大合唱的活动策划(通用13篇)
时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,是不是要好好写一份策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的大合唱的活动策划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大合唱的活动策划 第一篇
自学院策划协会以来,我们一直以积极拼搏的姿态迎接挑战,克服困难,努力拼搏。各班级之间相互帮助,相互促进,架起了我们的友谊桥。我们准备以小型晚会的形式,组织一次实践类班级全体成员进行经验和学习的交流活动。
具体情况如下:
一、活动目的:
1、通过这次班级交流联谊会增强同学的交流和了解,促进班级今后各项工作的顺利开展,并让协会同学感受到家的温馨。
2、加强我院学生各班级之间的沟通,活跃班级气氛,增强班级联合会的整体凝聚力。
3、 邀请学长学姐给我们做经验交流,向我们传授经验;
4、向班级联合会全体成员表示谢意,感谢大家对学生班级工作的默默付出, 并欢送我们优秀的学长学姐们。
二、 活动地点:
青春俱乐部
三、 活动准备:
1、策划部:
由策划部负责收集来自各协会节目并汇总,并根据节目的主题、性质、所需时间等做出节目单,写出详细的策划书;同时负责策划“游戏互动”环节的安排;负责收集各协会节目所需背景音乐。(备注:各协会节目所需道具由自己准备,现场背景音乐由笔记本电脑连接音响设备播放);
宣传部 :负责对此次活动的宣传工作以及活动摄像工作;
办公室:负责活动的活动记录、参加同学的登记工作和经费安排;
外联部:负责对各兄弟班级的联系和邀请,同时负责活动现场的'具体接待工作,组织工作,秩序维持。
四、 活动内容:
活动主要由实践类协会相互准备好节目,并做好排练工作。
同时,为了调动联谊活动现场的气氛,将设置各种有趣的的游戏,如绊脚走、兔子舞等节目即能让大家情绪高涨,又能锻炼各成员团队协调能力的活动节目
策划协会 :陆xx——二人转《小拜年》+演唱《丢了幸福的猪》
王xx——演唱《我们说好的》《还是好朋友》
尹xx——《Hey jude》
策划协会全体成员——大合唱《相亲相爱一家人》
社会调查协会:《后来》——演唱(刘若英)
留守儿童关爱协会:《童话》——手语+演唱
职业生涯规划协会:小说唱+演唱《晚秋》
西部开发协会:娱乐游戏
创业协会:李xx——《台》
冯xx——吉他弹唱
活动内容的主体是和社联的大三学长、学姐进行进行经验交流。邀请学长、学姐给我们讲他们在社联所学到的东西,以及在以后我们在协会建设中所要注意的问题。
五、活动后期工作:
携手相爱一家人活动完成后,策划协会全体成员留下来合影留念。并对青春俱乐部进行卫生清洁打扫,做好后期各项处理工作;做好携手共联谊活动总结工作,为以后协会再次开展活动打下坚实的基础。
六、 安全保障:
大合唱的活动策划 第二篇
一、活动背景与目的
在弘扬校园文化、增进学生友谊、提升团队凝聚力的背景下,我们计划举办一场主题为“青春旋律,梦想起航”的大合唱活动。此次活动旨在通过集体歌唱的形式,展现学生们的青春活力与团结协作精神,同时提供一个展示自我、挑战自我的平台,促进同学们之间的情感交流与艺术修养的.提升。
二、活动时间与地点
时间:20xx年xx月xx日
地点:学校礼堂
三、参与对象
全校师生,特别是各班级学生团队,鼓励以班级或社团为单位报名参加。
四、活动内容
报名与分组:
报名方式:通过学校官网/微信公众号/班级群等渠道发布报名信息,各团队需提交报名表及所选曲目。
分组安排:根据报名情况,将参赛队伍分为不同组别(如年级组、专业组、兴趣组等),每组设置不同奖项。
曲目选择与排练:
曲目要求:健康向上、富有正能量,可以是经典老歌、流行金曲、民族歌曲等。
排练指导:提供必要的音乐资源、排练场地,并邀请专业音乐老师或合唱团指导排练。
比赛流程:
初赛:各团队现场表演,由评委团打分,选出晋级队伍。
复赛/决赛:晋级队伍进行更精细的编排与表演,增加观众投票环节,提升互动性。
颁奖典礼:公布比赛结果,颁发奖杯、证书及奖品。
互动环节:
观众投票:设置微信/现场投票,选出“最受欢迎歌曲”。
嘉宾表演:邀请校内外知名歌手或乐队进行表演,增加活动亮点。
合唱教学:安排专业导师进行现场教学,让观众也能参与进来,体验合唱的乐趣。
五、宣传与筹备
宣传策略:利用校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行宣传,营造浓厚的活动氛围。
物资准备:音响设备、舞台布置、灯光效果、奖品证书等。
志愿者招募:招募志愿者负责现场秩序维护、引导、计分等工作。
六、预算与资金筹集
预算明细:详细列出各项活动开支,如场地租赁、设备租赁、奖品费用、宣传费用等。
资金筹集:通过学校资助、赞助合作、门票销售等方式筹集资金。
七、安全与应急预案
安全措施:确保场地安全,配备医疗急救箱,设置安全出口标识。
应急预案:制定火灾、突发疾病、设备故障等应急预案,确保活动顺利进行。
八、后期总结与反馈
活动总结:活动结束后,组织团队进行总结会议,分析活动亮点与不足。
反馈收集:通过问卷调查、社交媒体等方式收集参与者、观众的意见与建议,为未来活动提供参考。
大合唱的活动策划 第三篇
一、活动主题:
伴歌声载梦想随音乐齐飞扬
二、活动目的及意义:
如今当代的大学,学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺,以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌,进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。
本次“大合唱比赛”本着公平公正自愿的原则,以繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱,用歌声反映反映校园生活,追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲,倡导健康向上的'校园文化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下,为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。
三、主办单位:
浙江经贸职业学院
四、活动形式:歌曲演唱
1、各班级公开抽签,选择上场的先后顺序。(除特例如重复歌曲可另行调节)
2、比赛正式开始,各个班级按抽签顺序上台表演,评委打分。
3、主持人宣布下一个比赛班级
4、每三个班表演结束后,主持人宣布这三个班级的最后得分。
5、所有的班表演结束后,评委老师进行分数总评,主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名的名单。
6、主持人宣布比赛结束。
五、活动时间:
XX年10月27日
六、活动地点:
院体育馆
七、活动对象:
全院师生
八、赛程设计:
1、海选阶段:
在全校各系做好报名及前期宣传工作,参赛班级可以由班长在系里报名。比赛“采取主要清唱形式,也可班级自备伴奏,内容积极健康即可,唱法不限”。海选评委由历任十佳歌手与老师担任。
海选时间:
海选地点:
2、复赛阶段:
初赛将有报名的一半班级进入复赛,复赛也是采用晋级一半的方式,将全部正式进行伴奏演唱,比赛将分组进行,如共30个班级的情况下,5个一组分6组,每组晋级3个班级,2名班级将有评委当场选出,然后从未选中的12个班级中复活6个班级,最终的24个班级将进入决赛。
复赛时间:
复赛地点:
3、决赛阶段:
决赛将以晚会的形式举办,(决赛可以由班级自带乐器,伴舞等等)复赛中的24个班级,进入决赛评选出最终的季军,亚军,冠军各一个班级以及最具潜力奖,最佳人气奖,最佳风貌奖。
决赛时间:
决赛地点:
九、评分标准及奖励办法
比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数决定胜出。
1.服装整齐,统一(1分)
2.上下场整齐、快速、安静,队形有创意、新颖(1分)
3.上下场及演唱时间每队不超过10分钟(1分)
4.指挥动作准确、到位,动作和乐律和谐(1分)
5.在歌唱中表情丰富,动作整齐,有特色(1分)
6.舞台形象,感情投入,整体效果,歌曲完整性;(1分)
7.合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑调现象;(3分)
8.声情并茂,强弱对比得当,有特色(2分)
十、活动前期
(一)会前工作:
1、召集各部门人员开会,对此次晚会进行介绍,并策划分配好工作,召集人员还应包括各班文娱委员。
2、节目征集,向各班级下发通知,准备节目。(励志型节目,积极向上)
3、准备嘉宾的邀请及分发邀请函、演出当晚的摄影及通讯工作、演出前及演出后会场的打扫及清理工作、演出当晚秩序的维持工作
4、推选主持人。根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要,从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为晚会的主持人。
5、确定礼仪队队员。
6、购买准备晚会所需物品及资料,矿泉水、桌椅、邀请函、主持人稿件、节目清单等物品以及道具。
7、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。
8、x月x日进行彩排。
(二)晚会流程
1、晚会开始前30分钟相关人员登记嘉宾和参赛代表队,注意后勤工作台前放动感音乐,渲染气氛,活跃现场,选手过场,吸引观众
2、全院学生有序入场,请校领导、老师入座
3、音乐达到高潮,点燃现场火爆激情,由事先艺术团准备好的节目开场,主持人上场,灯光闪亮,主持人宣布开始,介绍领导、老师、嘉宾。
4、节目欣赏:开场舞
5、领导发言,并宣布晚会开始
6、节目欣赏(各个班级)
7、主持人宣布晚会结束
8、有序离场
9、由各个班级代表负责整理场地。
十一、经费预算
横幅、气球、荧光棒、展板、矿泉水、胶带、笔、灯光、照片印刷、服装、化妆、彩带及装饰物品、节目单制作、证书奖杯鲜花
十二、注意事项
1.注意活动的安全问题
2.会场秩序
3.节目衔接,注意提醒参赛选手做好比赛准备,是节目衔接紧凑
4.后期宣传,准备后期宣传材料(照片文稿)
5.活动前后期接待员做好接待工作
6.请晚会开始后,注意会场秩序,不起哄,不打闹,配合秩序维持人员的工作一定要到位。
7.注意维持场地的清洁
8.活跃现场气氛,注意互动活动
9.注意照相工作等
10.音响话筒事先准备好,避免现场出现问题
11.活动前期工作一定要做到位,保证到场人数。
12.领导发言时要保持会场安静
大合唱的活动策划 第四篇
一、活动主题:
歌颂伟大祖国肩负神圣使命
二、比赛时间及地点:
3月下旬学院风雨操场三楼
三、参赛对象:
以09、10级各中队为单位,每中队为一支代表队
四、奖项设置:
比赛将分设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,并评出最佳指挥奖2名。
五、评分标准:
1、歌曲主题内容健康,形式多样化,并有一定合唱艺术性,有感染力。演唱歌曲为指定的两首歌曲《歌唱祖国》《保卫黄河》。
2、合唱人数为各中队所有学生,队员排列整齐有序,进、退场秩序良好。
3、合唱服装整齐统一,充分展现当代大学生积极向上的精神面貌。
4、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,面部表情自然大方,充分显示当代大学生的朝气和热情。
5、演唱时,声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当。
6、指挥手势正确,节奏准确,姿势优美。
7、最终得分为去掉最高分和最低分的平均分。
8、最终荣获一等奖的.中队将代表学院参加市、省级比赛
六、参赛要求:
1、每个参赛队伍必须统一服装,必须有合唱指挥,可以自己伴奏。
2、伴奏可采用手风琴、电子琴或者音乐伴奏带(各参赛队自己准备)等形式。
3、比赛顺序由抽签决定。
4、比赛推荐曲目见一楼会议室玻璃门,请各班班主任和相关学生干部做好安排。
大合唱的活动策划 第五篇
一、活动主题
“青春飞扬”校园合唱比赛
二、活动背景
校园文化艺术节的开展
三、活动目的及意义
以丰富校园文化生活,提升校园办学品位,打造校园文化品牌为根本,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活,同时加强各班级同学之间的合作竞争意识,增强同学之间的凝聚力。
四、活动形式
此活动10月xx日直接进行决赛,在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。人员由各院组织,最终以文艺演出形式开展,用报幕的形式连接正常活动,安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。合唱形式不加限制,但合唱歌曲需紧扣主题,表现手法可多种多样,不必拘泥于传统方式,可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。
五、活动时间、地点、及参与对象
活动时间:20xx年10月
地点:多功能大厅
参与对象:以20xx级新生和20xx级同学为主,教师亦可加入本院队伍。 (不允许除该院以外人员参与。)
六、组织结构:
主办方:校合唱团
协办方:浦江社联,校学生会,各二级学院
七、前期准备
7.1宣传
a:由各班级辅导员及班干在班级内部做宣传,明确这是一次集体活动,支持辅导员全程参与。(包括一起合唱)
b:做海报。分为三种:一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报,宣传本次活动,吸引本院学生前来观看;二是在决赛前各个决赛队伍可制作一张属于自己的'海报张贴于校园内,作为对自己的宣传。三是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示,以示对获奖同学的精神嘉奖。
7.2报名
a:报名方式:各班班长填写报名表发至xx浦江学院邮箱
b:报名条件:以院系为单位,20-50人
7.3组织排练:
各个班级合唱队,自己寻找时间寻找地点进行歌曲合唱排练。
八、决赛活动策划
8.1活动工作人员(后勤,主持,评委,礼仪……)
主持人两名(一男一女)
评委8名(两名十佳歌手,四名专业老师,两名嘉宾)
会计两名(算评委分数)
点评老师一名
礼仪小姐两名(颁奖时需要)
催场5名,包括一名负责人(负责待场队伍)
现场场务若干(负责管理现场秩序)
技术员若干(负责海报制作,现场灯光,现场音效。)
外联若干(负责商业赞助,购买证书奖杯及奖品,以及联系灯光及音响) 摄影3名(两名机动,一名固定)
机动:若干
8.2决赛前期准备 统计各班上报歌曲(6月1日)各班上报比赛曲目经艺术学院审核
人员,场地确定以及设备搬运评委确定9月份
主持人确定
比赛抽签(队伍分组,)及上交伴奏(9月15日)
8.3活动流程
1、开场合唱团大合唱xxx
2、主持人致开场词(包括介绍评委及嘉宾)
3、主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上场。以此类推,每隔一场宣布一次成绩。
4、每三次节目评委点评一次。
5、院团委秘书处负责统计分数,及时交给主持人公布
6、合唱团人员歌唱表演
7、评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩。
8、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(一二三等奖颁发奖杯及荣誉证书,最佳奖仅颁发荣誉证书)
9、主持人宣布本次大赛圆满结束。
10、比赛结束,观众离场,工作人员清理现场。
8.4奖项设置
一等奖(2个)、二等奖(3个)、三等奖(5个)、
最佳表演(1个)最佳人气(1个)最佳服装(1个)
8.5 奖项评选办法
一二三等奖:由评委打分后产生
最佳表演、最佳服装奖:由评委在全部表演结束后商讨产生 最佳人气奖:通过前期微信投票以及现场微信投票方式产生
大合唱的活动策划 第六篇
为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感,营造积极、健康、向上的校园文化氛围,展现我校中学生良好的精神风貌,弘扬师生爱国精神,激发全体同学建设和谐校园的热情和决心,活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的.祖国”中学生合唱比赛,现将活动方案制定如下:
一、主题
我爱我的祖国(初拟)
二、具体时间安排
1、学歌:10月8日—10月14日
2、初审:10月20日下午
3、再审:10月27日下午
4、抽签:11月1日
5、彩排:11月1日
6、比赛:11月2日
三、地点
学校报告厅
四、参赛要求
每队参赛人数为全班,演唱一首歌曲
五、演唱曲目:
六年级(1)班:歌唱祖国
六年级(2)班:红旗飘飘
六年级(3)班:让我们荡起双桨
七年级(1)班:同一首歌
七年级(2)班:青春舞曲
七年级(3)班:我们走在大路上
八年级(1)班:大海啊,故乡
八年级(2)班:歌声与微笑
八年级(3)班:团结就是力量
六、评分标准:
1、评分原则:评委必须坚持公平、公正的原则,对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、比赛采取100分制。取平均值,若遇分数相同,评委进行讨论后另议。
3、评比规则:
(1)、精神饱满,富有朝气。服装整齐,上下台迅速、安静、有序;(10分)
(2)、能够有效把握歌唱情绪;(20分)
(3)、具有一定的歌唱技巧,音准节奏掌握良好(30分)
(4)、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符,整体效果良好;(10分)
(5)、演唱形式丰富,现场演出效果和谐完整,赋予艺术感染力及艺术创新(30分)
七、奖项设置:
1、团体一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名
2、最佳形象奖一名
3、最佳指挥若干名
4、道德风尚奖若干名
八、评委组:
行政、音乐教师、家长代表合分员:孔令胜、黄小华
九、工作组:
现场节目组织:魏旭涛会场纪律:各班主任摄影:陈洁玲
十、要求:
1、各班服装统一,节目演出时需提前组织学生站好队,按顺序队形上场、下场,不要延误其他节目比赛。
2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生,不准说话,随意走动,不准吃零食。
3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分,根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。
4、每个班级将每次的排练进行拍照,存档,汇总后上传,作为花絮在比赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处)
大合唱的活动策划 第七篇
通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化,培养我院同学朴素深沉的爱国情怀,增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。
一、 准备工作
1、请合唱老师。
美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师
2、选参加合唱的新生。
优先考虑参加过军训合唱比赛的同学,再从10级各班选出选手,参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员,定90名选手为基本人数。
3、合唱曲目:共两首
第一首《光荣啊!中国共青团》,第二首由教唱的指导老师根据选手情况以及排练情况另选一首红歌。
二、 排练具体流程
1、预计11月9日选好所有选手。
2、报名合唱的人于11月15日开始排练,每天中午12点在博物馆开始训练,训练一个小时,13点解散。每天晚上8点40在博物馆训练一个小时,9点30解散。
3、每次训练时,安排负责人点名。
三、 排练计划
1、排练初期,给全体合唱人员安排好合唱时的位子,并给他们分发合唱歌曲的歌词,先试听唱,然后总的提升大家合唱水平。排练结束后,吩咐好参加合唱人,让她们熟练歌词,并记好歌词和歌曲的`曲调等一些注意事项。
2、排练中期,合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来,熟练后再跟着伴奏合唱,教唱老师随着大家的学习进度再对整体情况做下调整,加强训练。
3、排练后期,在合唱整体上做适当调整,并不断的加强大家的合唱水平,把大家的水平发挥到最好,为大赛准备的更加充分。
四、 合唱负责人安排
1、总负责人:
2、每天排练监督人:艺术团各部门(各部门轮流监督,每次训练前期点名,做好记录,并上报训练进度,以便更明了的了解合唱训练情况)
3、音乐设备负责人:艺术团设备部
五、 比赛最后准备工作
12月8日中午进行最后一次合唱训练,比赛当天(12月9日)在正式比赛前集合合唱人员,给强调下合唱的注意事项,调整好参加合唱同学的心态,发挥他们最好的水平以及最佳状态,来参加此次比赛,为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。
六、 活动财务估算
1)演出服装租20套,一套30元,预计600元(待定)
2)复印歌词
3)教唱指导老师的指导经费预计
大合唱的活动策划 第八篇
一、活动宗旨
为隆重庆祝中华人民共和国成立65周年,充分展示建国65年来社会主义现代化建设的伟大成就,激发我系学生爱国、爱校的热情,增强民族自尊心、自信心和自豪感,勇于承担社会责任和历史使命。同时,也为了积极响应我系 “学生素质教育培养方案”的实施,为了加强对班级的管理,提高新生的集体意识,增强班级的凝聚力,也为大一新生提供一个锻炼自我与展现自我的机会。经学生办公室研究决定,将举办机械工程系第二届“班歌齐唱”大合唱比赛。现将具体事宜通知如下:
二、活动时间
20xx年9月22日--20xx年10月14日
三、活动对象
大一11个新生班级。要求全班每一个人必须参加!
四、活动流程
1. 上报班歌曲目
收到活动通知即日起到10月24日前上报学生工作办公室陈老师处。要求各班选报一首歌曲,歌曲力求积极向上,紧紧围绕本次活动的'主题。歌词内容要有积极引导意义,可涉及爱国、青春、人生、奋斗、励志……等等。(详见附表1)
2. 比赛形式
各班可根据各种组合、领唱、队形变换、声部分工等形式一起合唱共同演绎班歌。
3. 比赛服装
各班可根据歌曲演绎需要自行安排服装。可租借,可统一,也可创新个性化穿着。整体要求协调、美观。
4. 比赛奖项设置
一等奖 1名 奖金500
二等奖 2名 奖金300
三等奖 3名 奖金200
鼓励奖 若干 奖金100
5.评比要求
评审组将参考以下方面的表现进行打分和最终整合,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干。
①歌曲选择(主题立意、歌词内容)
②表现形式(队形、服装、创新表现、整体风貌展示等)
③合唱效果(声音整齐度、协调度、欣赏度)
大合唱的活动策划 第九篇
一、活动主题
1、我的中国梦
2、合唱歌曲《康定情歌》
二、活动背景
由四川省教育厅主办的四川省第七届大学生文化艺术节将在5月份拉开帷幕,我刑司系积极响应省教育厅和学院的号召,正在积极准备和策划藏歌大合唱排练的各项事宜。我系各区队同学正踊跃报名。
三、活动目的'
参加大学生文化艺术节旨在贯彻落实本届主题并学习当代中国的“中国梦”的思想精神;在本次活动中将用青春、阳光、热情、活力表现出当代大学生的人生观、世界观、价值观。用优美的歌声赞美伟大“中国梦”的影响号召力。用实际证明四川司法警官职业学院学子们忠诚尚法,重能强警的优良作风。
四、人员选拔(3月24日至3月28日报名截止)
1、报名对象是刑司系全体学生。
2、报名人数无上限,但每个区队至少有五人报名。
3、报名由各区队团支书负责统计上报系团总支。(需留联系方式)
4、最终参赛人员拟定为男女生各30人,共计60人。
五、训练流程
1、总训练时间:3月31日至4月底。
2、自3月31日开始每周的星期三,下午自习课2:35至5:30,及下午6:10至20:50为排练时间。
3、星期五下午自习课2:30至4:20;星期一、二、四下午加晚自习5:00至20:50为排练时间。
4、星期六8:00至11:50为排练时间。
5、训练地点:北校警体馆。(有待商榷)
6、本次选取歌曲为《康定情歌》为加强学生真情实感 的流露,特在3月30日7:00至9:00观看《康定情歌》电影。(地点待定)
六、排练负责人
1、刑司系团总支学生会干部担任。(具体负责人待定)
2、注意事项:
不认真、旷训者除视为自动放弃外酌情扣操行分。
请消假、考勤制度要严格,请假要具有书面材料,否则一律视为旷训。
负责人必须严格考勤制度。
大合唱的活动策划 第十篇
一、活动背景
中学,是梦开始的地方。中学的生活是多姿多彩的。作为青春的代言人,中学生总是洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式,让歌声唱响在我们阳光城东学校,唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱,唱出我们学校的蓬勃发展,唱出我们学校的和谐,唱出我们青少年的热情与朝气,展现我们班级的`风采。
二、活动主题
“百年城东,唱响未来”合唱比赛。
三、活动目的
为增强我校学生的爱国情怀,爱校热情和班级的团队精神,全面推进和谐校园文化建设,进一步活跃校园文化生活,充分展现当代学生的青春、蓬勃向上的精神风貌,引导学生提高综合素质,进一步增强学生们的凝聚力与集体观念。城东实验学校将展开“百年城东,唱响未来”班级大合唱活动。
四、活动参与对象
城东实验学校七年级、八年级学生
五、活动时间
时间:11月18日晚
地点:报告厅
六、活动安排及流程
(一)活动物品准备活动:
1、活动用品采购(气球、拉花、彩带、背景布幕、荣誉证书、礼花等);
2、与信息技术老师交涉,借用音响话筒等设备(话筒4-5支、话筒架4支)
3、租借合唱台。
(二)活动预备工作:
1、选出主持人两名;
2、邀请嘉宾评委;
3、比赛前一天进行比赛顺序抽签;
4、提前装饰演出会场;
(三)活动进行流程:
1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾;
2、校领导讲话致辞并宣布比赛开始;
3、第一个环节:按抽签顺序演唱。
在前一个班级演唱时,后一个班级开始列队候场;在主持人陈述本班串词时,后台迅速换场,台上的队伍两列接两列迅速离场(二三先下,后一四下台),台下的同学迅速上场(一四先上,二三后上);如若需要变换队形,要求在演唱时进行;上下场口需各派一名学生维持秩序;
4、需要两名同学负责统计分数,及时交给支持人公布;
5、主持人报幕后第一组上台演出,演唱结束评委打分。主持人再次报幕,第二组演唱,演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上场。以此类推,每隔一场宣布比赛成绩;
6、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话:
7、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;
8、颁奖时播放颁奖音乐,并合影留念;
9、主持人宣布本次合唱大赛圆满结束;
七、后期工作
1、比赛结束后,相关工作人员清理场地;
2、检查音响设备并送还;
3、结束后,相关负责人员总结经验教训;
八、评分标准
1、奖项设置:
比赛设金奖一名、银奖三个、铜奖四个;
2、评分标准:
满分10分,各参赛队去掉一个最高分去掉一个最低分的平均分。
(1)声音洪亮,节奏准确,吐字清晰。(3分)
(2)情感动作表现的当,歌曲技术处理合理。(3分)
(3)指挥准确,富有激情。(1分)
(4)合唱队员站位整齐,进退场速度快秩序好。(1分)
(5)演唱时精神饱满,着装统一美观。(2分)
大合唱的活动策划 第十一篇
一、活动背景与目的
随着校园文化生活的日益丰富,为了增强学生们的团队协作能力,提升艺术修养,同时庆祝即将到来的节日,我们计划举办一场盛大的大合唱活动。通过此次活动,希望能够激发学生的爱国热情,增进同学间的友谊,展现青春风采,营造积极向上的`校园文化氛围。
二、活动主题
“声动校园,唱响未来”
三、活动时间与地点
时间:20xx年
地点:学校体育馆
四、参与对象
全校师生,鼓励以班级、社团或自由组队形式参与。
五、活动流程
前期准备
报名阶段:通过校园网、海报、班级通知等方式发布活动信息,收集报名信息。
选曲与排练:各参赛队伍自选或指定曲目,进行初步排练。
导师指导:邀请音乐老师或校内外专业音乐人进行合唱技巧培训。
场地布置:根据活动需求,提前布置舞台、音响、灯光等设备。
中期实施
彩排:活动前一天进行全场彩排,确保流程顺畅,音响、灯光等设备调试完毕。
观众组织:通过班级、社团等渠道组织观众,确保现场座无虚席。
宣传造势:利用社交媒体、校园广播等渠道加大宣传力度,提升活动影响力。
活动当天
开幕式:简短而隆重的开幕式,介绍活动背景、目的及参赛队伍。
正式比赛:按抽签顺序,各队伍依次上台表演,评委现场打分。
互动环节:设置观众投票、现场抽奖等互动环节,增加活动趣味性。
颁奖典礼:根据评分结果,颁发最佳表现奖、最具创意奖、最佳团队协作奖等奖项。
闭幕式:总结活动亮点,感谢参与人员,宣布活动圆满结束。
六、评分标准
演唱技巧(40%):音准、节奏、音色、和声等。
舞台表现(30%):队形变化、动作协调、表情管理。
创意与主题契合度(20%):曲目选择、舞台布置、服装搭配等。
观众互动(10%):现场气氛营造、观众参与度。
七、预算与物资准备
场地租赁:体育馆/礼堂使用费。
音响灯光:租赁或自有设备费用。
宣传材料:海报、横幅、传单设计与打印。
奖品与证书:定制奖杯、奖牌、证书等。
其他:化妆品、饮用水、应急药品等。
八、后续工作
活动总结:收集参与者、观众及工作人员的反馈,总结经验教训。
宣传报道:通过校园媒体发布活动报道,扩大影响力。
资料归档:整理活动照片、视频、文案等资料,便于日后查阅。
九、注意事项
确保活动全程安全,制定应急预案。
尊重每一位参与者,营造包容、鼓励的氛围。
保持活动现场整洁,活动结束后及时清理。
大合唱的活动策划 第十二篇
为了纪念“五·四”运动xx周年,积极响应县教育局和关工委的号召,配合我校20xx年的工作要点,动员和引导我校广大团员师生继承和弘扬“五四”精神,增强爱国意识、爱校意识,我校校团委决定举行20xx年新团员入团仪式暨“庆五四”大合唱比赛。现制定方案如下:
一、活动主题:
唱响职中,炫我风采
二、活动宗旨:
通过“庆五四”大合唱活动,激励广大师生立足岗位、树立目标、发奋努力、积极进取,增强青年师生主人翁意识、责任意识和发展意识,激发青年师生爱生活、爱学习的热情,培养团结协作精神,丰富校园文化,增进友谊,加深交流,共建文明和谐校园。
三、活动时间:
xx月xx日晚上6:30
四、组织机构及工作人员安排
组长:xx
副组长:xx
导演:xx
艺术总监:xx
成员:xx及各班班主任
评委:待定
主持:xx
礼仪颁奖:xx、礼仪队
设计策划:xx
【准备组】
组长:xx
职责:负责大合唱比赛场地布置、台上灯光音响、采购等布置
成员:xx
【宣传组】
组长:xx
职责:负责晚会通知、标语、网上宣传及工作人员到岗情况
成员:xx
【组织组】
组长:xx
职责:负责学生组织学生入场、会场纪律、学生人数登记及学生安全
成员:xx
学生干部及全体班主任
【后勤组】
职责:负责比赛物品采购等
组长:xx
成员:xx
五、比赛形式及内容:
1、参赛对象:全体师生
2、比赛形式:以班为单位组队参加,每队人数为40—60人,各班班主任为领队,具体队伍分配见附表一。
3、演唱曲目:每队须准备两首歌曲,一首必唱,一首自选。
(1)必唱曲目——校歌;
(2)自选曲目要求:主题积极向上,反映时代精神风貌,歌唱祖国、歌唱青春,也可演唱原创歌曲。
4、每队自备伴奏音乐,自带指挥一人,各班演职人员仅限本班学生,不得外请。如有作弊,取消评选资格。
5、在舞台及音响支持范围内,鼓励有创意的表演编排,可邀请专业老师指导,可邀请各班的任课老师参与本班的合唱队
6、各班请务必将参赛队名称及比赛曲目于4月26日前报至校团委。
7、各班代表队在比赛前期进行抽签排序,时间地点另行通知。
六、场地布置:
场地布置(见平面图)及班级安排(由xx老师安排)
七、实施步骤
(一)、准备阶段
组长:xx
副组长:xx
成员:各班班主任、学生干部
具体工作安排:见表格
(二)、活动阶段
活动程序:
一)、学生进入会场整理好队伍坐好。
二)、宣布会场纪律要求进入晚会准备阶段。
1、宣布纪律
2、全体齐唱校歌《放飞梦想》乐队伴奏。
3、主持人出场同时燃放礼花(需要拉幕人员配合、需要舞台灯光配合)
4、介绍嘉宾及评委
三)、新团员宣誓
(1)、新团员入团宣誓仪式
介绍本次团员发展情况(本次发展团员全校共收入团申请书50份,经各班团支部初审,学校团委团课培训、考试等三个程序最后确定本次入团人数为x人);
(2)、新团员集体宣誓(领誓人:xx);
(3)、新老团员代表讲话;
(4)、校团委书记讲话;
四)、大合唱比赛
五)、学校领导讲话
六)、颁奖三等奖:xx
二等奖:xx
一等奖:蔡书记
特等奖:颜校长
七)、主持人出场,宣布晚会
(三)、结束阶段
1、班主任组织好本班学生整理各位置的卫生;
2、班主任下寝清查本班人数;
3、活动结束,请全体学生会成员协助工作人员做好现场扫尾工作。
八、评分与奖励
(一)、评分标准:
1、精神饱满、声音宏亮、整齐、有气势(1分)
2、吐字清晰、声情并茂、音准、节奏正确(2分)
3、歌曲表达、艺术处理恰当、整体效果好(1分)
4、队列整齐、服装统一、表演形式变化有创意(2分)
5、领唱效果好(1分)
6、指挥手势强弱分明、动作自如(1分)
7、队伍上下台整齐、迅速、安静(1分)
8、演唱曲目的难度(1分)
9、班主任参与的在总得分上加0.5分,任课老师参与的在总得分上加0.1分/人
10、尊重评委的其他意见。
(二)、奖励办法:
设特等奖1名,一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,按学校制定的`奖励方案进行奖励。
九、活动经费预算:
1、舞台布置300元
2、伴奏乐队工资和乐器租金2000元
3、主持人服装、化妆500元
4、奖品、奖金800元
5、梯台运费200元
6、合计:3800元
十、晚会注意事项:
1、比赛全过程由现场导演统一协调指挥。所有工作人员及演员需服从指挥,工作人员不得擅自离开工作岗位。
2、工作人员和演员必须提前半小时到达演出现场,及时换好演出服装作好候场准备
3、5:30工作人员进就位,做好晚会开始的准备工作,确保晚会顺利进行。
4、大合唱约在16个左右;时间约需3小时。
5、为确保安全及比赛顺利进行,请各位老师带好自家小孩,不得随意串走。
6、烦请各位班主任自始至终坚持带班,管理好本班纪律及卫生。
7、策划方案仅供参考,现场主持和导演灵活掌握。
大合唱的活动策划 第十三篇
为了展示我镇素质教育的优秀成果,为学生创建艺术实践舞台,丰富学生课余文化生活,提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学校合唱水平的提高,激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感,张格庄中心小学将配合福山区教育局“合唱节”举办中心小学合唱比赛活动。具体方案如下:
一、活动宗旨
通过合唱活动,丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题
唱响和谐,共创美好未来。
三、活动内容
1、以各学校学生为对象,开展全员参与的'校园歌唱活动,讴歌祖国和中国共产党,赞美家乡,展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛。
3、中心小学合唱比赛。
四、活动时间地点安排
活动分三个阶段进行。
第一阶段:3月份,组织教师进行赛前培训。
第二阶段:4月中旬,各小学“班班有歌声”合唱比赛。
第三阶段:4月下旬,中心小学合唱比赛。
五、活动要求
1、各学校开展“班班有歌声”活动,于3月19日拟定活动实施方案,成立合唱活动领导小组,专人负责抓好此项工作;在3月24日前各校准备工作完成,营造“合唱活动”的良好氛围。
2、在开展“班班有歌声”的活动中,各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则,做到统一要求和班级特色相结合,演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。
3、为确保活动期间的安全工作,学校要制定安全预案。
4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查,包括活动方案、训练计划、校园氛围、活动图片、活动总结等。
六、实施步骤
1、3月19日,成立合唱活动组委会,制定方案。
2、3月20日——3月24日,宣传发动,组织工作。
3、3月25日开始,组建合唱团后进入实质性的训练。
4、各学校组织“班班有歌声”活动,4月中旬学校合唱比赛。
5、4月下旬中心小学合唱比赛(4月23日以前)。
七、中心小学合唱比赛
(一)赛场要求
1、为保证比赛的有序进行,各参赛队须听从工作人员的指挥,比赛前由领队整队入场(提前半小时),按指定位置就坐。
2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等,营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。
3、尊重评委评判,对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报,不得无理取闹,影响评委评判,否则将扣掉本队最后得分2分。
(二)比赛要求
(1)歌曲表现形式积极向上,适合小学生风格。
(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。
(3)合唱队员、指挥表演准确,与伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。
(4)精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。
(三)颁奖
1、奖项设置
最佳演唱奖1名,组织奖1名。
2、比赛结束时为获奖单位和个人颁发证书。
(四)参赛团队要求
1、人数:合唱队人数为40—60人(不含伴奏1人和指挥1人),其中男生应超过1/3以上。
2、比赛曲目:演唱两首合唱曲目,每首合唱曲目必须在两个声部以上;曲目自选;两首曲目的时间总和不超过8分钟。合唱曲目的内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,要符合学生的年龄特点,具有较高的艺术性。
3、伴奏、指挥:钢琴或电子琴等键盘乐器;伴奏和指挥一律由本校教师担任。