教师教学承诺书
在当下社会,很多地方都会使用到承诺书,承诺书具有完全自愿的特点。那要怎么写好承诺书呢?以下是小编收集整理的教师教学承诺书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师教学承诺书 第一篇
为了认真贯彻落实《安全生产法》和《山东省安全生产条例》的规定,坚持“安全第一,预防为主”的方针,加强安全生产管理工作,保障国家和人民生命财产安全,根据区交通局和区运管处的有关规定,结合本单位安全生产工作的实际,我们保证做到以下几点:
认真贯彻执行上级关于安全生产的指示、法律法规和规定,建立健全安全管理规章制度,成立安全组织,设置安全机构或明确分管部门,按规定配备安全工作人员及安全专用车辆,设置安全工作经费。
按照“一岗双责”的原则,明确各岗位、各工种和每个人员的安全职责。单位与业户和驾驶员都签订安全生产责任状,签状率达到100%,落实安全责任纵到底、横到边。建立健全安全隐患责任倒查机制,实行一票否决制,并做到奖惩兑现。按照“四不放过”的原则处理发生的事故。
在停车场悬挂“安全责任重于泰山”、“安全生产人人有责”及车辆限速等安全生产宣传画、图片、标语。督促驾驶员或押运员学习宣传安全行车常识,制止超载超限、疲劳驾驶等行为。
(一)做到“五同时”。建立并落实每月一次的货运例会制度,做到研究、部署、检查、总结、表彰工作的同时,研究、部署、检查、总结、表彰安全工作,并做好各项记录。确保将会议精神传达到每一个驾驶员、押运员,夯实安全工作的基础。
(二)安全教育、培训到位。驾驶员上岗前要进行安全知识培训,提高安全意识和遵章守法的自觉性。每月至少2次对驾驶员、押运员进行集中教育,不能参加集中教育的要采取补课措施,确保驾驶员受教育率达到100%。
(三)加强现场管理,把好管理检查关。
1、把好市场准入关。严格执行交通部《道路危险货物运输管理规定》,按照有关规定审查从业人员的上岗资格,凡是不符合相关要求的,一律不准其从事道路运输。
2、把好车辆技术关。严格执行《山东省道路运输车辆技术管理办法》,按规定建立车辆技术档案。营运车辆要按期维护,做到不拖保、不漏保,并定期上线检测;严格落实出入库检查制度,并按规定在《安全记录卡》上签章,杜绝“病”车上路。要保持车辆的制动、转向系统以及灯光、刮水器等安全部件齐全有效,并经常保持良好的技术状态,按规定配备车用灭火器。
3、严格落实安全检查办法。按照“谁检查、谁签字、谁负责”的要求,把好车辆发车关。严格出入库检查,凡证件不齐或不符、未按期进行二级维护、出入库检查未按规定签章的,一律不予出车。
4、加强监督检查,杜绝安全隐患。开展各种形式的安全活动,促进各项安全措施的落实。每月至少开展一次综合性安全检查,春运、五一、十一等重大节日,“两会”等重要时段,冬、夏季要开展专项检查,确保检查率达到100%。定期或不定期地组织人员对营运车辆的安全技术状况进行检查。检查内容重点看证件是否齐全、有效,消防器材配备是否齐全、完好,制动、转向系统以及灯光、喇叭、刮水器等安全部件是否齐全有效,有无拖、漏二级维护情况等,凡不合格车辆,一律中止运行,限期整改,杜绝带病车上路运行。对重大安全隐患实行跟踪治理,加大对治理安全隐患的投入,确保安全隐患整改到位。
(四)加强对驾驶员、押运员的.安全宣传教育。发车前利用广播、班前会等形式,加强驾驶员安全行车的宣传教育,提高从业人员的职业道德、安全素质和安全行车自觉性。驾驶员做到不违章行驶、不超速,不酒后驾车、不疲劳驾车、不开车打手机。途中一旦发生事故,押运员要负责把人员伤亡和事故损失降到最低限度。
(五)遇雨、雪、雾、冰冻天气,及时了解周边地区道路通行情况,在确保安全的情况下谨慎安排车辆运行。冰雪路面运行,配有abs系统的车辆要配备沙、铁锨,没有abs系统的车辆必须安装防滑链,否则,一律不准发车。
(六)按规定配备必要的安检设备和消防设备,加强消防安全管理,避免发生火灾等安全事故。停车场车辆停放整齐有序,保留足够的安全间距,并按要求设置安全通道,确保发生火灾等安全事故时能快速疏散。
(七)制定和完善重、特大事故应急救援预案,并搞好演练,提高应对突发事件的能力。按照规定程序和时限向区交通局和运管处报告本单位发生的道路运输事故。
(八)及时、准确上报有关材料。及时、准确上报重大节日、重点时段及根据上级要求开展的各项安全活动方案、总结。
以上五条,我们保证做到。
承诺单位:XX
负责人:XX
二〇XX年一月三日。
教师教学承诺书 第二篇
为进一步加强自身师德师风建设,提高自身素养,规范自身的教育教学行为,我承诺如下:
1、全面贯彻党的'教育方针,热爱教育事业,依法执教,做到教书育人,为人师表。
2、严格贯彻、执行学校各项要求,于学校保持高度一致,积极维护学校的荣誉。
4、团结同事,融洽师生关系,配合班主任做好班级管理工作。
5、严格执行课时计划,不擅自增减教学内容,不随意占课、让课或加快、延缓教学进度,保证正常教学秩序。
6、认真备课,认真上课,提高课堂教学效率,精心布置作业,批改作业及时、认真,不拖拉。
7、上课期间不接打电话、收发信息、玩游戏、听音乐等,不做与课堂无关的事情。
8、不接受学生及家长的馈赠,不以任何理由向学生及家长索要或变相索要财物,不进行有偿补习或课外有偿辅导,不以复印学习资料、班费、节日活动等名目向学生摊派收取费用。
9、尊重学生家长,热情接待来访家长,不批评、训斥家长,经常与家长沟通。
10、利用课堂及课余经常向学生进行道德、法制、心理健康和安全教育,提高学生道德意识、法制观念、自我保护和自我防范意识。
承诺人:XX
20xx年XX月XX日
教师教学承诺书 第三篇
为了落实XX号文件精神,在建设和谐新XX的过程中实践先进性,在提高教育教学质量过程中立足岗位做贡献,进一步深化师德建设,强化师德素养,树立“敬业爱生,明礼诚信,廉洁从教,勤学乐教,合作奉献”的师德风尚,特做出如下承诺:
1、树立以人为本的教育理念,认真备课,精心设计教案,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。
2、在教育教学中,对学生做出客观、全面和公正的评价,不把自己应承担的教育责任转交给家长。
3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平,严格控制考试次数和作业量,不让学生代改作业,不用作业惩罚学生,不歧视或谩骂学生,更不能体罚或变相体罚学生,在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。
4、严格遵守学校的`教育教学管理制度,按时上下班,上课不迟到、不早退、不拖堂,不随意调课,杜绝旷课。
5、专心从教,不参与赌博、传销、迷信等活动。
6、尊重家长,关爱学生,严于律己,廉洁从教。
7、以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生加强辅导,不搞有偿家教。
8、衣着整洁、得体,举止端正,语言文明,不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。
承诺人:XX
20xx年XX月XX日
教师教学承诺书 第四篇
为全面贯彻党的教育方针,努力践行社会主义核心价值观、《中小学教师职业道德规范》和“三严三实”、治理“为官不为”,进一步规范自身教育行为,做到教书育人,为人师表,办人民满意的学校,做人民满意的好教师。作为一名教师,我郑重承诺:
1、遵守国家法律法规,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,依法执教,文明执教。
2、珍惜个人和学校荣誉,服从学校工作分工,遵守工作纪律,按时上下班,认真履行工作职责,不断促进专业发展。
3、同事之间互相尊重、信任,讲团结、顾大局、重合作。不乱传谣、乱议论、乱告状。
4、严格执行课程方案,依照教师分工、课程表和教学进度表上好每一节课,不擅自调课,不空堂,不拖堂,不赶超教学进度和提前结束课程,保证正常教学秩序。
5、公平对待每一名学生,尊重学生人格,维护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生,不私自撵走学生。
6、为人师表,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德;语言规范健康,举止文明礼貌,为人正直正派。
7、好学上进,严谨笃学,勤奋刻苦钻研业务,学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,不断提升个人业务素质和工作能力。
8、尊重家长,主动与家长联系,取得支持和配合。廉洁从教,不向家长索要或变相索要财物。
以上承诺本人保证做到,如有违背,本人自愿接受组织的`批评教育或处分。
承诺人:XX
20xx年XX月XX日
教师教学承诺书 第五篇
教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范,“学高为师,德高为范。〞走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神表达,一种深厚的知识内涵和文化品位的表达!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的典范作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。〞相信合格的教师才能塑造出合格的学生。为此我郑重承诺:
1、我会忠诚于人民的教育事业,履行教师神圣责职,全面贯彻党的教育方针,敬业爱岗,依法执教,促进学生全面开展。
2、我会崇尚科学,追求真理,严谨治教,精益求精,认真做好各项教学常规工作;在教学中不出现科学性、知识性错误。
3、在教学中我会更新观念,树立科学教育的开展观,积极探索教育教学方法,努力掌握现代化教学手段。
4、在工作中我会以育人为本,热爱学生,不加重学生课业负担,不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生;不体罚或变相体罚学生,尊重学生的人格,关爱每一位学生;主动向贫困家庭的'学生伸出援助之手。
5、我也会因材施教,传承文明,启智求真,注重学生的个性开展,不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩。
6、我也会持之以恒的廉洁从教,不接受、引导、强迫、暗示学生赠送物品,不向学生家长谋私利,不向学生推销任何商品,不强制学生集体购置复习资料、教辅读物,不违规搞有偿家教,不乱办或组织学生参加各种名目的补习班。
7、在工作中我也会淡薄名利,洁身自爱,不做和教师身份不相符的任何活动。坚决杜绝自立名目乱收费、乱摊派。
8、在工作中我会尊重家长,虚心听取学生家长意见,积极向家长宣传科学的教育思想和方法,密切保持家校联系,认真做好家访工作。
9、为人师表,注意自己的仪表举止,在教学工作中使用标准的职业用语,老实、守信、公正、严格,处处为学生表率。
10、爱岗敬业,按时到岗。不无故旷工、迟到、早退,尊敬领导,团结同志,教育教学业绩努力争取迈向学区甚至乐至县的前列。
11、终身学习、不断进取是师德的升华。在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术开展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习〞的观念,紧跟当代知识和技术的开展步伐。这也是我的奋斗目标。
承诺人:XX
20xx年XX月XX日
教师教学承诺书 第六篇
教育是一门神圣的艺术,教师的一举一动都会对学生产生影响,为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染学生,以渊博的知识教育学生,以科学的方法引导学生,以良好的形象影响学生,为了学生的发展着想,本人郑重承诺:
热爱学校,自觉遵守学校的校规校纪。认真备课,以新课程理念为指导,设计以学生活动为主的课堂教学,并善于引导学生总结,找出适合学生的学习方法,以课堂中的吸收为主,减轻学生的课业负担。以培养创新能力为目标,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。
关心爱护所有学生,尊重学生的人格,平等公正地对待学生。教育的本质是爱,教师要用爱来感化学生,用爱来包容学生,用爱来和学生沟通。尤其初中的学生还是未懂事的'孩子,所以与他们的交流有一种最容易接受的语言——真爱。教书育人要从真爱出发,所以不得以任何形式体罚或变向体罚学生,更不能用语言伤害学生。
要做一个好的老师,首先应该是个好学生。随着科学技术的飞速发展,新的知识、新的思想不断涌出,为了在知识不断更新的今天,跟上时代的步伐,我们应不断地汲取,不断地提高。多看一些教育类的书籍,学习新的教育理念:多看一些专业方面的书籍,提高自己的专业素养和教育教学水平。教育不是简单的两个字,我深知自己身上肩负的教书育人的重任,我会认真上好每一堂课,让学生每节课都有收获;我会公平对待每一位学生,让他们喜欢上我的课。我会努力实践我的诺言,不会辜负教师这个称号。
初一、初二的地理课堂主要以培养学生对地理的兴趣为主,在此前提下,让学生掌握一些基本的地理知识,提高读图的能力。所以,本学期要抓好备课、上课、辅导与考核等工作的落实,培养学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩。
通过课堂中读图、总结教材内容,培养学生的自学习惯,提高学生的自学能力和读图能力,学会从图中获得有效信息。
1、认真备课、上课,完成本学期的教学任务。
备课时认真研究教材,挖掘教材,透彻地了解教材,准确把握教材,并开发教材以外的课程资源,研究教法、学法;灵活应用多样的教学方法,重点培养学生的探究能力,让新理念走进课堂,提高学生的参与度,并提高自己的课堂教学能力。为了帮助学生掌握知识,每章结束后进行一次总结。
2、结合教材中的插图和课堂中教师展示的图,对学生提出读图要求,引导学生读图,使学生掌握读图的方法。尤其对于初一的学生,刚开始地理的学习,所以要在培养学生学习兴趣的基础上,培养学生的读图能力。对于初二的学生,已经有一些读图的基础,所以对于读图的要求可以适当提高。
3、设计教学情境,提高学生的学习兴趣。初中的地理以培养学生的兴趣为主,所以在地理课堂中可以创设适合的教学情境,从学生的生活入手,学习生活中的地理。并设计一些课堂活动,让学生在课堂中思想和手都动起来。学生在动手的过程中获得知识,从而加深对于知识的理解。
4、应用现代教学模式——多媒体进行教学。应用多媒体展示与教学内容相关的图片和视频,提高课堂的趣味性。对于难点知识:如地球的运动部分,可以用flash演示地球的运动,帮助学生理解。地理的学科特点决定了地理内容的广泛性和多样性,借助多媒体可以提高学生的学习兴趣。但对于一些重点的内容,还需要用板书、板画加深学生的理解。
承诺人:XX
20xx年XX月XX日
教师教学承诺书 第七篇
为适应教育新形势的发展,提高教师自身素质,推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行,在教育教学工作中严格执行党的教育方针,遵守《教师职业道德》,依法治教,以德治教,树立为学生服务、让学生成才的.教育观。塑造良好的师德师风,扎实有效地提高教育教学质量。我校全体教师郑重承诺:
1、严格执行课程计划,以人为本,因材施教,面向全体学生,使学生全面发展,让学生享受优良的教育;不因循守旧、故步自封,争当创新型教师。
2、严谨笃学,按教学常规管理细则备课,不照抄、照搬备课用书的教案,根据班级和学生实际及新课改要求编写教案,写出教学后记和反思;不重复使用旧教案,不无教案进课堂随心所欲上课。
3、热爱学生,严格控制考试次数、作业量,按常规管理要求认真批改作业,不请学生代改试卷、作业;不用作业惩罚学生,不歧视、驱赶学困生,不谩骂、侮辱学生,体罚或变相体罚学生,让学生的人格得到健康发展。
4、遵章守纪,教师必须提前到达教室,准时上课、下课、不拖课,不私自调课,严格履行请假手续。
5、定期家访,做到每学期家访每生不少于一次,召开一次家长会,并做好相关记录;不收受学生家长礼品或让学生及家长为个人提供服务。
6、加强学习,不断提高学力,自觉参加学历进修。掌握现代教育技术,并能在教学中熟练运用。
7、加强教育教学的理论学习,积极参加学校的教研教改实践活动,做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上,真正做到教育理论与教育实践相结合,提高实施素质教育和新课程改革的能力。同时做好中青年教师传帮带工作。
8、抓好班级管理、培养学生良好的生活、学习及热爱集体的文明行为习惯,做好学额巩固工作,落实安全责任制。
9、敬业奉献,服从学校分配,乐意接受各项任务;不搞有偿家教,对学习困难的学生进行义务无偿辅导。
11、为人师表,教师个人仪表整洁、大方,不穿戴分散学生注意力的服饰;不在教室或学生面前吸烟、喝酒,不在上课时间接听手机;教师不无故中途离开课堂,不在上课时做与教学无关的事。
12、行政人员必须严格履行岗位职责,模范遵守各项承诺,自觉接受广大教师监督。
承诺人:XX
20xx年XX月XX日
教师教学承诺书 第八篇
为适应教育新形势的发展,提高教师自身素质,推动素质教育的全面实施,扎实有效地提高教育教学质量。我们学校全体教师自愿承诺:
1、严格执行课程计划,以人为本,因材施教,在关注学生全面素质发展的同时,注重学生个性发展。
2、抓好教学五认真,扎实搞好常规教学工作。
(1)认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的.前提。在教学中随时修改和调整教案,积累教学经验,写好教后记,及时给予反馈。
(2)认真上课。上好课是提高教学质量的保证。
(3)认真批改。严格控制作业量,发现作业中的问题及时反馈。
(4)认真辅导。全面关心学生,分析各类学生作业中的情况,实施差异教学。制定学困生帮扶措施。
(5)认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验,又是教学的一种反馈,是改进教学的一种依据。本学期除各学科单元检测外,学校要进行月考四次,检测后要认真分析,及时查漏补缺。
3、热爱学生,作业量,按常规管理要求认真批改作业;不用作业惩罚学生,不歧视、体罚或变相体罚学生,让学生的人格得到健康发展。
4、对学困生实现“三”优先:扮演优先、提问优先、面批优先。
5、对学困生做到“十个一”:帮助制定一个小目标;有一个锻炼的岗位;每月一次上台表现的机会;每学期一次获奖的机会;每节课至少一次发言机会;一次成功的体验;每月一次谈心的时间;给每个学困生找一个好伙伴;每月一次和家长联系;每学期家访一次。
6、加强教学理论的学习,积极参加学校的教研教改实践活动,做到一学期上好一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上,真正做到理论与实践相结合,提高实施素质教育和新课程改革的能力。
7、为人师表,不无故中途离开课堂,不在上课时做与教学无关的事,不在上课时接打手机,不酒后进教室。
8、学校一至五年级在全镇统考中总评保二争一。
9、毕业班在全县统考中保持中心小学第一。
承诺单位:
教师教学承诺书 第九篇
为了强化育人的服务意识,增强教师的工作责任感,明确教育教学目标,促进在工作中积极主动,使教学工作任务能够完满地完成,努力提升毕业班教学质量,现谈谈个人在本学期的工作计划及一些做法。
一、班级介绍。
中心完小六年级现有学生60人,期中女20人,班容量较大。
学生主要来源于街道、雪什藏、则塘、若加、木哈等。上学期期末考试数学成绩平均分为78分,与第二名相差13。5分。虽然名列全镇第一,但据历年成绩来看,本班学生两级分化比较严重。学习拔尖的有5人,每次考试都在90分以上,但每次考试不及格的有10—12人,占本班学生的17%—20%。严重影响了我班的总平成绩。
二、我的教学计划。
学期初制定了科学具体的教学计划,教学中努力做到按计划有条不紊的进行,恰当的把握好教学工作进度,每日上课前先看一看进度计划,做到心中有数。扎实完成每一阶段的教学任务。
三、爱岗敬业,热爱学生,热情对待工作,树立以学生为主的教学服务意识,营造出和谐的善教、乐教、精益求精教风和多思善问、合作进取的学风。
四、认真钻研教材,研究学生,备课过程中要契合教材要求与学生的学习情况,力求做到科学合理,为实施教学提供强力保障。现有的教学设备资源丰富,我在备课时先打开课件,对课件进行研究、整合。结合本班实际钻研教法,努力做到对一堂课的结构心中有数。杜绝了教学中的随意性和盲目性。
五、按时上课是上好课的有力保障,同时用心探索有效的教学方法,充分利用课堂四十分钟,展开有效教学,是竭力提高课堂教学质量的前提条件。
六、作业布置要切合教学内容,精选有训练价值的内容,力求科学合理,避免随机泛滥的题海战术出现。题海战术是导致学生厌学、逃学的主要原因。作业要认真批改,对出现的问题及时反馈和总结,作实时的教学调整。
七、重视做好班级的'培优扶差工作,通过努力使班内的后进生得到明显的转化,优生数量增多且成绩有提升。
八、热衷专业理论知识的学习,积极参加教学研讨和交流,从而实现自身的专业内涵发展的同时,获得教学工作更大的成功。
九、奋斗目标。
本学期教学质量方面有明显提升,综合具体情况考虑(与上学期相比)约提高5%以上。六年级数学确定本学期期末成绩目标为:平均分65——75,优秀率40%。
承诺人:XX
20xx年XX月XX日
教师教学承诺书 第十篇
中心校新一轮质量攻坚会后,我校于3月15日召开了全体教师教学质量研讨会。大家决心立足实际、不断创新、改变观念、更新方法。使我校的教学质量再上新台阶为奋斗目标。承诺如下:
一、主动学习时政,以正确的思想观点引导学生,不传播不利于学生健康长的`思想观点。
二、认真做好备课、上课、课外辅导、批改作业、组织考试(练习)、组织课外活动等“六认真”教学工作,努力提高教学质量,绝不敷衍塞责。
三、改进教育方法,耐心引导学生,尊重学生人格,不做讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚学生等损害学生尊严,侵犯学生合法权益的事。
四、热爱、尊重、关心每一个学生,要求学生做到的教师首先做到,对学生循循善诱,千方百计在不加重学生课业负担的基础上确保教学质量的稳步提高。
五、教师要热爱学生,不歧视、体罚或变相体罚学生,让学生的人格得到健康发展。
六、对学困生实行“三”优先:板演优先、提问优先、面“批”优先。
七、不违反校纪校规,自觉执行各项规章制度。
八、遵守社会公德法纪,树立良好的教师形象。
九、本学期末所带学科力争进入中心校同年级的上游。
承诺人签字:XX
校长签字:XX
20xx.3
教师教学承诺书 第十一篇
为适应教育新形势的发展,提高教师自身素质,推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行,在教育教学工作中严格执行党的教育方针,遵守《教师职业道德》,依法治教,以德治教,树立为学生服务、让学生成才的教育观。塑造良好的师德师风,扎实有效地提高教育教学质量。我校全体教师郑重承诺:
1、严格执行课程计划,以人为本,因材施教,面向全体学生,使学生全面发展,让学生享受优良的教育;不因循守旧、故步自封,争当创新型教师。
2、严谨笃学,按教学常规管理细则备课,不照抄、照搬备课用书的教案,根据班级和学生实际及新课改要求编写教案,写出教学后记和反思;不重复使用旧教案,不无教案进课堂随心所欲上课。
3、热爱学生,严格控制考试次数、作业量,按常规管理要求认真批改作业,不请学生代改试卷、作业;不用作业惩罚学生,不歧视、驱赶学困生,不谩骂、侮辱学生,体罚或变相体罚学生,让学生的人格得到健康发展。
4、遵章守纪,教师必须提前到达教室,准时上课、下课、不拖课,不私自调课,严格履行请假手续。
5、定期家访,做到每学期家访每生不少于一次,召开一次家长会,并做好相关记录;不收受学生家长礼品或让学生及家长为个人提供服务。
6、加强学习,不断提高学力,自觉参加学历进修。掌握现代教育技术,并能在教学中熟练运用。
7、加强教育教学的理论学习,积极参加学校的教研教改实践活动,做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上,真正做到教育理论与教育实践相结合,提高实施素质教育和新课程改革的能力。同时做好中青年教师传帮带工作。
8、抓好班级管理、培养学生良好的生活、学习及热爱集体的.文明行为习惯,做好学额巩固工作,落实安全责任制。
9、敬业奉献,服从学校分配,乐意接受各项任务;不搞有偿家教,对学习困难的学生进行义务无偿辅导。
11、为人师表,教师个人仪表整洁、大方,不穿戴分散学生注意力的服饰;不在教室或学生面前吸烟、喝酒,不在上课时间接听手机;教师不无故中途离开课堂,不在上课时做与教学无关的事。
12、行政人员必须严格履行岗位职责,模范遵守各项承诺,自觉接受广大教师监督。
承诺人:XX
20xx年XX月XX日
教师教学承诺书 第十二篇
为提高师生文明素养,以德修己,以德育人,依法执教,文明从教,特作出如下承诺:
1、依法执教,文明从教,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,为人师表。
2、全面贯彻党的教育方针,遵守国家法律法规,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人。
3、积极转变工作作风,树立服务意识,求真务实,务求工作高效。不迟到、不早退、不缺勤、不旷课、不擅离职守,不断提高办公效率。
4、热爱全体学生,尊重学生人格,平等、公正地评价和对待每位学生,不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生,不单纯以学生的学习成绩来评价学生。
5、严谨治学,自觉提高自身业务素质,与时俱进,不断更新观念,增强创新意识,不断改进教育教学方法,努力提高教书育人的能力和教科研水平。
6、尊重同事,团结合作,正确对待竞争,尊重和维护其他教师形象,不做有损学校荣誉和不利于团结的言行。
7、尊重家长,主动与学生家长沟通联系,定期进行家访,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法,促进学校教育、家庭教育和社会教育的`高效结合。
8、发扬奉献精神,坚守高尚情操,廉洁从教,不搞有偿家教,不从事第二职业,不接受学生家长的宴请、礼品和礼金。
9、为人师表,模范遵守社会公德,语言规范健康文明。严格执行规定的作息时间,减轻学生的课业负担。
承诺人(签字):XX
校长(签字):XX
教师教学承诺书 第十三篇
为实现正常的教育教学秩序,规范自己的`教育教学行为,我承诺:
1、不对自己的教育对象有偿补课;
2、不对在校学生有偿补课;
3、不参与社会力量办学活动;
4、不组织、强迫、要求学生参加社会力量办学机构举办的各类办学活动;
5、不体罚或变相体罚学生,不向学生和家长索要或变相索要钱物;
6、不擅自向学生推销教辅材料或指使学生到指定地点购买教辅材料;
7、不私自参与各级各类学校的招生;
承诺人:XX
20xx年7月24日
教师教学承诺书 第十四篇
为了落实XX号文件精神,在建设和谐新XX—x的过程中实践先进性,在提高教育教学质量过程中立足岗位做贡献,进一步深化师德建设,强化师德素养,树立“敬业爱生,明礼诚信,廉洁从教,勤学乐教,合作奉献”的师德风尚,特做出如下承诺:
1、树立以人为本的教育理念,认真备课,精心设计教案,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。
2、在教育教学中,对学生做出客观、全面和公正的评价,不把自己应承担的教育责任转交给家长。
3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平,严格控制考试次数和作业量,不让学生代改作业,不用作业惩罚学生,不歧视或谩骂学生,更不能体罚或变相体罚学生,在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。
4、严格遵守学校的`教育教学管理制度,按时上下班,上课不迟到、不早退、不拖堂,不随意调课,杜绝旷课。
5、专心从教,不参与赌博、传销、迷信等活动。
6、尊重家长,关爱学生,严于律己,廉洁从教。
7、以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生加强辅导,不搞有偿家教。
8、衣着整洁、得体,举止端正,语言文明,不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。
为了强化育人的服务意识,增强教师的工作责任感,明确教育教学目标,促进教师在工作中积极主动,使教学工作任务能够完满地完成,所以制定本承诺书,要求各科任教师作出教学工作达到以下目标的承诺:
一、期初制定科学具体的教学计划,教学中能按计划有条不紊的进行,恰当的把握好教学工作进度,扎实完成每一阶段的教学任务。
二、爱岗敬业,热爱学生,热情对待工作,树立以学生为主的教学服务意识,营造出和谐的乐教勤学教风和学风。
三、认真钻研教材,研究学生,备课过程中要契合教材要求与学生的学习情况,力求做到科学合理,为实施教学提供强力保障。
四、按时上课,认真上好课,同时用心探索有效的教学方法,充分利用课堂四十分钟,展开有效教学,竭力提高课堂的教学效率。
五、作业布置要切合教学内容,精选有训练价值的内容,力求科学合理,避免随机泛滥的题海战术出现,以减轻学生负担。作业认真批改,做好情况反馈的总结,作实时的教学调整。
六、重视做好班级的培优扶差工作,通过努力使班内的后进生得到明显的转化,优生数量增多且成绩有提升。
七、热衷专业理论知识的学习,积极参加教学研讨和交流,每期撰写论文1篇,从而实现自身的专业内涵发展的同时,获得教学工作更大的成功。
八、学期教学质量方面有明显提升,综合具体情况考虑(与上学期相比)约提高5%以上。
六年级数学确定本学期期末成绩目标为:平均分65——75合格率100%优秀率40%。
承诺期限:20xx~20xx学年第二学期
承诺人:XX
20xx年XX月XX日
教师教学承诺书 第十五篇
教育是神圣的,教师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,按照《中小学教师职业道德规范》的要求,市四小所有教师向学校、家长和社会郑重承诺:
自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的`任何言论。
热爱学校,把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不随意停、调课,不对工作敷衍塞责,不说任何损害学校名誉的话,不做任何有失师表形象的事。
尊重学生人格,尊重学生受教育权,平等公正对待学生,保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,对任何学生均一视同仁。
向课堂教学要质量,以复合型教师为自身进取目标,树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担,不从事以盈利为目的的第二职业和有偿补课,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。
认真听取家长的意见建议;坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。
严于克己,讲究礼节,衣着庄重、文雅大方,妆扮符合教师形象。不穿奇装异服,不浓装艳抹,不佩带转移学生注意力的饰物。
尽职尽责地做好安全工作,坚持安全教育,强化安全管理,加强安全防范,落实履行一岗双责安全管理责任,保证学生在校期间的安全。
坚持做到八不,即:不体罚、变相体罚学生;不呵斥、讽刺挖苦学生;不将学生赶出教室和赶回家;不以多写作业惩罚学生;不进行有偿家教;不乱收费;不让学生帮老师干活;在交往中不收礼。
承诺人(签字):XX
校长(签字):XX
日期:20xx年XX月XX日