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关于读书的初三作文600字(20篇)

时间: 2024-11-27 20:28:00

写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,所以,在汉语教学过程中,对于学生写作能力的培养十分重要。以下是1级文库为大家准备的《关于读书的初三作文600字》,希望对大家有帮助。

关于读书的初三作文600字(20篇)

关于读书的初三作文600字(20篇) 第一篇

  精读和略读是我的好朋友,也是我读书的秘诀。

  小时候看书,不懂什么叫精读。二年级时,老师要求我们读书都要精读,我觉得很奇怪:这有什么难的?不就是做做批注,摘一些好词好句吗?虽然这么想,我还是有点懵懂的。在《大个子老鼠小个子猫》中抄了几个搞笑的句子:

  “怪不得像失火。”大个子老鼠惊奇道,“您六只烟一起抽?”

  原来这打火机太好玩了,它使马老师忘记了抽烟,也忘了别的事情。

  ……

  然后写了些“原来是这样!”“哇,太厉害了!”“真是太傻了!”的一些奇葩批注,但我花了猴年马月才想出来的。交上去一看,被老师画了个大大的“红灯笼”,写着醒目的两个大字:重写。我只好坐在那里想呀想,但还是想不出要写什么,只好去问老师。老师开始细心指导我:“精读就是写一写这个词或句子,哪里写得好,再写写你此时此刻的.感想……”听完老师的指导,我终于明白了精读的“秘诀”。于是,我的阅读能力更进一步,对书的热爱也更进一步。

  学会精读后,我的阅读量是越来越少,几乎忘记了“略读”这个家伙,虽然我不知道为什么,但我的精读是越来越“精”了。终于,在一个星期半本书的时候,老师发现了我的问题。她把我叫到办公室,说:“你的书读的太少了,书上却写满字,精读也不能太过分了,要挑选一些精读,但也是要略读的……”我还不太懂为什么,但我还是照做了,成为了一个名副其实的“书虫”。

  随着“精”和“略”,书,成为了我的“伙伴”,成为了我的“老师”,还成为了我忠实的“伴侣”。丰富我的知识,开拓我的视野,博大我的心胸。

关于读书的初三作文600字(20篇) 第二篇

  我是一个爱读书的小女孩,为了看书我什么都舍得。

  我爱看书到什么程度呢?相信你听了我的介绍,会大吃一惊。

  有一天,我的邻居小明买了一本《儿童智慧宝库》,我看着小明拿着这本书在承台津津有味的读着,我都快把眼睛瞪红了。第二天,我向小明去借。可是,小明故意不让我看。我回到家后左思右想,不行我必须把这本书借来。第三天,我又到小明家去借,可是,小明还是不肯借给我。我把什么好话都说上,小明看到我这样就说:“好吧,我借给你,不过,只借给你三天。”

  我拿到了书就蹦蹦跳跳的回到了家。可是只有三天的时间,我必须抓紧时间,否则就可能看不完。

  回到家,我就一直坐在座位上,一步也不肯离开,就连饭我也顾不得吃了。直到半夜11点左右,人们都进入了甜蜜的梦想。皎洁的月光洒在田野上,发出珍珠般的.亮光,而月光下的我还在灯下津津有味地读着书,书中的知识也不断不得召唤着我、吸引着我,慢慢的填补了我渴求知识的心田……

  这时,妈妈从梦中醒来,发现我还在孜孜不倦的读书,就劝我早点睡觉,可是我哪还顾的修休息啊。结果明天早上的我,已经在桌子上呼呼的睡着了。三天连续这样,可把我累坏了,但是我不后悔,因为书中的知识滋润了我的心田。

  这就是我,一个对书如痴如醉的女孩。

关于读书的初三作文600字(20篇) 第三篇

  古人云:"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”

  一本《乐府诗集》,足以慰这世间风尘,足以令浮躁的心风息浪止。阅读让人安于平凡,安享平静,这就是圣贤书。

  翻开《乐府诗集》,那些壮丽的生活画卷次第展现在我面前,好似梦回古国,神游浮华瞬间。入耳的是汉乐府的缥缈乐声,入眼的是“草不谢荣于春风,木不怨落于秋天”的.人间美景。它向我轻声诉说着中国上下五千年的传说,和古人传唱的生活辞调。

  体会《乐府诗集》中的万般忧乐,我逐渐沉醉其中,想象着故事情节的诸多因果。我愿将豆蔻年华献于诗句隐藏的情感之中,也愿亲身扮演。言笑间忘了是自己闯入了别人的梦。在这诗词的吟唱中,已不知是古是今,是身是客。

  是谁惊扰了陌上新桑?是谁感叹道这天悬星河?又是谁身负响“呦呦鹿鸣”的重任?

  令我思索的还有那篇《花木兰》。“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。”

  花木兰,一个手持长剑,代父从军的女侠,她曾有过悲伤,也曾有过叹息,她不是“不闻爷娘唤女声″,她只是不愿在心中浮现出对爷娘的挂念,木兰知晓,英雄是没有牵挂的,没人了解她温雅天性的表象下隐藏的诸多不忍。而我读此诗意,已经把自己化作木兰,去感受她的悲欢离合,感受她的喜怒哀乐,从中,又多感悟出了一些生命的意义。

  每看一书,合卷之后,请闭眼再读,你会觉得书如人生,人生如书。生命不息,读书不止。书是至交知己,是长辈是伴侣,值得一生相守。一生读,读一生。

关于读书的初三作文600字(20篇) 第四篇

  古人云“读书破万卷,下笔如有神。”古人教育我们从小要多读书,所以我从小就和书解下了不解之缘。读书时要心平气和,心无旁驽,这样才能领略其中的真谛,书是我们的良师益友。

  你只要读书,就能交到许多好老师,把书当做自己的老师,读书时就好像和老师在讲话,从讲话中领略哲理。你只要读书就可以交到益友,所谓益友就是对自己有帮助的朋友。你在冷漠时,书可以给你温暖,你在迷路时,书是黑夜里崎山山路的.灯火,你在困惑时,书给你解谜,你在消沉时,书给你力量,与书交友,你定会交到良师益友,他们像指导航,带你走向光明的彼岸,领略人生的真谛。读书可以让你快乐,让你体会书中那苦乐哀愁,书中那沧桑人生,书中那令人回味无穷的美景。读书可以让你品味人生,得到好处。可以让你在书中洗涤心灵,在书中得到心灵般的升华,增长知识开阔自己的视野,让你比别人站的高,看的远。其实人生就像是一本书,每一个章节都叙述着每一天,象征着浪漫人生。

  让我们一起来读书吧!让读书成为生活的一部分,读好书就像在和有品味的人一起交谈,让我们的心灵升华,灵魂升华。学会读书,就学会阅读人生,感悟社会,投入社会,让书成为生活中的一部分,修身养性,开阔视野,我们怎么能不读呢?

关于读书的初三作文600字(20篇) 第五篇

  我喜欢读书,因为书是智慧的源泉,智慧的结晶,一直是我的好朋友,好老师。

  我从两岁开始读书。当时的书只是小绘本。那时候我不懂文字,只有图片懂。那些图片上描绘了许多美好的世界。从那些照片中,我知道了这个世界是多么丰富多彩。

  直到五岁,我开始看一些有插图和拼音的故事书。书中精彩的内容经常吸引我。看刚买的书放不下。吃饭的时候看,睡觉前看,甚至上厕所的时候也看。只是不太好看的树巢一般都被吞掉了。虽然他们有一点知识,但也有一个大概的意思。而我喜欢的那些书,读起来也是不厌其烦,经常翻出来看,回味无穷!

  七岁的时候,我爱上了科普书。像《儿童百科全书》、《地球之谜》、《儿童科学知识系列》我都看过。每次看书都会发现很多问题,所以我会一个个列出来,从头到尾看几遍书,直到把答案都找出来,把学到的东西都回忆一下。这种阅读方法让我受益匪浅。

  现在,我收藏了很多书。我喜欢小说、故事书、科普书和各种学习书籍。我一直觉得看小说是一种时尚,是一种可以欣赏个性的东西,更何况小说还包含着知识和道理。

  在未来,我也会把阅读作为生活中不可或缺的.一部分。我这几年的阅读经历让我意识到,你不可能两次地完全理解丰富的树种知识和御寒的道理,但在反复阅读的过程中,你每次都会发现新的发现和感悟。

关于读书的初三作文600字(20篇) 第六篇

  大诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神”。书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是人类文明的长生果。我从小就喜欢读书,读书带给我许许多多的快乐。

  要说读书带给我的快乐,那是数不胜数。记得有,爸爸妈妈去逛街非要带我一起去,说是给我卖衣服,我说:“我说我不去,你们给卖个什么款式的都行,还是把我带到书店让我去看书吧”。爸爸妈妈禁不住我的软磨硬泡,终同意了我的想法,把我带到了书店。我进了书店来到二楼少年读物区,在一排排的书架上找我能看的书,突然,我找到了我早就想读的读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

  我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

  你能说读书不快乐吗?“哈利・波特”,我迅速拿起书饥似了读了起来,读着读着,我被书中的故事情节给迷住了,忘记了时间、忘记了口渴、忘记了早已站立麻木的'双腿。当爸爸逛完街来叫我的时候,我才发现天早已黑了,腿已麻木的没有了感觉,爸爸说回家吧,你已经看了三个多小时的书了,想看改日再来吧!虽然我的腿站麻木了,但是能看完我很想看也喜欢看的书,我觉得比做什么事情都高兴都快乐。这就是书带给我的快乐。

关于读书的初三作文600字(20篇) 第七篇

  近来,我在读一本名叫的书,对其中一章――拥有一颗感恩的心,很是感动!

  作者描写了许多家庭的各种感人的温情故事。其中使我刻骨铭心的是这个故事――妈妈,妈妈,我得了个奖,故事讲述的是2003年度诺贝尔文学奖获得者南非作家库切,他当时在颁奖晚宴上的简短致词中,自始至终所谈论的都是自己的母亲。“我的母亲要是活着的话,该有九十九岁半了,”他说,“……不管怎么说,我们在通往诺贝尔奖的途中所做的一切努力,若不是为了母亲,又是为了谁呢?”他想象着,如果他把获奖的消息告诉母亲:“妈妈,妈妈,我得了个奖!”

  母亲一定会这样说:“哦,太棒了!亲爱的,现在你该把胡萝卜吃完,不然它们就凉了。”“可是,遗憾的是,在我们拿着奖跑回家,在我们得以对自己的顽皮淘气有所补偿的时候,为什么我们的母亲都已经年逾九十九岁了,甚至早已长眠于地下了呢?”看到这里,我不由地哼起了那首感人的手语歌《感恩的心》,“感恩的`心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己……”

  看着在厨房里忙碌的妈妈,我的眼睛有些湿润了,我一天天在长大,而妈妈美丽的脸庞也渐渐有了细细的皱纹,妈妈每天在为我操劳,我想我一定也要为妈妈分担一些,要更自觉刻苦地学习,做一些力所能及的家务,妈妈,我们一起加油!

关于读书的初三作文600字(20篇) 第八篇

  打开家门,手里抱着装新书的纸袋,我迫不及待的放下身上的包包,跑进房间准备好好“品尝”我新买的书籍。

  我喜欢读书,在短短的下课时光中,我不会选择待在教室,而是到学校的图书馆,盯着全是书籍的柜上,寻找我的天地;每当我打开一本书,就犹如打开一扇门,走进书中的世界,我可以是小公主中的莎拉,不放弃希望,后找回她应得的幸福;我可以是野性的呼唤中的巴特,努力和寒冷奋战,回到大自然;我可以像波西杰克森中的波西一样,当个伟大的英雄,和古神一战;我可以跟着三国演义的诸葛亮一起攻打魏国……

  孟德斯鸠曾说:“喜欢读书,就等于把生活中的`寂寞时光换成巨大享受的时刻。”读书使我快乐,书中瑰丽的世界,为我生命中一成不变的色彩增添光芒,但现在,许多人都比较喜欢躺在沙发上,手里按着遥控器,放任书柜上的书籍染上灰尘,在他们眼里的世界是荒无的平原,枯萎的树木,虚无包围他们,一切从来不曾改变。

  书是我心中的一扇面,带我离开灰白的世界,书中世界的瑰丽彷�诽焐系姆毙钦樟廖颐牵�我读书,不只是为了应付作文、考试、父母,而是真心希望书可以带我到不同的世界,感受不同的生活感觉。

  读书带给我的不仅仅是易得、廉价的乐趣,而是全世界!

关于读书的初三作文600字(20篇) 第九篇

  你平时是读什么书的?阅读的速度怎么样?我平时喜欢读一些小说类的书籍,读书速度比较快。

  刚才,我们就进行了一场读书比赛。老师刚宣布要举行读书比赛,全班都情不自禁地“啊”了一声。在组长上去讲台拿文章的时候,我心里异常紧张,因为我害怕有人比我读得快,我就进不了三强了。比赛开始了,我迅速地把文章反过来,开始看起来。我本来可以很快地看完,可不知道是不是比赛的时候太紧张了,越想快点看完就越看不懂这句话的意思。终于看完了,我一站起来,就看到黑压压的人群站成一片。我不免有些失望,不过我却很想看看三强们PK赛的表现。

  PK赛开始了,他们走上了讲台,有戴眼镜的韩昱铭,有个子矮矮的李茜弦,还有苗条的吴韵琪。我觉得韩昱铭可能会赢的,因为看到她镇静而斯文的样子,我凭直觉觉得她肯定会赢。

  老师开始问三强问题了,第一个问题被韩昱铭抢到了,她答对了这个问题,她旁边的吴韵琪做出一个哭笑不得的样子。等韩昱铭接连不断地回答了不少问题,吴韵琪依然是嬉皮笑脸的'样子,她做出了一个双手抱拳放在胸前的样子,好象在企求上帝给她一个回答问题的机会。后,韩昱铭获得了胜利。

  这场读书比赛,我知道了读书要读得又快又好,才能把书中的内容真正理解。

关于读书的初三作文600字(20篇) 第十篇

  俗话说的好“水养人,书养心”。不知怎么的。我初次看到这句话,就情有独钟,也许是因为我爱读书的缘故吧!读书为什么不好呢?看,我倚在书桌旁,桌上摆上一杯墨绿的浓茶,坐在雕有傲梅的松木椅上,手里拿上一本《红楼梦》,鼻中充溢着茶香与古松木的清香,在用眼睛去欣赏名著,那真是一个优美的意境。

  我爱读书,爱书不仅仅是读到《西游记》时看到孙悟空与白骨精大战三白回合时的神通广大,读到,《金银岛》中主公汤姆那为一箱金币时与___的较量。而是通过读书,思考接受着历史的浸润,品味着沉淀于中的人类文明的光辉灿烂,进一步,则就感受着作者颇有深度的文学功底,他那充满传奇色彩的设会背景。当然读书也可以作为一种消遣,鲁迅先生说过一句话:我在工作时不睡觉,困时就翻翻书就算休息了。

  我喜欢各种各样的书刊,书刊以其充实的内容,宁静的空间,多彩的内容,有趣的故事吸引着我,绘声绘色的讲述了国内外的大事的《半月谈》;有趣而又帮助我颇深的《学生天地》;洋溢着亲情和友爱的《读者》。他它们都充实着我的生活。

  哦!书!你是我的伙伴,在我忧闷时,你是我敞开心灵的窗户;在我灰心大意时,你是我内心燃烧的熊熊大火;在我孤独时你是我亲密的伙伴。哦!书!你是我生命中永不缺少的部分,我爱我的读书生活!

关于读书的初三作文600字(20篇) 第十一篇

  每一个人都说,在这个时代里,我们不再自然。每一个人又说,我们要求的只是那一点心灵的舒服,对于生命,要求的并不高。

  曾几何时,我们不再是婴儿,那份记忆也遥远的如同前生。回首一看我们普普通通地活过的日子,周围已引出了多少牵绊,伸手所及,又有多少带不去的东西成了生活的一部分,缺了它们,日子,便不完整。

  我喜欢读书,喜欢读书时的那份自然,喜欢读书时的那份感觉。喜欢读书并不是因为读书能给我带来多大多大的利益,而是享受读书时的那份畅然。世界上的任何书籍都不能给你带来好运,但它们都可以让你成为好的自己。我不想有一天去旅游看见祖国的大好河山时,只能说出“哇塞”、“好美啊”这种大口感叹的简单词汇,而是脱口而出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。我想在浮躁的世界里偶尔做一个不那么庸俗的人。

  世界上好看的皮囊千篇一律,而有趣的灵魂却万里挑一。读书可以充实我们的灵魂,让我们的生命美丽。人生永远柳暗花明,正如曹雪芹的句子――“开不完春柳春花满画楼”。

  读书可以使我们在面对一个害怕的人、一桩害怕的事、一份使人不安的.心境时,去勇敢的面对而不是逃避,能让我们在接人待物的态度上,不那么急躁。正如三毛在她书中写道:“在这个日渐快速的时代里,我张望大街,每每看见一张张冷漠麻木,没有表情的面容匆匆行过。我总是警惕自己,不要因为长时间生活在这般大环境里,不知不觉地变成了其中一个。也许通过书信呼应的方式,加上声音,我们人与人之间的高墙,能够成为透明的,或而有些光线照亮一霎间幽暗的心灵,带来一丝欣慰,然后再不打扰,各自安静存活。”

  我羡慕三毛的洒脱,一袭长裙便可以走天涯,携着书笔就能游四方。我是在《撒哈拉的沙漠》中认识她的,羡慕她能成为荒凉贫瘠土地里的一抹绿色,在广袤的沙地里摇曳生姿。她喜欢读书,书里的文字给了她走南闯北的勇气,也让她无所畏惧地去追求自己想要的人生。读书开阔了她的眼界和心境,从而遇见世间美好的一切。

  事实上我十分安然于一本好书,一个长夜,和一杯热茶的宁静生活。我相信在未来的某一个日子的某一个场合里,你以前读过的书会帮助你表现得更加出色。虽然任何书籍都不能带给你好运,但是它能让你成为好的自己。

关于读书的初三作文600字(20篇) 第十二篇

  在我的生活中,有种多东西让我着迷,但是让我着迷的就是读书。

  莎士比亚曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书,才能让我们有所进步,后才能成功,这也突出了读书的重要性,哈佛图书馆的训诫也给我们重大的启示。上面写着:“此刻打盹,佛将做梦:此刻学习,你将圆梦。”是啊!人都有梦想,但是我们应该怎样去完成呢?这就是那个方法。如果我们做白日梦的话就永远不可能完成自己的梦,但是如果我们珍惜时间,认真学习的话,我们将很快的完成自己的梦想,有所成就。所以我也因此喜欢读书。还有对我来说,书就像药品一样。因为有个人说过:“书犹药也,善读之可以善愈。”只要我们专注读书,便可以忘记烦恼,忘记自己的心病,可以变得快乐,无忧无虑。因为读书可以为我们接触忧愁,所以读书也变得更让我着迷。

  读书可以改变我们的心态和对生活的看法。比如有一些坏人看了一些好人的'事迹,说不定会为之感动人改邪归正,为人民做贡献还有一些残疾人,他们本来对生活感到悲观,但是看到了一些残疾人作家的经历后,他们也为之感动,在生活中也变得乐观了,勇敢的面对生活,因为这一点,也更增加了我对读书的兴趣和对读书有了一点热爱。

  正是因为上面的这些原因,也才使读书令我更为着迷,但是读书令我着迷的原因可不知上面一点啊!

关于读书的初三作文600字(20篇) 第十三篇

  一缕日光透过窗户,洒满的整间小屋。一个人,一本书,投下瘦长的影子。我沐浴着阳光,静静地坐着读书。漫步书海,迈着大步,顷刻,一块巨石挡在面前,回到现实,问题接连产生。我们为什么要读书?读书的目的是什么?该如何读书?那就让我来浅谈读书。

  从古至今,人们读书的目的各不相同,有人为有“黄金屋”,有人为取“颜如玉”,有人为求爵禄,有人为谋生存。而我认为这类皆非读书本旨。种种俗见俗闻如大染缸般污染了我们的心灵,读书,则如清流般洗去污垢,使你保持纯洁。

  有些人身着朴素,面目平常,然而谈起话来,就会让人觉得饶有趣味,有种文雅之气;有些人浓妆艳抹,衣着华丽,但一与之交谈,便觉得索然无味,风韵全无。

  读书不能一目十行。凡人读书需找一些和自己思想气质相似的作家的.书,用心去读。这个过程十分漫长,只有耐得住性子,不走捷径,一步一个脚印慢慢来,才能悟得书中真谛。读书除了要“循序渐进”,更要“熟读心思”,“虚心静虑”。在读书时我们要有自己的思考和见解。知识转化为智慧,是通过思考所得,书中有精华也有糟粕,我们要吸取其精华去其糟粕。

  “行是知之始,知是行之成。”在读书的基础上,我们还需要多多实践,这样才能将书中的观点融会贯通。

关于读书的初三作文600字(20篇) 第十四篇

  晋朝大学问家车胤,很小的时候,就父母双亡,他家里清贫,但是他勤奋好学。每次老师讲课时,车胤都认真听讲,老师布置的作业也都会认真完成。

  他只要遇到不会的题目时,就及时请教老师或同学。有,车胤遇到了一道很难的数学题。他回到了家,想了好一会儿,还是没能做出来。于是车胤决定去请教老师,他走出家门,只见这时天已经黑了,还下着倾盆大雨。路上没有一个行人,车胤当时只想着向老师请教题目,不管天有多黑,雨下的有多大,很艰苦的到了老师的家门口,他轻轻敲门。老师问:“是谁呀?”“老师,是我,车胤。”车胤回答说。老师一听是他的学生,马上开门。车胤问老师:“老师,这道题我不会,请您讲解一下。”老师非常高兴,耐心的讲解这道题,车胤认真的听,终于听懂了。他正要离开时,天已经亮了。

  车胤因家里没有钱买油,点灯照明,晚上,没法读书。在一个夏天的傍晚,车胤在放学回家的'路上,发现草丛中,有一些亮闪闪的东西在飞舞。第二天,他问老师:“草丛中的东西是什么?”老师说:“那是荧火虫,可以自己发亮。”

  车胤听了,灵机一动,想:既然,它可以自已发亮,那我不就可以把它当成灯了吗?于是,他找来了几个同学,一起捉了几十只荧火虫。将它们装在了一个白色的绢袋子里。他晚上一看,真的很亮,于是,从此以后,他夜以继日的发奋读书。

  经过多年的刻苦读书,车胤终于成为了一位知识渊博的大学问家。

关于读书的初三作文600字(20篇) 第十五篇

  书,自古在人们心目中占有不可替代的地位。人们常常用有“书”字的词句形容一个有文化、有礼貌、有道德、有思想的人,如“知书达礼”“饱经诗书”等等,不胜枚举。书,更被称为不可缺少的精神食粮、知识的源泉、进步的阶梯,成功的指路灯,治愚的神药。

  书,是神圣的`,因为他给人们以人类所渴求的丰富知识,待人处事的明智,礼仪之举的指导。而读书,便是吸取书中知识快捷有效的途径。读书吸取知识比如矿工取宝,钻工嵌戒,不能草草了事,更不是走马观花,而要在细细品味一本书之后,找出其中各种适合的、有益于自己的知识,存入脑海之内,再精雕细琢,千锤百炼,把“杂质”去掉,再细心的咀嚼,做到“心明其意”,后把一个阶段的所得分类分组,整理成一份份有用的“料子”。等着派上用场。以后,还要像矿工、钻工后检查产品质量一样。不时再复习,加深印象,那么才能长久不忘。

  读书,不是一时兴起,更不是为了考试或升学才硬着头皮去啃上几口。“读书,应是终生。”爱因斯坦、牛顿、马克思……每一位有过辉煌的、出色的成就,或者成功过的人,如果不苦读诗书,他们会成功吗?

  所谓“书册无顶,学海无涯。”只有持之以恒,不断努力,只有下苦功夫,才能学到真正的学问,得到真正的成功!

关于读书的初三作文600字(20篇) 第十六篇

  我很爱读书,真的,不骗你,只要认识我的都能为我作证,一开学的时候,拿到语文书,第一个翻看的人准是我。牛郎织女、夜莺的歌声……里面蜿蜒曲折、层峦叠嶂的情节使我心醉。

  我读过不少的书,家中有些数目的书几乎我都历历在目,我的妈妈将我那爱看书的个性是熏陶的表里如一。当然,我读书也是像很多的'人一样,一定会先粗粗的阅览一遍,再在以后想起了再反复研读,加深对书内容的认识。

  我喜欢的书是跟大多数的青年有共同喜好的奇幻书籍,我认为,奇幻书籍能够让人充满幻想力,使得人们的写作水平同步提高,而且还能够使人们达到妙笔生花,一气呵成的境界。我觉得,高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”是不错的。

  书要读好,必须做到心神定稳,神注书上,心神入书,眼、口自然随神定书,如此“书读百遍”方能“其义自见”。而且平时读书不能如漫浪一般诵读,这样既不能知道其表面的意思,也不能深入的感受作者的思想感情。写作文要自由洒脱,读书也更是要挥洒自如,在书里要“以心比心,将己及人”,也就是自身代入法,而且读书要做到两面性,既识其一面并识其另一面,如果反之,则算不上真是读过这本书。人,要经过不断的磨练,才能够成长;而书,则要经过不断的欣赏、琢磨才能构让书的知识和所迸发的精神力量得到永久而彻底的升华。

  因此,我以后不仅要爱读书,还要继续读好书,好读书,让书香弥漫在我和你生活的每一个角落吧!

关于读书的初三作文600字(20篇) 第十七篇

  我读过许多书,书是我的益友。

  我要偷偷告诉你们一个秘密,其实啊,我的读书爱好是别人送给我的,因为我家里那些书几乎都是我堂姐送给我的。正是堂姐送我的这些书让我体会到了读书的.趣味。

  我至今仍然记得,堂姐第送我书的情景。堂姐对我说:“乐瑶,楼上有许多我小学时读过的书,你要不要呀?”我想:有好书看,我怎么可能不要呢?于是我连连点头。可到了楼上之后,我万万没想到,这些书不是放在干净整洁的书架上的,而是放在那一个个陈旧的麻袋里的。打开麻袋,里面的书本平平整整、一尘不染。这时我又想:这些书放在这么旧的麻袋里,怎么会一尘不染?我问了问堂姐,她说:“我很爱惜这些书,常常把它们拿出来擦拭一遍。”堂姐又说:“这些书有我美好的童年记忆,你一定要好好珍惜这些书哟!”我对堂姐说:“放心吧,我一定会好好珍惜它们的!”说完,我就开始选书了。我选的书各种各样的,有《宋词300首》、《精选作文》、《昆虫记》、《名人传》,还有《数学真奇妙》……选书的过程给了我极大的快乐。

  回到家了,我把书小心翼翼地放在书架上,生怕弄破了这“美好的记忆”。从那天起,我每天下午都从中选出一本书看一看。这些书不仅丰富了我的课余生活,增长了我的知识,也让我明白了许多道理。现在,堂姐送我的书我已经看了一大半了,我就像块海绵不断地吸收书中的知识,越来越热爱读书。

  有人说:“读过一本好书,就像交了一位益友。”我愿意和书永远做好朋友。

关于读书的初三作文600字(20篇) 第十八篇

  对我来说,书是我生活中形影不离的好伙伴,边吃饭边看书,睡觉躺在床上看书,走路看书,甚至坐在妈妈自行车后也要看书,妈妈说我是书虫,爸爸说我是书痴。

  其实,我上一年级前后,是非常讨厌读书的。偶然机会,我在路上拾到一本破烂的《一年级的.小蜜瓜》,看那封面,我觉得很奇怪,一边走,一边便随手翻看起来。呵呵,越看越有趣,竟使我陶醉了,撞上了电线杆。

  从此,一发不可收拾,只要看到寓言、童话,我就会急不可耐的看。二年级上学期的寒假,我到新华书店买书,看到《格林童话》,我坐在墙角看起来,不知不觉,看到新华书店关门,还被书店的阿姨骂了一通。

  一天下午,我沉醉在《美在金陵》,爸爸叫我订正作业,可能喊了好多遍,我没有听到,气愤的爸爸走过来,一把夺过《美在金陵》,我惊愕,抬起头看着爸爸,爸爸狠狠地说道:“你看你,都什么样了!连作业都不订正,就看书了,是不是想考鸭蛋呀!”,说着,爸爸把书扔了老远。

  二升三测试,我作文得了一百分,老师还写道“知识丰富,学以致用。加油,多读多看多记。”爸爸妈妈一看,也觉得“读书破万卷下笔如有神”的道理,从此不再阻止我读课外书,还主动给我买了四大名著,买了巴金、冰心、叶圣陶等大家的作品给我读。说也怪,在我的影响下,爸爸妈妈特加入了读书行列。许多时候,我们一家人在灯光的映照下,静静地读书,读书。

关于读书的初三作文600字(20篇) 第十九篇

  书,被人们称为“进步的阶梯”,我觉得这个比喻准确不过了。

  伤心时,书可以帮你抹去所有不开心。有,我没有考好,我妈说我,她说着说着我就觉得不开心。后来我看见桌上有一本《狼王梦》,便津津有味地看了起来,竟然把妈妈刚讲的都忘了,只记得书里情节。这不仅让我开心了起来,也让我学到了书中的'好词好句。

  无聊时捧起一本好书,是让我们避闲的好方法。没有人玩,也没有事情做时,看书是一件很好的事。我拿出一本《西游记》,聚精会神地看,看到唐僧被抓了起来,心里就想着让孙悟空快点去救唐僧,要不然唐僧就要被妖怪吃了的。看到关键时候,突然有人来喊我去外面玩,我当然不乐意了。

  “你去玩吧,我不想出来玩!”我对朋友说道。咦?今天我是怎么了?平时只要有人来找我,我总是第一时间飞出去,可能是书的吸引力太大了,我有些“失控”。

  晚上,我不想睡觉,就偷偷地在客厅里拿了一本书,坐在床上看书。正看得兴起,妈妈见我还没有关灯,走进房间,我见还没睡觉,生气地说:“快点睡,等下明天你肯定起不来。”我把书放在枕头下,躺床上睡,等妈妈走后一会儿,我又拿出书在看,妈妈似乎有千里眼,我才拿出书不到一分钟,妈妈又来了,催促我睡觉,我才恋恋不舍地放下书,躺床上睡觉。书都不准看,还有没有天理了!

关于读书的初三作文600字(20篇) 第二十篇

  讲诚信是中华民族的优良传统,只有作为一个有诚信的人,从小养成了讲诚信的好习惯,才能立足于社会,才能在社会上好好发展。

  英国的首相丘吉尔,他虽然贵为首相,但是却在生活中处处信守着。有,他与人约好要去视察一家在伦敦很有名的.金融企业。但偏偏天公不作美,下了一场倾盆大雨。就在工作人员对首相大人能来早已不投任何希望时,丘吉尔已经进入了候客厅。当众人问及他在这么一个大雨天为何还要在赶来时,丘吉尔却静从容地一笑说出了一句至今还在被英国人传颂的话:“我是一名英国王室授予的首相,我不认为风雨可以阻挡我讲诚信的步伐!”丘吉尔,这位伟大的英国首相,树立了一个讲诚信的榜样。

  是啊,面对现代化高速进步的社会,人与人之间更加紧密的关系,我们是否应该像丘吉尔一样,更加讲诚信守诺言呢?

  而且,守信的好习惯是从小养成的。我国伟大的战士,在小时候,为了等候自己的一位朋友而放弃了和父母去亲戚家玩的机会。然而,她的朋友却未准时赴约,让等了一整天。她并没有生气,而是淡地说到:“我虽然没有等到人,但我却问心无愧,因为我守了诚信。”宋奶奶从小便是如此,所以她在以后的道路上更加履行了“诚信”二字。

  我们从小便要养成守信用的好习惯,并且就算在我们长大以后,也不能忘记诚信,要时刻牢记心中。有了诚信,成功的大门便会永远向你敞开;失了诚信,就好似失去了一切。

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