初三学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的初三学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三学生作文 第一篇
在海边，总会有一些东西落在海里，在下一次涨潮时，一定要记得找回。
——题记
收获”的季节来了。我望着老师手中一张张发下来的绿色的成绩单，手掌不由得握成拳状。
我的眼神扫描着成绩单，不由自主读起成绩来，“语文Ａ，数学Ａ，英语Ａ,科学Ｂ......”等等，科学我怎么会是Ｂ？这绝对不科学！我的科学考试成绩可是全班最高呀！面对我成绩单上满满的Ａ，这一个Ｂ显得是多么的刺眼！我尴尬地想着，很想出去吹吹风，让火热的脸颊舒服一些。我感觉心情很是沉重，像是被一块大石头压着，又像是迷路了一般，感觉迷茫而又急躁。我一会儿跟同学没好气地说话，一会儿又变得有些沉默寡言，此时此刻，科学课成了我最讨厌的课。在我的眼里，在我充满抱怨的眼里，他人的安慰、鼓励，都成了嘲讽、嘲笑，我也不知道自己为何会变得如此暴躁，我只知道，因为没有按时上交科学笔记本的失误，我尝到了失落的滋味。
时间能冲淡一切，自然也能冲淡我这小小的失落。我开始清醒起来，后悔起来，也慢慢反省起来。
这次科学得了个B，仔细的想想，应该是我那位不离不弃的“朋友”真的生气了，狠狠的“提醒”了我。在关键的时候给了我一个“警示”，让我与“A”无缘。朋友，我错了，我平时忽视了你的存在，但我现在明白了，你好便是我好，你是决定我走向成功的`钥匙，忽视你，我便无法打开成功的大门，只能走向失败。造就今天的我是昨天的你，而今天的你决定我的明天。你的一切都取决于我平时的一丝一毫，点点滴滴。我们是至诚的好朋友，我们一生一起走。
初三学生作文 第二篇
记不得确切的时间，但可以肯定的是，那时的我还小。
家住的离一所一级达标的中学很近，你总是爱去那所中学里散步，那里的风景不错，所以每次我也都会屁颠屁颠地跟着你去。
“这就是教学楼，你将来所必须要坐在那儿读书的地方。如果你考不上这所中学，你就不用上学了。”你伸出手，把我的视线引向一幢外砌白瓷砖的建筑物。因为良好的家教，从小，我就懂得知识对一个人的重要性。我瞪大了双眼望向你，眼波里翻滚着不敢相信。
“不过，你也知道，当今社会是不可能有人会雇一个文盲来为他工作的。所以，如果你考不上的话，你就只能沿街乞讨了。”你直接无视我的目光，说得风轻云淡，“但是，就你这智商，量你也考不上。不如，现在就趁早去当乞丐，还能多赚几个子儿。”
我慌了，瞬间拽住你的'裤管一阵猛摇，扬声嚷道：“才不是呢，才不是呢，我考得上！”你眼底藏笑，却轻蔑地扯了扯嘴角，显出满脸的不信任。我气急败坏地抬腿向你踢去，你稳如泰山，丝毫没有被我撼动半分，而我却被反作用力带得向后踉跄了几步，一屁股坐到了地上。我羞愤不已，疼痛感让眼泪不受控制地涌了上来，我死命咬着牙根，硬是不让它涌出。
有时是真心嫉妒，你身材伟岸，肤色古铜，下盘稳得堪比风动石，犹如一尊希腊之神的雕塑，而那棱角分明的脸，即使有些许皱纹，却依然不怒自威，神然一枚欠精致的窅玉，
你垂眸，居高临下地看着狼狈的我，爽朗的笑声响彻云霄。你实在是太讨厌了，我暗暗攥紧裙角，狠狠地瞪着教学楼，决心要考上这所中学，
初三学生作文 第三篇
梦想是重要的，正所谓有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有激情才会有事业，有时也才会有未来。著名作词人林夕，他的名字就是由梦这个字而来的。有的人的梦想是宏伟壮阔的，有的'人的梦想则是平淡无奇的，当然有些人的梦想可能不止一个，而我就是那一员。
小时候我单纯的只是想每天都和朋友在一块玩，等到晚上天黑了在回家，家里有妈妈做的一桌香喷喷的饭菜，吃完饭之后，在洗个澡，刷个牙等，再回到软软的床上睡个满满的觉。一天就这样过去了。如果真是这样，那该有多幸福啊！每天沉浸在快乐之中。这就是我儿时的梦想。
上小学了，我渐渐懂得了人生的道理，明白了以前的梦想太不切实际了，于是我又有了第二个梦想。
由于生病住进了医院。在早上七点钟左右，医院的大厅里已经挤满了人，队伍像一条长龙一样，弯弯扭扭，好似挣扎着想要尽快逃离这个乌烟瘴气的地方，快喘不过气了。从这之后我就想成为一名营养专家。
为实现这个梦想，我做过许多事情如：在寒、暑假我会经常去书店买或者看一些有关营养健康的书籍，也会在空余的时间观看一些科学电视节目，有时会请教父母，让他们帮助我，在和朋友聊天时，也会出一些相对比较简单的题目，给她们做一做……
我相信每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想，那么就为了自己的梦想去努力吧！
初三学生作文 第四篇
还有三个月我就要毕业了，马上就要离开这个我生活的9年的母校了。这是我待过的最长的学校啊！整整9年啊！
那几千个日日夜夜，是同学和老师与我一起度过的，在学习上的难关也是与他们一起克服的，那一件件小事也是和他们一起商量才做出的决定。虽然总是和同学们吵架，虽然教室里总是乱哄哄的，虽然对老师有很多的意见。但是我知道我已经习惯了，我已经习惯了你们的吵，习惯了你们的啰嗦，习惯了你们的嘱托，习惯了……你们在我身边。
离开你们我不知道该怎么办，我的苦要和谁去诉说，我该和谁去吵架，我该和谁去辩解数学题目。习惯可真是一个可怕的东西呢！你说是不是？让我都离不开啊！
在校园里，好像哪里都是最美的，花草在春天开放引来了许许多多的蜜蜂，我出教室的时候总会拉一个人陪我。因为我害怕，我从小就很害怕昆虫这类的动物。
记得我刚上预备班的时候，有许多事情都很不明白。当我穿上中学生的校服的时候，我特别的骄傲。因为我知道我已经是一个中学生了。我不再是家里的`小公主了。从现在开始我必须独立了。我不能在依靠父母了。我要尽量做到自己的事情自己做。可是这只是口头上说说啊！又有谁能够真正的做到呢？一些已经成年的大人都还在依赖爸爸妈妈，好像是一个永远都长不大的孩子。还有一些更加的离谱，都结婚了还要靠老爸老妈生活，问老爸老妈拿钱。我觉得这种人就是个人z，是社会的败类。也许我说的是有些严重了。但是我想提醒那些人。当你有能力养活自己养活家庭的时候。是否该考虑一下自己的父母呢？他们培养你成才，你是否该尽下孝道呢？
快要毕业了，倒计时已经开始了，请你们和我一起见证我的成长，我的蜕变！
初三学生作文 第五篇
忘不了校园的清晨、忘不了上课的铃声、忘不了我那亲爱的老师。没有那不倦的播种耕耘，哪有这今天的果实盈盈；没有那辛勤的汗水浇灌，哪有这今天的林木青青……
记得那一次，是我上三年级的时候。我们正在上写字课，我写着写着，便觉得有些累了，我想趴下来休息一会儿。可是大家都在那里端端正正地坐着，我只能一只手扶着脑袋，一只手写着字。谁料，老师竟连我这细微的动作都察觉到了，笑着对我说：“杜鑫怡，这样写字对眼睛不好哦。”啊，当时的我感觉十分尴尬，因为老师说那句话的时候，全班同学都在看着我。虽然当时十分窘迫，但我还是立即坐的端端正正，因此，我十分感谢刘老师。
从那以后，我牢记着老师的谆谆教诲，写字姿势正确，字也写得不错。现在我已经是九年级的学生了，我深深地知道，在以前的`六年中，我的点滴成绩都与老师的心血是分不开的。
老师，您就像那红烛，燃烧自己照亮别人；您就像那园丁，默默地培育着祖国的花朵；您就像那明灯，在黑暗中给我指出正确的路；您就像一块指南针，在有人迷失了方向时“勇敢献身”；您就像那灵魂净化师，让我们的心更加纯净。
老师，您是那样勤奋、孜孜不倦，“老黄牛”是对您最好的比喻。多少个日日夜夜你们不停地翻着早已能倒背如流的教科书，研究教法，台灯为证，晨星为伴；多少次你们不厌其烦地为同学讲解问题详之又详；又有多少老师到中年却还在进修学习以期提高业务水平。
同学们，请记住比山还高、比海还深的师恩！
初三学生作文 第六篇
莲花开了。
夏雨陡然而至，巨大的雨点撞在翠绿的荷叶、柔软的荷花上，它们在雨里静默着。
那雨密密地斜织着，之后只听到雨点掉落的声音。风雨中——
那缀满荷花的湖上。莲花与莲叶相互偎依，莲叶层层叠叠，连接至天边，是无穷无尽的碧色。那宽厚的臂膀，呵护着静静绽放的荷花。外面的风雨，却不能打扰荷花甜蜜的笑容。
雨停了。
水面清圆，一一风荷举。荷花睁开朦胧的睡眼，雨后初霁，荷花上落满了水珠。晴空下——
荷花轻轻向荷叶欹斜，它抱住了荷叶，调皮的水珠从荷花身上打了个滚，轻巧地跳到荷叶上，掉落的不仅仅是水珠，深藏的，是长大的荷花轻柔的呵护。
荷花与荷叶，不正是我们与父母吗？小时候父母呵护我们，为我们遮风挡雨，母亲的双手织出岁月里温柔如溪水般的爱，父亲的背上承载着年华中伟岸如高山般的爱。他们的呵护，是时光流逝中永不变的甜蜜却不沉重的'包袱，永远伴随着你，直到远方的深处。
我们更应该呵护父母，也许是一个拥抱，一次亲吻，一句“我爱你”。不要在无情的黑白照片前，空流悔恨之泪，请为父母洗洗脚、捶捶背、梳梳头，也许这岁月中的平常一刻，会成为你记忆的银河中再也摘不下的星子，是岁月的河床旁再也回不到的永久。所以，请学会呵护你的父母吧。
莲花,开了。
一对父母与孩子从旁边走过，他们的背影与荷花、荷叶映衬着，书写着人生的清音——
呵护……
初三学生作文 第七篇
爽朗的笑声，甜美的笑容，老天爷总算又塑造出一个漂亮的女孩。但好像哪个环节出了错，女孩总甩不掉那一抹男孩子气。整天“疯疯颠颠”，还一本正经地吟诵“我笑别人看不穿。”好熟悉，哦！我就是这个女孩。
我是爸爸妈妈的开心果。我的出生，并没有给父母长辈带来一丝抱怨，他们早已打破了重男轻女的世俗思想，静静守候着我。我果然没让父母失望。我总习惯在妈妈疲劳时为她捏捏双肩，在爸爸困倦难熬时给他盖上被子。我总是起着渲染气氛的重要作用，我尽最大气力把“天伦之乐”升华到最高境界。
我是男孩的强敌。男孩们尽兴地打着排球，我会跑过去抢球，在他们还没反应过来的时候，就已传到另一个女孩手里。男孩跟我吵架，虽然我知道是吵着玩的，我会吓唬他，我会用方便面调料撒在他们衣服上、手上、脸上，让他们瞪着眼睛大叫：“你……你”再赠送他们个鬼脸作回敬的礼物。当男孩们议论ＷＷＥ，我也会插入其中交谈，我会比他们说得还多，比划得还多，便会引起这样的疑问：“你怎么知道这么多！是不是女孩啊？”我喜欢称高大魁梧的男孩为“大哥”，称矮小胆怯的男孩为“小弟”，如此称兄道弟，归根到底，还是那一抹男孩子气。
我与其他女孩不同。我敢从八级台阶跳下，我敢翻跟斗；我会打乒乓球，我会踢足球；我画不出乖巧可爱的小人，我的'双手剪不出一张匀称的小圆。
除此之外，人缘好、脾气好、心肠好都是我的骄傲。试问：“谁敢和我挑！”
我的生活精巧如诗，美妙如画。诗与画拼凑着生活，生活不断补充着诗与画。诗正写着，画正绘着，我正说着：女孩真好！
初三学生作文 第八篇
她说，我是她心中的宝贝，总给她带来欢声笑语;我说，我是她心中的一粒“种子”，我要为她开一朵花。
婴儿时的我
随着哇哇哇的声音响起，是她——我的妈妈让我来到这个世界，刚来到这个世界上的我不正像一粒小小的种子吗?这小小的种子需要太阳公公的阳光来温暖自己，是她，我的妈妈充当了这个角色。就这样妈妈每天用她的乳汁喂养我，每天帮我换尿布，妈妈是这么无微不至的照顾我，这一切，不正是像太阳公公用他那阳光温暖着种子。婴儿时的我，虽没有什么记忆，但在婴儿的我的心中早已有了“婴儿的.梦想”：为我最亲爱的妈妈开一朵健康美丽花。
童年时的我
小小的“种子”经过几年的“不懈努力”终于破土而出了。破土而出的种子已在慢慢地长叶，只等待风煤虫授予我花粉。童年时的我，妈妈担当的这只“风煤虫”。妈妈是这样教育我：一个人诚信最重要。诚信是人生道路上的通行证，一个人只有诚信才能得到别人的尊重与社会的认可。我要感谢我的妈妈，是她赐予了我要讲诚信的花粉。童年时的我就立志：要为妈妈开一朵要讲诚信的花。
青春时的我
因为在婴儿时勇有“太阳公公”无微不至的关爱，在童年时有拥有“风煤花”的传粉，这使得青春是的我更加幸福。处于初三的我们，面临中考，压力非常大。需要一位属于自己的“知音”，这时，还是妈妈充当了这个角色。面对我的一切困难和压力，妈妈总是鼓励我，也总是用那句歌词“三分靠命运，七分靠打拼”“爱拼才会赢”。是妈妈给了我勇气，才让我以后能获得成功，我坚信，我一定会为妈妈开一朵成功的花。
这是我这粒“种子”的成长过程，这粒“种子”在每个生长时期中都要为她的妈妈开一朵花。
初三学生作文 第九篇
花开花落，又是一年匆匆。眨眼间，又是分别之际，回顾三年种种美好，使得即将离开的校园内，似有一丝淡淡的哀愁。
记得那是还是莲花满塘，“香远益清，亭亭净直”，那时候的我们却也如此。满怀憧憬踏入校园，是新奇，是无畏。那时的我们与新朋友交谈，讲述暑假趣事，与好友分享快乐，耳边尽是笑声。但那时的我们也不是不羁的，无视老师的“不能”、“禁止”，在楼道上追逐打闹，免不得一顿训斥，但随即便抛之脑后。这般清爽可爱，令人欢喜，如出水芙蓉一般。荷花凋谢，失去了新奇感的我们，终于走上了那三点一线的轨道，在学校与家之间来回的穿梭。
记忆最深刻的还是冬春之时，梅花与风雪斗争，而我们则与那雪花纷飞的试卷作斗争。埋没其中，似厚雪要将梅花压残。梅花尽落，春花竞相开放。我们也好似这般，期终之后的放纵，要将一年积攒的压力在这一刻释放，如同鲜花要将 一年的力量付出，令诗人看到绽放时的光彩夺目。
如今，栀子花要开了，我们也即将离开。栀子花，你是为我们送行吗？但又为何这般。那淡淡的'清香，围绕在鼻尖，令人不舍。性格不同的老师，或和蔼，或严厉，或热心，或搞怪……知心的朋友，竞争的对手……每一个人都是那么令人不舍。栀子花开，你是在提醒我们，下一个栀子花开之时，不要忘记这初中三年的点点滴滴吗？连你的清香，都蒙上了哀愁的气味。
花开花落，一段段时光，一幅幅画面、一次次打闹、一回回训斥……都浮现在脑海，美好而冷人怀念。
时光荏苒，分别在即。面对花开花落，是开心，是失落，是不舍。愿能记住这三年的美好时光，记住这花开花落的点滴故事。
初三学生作文 第十篇
我是一株荷，一株含苞待放的荷。
水孕育了我的生命，绿叶衬托了我的高贵，金色的鱼儿在我的脚下嬉戏。我从来没有想过生命的尽头会因什么而消逝。
我是一株待放的荷，我有着青春的活力和一颗跳动的心。我希冀着，希冀着绽放的那一天，引来人们的驻足观看，也让我亲眼看看这个美丽而繁华的世界。
夏天的雨没有任何征兆，骤然而至。越来越密、越来越大的雨滴，砸在我稚嫩的脸上，“好痛啊！”我失声的叫着，泪珠从眼眶滑下，和雨混合。我忙乱地低下头，尽量不让雨水打湿我，可一切都是徒劳。狂风、暴雨不停地吹打着我纤弱的身体，我害怕，我惊慌，颤抖的身躯已不由我支配，我想我会在这场风雨中倒下，无缘于这个世界。
泪眼模糊中我看到了傲然挺立的荷叶，尽管狂风肆虐，暴雨如注。她仍旧满脸的晶莹，她无畏地迎接着风雨。我的心升起一丝希望，看着她，我心中那团求生的火被重新点燃。梦想萦绕在脑际。世界，这个美丽的.世界，你是属于我的。我要打起精神，向暴风雨挑战。我尝试着抬起自己的头，暗道：“风雨，我不怕你！” 我知道，我不能低头，一旦低头，我就再也见不到明天的朝阳。
雨，下了一天一夜；我昂头站了一天一夜。
太阳出来了，彩虹出来了，看着美丽的彩虹，享受着温暖的阳光，我笑了。
风吹绿叶送爽，缕缕荷香四溢……
我是一株荷，一株绽放的荷。
初三学生作文 第十一篇
内心深处，始终有一副缤纷的帘幕，任凭阳光如何灿烂，却始终映不到帘后那颗静静的心。
幸福的颜色有多少呢？有人说有三种，有人说有七种，有人说有无数种。每每听到她们炫耀这些缤纷的色彩，心中总是一片怅然。因为在我的心中，幸福的色彩却是慢慢地离我而去，在我眼中褪了绚丽的色。
缤纷的幸福——童年
幼小的我，心中总是那么清澈澄明，每一束亮丽的光撒向我，心中总会十分幸福。
每一天的生活都是那么幸福！妈妈带我出去玩，归来的途中，“妈妈，妈妈快看，看那朵云多漂亮啊！像一只小白兔呢！你看，还在动呢！”我一只手拉着妈妈，另一只手激动地指着天空的那一抹飘忽的白云，兴奋地叫着。小脸挂着幸福的笑容，回首之际，妈妈在阳光下开心地笑了，身边有着无数的幸福的光环。
幼小的我是那么的天真美好，心前只有一幅白色的帘幕，每一束甜蜜而单纯的光映在帘上，能折射出缤纷的色彩，心中总是激起一波波幸福的`涟漪。
浅色的幸福——少年
岁月魔术师缓缓走过，手慢慢一挥，白色的帘幕被渲染上淡淡的颜色，这淡淡的颜色无情地将一束束单调却幸福的光挡在外面。心，就只能接受了那浅色的幸福。
我开始懂得了简单的欣赏，同样是在归来的途中，妈妈说：“琳儿，你快看那片云，多漂亮啊！”“那有什么好看的，又不能吃。”说完我便低下头吃着那可口的薯片走在前面，却忽略了身后那失落的眼神，顿时，各种情绪把我包围起来……
初三学生作文 第十二篇
我的妈妈，是个标准的家庭妇女。每天早上5：00起来给我们做饭，等我们吃完了她又开始忙了起来。我们家是弄的大棚，妈妈每天上午去大棚，中午回家给我们做饭。吃完了她又开始忙了。收拾完妈妈又去了大棚。然后干顶晚上才回来。到家又开始忙了。做饭。等我们吃完她收拾完了。然后睡觉。。明天早上起来又是如此……
妈妈对我很言。尤其是学习上。更严。虽然我知道是对我好。但还是有一点接受不了……妈妈是不想让我长大以后像她一样罢了……可是我真的不喜欢妈妈管我这么严。什么都要管。再加上我的脾气又不怎么好。所以每天都和妈妈吵……但每当吵完之后妈妈都会说：你爱怎么样就怎么样吧……可是过不了多久。妈妈又开始管东管西的。。我知道母女没有隔夜仇，嘿嘿……
妈妈经常说：诶！你看看人家孩子怎么怎么地……再看看我……呵呵……妈妈老是说人家孩子学习到几点几点。又那我作对比。忠说我不争气……是啊。我上初一和初二的'时候不好好学习。老是让妈妈操心。每天妈妈都是叹气看我一天天的蹦蹦达达的臭美。不知道什么叫愁。
我现在长大了，不用妈妈愁了，懂得来好好学习了，也知道妈妈的苦，知道妈妈的不容易了。上学也会好好的念了，就剩一年的时间了。上课知道好好听了，晚上回家也知道看书了，终于知道学习的累了，也知道时间不够用了，也会后悔了，初三了，该懂事听话了。
上学的时候也不闹了，老师也说改了很多……
这就是我的妈妈……
初三学生作文 第十三篇
即使体积再庞大的水，也能从一个细小的洞孔穿过，这是因为它能灵活的变化自我。如果我们能够学会水的灵动，那么面对人生的坎坷，我们又有何畏惧呢？
加州有一家叫“汤姆”的卖鞋公司，由布雷克·麦考斯基创立。它很特别，每当他们售出一双鞋，就会送一双给买不起鞋的小孩子穿。也许有人会问布雷克：“你既然目的是为了做善事，为何要依靠营业组织？”布雷克是这样想的——把资金一次性送出去虽然可以送出大量的鞋子，但日后靠募捐继续持续又不知可以支持多久，而利用商业模式，不但可以使公司得以持续，还可以扩展规模。汤姆鞋为什么可以受到人们的追捧？正是因为它的利他元素，水一样灵动的思维，帮助布雷克开辟出一条独特的慈善之路。反之，如果他按部就班，又怎能送出超过一千万双鞋，使六十多个国家的穷苦孩子穿上舒服的鞋？
“草船借箭”的'美谈想必是家喻户晓。假若你是三国时的谋士，水军都督周瑜让你于三日之内造好十万只箭，你是否会连夜与将士们埋头苦干？即使你有三头六臂，手被竹子扎得直冒鲜血，也难逃脑袋搬家的命运。而诸葛亮以灵动的思维，轻而易举地向曹操“借”了十万只箭。
如果你是福尔摩斯，你是否能从无数繁琐的细节中破解出一桩弥天大案？
如果你是毕昇，你是否可以在抄写文章困乏之时想出一个办法，可以轻易留下字迹？
如果你是爱迪生，你是否可以在仰望夜空之时突发奇想，让黑夜灯火通明？
人有时就应该像水一样，前面是山就绕过去，前面是平原就漫过去，前面是张网就渗过去，前面是道闸门就停下来等待时机。仁者乐山，智者乐水，让水的灵动浸润你的灵魂，去面对变化无穷的人生吧。
初三学生作文 第十四篇
春姑娘来了，她拉着蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步，捎着春天的气息，悄悄地来到了人间。
你看，她来到了山冈上，满山遍野的花儿五颜六色迎着朝阳竟相开放，时时散发出淡淡的香味。这么多的花儿一朵有一朵的姿势：有的含包欲放；有的才展开两三片花瓣儿；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要破裂似的。那美丽的迎春花像一个个小绣球，张开了可爱的笑脸，向我们甜甜地微笑着，好像在为春天的到来而感到高兴呢！蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。它们多么欢乐呀！
小草偷偷地从土里钻出了地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对春姑娘点点头，然后跳起舞来。春雨来了，小草痛痛快快地洗了个。叶子更嫩更绿了，远远望去，大地像铺上了绿色的地毯。
街道两旁的树木在绵绵细雨中贪婪地吮吸着春天的甘露。河边的柳树抽出新的`枝条，长出嫩绿的叶子，在微风的吹拂下，像扭动着细腰，炫耀自己的美丽；又像一位披着长发的少女，亭亭玉立在河边。
看着这么美丽的春景，我终于明白了，原来春小姐是一个大画家、音乐家、裁缝师……是她把枯萎的树木洒满了红、白、绿等不同的颜色；是她把山坡点缀得五彩缤纷；是她协助森林奏曲，谱上了乐章；是她为花儿穿上了美丽、鲜艳的衣裳，喷上了馥郁的清香，使它们个个争芳吐艳，为人间增添了光彩。
我想：这样欣欣向荣的春天给我们带来了喜悦，给农民带来了丰收的希望。
初三学生作文 第十五篇
春天到了，百花争奇斗艳，蝴蝶嬉戏其中，不知何时，整个院子变得生机勃勃，春意盎然。
海棠花的几片又小又嫩的花瓣中间，裹着几根纤细的花蕊，在一片粉红的海洋之间加了一点黄。风一吹，一片片粉红色的花瓣和那海棠花独有的香味首先飘入我的.鼻子，然后便飘落到了地上。不一会儿，便织成了一片粉红的地毯，仿佛到了仙境之中。一朵小花不甘受大树的束缚，伸出树杆很远，一技独秀，贪婪地享受着阳光。海棠花不是美在个体，而是美在整体。一朵小花虽然典雅，但是不是比不上一树的海棠，粉白、粉黄，漂亮极了。用一大片海棠来装扮春天，美得再合适不过了。
櫻花更是如此。一朵朵娇柔而美丽的小花，在空中随风摇曳，阳光下更显俏丽美艳。一阵风来风来，有的没抓紧，轻轻飘入了小河；有愈抓愈紧，笑呵呵地迎着太阳。樱花的生命极为短暂。假如你一周前来看樱花，开得正艳。你下周再来，说不定迎接你的只有一树绿叶和满地的花瓣了。所以，樱花在生的时期总是尽自己的努力去绽放，花开得极为艳丽、极为茂盛，跟太阳花很像。正开的时候，一排排洁白的雪花，呈现在你的眼前。站在树下，当别有一番风味。
春天的花儿，可能是开的太多了，有时真让人犯糊涂。走在小区花园里，忽然，我看见一群蝴蝶，飞舞在绿绿的草从中。走近一看，可却一个个都一动不动。哦，原来是一从开的正艳的蝴蝶兰。它们活像是一排待飞的蝴蝶，身上还有褐色的斑纹，真是绝了。路旁的山茶花，很像玫瑰，我一开始还真没分清楚，真以为是玫瑰。你看，多像啊。有一朵白山茶特别显眼，我还给它拍了特写呢，照片看着更漂亮。
这就是春天，花儿最美丽。
