花的演讲稿
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在日常生活和工作中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的关于花的演讲稿，希望能够帮助到大家。
花的演讲稿 第一篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是《学习菊花精神，争做美丽少年》。
一年一度的菊花节又迈着款款轻柔的脚步到来了。秋风中的菊花，顶风傲霜，静静散发着幽香。金秋十月，菊花绽放，千姿百态。在这百花凋零的季节，唯有秋菊的生命力是如此顽强。她不在风和日暖、百花争艳的春天开放，却在秋风萧瑟、寒霜袭人的深秋中独放异彩。她用自己独特的方式，为硕果累累的秋天增添风采，她用自己的妩媚和娇艳装点着秋的景色，给秋天增添了无限的`生机和馨香。菊花不仅具有素洁高雅的外形，还具有坚贞不屈的意志。与梅、兰、竹合称为花中“四君子”。古往今来有多少文人墨客都把她当作自己的知己。“采菊东篱下，悠然见南山”。这是东晋诗人陶渊明的佳句名言。他写出了菊花的素雅、淡然，将菊花视为君子之节、逸士之操的典范。
“吾家颇有东篱菊，归去秋风耐岁寒”。郑板桥笔下的秋菊独立寒秋，敢于挑战任何困难。
“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”。在黄巢的眼中，菊花是那么的豪情、飘逸和潇洒。
“宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风。”在朱淑真笔下的秋菊是君子的品行，不慕荣华，安于清贫，坚贞执着，铁骨铮铮。
难怪陈毅爷爷也会赞它：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”是啊，在本性如此刚强的菊花面前，风霜又能怎样呢？如今，我们坐在宽敞明亮的教室里，面对学习中的困难，菊花那不畏寒霜、坚贞不屈、刚毅顽强的品格不正是我们要学习的吗？
我们要学菊之顽强，求学之路上的坎坷荆棘不会把我们阻挡。我们要学菊之高洁，在如何做人这一实践课上学会正直和善良。我们要学菊之傲骨，在五颗星和烈士红的神圣国旗下永远挺直我们中华民族的脊梁！
花的演讲稿 第二篇
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
生命如花，世上的大多数植物都能开花，有的香花，有的是艳花，有的是香而艳的花，香花不艳，艳花不香，香而艳的花又大多有刺，但只要香者取其香容其不艳，艳者取其艳容其不香，香而艳容其有刺，那么每一株植物都能够开出最美丽的花，人亦是如此，每个人都不可能是十全十美的，但请记住我们每个人都是独一无二的，都有自己最独具魅力的地方，那么只要我们把自己最擅长的地方展现出来，将其发挥的淋漓尽致的，那么我们每个人在竞争异常激励的环境下也能脱颖而出。
认清自己，革命领袖孙中山本是学医，但最终却投身于革命，成为人人所敬仰的领袖，这是为什么呢？因为他认清了自己身上的使命，在国外潜心学习，立志挽救新中国。他找到了自己所需要的，发掘了自己的梦想，当今社会上，有太多人好高骛远了，从不结合自身实际，觉得哪个目标高大，就立下决心学哪个。而另一些人，目标从自身特点出现，可是他没有锲而不舍的'精神，半途而废。可想而知这两种人都不会有什么丰功伟绩的。
请绽放出最异常的花吧，我们不可能在每个领域里都硕果累累，所以我们要选择最适合自己的路，把这条路义无反顾的走下去，认真从事自己所属的目标，为之奋斗，相信自己完全有可能把它做到。那么终有一天我们会俯瞰世界，任何人都会欣赏我们开出的美丽之花。
鸟儿能飞翔是因为它有翅膀，鱼儿能在海底游是因为它有鱼鳍，他们充分发挥了自身的优势，而人呢？难道不应当向它们那样实现自己梦想，经过认识自己，更新自己吗？世界因我而精彩，我们无法决定自己出生的样貌、智慧，但只要我们发挥自己最异常之处，扬长避短，那我们就是最美丽之人。
谢谢大家！
花的演讲稿 第三篇
尊敬的老师，同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《让生命之花更加灿烂》，有人说，生命是宝藏，有人说，生命是黄金，我说，生命是花，世界因如花的生命而精彩，生命具有无限的价值，我们要珍爱生命，热爱生活。
作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活，在这个人口密集，而面积狭小的特殊环境里，安全更是我们关注的重点。可安全意识浅薄，就潜伏着一些安全隐患。一个小意外都有可能带给我们极大的伤害和损失。也许你早已厌烦了父母的唠叨，听腻了师长的叮嘱，但安全之灯却不可以熄灭。
据有关资料显示，校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒，体育运动损伤、网络交友安全，交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等等。我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。其实在我们身边也相继出现了不少因思想疏忽而引发的`伤亡事故，这充分暴露出我们的学生在思想、心理、行为上具有普遍的安全隐患。他们将父母、家长的句句叮咛抛在脑后，在行为上无视自己的生命，追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎上，溺水身亡，打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。
这一桩桩悲剧，令原本美好、幸福的家庭支离破散，一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息，心有余悸，望同学们深思！
幸福是棵树，安全是沃土。安全问题关系到我们每一位同学的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。让我们共同祝愿：祝愿我们每天在学校里平平安安地生活，快快乐乐地学习，用安全托起生命的重量！
花的演讲稿 第四篇
同学们：
孔子说，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。这里所说的礼指的就是文明，可见文明对于个人、团队乃至整个国家都是非常重要的。
文明是人类进步、社会发展的体现，也是中华民族的传统美德。文明的言行举止可以拉近人与人之间的距离，让我们周围的环境变得更加美好。
校园是社会的缩影，我们在这里学习、生活和成长，要想有一个文明、和谐的校园，必须从自身做起，从细节做起，从一言一行做起。对老师的一句真诚的问候，就是文明；课堂上认真听讲，认真听取别人的发言，就是文明；从地上拾起一片纸屑，保持校园的清洁，也是一种文明。再比如：乘车时的礼让、说话时的温文尔雅、午休、自习时的安静有序，时时处处、点点滴滴都彰显着一个人的`内涵和修养。
文明是一个人最基本的素质，有了它，可以增进我们之间的信任，深厚我们的友谊。在班级中，文明使大家团结互助，共同进步，享受到集体生活的快乐。文明就如徐徐清风，给炎热中的人们送去丝丝清凉；文明又像朵朵鲜花，给身心疲劳的人们送去阵阵芳香；文明如同温暖的太阳，给寒冷的人们送去缕缕阳光……全运会马上就要在xx举办了，让我们每一位xx人用文明向来自国内外的朋友们展示泉城的风采！
今年是我们xx外国语学校建校20周年。我们济外学生的足迹遍布世界各地，在国内外著名学府，在施展才华的社会舞台，到处都有我们济外学生的身影，到处都有济外学生的卓越表现。作为xx外国语学校20xx级初一新生，我们一定会用自身的文明素养和不懈进取、顽强拼搏的精神，为xx外国语学校的辉煌锦上添花！
花的演讲稿 第五篇
亲爱的老师、同学们：
我曾经和姐姐因为小事吵了一架而好久不说话，这件事让我心里非常难过，但是同时让我懂得了友谊必须要珍惜。
那一次，我和姐姐下跳棋，我们都抢着要黄颜色的跳棋，可谁也不让谁，后来姐姐猛地一推，棋盘上的棋子滚了一地，我们都生气了，姐姐一句话都不说就回家去了，这以后几天，我们再没有玩在一起了。一天晚上，我看见姐姐和其他小伙伴在玩“三个字”的游戏，玩得那么开心，我好羡慕呀！这时，我的脑海里就像电视一样闪过我们过去玩在一起的快乐镜头：有我们在草坪上野餐的场面，有我们在游乐场比赛的场景，还有我们在大坪里玩抓人游戏的美好时光……这么多快乐的东西让我后悔，如果能跟他们一起玩就好了。跟着爸爸妈妈散步走完一圈后，我很想跟他们玩，但又怕姐姐不让我玩，怎么办？这个问题让我左右为难，脑海里出现了一个个难以解决的问号，最后还是难过地回家了。
就这样又过了三四天，我实在忍不住了，一天晚上，我早早地来到大坪，等待姐姐的`出现。她来了，我轻轻地走到她面前说：“上次下跳棋的事我们把它忘了吧，我们以后友好相处，好吗？”姐姐说：“这几天没看见你，我们还以为你生病了呢！”我说：“谢谢你们的关心。”她说：“不用谢。”说完，我们就玩起了“三个字”的游戏。那天我们玩得可高兴了，一直玩到八点半才回家，我们以后再也没有闹过这样的矛盾了。
这个小插曲让我知道了友谊的可贵，没有友谊，就没有快乐。友谊是多么重要啊，我一定要懂得珍惜！
花的演讲稿 第六篇
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xx小学的xxx。
今天我演讲的主题是“语言美、春风化雨润心田”。 说话文明、举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。
一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。三国时期，诸葛亮以他的《出师表》一文，淋漓尽致地表达了他报效祖国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢？
孔子说“不学礼，无以立”。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非个人生活的.小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德水平的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的安抚、安慰、体谅、关怀和互相帮助，都渴望真诚友情和互相帮助。
一声“您好”，给别人带来好心情
一句“谢谢”，拉近了人们之间的距离
一声“对不起”能化解那一瞬间的冲突
一个“不要紧”，等于给人吹去阵阵温润的春风。
同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止办事，让我们的校园、家园充满爱的温馨，让文明之花在我们的校园里竞相开放吧。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
花的演讲稿 第七篇
同学们：
我们都知道国有国法，家有家规，校有校纪，无规矩，何以成方圆？我们作为一名合格的中学生，更应该主动去了解和熟悉校纪校规的内容和基本要求，并且自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。但我们也不无遗憾的发现，校园中仍存在着一些不好的现象，比如：在上学时，你有没有准时到校，还是被学校点名通报，见到老师，你有没有恭恭敬敬地问一声好，还是装作没有看见悄悄地走开？看到了校园里的垃圾，你有没有弯弯腰捡起来，还是若无其事地离开？对于校规校纪，你有没有认真遵守，还是置若罔闻？
校规就是我们行为的.准绳。它规范着我们的一言一行一举一动，让我们的学习生活井然有序。他就像一双无形的大手将那些徘徊在危险边缘的同学拉回正常的学习轨道上来。养成了良好的习惯，具备了良好的素质，不仅现在对我们有巨大的意义，今后它更是一笔让我们受用终生的财富。将来我们面向社会，不仅需要出色的学业，更应该具备良好的素质和修养。我们的素质和修养从何体现？我们的人格魅力从何而来？它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。
同学们，未来世界谁主沉浮？当然是我们年轻的一代。上苍只给了我们一张青春的单程票。在人生的道路上，我们有着漫长的路要走，还有更多的期待和向往。我们必须把遵守校纪校规的人生准则带到每一个角落，深入到每一个人的心中，从而依法律已，抵御不良诱惑，把主要精力放在学习上，为自己将来美好的人生打下坚实的基础。
谢谢大家！
花的演讲稿 第八篇
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！您喜欢洁白的荷花吗 ？
荷花，被赋予了仙子般的灵性，浊世中不随波逐流，默默地奉献着自己的圣洁，无私地释放着自己的芬芳。今天，我演讲的题目是：洁白的荷花——天使的心！
我们的职业被人们尊称为“白衣天使”，还在我刚刚受到医学的启蒙教育时，我的老师曾说，你选择了这一行，就选择了奉献。假如我当时还不太明白这“奉献”二字的深刻含义的话，那么，从我第一次进病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白这天使称号的`背后有多少人在无私的奉献；从我的亲身经历中，我才真切地感到我们的工作中是多么的苦和累！打针、发药、铺床、输液，在苦中感受着呵护生命的快乐；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握着生命轮回的航舵。在医院特有的气味中，我们走过了清纯的少女年代；从血染的伤口边，我们走过了炙热的青春年华；在白色蒙蒙的氛围中，我们用一颗真诚的心来丈量无数个夜晚的漫长；在亲人的期待和焦怨声中，我们把自己奉献给了一个个身患疾苦的病人……
记得一次值晚班时，一对夫妻外伤后前来就诊，妻子腹痛得厉害。求医心切的丈夫要求给妻子打止痛针，可在预诊时我发现这个病人面色苍白，仔细询问病史和初步体查后，发现左上腹皮肤青紫，血压偏低，判定是脾破裂内出血，在通知医生前，立即把病人送入抢救室，迅速抽血合血，建立静脉通道，输入平衡盐液。可病人家属不但不听医嘱，反而指着我的鼻子破口大骂：“我只要你打一针止痛就回家，而你却是小病大医，谁要你这个小护士来管东管西？”旁边的其他病人的家属实在看不过去，似乎在说：“这种人管他干啥，反正后果他自己负责，签个字让他走不就行了。”可是，想到病人即将可能发生的危险，看看自己身上的白大衣，我任眼泪流湿了让我憋闷得慌的口罩，继续抢救病人。后经 B 超检查，证实了我的判断，而且需要马上手术。由于发现及时，抗休克措施得力，手术第二天病人就脱离了危险。虽然，事后这位男子非常自责，专程前来道歉，他一连串“对不起”声中，我相对无语，泪水流湿了我的衣襟，是委屈、误解，激动还是崇高，神圣还是伟天，总之，各种情感轰击着我的心灵，从病人来时的愁容满脸，走时的眉开笑意中，我找到了自己的价值，我看到了护士的价值，我们整天做的是一件件小事，但从一件件小事过后，我体会到了平凡中的伟大，选择了这一行，我无怨无悔！
岁岁年年多少事，迎来送往何其多。有人算过，一个晚上，上班的护士全部走下来的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年中呢？中国有举世闻名的丝绸之路，长征之路，登极之路，我们脚下的路能与之媲美吗？我想回答是肯定的。因为这条路同样用热爱、执着、奉献和牺牲刻写着里程和路标！
踏着夏日的脚步，白色的荷花静静地又开了。我的心情格外激动，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，处风不惊，默默奉献。用一颗如荷的心，继续与圣洁同在，与生命永恒！
亲爱的朋友，如果您看到有一朵洁白的荷花，在一瓣瓣地，默默无闻地盛开，那就是我，是我们，是我们白衣天使的心！
花的演讲稿 第九篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我给大家演讲的题目是诚信——绽放的心灵之花。鲁迅先生曾说过：“伟大人格的素质，重要的是一个诚字。”请问大家知道诚信是什么吗?农民会说诚信是秋天里结出的丰硕果实；老师会说，诚信是师生间白玉般纯洁的感情；工人会说，诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品……总而言之，诚信是一个人的立身之本，一个国家的存亡之根。
翻开我们中华民族的五千年历史，因为失信而酿成大祸的故事比比皆是：商纣失信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信……当然，像商鞅立木这种事情也是信手沾来的。商鞅为什么能变法成功呢？正是因为他让秦国当时的老百姓相信了他，这就是诚信的作用。
诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是国家莫大的悲哀！所以，我们小学生更是要从我做起，这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任！
《狼来了》这个故事我们都听过很多遍了，放羊娃因失去诚信而失羊的.后果，你吸取了吗？同学们，请吸取放羊娃的教训！不要再愚蠢的认为在丢失诚信之后还能再挽回。难道被狼叼走的羊还没能唤醒你的觉悟吗？如果你明白了，就请你把诚信时时放在心上吧！
鲁迅先生还说过这样一句话：“诚信，为人之本也，诚信，比金钱更具吸引力，诚信，比美貌更具有可靠性，诚信，比荣誉更有实效性！”是啊，诚信是一种美德，是一种源源不断的财富，诚信是一种取之不尽，用之不竭的智慧。
诚信像永恒的星辉，独放光彩，诚信以水滴石穿的坚毅渗入人心，诚信用春风般的胸怀感召着众人！诚信如此珍重，我们就应从我做起，从此可做起，让诚信的种子在我们的心田中扎根，发芽，长出最美丽的花朵！
同学们，从现在起，让我们坚守诚信的阵地，让那朵娇艳欲滴的花朵开出她最美的一面！我的演讲完毕，谢谢大家！
花的演讲稿 第十篇
尊敬的各位领导、老师：
大家好。今天我演讲的题目是《开在心灵上的花朵》。
20xx年八月我大学毕业回到宁阳，考取了教师编制，开始践行我幼时的梦想。从一个学校到另一个学校，我的角色定位很神奇的从学生变成了老师。第一次见“杏山”是在填报志愿的表格上，我觉得那应该是一个开满杏花的世外桃源，所以我选了它来开始我自认为会是诗意的、充满芬芳的职业生涯。然而接下来并没有漫山遍野的杏花出现，真正构成我生活的是清苦单调的农村、狭窄有限的圈子、成片的庄稼地和荒凉的大山。所以在第一年的很长一段时间，我都在问自己，这样的生活到底是不是我想要的。和同龄人相比，我不知道，我永远都不会再回来的二十三四岁的年华会不会是晦暗的、苍白的、见不了世面的。面对与同龄人生活的巨大反差，我无数次的追问自己：我生活的意义到底在哪里？我无处安放的青春将会怎样枯萎死去？
重新审视现实，我才发现，与其追求物质外在的浮躁喧嚣，不如静下心来坚守自己的心田。内心的成长与丰富是任何外在的功利追求所不能赋予的。就像冰心说过的，爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却不是悲凉！我心生向往，我也要在我的心中种满花朵，美丽自己也芬芳他人。在教师这个最伟大职业的映照下，我自己也要成长为最优越、最深刻、内心最富足的一个。我相信，精神的富足会成为我清醒认识自己、清晰面对人生的坚实后盾。我知道，我会强大到不畏惧、不后悔，在教师这一职业道路上无畏前行。所有这一切，都是因为那群让我心之所系的孩子们。
就是那一群孩子，一群在课堂上总想自信满满地告诉你他的想法的孩子，一群校园里到处都能洒下欢声笑语的孩子，一群知道上进、做点什么有成就的事都想给你炫耀炫耀的孩子。这群孩子们，总是猛然从某个角落跳出来叫我一声老师，然后叽叽呱呱地说一堆无关紧要却又让人非常感兴趣的童言稚语；总是让我能欣喜地俯身倾听他们并想拍拍他们的小肩膀；总是能给我最坦诚、最无邪的笑容，那是能让我望到他们心底的纯净微笑。
一个个的小天使们在我心中是多么的天真可爱，却有一位身患残疾的孩子在我心中占据着巨大的位置。他整个脊柱是侧弯的，连手指关节也变形，写字的时候都要五个手指头攥着。他却偏偏又是一位留守儿童，身边只有八十多岁的爷爷，吃饭大多是水和馒头。也许这种环境造就了他性格内向，有委屈只会掉眼泪，慢慢的就把自己封闭起来了，从不与他人交流。我看在眼里，疼在心中，该怎样去抚慰他幼小的心灵，于是我试着和他从简单的交流开始，关心他的想法，树立他的自信心。放学了，我拍了拍他的肩膀说：“在学校和老师一起吃饭吧。”他两眼呆呆的看了看我，眼圈都红了，我拉起她的小手，向食堂走去，我多希望牵起他的小手走向的是有希望的生活，能给他一些支撑。可能是在我的影响下，班里的孩们都热情的.帮助他，性格的内向和自信心的缺失，我也都尽力一一为他矫正。我不断鼓励他能勇敢面对自身的残缺，阳光的面对生活。整个班级的氛围融洽而和谐。在和孩子们的接触中，我会主动渗透一些人文意识，教他们学会善良、努力、信任、坚强、尊严这些美好的字眼，构筑让他们受益终生的完整人格。对于他们真诚的信赖和无上的拥戴，我怎敢辜负，所以我要把我的知识和心血都回馈给他们，让他们的人生在最开始的时候能有最丰富的给养。这群在我心上的花儿们，他们蔓延了我整个生命，渲染了我整个人生的色彩。
敬爱的老师们，既然走向了三尺讲台，就应无愧于园丁的神圣，既然选择了教育，就不要怕耕耘的辛苦，等我们辛勤的汗水洒满耕耘的沃土，定能看到面前满是累累的硕果和如花的笑容。
花的演讲稿 第十一篇
老师们、同学们：
早上好。今天，我国旗下讲话的题目是《拼搏是一朵美丽的花》。
学习的战场上，刀光剑影，你是望而却步，还是迎着激流奋力撑篙？
生活不是平原，我们的前方不是一马平川，而是沟壑险阻，我们拼的，是耐力、恒心和意志。只有勇于拼搏，才会让青春之花永不褪色。
拼搏，是我们在这个春天应立下的誓言；冲刺，是我们对青春梦想不可推脱的责任。
或许，你我无法成为最高大的一棵树，最美丽的一朵花，最闪耀的一粒种子。但是我们不可以停下那不断前进，不断开拓的脚步。我们需要为自己设定一个高度，努力向上生长，敢于并乐于享受风雨的洗礼，纵然跌倒，也要咬紧牙关，纵然受伤，也要屡败屡战。
优越安逸的生活环境，似乎让我们忘记了“苦”的定义。因此，当我们苦读夜战、攻坚难题，忙于应考时，有些人也许叫苦不迭。但是与千百年前悬梁刺股、凿壁借光相比，我们是否感到做得还很不够。我们有压力，但我们必须承载这重荷。不要畏惧苦难，不要输给压力。只有辛勤付出，届时才能化作灿灿金穗。
拼搏是一朵美丽的`花，为有梦的人，含苞等待；拼搏是一朵美丽的花，为敢追的人，绽放笑靥；拼搏是一朵美丽的花，只要浇灌，它就生长。不要再犹豫，不要再等待，不要让春光从指间流逝，趁着这浓浓春意，把握点滴，无愧这美丽春光！
同学们，无论是苦，是甜，是泥泞，或是欢乐，我们都要义无反顾地走下去，没有悲伤地走下去，昂首阔步地走下去，去栽一朵属于你自己拼搏的花。
花的演讲稿 第十二篇
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，人如果不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和方式。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑良好形象，更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的`自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自己认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头;在学校，如果师长能够带好头,推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……
毫无疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。 想让别人尊敬你，首先就得尊敬人，那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。 一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗?
前些天初中部举行了文明礼仪知识竞赛，然而文明礼仪不能只挂在嘴边，我们要用实际行动来使文明礼仪之花在心中绽放。
花的演讲稿 第十三篇
同学们：
大家早上好！今天，我讲话的题目是《让理想之花盛开》。
理想是一个既普通又神奇的词，我们经常能看到它、听到它。队歌里有“为着理想勇敢前进??”的歌词，翻开同学们的作文本，更是可以找到许多这样的句子：我要做一名医生，尽自己的所能救死扶伤；我要做一名科学家，发明各种各样的机器，减轻人们的劳动；我要做一名关心热爱学生的好老师，为祖国的后代默默奉献；我要做一位企业家，哪里有需要，我就毫不犹豫地捐款帮助?? 这些都是多么美好的理想啊！但是，很多人觉得理想好像很遥远，所以仅仅是想一想而已。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻的理想中生活。是的，人不仅要有理想，更要努力去实现理想。世界文学史上伟大的文学家托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。我们是不是也可以给自己设定几个短期的理想呢？比如说这个星期的理想、这个月的理想、这个学期的理想、小学阶段的理想等等。当你通过努力实现了最近的一个理想，就可以向下一个理想前进。就这样，当这些理想一个个逐步实现的的时候，你就离最远大的理想越来越近了。
不屑于平凡小事和不肯下苦功学习的人，即使他的.理想多么壮丽．也只能是一个五彩斑斓的肥皂泡。理想的花朵，需要你努力追求，不懈奋斗，才会盛开。愿每一位同学都怀抱着自己的理想，在学习的航程上不断乘风破浪，奋勇前进。祝大家通过努力最终实现自己的美好理想，让理想之花盛开！
我的讲话结束了，谢谢大家。
花的演讲稿 第十四篇
同学们：
诗人雪莱曾说过：“道德的秘密就是爱，或者说就是逾越我们本性而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的爱。”全国道德模范评选到今年已是第六届了，每个候选人的事迹都令人动容，他们用实际行动诠释着人间大爱，他们用平凡中的伟大之心，折射出时代的光芒，书写着时代的感动，为整个社会树立了榜样。
时代需要榜样的引领。何为榜样，榜样就是学习的标杆和楷模，是人们争相效仿的人和事。伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。在这个急于求成、物欲横流的时代，让自己沉浸下来不再随波逐流，我们急需一种信念、一种力量为我们照亮前进的路，而榜样正是我们所需要的指路灯。通过道德模范的评选就在于树立一批新时代的榜样，厚德美德的土壤，在全社会传递道德的正能量。
人生需要榜样的力量。古人云：“以人为镜，可以明得失。”而榜样就是照亮我们品德的一面镜子。我们要以榜样为镜为自己的人生树立一个道德的标杆，并对照道德模范的事迹，发现并缩小我们之间的差距,我们才能在有限的时间里实现人生的价值。其实在生活中道德模范并不是我们难以项背的伟人，他们和我们一样都是普普通通的人，但他们用不悔的付出和无私的`奉献，书写着大爱无疆、大善至美，而这正是我们所或缺的无形力量，我们需要这种力量来照亮我们人生的前行之路。
“三人行，必有我师焉。”而这些道德模范正是我们人生的道德导师，激励我们砥砺前行，我们要从道德模范身上汲取榜样的力量转化为人生的动力，在美德的路上勇往直前，永不止步，让道德之花绽放最绚烂的色彩。
花的演讲稿 第十五篇
亲爱的同学、老师们：
大家好！
今天，我演讲的主题是——文明。有人问我：“文明是什么，为什么要文明？”在这里，我想大声地告诉他：文明是做人的基本，是人格魅力的展现！
有人认为，文明离我们很遥远，不可触及，难以实现。可我觉得文明就在我们每个人身上。只要时刻约束自己，其实很简单，只要将自己该做的事做好，并给予他人帮助，这就是文明。
在我们中华大地上，文明处处可见：公交车上争先恐后让座的.事，屡见不鲜；公园里自觉维护环境卫生的人，比比皆是；高铁站主动排队买票，井然有序上车的旅客更是一道亮丽的风景。当今社会尊老爱幼，互相帮助，遵守公共秩序的文明使者不计其数。大街上，老人摔倒了，会有许多年轻人争先恐后地帮着搀扶。病人突发急症，更会有好心人毫不犹豫地拨打急救电话……
可是，在我们赖以生存的地球上，确实也存在少数不遵守公共道德和交通规则的人。这些不文明者在游览名胜古迹时乱刻乱画，随意吐痰，乱扔果皮纸屑；更有甚者，为了个人利益，不保护环境，乱砍乱伐；工厂排放大量的有毒气体，污染空气……这一切的一切的的确确都是不文明的行为。
是什么让不文明的现象“经久不衰”？是我们人类自己。
其实我们自己早已发现问题的根源，却只是一味地空想，而不脚踏实地去做。如果我们想要真正生活在文明世界里，那么就需要全人类，全社会一起行动起来，共创一个和谐美好的大家园。我们要讲文明，守秩序，互帮互爱，提高自身素养。只要我们每个人都向着心目中最“文明”的世界，最美丽的家园，去努力，我坚信，在不久的将来，我们美丽的地球就会更加绽放光彩！到那时，遍地将会开满“文明”之花！
我的演讲完毕，谢谢大家！
花的演讲稿 第十六篇
老师们，同学们：
今天我演讲的题目是《让民族团结之花越开越艳》。刚才大家听到了吗？是雄壮的国歌在布满朝霞的天际回响。刚才大家看到了吗？是夺目的国旗在清晨的第一缕清风中飘扬国旗下，身穿藏袍的拉萨第二中学学生珠穆玉妮，正对着全校师生演讲，而这是拉萨第二中学每周一次的例行活动。
今年7月以来，西藏自治区在全区广泛开展以爱国、团结、和谐、发展、文明为主题的核心价值观宣传教育活动，在全区引起深刻反响，也得到了各族干部群众的高度认同。
活动中，拉萨市第二中学通过组织举办主题班会、开展国旗下宣誓等方式开展宣传教育。同时，学校还邀请在校学生的爷爷奶奶或阅历较深的家长，结合自己的亲身经历现身说法，引导广大师生自觉践行核心价值观。
在拉萨市第二中学的教室里，学生家长央金正在为学生们作题为《现身说法谈对比》的报告，朴实的语言、精彩的互动让台下的学生们在思考中感受了幸福生活的来之不易。
走在二中的教学楼里，一条德育长廊吸引了我们的注意。抬头望去，只见长廊顶上挂满了西藏新旧对比的图片、中央对西藏的特殊关怀以及核心价值观的'宣传资料等。校长才央卓玛介绍说，这种做法现在还得到推广，很多学校的老师来参观后都觉得这种做法好。
在另一间教室里，一场别开生面的结对子活动正在进行。学校德育处的刘月英老师告诉我们，结对子后，学生们可以逢年过节时到对方家做客，并能互相学习各自的语言。来自四川南充的中学生黄东，和自己的拉萨同学丹增达美互换了结对卡。平常我们相处得很融洽，一起学习，也一起打篮球，藏族同学对我也很好。黄东说。不仅学生们结对子，老师之间也一样，大家相互学习、共同提高业务水平。
