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幼儿园风筝活动策划书(通用10篇)

时间: 2024-08-02 22:58:03

幼儿园风筝活动策划书(通用10篇)

  时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了。那么策划书有什么格式呢?下面是小编整理的幼儿园风筝活动策划,希望对大家有所帮助。

幼儿园风筝活动策划书

幼儿园风筝活动策划书 第一篇

  一、活动背景与目的

  风筝作为我国非物质文化遗产之一,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动,尤其在每年阳春三月,更是放飞风筝的最佳时节。幼儿园举办风筝活动,旨在传承我国传统文化,培养幼儿的创新精神和实践能力,同时增强亲子间的互动与情感交流。

  二、活动主题

  可以选择如“五彩风筝,放飞梦想”、“爱在春天,放飞希望”等主题,以体现活动的教育意义和趣味性。

  三、活动时间

  根据幼儿园的实际情况和天气情况,选择一个阳光明媚、风力适中的日子进行活动,如4月中旬的某个周末或节假日。活动时长可控制在半天至一天之间。

  四、活动地点

  活动地点应选择空旷、平坦、无高大障碍物的户外场地,如学校操场、公园广场等。确保场地安全,避免风筝线缠绕或伤人事件的'发生。

  五、活动对象

  幼儿园全体幼儿及家长,可根据幼儿年龄和能力进行分组活动。

  六、活动内容

  风筝文化讲座:在活动开始前,邀请专业人士或教师为家长和幼儿讲解风筝的历史、种类、制作方法及放飞技巧等,增加活动的文化内涵和教育意义。

  亲子DIY风筝:提供风筝制作材料(如竹签、纸张、颜料、画笔等),鼓励家长与幼儿一起动手制作风筝。这不仅能锻炼幼儿的动手能力和创造力,还能增进亲子间的情感交流。

  风筝放飞比赛:设置风筝放飞比赛环节,让幼儿和家长一起放飞自己制作的风筝。比赛可以设置多个奖项,如“最佳设计奖”、“最高飞行奖”等,以激发幼儿的参与热情和成就感。

  摄影留念:活动过程中,可以安排摄影师为家长和幼儿拍照留念,记录下这美好的瞬间。

  环保教育:在活动结束后,组织家长和幼儿一起清理场地垃圾,进行环保教育,培养幼儿的环保意识。

  七、活动准备

  物资准备:提前准备好风筝制作材料、放飞工具、奖品等物资。

  人员安排:明确活动负责人、安全保障人员、摄影师等人员的职责分工。

  宣传通知:通过幼儿园公告、微信群等方式提前通知家长活动的时间、地点和注意事项。

  八、活动安全注意事项

  场地安全:确保活动场地无安全隐患,如坑洼、尖锐物等。

  风筝线安全:提醒家长和幼儿注意风筝线的安全,避免缠绕或伤人。

  防晒防暑:为家长和幼儿准备防晒帽、防晒霜等防晒用品,并准备足够的饮用水以防中暑。

  紧急预案:制定紧急预案,以应对可能发生的意外情况。

  通过精心策划和组织,幼儿园风筝活动不仅能让幼儿在玩乐中学习到传统文化知识,还能增进亲子间的情感交流,促进幼儿的全面发展。

幼儿园风筝活动策划书 第二篇

  一、活动目的

  增进亲子关系:通过亲子共同参与风筝制作和放飞,增进家长与孩子之间的情感交流。

  培养动手能力:鼓励幼儿动手制作风筝,锻炼其手眼协调能力和创造力。

  感受自然之美:在户外放风筝,让幼儿亲近自然,感受春天的美好。

  传承传统文化:通过风筝活动,让幼儿了解风筝的历史和文化背景,传承中华民族的'传统文化。

  二、活动对象

  幼儿园全体幼儿及家长

  三、活动时间

  建议选择春季晴朗、风力适中的日子进行,如2024年5月中旬的某个周末,具体时间可根据当地天气情况调整。

  四、活动地点

  幼儿园附近的公园或空旷的户外场地,确保场地安全、无障碍物,并适合放风筝。

  五、活动准备

  物资准备:

  风筝材料包(包括竹条、纸张、颜料、画笔等,可根据幼儿年龄调整难易程度)。

  风筝线、剪刀、胶水等辅助工具。

  宣传海报、签到表、奖品等。

  饮用水、小点心等幼儿及家长所需物品。

  人员安排:

  教师负责活动组织、指导和安全保障。

  家长志愿者协助活动进行,如分发材料、维护秩序等。

  宣传通知:

  通过幼儿园微信公众号、家园联系册等方式提前通知家长活动信息。

  邀请家长积极参与,鼓励家长与孩子共同准备风筝制作材料。

  六、活动流程

  签到集合(9:00-9:30):

  家长和幼儿签到,领取风筝材料包和工具。

  教师介绍活动流程和注意事项。

  亲子制作风筝(9:30-10:30):

  家长与幼儿共同制作风筝,教师可以巡回指导,解答疑问。

  鼓励幼儿发挥创意,绘制独特的风筝图案。

  风筝放飞比赛(10:30-11:30):

  分组进行风筝放飞比赛,评选出“最佳放飞奖”、“最具创意奖”等奖项。

  教师可以教授放风筝的技巧和注意事项,确保活动安全有序进行。

  自由放飞时间(11:30-12:00):

  家长和幼儿自由放飞风筝,享受亲子时光。

  教师和志愿者负责维护现场秩序和安全。

  活动总结与颁奖(12:00):

  教师总结活动亮点和幼儿表现。

  颁发奖项并合影留念。

  七、注意事项

  安全第一:确保活动场地安全无隐患,家长和幼儿在活动过程中需遵守安全规则。

  环保意识:活动结束后,家长和幼儿需将垃圾带走,保持环境整洁。

  天气因素:活动前需关注天气预报,确保活动当天风力适中、无恶劣天气。

  参与度:鼓励每位家长和幼儿都积极参与活动,共同体验放风筝的乐趣。

幼儿园风筝活动策划书 第三篇

  游戏目标:

  1、幼儿通过游戏探索妙妙糖果的多种玩法,体验与同伴合作的乐趣。

  2、通过推、走、跑、跳等动作的练习,发展幼儿动作的灵敏性和协调性。

  3、通过游戏发展幼儿思维的灵活性,培养集体意识和关心他人的良好品质。

  游戏准备:

  糖果布袋、音乐。

  游戏过程:

  1、出示糖果,引起幼儿兴趣。

  小朋友看这是什么?(出示糖果)这就是“神奇的妙妙糖果”,你们每个人都有一个,快去选自己喜欢的颜色吧。

  2、幼儿听音乐和妙妙糖果跳舞。

  让我们和妙妙糖果一起跳一支舞吧。

  3、幼儿探索妙妙糖果的不同玩法。

  ①自由探索玩法。

  妙妙糖果最喜欢和小朋友做游戏了,因为每次游戏时小朋友都会给他取许多好听的小名,你可以和它一边玩一边想它的小名。

  ②个别幼儿示范玩法,并给妙妙糖果起小名。

  你和妙妙糖果怎么玩的?给他起的`什么小名呢?

  ③幼儿相互学习妙妙糖果的不同玩法。

  4、分组探索合作游戏:运送妙妙糖果。

  ①幼儿分组讨论:每组选一种运送妙妙糖果的方法。

  ②幼儿分组练习运送妙妙糖果。

  ③游戏:运送妙妙糖果。(可交换玩法再次比赛,)

  5、集体游戏:给灾区小朋友送糖果。

  ①在四川汶川发生什么事?大地震给大家带来了什么灾难?大家是怎样帮助他们的?

  ②我们把“神奇的妙妙糖果”送给灾区的小朋友好吗?

  ③用“胶胶糖”快速变成一列火车,开往灾区,途中用压路糖走过碎石路,用跳跳糖跳过山坡。

幼儿园风筝活动策划书 第四篇

  一、活动主题

  风筝作为我国非物质文化遗产之一,在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动,每年阳春三月,更是放飞风筝的最佳时节。为传承我国传统文化,培养学生创新精神和实践能力,关注孩子的生命成长,学校决定开展“五彩风筝、放飞童年”首届风筝节活动。

  三、活动口号

  给孩子一片天空,让他们放飞梦想、放飞希望;

  给生命一片天空,让她充满欢乐、充满色彩;

  给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。

  四、活动时间

  4月1日—4月12日。

  五、活动内容

  1、增长见识——眼中的“风筝节”

  了解我国风筝的历史、渊源、发展;开拓国际视野,感受中西方国家风筝的不同文化,了解美国、韩国、日本等国家的风筝,了解富兰克林的风筝实验等;通过现场寻访、查阅报刊杂志、查阅网络等途径,了解徐州风筝艺人。

  2、动手制作——手中的“风筝节”

  各班要积极发动学生和家长一起开展“做一只自己的.风筝”活动,制作的材料可以是半成品风筝,也可以原创手工完成。

  每班择优推荐5-10只风筝,择优在校园进行展览。

  3、放飞童年——舞动的“风筝节”

  各班鼓励学生利用清明踏青、周末的时间开展亲子放飞活动。

  4、征文比赛——心中的“风筝节”

  三至六年级组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛,文体不限,诗歌、记叙文、小课题研究报告……让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受等等。4月10日前,每班将推荐的2篇优秀征文电子稿以年级组为单位交大队部,学校将分年级评奖,优秀作品向报刊推荐发表。

幼儿园风筝活动策划书 第五篇

  一、活动背景

  正值阳春三月,春风和煦,是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。本次活动从中国的传统文化“风筝”为切入点,让幼儿了解我国的传统文化,了解风筝的文化寓意和学会风筝简单的制作方法,激发幼儿对科学技术的热爱,增进亲子关系,我们将开展“风筝节”系列主题活动。

  二、活动对象

  中班全体幼儿、教师及家长

  三、活动时间

  20xx年3月28日—4月8日

  四、活动目标

  1、感受春天的美,从而萌发热爱大自然、热爱春天、爱家乡的情感。

  2、认识风筝,了解风筝的来历,知道风筝的作用。

  3、能运用各种绘画方法(涂色、线描)装饰风筝。

  4、能在爸爸、妈妈的带领下掌握放风筝的小技巧,增进亲子之间的关系。

  五、活动准备

  班级环境:创设与春天或者风筝有关的.环境。

  活动调查表:结合“风筝节”开展家长调查问卷,

  了解家长、幼儿对中国传统文化的了

  解,激发家长、幼儿对科学知识的了解。

  宣传:

  1、幼儿、教师共同设计活动邀请函。

  2、宣传报道:活动中或活动结束后及时发布通讯报道一篇。

  3、文明游公园倡议书,邀请路人参与签名活动。

  家长工作

  1、通过宣传、发动,积极配合幼儿园在家里和幼儿一起填写家长调查问卷。

  2、请家长在家里收集各种各样风筝的图片或者风筝。

  3、个别家长撰写活动感想

  六、活动内容

  教学活动

  内容:

  1、科学:认识风筝

  2、美术:绘制风筝 (半成品风筝)

  要求:

  1、制作风筝的历史PPT。

  2、幼儿和教师共同收集绘制风筝的材料。

  亲子活动

  1、幼儿和家长准备风筝参

  加放风筝比赛活动。

  2、教师准备奖品,评出最佳参与奖和最佳表演奖。

幼儿园风筝活动策划书 第六篇

  活动目的:

  1、乐意参与亲子放风筝活动,在说说、放放的过程中,了解放风筝的小技巧,增强自信心,体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。

  2、在活动中感受春天的美,萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。

  活动准备:

  风筝、玩沙工具邀请函各位家长朋友:

  为了使家庭教育和幼儿园教育更好地相结合,我们特邀家长朋友们参加大班组亲子放风筝活动。让我们带着孩子走进大自然、感受春天的美。在亲子互动中,自然而然地增强幼儿的自信心,密切亲子之间的感情,促进幼儿身心健康和谐发展。希望各位家长能准时参加活动。

  时间:周五(3月4日)上午9:00

  地点:平水桥海边

  活动要求:

  1、请家长利用这几天时间为孩子准备一个自己喜欢的风筝。

  2、我们的活动地点是平水桥海边,请家长为孩子准备玩沙工具,让孩子能更好的参与活动。

  3、请家长和幼儿都穿运动服,方便的鞋子,以免沙子进鞋里,为幼儿带好水,注意保暖,在家给幼儿讲好活动的安全要领和注意事项。

  4、每个家庭至少来两个家长参加活动,最好是父母。

  5、活动当天,幼儿在家吃早饭,上午9:00准时在平水桥海边集合,家长和幼儿自行出发,路上一定要注意安全。

  活动对象

  大班组

  活动名称:

  五彩风筝童心飞翔――亲子放风筝活动

  活动时间:

  20xx年4月4日

  活动地点:

  平水桥海边活动过程:

  教师开场:

  师:亲爱的小朋友们,大家上午好!今天我们大家相聚在美丽的海边,进行“五彩风筝童心飞翔”放风筝活动,你们高兴吗?

  幼:高兴

  活动开始:

  1、出示风筝,让幼儿互相传着看一看,引导幼儿观察,初步了解风筝的外观结构。

  师:老师这里也有一个漂亮的风筝,咱们小朋友们来看一看吧。“老师还给小朋友们带来了有关风筝的儿歌呢,可好听了。”幼儿欣赏儿歌《放风筝》。

  2、教师介绍放风筝的相关知识和放风筝技巧。

  师:风筝有许多种类。按风筝的形象分,有动物、植物、人物等形状;按风筝的构造分类,有硬翅、软翅等;按风筝的功能分,有玩具、观赏、特技等;按风筝的大小分,有巨型、大型、中型等。在田野郊外放风筝时要注意,逆风而行,一家人要合作,共同把风筝放飞蓝天。在活动中,我们也能够呼吸新鲜空气,锻炼身体,增强体质。

  一、观看老师放风筝,学习放风筝的样子和技巧。

  1、首先观看老师放风筝。

  2、亲自尝试在父母的帮助下放风筝。

  二、集体放风筝

  1、放风筝师:孩子们,我们刚才已经了解了放风筝的技巧,你们想不想和爸爸妈妈一起让你们的.风筝飞上蓝天呢?

  幼:想。

  师:现在我宣布:“五彩风筝童心飞翔”放风筝活动现在开始。

  2、教师与每个家庭互动合作放风筝。

  三、幼儿自由玩沙,活动结束。

  师:大家放风筝开心吗?

  幼:开心师:风筝有些累了,我们让风筝先歇一歇。在这美丽的海边,有金黄色的沙子,你们想不想玩沙子呀?让我们尽情的玩吧!

  家园活动小结:

  在本次活动中,孩子们学会了放风筝的技巧,也开阔了幼儿的视野。通过家长和孩子齐心合力完成放风筝的活动,增进了家长和孩子之间的亲子关系,锻炼了幼儿的身体协调能力,增强了幼儿的体质。在户外活动中,也使孩子更加亲近自然,感受了大自然的美丽。

幼儿园风筝活动策划书 第七篇

  一、活动主题

  “五彩风筝,放飞梦想”——幼儿园风筝节

  二、活动目的

  文化传承:让幼儿了解我国风筝的悠久历史和传统文化,培养对民族文化的兴趣和自豪感。

  亲子互动:通过亲子共同制作和放飞风筝,增进家长与孩子之间的情感交流,留下美好的回忆。

  户外锻炼:利用放风筝的'户外活动,增强幼儿的体质,培养观察力和动手能力。

  创新能力:鼓励幼儿发挥想象力,创作独特的风筝作品,培养创新思维。

  三、活动时间

  考虑到天气和季节因素,建议活动时间为春季的某个周末,如4月中下旬的某个晴天,具体日期需根据当地气候和幼儿园实际情况确定。

  四、活动地点

  选择空旷、安全、风景优美的户外场所,如公园、海滩、大型广场等。确保场地无高压线、树木等障碍物,并提前与场地管理方沟通,获得许可。

  五、活动内容

  风筝知识讲座

  由教师或邀请的风筝专家为幼儿和家长介绍风筝的历史、种类、制作工艺和放飞技巧。

  亲子风筝DIY

  提前准备风筝材料包(包括风筝骨架、纸张、颜料、画笔等),家长和幼儿共同设计、绘制并组装风筝。

  可以设置“最佳创意奖”、“最佳设计奖”等奖项,鼓励幼儿发挥创意。

  风筝放飞比赛

  在指定的区域内进行风筝放飞比赛,看谁的风筝飞得更高、更远、更稳。

  可以设置不同年龄段或亲子组合的比赛组别,增加趣味性。

  风筝摄影展

  鼓励家长用相机或手机记录下活动的精彩瞬间,包括亲子制作风筝的过程、风筝放飞的场景等。

  活动结束后,可以在幼儿园内或网站上举办风筝摄影展,展示优秀作品。

  自由放飞与游戏

  在活动尾声,安排自由放飞时间,让幼儿和家长自由享受放风筝的乐趣。

  同时,可以组织一些户外亲子游戏,如亲子接力赛、亲子寻宝等,增加活动的互动性和趣味性。

  六、活动准备

  物资准备

  风筝材料包、颜料、画笔、剪刀、胶水等制作工具。

  签到表、奖品、证书等活动用品。

  音响设备、话筒、摄影摄像设备等宣传用品。

  人员安排

  活动策划人员:负责整体活动的规划和执行。

  教师和志愿者:负责现场秩序维护、活动指导和安全监管。

  医务人员:准备急救药品和设备,应对突发情况。

  宣传推广

  通过幼儿园公众号、微信群等方式发布活动通知和报名信息。

  制作活动海报和横幅,在幼儿园内外进行宣传。

  七、活动注意事项

  安全第一:确保活动场地的安全性,避免幼儿在活动中受伤。

  环保意识:提醒家长和幼儿注意保护环境,不乱扔垃圾。

  天气因素:关注天气预报,确保活动当天为晴天且风力适中。

  家长参与:鼓励家长积极参与活动,与孩子共同完成风筝制作和放飞任务。

幼儿园风筝活动策划书 第八篇

  一、活动主题

  “爱在春天,放飞梦想”风筝节

  二、活动目的

  传承传统文化:通过风筝节活动,让幼儿了解我国风筝的历史、文化及制作技艺,传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

  增强亲子互动:邀请家长与幼儿共同参与风筝制作和放飞过程,增进亲子间的情感交流,共同体验成长的快乐。

  锻炼动手能力:通过手工制作风筝,锻炼幼儿的动手能力、创造力和想象力,促进幼儿全面发展。

  三、活动时间

  建议选择春季的某个周末,如2024年4月22日(周日),此时天气适宜,适合户外活动。

  四、活动地点

  幼儿园户外操场或附近公园,确保场地开阔、安全,便于风筝放飞。

  五、活动对象

  幼儿园全体幼儿及家长

  六、活动内容

  1. 开幕式(9:00-9:30)

  园长致辞:介绍活动意义,欢迎家长和幼儿的参与。

  风筝文化介绍:通过视频或PPT展示风筝的历史、种类及文化寓意,激发幼儿的兴趣。

  2. 风筝制作工作坊(9:30-11:00)

  材料准备:为每位幼儿准备风筝制作材料包(包括竹条、纸张、颜料、画笔等)。

  亲子制作:家长与幼儿共同设计、绘制并组装风筝。教师可以提供必要的指导和帮助。

  评选环节:设置“最佳创意奖”、“最佳设计奖”等奖项,鼓励幼儿和家长发挥创意,积极参与。

  3. 风筝放飞比赛(11:00-12:00)

  比赛规则:幼儿和家长共同放飞风筝,根据风筝的`起飞时间、留空时间、高度及稳定性等因素进行评分。

  颁奖仪式:为获奖的幼儿和家长颁发证书和奖品,鼓励他们的努力和成果。

  4. 自由放飞与亲子互动(12:00-13:00)

  自由放飞:家长和幼儿可以自由地在场地内放飞风筝,享受亲子时光。

  摄影留念:邀请专业摄影师为家长和幼儿拍摄合影,留下美好的回忆。

  七、活动准备

  物资准备:风筝制作材料包、颜料、画笔、奖品、证书、摄影设备等。

  场地布置:确保场地平整、无障碍物,设置安全警示标志。

  人员安排:安排足够的教师和志愿者负责现场秩序维护、安全监管和活动指导。

  宣传通知:通过幼儿园微信群、家园联系册等方式提前通知家长活动时间和注意事项。

  八、注意事项

  安全第一:确保活动过程中幼儿的安全,避免发生意外伤害。

  环保意识:提醒家长和幼儿保持场地整洁,不乱扔垃圾。

  天气因素:关注天气预报,确保活动当天天气适宜。

  家长参与:鼓励家长积极参与活动,与幼儿共同体验成长的快乐。

幼儿园风筝活动策划书 第九篇

  一、活动主题

  五彩风筝,放飞梦想

  这一主题旨在通过风筝活动,让幼儿感受中国传统文化的魅力,培养创新精神和实践能力,同时增进亲子关系,享受春天的美好时光。

  二、活动目的

  传承传统文化:让幼儿了解风筝的历史和文化,感受中国传统文化的博大精深。

  培养动手能力:通过亲子共同制作风筝,锻炼幼儿的动手能力和创造力。

  增进亲子关系:在共同活动中,加深家长与孩子之间的情感交流。

  享受春天:在春光明媚的季节里,让幼儿亲近自然,享受放风筝的乐趣。

  三、活动时间

  建议时间:春季的4月份(具体日期可根据当地天气和幼儿园安排确定),如2024年4月8日(周六)上午9:00-12:00。

  四、活动地点

  建议选择:公园、广场或幼儿园附近的开阔地带,确保有足够的空间供幼儿和家长放风筝。

  五、活动内容

  开场仪式

  园长致辞,介绍活动目的和流程。

  亲子热身运动,为接下来的活动做准备。

  风筝制作

  幼儿园提供风筝制作材料包(包括风筝骨架、纸张、颜料等),或家长自备。

  在老师的指导下,家长与幼儿共同设计并绘制风筝。

  可以设置“最佳设计奖”等奖项,鼓励幼儿的创意和参与。

  风筝放飞

  在老师的`讲解和示范下,家长和幼儿学习放风筝的技巧。

  组织亲子放风筝比赛,增加活动的趣味性和互动性。

  注意观察风向和风速,确保安全放飞。

  亲子互动游戏

  安排一些与风筝相关的亲子游戏,如“风筝接力赛”、“风筝寻宝”等。

  通过游戏增进亲子关系,同时锻炼幼儿的身体协调性和团队协作能力。

  活动总结与分享

  组织幼儿和家长分享活动感受和体验。

  颁发奖项,表彰优秀作品和参与者。

  拍照留念,记录美好时光。

  六、活动准备

  物资准备

  风筝制作材料包(幼儿园提供或家长自备)。

  音响设备、话筒、签到本、笔等。

  奖品和证书(用于表彰优秀作品和参与者)。

  人员安排

  幼儿园老师负责活动的组织和指导。

  邀请家长志愿者协助维持现场秩序和安全。

  安全措施

  确保活动场地安全无隐患,设置安全警示标志。

  准备急救包等应急物品,以应对突发情况。

  强调活动过程中的安全注意事项,如避免拥挤、注意风向等。

  七、温馨提示

  穿着舒适:建议家长和幼儿穿着休闲运动装和舒适的鞋子。

  防晒防蚊:春季阳光和蚊虫较多,请做好防晒和防蚊措施。

  遵守规则:在活动中请遵守规则和秩序,确保活动顺利进行。

  爱护环境:活动结束后请自觉清理垃圾,保持环境整洁。

幼儿园风筝活动策划书 第十篇

  儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。阳春三月,我们与春天来次亲密接触。本次亲子彩绘风筝活动旨在增进会员和家长之间的感情交流,培养孩子的情商,激发孩子的活力,张扬每个家庭的个性以及相互之间的.协作能力,增强学生的自信心。描绘春天、放松心情。

  一、活动主题:

  “我和春天有个约会”亲子彩绘活动

  二、活动时间:

  20xx年4月17日(9:00——11:30)

  三、活动地址:

  待定

  四、活动流程:

  1、8:50赶到集合地点,领取材料和工具(颜料、画笔、空白风筝);

  2、9:00说明彩绘要点及注意事项;

  3、家长和孩子们一起彩绘风筝;

  4、家庭组作品展示,合影留念;

  5、亲子合作放飞风筝;

  6、活动结束。

  五、特别说明:

  1、每个孩子必须有一个家长陪同,除了共同彩绘风筝外,还要照护好孩子的安全。

  2、除确定好的内容外,每组家庭现场领取一个空白风筝,可自定主题进行绘制。

  3、所有参赛选手须在规定的时间内现场作画。

  4、活动结束后所绘风筝作品选手可以带走。

  5、参赛费用:20元/家庭

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