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我的初二生活作文

时间: 2024-02-23 09:24:25

我的初二生活作文

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的我的初二生活作文,欢迎大家分享。

我的初二生活作文

我的初二生活作文 第一篇

  回望初二,丰富的课余活动,灵动的课堂,每一天都会给我带来惊喜,美好充斥了生活,欢乐在空气中荡漾。

  记得初二时总不知早起的我,早早到校的时候并不多。每回到校晚了,一路沿着阶梯跑上去,身后是追赶着的朗朗读书声。每每早到,迈着轻快的步子上楼去,各层过道中来来往往的是提着水杯去接水的学生,成群结伴,吵吵闹闹,来去自如。倘若此时进到教室,必然能见到领读的同学在讲台上声嘶力竭,坐在位置上的同学七零八落,有气无力,双目呆滞。之后再等五分钟,楼中便又响起了悠长的合奏声。

  当铃声第二次响起的时候,就连昏昏欲睡的同学也瞬间精神抖擞地坐了起来――毕竟下课了。我常坐在窗边,便经常喜欢向窗外的北坡望去。不记得到底是因为喜欢看北坡景色还是为调节视力才去看的,只记得四季的北坡山景,尤以夏日山景为最美。数不清的翠绿,阳光洒下的金黄,两者相互点缀,好似金子落入了翡翠盘当中。明明是祖国山川,却并不似一副墨色山水图,反倒却像极了西方文艺复兴时期画家达·芬奇画笔下的油画山林。想象那里应该十分宁静,知了鸣叫,树林成荫,空气被熏得热乎乎的,欢声笑语随着热气上升到空中,在空中肆意舞蹈着。

  夏天的校园是最美的。每到中午,阳光铺下,校园中阳光能照射到的地方,都有同学们嬉戏的身影。教室里的风扇“呼~呼~”的转着,源源不断地送来不同于热浪的清风。不过一会儿,校园又会安静下来,但欢乐仍跳跃在每一个人的.心间。

  最欢快的总是放学的时候。每天一到放学,欢笑声总比任何一节课间的欢笑声要大的多。然后便是收拾好书包,一个一个的离开了教室。距离我们教室五层楼阶,一道大门的,是流动的车辆,而或停在路边,等待放学的学生,而或缓慢前行。马路两旁的小道上,是成群结伴的同学们。这时,欢乐泼洒出了校园,流动到每一个人的梦中。

  初二的生活,连空气都是甜的,梦都是美的。

我的初二生活作文 第二篇

  生活中的每个阶段,都应付出力气和情感去细细体验,体验青草上的露珠散发出的浓浓芳香,体验雨后湿润的土壤中成熟的气息,体验花间窃窃私语的甜蜜……体验各种美好。

  ——题记

  我的初二生活,繁忙而紧张,但也处处充满欢乐。

  春天的风吹开了花,梦在温暖中苏醒。聆听树梢上鸟的歌唱,柳枝摇曳着动人的舞姿,鱼儿玩耍着荡开了一条金黄色的波浪。我渐渐放慢了脚步,让水流融在风的轻快中,让内心与世界同步,共奏美妙的乐章。

  散步在校园里僻静的小路上,每走一步,都是对过往的体味。想起早上上课时,被老师从睡梦中叫醒回答问题,结果乱说一通弄得全班同学哄堂大笑……学习虽苦,但途中的许多乐趣却让我们对它乐此不疲。虽是散步,但每一步都有一丝痛感涌入心间。下午的体育课上,咬着牙,忍着疼坚持跑完十几圈,然后瘫倒在绿茵场上。咸涩的汗珠流进了嘴里。我却觉得甜蜜。又想起昨晚因小事与母亲争吵,结果早上起来我们又开开心心的一起吃早饭。闲暇之余,品味生活的美好。

  我喜欢书,喜欢闻米黄色纸页那一抹淡淡的,黑色墨水浸染的芳香。书是一个调味剂,常常弄得我又哭又笑而又爱恨交加。读《追风筝的人》,回味战火中那份永不放弃,时常牵挂的兄弟情谊;读《灿烂千阳》,理解在暴力的摧残下,阿富汗妇女心中坚守着的“灿烂千阳”;读《追影的人》,回忆孩童那天真无邪的.心灵在人生长河中起起伏伏。

  我喜欢天使的笑容,如百花绽放。每次下课后,我悄悄地把自己写的小说拿给老师看,当看到老师脸上惊讶、赞叹的笑容时,我心里也乐开了花。有时候我也与老师一起,谈古论今,从千古文豪到文人墨客……

  内心的苦,内心的乐,内心的想法与理解,若有人愿意倾听,便为最好。

  学业虽重,但要时常领会身边的美好,与老师分享,与同学分享,与自然分享。分享快乐与忧愁,激动与无聊。生活充满欢乐。

  倾听大自然,遨游书海,和我充实的学习生活,便是我充满欢乐的初二生活。

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