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尊重他人演讲稿

时间: 2024-03-01 09:38:20

尊重他人演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的尊重他人演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

尊重他人演讲稿

尊重他人演讲稿 第一篇

老师们,同学们:

  今天我要讲的题目是:《尊重别人,就是尊重自己》。

  有这样一个故事:一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。可是,走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是又返回来,并抱歉地解释说自己忘了取铅笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”

  几年之后,在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,感激地自我介绍道:“您可能早就忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,“我和您一样都是商人为止。”

  尊重如一处燃烧在黑暗中的篝火,温暖着他人凄冷的心,照亮着他人的希望所在。仅仅因为富翁说的一句“你和我都是商人”的话,那个推销铅笔的穷人于是奋发图强而最终成为一名成功的商人。这就是尊重的.力量,无形而巨大;尊重能给人以鼓励,能给人以自信;尊重能点燃生命之激情,产生无限之斗志。假如没有那句满含尊重的话语,那个穷人很可能仍在阴暗的自卑心理下自暴自弃,甘于平庸,成功将永远与他无缘。

  人与人之间,就应当互相尊重。只有这样,我们的社会才会充满和谐、温馨,才会走向文明和发展。尊重从来就是相互的,尊重别人是一种美德,受人尊敬是一种幸福,尊重别人,也就是尊重自己。

  刘墉说:“帮助人,要给予他人最高的尊重,这就是助人的艺术。”

  尊重如一泓澄清的甘泉,滋润着干涸的心田,催生出爱的花朵。当濮存昕紧握着艾滋病人的手时,艾滋病人的脸上绽放出的是沐浴着尊重和爱心的笑容。

  如果孔乙已得到那时世人的尊重而不是嘲讽和歧视,又怎会落得那样悲惨的结局?

  尊重是相互的,就像“授人玫瑰,手有余香”一样,只有我尊重别人,别人才会尊重我;只有我尊重人人,人人才会尊重我。同学们,老师们,尊重别人吧,就像尊重自己一样!

  谢谢大家!

尊重他人演讲稿 第二篇

  我曾经听过一个故事,讲的是一个高个子看见一个卖铅笔的破破烂烂的突然觉得可怜。他想都没想,就把10块钱塞到卖铅笔的手里,然后头也不回地走了。他突然觉得不对劲。于是很快就回来了,抱歉的解释说忘记拿笔了,希望对方不介意。最后他一本正经地说:“你跟我一样是个生意人。”

  一年后,在一个商家云集的热烈而隆重的场合,一位西装革履风度翩翩的推销员见到了这位商人,感激地自我介绍道:“你可能已经忘记我了。我不知道你的名字,但我永远不会忘记你。又是你给了我自尊和自信。我一直觉得自己像个卖铅笔的乞丐,直到你亲口告诉我,我和你一样是个生意人。”

  没想到这么简单的一句话,让一个自卑的人重拾自尊。是一个处于困境中的人建立了自信。正是带着这份自尊和自信,他看到了自己的价值和优势,最终通过努力获得了成功。不难想象,如果没有这样一句尊重鼓励的话,即使给他几千万也无济于事,从乞丐到自信自强也不会有太大的改变。这就是尊重的力量。

  尊重是一种修养,是一种性格,是对他人的平等对待,是对他人人格和价值的充分肯定。没有人可以完美无缺。我们没有理由用清高的眼光看别人,也没有资格用鄙夷的眼光嘲笑别人。如果别人在某些方面不如自己,我们也不能用傲慢和不动声色的尊重去伤害别人的自尊。如果我们在某些地方不如别人,我们也不必用自卑或嫉妒来代替应有的尊重。一个真正懂得尊重他人的人,必须以平等的.态度,正常的心情,平静的心情去面对事业上的强者和弱者,生活中的幸运和不幸。

  尊重是春风,是清泉,是给人温暖的良药,是激励人奋进的补药。它往往是真诚、谦逊、赞美、善良和友谊的补充,虚伪、傲慢、严厉和嘲笑必然是齐头并进的。对成功人士的尊重是对他人成功的钦佩和赞美,对失败人士的尊重是对他人失败的同情、安慰和鼓励,只要

  尊重不是盲目崇拜,不是心里恶心的阿谀奉承,不是没有原则的廉价迎合,不是自卑。知道尊重他人的重要性并不意味着学会如何尊重他人。从这个意义上说,尊重也是一门科学。学会尊重别人,就学会了尊重自己,就学会了掌握生活的关键点。

  让我们在人生的道路上慢慢品味探索吧!

尊重他人演讲稿 第三篇

各位老师、各位同学:

  上午好!今天我讲话的题目是“尊重他人,彰显美德”。

  尊重他人是做人的最基本美德。我们中国是礼仪之邦,“己所不欲 勿施于人”“人敬我一尺,我敬人一丈”“敬人者恒敬之”“爱人者恒爱之”这些古训我们耳熟能详,将心比心,一个真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能赢得他人的尊重,他人的善待。

  给同学们讲一个故事,在美国一个颇有名望的.富商在散步时,遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人,他缩着身子在寒风中啃着发霉的馒头,富商十分同情他,就给了他8美元,头也不回的走了,没走多久,富商忽然返回,从地摊上捡了两本旧书,并说:对不起,我忘了取书,其实,您和我一样都是商人。两年后富商被邀参加一个慈善募捐会,,一位年轻书商握紧他的手,感激的说:我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,才使我树立了自信心,从而创造了今天的成绩。富商万万没想到,两年前一句普通的话竟能使一个自卑的人树立自信心,一个穷苦潦倒的人找回自信心,一个自以为一无是处的人看到了自己的优势和价值,终于通过自强不息的努力获得成功,这就是尊重的力量!

  尊重是一门学问,就是将自信、善良和宽厚播种在他人的心中。尊重是一种修养,一种对不悲不亢、不符不仰的平等相待。同学们让我们一起努力将尊重他人的传统美德发扬光大,让师生之间、同学之间的关系更加和谐愉快,让我们树人校园更加美丽温馨!

  谢谢大家的聆听,我的演讲完毕!

尊重他人演讲稿 第四篇

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  尊重?有人听到这句话,可能会想,尊敬老师,尊敬同学,尊敬……但是绝对没有人认为一只小蚂蚁应该受到尊重。

  也许没有人喜欢蟑螂和老鼠,我以前也不喜欢这些动物,但是自从看了一篇叫《向生命鞠躬》的文章,我就改变了对它们的看法。

  这篇文章讲述了作者带着他五岁的儿子去雪山。突然,儿子发现了一只,也许是最后一只,快死的蚱蜢。作者用传统的方法把秸秆穿过蚱蜢的脖子,儿子从父亲手中抢走了秸秆。他对他父亲说的话感到好奇。突然,儿子不小心把稻草秆掉在地上,蚱蜢拼命地把它卡住,希望能摆脱这个“锁”,阻止父亲。一秒钟,两秒钟,蚱蜢终于从草茎中获得了自由,一个小生命,一个顽强的生命,即使生命只剩下几秒钟,它也要摆脱束缚,追求自由。作者看到这一幕,不禁像这顽强的生命一样低头。

  在这里,我也要像这个被人类毁掉的小生命一样低头。人在穿蚱蜢的时候,有没有想过蚱蜢也有生命,而且很疼?

  其实所谓人口中的害虫,只是指破坏自己利益的人。那些动物只是按照它们的本能生活。他们过去从来不想伤害人类,就像人们嘴里经常吃的肉一样。那也是一种新鲜的生活!我们应该知道,人和动物都没有权利剥夺别人的'生命。

  天鹅和麻雀没有生物学上的区别。区别只是人的看法。他们都只有一次生命,不会有第二次。难道人们不知道吗?

  有些人可能会无视我的意见。在这里,我要向那些受伤的动物表示深深的歉意。

尊重他人演讲稿 第五篇

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  我觉得尊重是自上而下的。当我们抬头时,尊重自然产生,但我们经常会遇到抬头甚至蔑视。这个时候我们还能感到被尊重吗?

  尊重是一种情感,动物也有,但动物的尊重仅限于自下而上,意义卑微。你看看东非草原的狮子,西伯利亚的狼,就知道日常生活中尊重无处不在。对动物的尊重是为了集体生存,这显然是在权力之下,但必须勉强遵守。

  我们必须承认,今天的社会有不同的层次,它一直存在。只是我们描述的无阶级社会还没有到来。客观来说,尊重已经成为当今社会的潮流,不顺应潮流的人会被潮流淘汰。即使被淘汰的是闪亮的`金子。

  为了顺应潮流,融入社会,我们必须尊重上级。尊重上级是指下属必须服从上级,尊重和礼貌地迎接上级,绝对听从上级的指示。而且不能有什么怨言,这样的人一定前途无量。

  但是,我始终相信,尊重对方才是最重要的,无论是同级还是上下级之间。因为互相尊重,才有凝聚力,才有战斗力!

尊重他人演讲稿 第六篇

各位老师、各位同学:

  上午好!今天我讲话的题目是“尊重他人,彰显美德”。

  尊重他人是做人的基本美德。我们中国是礼仪之邦,“己所不欲,勿施于人”“人敬我一尺,我敬人一丈”“敬人者人恒敬之,爱人者人恒爱之”,这些古训我们耳熟能详。将心比心,一个真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能赢得他人的尊重,他人的善待。

  先给大家讲一个发生在美国纽约曼哈顿的真实的故事。一天,有一位妇女带着儿子在路上走着,儿子哭个不停,于是,她很生气地停下来,拿出纸巾给他擦鼻涕。擦完便把纸巾丢在了干净的地上。这时在旁边打扫卫生的老人,走过来把纸巾捡起来,放进了垃圾桶,什么也没有说。当妇女再次把纸巾丢在地上,老人还是静静地把它捡起来放进垃圾桶。妇女瞥了老人一眼,对儿子说:“如果你不努力学习,长大后找不到好工作,就会像那个人一样,要干这些肮脏的活,被人瞧不起!”老人走过来,说:“这里是亚联集团的公司,只有亚联的职工才可以进来,请问您是怎么进来的?”妇女很自豪地说:“我是亚联集团营销部的经理!”老人听完,拿出手机拨了一个电话,随后便出来一位青年,老人说:“我建议您重新考虑营销部经理的人选。”那青年恭敬地回答道:“好的',我会慎重考虑您的建议。”妇女认识这位青年,知道他是“亚联”的财务总监,她很惊讶为什么总监会对那位清洁工如此尊敬,不就是一名清洁工吗?同学们也能猜到,那清洁工其实就是亚联的总裁!只见老人蹲下来,微笑着对小孩说:“孩子,人不光要懂得好好学习,更重要的是要懂得尊重你身边的每一个人!”

  还有这样一个故事:一位商人看到一个兜售铅笔的乞丐,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回的走了。走了没几步,他忽然发现这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释,说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“你和我一样,都是商人。”一年之后,在一个商贾云集、热烈隆重的聚会上,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:"您可能早已忘记我了,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”

  没想到商人这么一句简简单单的话,竟使一个自卑得低到尘埃里的人顿然树立起了自尊,重新找回了自信。这就是尊重的力量。

  尊重是一门学问,就是将自信、善良和宽厚播种在他人的心中。它或许是你脸上一抹真诚的微笑,或许是你一次认真的倾听。其实,一句不经意的赞美,一个小小的鼓励,都会使他人感到精神愉悦。尊重是一种修养,一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。纵观历史长河,古今成大事者,不仅有超世之才,更有尊人之心。孔子尊小童之诚,而择路行之,其学传后世;刘备敬孔明之才,而三顾茅庐,终占一席之地。“民能载舟,亦能覆舟”,唐太宗的民贵君轻,铸就了大唐盛世。

  “一花一世界,一沙一天堂。”在公共场所,低声细语,给他人一个安静的环境,这是尊重;狭路相逢,退一步海阔天空,这是尊重;面对他人过失,回以微笑,这是尊重。尊重生长在我们生活中每一个角落,也许你无心插之,回望处却是满目青葱,馈赠你以夏日的清凉。尊重是一剂给人温暖的舒心丸,是一种密切关系的黏合剂,是一颗令人奋进的强心剂,是一层加速成长的催化剂。尊重更是一把尺,可以衡量一个人的素质,丈量社会发展的程度。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、势利水火不容。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功者的继续奋进,就有失败者的东山再起。

  同学们,让我们一起努力吧!将尊重他人的传统美德发扬光大,让师生之间、同学之间的关系更加和谐愉快,让我们励才校园更加美丽温馨!

  谢谢大家!

尊重他人演讲稿 第七篇

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

  金秋时节,硕果累累。这是个美丽的季节,也是个收获的季节。丰收需要付出,收获也不忘感恩。今天我要演讲的题目是:学会感恩,尊重他人。

  “知恩图报”,是我们中华民族的传统美德。“滴水之恩当涌泉相报”是我们耳熟能详的'教诲。在倡导和谐社会的今天,“感恩”已成为现代社会的一个重要标志。但是,纵观周围,似乎知恩者多,“感恩”者少。孩子不尊重父母,学生不尊重老师的现象也时有发生。有些人觉得家人的给予是理所当然的,对别人的帮助也是习以为常,他们不懂得道谢,不懂得感恩,难道这种现象不值得我们反思吗?

  学会感恩,就是要尊重他人,尊重他人的劳动,尊重他人的付出。我们生活在社会中,时时刻刻都离不开他人的奉献,但我们对给予自己幸福和快乐的人是否感恩了呢?当父母端上热气腾腾的饭菜时,你是否心存感激,是否做到不挑食、不剩饭、不浪费?你是否主动帮妈妈刷刷碗扫扫地?当老师为你认真讲课时,你是否心存感激,认真听讲,并认真完成老师布置的作业?当你走在环卫工人清扫干净的马路上时,你是否心存感激,并主动维护马路的清洁,不扔垃圾不吐痰?这些行为看似简单,其实都是尊重他人劳动的表现。如果你连这些都做不到,还谈什么感恩呢?

  由此看来,感恩不是抽象的概念,不是口头的承诺,而是实实在在的行动。这种行动,就是以尊重他人的劳动和付出为基础。学会感恩,从尊重他人做起,从身边的事做起,从细微的小事做起。同学们,让我们行动起来吧!用我们真诚的心去感恩;用我们的实际行动去感恩。让社会更加和谐,让我们的生活更加美好!谢谢大家!

尊重他人演讲稿 第八篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  尊重和帮助在日常生活随处可见,但要说哪个更重要,这不是让人“绞尽脑汁”的问题,估计每个人都会认为尊重比帮助更重要。

  因为每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。如果我们在帮助他人的同时不尊重他人,他人会认为是一种施舍,就会产生无形的伤害。

  有一次,我们班同学都在写作业,安静到极致了,一枚绣花针落在地上都能听见声响,可是A同学打破了这美好的安静——B同学在写作业时不小心写错了一个字,为了保持作业的美观整洁,就低声细语地向A同学借橡皮,令人感到意外的是:A同学竟然把声音提高了“八度”,“烦死了,给你!”并且在给的同时还使劲一“扔”,像是极不情愿的样子,此时的B同学显得非常难堪……B同学虽然借到了橡皮,但无形中也受到了伤害。

  成语“嗟来之食”的意思是“喂!来吃!”这个成语故事的内容是:周朝时,齐国有一年发生大饥荒。有个叫黔敖的财主准备了一些食物放在路边,等候受灾的难民来吃,不一会儿,就有一个饥民走过来了。黔敖就冲着他喊道:“嗟!来食!”那饥民睁大了眼瞪着黔敖说:“我就是因为不吃这种‘嗟来之食’才饿成今天这副样子的!”黔敖立即给那个饥民道歉,但那个饥民坚决不吃,终于饿死了!

  是啊!黔敖这种带有轻蔑地吆喝着施舍的食物,谁会吃呢?

  可见我们要用尊重的态度去帮助他人,如果不是用尊重的态度去帮助他人,只会让他人感到这是一种施舍,同时也会给他人造成一种无形的伤害,这种帮助说白了就是一种怜悯。

  在古代有“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”之说,这句话的`意思是:“有志气的人不喝盗泉里的水,廉洁的人不接受侮辱性的食物。”

  遇到困难有人主动帮助是一件好事,遇到困难有求他人,他人愿意帮助是雪中送炭。乐于助人是我们的传统美德,但我们在帮助他人时,态度一定要热情,学会尊重,一定要以尊重为前提。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

此致

敬礼!

演讲人:xxx

xxxx年xx月xx日

尊重他人演讲稿 第九篇

各位老师,同学们:

  你们好!

  学校的传达师傅是位五十多岁的企业下岗职工,半年前受聘来做保安兼收发报纸的工作,每天他把报纸送到办公室的时候,我都要说上一声“谢谢”,有时在路上碰到时,我都会说“我顺路梢着吧,不麻烦你了”。记得第一次他给我送来报纸时,我说了一声“谢谢”,竟然把他说楞了,怔了一怔后才满脸通红地回了“不客气”。后来,在和别人聊起来的时候,他说:“我走过不少的单位,象这么客气的领导还是第一次碰到”。虽然我不是什么领导,但我知道要想得到别人的尊重,首先自己要先尊重别人。

  其实,尊重别人很简单。

  当得到别人帮助时候,真诚的说一声“谢谢”其实很简单;当无意之中妨碍了别人的时候,真诚地说一声“对不起”其实很简单;当别人给你提供帮助的时候,你真诚地说一声“给你添麻烦了”其实很简单。尊重别人用不是很多的付出,可能是一句温馨的话、一句发自内心的话就可以让人感动,让一个心怀自卑的人树立起自尊,让一个处境窘迫的人重新找回了自信。

  但是,在现实生活中,就是这样简单的事有的人也不想做,或者做不来,或者不以为然,最为普遍的是随意打断别人的讲话,以高山仰止的目光去审神别人,用不屑一顾的神情去嘲笑别人,用一种傲慢和不敬去伤害别人。其实,这大可不必,因为任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,当别人不如自己的时候,我们没有理由去伤害别人,要知道自己在某些地方还不如别人,当自己比别人强的时候,还明白自己并非就是比别人弱,用一种不卑不亢、不仰不俯的心态肯定自己的人格与价值。一个真正懂得尊重别人的人,定会以平等的心态、平常的'心情、平静的心境,去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。尊重别人不是盲目的崇拜,不是特意抬高别人、贬低自己,更不是溜须拍马、肉麻的吹捧,不是没有原则的廉价奉迎、没有自尊的低三下四奉承,而是把掌声送给别人。

  一位哲人曾经说过:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。生活中学会尊重他人就如同面对一面镜子,你对它笑.它也会对你笑,因为尊重别人,等于尊重自己。

尊重他人演讲稿 第十篇

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  一句温暖的话语,一个善意的微笑,一个友好的动作,都能表现出我们对他人的尊重。

  尊重别人,是一种美德。有一位外籍教师到学校的图书馆参观,他刚进去,就红着脸出来了——原来他的皮鞋走路声音太大,干扰了同学们学习,接着,他做出了一个不合常理的举动——把鞋脱掉,光着脚进去。校长被眼前的一切惊呆了:校长也经常到图书馆巡查,每次都一边交谈一边走,每到之处的学生都得抬头看看发生了什么事,他从不觉得这样会扰乱学生学习,这给校长深深的上了一课。这举动看似不合常理,其实是一种发自内心的对他人的尊重。

  尊重,是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。

  有一个寺院的长老,精通做大饼的技艺,做出来的大饼又香又甜,生意很是兴隆。有一个衣衫褴褛的乞丐也来买大饼,长老亲自挑选了一张大饼,送给乞丐品尝。乞丐很是感动,吃完后掏出身上仅有的三文钱交给长老,长老居然收下了。徒弟们很奇怪:既然是施舍,为何还要收钱呢?长老说:“难得他这么有上进心,所以要收下这三文钱。有了这份自信心的激励,他将来必定能成大器。”徒弟们都不以为然。时隔多年,有一个商人特地来感谢那位长老,而他就是当年那个买大饼的乞丐。这就是尊重的力量。

  “对别人不尊重,首先就是对自己不尊重。”爱加上宽容加上理解,就汇成了一个博大的海洋,这个海洋就叫做“尊重”。人们在这么一个博大的海洋里生活,享受着身心的愉悦,创造着一个又一个奇迹。人门生活在这里,可以没有心灵的隔阂,可以没有交往的障碍,大家互相尊重着彼此。

  谢谢大家!在我心中,每个认真生活的人都值得尊敬。不论是政坛领袖,还是公司职员;不论是国际巨星,还是酒吧歌手;只要他们有自己的梦想,并且为了这个梦想认真生活,那么他们就值得尊敬。

  俞敏洪是我最尊敬的企业家之一,他是新东方的创始人,他就是一个有自己的梦想,并为梦想认真生活的人。俞敏洪在一次演讲中提到,自己从小就生活在南方的一个小村庄里,他很想知道外面的世界是怎样的,他很想知道远方到底有什么。于是,他下定决心考的大学,北京大学。为了圆自己的北大梦,他一考就是3年。也许,我们无法想象在这个过程中,他要承受多少压力,多少质疑,但是,我们可以看到他的执着和努力。

  北大毕业以后,他又有了自己新的梦想,想到国外去看看,用他的话说就是做梦都想出国留学。由于种种原因,他没能出去。但是,在准备出国的过程中,他对申请学校的流程非常了解,于是萌生了帮助别人出国留学的念头,于是第一所新东方学校就诞生了。从最初的13个学生,到现在在全国各地都有分校,新东方在一步步地发展壮大,它帮助无数学子实现了自己的梦想。而俞敏洪也实现了自己出国看看的梦,20xx年他去了一趟美国,他去的'不是哪一所大学,而是纽约的证券交易所,新东方成功在美国上市。他在帮助别人的同时,也实现了自己的价值。

  不久前,看电视,他又有了新的梦想,那就是办一所中国的民办大学。我相信他一定会实现这个梦想的。因为,他从来都是为了梦想认真生活的人。他的这种精神曾经鼓舞过我。大三上学期,新东方团队到我们学校做公益讲座。当时给我们做讲座的不是俞敏洪,而是新东方另外一位创始人王强。他给我们讲了他和俞敏洪的故事,讲了新东方的故事。我记得那天的讲座是在学校的礼堂里举行的,我那天正好发烧,但是我还是坚持站着听完了讲座。听完以后,我很受鼓舞,更坚定了自己考研的想法,而且也要考我们专业的学校。

尊重他人演讲稿 第十一篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。尊重,是人的一生修养以及自我内涵的表现,也是人所必须具有品质。尊重,简单的说,就是一种品德。它反映的是一个人的文化素养,道德修养。同时也反映了一个民族的文化底蕴。尊重是一种品德,无论是在学习、工作还是生活中,无论是对同学、老师、领导、同事或是邻居、朋友甚至家人,都应该自觉践行尊重,因为每一个人都希望得到他人的尊重。

  在现实生活中,经常有许多人不注意尊重他人:同学之间、师生之间、上下级之间、同事之间、左邻右舍、亲朋好友甚至家人之间,有时候完全以自我为中心,不注意别人的感受,不给对方留下足够的心理活动时间,与别人谈话时,只顾自己侃侃而谈,不给对方插话的机会;在听别人倾吐心事时,东张西望,左顾右盼,心不在焉;对给自己提意见的人耿耿于怀,对批评自己的人做出不礼貌不文明甚至粗野的'言谈举止,等等。这都是不尊重他人的不文明行为。

  当然,在我们的日常学习、工作和生活中难免会遇到对方有意或无意做了伤害你的事情,在这种情况下你是以其人之道还治其人之身?还是以宽容的态度原谅对方?如果你能换一个角度思考这个问题,以别人难以达到的大度和宽阔的胸怀来对待处理,那么你的形象就会高大起来,你的宽容和大度就会让你的人格折射出更加高尚的光芒来,这样你就会获得更多的尊重,在今后的学习、工作和生活中他们也一定会加倍回报你的。

  你对别人的尊重其实不仅是尊重了别人也同时尊重了自己,因为尊重也会使别人对你肃然起敬。同学之间,同事之间、邻居之间、师生之间、上下级之间要4学会互相尊重,就是夫妻之间也应该互相尊重,越是亲近的人,你说话越不能放肆,因为越是亲近的人越容易受到伤害。领导对下属的尊重更加会显示出领导者的水平来,领导特别是一个单位的主要领导本来就处在高处不胜寒的层面,你对下属说话和蔼可亲,不当众让下属难堪,关心和体谅下属在工作和生活中的难处,会使下属心情舒畅,会使其努力工作,更能赢的下属对领导的尊重。

  所以说,人的内心都渴望得到他人的尊重,但也只有你先尊重了他人才能赢得尊重。常言道:送花的人周围都是鲜花,种刺得人身边都是荆棘。就让我们每一个人都去先尊重别人吧!因为尊重别人就是尊重你自己!

尊重他人演讲稿 第十二篇

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我们每个人都生活在这个社会和集体的大家庭里。我们希望看到别人对我们个人存在的充分肯定,看到别人对我们成就的认可,看到别人对我们人格的尊重。那么,怎样才能得到别人的尊重呢?总之,学会尊重别人。那么,怎样才能学会尊重别人呢?

  首先,学会欣赏。欣赏是一种积极乐观的生活态度,是建立在善于发现和摒弃嫉妒、悲观、厌世的基础上的优秀品质。我们应该学会欣赏别人的美丽、身体健康、声音清晰、骨骼健康、丰富的学习和文化宝藏……欣赏老人丰富的经验、中年人的壮年、年轻人的年轻和活力、年轻人的天真烂漫。总之,只要我们愿意欣赏,总能找到欣赏的理由。只要我们学会欣赏,我们就学会尊重。

  二是要有“三人行,必有我师”的良好心态。在我们身边,在我们的集体生活中,有很多学习模式。别人的外貌之美,精神之美,语言之美,素质之美,都是我们学习的好榜样。别人渊博的知识,敏感的思维,雄辩的口才,出众的才华,深刻的艺术,完美的人格,丰富的爱和奉献,都值得我们敬佩和学习。只有时不时保持谦虚的态度,树立“三人行必有老师”的哲学,才能学会尊重别人,虚心向别人学习,取长补短,充实发展自己,让自己学会尊重别人充满艺术的艺术人生。

  三是学会使用经常使用的文明用语。人类是情感动物,人类的情感很大程度上是用语言作为交流的工具,传达情感。所以要学会使用经常使用的文明用语。如“你好”、“需要帮助吗”、“对不起”、“没关系”、“再见”等。如果你不看着这些简短的文明用语并学会使用,你可能会学会尊重别人,别人也一定会尊重你。一句“你好!”表达真诚的问候,祝福你,让别人的感情多次离你更近。

  “需要帮忙吗?”体现了自己的友情,也显示了自己的能力,他对别人有什么困难,他愿意伸出温暖的.手。一句“对不起”,是对自己无意的错误的挽回,或者对自己的错误真诚的道歉,既体现了你对别人的尊重,也体现了你的坦诚。“无所谓”是对别人错误的理解和包容,也是一个人豁达的表现。离别时的“再见”能留下好印象。

  古人云:“我以足敬人,人以足敬我。”。也就是说,只要我们学会尊重别人,别人当然会更加尊重自己。如果你想在任何地方都有好的人缘,你想得到别人的尊重,你想改善自己的生活,请从今天开始,从现在开始,学会尊重别人!

  谢谢大家!我的演讲结束了!

尊重他人演讲稿 第十三篇

各位老师们、同学们:

  早上好!今天我国旗下的讲话题目是《科技放飞梦想》。

  1857年,捷克第二大城市布尔诺南郊的农民们发现,布尔诺修道院里来了个奇怪的修道士。这个“没事找事”的怪人在修道院后面开垦出一块豌豆田,终日用木棍、树枝和绳子把四处蔓延的豌豆苗支撑起来,让它们保持“直立的姿势”,他甚至还小心翼翼地驱赶传播花粉的蝴蝶和甲虫。1865年这个怪人发表了《植物杂交试验》的论文。可是,他的实验太超前了,科学家实在跟不上他的思维。他用心血浇灌的豌豆所告诉他的秘密,时人不能与之共识,一直被埋没了35年之久!这个怪人就是孟德尔!随着20世纪雄鸡的第一声啼鸣,来自三个国家的三位学者同时独立地“重新发现”孟德尔遗传定律。1900年,成为遗传学史乃至生物科学史上划时代的一年。从此,遗传学进入了孟德尔时代。这位生前默默无闻的先驱又重新获得了高度评价,被公认为遗传学之父。

  同学们,我想为这个故事做一个注解:神马都是浮云,唯有科学真理永存。校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神;校园有了体育,就有了生命的阳光;校园有了科技,就有了创新的活力。我校举行校园科技活动,其目的就是培养同学们的创新意识与实践能力,造就一大批具有良好科技素养和创造潜能的新时代高素质学生。

  同学们,校园科技活动让我们有了一个施展自己聪明才智、张扬个性和特色风采的`舞台,我相信同学们能珍惜这次机会,精心准备,尽情放飞你们的科学梦想!让科学的氛围变成同学们最好的精神食粮,力争在活动中有出色表现。

  知识改变命运,科技创造未来。请大家拿出各自的绝活,用激情和活力,用聪明和才智到舞台上尽情演绎,展现自己的特长;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光,积极地实践,大胆地想象,勇敢地创造。

  谢谢大家!

尊重他人演讲稿 第十四篇

  人生在世,谁也不能像一座孤岛,在大海中独踞,而都要与他人相处,都希望做一个受人尊重和欢迎的人。要实现这一想法,首先就应该学会真诚地尊重他人。

  曾经有这样一则故事:有位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生怜悯之情,不暇思索地将10元钱塞到推销员手中,而后扭头走了,没走几步,他突然觉得这样做不妥,于是连忙返回,抱歉地解释说自己忘了取笔,希望对方不要介意,还郑重其事地对推销员说:“您和我一样都是商人。”一年之后,在一次商务活动中,一位西装革履、风度翩翩的公司老板迎上了这位商人,无不感激的自我介绍到:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您,您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到您亲切的'对我说:“‘我和你都是商人’为止。”

  没想到商人简单的一句话,竟使一个自卑的人树立起了自尊,使一个处境窘迫的人找回了自信,使他看到了自己的价值和优势。这就是尊重的力量。

  尊重如一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,它能够催人奋进,成为密切人际关系的黏合剂。它常常与真诚、谦虚、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、势力水火不容。给成功者以尊重,表明自己对成功的敬佩,赞美和追求;给失败者以尊重,表明自己对失败后的信任、安慰和鼓励。懂得尊重就会有成功后的继续奋进,也会有失败后的东山再起。

  懂得尊重他人,也是一种为人的高尚品质,我们每个人从事的职业只有分工不同,没有高低贵贱之别。从这个意义上说,我们没理由也没有资格用不屑一故的态度去轻视他人,嘲笑他人。真正的尊重,应该是一种对他人不卑不亢、不仰不俯的平等对待,同时也是一种对他人格与价值的充分肯定。一个真正懂得尊重他人的人,必然会以平等的心态、平常的心情去面对所有人,不论他们幸运或不幸运,成功或不成功。

  当然,尊重与肉麻的吹捧和无原则的廉价奉迎是有根本区别的,前者是一种人格上平等和独立的表现;而后者则是丧失人格尊严,对人有企图的行为。

  有道是“自轻者,人必轻之”想换来别人对他的尊重恐怕就难了。

尊重他人演讲稿 第十五篇

老师们,同学们:

  早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《学会尊重他人》。在演讲的主题之前,我先在这里给你们讲一个小小的故事。

  从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。

  一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。

  有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧!”。

  一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

  同学们,你们看这只小老鼠起先一定认为自己很了不得,人人都得让着他,都得迁就他的喜好,简直可以说目中无人,唯有他自己。他最终尝到这样的举动给自己带来的苦果。而小猪面对小老鼠无礼霸道的举动,没有采取所谓的“以牙还牙”的方式,立即还手,而是选择了宽容,并真诚地指出了小老鼠的错误。

  我们生活的周围有各色各样的人,我们始终都要和不同的人进行交往。善于与人交流,友好相处,是我们很重要的人生课程。同学们,在任何时候,我们都要记住,不能用自己的想法替代别人的想法,不要将自己的不良情绪发泄到别人身上,更不要故意伤害别人。今天,老师想告诉你们一个快乐地与人相处的秘诀就是:学会尊重他人,学会体谅他人。当你,这样去做后,你会发现越来越多的人欣赏你,愿意成为你的朋友,而你的生活将会拥有更多的快乐。我的话讲完了。谢谢大家!

  著名教育家魏书生说过:“人心与人心之间,像高山与高山之间一样,你对着对方心灵的高山呼唤——我尊重你,那么周围山谷的回音也会是‘我尊重你——’。”

  学生需要老师的尊重,儿女需要父母的尊重,而作为学生、儿女的我们,又该如何去学会尊重呢?

  抛弃一切的形式与虚伪,以最真的自己,最真诚的心去与别人相处。

  《论语》中有这样一句话:“君子敬而不失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也。”你给予别人尊重,将会使你获得更多的尊重,正是“要得到,先付出。”翻一下史册,不难发现,那些流芳百世的人正是因为他们对每个人都保持着那种尊重的态度。周总理对劳动人民的尊重,赢得了亿万人民的无限景仰;李素丽对乘客的尊重,获得“劳动模范”的.光荣称号……他们在平凡的岗位上用尊重赢得了不平凡的地位,赢得了世人对他们永久的尊重与爱戴。

  尊重看似小事,有时会直接影响大事的成败。曹操在官渡之战前处于劣势,听说袁绍的谋士许攸来访,竟顾不得穿衣服,打着赤脚慌忙出来迎接,对许攸非常尊重。许攸被曹操的诚心感动,于是为曹操出谋划策,帮了他的大忙。然而曹操也吃过不尊重别人的亏。当他意志满、一帆风顺的时候,西川的张松前来献图,他却态度傲慢,给张松留下了“轻贤慢士”的坏印象。张松临时改变主意,把本来要献给曹操的西川的地图,转而献给了刘备。这对曹操来说是事业上的一大损失。

  在生活中,尊重的作用也是无与伦比的。不经意的一个微笑,等于给人吹去一阵温润的春风;一声“对不起”也能化解剑拔弩张的冲突……

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!”曾回荡每个人的心里,那么只要我们每个人都学会尊重,这个世界岂不更加美好?

  尊重,是一种明亮而不刺眼的光辉,是一种圆润而不腻耳的音响。在古代,尊重一直被人们所称颂。刘备礼贤下士,三顾茅庐,请得卧龙出山,商得天下大计,这就是尊重;杨时程门立雪,只为老师不受打扰,这亦是尊重。

  要学会尊重别人,必须先学会尊重自己。试想,连自己都不尊重的人又怎么会去尊重别人?陶渊明不为五斗米折腰,就体现了自我尊重。学会尊重自己,做事情认真负责,行为举止符合规范就是自尊的表现。

  在现代社会中,尊重亦不可少。当我们面对“传道,受业,解惑”的老师,是否考虑过要尊重他们。老师是辛勤的园丁,是无私的春蚕。当我们在学习的道路上迷失方向,老师指引我们。当我们取得令人可喜的成绩时,老师以我们为傲。尊重他们吧!在上课时做到认真听讲,在课后认真独立地完成作业。在这些简单的行为中体现着对老师的尊重,这也是一个合格的中学生应该具有的最基本的素质。

  作为儿女的我们,应该尊重父母。父母是我们的第一任老师。他们赋予了我们生命,付出着他们的关爱。在他们的细心呵护下,我们健康成长。但是随着时间的推移,我们认为父母的爱是理所当然的。于是,我们学会了叛逆。有时候,考试考得不理想,父母想找你谈话,只听见“砰”的一声,房门被踢上了,他们被一扇门挡在了外面。当这一扇门关上的同时,他们的心也瞬间凉了。尊重他们吧!当他们找你谈话时,侧耳倾听;当他们忙碌了一天下班回家时,奉上一杯暖茶。也许只是这些简单的动作,但是,他们的心却得到了极大的慰藉。

  同学之间也同样需要尊重。我们在校园中朝夕相对,难免会产生一些不愉快。这时,我们要学会尊重同学,理解他,体谅他。在同学请教问题时的耐心解读,在同学精彩发言后的热烈掌声。就是这样小小的尊重,我们之间的友谊之花就会再次绽放出最绚丽的色彩。

  “爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。”尊重也是一种美德。但是,尊重,正在被越来越多的人所忽略,所遗忘。作为青少年,作为省熟中的一员,我们应该发扬这种美德。我相信有了尊重,天空会变得更蔚蓝,阳光会变得更灿烂,心情会变得更愉快!

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