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主持人大赛精选策划书

时间: 2024-03-03 17:14:03

主持人大赛精选策划书

  转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?以下是小编精心整理的主持人大赛精选策划书,欢迎大家分享。

主持人大赛精选策划书

主持人大赛精选策划书 第一篇

  语言表达能力在当今这个社会显得越来越重要。为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自我的舞台。特此举办“让“妙不可言”成为“妙语连珠””主持人大赛

  (一)活动主题:让“妙不可言”变成“妙语连珠”

  (二)活动地点、时间:初赛:教室 20xx年04月27日

  复赛:电教一 20xx年05月04日

  决赛:青春广场 20xx年05月25日

  (三)活动对象:全体在校大学生

  (四)主办单位:校团委、校学生会

  (五)承办单位:工商管理系团委、学生会

  人文与社会科学系团委、学生会

  (六)活动内容:

  1、报名方式

  (1)以系为单位组织参赛,每系选拔2—3名选手参加比赛

  (2)每系设领队一人,具体负责组织参赛

  (3)按要求填写报名表,并于5月3日前报承办单位

  2、比赛方式

  (1)初赛采取直接淘汰制,各系内部进行选拔,选拔2—3名选手参加复赛

  (2)复赛采取评分制,按得分顺序选拔10名选手参加决赛

  (3)决赛采取评分制,最终按选手所得票数高低决出本次比赛的冠、亚、季军

  3、比赛环节

  (1)初赛:由各系自行决定采取任何形式进行比赛

  (2)复赛:①自我介绍(限时30秒,满分3分)

  要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、班级和兴趣爱好、个性特点、主持风格等)。(考察选手普通话水平和个人魅力。)

  ②即兴主持(限时2分钟,满分4分)

  要求:参赛选手自定场景,陈述一段节目开场白。(考察选手主持台风。)

  ③机智问答(限时2分钟,满分4分)

  要求:选手随意抽取一道题进行回答。(考察选手应变能力)

  (3)决赛:①别具一格(限时3分钟)

  要求:各选手根据自己的'主持风格模拟主持一档节目。形式自定,题材不限。要求创新,有自己的特色,有一定的内涵。此环节选手可自备道具,自己组织合作者排练。

  ②才艺展示(限时3分钟)

  要求:在此环节中,参赛选手可任意展示自己在才艺方面的特长。如:歌舞、声乐、器乐、表演等。可邀请合作者一起表演。

  ③自我展示(限时3分钟)

  要求:本环节要求选手采取任何可行方法进行自我展示,也可以算是拉票环节。展示内容必须健康、积极向上,具有创新和内涵。

  4、选手要求:

  (1)口齿清晰,普通话标准,热爱主持工作;

  (2)着装整洁大方、积极健康,充分展示当代主流大学生的青年风采;

  (3)能够服从管理,尊重评委和观众,高度重视比赛活动;

  5、评委及评分

  (1)评委由大众评委(每系推荐3名学生)和专业评委(7人)组成;

  (2)专业评委负责节目冠军、亚军和季军3个奖项评审工作,各节目名次按去掉最低、最高后所得平均分计算;

  (3)大众评委负责决赛活动最佳人气奖的投票评选工作,得票多者当选。

  (4)评分标准(满分100分)

  ①普通话标准(20分)

  ②表达能力(流利程度、语言内涵)(15分)

  ③音色音量 (15分)

  ④机智敏锐(才艺、知识)(20分)

  ⑤形象气质(15分)

  ⑥主持风格(15分)

  (七)奖项设置

  金话筒奖1名:奖金+荣誉证书

  银话筒奖1名:奖金+荣誉证书

  铜话筒奖1名:奖金+荣誉证书

  最佳人气奖: 奖金+荣誉证书

  优胜奖若干: 荣誉证书

主持人大赛精选策划书 第二篇

  一、活动主题:

  二、活动宗旨:

  为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生站起来能说,坐下去能写的更高要求。

  三、活动口号:我健言我快乐,我主持我精彩。

  四、主办单位:湖南科技大学健言社

  五、活动时间:初赛:20xx年10月10日(地点待定)

  决赛:20xx年10月20日(地点待定)

  六、竞赛流程:

  1、初赛:

  内容:自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。

  评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。

  评分标准:见附1。

  2、决赛:

  评委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。

  主持人:校广播站播音员

  活动流程:

  1、开场演出(5分钟);节目待定。

  2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);

  3、正式比赛:

  (1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

  (2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。

  (3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的`普通话水平和形象气质,展示自我的风采。

  (4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。

  (5)现场抽签,决定2人一组搭配,选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)

  A、现场指定道具,利用道具进行节目主持。

  B、主持非常6+1,模仿主持人李咏的风格进行主持。

  (6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题,重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后,选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票,支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。

  4、在决赛中间穿插舞蹈,由街舞协会提供节目。(10分钟)

  5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)

  6、最后,在评委商议最终结果的同时,由全体选手共同表演一个综艺类节目,保持现场气氛,以免冷场。

  7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率,进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。最终选出优胜者,进行颁奖,活动结束。

  评委评分标准:见附1。

  七、奖项设置:

  本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。

  八、可行性分析:

  1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校,在这些专业,口才尤为重要。无论是从事何样的工作,但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解,大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚,本次主持人大赛面向我校全体学生,重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台,同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量,增加自己的自信心和提高口才表达能力。

  2、这是本社举办的首届主持人大赛,我社在这个学期就着手准备这次大赛,发动全社成员,合理分工,积极配合,精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制,比赛期间选手有较长的时间,准备时间充足,不会造成同学们太大的课余负担。

  3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性,评分标准也是经过反复商讨确定,制成评分表格提供给各位评委,由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手,并颁发奖品及证书,保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。

  九、活动人员分配:

  活动总负责人:

  宣传工作负责人:

  会场布置负责人:

  指导老师及评委的邀请负责人:

  现场秩序的维护负责人:

  资料的整理与发放负责人:

  物品采购负责人:

  报名设点的负责人:

  网络摄影负责人:

  机动人员负责人:

  十、资金预算:

  幸运观众礼品:

  各种宣传海报:

  资料复印:

  奖品总计:

  证书费用:

  不可预测费用:

  合计:

  十一、活动意外防范:

  1、为防止参加人数较少,我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传;通过与各学院联系,对活动进行宣传;以增加参赛人数。

  2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们请相关老师作为公证人;并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。

  附1:评分标准(总计20分)

  主持评分标准(总计15分)

  语言面貌普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(3分)

  整体感觉衣着形象表现了大学生的气质风貌,动作、表情方面与表达相匹配,台风;(2分)

  临场发挥及时有效的表达;(2分)

  创意体现这是是否能赢得观众的喜欢;(3分)

  时间控制在时间限制内完成规定的项目(1分)

  语言感染通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(4分)

  才艺展示评分标准(总计5分)

  舞台表现力(3分)

  艺术水准(2分)

主持人大赛精选策划书 第三篇

  一、活动主题:“更新沸点”主持人大赛。

  二、活动口号:一样的舞台,不一样的自我。传承奥运精神,放飞主持梦想。

  三、活动目的:应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题,丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现同学们创新、热情、富有活力的'青春风采,拓展同学们的综合素质能力,选拔优秀节目主持人,打造培华主持精英。

  四、活动时间:3月——5月。

  五、大赛宣传

  1.宣传时间:3月24日——5月10日。

  2.宣传形式:

  j文化广场设立宣传点宣传;

  k校宣传栏,公寓楼张贴海报宣传;

  l印制大赛宣传传单,向院系老师及学生分发;

  m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。

  六、大赛报名

  1.报名时间:4月5日——4月9日

  2.报名地点:文化广场

  3.报名条件:

  j 对主持有浓厚兴趣,并愿借此机会展现自我的在校大学生;

  k 普通话标准,具有较强的应变能力;

  l 有特色方言主持(择优选取);

  m 参赛内容要求积极向上。

  七、大赛初赛

  1.初赛时间:4月15日——4月20日(选其中两天分两场进行)

  2.初赛地点:j201教室

  3.赛程安排:

  j闪亮登场 (30秒钟自我介绍);

  k风采diy (2分钟自备节目主持);

  l沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。

  m观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,初赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。

  4.选手晋级:

  两场初赛得分排名前25位的选手晋级决赛。

  5.初赛、复赛及决赛评委:

  团委耿衡老师 文法学院播音老师屈阳等

  经管院王九龄 、翟敏莹老师 原广播站播音部长郭知凡

  6.工作人员安排:

  j播音部:现场主持、选手及主持人联络;

  k音编部:现场音乐、话筒及仪器设备操作;

  l采编部:现场计分计时;

  m策划宣传部:现场布置、现场秩序维持;

  n办公室:统筹、工作人员工作监督。

  八、大赛复赛:

  1.复赛时间:4月21日——25日(选择其中一天进行一场)

  2.复赛地点:j201

  3.赛程安排:

  j闪亮登场 (1分钟自我介绍和现场拉票);

  k风采diy (3分钟自备节目主持);

  l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);

  m沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)

  n观众互动 (亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,复赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。

  4.选手晋级:

  j复赛设立两张直接通行证, 直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节.

  k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。

  九、大赛决赛:

  1.决赛时间:5月4日——10日(选择其中两天分别进行决赛彩排和决赛);

  2.决赛地点:大学生活动中心;

  3.赛程安排:

  j印象十美(1分30秒钟选手自我介绍和dv加油秀);

  k风采diy(3分钟自备节目主持);

  l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);

  m魅力舞台 (选手才艺展示);

  n更新英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分);

  o嘉宾表演 (更新英雄榜之前进行嘉宾的表演环节);

  p观众互动 (亲友团及现场观众在嘉宾主持参与的互动中送出精美礼品)。

  4.奖项设置:

  j冠军;

  k亚军;

  l季军;

  m方言巧主播;

  n最佳台风奖;

  o最佳人气奖;

  p最佳着装奖;

  q最具创意奖;

  r最具舞台魅力奖;

  s优秀奖。

  十、大赛咨询电话:

  十一、大赛评分表、预算见附页。

  校广播站

  3月18日

主持人大赛精选策划书 第四篇

  一、活动名称:

  炫主持,展精彩—校园主持人大赛

  二、活动意义:

  为了丰富我校学生的文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;提高我校大学生的综合素质能力;丰富大家的课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀的主持人。广州城建职业学院广播台特别面向全院学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以“炫主持展精彩”为主题,以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,希望可以通过这次的主持人大赛让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“不止能写,更是能说”的更高要求。

  三、活动目的:

  为营造高雅的校园文化氛围,弘扬“修德、砺能、崇学、尚行”的城建精神,让更多的同学感受到主持的魅力,以达到“炫主持展精彩”的目的。

  四、活动口号:

我主持,你放心

  五、主办单位:

  六、比赛方式:

  分为初赛、复赛和决赛三个部分。本次主持人大赛进行全校的大选拔,为做到公平、公正,城建广播台不接受任何机构向我台推荐选手直接进入决赛。所有参加比赛的选手都必须按照正规的赛程设置进行选拔。

  七、参加对象:

  广州城建职业学院全院学生

  八、活动流程策划:

  (一)宣传方式:

  1、海报宣传:由广播台宣传部负责,初赛海报3张(规格为:3.8mx1.2m),决赛海报4张(规格为:3.8mx1.2m的3张,规格为6.8mx1.2m的1张)。

  2、广播宣传:由广播台的播音主持部负责,录制有关主持人大赛的版头每天巡回播放,并在每天节目中宣传主持人大赛。

  3、论坛宣传:由秘书部负责在荔香园论坛上发帖宣传及在微博上发文章宣传。

  4、网站宣传:由网络信息部负责拟稿在学院官网上开始宣传并在在广播台的网站上进行宣传,5、在16栋学生宿舍楼下和一区、二区饭堂门口设立报名点并派发宣传单

  (二)主持人大赛比赛的具体流程:

  1、前期准备:

  充分调动全体台员的积极性,通过合理分工使大赛的运行更井然有序,更有效率。

  外联部:

  在比赛筹备期间负责与校外企业商家洽谈活动赞助与合作。告知其他高校广播台录制“预祝城建广播台主持人大赛举办成功”版头和大赛决赛时间,核实决赛当晚到场的高校名单,派发邀请函。比赛现场迎送领导、校内外嘉宾及评委,维护比赛现场秩序。组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)。

  宣传部:

  参与录制宣传片花以及比赛现场的工作。海报宣传。决赛前做出书面的会场布置计划书,按布置方案采购物品,布置会场。

  秘书部:

  编写具体的比赛题目及具体的程序细则。制作报名表(包括姓名,性别,联系方式,年龄,特长,代表院系,专业,照片,主持风格,自我评价,人生格言等)。制作评分表,负责大赛过程中各项费用的报销,清算,监督支出的合理性,赛后做出财务报告。要做到帐目真实,明晰。比赛现场发送传单,评分细则,评分表,纸,笔,水。比赛开始前负责嘉宾签到,比赛开始时在现场负责记分,记时。

  技术部:

  负责决赛选手的dv制作。对于比赛中幻灯片的制作及选手的个人资料制作,题目录入的软件系统的设置和管理。负责初赛,复赛的dv花絮制作。负责决赛现场灯光,音响效果,与命题组和选手充分接触和沟通,为选手提供最周到的服务保障。负责投票空间的制作,负责广播台大赛网站的专题制作。

  播音主持部:

  广播宣传,比赛不同阶段制作相应的宣传版头,播音时段滚动播出。策划主持人大赛专题节目,对整个比赛进行跟踪报道。录制比赛环节简介版头。协调各部门工作。

  网络信息部:

  制作大赛网页(投票平台),决赛当晚的ppt。负责拍摄初赛、决赛的录像、照片。为进入决赛的选手拍形象宣传照片,和技术部合作,技术部拍摄选手排练、培训的花絮,整理好后交到网络信息部用作网页宣传。

  各部:

  广播台各个部门在大赛现场必须设置现场临时地点,以备不时之需。

  其他:

  决赛申请全程录象。提前申请报告厅的使用权,如下雨会改在报告厅举行。后勤保障,申请活动资金。

  另:以上各个部门间要加强合作,保证大赛有坚实的人员基础,使台员在此次活动中得到锻炼,并且通过本次大赛考查台员的特长及工作能力,为广播台今后的工作打下基础。

  2、赛前准备:

  (1)摆摊:地点:一区、二区饭堂门口及16栋楼下

  时间:10月26号、27号、28号

  (2)所需物品:9套桌椅

  3000张宣传单

  3张海报

  100张签到表

  100张评分表

  3、初赛(考察选手的基本素质,形象气质,普通话等方面的能力)

  时间及地点:10月31号、11月1号、2号 地点:二教117,118

  评委:团委老师,广播台正副台长、播音主持部三位部长及上一届比赛冠亚军。

  比赛内容:

  自我介绍一分钟(要求体现个人特色)

  挑选主持稿进行现场主持

  现场答问

  4、复赛(考察选手应变能力及才艺)

  时间及地点:11月6号下午2:00——8:00 地点:二教117,118

  评委:团委老师,广播台正副台长、播音主持部三位部长及上一届比赛冠亚军。

  准备工作:

  (1)录取人数40—60人

  (2)所需物品:20张评分表

  2张签到表

  比赛内容:

  (1)现场串词

  (2)情景模拟

  (3)才艺表演

  (4)问答环节

  5、培训阶段(加强选手在主持各方面的培训及竞争力)

  录取人数:12人

  培训地点:二教七楼教室

  培训时间:11月8日至11月26日,为时19天

  具体安排:

  语言培训:为时2天,11月8日——9日

  主持人仪态培训:为时2天,11月12日——13日

  检查前两项培训效果,11月14日

  模拟主持培训:为时2天,11月15日——16日

  才艺指导:为时2天,11月19日——20日

  综合培训:为时3天,11月21日——23日

  彩排:11月26日

  6、决赛准备

  (1)物品申请:胶椅1000张

  桌椅90套

  领导席桌子10张

  帐篷4个

  投影仪2台

  摄像机1台

  音箱4个

  水牌50个

  红地毯2条100米、6条50米

  邀请函200张

  (2)会场布置

  搬胶椅: 2:00前完成

  布置幕布: 3:00前完成

  吹气球(1000个):3:00前完成

  铺红地毯: 4:00前完成

  搭舞台: 4:00前完成

  搭更衣室: 4:00前完成

  摆桌椅: 5:00前完成

  挂幕布: 5:00前完成

  弄拱门: 5:00前完成

  设放器材: 6:00前完成

  彩排: 6:00前完成

  检查会场: 6:00——7:00

  嘉宾入场: 7:15——7:30

  正式开始: 7:30

  7、决赛(12位选手,考察选手各方面的.综合素质,全面能力的比拼)

  时间及地点:11月27号晚上 二区广场

  评委:各类指导教师及团委老师,从化八大高校广播台台长,上届决赛冠亚季军,电台嘉宾

  嘉宾:院领导,党委,团委及各系书记。

  比赛内容及晚会流程安排:

  开场show及选手dv自我介绍短片 (时间:7:30——7:55)

  环节时间: 25分钟

  内容:银屏播放前期录制好的带音乐及选手dv自我介绍的vcr,伴随音乐,开场show表演者及选手同时登台亮相表演。

  (注:在vcr播放到的选手的自我介绍时,该选手将在表演队伍中间走向台前,由聚光灯照射,在介绍结束后,选手重新回到开场show的表演队伍中。)

  (2)主持人出场 (时间:7:55——8:00)

  环节时间:5分钟

  内容:鸣谢主办单位、赞助商等。介绍活动情况及出席领导、嘉宾、评委名单。

  (3)我的舞台,我主持 (时间:8:00——8:30)

  环节时间:每组选手3分钟,约占30分钟

  内容:本环节为模拟主持人。选手们自由组合,每组两至三人,台词自行准备(主持主题不限,内容积极向上)。本环节考察选手的主持功底。

  (4)记忆花絮 (时间:8:30——8:35)

  环节时间:5分钟

  内容:本环节将播放前期准备的选手们参加比赛,培训,表演的短片花絮供观众观看。

  (5)配音大挑战 (时间:8:35——9:05)

  环节时间:每位选手三分钟,约占晚会30分钟

  内容:本环节为配音环节。选手按编号顺序出场,技术人员把前期准备的视频现场播放一遍。视频播完后,选手有30秒的思考时间,思考完之后,视频将消除演员原声再播放一次,选手需在视频第二次播放时进行配音。(配音主题不限,内容积极向上)本环节考察选手的应急仪态、语言组织能力、声音模仿能力及短时间内的临场反映速度。在规定的时间内思考完毕并做出具有压倒性的表演。

  (6)现场互动__我猜你答 (时间:9:05——9:10)

  环节时间:5分钟

  内容:本环节由主持人与在场的观众进行娱乐性的互动。

  (7)我型我show (时间:9:10——9:50)

  环节时间:每人5分钟,约占晚会40分钟

  内容:本环节为个人才艺表演。每位选手自备才艺表演所需的伴奏、视频、器具等,若有选手要与对手组合,表演时间为每组3分钟。表演结束后进行,问答环节,由在场的评委对选手提问,若评委没有问题,则由主持人选择性自行提问。

  (8)舞台剧表演 (时间:9:50——10:00)

  环节时间:10分钟

  内容:城建广播台自创自导的精彩舞台剧

  (9)颁奖仪式 (时间10:00——10:15)

  其他表演及比赛结束词,共占晚会的15分钟

  8、决赛评分细则

  普通话测评教师负责选手字音,普通话,语言基础能力上的评分。

  院教师负责选手才艺展示方面的评分。

  总评分按照评委的总分平均分来得出。评委都参与每项环节的评分工作。

  分数构成:(满分100分,保留小数点后两位)

  (1)自我介绍 5分

  (2)话题拓展 30分

  (3)模拟主持 30分

  (4)才艺展示 15分

  (5)现场配音 20分

  9、奖励办法:

  (1)奖项设置

  一等奖:(一名)

  二等奖:(一名)

  三等奖:(一名)

  最具人气奖:(一名)

  最佳台风奖:(一名)

  最佳才艺奖:(一名)

  入围奖:(待定)

  奖品:前三甲有奖杯,其他奖项颁发证书,表现优秀者将有机会成为学院广播台播音员,或将有可能推荐参加省市等各机构举办的主持人大赛和电台实训的机会。

  公布办法:获奖选手名单将在现场第一时间公布,赛后将以海报的形式公告,并由网络信息部在网上第一时间公布

  10、赛后工作:

  (1)会场清理——播音主持部负责

  (2)送外校嘉宾及校内领导——外联部负责

  (3)手胶椅、器材——秘书部、网信部、技术部负责

  (4)收红地毯——宣传策划部负责

  (5)搬桌椅——全台协助

  以上各项工作均在12:00前完成

  11、 后期总结

  比赛结果公布;发放奖品;总结材料审报;资料整理,归类,存档。

  注:为配合广播台招粤语播音员以延续广播台传统,本次大赛将以普通话为主,部分节目和司仪将以粤语演绎,望学院领导批准。

主持人大赛精选策划书 第五篇

  活动背景:

  为了丰富校园文化生活,营造良好的校园英语学习氛围,拓展大学生的综合素质,大学英语协会特此举办主持人选拔大赛,以选出一批英语口语流利、主持能力强的优秀学生,组成主持团,主要负责协会每周一次的英语角以及其他英语晚会。

  一、比赛形式

  采取初、复赛淘汰制

  二、比赛时间

  初赛时间 20xx年11月5日

  复赛时间 20xx年12月3日

  三、比赛地点

  初赛地点 文科楼B栋102教室

  复赛地点 文科楼B栋105教室

  四、参赛要求

  初赛参赛要求

  1、对主持有浓厚兴趣,普通话标准,英语流利,发音纯正。

  2、有节目策划能力和语言表达能力。主持人要求仪态大方、举止文雅、有亲和力。

  3、思维活跃、有一定应变能力和现场组织能力。

  复赛参赛要求

  在初赛中脱颖而出的同学。

  五、初赛报名方式以及截止时间

  从11月3日起至11月5日前在学生一、三食堂处报名,参赛选手填报名表(可注明竞赛期间特殊要求),逾期不再受理。

  六、活动奖项设置

  决赛设若干名选手组建“优秀主持团”,根据后期英语角活动开展情况授予“最佳口才奖”、“最佳表现奖”各一名,优胜奖若干名。

  七、评委阵容

  初赛评委:

  复赛评委:

  八、比赛流程

  (一)初赛

  1、自我介绍 (英文) 一分钟(包括对主持人的看法)

  2、即兴问答 两分钟 (由评委老师随机提问,不设范围)

  3、才艺展示 两分钟 (最好涉及英语)

  (二)复赛

  1、自我介绍 一分钟 (包括对自己个性、特长以及主持风格进行简短的介绍)

  2、主持展示 两分钟(主要展示各位选手的主持、写作水品。选手赛前抽取相对应的题目,题目涉及英语角、晚会等等,在抽取到题目后,将要相应的写出主持词来展示)

  3、知识问答 二十秒 (选手自己抽题,主持人提问,题目内容不限)

  4、即兴问答 两分钟(选手自己抽题,主持人提问,主要考察选手的'应变能力、对语言驾驭的能力等)

  九、评分方式

  (一)初赛 总分10分

  1、自我介绍 2分

  2、英语口语 3分

  3、即兴问答 3分

  4、个人形象 2分

  (二)复赛 总分100分

  1、自我介绍 10分(语言流畅,个性鲜明)

  2、主持展示 20分(主持是否有感情10分、形象气质5分、现场效果或与观众亲和力5分)

  3、知识问答 10分(设两道题目,答对一题加5分)

  4、即兴问答 20分(反应是否灵敏、回答是否巧妙以及综合印象)

  5、笔试成绩 10分(主持稿)

  6、英语口语 20分

  7、服装 10分

  十、活动宣传

  (一)初赛宣传

  宣传部制作海报若干张,于11月2日贴于宣传栏(包括教学楼)。

  (二)复赛宣传

  组织部负责宣传横幅,宣传部负责制作、粘贴海报。

  十一、具体人员安排

  顾问:

  策划:

  组织负责:组织部

  宣传:宣传部

  赞助:外联部

  主持人:

  音响:文娱部

  道具:秘书部

  记分:学习部

  十二、活动经费预算

  音响、麦克风等硬件设施: 160元

  比赛用品以及奖品: 100元

  教室布置: 50元

  合计: 310元

  十三、注意事项

  1、宣传需及时到位,并专人负责海报的管理及存档工作;

  2、复赛时,选手准备服装,或其他所需资源;

  3、初、复赛前后需及时开会布置工作及总结工作。

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