初三作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的【热门】初三作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三作文 第一篇
走在放学的路上，我举目四望。
身周都是下课的学生，他们有说有笑，向不同的方向散去。空气中渐渐弥散的浓浓香味于瞬间攫住了我的心，吸引我向那个方向走去。
“卖烧烤喽！烤肉串！一块钱一串！”只见校门外的一个角落摆着一台烧烤架，金黄的肉串在铁架上滋滋地转动。卖烧烤的大叔变戏法般拿出数个调料罐，均匀地将那些粉末洒在肉串上。与顷刻间升腾起一阵浓浓的烟雾，其中一缕飘入我的鼻腔。那又香又辣的滋味勾得我喉头发烫，不由得干咽一下，平息自己激动的心。只见卖烧烤的从脚下拿起一个装油的矿泉水瓶，手轻轻一抖，金黄的油似瀑布一样倾泻在肉串上，闪烁出无数火花。最后，他把肉串提起，大喝一声：“好喽！”只见围在摊旁的同学一个个掏出钱来，争先恐后地抢光了摊主手里的肉串。我张大了嘴，看着他们闭上眼睛，忘情地咀嚼肉串的模样，艰难地咽下一口口水，摇摇头，心想：电视上说街边的烧烤摊不卫生，有的甚至用地沟油来烤，吃了可是会致癌的！况且我口袋空空，也罢也罢，我把这诱惑丢在脑后，忍一忍就是了。于是我坚决一转身，向前阔步走去。
前头有几个同学结伴而行，左边的一个拿着篮球，我认出那正是平日里的好哥们小林。我连忙冲上前拍拍他的肩，小林一回头，讶异地说道：“哟！原来是你啊！”我们俩寒暄一番，随即，他拍了拍球，呵呵笑道：“上了一天的课，要不要一起去打球啊？刚好六缺一，你来得太及时了，走吧？”我注视着小林热情的笑脸，愣了一会儿，心想：是啊，我好久没打球了，就跟他们去吧！况且我就打一会儿，过过瘾吧！但与此同时，我身体里又响起了一个威严的声音：“不能去啊！现在已经很迟了，你作业没做完，晚上要复习功课，明天还要考试，去打球就得挥霍好多宝贵的时间，万万不可！”我权衡良久，咬了咬牙，道：“不行，我得早点回去复习，明天还得考试呢！实在对不起，你们另寻高手吧！”接着，在小林惊愕目光的.注视下，我与他们分道扬镳，拒绝了篮球的诱惑。我平时可从来不会拒绝他们的啊！
匆匆回到家里。我发现家中空无一人，放下书包，连忙开始写作业。没写几个字，便看了看表，才六点整，于是心想：今天回来得真早，现在家里没人，岂不妙哉！于是我鬼鬼祟祟溜出书房，三步作两步跑到电脑边，正欲按下开机的按钮，脑袋里的那个“大道天音”又响了：“你啊你，不要只贪图一时玩乐，而误了自身的学业！你今天偷玩电脑，以后就更无法自拔。况且一玩就忘了时间，到时候你被发现，可要叫苦不迭喽！”我心里一番天人斗争，拒绝了电脑的诱惑，缩回了手，回到书房。刚一动笔，脑海里的声音又悄悄响起：“没错，这才是你作为一名学生该做的。生活中有无尽的诱惑，会勾引你误入歧途，惟有严格要求自己，不为诱惑所动，才能学有所成，将来干出一番事业，为国效劳。”
我顿时膛目结舌：“你是谁啊？”
那个声音意犹未尽地说道：“我就是你的自律心啊！”
初三作文 第二篇
成绩公布后，脸不是红，而是煞白。从前风光的我，脸上少的是义气风发，多的是落寞。一个跟头，我跌进了万丈深渊。
班上的我因学习成绩好，为人又较豪爽，与好朋友小范是男生中的领袖。人出名了，那些什么外号“风流王子”“多情少年”等等自然就冒了出来。经常受到女生的搭讪。虽然，知道要谦虚，不过心中也暗自觉得挺好的。
临近期末，考试自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考试哪次不是前五呢？最后一次模拟考，我迎着大家期望的目光坐上了考位。这次考试，我决定用一只新买的钢笔来作答。马上就要写完一半的题时，笔尖的墨也一股一股地涌出来，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用纸交包住，可哪能挡得住呀！没过几秒，纸就被冲破了。墨终于滴完了。我的脸也呆住了。考卷上一团团末干的`墨迹张着呀，舞着爪，龇着牙，挑着眉，班主任看到我这副模样急忙走过来，刚准备开口，看着那卷子，也被吓呆了。我还是惊慌失措地把那张单薄的试卷交了。
从此，我一不小心，跌倒在了悬崖的边上，手一没抓稳，陷入一片黑暗之中。留下的只是回荡在悬崖边的尖叫声。
早晨来学校，我不再是昂首挺胸了；课堂发言，我不再是胸有成竹了。放学路上，我不再是说说笑笑的了。
我失去了地位，失去了朋友，而惟一与我讲话的，只有好朋友小范。因为他与我一起玩，他也受到了孤立，我为此深感渐愧。可他不在乎，一大早他飞跑过来对我说了一句：“跌倒不是坠落，希望你重新爬起。”直到那一刻，我才明白了两个道理：其一，任何事情只要你想，就能东山再起。其二，紧急时刻，只有真心朋友才能帮助你。
小范的鼓励对于我来说，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住这根稻草上了岸，又爬了起来，我非常感激他。
初三作文 第三篇
谁都会期待暑假的到来。但是这一年，我们毕业了，已经尝过小学的毕业，觉得没什么，大家都不在一起了，可能会更好；可是，现在，随着我们长大了，懂事了，分离对我们来说，会有太多太多的感情，大多是不舍。
三年来，大家一起奋斗，一起努力，一起拼搏，我们是初三年级认可的“差班”；但是，我们大家都清楚，我们不能被老师和其他成绩好的班贬低，我们知道努力，即使成绩再差，我们也能很自豪的说一声：我们尽力了！
从刚进学校起，我们都不熟悉彼此，久而久之，认识了，玩在一起了，渐渐地，大家都学会了，珍惜彼此，学会了团结，合作，互帮，互助！
第一次，学校举行的拔河比赛，我们大家都很踊跃，没有被选上的，也积极充当后勤队员，啦啦队！比赛时，其他班上，喊加油的没几声，而我们班上，声势浩荡，给我们鼓了很大的气，我们也一鼓作气，赢了比赛，直到最后，因为中途多参加了一场比赛，耗费了为大量的力气，我们最终得到了第二名，也算不错，我们并没有抱怨，而是继续加油！还有学校的乒乓球赛，校运会，元旦晚会，我们都很积极参与，我也很荣幸为班上做贡献，每一次，我都是体育运动员，呵呵，班上同学们也都很给力，为我们加油助威！
三年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写多少友谊的.篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。
毕业那天，是真的分别了，离别，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感动，走得越来越多，宿舍也越来越空。互道一声珍重，彼此各处天涯，真的不想说再见。不想和这三年，和这些朝夕相处的兄弟姐妹们说再见，不管是挥手作别，还是拥抱再见，大家都不敢看对方的眼睛，眼里肯定全是泪水。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
初三作文 第四篇
伸出双手，张开手掌，拍打几下。这是对自己来说再简单不过的一个小动作。但是当你真心实意的做这个动作送给别人时，它不再是一个简单的动作，对于别人来讲这是一种鼓舞，一份礼物？题记
生活总会经历许许多多的挫折与失败。当别人灰心丧气时，给他一阵掌声吧；当别人对生活失去信心时，给他一阵掌声吧；当别人觉得生命丧失意义时，给他一阵掌声吧。掌声是对人的一种肯定，一种相信。掌声给予人力量，让人觉得其实生存在这个世上是极有意义的。
生活需要掌声，就像人生需要肯定一样。被否定的人生就会迷失了自己，特别是否定自己的人生。在给予别人肯定的同时首先要肯定自己，相信自己，让掌声在自己的世界响起。“啪啪……”的声响并不是为了让人觉得悦耳动听，那是心灵上的撞击，对生命意识的觉醒，梦想成功的萌芽。它不是单纯的旋律，它有着人性的歌词。它不是完美的音乐，却是鼓励进行曲。当它响起时，也就是集齐万千目光于一身的时候。这是让人自豪的“电子乐”。人生舞台的聚光灯，在掌声响起的那一刻起，灯光就照耀在自己的身上，那是种光芒，耀眼的光芒。掌声也有它存在的意思，它是为了一股肯定的力量在手中由然而生。或许人生总有些许的遗憾，正是人生宽容了遗憾，而赐予了掌声。在你的人生充满掌声的`时候，那么你已经站在了成功的最高峰的顶端。
别忘了，在给别人掌声的同时反问一下自己：“为什么这些掌声不是属于我的！”不要难过，在别人否定自己时给自己一阵掌声。不要吝啬自己的掌声，它不会让你疼，反而它是为了让你赢得更多的掌声。（孤独站在这舞台听到掌声响起来/我的心中有无限感慨/多少青春不在多少情怀已更改/我还拥有你的爱/好像初次的舞台听到第一声喝采/ 我的眼泪忍不住掉下来/经过多少失败经过多少等待/告诉自己要忍耐/掌声响起来我心更明白你的爱将与我同在/掌声响起来我心更明白歌声交会你我的爱……）
初三作文 第五篇
金乌西坠，昏黄了无数旧时光的你，含笑落寞，彼岸有灿烂的烟花，你在阑珊处蓦然回首，牵住我的袖，馨香一路。——题记
横绝千年未然，凝结百练词章，那丝殷红的时光之链，穿越滚滚烟沙，割开时间的经纬，于是在我心头结了千千细密的结索。
还记得是年幼的女童，蜷缩在空白的尽头，于是你来了，带来自古无名的风，一页一页的婆娑影绰了一个朝代又一个盛世的风华，墨痕如昨，血泪殷然，你牵了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，览宋夜高悬的明月，赏唐朝绽璨的繁花，“歌窈窕之章”的洒脱超然，“呼作白玉盘”的温柔浪漫，于是你笑，从沙场的“黄花分外香”到小楼的“落木萧萧”你牵着我的袖，一路走过古旧的未央，满口余香。
还记得夜叉池上相思之月，还记得塔楼上幻去的钟声，你牵着我，从巴黎辗转东京，再从丹麦到英伦，新年的炮声与喜气中，你我双眸带泪，只因为那个妇人最后的悲冷无奈;宴后的兴奋之时，你我共同颦眉，只因为那个遗失了的'假项链;你又渡过一页，那个令人食指大动的食单又被你藏在随园的哪里?你赤了脚，牵我入园，风灯高悬，这里是不是李笠翁的花园?于是你笑，牵我走过一页又一页，无尽的时空，穿梭无忧。
蜕尽青涩，还记得那个少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牵了我的袖，荡漾在放歌的星洲，我拂过细碎的荷风，于是“最是那一低头的温柔”，你信手拈花，在荡涤了尘埃的江南“回首烟波十四桥”在破晓之前你我伏在潺潺河边，听那“半轮鸡唱五更残”;在章台路驿，你我踮脚守候“昔日青青今在否”于是你笑，浓雾散去，你牵了我的袖，游走在月明的夜里，我无惧无恐。
阡陌百转，时间流逝，有你的笑，昏黄了一页又一页古老而温柔，广袤的夜，茶香墨香氤氲不熄，是你伴我一路啊，精心裁过时光的边角，是你牵了我的袖，领我在落寞迷茫中追寻光明与智慧，于是你笑，隐在一页又一页的涓涓里，生生不息。
还好，那就让我用力回握你吧。
一路有你。
初三作文 第六篇
每周一的早晨，我们戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，站立在学校的操场上参加升旗仪式时，每当庄严的《国歌》在校园的上空响起，作为一名中国的小学生，我感到无比的`自豪、激动万分，使我从心底感到我们的祖国是多么的伟大！
我们的祖国――中华人民共和国，像一只威武的雄鸡站立在世界的东方，它是用革命烈士的鲜血染成的。每当我们来到烈士墓前，看见成片的石碑在苍松翠柏的掩映下，发着清幽幽的光辉，就使我仿佛看到了革命烈士在战场上英勇杀敌、壮烈牺牲的场面……他们为了我们今天的幸福，献出了宝贵的生命。我们一定要珍(，好好学习，成为祖国的有用之才。
我们的祖国山河壮丽，历史悠久，有着伟大的人间奇迹。雄伟壮丽的万里长城，像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲着蜿蜒。美丽的京杭大运河，像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。还有那美丽的圆明园、南沙群岛、古城西安等等。是谁创造了这些美丽的人间奇迹?是我们中华民族的祖先。
我们的祖国物产丰富，有新疆的哈密瓜、葡萄、内蒙古的牛奶…… 我们今天的幸福生活来之不易，生活在这美丽而伟大的祖国中，我们感到十分骄傲自豪。我爱我的祖国，祖国永远在我心中。
初三作文 第七篇
一步步的成长，意味着一步步的成功；一步步地成功，意味着一步步的成长……
秋天，树叶落了，落了很多，铺在道路上，像一条金黄色的毯子。我踩在上面一深一浅地走着。忽然想起我这次的'考试，不禁暗自垂泪，以前我考得再差，也没有不及格呀！可这次却……想着想着，我走到了河边，我想把我还有我的书包一齐扔到这条小河里，于是，我又从书包里拿出那张令我悲哀的卷子，忽然发现有一些工整的字写在了我的卷子上，盖住了那可耻的分数：人生中会有很多挫折，要善待挫折，不要悲伤，在你失意的时候有我们陪伴着你。我看到这些，哭了。我知道我不是因为这分数，而是因为我的同学。我冷静地想了想，于是把卷子重新装回书包，开始了失败之后的奋斗。
冬天，白雪覆盖着这座可爱的城市，经过我这一段的不懈奋斗，我的学习成绩已经有了一些进步。虽然这个冬天很冷，但是“冬天来了春天还会远吗？”我仿佛看到了希望的光，我突然觉得我长大了，不再像以前那样天真、幼稚了。我不再因为一个小小的玩具哭上半天，我不会因为考试的失败而向家人、朋友乱发脾气了。哈！我长大了。
春天，鸟儿吱吱喳喳地叫，万物复苏了，虽然这个春天很短，但我依然会珍惜，因为时间总是在不经意间流走。
夏天，蝉在树上没完没了地叫着，而我正坐在考场里做着卷子，此时我觉得每一道题都很眼熟。铃响了，我信心满满地交了卷子。两天后，成绩出来了，我考了第一名！我冲出了教室，外面突然下起了雨，我仰着头，任由雨水模糊了我的双眼，我知道这次是因为什么，不是喜极而泣，而是为了我自己！我成功了！这时，雨好像停了，我回头看了看，看见我的老师正在给我撑着伞，微笑着对我说：“我知道你一定会成功，但是千万不要自大，走了你的老路！”我使劲地点了点头，我想：走过了那个秋天，我已领悟了许多。失败在秋天，成长也在秋天。
在这两个不同的季节，我从失败走向了成功，因为我成长了。成长，成功；成功，成长……
初三作文 第八篇
梦想的路，像展翅的鹰盘旋在青天之上，是为了飞上那更高的蓝天！像飘扬的船帆承载着爱的能量，想要，得到更多的宝藏！像心烙印着成长的滴滴足迹，走着，会有更长的马拉松跑道！像攀岩者无尽头的山脉，何况，还 有更美的另一片蓝天！这条长长的梦路，我会努力拼搏，坚持到底。
一天，我正在拜读林清玄的《心的菩提》，当时的自己似乎被一道闪电劈中：这清新隽永的文字如潺潺流水一般柔软、一般灿烂、一般动人，即使经历岁月的洗礼，依旧散发着绚烂的光辉。啊！我内心深处的琴弦深深地被触动了，那一刻我明白了：没错，是文学梦，我所追求的，我所梦寐以求的是成为一名作家。
立下目标后，我开始找准自己前进的方向。我总会在书桌上摆一杯清冽可口的茶,使它与文字的味道融为一体。听着耳边沙沙的翻页声，闻着丝丝迎面的书墨香，我的'内心是何等的满足，何等的惬意，何等的舒畅。《城南旧事》中天真可爱的小英子，《骆驼祥子》中勤劳踏实后来却又一步步走向堕落的车夫祥子，还 有《欧也妮葛朗台》中吝啬刻薄的葛朗台……这一个又一个鲜活的形象，深深地印入我的脑海之中。它们扩展了我的视野，增长了我的见识，使我前进的文学道路充满无限的乐趣，更为我增添了一份自信，一份坚持的决心！
单单欣赏他人的文学经典，是远远不够的，我渐渐地开始自己用笔描绘属于自己的色彩，来表达自己的思想与情感。尽管自己写出的文章，并没能受到同学们的赞赏与老师的认同，与同龄人们优秀的作品相比，我的文笔太过稚嫩了。但我不放弃，重新从地上找回信心，自己模仿别人写作的方法，不断地练习，练习，我相信有付出就一定会有回报。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”梦想如果随随便便就能实现，那又有什么好值得我们去追求，去奋斗的呢？之所以称为梦想是因为它美好，但需要努力，只有向此前进，才不会让它成为空虚的梦和想。我要用手中的笔去记录伟大祖国日新月异的变化，去描绘祖国大好河山的宏伟蓝图，去讴歌惊天动地的每一次伟大改革。我感觉今天的中国是一个能实现梦想的地方，中国有着无限发展的可能！生活在这个国家的每个人都应该有自己的梦想，都应该有着为发展祖国的梦想，每个人也都有追逐梦想的权利。我们每个人都应该对生活的有所期盼和梦想，我们每个人都应该是自己梦想的筑造者和实现者，同时我们每个人也都应该为了实现自己的梦想而坚持不懈的拼搏奋斗！
梦路很长，但充满希望。梦想，是这条路尽头的无限风景，它给了我前进的动力，使我对未来有了憧憬，使我坚信：在付出之后就能欣赏到最靓丽的景色。
初三作文 第九篇
九年寒窗，初三最苦，苦中有乐亦有忧！
回想初三走过的道路，可谓风风雨雨，泥泞坎坷，荆棘鲜花，笑容泪水——只在一回眸间。初三的光阴如肥皂泡一样瞬息幻灭，在我指间流过的初三，永远像珍珠泉的泉水一般，在我心中汩汩流过，留下深情，任我品味，引我遐想。初三如水、如花、如云、如雨、如荼——初三生活多姿多彩，是五颜六色的调色板；初三生活有滋有味，是酸甜苦辣的调味瓶；初三生活辽阔无边，是一曲亘古也谈不完的长歌……
初三的每时每刻每分每秒都是在题海中度过的，什么相切相离和相交，什么磁极磁场磁感线，什么溶液溶解度，充溢着我们的头脑，苦吾心志，劳吾筋骨，增益我们的黑色初三。久别种逢的周末，却丰富多彩，五颜六色。可以谈心事讲笑话，无作业之劳形，无英语之乱耳，斯使周末，惟吾快乐。欢歌笑语，久久飘扬在操场上空。引来鸟儿与我们相伴，招来花儿与我们共乐，好不快活。这就是我们的有色初三，有百莲花般的云朵，蓝蓝的天空，绿色的小草，紫色的花儿——那么亲切，那么自然，那么温馨，那么欢乐——啊！初三是是五颜六色的调色板，把初三生活调的神采飞扬。
初三五天一大考，三天一小考，够苦！老师布置的作业能够建起一座长城，真辣！初三考试的失意，很酸！初三的一句亲切问候，最甜！啊！初三是酸甜苦辣的调味剂，细细品尝够味够刺激！把初三调的有滋有味。
初三如披着面纱的害羞女郎，漫着轻轻的脚步向你走来，又无声息的飘向远方，在你不察觉间；初三如历史长河般绵延不绝，让人回味无穷，沉醉不知归路。
走过初三，永别初三，既苦既乐既忧。面对初三的'悲欢离合，阴晴圆缺，我们选择了拥抱和品味。
初三，是一种享受——享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。
初三是一种情怀——关照自然，渴望倾诉，亲近生命，走入心灵。
别了，初三！如水如花的初三，如云如雨的初三，别了，我的初三！
初三作文 第十篇
我喜欢坐在窗边，享受微风拂过脸颊的舒适。在微风下，可以暂时抛开一切，认认真真地回看我的影子，回忆我的往事。有人说过，奔向太阳时，不要忘记背后那个长的影子。是啊，影子所落之处，正是来时之路。我是极容易伤人而又极容易被人伤的人。在青春的路上，一路走来，磕磕绊绊，常常碰得头破血流。当时间慢慢消逝，童年伙伴的身影在生活中消失，我无言以对，也无法挽回。在亘古的寂寞里，泪雨滂沱，知音是一把断弦琴。
成长的责任，青春的拼搏，如一场暴雨，淋得我无所适从，身心俱冷，希望与失望共生，明朗与茫然共显，难道这就是我淌着少年泪的追求？既然已经选择了波澜壮阔的人生，就要勇敢地承受波涛汹涌的冲击，就要勇敢地接受各种挫折和挑战。然而，心灵在困惑中流浪，撞击出来的只是痛苦的滋味，微风也失去了温柔的感觉，谁说少年不识愁滋味？
或许是变化太快，使我对初三的学习生活已经麻木。总之，我好象成了没有思绪的机器人，机械地重复着每天的`学习和生活，往昔无忧无虑的感觉似乎早已跑到九霄云外，再也无法追忆。说不清怎么会有那么灰暗的日子，阳光似乎有意远离我，心里激不起一丝涟漪，似乎总是很冷。或许是自己不够努力，以前荒废了学业，漫不经心地虚度年华，现在想来真的是幼稚无比。我不想后悔，更不想气馁。我只知道对不起爸，对不起妈，对不起所有爱我的人，其余的感觉全被痛苦透支个精光。
走过初三，回忆过去总是有太多遗憾，凌乱的实在是不堪回首；而展望未来又太过遥远，都是那样的虚幻那样的可望而不可及。于是我把希望放在现在，但老是力不从心，情不自禁地出现大片大片的空白，以至于一向比较沉着冷静的我都束手无策。有人说我们正有大把大把的青春可以去挥霍。我被这句话误导了。我们没有那么多资本去挥霍，一旦错过，就再也追不回来了。
初三作文 第十一篇
那一季，我们不知结业的重要，放肆大笑；那一季，我们不知老师的辛苦，潇洒转身；那一季，我们不知父母的期望，毫无顾虑；那一季，我们不知自己的目标，盲目前行。可是就在那天，我们坚定了目标，扬帆起航！
一年半的时间转瞬即逝，快得让你抓不住它的尾巴，唯一能证明我们成长的，就是手中那逐渐增厚的学习资料。八年级下半学期，是最重要的时期，我们面临着结业，站在人生的一个重要转折点，可是我们，却毫不在意。
课堂上我们无精打采，不愿回答问题。作业马马虎虎，从不认真检查。老师十分着急，我们却一身轻松，依旧在球场上挥汗，在操场上游戏。
我们曾经认为为时尚早，结业与中考离我们还那么遥远，只是想要一拖再拖，一天、两天……终于越拖越近。
那天，班主任老师与我们谈了好长时间，讲到了我们这个班一路走来不容易，是怎样由当初的一塌糊涂变成现在的优秀班级。其中有老师们付出的`艰辛，也有同学们共同的努力。老师告诉我们学习的重要性，以及结业的重要。如果现在不去努力，最后就只能一败涂地。这番话，我们听进去了，记在了心里，从那一天起，我们八年三班的同学坚定目标，扬帆起航。
地理、生物课上我们加倍认真，努力练习，争取把不会的知识全弄懂；其他课堂上我们情绪高涨，积极回答问题，尽量把该学的都学会；在操场上，我们依然生龙活虎，轻松一刻把学习的压力化作汗水挥洒出去。
运动、朗诵、歌唱，我们样样拿第一，一张张奖状伴着一张张笑脸，我们捧回了属于我们的成功与自豪。终于，在结业那天，我们胸有成竹，昂首阔步地走进考场。无论如何，我们全力以赴，不管怎样，我们依旧成功。
我们大笑过，我们潇洒过，我们茫然过，但是我们终于坚定了属于自己的目标，扬起了属于自己的风帆，向着目标扬帆起航了！
初三作文 第十二篇
人们常常盼望着流星的到来，因为据说流星划过时可以实现一切的愿望。但是，我不这样想，流星的美不应该是因为它的作用，而是在那一瞬间给我们留下的无尽畅想。
不仅仅是流星，飘扬的雪花亦是如此。
萧索的寒风吹刮着树枝上残损的枯叶，树上栖息着的鸟儿叽叽喳喳地议论着冬天的到来。而那些冷的发白的雪花飘溢在空中，独自演奏者冬天的乐章。它们是雨的另一种形状……也许是因为天气太冷，将它们冻成了一片一片不同的小结晶。有六角形的，有樱花状的，也有许多念不出名字的形状。我由衷地敬佩大自然，它是多么的鬼斧神工，明明向尘世降下数以千万计的雪花，却没有一朵是完全相同的。多么美丽的精灵，在天空中跳着“冰的华尔兹”。时而快速，时而轻盈。“维也纳华尔兹”与“慢华尔兹”在空中构成了一幅绮丽的画卷。它们变幻着脚步，交错着步伐，分离，相交；分离，相交；分离，相交……舞会结束，它们相聚离散，慢慢散落到这片区域的每一个角落。白色的斑点缀着这个世界，只可惜无情的温度将它们一个个全部抹杀。我伸出手，企图留下最后一只精灵，但它依旧消失，只留下不足一平方厘米的水。
我看着手中那美丽的精灵慢慢地消失，心中闪过一丝悲伤。不禁回想起遭遇的一切，无不是以凄惨的结局告终。直到我缕清思路才意识到：消失，才是这个世界永恒的主题。
冬末即将到来，而这场雪也是最后的'狂欢。
在转瞬即逝的时间里，它们在不知不觉中聚集，聚集成一片银白色的世界。那一刻，我看到了无尽的美好在这里绽放，那是代表纯粹的美，自由的美，坚韧的美……我想起了流星，它们都是一样的被寄托无限希望与梦想，给我们留下转瞬即逝的美。
我意识到自己的无知，带着自己的歉意轻抚着白雪，轻抚着它的美。
其实消失并不凄惨，它只不过是为了更好的留下。
初三作文 第十三篇
十六岁，乡愁是一张张请假条，我在校内，家在校外。初中时期的最后一年，又住校了，又过上了一周仅回一次家的生活……
其实，我早已习惯了那种生活，只是总觉得少了点什么。
周日下午，我正准备收拾完搬进寝室，看着散了一地的生活用品，我的心也像裂了无数块，正东飞西蹿。吓人的催促让我感到焦躁，明明仅仅是担心我来不及，却让我觉得是想早点送走我这个“麻烦精”。
时间也在我的焦虑中溜走了，很快便天黑了，改入寝了。真庆幸，室友们都还算友善，都文文静静的。“嘿，今晚来个‘卧谈会’吧！”此时灯刚熄，一个活跃的小伙伴发言了。
“好啊！”其余的人异口同声道。
“我从来没住过离家以外的地方呢，亲戚家都没。”又一个甜美却又无奈的语气说道，大家听了都有话说便一起坐了起来。
“我真想念我那软得像面包一样的床，又香又软……”我还没有说完，但又觉得自己口是心非。我的床位靠着窗，我对着窗外的夜景发呆——好想回家。
她们聊得话题都有关家，我不说话，只保持着沉默。怎么说也住了三个学期了，怎会有如此强烈的空虚感？平时这个点我总该进入梦乡了。我盘着腿坐着，双手扶两膝，伴着她们的话语声，我的目光停在山上路灯中，许久又低头沉思。
今天我才真正体会到在外漂泊的.游子内心的空虚感，孤寂的氛围压得我喘不过气来。实在忍不住了，我便开始向室友们倾诉内心深处的思乡之情：“我好想回家，床和被子都那么柔软，连房间里的空气都那么香甜……我好想坐在书桌前边吃夜宵边看书，可还要等六天……”她们耐心地听着，像中了我话语的魔法，也开始想家了。
天黑到了极点，微风轻拂月光下的树叶，似乎在安抚它孤单的心情。我们讲累了，昏昏沉沉地睡去了。那晚，我做了一个很甜的梦，关于家的梦。
初三作文 第十四篇
踏着青春的脚步，我走进了这个人生的小小转折点——初三。它是一个集紧张、有趣、痛苦于一身的代言词。
——题记
众所周知，初三是一个转折点，可是否能过好这个转折点呢?那可就要看自己的“造化”了!
紧张
初三，我们更应该昂首破步，只争朝夕。学业的紧张，会给我们带来无穷的压力。可是，没有压力，何来动力呢!
报考一中，是我长久以来的梦想。因此，我必须为此付出诸多努力。学习上的每每一关，必须我自己去闯。
尤其是副科，我更需要加把劲。课下，多把历史和政治背背。下课时，各个都在奋笔疾书、滔滔不绝地背着概念之类的。走进初三，同学们都知道了自己应该抓紧一分一秒学习，仿佛都变了一个人。
也许，这是初三与其他年级不同的缘故吧。毕竟，话语只是叶子，行动才是果实这道理人人都懂!
为了报考一中，努力!加油!
有趣
紧张的气氛中当然不乏趣味。同学之间说说笑笑、打打闹闹给紧张的气氛中增加一丝有趣的色彩。渐渐地，有些以前不学习的`同学似乎发现了学习的乐趣，一到下课，便一头钻进茫茫题海之中，讨论得火天火热。
课上，时而传出朗朗笑声。老师们讲的课似乎更有趣了。
让我们在这张弛有度的气氛中共同奋斗吧!
痛苦
体育是我极大的弱点，因此想要体育考及格就要付出痛苦的代价。跑步、跳绳、跳远等诸多项目我都有很大的提高空间。可体育光动动嘴皮子可不行，应当加强锻炼。
体育课后，跑完步，喉咙发干，两眼看不见任何东西，好一会儿才能缓过劲儿来。看来，必须加强身体素质了!
这样的痛苦并不可怕，可怕的是你没有打败它的能力!而被它所击溃!
初三，人人都站在同一起跑线上，而到达终点的，考上理想高中的会有几人呢?
初三，人人都只是一张白纸，而能不能用手中的笔为了自己划上光彩绚丽的一笔呢?
——后记
初三作文 第十五篇
寒露已过，金秋十月，院子里的樱花和灌木丛完全变成了另一番模样，高树在风中晃动。还有小朋友们在欢快地骑着车，做游戏。同时，在院子里的我也在不停地奔跑，挥汗如雨。
高处的筐在那里纹丝不动，像是站在坚固的方形篮板上。伴随着那边稚嫩的声音，篮球在我手上飞快地转动，移动，各种能量在不停地转化。我来回奔跑中，篮球在我手中跳上跳下，随着我的奋力一跃，它会漂亮地进入筐中，与篮网轻轻摩擦，完美落地。又或者它被乱风吹偏了似的，我扔出后满怀期待地向高处看，却只见球与筐擦肩而过，自由蹦跳而翻滚得无影无踪……
这两个多月来，我体会到初三日渐紧张的节奏。一盏台灯，一个书桌，我挑灯夜读，朝五晚九，不断靠近梦想的彼岸。而有时阳光明媚，深蓝的天空飘着形态各异的云，室外的'空气无比清新，让疲倦的我身心愉悦。于是在周末，我选择带着篮球奔跑，缓解压力的同时也在不断提高我的体育水平。
蝴蝶在花丛中盘旋飞舞，杂草也在沃土中顽强拼搏生长。此时环境优美，我何尝不欢快地奔跑，练习篮球呢？我从场地中间出发，拍着球，大步奔跑，在极短的时间内观察篮板中间的方块，调整动作，右手朝着正确的方向轻松地一抛……我在那里一遍又一遍地反复这同一个动作，树叶在一次又一次地随风摇曳，蝴蝶也在反反复复地花间采蜜，一刻不停。作为奔跑着的我，看了这些不厌其烦的小生物，似乎又获得了继续练习的动力。
这便是初三，不同于之前的随意抛球，到处奔跑，现在我应当全身心投入体育锻炼，按照规定的规则进行最快的奔跑，最精准的投篮，在奔跑中提升自我。
校园芳香四溢，每年都有固定的植物在固定时间开放。经过我的反复训练，终于，我在测试中水到渠成，轻松获满分。
奔跑是活力与意志力的体现。初三是收获的季节。我相信篮球会在我手上自如掌控，获得更好成绩。
初三作文 第十六篇
潮湿凝重的空气仿佛在肺部化成水珠，闷热和烦躁交替，世间最怕不过岭南天，阴沉沉的上午湿雾浓重，穹顶一片灰白，压在人的心头一片茫然抑郁。
我沉醉于纸上的江南塞北。江南，水波柔橹里的江南，是金陵秦淮歌，杨柳晓月岸。古来六朝旧都，李白曾游处。是烟雨杏花，是梅子青黄，是小桥流水。是柳七笔下的清嘉叠嶂，是苏子口中的西湖残妆。塞北则多闻于战场，浩浩乎平沙漫漫，风刀霜刃，凛然若霜晨。仿佛听得见金戈铁马，旌旗猎猎。是铁与血划出的疆界，谋与攻换来的城池。
那就收拾行囊，北上吧！
我犹豫了。
纸上的塞北江南，是我心里的一幅画。
画的是才子佳人，画的是柔情似水，画的是泛舟采菱撒网铺晚霞，画的是书里歌里，诗里词里千里的江南；画的是一望无垠，画的是冷月大营，画的是一将功成万骨枯提携玉龙为君死，画的是书里歌里，诗里词里千里的塞北。是与眼前的钢筋水泥截然不同的，心中的风景。
我惧怕幻想的破灭，心中的'风景正如一个可望而不可及的梦，假若真走进去，恐怕不再有什么企盼和想象。文学美则美在虚幻，琵琶行中曲真若传下曲谱，恐怕不如诗里的美；公孙大娘若在此处舞一场剑器，恐怕不如杜甫写的美；李凭的箜篌，越人的天姥，绝色的庄姜大概约同此理，我的江南与塞北，大概也约同此理。
距离产生最大的美，而距离是现实与幻想时，美亦是无限大。我看着雾色里隐约的南岭重山，不由叹了口气。
可惜我生于长于这岭南，叫它难为我心中最美的风景。他日离乡千万里，岭南的山水才能成为一抹清丽飘忽的颜色。
故知心中的风景，当远望且藏于心。
初三作文 第十七篇
母亲是黑暗中不可磨灭的明灯，是我泛滥泪水的堤坝，母亲生性温柔，但对我非常严格。
当别人家的孩子还在抱着洋娃娃在父母怀中撒娇时，我早已经懂得了许多道理。这都得感谢我的母亲不是吗？
她是我寒冷时的一件衣服；受挫折时的一声声安慰；成功时的掌声，她亦是我真挚的朋友。
小学六年级时的一次期中考试我考的很差，作为班里尖子生的我，考出这种成绩无疑是抛出了一枚重磅弹，一顿时股硝烟的气息蔓延开来。
果然，老师找上了我，拿出年级排名单，指出我的名次质问我为什么排在那么后，我望着那刺眼的名次：50名，我从未排的那么后。年级一二名的成绩一直是老师和父母的骄傲啊！我的心似乎被撕裂了，整个人好像从高空上坠落下了谷底，冰冷极了，内心深处弥漫着死亡的`气息。
我抬着沉重的脚步走进了课室，刚刚的嘈杂声一下子停了下来，每个同学都象看待外星人一样的看着我，我知道他们都在谈论我的成绩。
我很伤心，但更多的是恐惧，我害怕母亲的目光，害怕她和老师一样的质问，更害怕母亲的不存希望。我是真的输不起啊！！
我似乎顿悟了，回到房间捧着书继续背了起来。
但是无论怎样的人，都会有错的时候，一次同学和我发生口角，他找人打我，于是我与他们扭打成一团，结果当然是我青一块，紫一块的回了家。
母亲最讨厌的就我和别人打架，她生气极了！挥舞着鸡毛掸子，一下又一下的打在我片体鳞伤的身上。
打了我之后，她的心情很快平复了下来了并替我上药，心疼的抚摸着我的伤口。后来，她从同学口中知道了前因后果后，马上向我道歉，而我却快忘记了这件事。
母亲就这件事上带给我的感触很大，她让我学会了知错就改还来得及。
她就是一位以身作则的良母，对吧？
她就是我的母亲，就是我大海航行中助我前行的海洋。
初三作文 第十八篇
童年夏天，正在紧张筹备高考的我，双眼突然失明，这个意外在我本就贫苦的家庭上无疑是压下一个重担，压得我与母亲喘不过气来。
从小到大，家中虽然贫苦，我的学习却也是一帆风顺，家中的奖状映得所有东西都闪耀着光芒，母亲也以我为荣，笑容常像窗外的一株向日葵般灿烂。可如今，那些奖状也不再耀眼，却像一把利刃，深深地刺在我的心里。母亲只能抚摸我的脸颊，久久地抚摸，似乎极力想要将我紧皱的眉头抚平。
傍晚，我常会拿起收音机，独自一人收听一档名为《心灵夜话》的栏目。在那里，我听到许多与我命运相似的少年的心声，繁星点点，蝉轻轻飞入我的手中，共同感悟生命，偶然听闻其中一句话：“你并不是没有成长，而是在扎根。”我开始审视自己，我的心逐渐炽热，血液也开始沸腾，人的一生不可能一帆风顺，这场意外，虽说使我的双眼无光，可更加坚定了我的信念——我想发光，照亮哪怕世界的角落。
感谢母亲，让我重生。
母亲生来喜爱向日葵，喜爱它的生机勃勃，喜爱它的傲然挺立，喜爱它的热情奔放，更喜爱它的勇往直前。它总是化温暖为力量，一直坚守在我的身边。犹记得那个改变我名媛的夜晚，您四处为我借盲书。街边，人们的脚步越来也匆忙，路灯时而灰暗，时而哑光，四周久违的漆黑，不久，天空也毫不留情地飘起蒙蒙细雨，您四处奔跑，风中的您竟是那样沧桑，即使在冰冷的`风中，您的汗珠依旧大滴落下，额头冒着热气，几缕发丝因汗水凝结在一起，滑落您的额头，您的衣服竟是那样的破旧，几处补丁在灰色的衣服上是如此显眼，可我依旧感到您为我借到书后的欣喜，是您，让我真正走出意外。
回来时，您的手中紧握一粒向日葵种子，高考前夕，我俩共同种下那个生命，相视一笑，高考提名时，我们相拥，是您，给我走出意外的勇气。
那年夏天，院后竟开出一片葵花田，我与母亲一起，邂逅那个美丽的意外……
