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世界读书日活动方案【最新6篇】

时间: 2024-04-17 19:54:02

为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。我们应该怎么制定方案呢?本文是细致的小编Waner给家人们分享的6篇世界读书日活动方案,欢迎参考,希望可以帮助到有需要的朋友。

世界读书日活动方案【最新6篇】

世界读书日活动方案【最新6篇】 篇一

述职祝福语工作公文意见工作先进事迹个人介绍职业道德我读书教育好句教案开场白;贺词具体内容条例方案了挽联乐府。

世界读书日活动方案【最新6篇】 篇二

为进一步优化育人环境,倡导读书风尚,活跃校园文化,我馆在第二十个“世界读书日”到来之际,组织开展以“书香沁心·文明同行”为主题的系列宣传活动。

一、活动时间:

20____年4月____日—5月20日

二、活动地点:

海源校区图书馆与杨林校区图书阅览室(两校区同时举行)

三、活动形式与内容:

(一)“世界读书日”活动启动仪式

特邀嘉宾:学校领导、学生事务部

内容:

1.启动仪式:海源校区和杨林校区由学校领导分别致辞。

2.颁奖:

(1)“阅读之星”颁奖活动。由学校领导宣读学校表彰决定,并分别为20____年度两校区图书借阅量前10名的学生颁发荣誉证书及纪念品。

(2)“优秀学生馆员”颁奖活动。由学校领导宣读学校表彰决定,并分别为20____年度两校区图书馆10名勤工助学“优秀学生馆员”颁发荣誉证书及纪念品。

(3)“阅读之星”和“优秀学生馆员”代表发言。

(二)图书捐赠活动:由学校领导、教职工及学生现场捐赠图书,并登记签字,凡捐赠图书超过20本的,颁发荣誉证书。

(三)“世界读书日”阅读签名活动

内容:现场读者在宣传横幅上签名。

(四)阅读知识有奖猜谜竞答活动

内容:由图书馆准备1000个各类有关图书方面猜谜问题,现场设立阅读知识有奖竞答咨询台,每选答对一个问题,领取对应的奖品(每人仅限答两道题)。

(五)图书检索比赛,争当找书能手活动

内容:每轮5-10名学生,根据图书馆工作人员提供的书目信息,通过检索或直接在书库中寻找图书,最先找到图书者获胜,获得相应奖品(每人至多查找2本书)

(六)“青春自律梦想”征文大赛(校级)

联办部门:学生事务部、语言文学学院、艺术学院、图书馆

投稿方式:5月5日前以电子文档方式发送至图书馆邮箱:---@,或以纸质文档方式发送至______校区图书馆三楼______办公室(________-________________)或杨林校区图书馆阅览室()。应征稿件,请注明投稿者的姓名、学院(专业、班级)、邮箱地址、联系电话,来稿一律不退,请自留底稿。

获奖公布:5月中旬在校园网和图书馆网站公布优秀征文评比结果(奖项设一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名),颁发荣誉证书及纪念品。

(七)好书推荐

联办部门:各学院、图书馆

内容:

(1)4月16日前向各学院派发纸质通知,利用网络办公和QQ群向全校老师发送好书推荐邀请,有意向参加该活动的教师,请于4月____日前以电子文档方式发送至图书馆邮箱:---,我馆将在4月23日通过展板展示好书推荐目录。

(2)4月23日邀请现场读者使用便签分享自己喜欢的图书。

(八)“财经信息的发现之旅——国研网经济数据库介绍”讲座

(九)新东方英语四、六级培训讲座

(十)“世界读书日”活动周,电子阅览室免费开放

世界读书日活动方案【最新6篇】 篇三

为进一步营造书香梅州的良好氛围,激发群众的读书热情,在“x”世界读书日即将到来之际,梅州市剑英图书馆拟举办系列活动,倡导全民阅读,鼓励广大市民养成终身学习、毕生阅读的良好习惯。活动方案如下:

一、活动时间

20xx年3—x月

二、活动主题

悦读人生

三、活动内容

1、“送书下乡”图书捐赠活动

(1)时间:x月1xx日

地点:xxx

(2)时间:x月21日

地点:xxx

2、区公安局图书流动室揭牌仪式

时间:x月下旬

地点:xxx

3、客都文化公益讲堂第33讲:《非琴不是筝——国乐阮咸的传承与发展》

时间:x月23日(星期六)上午xx:30—11:30

地点:一楼报告厅

主讲:xxx

4、以爱守望“星星的孩子”——关爱自闭症人士公益讲座

时间:x月31日

地点:一楼报告厅

协办:xxx

5、21天阅读挑战赛

时间:x月上旬

协办:xxx

6、书画名家联展暨赠书仪式

时间:4—x月

地点:一楼书画展览中心

协办:客都画院客都美术馆、梅州梅江区客都艺术培训学校

7、图书馆杯广东全民英语口语大赛暨全国首届图书馆杯全民英语口语风采展示活动(广东赛区)

时间:4—x月

8、“书香点亮人生”视障人士智能听书机免费借阅服务

活动启动:x月中旬

9、朗读亭启用仪式暨朗读比赛

启用仪式:x月23日

地点:一楼公共区

朗读比赛:x月下旬

10、20xx年粤港澳“共读半小时”活动

时间:20xx年x月23日15:30—16:00

11、客都文化公益讲堂第34讲:《国学修养与执行力》

时间:x月27日(星期六)上午xx:30—11:30

地点:一楼报告厅

主讲:xxx

世界读书日活动方案【最新6篇】 篇四

为深入贯彻党的__大以来关于“开展全民阅读活动”的指示精神,培育和践行社会主义核心价值观,不断提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质,打造“书香__”,营造全民阅读,终身学习的良好氛围,在第__个“世界读书日”来临之际,结合我局工作实际,制定本实施方案

一、指导思想

深入贯彻__系列重要讲话精神,以迎接、宣传、贯彻党的十九大为主线,贯彻落实《中华人民共和国公共文化服务保障法》和《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》精神,认真做好第六次全国县级以上公共图书馆评估定级工作,努力构建全民阅读推广服务体系,推动“全民阅读”工作再上新台阶,为党的十九大胜利召开营造良好文化氛围和社会氛围。

二、活动时间

20__年4月至10月。重点围绕“4。23”世界读书日、建军__周年,党的__大胜利召开等组织开展全民阅读各项活动。

三、活动主题

悦读·在路上

四、活动步骤

(一)启动阶段(20__年4月)

4月初开始全民阅读的各项准备工作,4月23日在子龙广场举行__县“4。23世界读书日”宣传系列活动。

(二)实施阶段(20__年4月—10月)

1、评选__县20__年度阅读达人

通过县图书馆图书借阅系统,查找出20__年度借阅图书册次最多的十位年度阅读达人进行表彰,学习他们爱学习、爱读书的好习惯,分享他们通过阅读带来的人生快乐、素质提升和生命意义,让更多的人加入到阅读队伍中来,让全民阅读成为新的社会时尚。

2、开展中小学生“畅享生命之歌”主题教育演讲比赛

为推动我县中小学生生命教育工作,营造全民阅读活动的浓厚氛围,打造“书香校园”、“生命教育课堂”,丰富精神文化生活,提高生活品质,享受生命幸福,展示生命独特价值,促进学生健康成长,县教育局和县文广新局联合举办__县中小学生“畅享生命之歌”主题教育演讲比赛,并为获奖者颁发证书和奖品。

3、开展以“一封家书”为主题的征文大赛。

为营造全民阅读氛围,继续培育广大群众“爱读书、读好书、善读书”的阅读习惯,__县图书馆决定在“世界读书日”来临之际举办“德正学堂杯”征文活动。参与者不分地域和年龄,以“一封家书”为题,内容宽泛,回忆往事、展望未来、纪念亲人、沟通感情、解除误解等均可书写。分成人组、中学生组、小学生组,每组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖15名,奖金分别为1000元,500元,200元,50元。

4、向全社会发布全民阅读倡议书。

为营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,推动群众性读书活动深入开展,促进学习型社会建设,提高市民的阅读热情,我们向全社会发出倡议:让阅读成为每个人的生活习惯;让阅读成为一种优良家风;让阅读成为社会的新风尚。

五、有关要求

(一)加强领导,确保工作落实。充分认识全民阅读活动的意义,切实加强对此项工作的领导,根据《中国图书馆学会关于开展20__年“全民阅读”工作的通知》和上级对全民阅读活动的要求,结合本活动实施方案,承办单位要具体研究、具体部署、具体落实,确保如期完成。

(二)抓好舆论宣传,倡导全民阅读。利用县广播电视台、__风采、政府网站等新闻媒体宣传倡导全民阅读,宣传推广学校、单位及个人读书活动的好做法、好成效、好典型,营造阅读活动的良好氛围。__县图书馆要为广大人民群众阅读提供舒适、方便的环境和优质的图书资源。

(三)突出工作重点,确保活动效果。全民阅读活动涉及到全社会每个单位、每个家庭,每个人,要通过开展一系列阅读活动,掀起全民阅读的热潮,通过阅读,提升每个人的文化修养、道德修养和文明程度,打造学习型社会,为我县的全国文明城市创建发挥积极作用。

世界读书日活动方案【最新6篇】 篇五

活动内容:

1、20xx年度“十大借阅之星”颁奖活动

根据20xx年图书借阅量排名,评选出学校“十大借阅之星”,举办颁奖活动。

活动时间:4月2日

活动地点:图书馆门前

2、“点击知识之”数字资展台宣传活动

为推广我馆数字资,提高资利用率。世界读书日期间,将设置统一展台,由NI、超星、EpS等数据库工作人员现场发放宣传资料,解答读者咨询、开展互动活动。

活动时间:4月2日

活动地点:图书馆门前

3、经典好书展

在一楼大厅摆设“经典好书”专柜,向读者推荐经典好书,激发读者阅读经典的兴趣,提升读者的人素养,提高经典图书的利用率。

活动时间:4月2日

活动地点:中兴广场

4、换客会

读书协会在世界读书日前期把从全校收集到的书籍统一进行分类整理,再通过摆点的方式让读者进行书籍交换,让爱书人能够以自己的书换到别人的书,互利共赢。未交换的图书则移交积思书苑作为馆藏。

活动时间:4月2日(如遇下雨或将延后)

活动地点:中兴广场

5、中华经典美诵读大赛

为丰富校园化生活、建设书香校园,特举办“诵读中华经典、弘扬优秀化”美诵读大赛。可通过图书馆微信()或在线链接提交作品,诵读题材以中华经典美为主,体裁不限,内容兼具思想性、化性、艺术性,弘扬中华优秀传统化。

活动时间:月-4月

6、知识视界“诗与远方”知识竞赛

通过电脑或者手机App登录,观看视频答题,发表精彩评论,活动提供个视频,每个视频个问题,获奖者从正确率最高的参与者中抽取。

活动时间:4月1日到月1日

7、电子资检索竞赛

以公开出题,读者邮箱返回答卷的方式,开展检索竞赛,出题范围主要以我馆购买的各类数据库为主,通过有奖活动激励读者去了解图书馆电子资,使用图书馆的数据库,提高电子资利用率。题目内容包括图书馆网站利用、电子资使用、学术资检索等。

活动时间:月

世界读书日活动方案【最新6篇】 篇六

一、活动目的

为进一步丰富校园文化生活,努力修建积极向上、健康文明的校园文化氛围,鼓励学生以书为友,进行丰富的课外浏览,养成良好的读书习惯,进步全体学生浏览爱好,增强读书实效,终究享受读书之乐,拟在学校展开浏览,让博学和睿智丰富我们的读书系列活动。

二、活动内容

1、创建书香班级(16);

2、争做读书小标兵(16);

3、举行读书故事会(16);

4、举行我爱书征文活动(46);

5、展开以读书为主题的板报比赛(16);

三、活动时间

xx月xx日至xx月xx日

四、参与对象

全体学生

五、具体安排

(一)、预备发动阶段:

1、成立领导小组;

2、召开班主任工作会议;

3、各班预备宣传发动;

(二)、活动展开阶段

1、落实书香班级、读书小标兵评比细则;

2、落实、展开读书故事会、我爱书征文活动;

3、举行以读书为主题的板报比赛(园地);

(三)、成果汇总展现,表彰活动。

六、参赛规则

1、活动必须在学校的同一安排下进行,分低高年段进行;

2、团体比赛各班须全员参与,每项比赛均需参加不得弃权;

3、全部活动结束后将对优越班级和个人进行表彰。

七、活动领导小组

组长:xx

副组长:xx

成员:各班班主任xx

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