学生会秘书处策划
学生会秘书处策划 第一篇
活动名称：
即兴演讲比赛
活动背景：
新学年，新气象，学生会注入新鲜血液，活动也要创新；并体现秘书处的特点。通过对许多学生的了解，我们发现大家在公众面前说话的勇气一般都很小，他们的演讲能力也很一般；学生会有英语演讲比赛，但没有最需要的汉语演讲比赛；此外，许多学生提前背诵演讲，这可能不利于我们提高演讲能力。因此，举办即兴演讲比赛是非常必要的.。
活动目的：
即兴演讲比赛有效提高了学生的演讲能力和口才，对学生的适应能力和知识的丰富性提出了很高的要求。这可以鼓励学生阅读更多，学习更多，不断提高知识的广度，这对未来的面试和工作有很大的帮助。
活动时间和地点：待定
活动形式：以比赛的形式，有评委和观众。
活动准备：
1宣传 通过宣传吸引足够的学生，并邀请一些评委和观众。最好有领导支持。
2主题和时间 提前想出一些演讲的主题(要有内涵和意义)，写在纸或卡片上供选手选择。提前一天给选手主题，评委要提前知道。大约需要3到5分钟。
3场地 提前借教室，尽量大一点，摆好桌椅，分为评委席、观众席、演讲台、选手席、
4观众投票单 为了体现公平，观众除了评委要评分外，还有投票的权利。(具体风格重新设计)
5奖品 当然，比赛应该有一些奖项。最好有证书。
6工作分配 根据工作情况，将任务分配给个人进行奖惩。大致分为宣传组、拉赞助、会场人员、构思人员(主题)、主持人、 7经费 拉赞助或申请资金。
活动流程：
1进场 观众、评委、选手、工作人员(提前到达)。分发投票单。
主持人宣布开始，请领导发言。
3主持人介绍评委。
4选手抽签(包括主题和顺序)
5选手上台演讲，评委打分评论，观众投票。
演讲结束时，收到投票单。
7评委发言总结。(同时计票)
八公布结果，颁奖。
9主持人宣布比赛结束。
10工作人员清理会场。
学生会秘书处策划 第二篇
一、辩论赛辩题：
当今社会学历重要还是经验重要？
二、活动目的：
加强部门内部沟通，增强官员之间的感情，增强团队意识，提高合作能力，反映官员对事物的认知能力。
三、活动宗旨：
随着经济的快速发展，新的社会焦点问题不断出现。在这个时代的背景下，当代大学生需要从新的角度看待变化的事物，重建价值观。掌握最前沿的信息，用知识设备自己，发展自己。
四、组织者:学生会秘书处
5.3月19日19:30-20:30
比赛地点:多媒体教室(具体哪个教室待定)
六、参赛者:院秘书处内部干事
七、前期准备阶段
1、场地安排：向学校申请教室，确保教室的多媒体和麦克风是否可用。并联系相关人员移动比赛所需的凳子和桌子。（3月17日）
2.宣传:向学生会各部门宣传本部门举办辩论赛，并邀请各部门观看。(3月17日)
3.数据准备:确定辩题，打印相关比赛规则和流程，并分发给主持人和双方选手。(计划完成并通过后)
四、组织双方辩手抽取辩题。
八、比赛流程(由主持人执行)
1、开场白( 19:30-19:35)
以下时间按开场时间计算。为了预期时间，可以根据当时的具体情况进行适当的更改，但不允许更改比赛程序的预期时间。
2.介绍参赛队伍和所持立场(1分钟)
3.介绍参赛选手(2分钟)
4.介绍评委和评论嘉宾(1) 分钟)
5.比赛程序(具体时间取决于当时的比赛程序)
第一部分：开头立论。 (共6分钟)
第二个环节:攻防阶段。(共6分钟)
第三个环节：自由辩论阶段 (共10分钟)
第四个环节:总结陈词阶段(共6分钟)
6、比赛开始
7.评估提交评分表，离开评估结果
8.嘉宾点评(约5分钟)
9、公布结果
10、颁奖
11、比赛结束
九、观众提问 （约10分钟）观众可以向正反方提出一个问题，并由双方选择一名选手回答。该链接将在正式比赛结束后进行，以增加比赛的'观赏性，而不影响比赛的结果。 十、 参赛要求：
1.所有参赛者仔细阅读辩论赛计划，熟悉相关赛程。
2.参赛者在比赛开始前20分钟到达比赛现场，方便工作人员员工安排比赛，确保比赛顺利开展。
3.所有参赛者在比赛前都做好了详细的准备，有利于辩手在比赛中发挥最高水平。
4.遵守比赛纪律和规则。
5.在观众提问阶段，观众应遵守比赛规则，提出的问题应与辩论有关，辩手不得故意刁难。
十一、奖项设置
1.辩论团体冠军奖
2.辩论赛一名优秀辩手(奖品以学习用品为主)
十二、资金预算(待定)
学生会秘书处策划 第三篇
一、迎新工作
1、准备迎接新生，秘书部将发挥主导作用，制定任务分配清单，分配各部门负责的工作，确保学生能够高效稳定运行。
2、做好学生档案入电脑备份工作。
3、写好迎新宣传稿，准备好资料。
4、及时整理代课、班级临时负责人、班级每位同学的详细联系方式。
5、像往常一样，收集新成立的学生会成员的联系方式和时间表，整理好，以便日后安排工作。
6、收集各班班委的信息资料和课表，整理备案，方便。
二、纳新工作
1、准备好秘书部宣传材料，安排各部门纳新人员的'新时间、地点和组织
2、对进入秘书部申请的学生进行信息统计，并进行初步审核，按班级顺序安排
3、安排时间和地点对提交的学生进行第一轮面试
4、向通过面试的学生发布秘书部的基本工作，并在日常生活中综合评价他们的工作效率和态度，以便参考下一次面试
三、通知工作
这是秘书部最基本的工作，包括学生会内部活动、会议通知、高校领导发布的全院活动和会议通知。无论是什么活动或会议，都要及时通知到位，确认收到，确保各部门成员按时参与。
四、档案收集管理
会议记录和总结：做好班长和学生会干部例会，整理备案。
五、工作总结
为了使我院学生会及时掌握日常工作的动态，我部将在月底、期末、年底进行工作总结，总结学生会各部门组织的活动，以便以后做出更好的活动。
学生会秘书处策划 第四篇
活动名称：
即兴演讲比赛
活动背景:
新学年，新气象，学生会注入新鲜血液，活动要创新；并体现秘书处的特点。通过对许多学生的了解，我们发现大家在公众面前说话的勇气一般都很小，他们的演讲能力也很一般；学生会有英语演讲比赛，但没有最需要的汉语演讲比赛；此外，许多学生提前背诵演讲，这可能不利于我们提高演讲能力。因此，举办即兴演讲比赛是非常必要的。
活动目的：
通过即兴演讲比赛，有效提高学生的演讲能力和口才，对学生的适应能力和知识的丰富性提出了很高的'要求。这可以促进学生阅读更多，学习更多，不断提高知识的广度，这对未来的面试和工作有很大的帮助。
活动时间和地点：
待定
活动形式：
以比赛的形式，有评委和观众。
活动准备：
1、宣传
通过宣传吸引足够的学生，并邀请一些评委和观众。最好有领导支持。
2、主题和时间
提前想出一些演讲的主题(要有内涵和意义)，写在纸或卡片上供选手选择。提前一天给选手主题，评委要提前知道。大约需要3到5分钟。
3、场地
提前借教室，尽量大一点，摆好桌椅，分为评委席、观众席、演讲台、选手席、
4、观众投票单
为了体现公平，观众除了评委要评分外，还有投票的权利。(具体风格重新设计)
5、奖品
当然，比赛应该有一些奖项。最好有证书。
6、工作分配
根据工作情况，将任务分配给个人进行奖惩。大致分为宣传组、拉赞助、会场人员、构思人员(主题)、主持人、
7、经费
拉赞助或申请资金。
活动流程：
1、进场
观众、评委、选手、工作人员(提前到达)。分发投票单。
2、主持人宣布开始，请领导发言。
3、主持人介绍评委。
4、选手抽签(包括主题和顺序)
5、选手上台演讲，评委打分评论，观众投票。
6、演讲结束时，收到投票单。
7、评委发言总结。(同时计票)
8、公布结果，颁奖。
9、主持人宣布比赛结束。
10、工作人员清理会场。
参与部门：待定
负责人：待定
我第一次做计划，很多细节都没提，有些不周到，希望部长指点，一定要改正。
学生会秘书处策划 第五篇
活动名称：即兴演讲比赛
活动背景：新学年，新气象，学生会注入了新鲜血液，活动也要推陈出新;并且要体现秘书处的特色。通过对许多学生的了解，发现大家在公众面前说话的胆量普遍较小，演讲能力也很一般;而学生会中有英语演讲比赛，却没有大家最需要的汉语演讲比赛;此外，许多同学演讲都是提前背好，这对我们演讲能力的'提高未必是好事。因此，举行即兴演讲比赛是十分必要的。
活动目的：通过进行即兴演讲比赛，切实提高学生的演讲能力和口才，并且对学生的应变能力和知识的丰富程度提出了很高的要求。这样可促使学生多读书，多学习，不断提高知识的广度，对将来的面试和工作都有很大的帮助。
活动时间和地点：待定
活动形式：以比赛的形式，有评委和观众。
活动准备：
1宣传 要通过宣传吸引足够多的同学参加，并且要请一些评委和观众。最好有领导捧场。
2主题和时间 提前想出一些演讲的主题(要有内涵和意义)，写在纸或卡片上，供选手选择。主题提前一天给选手，评委更要提前知晓。时间大约3到5分钟。
3场地 提前借教室，尽量大一些的，摆好桌椅，分为评委席、观众席、演讲台、选手席、、、
4观众投票单 为体现公平，除评委要点评打分，观众也有投票的权力。(具体样式再设计)
5奖品 比赛要设一些奖项，当然要有奖品。最好有证书。
6工作分配 将任务具体分配到个人，根据工作情况进行奖罚。大约分为宣传组、拉赞助、会场人员、构思人员(主题)、主持人、、、 7经费 拉赞助或申请经费。
活动流程：
1进场 观众、评委、选手、工作人员(提前到)。分发投票单。 2主持人宣布开始，请领导讲话。
3主持人介绍评委。
4选手抽签(包括主题和顺序)
5选手上场演讲，评委打分和点评，观众投票。
6演讲结束，收投票单。
7评委发言总结。(同时计票)
8公布结果，发奖。
9主持人宣布比赛结束。散场。
10工作人员清理会场。
参与部门：待定
负责人：待定
本人第一次弄策划，许多细节未提，有不周到的地方，望部长指点，一定进行改正。
制作人：高爱民
学生会秘书处策划 第六篇
、迎新工作
1、做好迎新生准备，秘书部将会起好带头作用，制作出任务分配名单，对各个部门所要负责的工作进行分配，保证学生会能够高效、稳定运作。
2、做好学生档案入电脑备份的工作。
3、做好迎新宣传稿的撰写，资料的准备。
4、及时整理代班、班级暂时负责人以及班级每名同学的详细联系方式。
5、照例要收集新成立学生会成员的联系方式、课表，整理好，以便日后工作安排等。
6、收集各班班委的信息资料以及各班的课表，整理好存档，方便。
二、纳新工作
1、准备好秘书部宣传材料，安排纳新时间、地点及对各部门纳新人员的组织
2、对上交进入秘书部申请的同学进行信息统计，并初步审核，按照班级顺序排好
3、安排好时间及地点对上交的同学进行第一轮面试
4、对通过面试的同学下达秘书部的基础工作，并在日常生活中对其的'工作效率及工作态度进行综合评定，以便下一次面试参考
三、通知工作
这是秘书部最基本的工作,其中包括学生会内部活动、会议的通知和院校领导下达的全院性活动、会议的通知，无论什么活动、会议都要及时通知到位，确认收到，以保证各部成员能准时参与。
四、档案收集管理
会议记录及总结：做好班长及学生会干部例会，整理好并存档。
五、工作总结
为使我院学生会能及时的掌握日常工作的动态，我部月末、期末、年末都会做出工作总结，对学生会各部组织的活动进行总结，以便之后做出更出色的活动。
学生会秘书处策划 第七篇
活动名称：
即兴演讲比赛
活动背景：
新学年，新气象，学生会注入了新鲜血液，活动也要推陈出新;并且要体现秘书处的特色。通过对许多学生的了解，发现大家在公众面前说话的胆量普遍较小，演讲能力也很一般;而学生会中有英语演讲比赛，却没有大家最需要的汉语演讲比赛;此外，许多同学演讲都是提前背好，这对我们演讲能力的提高未必是好事。因此，举行即兴演讲比赛是十分必要的。
活动目的：
通过进行即兴演讲比赛，切实提高学生的演讲能力和口才，并且对学生的应变能力和知识的丰富程度提出了很高的要求。这样可促使学生多读书，多学习，不断提高知识的广度，对将来的面试和工作都有很大的帮助。
活动时间和地点：
待定
活动形式：
以比赛的形式，有评委和观众。
活动准备：
1宣传
要通过宣传吸引足够多的`同学参加，并且要请一些评委和观众。最好有领导捧场。
2主题和时间
提前想出一些演讲的主题(要有内涵和意义)，写在纸或卡片上，供选手选择。主题提前一天给选手，评委更要提前知晓。时间大约3到5分钟。
3场地
提前借教室，尽量大一些的，摆好桌椅，分为评委席、观众席、演讲台、选手席、
4观众投票单
为体现公平，除评委要点评打分，观众也有投票的权力。(具体样式再设计)
5奖品
比赛要设一些奖项，当然要有奖品。最好有证书。
6工作分配
将任务具体分配到个人，根据工作情况进行奖罚。大约分为宣传组、拉赞助、会场人员、构思人员(主题)、主持人、 7经费拉赞助或申请经费。
活动流程：
1进场观众、评委、选手、工作人员(提前到)。分发投票单。 2主持人宣布开始，请领导讲话。
3主持人介绍评委。
4选手抽签(包括主题和顺序)
5选手上场演讲，评委打分和点评，观众投票。
6演讲结束，收投票单。
7评委发言总结。(同时计票)
8公布结果，发奖。
9主持人宣布比赛结束。散场。
10工作人员清理会场。
参与部门：
待定
负责人：
待定
本人第一次弄策划，许多细节未提，有不周到的地方，望部长指点，一定进行改正。
学生会秘书处策划 第八篇
活动名称：
即兴演讲比赛
活动背景：
新学年，新气象，学生会注入了新鲜血液，活动也要推陈出新;并且要体现秘书处的特色。通过对许多学生的了解，发现大家在公众面前说话的胆量普遍较小，演讲能力也很一般;而学生会中有英语演讲比赛，却没有大家最需要的汉语演讲比赛;此外，许多同学演讲都是提前背好，这对我们演讲能力的`提高未必是好事。因此，举行即兴演讲比赛是十分必要的。
活动目的：
通过进行即兴演讲比赛，切实提高学生的演讲能力和口才，并且对学生的应变能力和知识的丰富程度提出了很高的要求。这样可促使学生多读书，多学习，不断提高知识的广度，对将来的面试和工作都有很大的帮助。
活动时间和地点：
待定
活动形式：
以比赛的形式，有评委和观众。
活动准备：
1、宣传要通过宣传吸引足够多的同学参加，并且要请一些评委和观众。最好有领导捧场。
2、主题和时间提前想出一些演讲的主题(要有内涵和意义)，写在纸或卡片上，供选手选择。主题提前一天给选手，评委更要提前知晓。时间大约3到5分钟。
3、场地提前借教室，尽量大一些的，摆好桌椅，分为评委席、观众席、演讲台、选手席
4、观众投票单为体现公平，除评委要点评打分，观众也有投票的权力。(具体样式再设计)
5、奖品比赛要设一些奖项，当然要有奖品。最好有证书。
6、工作分配将任务具体分配到个人，根据工作情况进行奖罚。大约分为宣传组、拉赞助、会场人员、构思人员(主题)、主持人
7、经费拉赞助或申请经费。
活动流程：
1、进场观众、评委、选手、工作人员(提前到)。分发投票单。
2、主持人宣布开始，请领导讲话。
3、主持人介绍评委。
4、演讲结束，收投票单。
5、评委发言总结。(同时计票)
6、公布结果，发奖。
7、主持人宣布比赛结束。散场。
8、工作人员清理会场。
参与部门：待定
负责人：待定
本人第一次弄策划，许多细节未提，有不周到的地方，望部长指点，一定进行改正。
学生会秘书处策划 第九篇
一，活动名称：
学生会秘书处招新
二，活动背景：
我们在院团委老师和领导的指导下，学生会的师兄师姐的带领下我们度过了一个充实的学年，并且得到了充分的锻炼。现在由于师兄师姐的`离去，学生会将面临人手短缺的现象。学生会办公室为更好地发展各方面工作，特在办公室下设立秘书处，现将秘书处招新策划如下：
三，活动目的：
为了保证学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。
四，招新细则：
(一)招新对象
大一、大二学生(以大一学生为主)
(二)招新要求
1、遵守学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。
2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。
3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。
4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。
(三)招新人数
6到8人
(四)招新形式
在学生会总体招新前两天，到各班宣传并接受报名，告知面试地点。三轮面试后，筛选适量的优秀人才，经过一段时间考查，合格者进入学生会工作。
(五)招新时间及地点
时间： (以学生会总体纳新时间为准)
地点：
五，招新流程
(一)前期宣传，报名
1、在宿舍区门口贴出宣传海报，宣传单
2、正式开学后到各班进行宣传，介绍，留意合适人员，发放报名表，个人信息表，告知指定收取时间等工作(将秘书处性质诠释，勿让新生被名称误导)
3、在指定时间到各班收取表格，告知面试时间
(二)面试阶段
1、开始第一轮面试，现场由部门主要负责人对面试同学提问，选出优秀同学，占所报人数的百分之三十(无部门分类)
2、开始第二轮面试，题目由部门各人员提出。(分部门)
3、适应及考查阶段(一个月)
(四)审核确定人员名单
部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定部门人选名单。
(五)召开新一届学生会秘书处成立小会
六，总结本次学生会办公室秘书处招新工作
学生会秘书处策划 第十篇
一、活动背景
在竞争日益激烈的当今社会，越来越重视创新和团队精神，以及思维表达和随机应变能力。因此作为一名大学生，锻炼和培养自己这些能力显得特别重要。
二、活动目的
为了同学们能更好的.融入大学生活，培养创新和团队精神，锻炼思维表达及应变能力，增长知识，丰富课余生活，展现当代大学生的风采。特开展此次活动。
三、活动宗旨
以“关注实事、勇于思辨、团结合作、锻炼口才”为宗旨。
四、活动口号
“引经据典长见识，唇枪舌战练口才”
五、活动对象
全体学生
六、活动主要内容
本次活动分为三步骤：
1、大专辩论赛前期宣传、报名及辩手培训。
2、辩论赛开场秀。
3、辩论赛初赛、复赛、决赛。
七、具体流程：
（一）前期宣传工作
1、到班级宣传，制作简易的小展板，展现我院历届辩论赛成果，讲解辩论赛的细则和流程。
2、海报、展板的宣传。脱离以前俗套的文字和画面，以全新的样式博得大家的青睐。
（二）选手报名
1、设立2个报名方式。
（1）场内报名：在本班学习委员报名，每班只能组织一支参赛队伍（每队限4人）
（2）场外报名：设立报名点，同学们可自己组队（每队限4人）参赛。我们会派干事于女生公寓前和应用技术学院大厅、1教门口、14舍设立报名点。干事们将为报名者解答疑难，通知准备事项。初赛、复赛等事宜再另行通知。
（三）辩手培训
组织参赛队伍开展适度的培训
（四）辩论赛——开场秀
在报名结束后，组织报名队伍观看一场精彩绝伦的辩论赛（由老辩手参加，地点在jc001），让同学们对辩论赛更加熟悉，就此应用技术学院大专辩论赛拉开序幕。
（五）比赛阶段
初赛、复赛、半决赛定于bj305、bj405，决赛在学术报告厅。
八、奖项设置
最佳辩手：证书+奖品
冠军：证书+奖品
亚军：证书+奖品
季军：证书+奖品
九、经费预算
学术报告厅申请：100
证书及奖品：180
宣传材料、历年辩论赛成果小展板：60
其他：60
总计：400
学生会学习部二○xx年十月十五日
学生会秘书处策划 第十一篇
一、活动主题: 心灵相碰，欢乐你我
二、活动目的： 为了促进经协秘书处成员之间的友谊，为了拉近你我之间的距离，为了以后工作的顺利开进展，为了更好的发挥秘书处的作用，更好的服务海大人。
三、活动时间：20xx年11月10日（周三）
四、活动地点：
五、活动对象：经济协会秘书处成员
六、集合地点：
七、活动项目
1、母鸡捉小鸡
游戏规则 ：
（1）工作人员快速选出强壮的六个鸡妈妈，这些鸡妈妈面对面围成一个圈；
（2）余下同学随机并平均站到六个鸡妈妈身后，排成列，最后一个人手中拿一条红绳；
3）游戏开始后，母鸡去抢任何一队最后一人手中的红绳并要在这个过程中保护自己队员手中的红绳不被抢走；若红绳被抢走，则取消被抢走红绳的人的游戏资格，红绳要交给被抢走红绳的人所在队伍中的最后一个人，游戏继续；
（4）游戏进行中要保持后一个人抱住前一个人的腰，不可分开。若分开，则取消从断开处的人到最后一个人的游戏资格，红绳交给余下队伍中的最后一个人，游戏继续；
（5）游戏进行十五分钟，最后留下人数最多的组获胜。
2、“团团圆圆”
游戏规则：
（1）将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动。
2）歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。
3、心灵感应：
游戏规则：
（1）大家自由组合排成一排，每组8人。
（2）排头的同学看到主持手上的卡片写什么，就赶紧传给下一位组员（只能用肢体语言传达），依次传达下去，直至最后一位组员大声说出是什么。
（3）猜对的有奖，游戏结束。
4、野炊
1、我们将买好的材料平均分成8份。
2、通过抓阄的形式，将每两个院组成一队（外加校学生会秘书处）一共8队。
3、分两组进行做菜，每组四队，每队出两道菜（菜式自己定）。
4、一起做完菜后，大家品尝，并评出最佳掌厨。
5、流动迷宫：
游戏规则：
（1）排成六排，每排六人，同排的人手碰手（做为墙，但不拉手）。
（2）一人做指挥，发出“向左（右）转”等指令给各排人员。
（3）另选两人作为被抓者与抓者，在“流动着的迷宫”中抓人，直到抓到为止。
注意： 手相当于墙，听指挥的命令向左向右转。当游戏开始时，抓人与被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿过，只能在没有手阻拦的道上跑动。指挥的同学可以随时改变命令和速度。
6、管上过环
游戏规则：
（1）参赛者每人拿一根吸管，每组拿一个小铁环。
（2）每组的成员一个接一个地用吸管把铁环传递下去直到最后一位。（中途铁环掉了可捡起来，并在掉的地方重传。）
（3）中途不得用手触碰铁环，只能咬着吸管来传递铁环。
（4）最后用时最少的`一组胜。获胜组的组员获得一次抽奖机会。
后备项目：
1、多人多足
游戏规则：
（1）参赛者并排站在起跑线后，用绳子将每人的内侧腿捆好。
（2）比赛开始，集体向前走（跑），以整体队伍先到达终点者为胜。如出现绳散，应在原地系好再行进。
（3）最后用时最少的一组为胜。获胜组的组员每人获得一次抽奖机会。
2、官兵捉贼
游戏规则： 用具：分别写着“官、兵、捉、贼“字样的四张小纸
这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到“捉“字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼“字，猜错的要罚，有猜到“官“字的人决定如何惩罚，由抽到“兵“字的人执行。
注：每组的组员不是固定的，每项游戏或竞赛前都会更换组员。
七、其他工作安排：
（1）***院和两名校学生会秘书处试用委员负责购买联谊所需的食物和其他用品，并将其分成8份。
（2）**院负责活动前后的考勤工作。
（3）**院负责组织搬运活动全部用品。
（4）**院和一名校学生会秘书处试用委员负责租自行车的租赁和归还工作。
（5）校学生会秘书处试用委员负责买奖品。
（6）工院负责锅、碗、盆、菜刀、砧板、火机等野炊用具。
八、经费预算:
1、经费来源: 校学生会秘书处成员及各院(系)秘书处成员每人交25元,约为***元。（由于人数还不确定，所以预算总费用为待定。）
2、购买联谊活动物品价目表（待定）
项目
单价(元)
数量
总价(元)
菜
薯片
3.00
花生
15.00
饼干
6.00
饮料
24.00
水
6.00
租车
3.00
纸巾
2.00
后备金
奖品
总计
注：
（1）若经费有剩余，则按各院（系）参与人数的比例返回到各院（系）成员手中。实行“多除少补”的原则。
（2）奖品的种类和开销暂不公开（为了保持神秘感，增加大家玩游戏的积极性），活动过后会做一份完整的支出表发给各院审查。
九、活动注意事项:
1、任意节目在进行过程中发生失误或无法顺利进行时, 由节目的负责人迅速组织人员,视具体情况作出相应改善或取消方案.
2、本次联谊举办各环节需负责人严密组织,分工协作.精心实施,参与者要积极参与,遵守游戏规则,言行举止文明,思想内容健康,达到主题要求.
3、本次活动要求组织者与参与者相互配合,相互支持,保证联谊各环节顺利进行.
4、遇到突发问题各负责人及参与者应本着相互理解的原则,友好协商解决.
5、联谊当天各项环节责任分清.
6、如遇到天气问题不适宜在户外运动,则活动推迟.
二零一零年十月二十六日
学生会秘书处策划 第十二篇
一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我
三、主办单位：理学院团委学生会
四、承办部门：文学部学习部
五、活动时间: 20xx.10
具体安排
初赛10月11日19:00--21:30地点：xxxx
复赛10月12日19：00--21:30地点：xxxx
决赛10月13日19:00--21:30地点：xxxx
六、参赛要求：
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的'最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请后与组委会联系。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
七.赛事安排
大赛主题
1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处
2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握
3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕
4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大
5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利
6文才比口才更重要口才比文才更重要
7合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步
8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利
9在校大学生创业利大于弊在校大
10美丽是福不是祸美丽是祸不是福
11钱是万恶之源钱不是万恶之源
三、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）
x程序
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxxxxxxxx”正方，观点是“xxxxx”；反方，观点是“xxxxxxxxxxxxx” 。
2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3 、主持人介绍评委
4 、主持人介绍比赛程序
5 、主持人宣布比赛开始
6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
.x赛制
1正方一辩发言，时间为三分钟；
2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；
3反方一辩发言，时间为三分钟；
4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；
5正、反方二辩发言，时间各两分钟；
6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；
7正、反方三辩将进行盘问环节；
8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结
9比赛暂停，台下的同学可选择上台面授机宜，时间三分钟。
10自由辩论，时间各四分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。
11反方四辩总结陈词，时间为四分钟；
12正方四辩总结陈词，时间为四分钟；
13观众发问；
14评判团代表评述；
.x个人评分标准
个人得分100分）
语言表达
1、普通话标准、语速适中；
2、语调平仄合理；
3、口头、肢体语言和谐；
4、修辞得当、表达合理；
5、表达流畅、说理透彻；20分
逻辑推理
1、逻辑推理过程清晰；
2、论证结果合理、有力；
3、善于处理逻辑难点；20分
辩驳能力
1、提问简明；
2、设问针对性强、火力强劲；
3、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）
4、反驳有理有据、论证有力；
5、引用实例恰当；20分
临场反应
1、反应敏捷；
2、用语得体；
3、技巧多元得当；15分
整体意识
1、分工合理、协调一致；
2、衔接有序、互为攻守
3、自由辩论错落有致；气氛调节有度；15分
综合印象
1、仪态、着装合理；
2、台风与辩风；
3、有风度及幽默感；
4、尊重对方辩友、10分x团体得分（300分）
开篇立论
1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；
2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；
3论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；
4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；
5、语言表达流畅、有文采；30分
对辩辩驳
1、表达清晰、论证合理而有力；
2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）
3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；
4、针对性强，有理有据；30分
攻辩小结
1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击；
2、提问简明，击中要害；
3、辩护有理有据及有力，说服力强；30分
自由辩论
1、攻防转换有序，把握论辩主动权；
2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；
3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；60分
回答提问
根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；20分
总结陈词
全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性30分
语言风度
1、用词得当、流畅；
2、语调抑扬顿错、语速适中；
3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密50分
团队配合及临场反应
根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答形成一个有机整体，有效的打击对方；50分
x晋级规则
以班为单位,4人/组(一辩,二辩，三辩，四辩).本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为x支。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的x支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的x支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制。第三轮仍淘汰制取积分高的前三名作为最终获奖者，同时可留下个人能力得分较高的赛手组成小组参加校辩论赛。
三、评委邀请：
1、初赛：由?名老师＋?名学生组成；
2、复赛和决赛：由x名老师组成
十、奖项设置：
1、团体冠军一队(团体荣誉证书+奖金xxx元)
亚军一队(团体荣誉证书+奖金）
季军两队(团体荣誉证书+奖金xx元)
2、最佳辩手每场一名，共4人；(颁发个人荣誉证书)
3、最佳组织奖二名。 (团体荣誉证书)
学生会秘书处策划 第十三篇
一、辩论赛辩题：
当今社会学历重要还是经验重要?
二、活动目的：
加强部门内部的交流，增进干事之间的感情，增强团队意识，提高协作能力，同时体现干事们对事物的认知能力。
三、活动宗旨：
在经济飞速发展的同时，新的社会焦点问题不断出现，
在此时代背景之下，要求当代大学生用全新的观点看待变化的事物，重构价值观。掌握最前沿信息，用知识装备自己，发展自己。
四、举办单位：
院学生会秘书处
五、比赛时间：
3月19日19：30-20：30
比赛地点：多媒体课室(具体哪间课室待定)
六、参赛者：
院秘书处内部干事
七、前期筹备阶段
1、场地安排：向学校申请一间课室，并确保课室的多媒体、话筒是否可用。并联系相关人员搬好比赛所需要的凳子和桌子。(3月17日)
2、宣传工作：向学生会各部门宣传我们部门举办此次辩论赛，并邀请各部门前来观看。(3月17日)
3、资料筹备：确定辩题，打印好相关的比赛规则及流程，并发放给主持人和双方选手。(策划书完成并通过之后)
4、组织双方辩手抽取辩题。
八、比赛流程(由主持执行)
1、开场白( 19:30-19:35)
以下时间以开场时间接着记算，为预计时间，可按当时具体情况适当改动，但比赛程序预计时间不允许更改。
2、介绍参赛队伍及所持立场(1分钟)
3、介绍参赛队员(2分钟)
4、介绍评委及点评嘉宾(1 分钟)
5、比赛程序(具体记时时间按当时比赛进程而定)
第一环节：开篇立论。 (共6分钟)
第二个环节：攻辩阶段。(共6分钟)
第三个环节：自由辩论阶段 (共10分钟)
第四个环节：总结陈词阶段(共6分钟)
6、比赛开始
7、评判递交评分表，离席评定结果
8、嘉宾点评(大约5分钟)
9、公布结果
10、颁奖
11、比赛结束
九、观众提问
(大约10分钟)观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。
十、 参赛要求：
1、各参赛人员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛人员于比赛开始前二十分钟到达比赛现场，方便工作人员对赛事的.进行安排以保证开赛工作顺利开展。
3、各参赛人员在比赛前做好细致的准备工作，利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律和比赛规则。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题需与辩题相关，不得故意刁难辩手。
十一、奖项设定
1、辩论赛团体冠军奖
2、辩论赛优秀辩手一名
(奖品以学习用品为主)
十二、经费预算(待定)
附件：辩论赛比赛程序及评判规则
(一)比赛程序、时间规定及要求
第一环节：开篇立论。
正方一辩发言 时间3分钟。
反方一辩发言 时间3分钟。
立论要求逻辑清晰，言简意赅。
第二个环节：攻辩阶段。双方各1分30秒
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩;
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之。 答辩者不得对质询者提出询问。答辩者提出反质询时，质询者可要求其停止或拒绝回答 。双方当时间耗尽时必须停止发言。评委会对违规方酌情扣分。
第三个环节：自由辩论阶段 双方各有5分钟的发言时间
正反双方自由轮流发言，不能同一方连续发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言。如果一方用时已完，另一方可以继续发言直至时间用完，也可以向主席提出不发言。
第四个环节：总结陈词阶段
反方四辩做总结陈词 时间3分钟
正方四辩做总结陈词 时间3分钟
