3题即可获得一本书，答对18道题道题可获得6本书，中途答题失败只算是之前答对数量，失败后不可参与活动；

　　(3）连续3轮无失败答对18道题，即可获得Kindle阅读器一台。

　　(4）连续5轮无失败答对18道题，即可获得锥子坚果pro手机一台

　　(5）经过邀请好友可得复活卡。

　　(6）中奖用户会活动有运营人员进行发放，奖品将在1周内寄出。

　　活动时间：

　　4月20-4月25日，每一天12点20-12点40，21:00-21:20；