座谈会上的发言稿

　　在日常生活和工作中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编精心整理的座谈会上的发言稿，欢迎大家分享。

座谈会上的发言稿 第一篇

尊敬的各位领导，各位同事：

　　大家好！

　　特别感谢公司能为我们供应这样一个共同沟通工作、学习、生活心得的平台，相互促进，共同提高。时间如白驹过隙，蓦然回首，我进入公司已经四年了。四年来，不管是工作上还是生活上，领导和同事的关怀与关心，使我的思想境界有了明显的提高。借今日这个难得的机会，我想与大家共同共享我在工作中成长的几点心得：

　　一是关于责任心。

　　具有责任心的人，会勇于担当责任，会由于自己的行为对企业造成影响而感到担心，从而竭尽所能去做好每一件关系到企业利益的事情；具有责任心的人，不会轻易推卸责任，不会由于一次过失造成后果而不敢担当责任。关于责任心的问题我的感受很深。不仅仅是我，绝大多数人应当都有这样的感受，就是越忙越乱，在方案中的工作多得忙不完的时候，偏偏又消失了许多方案外的临时大事，比如要报送材料、开会、领导临时交办的事项等等。在这种状况下，责任心强的人会分清轻重缓急，根据紧急而重要、紧急而不重要、重要而不紧急、不紧急也不重要的挨次梳理好工作内容，按次序做好工作。而对于责任心不强的，会敷衍了事，能推则推。"勿畏难，勿轻略”，是出自《弟子规》的`至理名言。这句话的意思是要想做成事，首先要安下心来，心无旁骛，全身心地去做、脚踏实地地去做，遇到困难不退缩，直面问题不回避。也就是说，人家做一次就会了，纵使我比较愚钝，那我就付出十次的努力。假如人人都抱持这样的态度去面对事情，许多时候就不会被困难吓退了，被自己战胜了。通过秘书岗位上几年来的锻炼，我深知，不负责任的应付只会让大家绕弯路，所以，我必需要仔细负责地做好每件事，对自己负责，将服务工作做好。其实不管是从事什么岗位，我们的目标都是一样的，都是为烟草行业贡献自己的一份力气。

　　二是关于急躁。

　　日常工作中常常遇到以下情形：刚锁上茶叶柜的门又来一个领取茶叶的；一份文件流程没审核完又来几份比较急的文件；一份材料还没写完又要再写另外一份每天劳碌于重复再重复的例行工作和资料中，枯燥乏味是每天工作的感受，而"急躁”是坚持做好每项工作的法宝。急躁意味着克制，意味着明智，把例行的工作内容培育成自己的"习惯”，给予它一份好心情，脚踏实地而不盲目求快，这样工作起来才不会心烦意燥。想想，虽然我们无法转变世界，但是多一点急躁，却可以转变自己。

　　三是关于进取心。

　　一般来说，一个人都会经受这样一个过程：首先实现"就业”然后把工作转化为“职业”最终在职业生涯中开创一番“事业”。就业，就是先参与工作；职业，就是在岗位上工作一段时间，通过实践锻炼，渐渐成长为岗位上的能手，工作上的骨干，实现"职业”化了；事业，就是把自己的工作当做了自己为之奋斗的事业，工作和事业紧密融为一体，乐观求进展，努力去制造，把工作视为实现人生价值的舞台，自觉地为之献身，为之奋斗。而实现这些，进取心很重要。假如对工作缺乏激情，每天满意于"当一天和尚撞一天钟的生活和工作方式，是难以制造个人事业的。在工作中，要给自己制定工作目标和工作方案，高要求完成工作任务，这对于个人的成长来说是一笔难得的财宝。以上是我与大家共同共享的"三心”心得，我的发言完了，感谢大家！

座谈会上的发言稿 第二篇

尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家下午好！今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得非常的合适，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师，因为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭！ 今天的座谈会安排在此时此刻举行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求；第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受；最后请校长讲话。

　　那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。明德外语实验学校创办于20xx年9月，这就是明德小学的过去；美好的未来期待各位的共同创造！所以对于工作我给大家提以下几点要求：

　　一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中；

　　二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力；

　　三、学会展示、用行为彰显自己的才干；

　　四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。

　　对于刚刚迈入工作岗位的新教师，在做人上，要做一个勤奋和有智慧的人、做一个勇敢和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的.人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人；在做事上，要用心做事、严谨做事、规范做事；在交友上，要慎重交友，结交积极向上的朋友，受积极影响。

　　最后赠给新教师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。

　　一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入让明德这个集体更加牛！接下请新教师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢迎！下面请邓志清老师上台发言；下面请熊梅婷老师上台发言。

　　虽然大家来明德的时间还不长，但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情，对学生的感情却不浅，感谢你们，从今以后，我们感谢冯校长，最后希望在座的各位老师，努力工作、率先垂范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功！今天的座谈会到此结束，谢谢大家！

座谈会上的发言稿 第三篇

各位领导、前辈、同事：

　　大家好！

　　如果用一句话来形容我现在的感受，那就是：天冷心热腿发抖。至今还清晰地记得，第一次在土木系辅导员例会上发言时的踌躇满志，所以前几天得知自己要在这里发言时，心里头阵阵发虚，但很快便释然了。岁月是个神偷，偷走了青春，留下了后悔，但这个小偷不会知道，他永远逃不出我的内心。xx年，我失去了一些，得到了不少，感悟了很多，借这个机会淡定地与各位说说心里话，该是多么快乐的一件事啊。

　　根据学院安排，我担任了土木工程系09级路桥5班的兼职思想政治辅导员。经过这一年半的时间，我对学生辅导员工作产生了两点浅薄的体会，敬请各位领导、前辈和同仁批评指正。

　　第一，辅导员是老师，更是朋友。记得我在上大学时，第一次见到辅导员的感觉，不是亲切，而是畏惧，尽管她是个只比我大三岁的应届女毕业生。从小学开始，甚至从幼儿园开始，“老师”这个词在大学新生的心目当中逐渐形成为一个半神半魔的存在：神是由于掌握着书本知识和考试分数，魔是由于严厉的言行和家长的信任。陶行知说，学高为师、身正为范，我认为，辅导员作为老师，注重的是在行为举止、思想道德层面的模范引导，而在学业上主要是间接的`指导，并给予一定的督促。在进行引导时，也应注意方式方法：不要把自己与学生割裂开，站在一个制高点来俯视学生，因为己所不欲勿施于人，有许多要求学生做的事情，却是我们自己曾经或者现在甚至将来都无法做到的，如果我们还坚持这样做，只会激发年轻人的逆反心理，徒增他们对老师的畏惧感和厌恶感；应与学生平等交流、对等信任，所谓“对等信任”，即我们信任学生的判断力、善良人格和思想成熟度，对应地，学生信任我们的知识水平、师德和人生经验。这种对等，更容易让师生之间产生友谊。

　　第二，辅导员不会比学生高明，只会比学生高兴。思想政治辅导员，这个全称说明了我们对学生引导的重点是思想层面的，而非知识层面。这个知识层面有两种含义：一种指专业知识，有许多辅导员，包括我自己在内，所学的领域与学生的差别很大，并不能在专业知识上给予他们多少指导，甚至在学习方法上也帮助有限，我们所能做的应该是帮助他们树立良好学习习惯和正确学习态度，从就业、未来等角度引导他们认识到学习的重要性，形式上的督促和思想上的劝导双管齐下；另一种指认知能力，我们常常会以阅历来代替判断力，会怕学生犯错，会想方设法地把他们往我们预想的轨道上牵引，事实上我们每个人走的只是人生的某一种可能性，不代表其他的路不能走，也不代表我们走的路一定比其他路正确、平坦，我们只是在一些方面暂时领先于学生，或者在综合能力上可能强一些，但是学生们作为成年的个体，在某些方面的认识会比我们深刻，能力要比我们强大，这是不得不承认的，也是我们常常怯于承认的。郭德纲有句名言叫做“青出于绿而胜于蓝”，我觉得，真正的老师，包括辅导员，应该赞同这句话，并且乐意推动这一进程，将自己之所长传授给他们，以宽广的心胸去教授一个素昧平生的人，不能像猫教老虎那样留后手、藏私、不用心，要能够包容学生的错误，敢于承认自己的错误。我在给别的班上课时，有一次随口在一个文学常识上出了错，被学生当场指出，我当时还坚持己见，课后查阅相关资料时才知道自己错了，一周后我在课堂上向所有学生道了歉，虽然有些尴尬，更多的却是欣慰。所以，我之前所说的对等信任在这里可以引申为：一，信任学生的纠错能力，无论是老师的错还是他们自己的错；二，信任自己的魅力，让学生在跌倒时会想到你，愿意让你纠错；三，信任自己的纠错能力，允许学生犯错，只要这种错误不致命，在可控制范围内。看到学生成功和得到学生信任，应该是我们作为老师最值得幸福的两件事了。

　　上面这两点体会，其实我并没有真正做到，只能厚着脸皮说我正在朝这个方向努力。今天能够坐在这里，我感到很惭愧，有很多辅导员比我优秀，比我低调，比我贴近学生的心，比我懂得为人父母的心情和辛勤，比我理解包容和信任这两个词，比我有资格获得优秀辅导员这个荣誉。感谢领导对我的厚爱，感谢同事对我的谦让，感谢学生对我的宽容，我明白，这是鼓励，更是鞭策。

　　谢谢！

座谈会上的发言稿 第四篇

尊敬的领导、亲爱的老师们：

　　大家下午好!我是语文组二年级的xxx。首先，非常感谢学校领导为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台，非常荣幸来到长郡雨外，认识大家，我很开心与各位同仁们在这里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今天的发言，第一个是感谢，第二个是感动，第三个是感想。

　　先说感谢。其实之前，我就来过我们学校，所以可以说是慕名而来，再次来到这里，通过面试，真正以一位长郡雨外教师的身份在这里时，内心的喜悦是无法言说的，非常感谢领导对我的信任。还有，我想感谢这段时间，同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，非常热心帮助我们新教师，在这个队伍中，我可以学习收获到许多，成长得更快。还有我们二年级组的老师们，因为我是唯一的新成员，无论是工作还是生活上，不论大小事，都给了我许多热情无私的帮助，让我感到温暖。二(6)班的家长们，也非常给力，尽力地配合着我，让我的工作开展得更顺利。对此，我都充满感激!

　　再说感动。刚来到这儿，面对着这一切新事物的变化，说实话，我的大脑一时之间没转换过来，还有些缺氧，特别是开学之时那繁杂的工作，尤其是班主任的工作，我突然就觉得，我之前的工作锻炼都是苍白的。那一段时间，真的压力特别大，感觉都透不过气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候，二年级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持，她们都会及时地与我交流，疏导我，帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会鼓励我。每一次的磨课，五位语文老师都会想办法来听课，下课后还会一起讨论不足与进步，她们见证了我点点滴滴的成长，还有每一次的集体备课，每天晚上的研课，让我感到身处这个团结的集体是多么的幸运，她们就像我的家人，让身处异乡、初来乍到的我，倍感温暖。还有语文组的`成员也给了我很多无私的帮助与支持。记得亮相课那天，许多老师过来听课，课结束后，一起评课，给我提了许多宝贵的建议，比如，课堂上教师的教学语言要丰富，过渡衔接要自然流畅，提问的艺术性等，这些建议我都认真接受，努力摸索，不断进步。我想，有了这么多学习的榜样，我们新老师都会有更多的进步。对于大家，除了感谢，也有感动。

　　最后说感想。现在的学生我想用“无奇不有”来形容，当老师累，当班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。这是心里话，更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话：“在教师生涯中，如果没有当过班主任，应该说是有遗憾的。”对此，我很有感触。当班主任工作确实很累，特别是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭，这个庞大的队伍是我没有想到的，但对于一个喜爱孩子的我，班主任工作能让我更了解亲近她们，正是这种对于孩子的喜爱，让我走上了教师这条路。所以每当看到孩子们渴求知识的眼神，每当看到孩子们一次次的进步，还有各种懂事的瞬间，我都会感到教书育人的自豪与喜悦，劳累也会忘却。同时，我也时刻提醒自己：教书和育人，缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任，积极向同事们学习更多更好的经验，同时努力提高自身教学水平。有人说，年轻教师经常写教学反思，就会很快成为一位好老师。我认为，要当好班主任，也要经常反思。通过写反思，就会知道班级管理中存在的一些问题，就会知道采取何种方法处理较好。

　　这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的，总之，一分耕耘，一分收获，我将以更大的热情投身于这份事业，用心和爱去培育我的学生。

座谈会上的发言稿 第五篇

尊敬的各位领导，各位同事：

　　大家上午好，我是新入职员工xx，毕业于沈阳航空航天高校，特别荣幸作为一名新员工代表发言，同时，感谢公司给我们这学习沟通的机会。

　　进入xx公司，是我们人生轨迹发生巨大转折点的起先，也是我们真正实现自己人生价值的起先。我们选择的不仅仅是一份工作，更是选择了一个不断进步的过程。虽然只有短短两周时间，但是进入公司后每一天都有新的启发，新的相识。从进入公司的第一天，便感受到了公司如家一般的暖和。花园式的厂区，干净敞亮的宿舍是第一印象；领导的关怀和同事的热忱让我们感受到了亲人般的关爱；邀请父母参与新员工座谈会，129师旧址参观等系列入职支配让我们新员工消退了生疏感，快速融入到公司这个大家庭；公司系列规章制度的讲解，参观生产区等让我们对公司有了初步了解，厂级、车间安规培训与企业文化的'学习让我们对将来的工作有了更深的相识。

　　作为新员工，在将来的工作岗位上，我们须要学习的东西还许多，可能会遇到许多困难。我们情愿接受挑战，以乐观的心态，豁达的心胸，充足的精力，投入到将来的工作，学习和生活之中。我们情愿脚踏实地，在基层岗位中锻炼充溢提高自己，尽快胜任自己的工作，并有所创新。我们会用高度负责任的看法为xx公司更加辉煌的明天而努力，也希望各位领导和同事赐予我们新员，工作顺当！以上就是我的发言，感谢大家！

座谈会上的发言稿 第六篇

尊敬的员工家属同志们：

　　你们好！我是采剥队队长xxx。首先在这里，请允许我代表我个人向赡养老人、抚养孩子、操持家务、关心疼爱我们员工的你们，表示衷心的感谢和诚挚的慰问。

　　各位员工家属同志，在你们的大力支持下，企业各项工作均取得了优异的成绩，发展成果惠及员工家属。越在成绩面前，越要战战兢兢、如履薄冰，越要加倍珍惜、倍加用心。

　　一直以来，由于煤矿工作的特殊性，咱们的员工在坑下工作非常辛苦，无法照顾家庭，作为家属，你们付出了很多。是你们的理解和支持，为他们减轻了思想压力，使得他们能够顺利完成工作任务。也正是因为拥有这样一批团结敬业的优秀员工，拥有像你们这样默默支持奉献的可爱家人，我们的连队，乃至于我们的煤矿才得以健康发展。在此，我再一次向你们表示衷心的感谢和深深的敬意。

　　众所周知，煤矿是高危行业，你们的亲人常年在矿下挖煤作业，他们长期与自然灾害作斗争。安全是煤矿的天字号工程，安全是员工最大的福利，安全也是家庭最大的幸福。为搞好员工的安全工作，我们连队制定并采取了一系列行之有效的安全管理规章制度，但仍有部分员工由于安全意识淡薄，平时放松了对安全知识的学习，工作中思想麻痹大意，现场作业时缩减工作流程，图省时简便，违章蛮干，虽然侥幸没有发生严重的后果，但这些行为给连队的安全发展和员工的平安幸福构成了很大的威胁。

　　目前，我矿正在广泛开展以从严治矿和准军事化管理为主线的活动，以此切实提高干部员工对安全生产的认识，不断增强安全生产工作的自觉性、积极性和主动性。同时，为了实现效益最大化，增加员工收入，我队致力于堵塞安全漏洞，在经营管理上下功夫，反浪费、反对大手大脚，大搞节支降耗活动。反对各种形式的浪费，确保完成20xx年各项工作任务。 在此，希望你们能正确理解并积极配合你们的亲人，认真落实制定的各项规章制度，服从连队的.相关安排；希望你们能一如既往的支持你的亲人，多一些理解、多一些关怀；希望你们能充分体谅你们亲人所承受的工作中的艰辛，多为他们分忧解难，排除他们的后顾之忧。我们也真诚地希望你们对他们能在生活上多关心一点，安全上多督促一点，工作上多支持一点，学习上多要求一点。请做妻子的给丈夫多吹枕边安全风，叮嘱丈夫要增强安全意识，自觉遵守安全操作规程、作业规程；作父母的要叮嘱儿子注意安全，抵制违章行为和违章作业；做儿女的要告诉父亲，儿女盼你在坑下工作安全、一生平安。一定要保证他们在班前充分休息，监督其班前不饮酒、不带气、不带情绪、不带疲劳，以最佳状态投入到工作中，在安全的蓝天下营造你们幸福的家。同时，我们也期待着你们的回音，并希望你能为安全工作多提宝贵意见。

　　最后，衷心祝愿各位员工家属们身体健康，家庭美满幸福，日子越过越好！ 谢谢大家。

座谈会上的发言稿 第七篇

尊敬的各位领导：

　　我是万源烟草公司员xxx，于20xx年从重庆信息工程学院毕业以来，先后做过酒店前台收银员、主管和电信公司营业员。去年□□月万源烟草公司招聘职工，自己有幸入围并在万源烟草公司营销部参加工作。参工以来，在领导和同事的关心、帮助下，我的思想认识得到强化，工作能力不断提高，实现了从对工作的一无所知到能够独立完成各项业务工作的转变，在这个过程中，自己感受有五：

　　（一）要多学习，勤于提升。为做一个合格的烟草人，我妥善处理工学之间的矛盾，积极利用下班后的空余时间，加强烟草工作相关法规知识、业务知识的学习，自觉养成勤学习、勤思考的良好习惯，在学习中强化自身修养，不断提高自己适应工作的能力，努力增强个人素质，确保以最快的速度适应工作需要。

　　（二）要重交流，善于服务。主动和责任片区的零售客户面对面沟通，力争做到上门服务有诚心、沟通服务有技巧、求助服务有回音、咨询服务有热情，做到嘴勤、手勤、腿勤、眼勤，及时为客户传递行业政策，采集客户需求，加强经营指导，认真听取客户的意见，有效解决客户的`困难，为客户提供全面、细致、周到的“第一站”服务。

　　（三）要多感恩，甘于奉献。古人云：滴水之恩，须当涌泉相报。工作中，我始终坚持怀着一颗感恩之心，把工作视为施展才华的舞台、实现价值的方式，不断调动工作激情，激发工作潜能，把枯燥的工作变得生动有趣，努力做到“在岗一分钟，干好60秒”，尽心竭力地做好每一项工作。

　　（四）要讲服从，敢于担当。把讲服从作为第一品质来陶冶，干一行、爱一行、专一行、精一行。在工作中从不讲借口，对领导和单位安排的工作不折不扣的接受和执行；对工作中出现问题和失误，从不推卸，主动担当并积极找到关键环节，尽最大努力挽回已发生的损失。

　　（五）要抓效率，勇于突破。针对各个季节卷烟销售的市场特点，着力为客户提供个性化服务，并加大与客户的沟通力度，及时掌握好卷烟市场动态，坚持把任务分解到周、安排到天、具体到点，做到当日事当日毕，确保工作第一时间接受、第一时间落实、第一时间完成，不断提升效率。

　　在下步的工作中，我将继续在领导和同事的关心支持下，围绕“卷烟上水平”建功立业活动的工作要求，增强做好客户服务工作的责任感和紧迫感，根据工作实际，科学制定工作计划，不断改进工作方法，创造性地开展工作，提高工作效率，努力突破工作现状。一是加强业务知识学习，努力确保通过专业技术、专业技能考试，取得相应从业资格；二是积极参加本科文凭的学习考试，进一步提高自己的学历、拓展自己的知识面；三是通过爱岗敬业、忠于职守，力争获得单位的评先评优入围名额；四是坚持脚踏实地，从本职做起、从小事做起，力争为行业发展做出自己应有的微薄贡献。

　　以上发言如有不妥，敬请各位领导批评指正，我的发言完毕。 谢谢大家！

座谈会上的发言稿 第八篇

尊敬的各位领导，新入职的师弟师妹们：

　　大家上午/下午好：

　　首先很荣幸来参加这个座谈会，在此首先感谢公司人事部对我的信任，同时也欢迎五个师弟师妹加入头台这个大家庭。

　　实习期间在三个作业区轮岗，20xx年转正定岗后一直在第四作业区工作，初期担任生产办干事，后来成立采油队后担任地质技术员的岗位至今（头台油田第一批技术员）。目前主要工作是小队内油水井的技术管理，负责作业区部分汇报材料的书写。

　　回首这五年来的时光，真如白驹过隙一般，转眼我也将到而立之年，我把这五年来的工作经历系统的总结一下分享给你们，既是对我的工作总结，也是给大家的一些建议，希望我们大家共勉，日后我们一起努力。今天我准备了九个字送给你们：不要怕，不要急，不要悔！

　　一、不要怕

　　一是不要害怕角色转换。企业单位是社会的基本单元之一，每一个毕业生结束学生时代都要步入社会，实现由学生到员工的切换。离开了象牙塔参加了工作，才算是真正的进入社会。你的角色从天之骄子的大学生转变为油田的一名普通员工，不再需要背着书包去上课，不需要听课不需要做作业，实习期间你们可能会拿着各类工具上井巡检，实习后从事管理工作后会面对电脑编写各种工作方案。你投身于这个社会中，不要觉得社会错综复杂，是洪水猛兽，这个社会从来不拒绝人成功，但是成功是属于有准备、有付出的人。请你不要害怕，你已经是一个成年人了，思想和行为都已经成熟，你要热爱你的工作，如果悉心的去干这份工作，你会收获良多，你会过得很快乐，这份快乐是没有人能够夺取的。

　　二是不要害怕工作辛苦。要是问油田的工作辛苦不辛苦，我可以很负责任的告诉你，肯定是辛苦的。拿我自身来举例，实习期间顶着烈日、冒着严寒去上井工作，干完后回来满身都是油污；投产期间没有水没有电，值完夜班白天还需要继续工作，忙碌两天才能回到宿舍水上一觉；工作繁忙的时候晚上加班到半夜，有一次最晚工作到凌晨三点，将材料写完打印好放到了会议室，然后五点起床去参加驾校考试；也曾经因为处理生产事故整个晚上都不能休息。但是我收获的`更多，学会了更多的生产管理经验。所以请你不要害怕吃苦、不要害怕吃亏，世界上没有一份工作不辛苦，没有一件事是轻而易举的，所有现在的不辛苦，都是以前吃的苦头一点一滴累积起来的。只有经过磨砺才能更快的进步，说到底我们都是为了自己而工作，谁能为公司解决问题，谁就是公司的骨干，谁的发展就会更高。你们作为肩负企业发展的青年职工，受教育程度高、视野开阔、思维敏捷，更要有朝气和活力，有干劲、有激情，把这些优势转化为工作中的正能量，管他累与不累，让每一天都有收获，让生活更加精彩且有意义，总有一天，你们能够活成自己期待的模样。

　　二、不要急

　　一是不要着急转正定岗。在你们来之前，我在校友群里看你们聊天，最关心的一个是实习后转正定岗，另一个就是工资待遇问题。我是从那个阶段过来的，我也非常理解你们的心情，在这我给你们的建议就是不要着急，保持一个平稳的心态。在我认识的人中，只要努力付出了，一年之内都走到了管理岗位，有的人厚积薄发，在基层锻炼了两年现在已经走到了采油队队长的岗位，还有的人凭借能力进入到了公司机关部室工作。所以，请你一定不要着急，理想不只是远方的山头，更是我们脚下的路途，拥有如山一般坚定的理想，更要有如水一般不懈的脚步。从现在开始从各个方面开始规划完善自己，更快的自我成长，请你一定要努力，只有经历过时间的锤炼与沉淀的努力才会获得更加辉煌的成功。

　　二是不要着急结束学习。活到老学到老，尤其是刚刚接触油田生产的你们，一切东西都是陌生和新奇的，要带着所有的激情投入到工作中去，这里有太多的知识需要你们去学习。在实习期间要向老员工学习，向领导学习，相互之间也要交流学习，看到老员工工作起来游刃有余也不要着急，慢慢的积累经验。我在实习期间每天晚上都记录下一天所做的工作，重要的东西就拿手机拍下来回来做成PPT来看；不时翻看专业课书籍，与工作实际相对比，提高理解，通过同学下载各种论文和文献，增加自己的知识储备，现在我的收藏夹里面都是如何做好PPT和Excel使用技巧等等。所以不要一离开学校就放下学习的动力，走出学校并不意味着学习历程的结束。

　　三、不要悔

　　一是不要后悔选择这个行业。20xx年以来，受各种因素影响，国际油价大幅下跌，今年已经恢复到50美元/桶左右，有人就认为石油行业在走下坡路。但是石油行业是工业发展的血脉，虽然油田进入递减阶段，稳产难度不断加大，但在开发上仍有潜力可挖。随着勘探技术的不断提高，会发现更多的地质储量，随着开采技术的提高，会采出更多的地下原油，随着开发技术的提高，会提高更大的采收率。关于石油只能开采二十年的说法，是没有考虑到地质储量的增加、新技术的进步以及采收率上升等因素。但是挑战与机遇同在，矛盾与潜力并存，只要我们直面挑战、攻坚克难，就一定能继续在压力和挑战中不断前进，努力走出一条低成本可持续发展之路。

　　二是不要后悔选择头台油田。头台油田成立于1993年12月28日，位于松花江畔，是中国陆上石油开发首家股份制企业，已经经过了二十多年的开发建设。刚来到这里估计你们会多多少少有一些失落，远离了大城市的车水马龙、灯红酒绿、高楼大厦，这里只有一望无际的草原、长满庄稼的黑土地还有缓缓流淌的松花江，但是头台油田拥有坚韧不屈的抗洪抢险精神、拥有百折不挠的持续稳产精神、更拥有众志成城的头台干部员工。头台油田给你们提供了一个大平台，我们都要在此成长进步，有许多人凭借出类拔萃的工作能力走上了领导岗位，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，你们的未来在头台起航，头台的未来也在你们的脚下。

　　最后借用清华大学给残疾考生的回信送给你们，人生实苦，但请你足够相信！我想跟你们说头台不苦，请你更要相信！希望未来的你们，能够感谢此刻的现在！

　　只有遇见最好的自己，才能够遇见最美好的另一半。耐得住寂寞才能守得住繁华，人生路远，只有忘得干净才能拥有将来（好先生）。

座谈会上的发言稿 第九篇

家长同志们：

　　今天把大家请来，一起探讨孩子健康成长的大计。首先感谢各位家长来到学校，感谢大家对孩子的辛勤付出，感谢大家对学校工作的支持与帮助。

　　今天我们召开的是部分学生家长会。哪一部分？是现在学习成绩暂时不太理想的学生家长。说心里话，有些家长，是不太愿意到学校里参加家长会的。甚至有些家长甚至会因为孩子学习成绩不理想而感到羞愧。我想，这大可不必。因为孩子学习成绩不好，并不代表其它方面不好；因为孩子现在成绩不好，并不代表他过去或者将来成绩不好；更重要的原因是，因为孩子暂时学习上有困难，或者行为上有点问题，我们就更需要交流，更需要付出，更需要家长和学校共同合作、一起帮助孩子健康成长。因为我们家长和老师就是为孩子成长服务的，孩子出现问题正是最需要家庭和学校携起手来帮助孩子的时候。

　　今天的家长会，我想同大家一起探讨几个问题：

　　一、你如何看待自己的孩子

　　“看庄稼看人家的，看孩子看自己的”，这是一种普遍的心理现象，有些家长只看到孩子的长处，看不到存在的问题。人无完人，何况是成长过程中的孩子？我们为什么要提倡体检，就是为了及时发现身体健康方面存在的问题，以便更加健康地生活。我们只有及时发现孩子成长中存在、出现或可能出现的问题，我们及时地做好教育和引导工作，促进孩子全面健康地成长。

　　“就这样了，真的无药可救了”。当孩子出现问题，便放弃对孩子的教育、引导和管理，破罐子破摔。或者直接完全交给学校。家庭永远是孩子成长的最后一道屏障，如果家长放弃了，学生就会从内心放松对自己的要求。回顾我们的人生经历，当面对重大选择时，考虑最多的是什么？最终还是对家庭、对父母的交待。我们的孩子在成长过程中，也应该如此。再者，我们每个家庭两个家长面对一个孩子，如果束手无策，那么，班主任一个人面对几十个孩子，对学生的了解又需要更长的时间，我们的老师再用心，他的精力是有限的。

　　那么，如何看待自己的孩子呢？

　　首先，要看到孩子的进步。我们认真地想一想，我们的孩子从什么时候开始不听话了？什么时候越来越不听话了？大家可能想到的是青春期，进入青春期之后，出现逆反心理，这很正常。其实，在进入青春期很早以前，许多孩子就有这样的苗头了。什么时候？什么原因？原因很多，其中一个重要的原因，可能就是我们家长或者老师不再把他们当成自己的骄傲了。在孩子人生观、世界观还没有完成形成之前，他就是为父母、为老师为同伴表现的。我们就是他们的镜子，如何镜子出现问题，他便会失去自我、迷失了自己。

　　大家回忆一下，孩子成长过程中我们对孩子的态度和要求有什么变化。

　　孩子还没有出生，我们对孩子的要求是什么？正常、健康。

　　孩子小时候，我们如何看待自己的孩子。孩子学会翻身、走路、第一次口齿不清地喊出“爸爸妈妈”，我们感到是真正的生命的奇迹。上学之前，我们孩子的脸上的充满笑意的，原因是什么？孩子内心得到的全是阳光。因为我们看到自己的孩子天天都在进步，我们的心里是阳光的、快乐的，孩子得到的激励的、积极的、向上的，所以孩子脸上便阳光灿烂。

　　什么时候，我们对孩子的态度发生了变化？上学，第一次考试，第二次考试——。为什么我们的态度有了变化？因为我们拿自己的孩子与其他孩子相比，如果孩子的成绩不如别人，我们不再看到孩子的进步。造成学习成绩落后的原因有许多，这并不是孩子一个人的原因，也不是通过孩子暂时的努力能够解决的问题，如果我们只看名次，就很难看到孩子的进步。孩子努力了，进步了，又得不到肯定，便会逐渐失去上进的力量。这是孩子出现问题的根源之一。

　　学校教学楼最显眼的地方，有一句话：“进步最光荣”。目的就是告诉大家，只要进步，就要求进步。无论我们在哪个起点上，只要经过自己的努力达到进步，哪怕只是一点点的进步，也是最值得肯定的。希望我们的家长也要用这种观点要求孩子，用这种眼光来看待自己的孩子。

　　在学校里，我提倡不要只是当孩子出现问题时再找家长来校研究，这很有必要，但往往难以达到教育的效果。教育孩子最好的时机，不是出现错误的时候，而是有了进步的契机。当老师在学校发现孩子的进步，第一时间告诉家长；当家长发现孩子的一点点进步，第一时间告诉老师。然后我们以最恰当的`方式告诉孩子。这才是正能量的传递。我们的孩子知道家长和老师在关注自己的进步，他就会进步的、向上的方向行进。这不正是我们共同的愿望吗？

　　其次，要全面地看待自己的孩子。孩子到了上学的年龄，自然要上学，这是父母作为公民的一项义务。学校里没有理由拒绝孩子参加九年义务教育，家长如果不让孩子完成九年义务教育是违法的行为。上学，首先就要认真学习。比学习更重要的是习惯、是品质。再者，如果学生学习习惯好了、行为习惯好了、思想积极进取，学业成绩也不会差到哪里去。退一万步讲，如果学生努力学习了、积极进步了，即使班级倒数第一名，凭着他的习惯与品格踏上社会也一样会有出路。

　　“知子莫如母”，当父母的要用心发现孩子的特点，引导孩子全面健康地发展。

　　1、要发现孩子的特长。每个孩子都有与众不同的地方，我这里说的不同，不是缺点和遗憾，而是特点与特长。我们要用心发现孩子的长处，发展他的特长，将孩子的注意力逐渐引导到自我发展、自我完善的积极方面上来。舟舟是个弱智的孩子，但又是著名的音乐指挥。他的成功，完全取决于父母对孩子的了解与培养。我们的孩子比舟舟强多了，但我们孩子将来不一定比他强。关键在于父母，在于父母对孩子的发现与培养。

　　2、要注意对学习的态度。孩子成绩不好并不可怕，可怕的是对学习的态度不好。只有用心，才能学到知识；只有用心，才能取得进步；只要用心，就能养成习惯与品格。孩子有了良好的习惯与品格，就会拥有未来的一切。

　　3、要关注学生行为习惯与道德品质的形成。我们往往用是否“聪明”来衡量我们的孩子，这是天大的错误。其一，是否聪明，不是孩子的事情。其二，一个人是否成功与成材，往往不取决于智商。心理学家进行过研究，影响世界的领袖，智商通常在120左右；而艺术家甚至阴谋家的智商往往超过130.对于我们普通人来说，影响一生的往往是情商，是做人做事的态度与品格。其三，用是否聪明来评价孩子，可能会毁掉孩子的一生。说他不聪明，就会从内心打击孩子，影响他对学习对人生的自信心；说他聪明，可能会为表现自己的超群而忽略良好习惯的养成。有些孩子上课时故意作出不认真听讲的样子，有些孩子不是将心思用在学习上，而特意出花点子想新招来卖弄自己，可能就与我们对孩子的评价与引导相关。

　　4、要留意孩子成长过程中的节点。A、孩子的交往。孟母三迁，就说明环境对孩子成长的影响。孩子成长的环境，有家庭环境、学校环境、社会环境，初中段孩子们朋友之间的影响是最直接的，作用力最大的影响力。朋友就是自己的一面镜子，你留意孩子跟什么样的人交往，因为你的孩子可能就是他身边的人。B、青春期。我们一天天盼望孩子长大，但往往孩子长大了我们却束手无策。青春期是一生重要的一道坎，一定要做好青春期的教育与引导工作。要让孩子认识到异性之间相互吸引是正常的、自然的现象，最重要的是用理智对待自己的情绪，做好当下应该做的最重要的事情。c、上网与使用手机。

　　二、学习不好，上学到底有什么意义？

　　依我们孩子现在的学习成绩，有些孩子经过努力是有考入高一级学校的机会，也有些学生升学的希望比较小。如果就是不能升学，我们学习的意义到底在哪里？

　　1、九年义务教育阶段，学习的都是生活所必需的知识。如果这点基本的知识都没有掌握，会影响到孩子一生的生活。现在有些家长使用手机，连短信都不会发。拼音不会不能用全拼，笔顺不懂，不能用笔画。我曾经到过一个村主任家里，满墙都是电话号码，电话号码的一边是别人看不懂的标记。你说，这给生活和工作会带来多大的困难？前些日子到杭州，在一家店铺前看到一位老外跟店主在比划，看来是在讲价钱。最后人家因为难以沟通便摇头离开了。社会的进步日新月异，如果没有一定的文化基础，孩子很难在社会上立足。我们这个民族，女儿出嫁时送钱送财，尤太人送什么？送书。因为他们知道，能让孩子一生幸福的是知识与修养。孩子学习基础不好，成绩不佳，更需要学习。因为这些都是生活之所需，因为学习本身不是为了考学，而是为了更好地生活与工作。

　　2、通过学习，来养成良好的习惯与品格。孩子学习，看起来是为了学习书本上的知识，实际上学到的往往要超乎书本上的知识。那是什么？学习的品质、思维的方法、做人的品格。大家考虑一个问题：在社会上有成就的人，一定是上学时成绩优异的学生吗？当然不是。是学习成绩很差的学生吗？当然更不是。但这些人一定是善于动脑、具有良好习惯和品质的人。我们的孩子可能学习成绩不理想，但一样能够成为善于学习的人、善于动脑的人、具有良好习惯和品格的人，有了这些收获，我们的孩子一样能够成为有所成就的人。如果成绩不好，态度不佳，又没有良好的行为习惯和思想品质，那将是一件多么可怕的事情！

　　三、如何才算真正爱护自己的孩子？

　　我们都曾经年轻过，生了孩子之后可能对人生的态度便会产生很大的变化。生子之前，可能主要是为了自己的前途；生了孩子便会有更强烈的家庭和社会责任感，将希望寄托于孩子的成长。一切为了孩子，一切围绕着孩子，一切服务于孩子。也只有大家的这种责任感，社会才能持续发展，我们的孩子才能健康成长。

　　爱自己的孩子，这是毫无疑问的。但，对于孩子的成长来说，仅有这种爱是远远不够的。如果我们的观点、策略与方式方法不科学，这种爱不仅达不到爱护孩子的效果，往往还会对孩子造成不同程度地伤害。四个例子：其一，为了孩子拼命挣钱，积累财富，但不关注孩子的成长过程。如果孩子成长的方向出现了偏差，财富越多，危害越大。其二，爱孩子就要让自己的孩子不受一点委屈。日本与中国夏令营的对比。三国刘备。其三，想尽一切办法让孩子到我们认为是最好的学校，尤其是高中的选择。其四：因为我们的心是好的，所以教育孩子根据自己的心情，而不科学地进行思考、进行选择。“伤人的正确教育”。

　　如何才能科学地爱护自己的孩子？

　　为孩子创造良好的环境。父母作为榜样的力量（孩子是父母的影子，首先是我们为人做事的态度对孩子的影响，孩子不只听我们的话语，更重要是接受我们行为的影响；为孩子创造良好的学习环境——陈乃富主任）。朋友作为伴跑的力量。学校作为影响的力量。

　　为孩子的未来着想。平庸的家长关心是孩子的吃穿，明智的家长关心的是孩子的言行；平庸的家长看重的是孩子的现在，明确的家长是为孩子的未来着想。如何为孩子的未来负责：学会学习，学会做人，学会生存，学会合作。

　　给孩子找到人生的方向。我们的孩子为什么容易受到外界的诱惑？为什么经不住困难的考验？为什么轻易放松对自己的要求？根本原因，是缺少对生活的信念，缺少人生的方向和目标。大家看到教室走廊到处悬挂着学生和榜样的照片。“树榜样、立格言、科学规划人生”。希望家长要认真与孩子进行心与心地平等交流，帮助孩子找到人生的方向。让我们的孩子在人生的道路上能够自立、能够自强、能够向着美好的未来自由地飞翔！

　　积极配合学校与老师的工作。真正关心孩子成长的，是父母与老师。只有我们双方密切合作，形成合力，我们的作用才能充分发挥出来。对学校而言，班主任和任课教师要不断改进自己的工作方法，提高教书育人的素质与能力；对老师工作的意见与建议希望大家及时向教师本人或者学校提出。“家校联系卡”。

　　另外几件事情：安全（乘坐黑车、吃零食、伙房生活——吃菜）。

　　家长同志们，今天将大家请来，就是要交流一下我们对教育孩子的一些看法和做法。我们爱自己的孩子，就要从内心看重自己的孩子，就要从行动上真正帮助自己的孩子。我们的孩子暂时在学习上遇到一点困难，但一样是好孩子，一样可以成为优秀的人才，一样可以成长我们家长和学校的自豪。只要我们携起手来，用心来教育和引导我们的孩子，我们一定能够实现这种美好的共同的愿望！

　　祝家庭幸福，孩子健康成长！

座谈会上的发言稿 第十篇

各位老师：

　　大家好。

　　今天，我们在这里举行一个座谈会，新聘老师坐在一起交流，欢迎你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。下面，我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流，希望大家畅所欲言，有什么希望和想法，都可以表达的。

　　一、岗位不分好坏，素养决定境界

　　在学校，岗位没有好坏之分，没有高低之别，只有分工不同;每个岗位都是一个舞台，能否扮演好自己的角色完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自己人生的最高境界。就我们的工作特点而言，上好课是基本工作，我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。这样，我们的技艺就会不断提高。也只有这样，才表明我们是一个爱岗敬业的教师，才会在其它教师心目中有一席之地，也才能得到领导的认可和工作上的支持。

　　就拿我个人来说，到学校工作后，可以说我把整个身心都投入到了学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱、共进退。也许，有人会问，你是怎样达到这一境界的。我的答案就是我有着强烈的责任感，我尽我最大能力做到最好。

　　二、环境不论优劣，态度决定高度

　　在这里，我要告诉大家的是，环境不论优劣，态度决定高度。既然走上讲台，想要成为一个好教师，这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划，定好每个阶段的目标，再按部就班地去实施，最后实现我们职业生涯的成功。

　　从我个人的感受来看，我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要，它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段：一是成人阶段，即初步把握住教学方向、教学体系，了解了教学的重点、难点在体系中的位置，学会了一般的教育教学技巧，初步探求出学科的教学规律的阶段，也就是知道该怎么教的阶段;二是成才阶段，在成人的基础上，进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透，初步形成自己的教学风格;三是成名阶段，在初步形成教学风格的基础上，再结合自己的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色，探索出一条属于自己的道路，争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说，年轻教师要力争“成人，成才，成名”，当大家成功的时候，就会更真切地感到：选择做一个教师，是我职业生涯中作出的最正确的决定。

　　三、英雄不问出处，认识决定出路

　　我经常在思考一个问题，为什么同样是人，有的人大有作为，而有的人却碌碌无为，到底是什么在决定着一个人的命运?是身高、长相、体重，还是家庭背景、学历，答案都是否定的。记得有这样一句名言：“一个人的自我思想决定他的为人。”因此，我要告诉大家的是，英雄不问出处，认识决定出路，认识不到位，做事没出路。如今是知识爆炸的时代，以前是要教学生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不断的清泉，因为知识是活的。所以，大家走上工作岗位后，一定不要忘记学习。如果要成为一名教师，懂一些知识和教学方法是可以胜任的，但要成为被学生、同行看得起的教师，那就需要懂很多东西，你的.口才，你的知识面，你的专业能力，你的教学魅力，都是缺一不可的。

　　四、能力不讲大小，责任决定绩效

　　能力不讲大小，责任决定绩效，责任保证一切。责任心是一个人的品格问题，也是一个人素质高低的体现。一般来说，能力和责任的几种情形是：有能力且尽责任，有能力但责任心差，责任心强但能力弱，能力弱且无责任心。对于一件事，你去做了，说明你有责任心，你做好了，说明你能力强。一个能力再强的人如果没有责任心，是干不出好成绩的。

　　一个有知识的人可以成为学者，但不一定能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名特别的功夫：教学。师者，授业，传道，解惑也。我们的职责我们的责任就是要把知识传递给学生，不是简单的给予，而是艺术性地、技巧性地给予，那种只管自己讲，不管学生听得如何的教师，是不能真正做到授其业，传其道，解其惑的。选择了教师这份职业，也就选择了教书育人这份责任，我们所要做的，就是努力想办法把它做好。同样是一起毕业的大学生、在同样的工作环境中，过了几年，所取得的成绩却大不相同，除了个性、机遇、自我期望的因素，相当大的一部分原因是责任感的强弱在起作用。能力不是万能的，没有责任是万万不能的!

　　五、工作不谈报酬，努力决定成就

　　我们究竟为了什么而工作?为了生活还是为了理想?为了生活而工作，说得明白一些，就是为了生计。常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。从某一个层面看，工作是为了报酬，但得到报酬却不是我们工作的唯一目的。在工作中，我们更多的时候是怀着热爱和感激之心去尽职尽责的做好每一件事，来回报领导、同事、学生对我们的支持、关爱和期待,开始时是为了生活而工作，但一个有志青年总应该有事业心，总应该不断要求上进。这里有一段话与大家共勉：“当你拥有一份工作时，你正在实现你生命的价值;当你做好一份工作时，你正在使你生命的价值提升。只有当你意识到是为自己工作时，你才能体会生命是多么快乐和有意义。”让我们珍惜自己、善待自己，经营自己，快乐地为自己工作，享受有意义的人生吧!