教师生态文明建设发言稿（最新17篇）

　　在我们平凡的日常里，我们总不得不需要用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的教师生态文明建设发言稿，希望对大家有所帮助。

教师生态文明建设发言稿 第一篇

老师们、同学们：

　　早上好！今天我讲的题目是《弘扬生态文明，共建绿色校园》

　　绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。当你背着书包踏进校园时；当你在球场上挥汗如雨拼搏了一节课后,坐在校园休息时；当你课后漫步在校园时；你可曾想到为了让同学们能有一个良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思？尽了多少力？校园环境建设是我们必须面对的问题，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的行为习惯，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。

　　我倡议：保护校园环境，共建绿色校园，争创绿色班级。

　　1、做到不踏绿地，不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

　　2、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们三餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

　　3、勤俭节约，珍惜校园的水、电、纸等各种资源。

　　4、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

　　学校是我们的家，我们是学校的主人，为了我们的校园、也为了我们自己的.学习、生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

教师生态文明建设发言稿 第二篇

各位领导、同志们：

　　很高兴能代表全县绿色生态xxx建设工作先进单位上台表态发言。

　　近年来，县教育局认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全县绿色生态xxx建设工作会议精神和生态县建设目标任务，坚持把绿色生态建设作为单位精神文明建设、美化校园面貌、推进学校文化建设的一项重要内容予以推进。全面制订了“生态校园”建设和“绿色学校”创建规划，切实加大绿色学校创建工作力度，全县教育系统绿色生态建设工作不断取得新的成效。目前，全县共有省级绿色学校8所，市级绿色学校9所，县级绿色学校8所。同时，坚持以绿色生态教育为主线，扎实开展“给家乡增一份绿”、“我与小树同成长”等各种绿化活动，大力实施校校发动，人人参与，以校园为点、社区为面的点面结合，家校联系的绿化行动方案。xxx中学的“菁华林”，各初中小学的房前屋后人人植树行动，得到了社会的关注和好评。20xx年，我局被评为舟山市义务绿化先进单位。

　　在今后的工作中，我们将重点做好以下几方面工作：

　　一是要广泛宣传，提高认识

　　全县教育系统各单位、各级各类学校要进一步充分认识绿色生态建设工作的重要意义，并将之与建设校园文化、优化育人环境结合起来，努力营造自然环境与人文环境协调发展的氛围。要通过多种途径、多种形式、多种渠道，深入宣传绿色生态建设的重要性、必要性和紧迫性，增强广大师生关注生态的忧患意识、改善生态的责任意识、保护生态的法律意识。要深入宣传全民义务植树的公益性、义务性和法定性，使全体师生都能真正认识到义务植树是自己应尽的法定义务。要广泛宣传造林绿化的巨大成就、政策措施、典型人物的先进事迹，增强广大师生搞好校园绿化工作的信心和动力。要充分发挥广播、板报、宣传栏、教育信息网等宣传渠道的作用，广泛采用师生喜闻乐见的.形式，不断丰富宣传内容，提高宣传效果。

　　二是加强领导，健全制度

　　建立健全xxx县中小学生绿化和生态文化建设科普教育活动领导小组，切实加强对全县各中小学绿色生态建设工作的领导，有效推进造林绿化和生态文化建设科普教育活动的开展。制订完善“生态校园”建设和“绿色学校”创建规划，并将生态教育和绿色学校创建列入学校办学水平评估标准之一，加大监督考核力度，使生态教育和绿化工作各项措施得到有效落实。

　　三是要注重实效，稳步推进

　　1、积极开展中小学生校园绿化和生态校园建设的科普教育活动。要以综合实践活动课和地方课程为载体，有目的、有计划地进行生态文明教育专题讲座，组织开展演讲、征文、书画影展等形式多样的全校性的生态文明教育活动和以各课外小组为主体的生态文明专题活动，并积极参与xxx县绿化委员会和xxx县环保局组织的各项比赛或活动，确保对广大青少年学生的生态观念和环保意识培育取得实效。

　　2、积极开展“绿色学校”和“生态校园”创建活动。要通过各种有效的教育形式，积极开展“绿色班级”、“绿化先进”、“绿色学校”和“生态校园”等创评活动；开展“我与小树同成长、长大以后同成才”活动。认真制定校园绿化工作规划，从规划编制、布局设计、绿化养护、师生护绿意识提高等方面加强组织落实，确保在校园绿化率提升方面取得实效。

　　3、积极开展绿化工程建设教育活动。各中小学校要依托社区现有教育资源，积极开展各种形式的社区教育活动，引导学生地走出校园，走进社区，积极宣传绿色生态建设的重要意义，宣传生态环保常识，宣传森林防火知识，使广大学生成为绿化小主人，护化小使者、消防小卫士。组织实施以“播种希望、孕育梦想”为主题的“生态与人类”教育，努力在促进全社会生态和环保行为养成方面取得实效。

　　各位领导，同志们，植树造林，绿化家园，是历史赋予我们的神圣职责，是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。我们一定会认真贯彻落实全县绿色生态xxx建设工作会议精神，紧紧围绕生态县建设总体目标和创建“绿色校园、生态校园、和谐校园”具体要求，积极参与校园绿化和家园绿化活动，不断改善校园和家居环境，努力增强师生生态文明意识，通过学生影响家长，通过学校影响社区，通过社区推动全县生态文明建设的良性发展，为“富强xxx、宜居xxx、开放xxx、和谐xxx”建设作出新的贡献。

教师生态文明建设发言稿 第三篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　谢谢。昨天这个时候我还在秦巴山区的一个山村，今天就走上了中国软科学奖的大雅之堂，非常感谢，也说明我们这个奖接着地气。我曾经是四川大学哲学系教78级的哲学系老师，中国社会科学院马列所的研究员，西方哲学包括马克思主义哲学史的研究人员，也是美国北卡罗来纳州立大学的国际环境政治的访问学者。为什么我会在20年前开始了“地球村”的生涯，并且在2008年回到了乡村，我和很多志同道合者的同伴们是想实现一个理想，是想实实在在地解决一个矛盾，这个矛盾是我们所有人都面临着、关系着我们生还是死的矛盾，这就是现代化的基本矛盾。这个现代化的基本矛盾、根本矛盾、内在矛盾、尖锐矛盾就是人类无限的发展欲望和有限的自然资源之间的矛盾。这个矛盾怎么解决？让我们从一个实实在在的乡村开始，从乐和家园开始。

　　乐和是什么？乐道尚和，差异、互补、共生、尊重、沟通、包容，乐和是一种理念，乐和又是一个家园，一个乐和生气，乐和养生、乐和治理和乐和人居的家园，乐和是一条道路，是一条不是毁灭乡村，而是城乡共生的道路，是一个既保存我们的村落、农场、医馆、书院、集市，同时又能够发展生态农业、养老产业、养生产业、创意手工业等等这些新兴产业、朝阳产业的乡土型的城市化道路。乐和也是一场实验，是一场从乡村开始的朝向生态文明的试验，这是一场与现代化进入中国过程相伴的实验，是从梁漱溟、卢作孚等之前许多知名和不知名的先生到当代的城市化大潮中间关注乡村建设的后辈在一起进行的实验，其中的志士仁人，情之所系，心之所向还不仅仅是乡村的建设，而是由此为再造传统与现代相融的社会找到一种方案，为解决现代化的。内在矛盾和危机找到一种方法，为万事的太平和万物的福祉找到一个方向。

　　美国一个著名的生态学家断言，生态文明的希望在中国，因为中国还有着没有被泯灭的以差异互补共生特质的哲学，因为中国还有着没有消亡的乡村，在许多发达国家有农村但没有农村社会，有农业工人但没有农业文化，有农村但没有农村技能，中国还有乡村，生态文明的希望在中国，因为中国还有乡村，因而还有着未被钢筋水泥全覆盖的生态系统，还没有被最后被凋敝的乡土文化，还有着建立从民居到养生乡土文化产业到乡村社会自洽的生态系统的'可能。

　　乐和家园不是一个乌托邦，在滕州已经是看得见摸得着的家园，在我的家乡重庆巫溪也是一个党政主导，社会协同的操作流程。乐和家园不乌托邦，而是摸得到的产品，看得见的社会管理机制，听得见的百姓话语，读得到调研报告，走得进的生活方式，但它仍然是一场正在进行的试验，我非常感谢基因会，我非常感谢这个奖，社会实验奖。既然是实验，就需要需要、耐力、宽容，支持、需要更多的人参与其中身体力行。不管文明走了多远，乡村都是人类的母体。每一个心系乡土的人，都有可能为自己的家乡建一个乐和家园，每一个不愿切断祖先血脉和自然期待的人都有可能选择自觉和自信的乐和人生，每个人都能够拥有乐和的力量，我们需要的不是迷茫、不是焦虑，更不是绝望，乐和伴你飞翔，我们期待着更多的行动者的社会实践的成果，为中国的未来、为中国的乡村带来新的希望！谢谢大家。

教师生态文明建设发言稿 第四篇

尊敬的教师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　这学期，我班围绕"垃圾"主题展开了一系列环保行动。我们将环保目标融入日常活动，采用丰富多元的教学方式，培养孩子爱护环境的情感，提升环保意识，并逐渐形成良好的环保行为习惯。

　　1、透过多样教学模式，我们协助孩子理解何谓"垃圾"，并明白其对土壤、空气、水源及人们健康的严重危害，知道它是现今必须处理的一大社会问题。

　　2、我们鼓励孩子使用废弃物创作各种物品，从中体会循环利用的价值和乐趣。

　　3、我们借助孩子的力量，向社区居民及家人传达环保减废的理念。日常生活里，我们更是坚持培养孩子的卫生习惯。

　　4、在"垃圾"系列活动中，我们以生动的情景和实践项目激发孩子的`参与热情，使他们在游戏中接受环保教育。

　　5、整个"垃圾"专题教育期间，我们始终保持与家长的紧密沟通和协作。透过家长会、家园联络窗口等方式，让家长了解到这次教育的目标、内容和需求。

　　总结来说，这次"垃圾"主题活动让孩子孕育出关爱环境的情感，加强了他们的环保意识。让我们携手共进，继续致力于环保事业，为我们的美好家园贡献力量！

教师生态文明建设发言稿 第五篇

各位领导、同志们：

　　大家好，今天我演讲的内容是“倡导绿色生活、共建生态文明”。

　　茫茫宇宙，唯一载有生命的航船是地球。山清水秀，鸟语花香，是我们人类固有的家园。那不是梦，那是我们祖先曾经生活过的地方，仙境般的美丽，宝瓶似的富饶，茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地，清新的空气中飘着阵阵花香，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在水中畅游，丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物……可是由于我们人类的无知、短视和贪婪，毁掉了美丽可爱的家园，空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的'城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞，家园满目疮痍，地球不堪重负。

　　人类是聪明智慧的，在前进的歧途中惊醒了，现代化并不是破坏环境，向大自然一味掠夺索取的生活方式不可取，要走可持续发展道路，保护生态环境，倡导绿色生活，做到人与自然环境的和谐。环境在人类自己手里毁坏，也能在人类自己手里建好。于是，“倡导绿色生活、共建生态文明”是每个人的理想愿望和奋斗目标。我们山东，齐鲁大地是中华文明的发祥地，诞生了伟大的人物—孔子，为中国历史的发展作出了独特的贡献。今天，我们“倡导绿色生活、共建生态文明”，山东也一样地走在全国的前例，制订了严格的生态环境保护措施，做到污染减排，正确处理经济发展与环境保护的关系。可以预见，我们向往我们祖先过得那种优良环境、生态文明的生活，在我们这一代，一定会重现，蓝天白云，绿水青山，鱼在水中游，人在画中行。

　　“倡导绿色生活、共建生态文明”不能等靠要，必须从我做起、从身边事做起、从现在做起。我们要从山东的生态环境的实际出发，要以人为本，立足自身，点滴做起，厉行节约，防止浪费，珍惜资源，植绿护绿，减少污染，保护生态环境。我们大家行动起来，群策群力，积极行动，持之以恒，我们山东的天空湛蓝湛蓝，空气清新清新，山野翠绿翠绿，流水清澈清澈。生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的绿色环境就会呈现在我们面前，让我们快乐幸福地生活。

　　我的演讲完了，谢谢大家。

教师生态文明建设发言稿 第六篇

老师、同学们：

　　你们好！

　　生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。党和政府把环境爱护作为一项基本国策。伴随着“基本国策”、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步，作为地球村的重要成员，草木葱郁，绿树成荫，鸟语花香，空气清爽是我们梦寐以求的家园。地球是人类居住的地方，人类要在地球上安家立业，就要爱惜地球，爱惜大自然。地球是茫茫宇宙间一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候，谁能说挽救地球与我无关？山不孤独水孤独，所以水围着山；梦不孤独心孤独，所以梦把心牵住；树不孤独鸟孤独，所以鸟在树上住；我们不能让水孤“独”，不能让心孤独，更不能让鸟孤独，让我们共建绿色家园，让绿色回来自然，我们共同在努力！挚友，新世纪凝视地球：空气污染严峻、土地遭到破坏、温室效应威逼着人类、生物多样性锐减、森林面积日益削减、淡水资源受到威逼、化学污染日益严峻、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞，这就是我们赖以生存的家园吗？曾记否，我们的前人生活的环境是那样的美妙：茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地，清爽的空气中瓢着阵阵花香，丰腴的土地和澄澈的河水培育着大地上的生物，鸟儿在树上歌颂，鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……如今，面对满目疮痍的地球，我们是否应当深深地反思：时代要进步，文明要发展，我们再也不能吃祖宗饭、断路的路子了，人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不行取。我们应该走可持续发展道路；爱护生态环境，提倡文明新风。我们应当主动地，自觉地行动起来，快快加入到生态环境保行动中来。爱护环境，建设绿色家园，应从身边的事做起：

　　提倡生态文明，建设绿色家园。就要大力提倡和树立绿色文明理念。将绿色文明当成是人与自然相和谐与共、经济社会与环境协调发展的新的'文明。将这一文明成为每个社会成员的共同认知。从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么珍贵啊！它是生命、是希望、是欢乐，让我们行动起来，为珍惜绿色，创建绿色献出自己的一份力气吧！

　　随着安康经济社会的发展，随着安康人民生活水平的提高，动员社会人士履行义务、参加生态建设；架起便利人民群众监督生态环境建设的桥梁；想方设法激励社会力气投入生态环境建设，走可持续发展之路。安康山多水多，山青水秀，山多植物种类多，水多工业利用价值大，山青水秀又处南北过渡带，孕育着宜人而鲜有的气侯资源。大可以“水”牵线搭桥，联结北京等五省市构建“同饮一江水，共建新生活”的新相识、新资源，立足资源优势，运作生态资本，把绿色价值转化为较高的经济附加值，以而给予整个经济以新的活力和竞争力，获得更多的政策和财政的反哺，实现经济跨越势发展。安康气候宜人，以山为雄，以山抒情，以水为灵，以水表情，游者有所依，情有所寄，使生态旅游成为主体。感谢大家！

教师生态文明建设发言稿 第七篇

老师们，同学们：

　　大家好！

　　今天演讲的题目是《面朝小庙春暖花开》。

　　伴着新世纪迈着希望的脚步，作为地球村的重要成员，草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。可我们凝望地球，凝望我们的家乡———小庙：空气污染严重、土地遭到破坏、我们的乐园——天王山也没能逃过…难道这就是我们赖以生存的家园吗？曾记否，我们的原来生活的环境是那样的美好：茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地，清新的空气中瓢着阵阵花香，丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……如今，面对满目疮痍的地球，我们是否应该深深地反思：时代要进步，文明要发展，可是保护生态环境，倡导文明新风已刻不容缓。我们应该积极地，自觉地行动起来，快快加入到生态环境保行动中来。

　　保护环境，建设绿色家园，应从身边的事做起：

　　倡导生态文明，建设绿色家园。就要大力倡导和树立绿色文明理念。将绿色文明当成是人与自然相和谐，从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色，创造绿色献出自己的`一份力量吧！到那时山不孤独水孤独，所以水绕着山；梦不孤独心孤独，所以梦把心牵住；树不孤独鸟孤独，所以鸟在树上住；让我们共建绿色家园，1—51免从小庙的生态环境的实际出发，以人为本，立足自身，点滴做起，在日常生活中厉行节约，防止浪费，珍惜资源，植绿护绿，减少污染，保护生态环境，为人类永续生存与发展尽绵薄之力。只要我们行动起来，我们的天空湛蓝湛蓝，空气清新清新，山野翠绿翠绿，溪流水沟清澈清澈……

　　大步向我们走来，草地上逐渐有了点点绿色，莉花、杏花悄悄打开了它的花苞，三月桃花也把它美丽的花朵绽放出来！让人看了感受到了春天带来的勃勃生机。把这美景来维护。我们呼吁，倡导生态文明，建设绿色家园。让我们共同努力，承担起历史赋予的社会责任，为实现人与自然的和谐共处，为创造美好未来做出积极的贡献，让明天更加美好。

教师生态文明建设发言稿 第八篇

尊敬的评委、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我要谈的主题是：“生态文明建设”。

　　在当今世界，随着人们的生活水平和经济发展的不断提升，我们也面临越来越严峻的环境问题。如何建设一个和谐的生态环境，成为了我们面临的一个巨大挑战。因此，建设生态文明，已成为我们发展的必经之路。

　　生态文明是人与自然和谐共生的理念。生态文明建设要充分考虑到经济、社会、文化、环境等多方面的因素，在不断发展经济的同时，兼顾生态保护和环境建设。我们需要摒弃旧有的发展模式，转向可持续发展的道路上来，这是一个长期的过程。我们需要从自身的'生活做起，改善环境、减少污染、节约资源等，践行节约、环保和科技创新的理念。

　　那么如何具体实施呢？

　　首先，政府应该加大力度，制定更严格更有针对性的环保政策，坚持经济发展和环境安全相平衡的理念，加强环境管理和监督力度，从而实现环境的可持续发展。

　　其次，企业应该对环境保护负起企业社会责任，通过推行清洁生产、减少污染、节约能源等措施，为建设绿色低碳的生产方式，贡献力量。

　　最后，我们每个人也要从自身做起，积极参与环保活动，养成节约用水、用电、用纸的好习惯，减少废弃物的排放，实现从小事做起，实现环保和生态文明建设。

　　总之，生态文明建设是一项长期、困难的任务。但是，它是人类未来社会和谐发展所必须走的道路。希望我们每个人，从自身做起，积极参与其中，为共建美丽中国、实现绿色发展、建设富裕、和谐、美丽的家园做出我们的贡献。

　　谢谢大家！

教师生态文明建设发言稿 第九篇

各位领导、同志们：

　　大家好！

　　首先要感谢领导和同志们对我的信任，使我有机会在这里发表演讲。在这个充满生机和活力，挑战和希望并存的伟大时代，沉浸在上海世博会隆重举行的浓厚氛围中，作为污水处理厂的一名年轻员工，就是要把一泓清水奉献给人民。为此，今天我演讲的内谢这个奖，社会实验奖。既然是实验，就需要需要、耐力、宽容，支持、需要更多的人参与其中身体力行。不管文明走了多远，乡村都是人类的母体。

　　每一个心系乡土的人，都有可能为自己的家乡建一个乐和家园，每一个不愿切断祖先血脉和自然期待的人都有可能选择自觉和自信的乐和人生，每个人都能够拥有乐和的力量，我们需要的不是迷茫、不是焦虑，更不是绝望，乐和伴你飞翔，我们期待着更多的行动者的'社会实践的成果，为中国的未来、为中国的乡村带来新的希望！谢谢大家。

教师生态文明建设发言稿 第十篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我今天演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不

　　复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。最近我内蒙古草原退化严重，已经到了惊人的程度。6359万多公顷可利用草地面积中，目前退化草地面积已达3867万公顷，占可利用草原的.60%。素以水草丰美著称的全国重点牧区呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原，退化面积分别达23%和41%，鄂尔多斯草原的退化最为严重，面积达68%以上。以往沙尘暴基本上是从阿拉善盟和巴彦淖尔盟的沙漠地带发起，今年却东移到乌兰察布盟和锡林郭勒盟，向世人拉响了最令人担忧的生态警报：美丽的锡林郭勒草原也已严重沙化。内蒙古乃至世界上最为典型的草甸草

　　原东乌珠穆沁旗，草场退化面积已占全旗可利用草场的66%以上。以荒漠草原为代表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之势更为严峻。与50年代相比，阿拉善左旗的草地覆盖度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了这个旗草地的96.9%。

　　我国古代的黄土高原曾经是美丽富饶的地方，商朝时黄河流域的森林覆盖率曾高达50%以上。但是，经过几千年来掠夺式的开发，大自然给予了无情的报复。现在，黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横，黄河——中华民族的“母亲河”，竟成为世界上泥沙含量最多的河流。近几十年来，随着人口的急剧增长和经济的高速发展，人类生产和生活对环境造成的破坏日益严重，出现了空前的环境危机。环境危机包括环境遭到污染，森林、草原和野生动植物等自然资源遭到破坏，以及由此引起的生态环境的恶化。现在，保护生态环境，实现可持续发展，已经成为全世界紧迫而艰巨的任务。一个又一个触目惊心的数字表明，创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁，更应该做的是从我做起，创建绿色家园。当然创建绿色家园很难，现在还不能立竿见影，但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁，长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成，我们的绿色家园就创建了。所以，你的绿色家园就是举手之劳，何乐而不为呢？如果每人都有这样高的环保意识，那么上面的事情就不会发生，我们就不会面临如此的生态环境了。为了保护我们赖以生存的共同家园——地球我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色为了让大地山青水秀为了

　　让家园绿树蓝天

　　让我们小手拉小手

　　让我们小手拉大手

　　加入“呼唤绿色”行列保护绿色家园

　　今天播下一份绿色种子明天收获一片蓝天绿地！

　　行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！谢谢！

教师生态文明建设发言稿 第十一篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　为全面贯彻落实党的“建设美丽中国、实现中华民族永续发展”的总体部署，传播生态文明理念，构建全民参与环境保护的社会行动体系，在全社会营造爱护生态环境的良好风气，引导人们选择低碳环保绿色生活，积极、理性、深入地参与生态文明建设，我们向全校提出以下倡议：

　　一、积极响应号召，争做生态文明的宣传员。

　　让我们自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，支持、参与生态文明宣传教育，形成爱护生态环境的良好风气。进一步推动形成“我为建设绿色家园尽责，我以奉献生态文明为荣”的'良好风尚。

　　二、积极主动参与，争做绿色家园的践行者。

　　自觉参与全民义务植树活动，加快推进绿色家园和生态文明建设。积极倡导梳理生态文明观念，把个人的环保行为视为文明修养的组成部分，争当“环保卫士”、“文明标兵”，大力宣传绿色生活的理念。

　　三、坚持从我做起，争当爱绿护绿的带头人。

　　通过开展少开一天车、清理环境卫生、环保大家行等活动，践行低碳生活、绿色消费。珍惜生态绿化建设成果，爱护花草树木，争做绿色家园的守护人，争当爱绿护绿的先进和模范，切实保护好造林绿化成果。

　　用热情植下一棵树，用爱心呵护一片绿。建设生态盐城、绿色盐城，我们义不容辞！让我们携起手来，共同努力，从我做起，从现在做起，争当积极营造优美人居环境的创造者，为共建绿色家园，共促生态文明建设贡献自己的一份力量！

教师生态文明建设发言稿 第十二篇

敬爱的教师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我们明白，随着社会的提高，科技的发展，今日，我们人类已经成功征服了自然，成为了这个美丽星球上生物界的绝对霸主。然而，在我们无比骄傲和引以为豪地生存在地球的同时，我们不应当忘记尊重自然、顺应自然、保护自然的生态礼貌理念，否则，我们必将面临可想而知的灾难！

　　本来，认识到生态礼貌建设的重要性，从而为建立一个可持续发展的绿色集约性人居环境服务，这是一个极其容易明白的道理，可是，由于方方面面的原因，直到此刻，还有许多让人不得容忍的现象和行为在发生。比如，森林被称之为地球之肺，起着净化空气、保护土壤等等作用，然而，在我们的身边，乱砍滥伐、破坏森林的行为并不鲜见；工厂里的污水、烟雾随意排放，甚至有些黑心的工厂，为了躲避检查，独辟蹊跷用高压水泵把污水硬性压入地下，造成严重的地下污染；没有节制地乱开采地下矿石，造成必须的污染、混乱和安全隐患；水作为万物之源，也同样受到了不一样程度的污染和浪费，我们看到，许多以前清澈长流的江河溪流，不是严重污染就是干涸不见了，等等。

　　同学们、教师们，您们想过没有，其实，像我们所看到或拥有的一条条宽阔的公路，一栋栋美丽的'高楼大厦，一辆辆精美豪华的小车一样，现代化社会里的一切，都能够说是以毁掉资源、破坏环境和打破生态平衡作为代价的。像这些为了满足我们人类欲望而过度开发、随意破坏的现象，能够说，每一天都在发生着，这让我们赖以生存的地球不堪重负，痛苦呻吟！我们所面临的生态危机，从来没有像此刻这样严重过！

　　同学们，教师们，是为了满足我们自身的惬意舒服，继续让自我为所欲为、不加约束，还是来个紧急刹车，转变观念，学会过上绿色、低碳、环保、可持续发展的生活，我们人类正走到了生死抉择的十字路口。对于这个问题，需要引起我们每个人的深思、重视和严肃对待！需要我们刻不容缓地去坚决应对和及时处理！对于这个问题，我们真的再以不能逃避和装作视而不见了！因为我们退无可退！同学们，对于这个问题所带来的不良后果，我们伤不起啊！

　　可喜的是，生态礼貌建设已经引起了全世界范围的重视。今年的党更是把生态礼貌建设上升到国家意志的战略高度和突出地位，纳入中国特色社会主义事业建设中的总体布局。这些都是我们的福音！我们又有什么理由不紧紧跟上，为生态礼貌建设贡献力量呢！

　　我们生活的凉山，原本就是个山清水秀、风景如画，空气清新、绿色宜居的地方。那里的一山一水、一草一木，构成了我们美丽、舒适、环保的天然生命乐园。服务于家乡的生态礼貌建设，是我们小学生义不容辞的义务！我们应当从此刻、从此刻行动起来，贡献自我的力量！我们明白，我们的家园是我们美丽可爱的祖国版图的一部分，建设好它，做好了它的生态礼貌建设，就是为祖国建设和祖国的生态礼貌建设贡献了力量！

　　我们小学生，是民族的未来、国家的期望，我们没有理由逃避现实、拒绝承担！同学们，教师们，让我们记住：生态礼貌建设，我们在进行！也请我们记住：生态礼貌建设，让我们从自我做起、从小事做起，从身边做起，从点滴做起！

　　我的演讲完了，多谢大家！

教师生态文明建设发言稿 第十三篇

亲爱的老师，同学们：

　　大家好！我演讲的题目是——《生态文明，从我做起》。

　　我热爱我的地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的山清水秀，爱她的碧草蓝天......

　　我向往和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，与鸟儿一起追逐、歌唱；清晨，迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔的白雾漂浮在空中。吮吸着花草的芬香，欣赏着阳光的沐浴，陶醉在这如痴如醉的梦幻里。

　　曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱家园，大自然的`报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有了自然，便没有了人类，这是世界一大朴素的真理。一味的抢夺自然，征服自然只会破坏生态系统咎由自取额，使人类频于困境。98年的洪水、2000年的沙尘暴，其实，这就是自然对人类发出的警告。

　　曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生伤熊事件到与愚人们疯狂捕猎，人类是否也将要把窗口对准自己，切记，保护动物就等于保护自己。

　　曾几何时，战争的爆发，是我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去半个世纪了，可那里依然是不毛之地。由此可见，和平是全人类环保的重要前提。真不敢想象，如果我们再继续下去，这个世界将会是怎样一副惨景呢？地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类在魔鬼般的尖叫中化为白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将不会再属于人类了。

　　现在，我们都要树立起保护环境的责任心，大力倡导文明新风。将绿色文明当成人与自然相和谐与共、经济社会与坏境协调发展的新的文明。将这一文明成为每个社会成员的共同认知，从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵呀！它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色，创造绿色献出自己的一份力量吧！

教师生态文明建设发言稿 第十四篇

敬爱的教师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　目前，我们日益面临着资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化等困扰；当国人的钱包日益鼓起来以后，也越来越深切地体会到，物质丰富并不是生活质量的全部，清新空气、干净的水、宜居环境、放心食品也是幸福的必备元素。生态文明是中国。

　　转型发展大势所趋，也是人民过上更美好生活的民心所向，因此，建设生态文明，是实现人类文明永续发展的必然选择特色社会主义事业总体布局，从优化国土空间开发格局到全面促进资源节约，从加大自然生态系统和环境保护力度，到加强生态文明制度建设，展望未来的生态文明建设，我国将更加尊重自然规律，更加依靠发展方式转变，更加突出制度保障，更加重视全民参与。一个有着“天人合一”、“道法自然”等文化传统，又对现代工业文明有着深刻省思的民族，将在现代化之路上激发出强大的生态文明力量。

　　生态文明建设是长久之计，所以要建设好生态文明，关键是必须从大学生抓起，在我们大学生的脑中潜移默化，形成生态文明观。我们可以指定相关的措施，并加大宣传力度，提高人们的认识，形成一种生态文明观。并且要明白保护环境、人人有责、从我做起、从小事做起的思想。

　　所以，在生活中，我们应做到以下几点：

　　一、节约：节约纸张、废纸再利用、不随手乱扔废电池、节约水电、少用或不用一次性物品。

　　二、保护：爱护花草树木、不践踏草坪、积极植树造林；在室内、院内养花种草，在房前屋后栽树；垃圾分类回收，回收废电池，金属，废塑料，尽量避免产生有毒垃圾，使用无氟冰箱，少用室内杀虫剂，不滥烧可能产生有毒气体的物品，及时举报破坏环境和生态的行为。

　　三、宣传：提高自身的环保意识，关注新闻媒体有关环保的'报道，利用每一个绿色纪念日宣传环境意识，阅读和传阅环保书籍、报刊，支持环保募捐，反对奢侈，简朴生活，参与环保宣传，做环保志愿者。

　　一棵树好栽，而一片森林则不易培育。生态文明重在建设，难在坚持。让我们携起手来，汇聚每一个人的努力，把生态意识体现在日常生活到发展建设的每一个环节，更加自觉地珍爱自然、保护环境，走向生态文明新时代，托起一个山明水秀、天朗气清的美丽。

　　建设生态文明，建设绿色家园，从身边的点滴小事做起，从现在做起，从我们做起，让我们一起携手共创美好。

　　期待更好明天。

教师生态文明建设发言稿 第十五篇

各位领导、同志们：

　　上午好！

　　“白云朵朵，绿草如茵。”这不是每个人所憧憬的吗？可随着社会的发展，这种生活已离我们越来越远了，生态环境已遭到了严峻的破坏，全球都非常注意生态环境的文明。对于我的家乡黔江，创建绿色家园的美妙愿望看上去好像离我们越来越近，事实上是离我们越来越远。一个个工厂的建立使空气污染严峻、土地遭到破坏、生物多样性锐减、森林面积日益削减、淡水资源受到威逼、化学污染日益严峻、混乱的城市都威逼着人们。

　　近几年来，随着人口的急剧增长和经济的高速发展，人类生产和生活对环境造成的破坏日益严峻，出现了空前的环境危机。环境危机包括环境遭到污染，森林、草原和野生动植物等自然资源遭到破坏，以及由此引起的生态环境的恶化。再来就是人们对卫生越来越不留意，使得我们的家园也变得肮脏，不干净。

　　就在最近，在我的.家乡，警方几次查获了几处制造地沟油的基地和运用地沟油的餐馆。地沟油是一种在生活中存在的各类劣质油，长期食用可能会引发癌症，对人体的危害极大。地沟油的出现，也是对人们“弘扬生态文明、创建绿色家园、提倡绿色生活”有了极大的威逼。不仅如此，在现在蔬菜种植基地，到多蔬菜都打了农药、色素和对人体有害的种种添加剂等等。提倡生态文明，建设绿色家园。就要形成从我做起、从身边事做起、现在做起。

　　我们只有一个地球，为了维护生态平衡，爱护平安的、多样的生态系统，营造平安健康舒适的生存空间，我们主动呼吁爱护生物多样性，维护和强化自然山水的整体布局，主动探究人与自然和谐共生的生存方式，建设可持续发展的生态环境。从安康的生态环境的实际动身，就是要以人为本，立足自身，点滴做起，在日常生活中厉行节约，防止奢侈，珍惜资源，植绿护绿，削减污染，爱护生态环境。我们要爱护我们的湛蓝的天空，防治大气污染，假如大气受到污染，臭氧层会到破坏，全球气温变暖。为防止大气污染，应当削减汽车排放的尾气，焚烧垃圾的烟气和工厂排出的废气等。最主要的是人们随处乱扔垃圾的现象使我们的家园受到了极大的污染，因此，我们要对此以身作则，爱护环境，讲究卫生。现在，爱护生态环境，实现可持续发展，已经成为全世界紧迫而艰难的任务。

　　为了爱护我们赖以生存的共同家园——地球，我们以虔诚的声音呼喊生命的绿色为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，爱护绿色家园今日播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！

教师生态文明建设发言稿 第十六篇

各位领导老师：

　　大家好！我今天演讲的题目是《保护环境，从我做起》。大家都知道，人类要生存，需要有一个良好的生态环境。

　　这些年，环境污染成了一个人所共知的难题，也成了与我们每个人都息息相关的主题。大家都知道，绿色是和平和生命的象征，但现在，我们看到的却是环境污染，绿色锐减。世界文学大师雨果说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”我们无节制地对自然资源的掠夺、破坏，对绿色的无尽索取，威胁着生态平衡，破坏着生态结构。大气、水、土地被严重污染；酸雨、荒漠化、沙尘暴等字眼触目惊心。毫不夸张的说，爱护环境，保持生态的平衡，珍惜宝贵的`自然资源，已经成了我们生存下去的基本条件。

　　值得我们高兴的是，随着国家节能减排政策的出台，随着大家保护环境、构建生态文明意识的不断增强，我相信，我们的环境会越来越好，我们的天空将会更蓝，我们眼前的世界，将会变得五彩缤纷！当然，创建绿色家园不是一朝一夕的事情，但是，只要坚持不懈地努力，就一定能够取得良好的效果。也许你会说，低碳生活离我们的生活还很遥远，其实不然，低碳生活就在我们身边。有些同学家里电灯彻夜不熄、冰箱里塞满了乱七八糟的东西、夏天整日地开着空调，这些显然都是对社会资源的极大浪费。

　　你可知道：每节约1度电，就能减少1公斤二氧化碳排放，夏天空调调高一度，就可节省10%的能耗；用节能灯替换白炽灯，产生的温室气体将减少4倍。只要你注意生活中的点点滴滴，就会发现原来保护环境，创建绿色家园是如此简单：如果你能弯腰拣起地上的纸屑，生活就会多一份清洁；如果你能给小树浇一次水，这个世界就会多一分绿意！老师，同学们，创建美丽的河间，打造幸福的家园。有你的一份责任，也有我的一份责任。在此我向全体老师同学们发出以下倡议：

　　1、让我们节约用电，养成随手关灯的好习惯；电脑用完及时关闭；夏天尽量少开空调；

　　2、让我们树立健康生活理念，多跑步、多骑自行车。

　　3、节约用水，爱惜粮食，珍惜每一个人的劳动成果。我相信，低碳环保的生活一定会让你感到充实而有意义。思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。

　　同学们，让我们行动起来吧！从我做起，从现在做起，人人争做绿色的使者，构建属于我们的绿色家园吧！付出必有汇报，当绿色成为四季的主题时，环境回馈给我们的，必然是身心的愉悦和无限的乐趣。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

教师生态文明建设发言稿 第十七篇

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是我今天演讲的题目是《低碳生活，就在你我身边》。请问：你们看过《2012》这部电影吗？在影片中，强烈的地震、巨大的火山爆发以及各种自然灾害让眼前美丽而熟悉的家园瞬间变成了人间炼狱，人们仓皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在脑海中，令我挥之不去。这虽然只是一部电影，但它给予我们人类有太多、太多的反思。

　　当今随着世界工业化的迅猛发展，人们的生活水平不断提高，大量的二氧化碳等温室气体被排放到空气中，造成全球气温升高，从而引发了不断的自然灾害。面对众多频仍的自然灾难，人们一直在苦苦地努力地寻找答案，从京都议定书到哥本哈根会议，节约能源已成为深入人心的环保理念，低碳生活成为我们急需建立的时尚的生活方式。也许你会说，低碳生活离我们学生的生活还很遥远，其实不然，低碳生活就在我们身边。

　　比如：有些学生家里电灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、冰箱里塞满了乱七八糟的东西、整日地开着空调，这些显然都是对社会资源的极大浪费。你可知道：每节约1度电，就能减少1公斤二氧化碳排放，夏季空调调高一度，就可节省10%的能耗；用节能灯替换白炽灯，产生的温室气体将减少4倍。低碳生活就是让我们养成自然而然地节约身边各种资源的习惯——节能就是最大的减碳！同学们，其实创造低碳生活很简单，它是由我们身边的点滴小事构成的，有些只是举手之劳。

　　比如：我除了做作业必须开日光灯之外，其余时间只开5w的节能灯，并养成了外出随手关灯的好习惯；电脑用完及时关闭；夏天尽量不开空调，即使酷热难耐，开空调温度也要调高一度；多骑自行车，少做公交车。在我的倡导下，我们家的生活也慢慢低碳了：妈妈把淘米水留着洗菜、浇花、擦拭家具，洗衣水留着拖地、冲厕所；爸爸把家里照明灯全部换成节能灯，上班由摩托车改成了步行；即使年逾花甲的`奶奶逛菜市也整日提着布袋。低碳生活让我们家快乐、充实、而有意义，思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。同学们，让我们积极地行动起来，从身边的点滴做起，从不起眼的小事做起，逐步培养我们的低碳生活方式，积极的去创造时尚的低碳生活！做一个紧跟时代潮流的负责任的少年！