六年级家长会数学发言稿（通用11篇）

　　在我们平凡的日常里，我们都可能会用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六年级家长会数学发言稿，希望对大家有所帮助。

六年级家长会数学发言稿 第一篇

尊敬的各位家长：

　　大家好!

　　由于您孩子的成长与发展，让我们有了今天的相聚。首先感谢大家以往对我的数学教学工作的支持和配合，也希望各位能一如既往的支持鼓励我的工作，并提出宝贵意见。今天借家长会之际，作为一名数学教师，我想讲以下两个问题，希望与各位家长共勉：

　　1、重视孩子学习习惯的培养

　　学习习惯的养成很重要的一方面就是按时完成数学作业，作业是加深知识理解、巩固学习的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作业。请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的`作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。对于作业改错，有的同学的习惯相当好，能很快的改完交上来，因为学习就是一个改正错误，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高，但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉，甚至抄袭改错。而我们的数学作业又是一天一布置，所以，特别是您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯，请您在晚上回家多关注一下，帮他讲解一下，叮嘱他把当天作业的错题尽早改完。所以家长签字还是很有用处的。至少，家长知道学生在家里写了作业，作业写的如何，是否进行了更正。另外，最重要的是，从情感上，支持了学生的学习，孩子会感到家长很重视他的学习，激发学生学习的兴趣。

　　2、家长和老师沟通问题

　　很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。这个看法并不完全正确。一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。经常与孩子交流，和他们谈谈学到了什么新知识，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。该严格时一丝也不放松，该表扬时一点也不吝啬。请理解尊重学校与教师的教育行为，经常与教师进行沟通。

　　每位家长都希望自己的孩子在小学毕业的最后一年里能确实学好文化知识，为顺利地进入更高一级的学校打下良好的基础，这是我们共同的愿望!我将尽力帮助学生学好数学，让我们携起手来，让不同的学生在数学上都有不同的发展!

六年级家长会数学发言稿 第二篇

各位家长：

　　大家好!

　　首先，我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配合，也希望各位能一如既往的支持我们的工作，并提出宝贵意见。今天我想跟大家交流三个想法。

　　看着孩子们一天天长大成人，我们打心眼里感到高兴，看到孩子们一天天懂事，学识也一天天增长，我们感到欣慰。我们的工作很艰辛，烦琐的教学生活中，有喜有忧，有笑有泪，更多的是收获。收获孩子们的笑脸，收获孩子们的成功。我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展，营造良好的学习氛围，让孩子轻轻松松学习，快快乐乐成长。教育工作中，尽量做到以理服人，以情动人。我们班学生，绝大多数孩子，品德优良，成绩优秀，发展势头良好。

　　下面向各位家长分析一下这一次数学考试卷，让各位家长了解一下你的孩子目前的成绩情况。

　　这次考试，从试卷的内容来讲，出得比较好，题目出得比较活，难度有点大，考满分不是很容易。存在一些问题：比如90分以上的同学错的比较多的是填空题，说明一部分同学对教材上知识点的灵活运用上还不是完全很透，学习的主动性还需进一步加强。二是90分以下的同学错的比较多的是基础知识题和概念题，原因是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。本学年是小学冲刺的最后阶段，为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学，为了打好基础，特向家长提两点要求：

　　一是要培养孩子良好的学习习惯，这会令你的孩子受益一生。

　　著名教育家叶圣陶先生说：什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习成绩肯定会好。一句话：习惯决定品质，品质决定命运。

　　二是要加强对孩子的学习监督，有家长可能要问，六年级题目家长不会做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的作业本，看书写是否规范，错的订正没有，对促进孩子的学习都是非常有效果的。

　　如果老师没有把学生教好，影响的是一届学生，对家长来说，影响的就是孩子的一生。衷心希望家长配合学校共同搞好孩子的素质教育和文化教育。

　　三是营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。

　　当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们成人同样需要学习。根据以往的情况，我作了这样的分析：孩子将来上初中，小学阶段起着至关重要的作用。大家都知道，初中三年是很关键的时期，这三年，孩子成绩上去了，考个好高中，接受好的教学资源，享受好的育人环境，有利于孩子的进一步发展。所以，我们应该重视他目前的学习状况。为了给他们营造一个安静的学习环境，爱看电视的的家长，吃过晚饭，就必需关掉了电视机，然后拿着书报看了起来，或利用这个时间干干家务，学一些相关的'业务知识，为的是把自己的工作做得更好，给孩子树立榜样。大家想想，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。又试想，当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚，玩一玩的时候，你要孩子去学习，他能安心吗?他能静心吗?也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候，他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之，孩子就会形成一种学习的习惯。不是有很多家长说，现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他从小没有养成爱学习的习惯，他的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做一定的牺牲，多牺牲一点自己的休息娱乐时间，不要因为自己拼命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

　　我想我们都有一个共同的目的就是让你的孩子获得提高，只有我们真挚地互相沟通，互相理结、相互支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。

　　家长们:为了我们的孩子们在毕业考试中能考出最好的成绩，咱们携手一起努力吧!

六年级家长会数学发言稿 第三篇

尊敬的家长们、亲爱的同学们：

　　大家好！我是负责六年级数学教学的老师，非常荣幸能够在这里与大家分享我们班级在数学学科上的学习情况。

　　首先，我想对各位家长表达我的感谢。感谢你们一直以来对学校工作的支持，对孩子们教育的关注。在你们的配合下，我们的教学工作才能更加顺利地进行。

　　接下来，我想谈谈六年级数学学科的特点。六年级是小学阶段的最后一年，数学内容相对于之前来说更加深入和复杂，需要孩子们具备一定的抽象思维能力和逻辑推理能力。同时，六年级也是为初中学习打基础的关键阶段，因此，我们在教学中会注重培养学生的数学素养和解题能力。

　　在过去的一个学期里，我们班级在数学学科上取得了不错的成绩。但是，我也发现了一些问题。有些孩子在数学学习中存在一些困难，比如对某些知识点理解不够透彻，或者解题时缺乏思路。针对这些问题，我会在后续的教学中加强辅导，帮助孩子们克服学习上的困难。

　　同时，我也希望家长们能够配合我们的教学工作。首先，请家长们关注孩子们的学习情况，及时与老师沟通，了解孩子们在学习上遇到的.困难。其次，请家长们鼓励孩子们多思考、多练习，提高解题能力。最后，请家长们给予孩子们足够的支持和鼓励，让他们在数学学习中保持积极的心态和兴趣。

　　在接下来的学习中，我们会继续注重培养学生的数学素养和解题能力，同时也会加强对学生学习情况的关注和辅导。我相信，在家长们的支持和配合下，我们的孩子们一定能够在数学学科上取得更好的成绩。

　　再次感谢各位家长的支持和关注，谢谢！

六年级家长会数学发言稿 第四篇

尊敬的家长们：

　　大家好！

　　我是本班的数学老师，非常高兴有机会在这里与大家分享孩子们在数学学科上的学习和成长。

　　首先，我想告诉大家，本学期我们数学教学的重点是培养学生的数学素养和解决问题的能力。我们注重让学生在实践中学习，通过具体的案例和问题来锻炼他们的数学思维。

　　在教学过程中，我发现很多孩子对数学产生了浓厚的兴趣，他们愿意主动思考、积极探究。但也有一些孩子在学习上遇到了困难，需要我们共同关注和帮助。

　　针对孩子们在学习上存在的问题，我想给家长们提出以下建议：

　　1. 鼓励孩子多动手实践，通过实际操作来加深对数学知识的理解和记忆。

　　2. 帮助孩子建立良好的学习习惯，比如定时复习、独立完成作业等。

　　3. 与孩子一起讨论数学问题，引导他们从不同角度思考问题，寻找解题方法。

　　4. 关注孩子的情感需求，给予他们足够的支持和鼓励，让他们保持对数学的`热爱和信心。

　　同时，我也希望家长们能够积极参与孩子的数学学习过程，了解孩子在学习上的进步和困难，与我们一起为孩子的成长付出努力。

　　最后，我想说，每个孩子都是独一无二的，他们有自己的优点和特长，也有自己的不足和需要改进的地方。让我们携手共进，为孩子的全面发展而努力！

　　谢谢大家！

六年级家长会数学发言稿 第五篇

各位家长朋友们：

　　你们好!首先作为孩子的老师，我要感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，这不仅体现出你们对自己子女的关心，也体现出你们对我们工作的支持。同时也祝贺你们的孩子在这两个月的学习中，他们的生活、习惯、学习等方面都有了很大的进步。孩子们能有这么大的变化和收获，除了孩子的努力外，其中也少不了我们教师和家长的帮助。

　　其次我还想要说的是咱们班的美女班主任智老师，她是一个对工作及其负责，并且工作很有激情、很有思想的一位年轻的美女教师。智老师不仅注重开发孩子们的智商，还注重培养孩子们的.情商：她让孩子们养花、给小树挂牌认领小树，给小树浇水让孩子们和小树一起成长，以此来体验生命的成长过程;她还善于培养孩子们的动手能力，教室外面的手工制作专栏就是你们孩子的杰作，会议结束后家长们可以去欣赏一下孩子们的佳作。此时此刻我作为学生家长向你致谢，谢谢你!

　　今天，借这个机会，我主要和大家谈谈我们班学生在数学和英语学习方面的一些情况。

　　我先谈谈数学方面，我们班现在正在进行课改。我平时上课也在想尽各种办法，努力想出一种适合所有孩子的教学模式，但是毕竟

　　每个学生都是一个独立无二的世界，很难找到一个适合所有孩子的教育模式，尽管我也尝试用各种方式进行教学，比如：让学生自学、小组讨论、让学生亲自动手做、实验、让学生讲、老师启发着让学生回答问题等等。但考试时有些学生的成绩仍不太理想。在现在的课堂理念下，不过请家长们明白一点成绩不理想，不代表你的孩子没有进步。在现在的教学活动中：他们的进步在于：有些学生学会了聆听;有些学会了合作;有些学会了讲解;有些学生语言表达能力提高了;有些学生懂得了发散思维，思考问题不再只停留在表面了;有些学生思想上开始变化了，学习态度端正了，变得积极了。这些都是进步。

　　哪些同学有进步我不用多说，让孩子们自己告诉你们。

　　来孩子们告诉你们的家人。有进步的同学，不论你们是从哪方面有进步，只要你认为自己有进步就请举起手让家长们看看。好，这么多同学都有进步非常好,请放下。那么哪位同学愿意说说你是哪方面有进步，以后有什么打算呢?(选几个进步大的)帅通、王珂、吴卫国、王佳田、

　　家长朋友们：刚才你们看到一提到有进步的同学举手，就有那么多的同学举手，没举手的同学并不都是没进步的。比如：每次考试都是前几名的同学，如果他们(她们)不努力、没进步，那么她们怎么能稳坐前几名呢，你们说是吗?所以说这次考试能保持前几名的学生其实(他们)她们也在进步。

　　不过确实有个别学生进步不明显，原因是有点懒。布置的作业经常不完成、平时作业有照抄现象、不会也不问。每天来学还挺早，来校后没有主动去学习。进步不明显的学生有哪些呢，你们从孩子的卷子上的答题情况就能看出来。

　　下面我提几点建议：我们马上面临着毕业，不能和低年级学生一样我们要做到：

　　一、合理安排时间、珍惜时间、利用好时间。(要靠家长的指导、监督和督促。)

　　二、不能一边玩一边写作业、一边看电视一边写作业。

　　三、不用写的作业也要认真对待。(有时布置回家看、或读或背的作业有些学生就认为是没作业。)

　　家长朋友们，刚才你们也看到了一提到进步，那么多学生都举手了，其实每一位学生都有进步，都在进步，只不过是进步大小不同而已。像那些考不好的同学，他们也进步了。细想如果没进步那还不考0分啊!没考0分说明也在进步。家长朋友们你们不为你们的孩子高兴吗?哪位家长是专门回来给孩子们开家长会的?非常好。还有些家长为了孩子们吃的、穿的更好些不得不背井离乡外出打工。为了你们过得更舒服，你们的爸爸、妈妈不得不过着两地分居的日子留在家里陪伴你们。你们年逾花甲，满头银发的爷爷奶奶、外公外婆本是该享清福的时候，为了你的小家的幸福。不得不劳心你的衣食住行。看到这些、想到这些，孩子们你们不感动吗?

　　好!现在家长朋友们，孩子们请起立。为孩子们这次的进步和下一次的考出好成绩;孩子们为感谢你们的父母、长辈对你的无私奉献来拥抱一下。同时家长朋友们说：“孩子你是最棒的，我为你骄傲。”孩子们你们要说:“妈妈(爸爸、爷爷、奶奶)您辛苦了，我爱你!”要记住爱要大声说出来。

　　非常感人的画面，好请大家稳定一下情绪。

　　最后同学们，想不想成为最优秀的、最棒的小学毕业生。

　　那就让我们喊出：我要为自己成为最优秀、最棒的小学毕业生努力!

　　我的讲话完毕，谢谢大家!

六年级家长会数学发言稿 第六篇

尊敬的家长们：

　　大家好！我是六年级的数学老师，很高兴能与大家在这里相聚，共同探讨孩子们的数学学习。

　　首先，我想对大家说一声感谢。感谢家长们一直以来对学校和老师工作的支持和理解。在六年级这个关键阶段，孩子们的数学学习需要家校共同努力，才能取得更好的效果。

　　接下来，我想分享一下孩子们在数学学习中的表现。总体来说，大部分孩子都能认真听讲，积极思考，并在课堂上积极参与互动。他们的`数学基础扎实，解题能力也有所提高。但是，也有少数孩子在学习上存在一些困难，需要我们的共同关注和帮助。

　　针对这些困难，我有以下几点建议：

　　1. 关注孩子的学习习惯：良好的学习习惯是成功的关键。请家长们关注孩子的学习习惯，如是否按时完成作业、是否独立思考等，帮助他们养成良好的学习习惯。

　　2. 建立错题本：请家长们协助孩子建立错题本，将平时做错的题目记录下来，并定期进行复习和巩固。这样可以帮助孩子更好地掌握所学知识，避免重复犯错。

　　3. 鼓励孩子多阅读：数学不仅仅是数字和公式，它与我们的生活息息相关。请家长们鼓励孩子多阅读一些与数学相关的书籍或文章，拓宽他们的数学视野。

　　4. 积极参与家长会：家长会是家校沟通的重要桥梁。请家长们积极参与家长会，了解孩子在学校的学习情况，与老师共同商讨教育策略。

　　最后，我想说的是，每个孩子都有无限的潜力。只要我们给予他们足够的支持和关爱，他们一定能在数学学习中取得优异的成绩。让我们携手共进，为孩子们的未来努力！

　　谢谢大家！

六年级家长会数学发言稿 第七篇

尊敬的家长们：

　　大家好！我是六年级的数学老师，非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。今天，我想和大家分享一下关于六年级数学学习的一些情况和建议。

　　首先，我想说的是，六年级是孩子们数学学习的'重要阶段。在这个阶段，孩子们需要掌握的知识点更加复杂，难度也逐渐增加。作为老师，我们一直在努力引导孩子们理解数学概念，掌握数学方法，并培养他们的数学思维能力。

　　然而，我们也发现了一些问题。有些孩子在数学学习中存在困难，可能是因为对某个知识点理解不够透彻，或者是因为缺乏练习和巩固。还有一些孩子可能对数学缺乏兴趣，导致学习效果不佳。

　　针对这些问题，我有以下几点建议：

　　1. 加强家校沟通：请家长们多与孩子沟通，了解他们在数学学习中的困惑和难点，及时与老师联系，共同帮助孩子解决问题。

　　2. 鼓励孩子多思考：数学是一门需要思考的学科，家长们可以鼓励孩子多思考、多尝试，不怕出错，从错误中学习和成长。

　　3. 培养兴趣：兴趣是最好的老师。家长们可以尝试用生活中的例子来引导孩子学习数学，让他们感受到数学的趣味和价值。

　　4. 适度练习：练习是提高数学成绩的关键。请家长们督促孩子按时完成作业，并适当安排一些课外练习，帮助他们巩固所学知识。

　　最后，我想强调的是，每个孩子都是独特的，他们的学习方式和速度各不相同。请家长们根据孩子的实际情况，给予他们适当的支持和帮助，让他们在数学学习中取得更好的成绩。

　　谢谢大家！

六年级家长会数学发言稿 第八篇

尊敬的家长们、亲爱的同学们：

　　大家好！我是六年级的数学老师，很高兴有机会在这里与大家交流。

　　首先，我要向各位家长表示衷心的感谢，因为你们的支持和信任，我们的教学工作才能顺利进行。同时，也要感谢同学们的努力学习，是你们的勤奋和认真让我们的课堂充满了活力和生机。

　　六年级的数学课程相比之前有了更多的挑战和变化。我们不仅要巩固基础，还要提升思维能力和解题技巧。因此，我们在教学中注重培养学生的逻辑思维能力和解题能力，同时引导他们掌握正确的`学习方法。

　　回顾过去的一段时间，我发现我们的孩子们在数学学科上有了明显的进步。他们逐渐适应了新的学习节奏和难度，也学会了更加深入地思考问题。这些成绩的取得，离不开家长们的鼓励和支持，也离不开同学们的勤奋和努力。

　　然而，我也发现了一些需要改进的地方。有些孩子在数学学习中缺乏自信心，不敢尝试新的解题方法；有些孩子则过于依赖老师和家长，缺乏独立思考的能力。针对这些问题，我们将在后续的教学中加强引导，帮助孩子们建立正确的数学观念和学习方法。

　　同时，我也希望家长们能够给予孩子们更多的鼓励和支持。请家长们多与孩子们交流，了解他们在学习上的困难和问题，给予他们及时的帮助和指导。同时，也请家长们不要过分追求分数，而是注重孩子们的学习过程和方法，帮助他们建立正确的数学观念和学习态度。

　　在未来的教学中，我们将继续致力于提高孩子们的数学素养和解题能力，同时也会加强对学生学习情况的关注和辅导。我相信，在家长们的支持和配合下，我们的孩子们一定能够在数学学科上取得更加优异的成绩。

　　再次感谢各位家长的支持和关注，谢谢！

六年级家长会数学发言稿 第九篇

尊敬的家长们：

　　大家好！

　　我是六年级的数学老师，很高兴有机会在这里与大家分享关于孩子们数学学习的一些想法和建议。

　　首先，我想对孩子们在数学学习上的努力和进步表示肯定。六年级的数学内容确实有一定难度，但我们的孩子们通过不断的努力和练习，已经取得了显著的进步。他们不仅掌握了基本的'数学知识和技能，还能够在实际问题中灵活运用所学知识。

　　然而，我们也应该清醒地看到，数学学习仍然是一个需要不断努力和付出的过程。在接下来的时间里，我们还需要在以下几个方面加强：

　　1. 基础知识的巩固。六年级的数学内容相对于之前更加深入和复杂，因此，我们需要加强对基础知识的巩固和复习。只有打好基础，孩子们才能在后续的学习中更好地理解和掌握知识。

　　2. 逻辑思维能力的培养。数学是一门需要逻辑思维能力的学科，因此，我们需要通过各种数学问题和练习来培养孩子们的逻辑思维能力。这不仅可以提高他们的解题能力，还可以帮助他们更好地理解和应用数学知识。

　　3. 学习兴趣的激发。兴趣是最好的老师。我们需要通过各种方式激发孩子们对数学学习的兴趣和热情。比如，我们可以通过游戏、竞赛等方式让孩子们感受到数学的乐趣和魅力；我们也可以引导孩子们关注身边的数学问题，让他们意识到数学在现实生活中的应用价值。

　　作为家长，你们在孩子数学学习中扮演着至关重要的角色。我想给大家提出以下几点建议：

　　1. 鼓励孩子多思考、多提问。数学是一门需要思考的学科，只有不断思考和提问，孩子们才能更好地理解和掌握数学知识。

　　2. 给予孩子足够的支持和鼓励。数学学习需要付出一定的努力和时间，因此，我们需要给予孩子足够的支持和鼓励，让他们保持对数学学习的热情和信心。

　　3. 与孩子一起学习和探索。家长们可以抽出时间与孩子一起学习和探索数学知识，这不仅可以增进亲子关系，还可以帮助孩子们更好地理解和掌握数学知识。

　　最后，我希望我们能够携手合作，共同为孩子们的数学学习创造更好的环境和条件。谢谢大家！

六年级家长会数学发言稿 第十篇

尊敬的家长们：

　　大家好！

　　我是六年级的数学老师，非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。今天，我想和大家分享一下关于六年级数学学习的一些情况和建议。

　　首先，我想谈谈六年级数学学习的特点。六年级是小学数学学习的重要阶段，内容相对于之前更加深入和复杂。我们不仅要巩固之前的知识，还要学习一些新的概念和方法，如比例、百分数、圆和扇形等。这些知识点不仅要求孩子们有扎实的基础，还需要他们具备一定的逻辑思维能力和空间想象能力。

　　在教学过程中，我注重培养孩子们的数学思维能力和解决问题的能力。我鼓励孩子们多思考、多提问，鼓励他们用数学的方式去理解和解释世界。同时，我也非常注重与孩子们的互动和交流，及时了解他们的学习情况和困惑，帮助他们解决问题。

　　然而，数学学习并非一蹴而就的过程，需要孩子们付出持续的.努力和耐心。因此，我想给家长们一些建议：

　　1. 督促孩子按时完成数学作业，并帮助他们检查作业中的错误。这不仅可以巩固孩子的学习成果，还可以让他们养成良好的学习习惯。

　　2. 鼓励孩子多阅读数学相关的书籍和资料，拓宽他们的数学视野。阅读不仅可以提高孩子们的阅读能力，还可以激发他们的学习兴趣和好奇心。

　　3. 与孩子一起探讨数学问题，了解他们的学习困惑和难点。家长们可以通过提问和讨论的方式，引导孩子思考和解决问题，帮助他们建立自信心。

　　4. 关注孩子的数学学习进展，及时与老师沟通。家长们可以通过查看孩子的作业、考试卷等方式，了解孩子的学习情况，并与老师保持联系，共同关注孩子的成长。

　　最后，我想强调的是，数学学习是一个长期的过程，需要家长们的支持和配合。只有我们共同努力，才能帮助孩子们在数学学习的道路上取得更好的成绩。

　　谢谢大家！

六年级家长会数学发言稿 第十一篇

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　我是本班的数学老师，非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加今天的'家长会。首先，我想对大家说，孩子的教育离不开家庭和学校的共同努力，我们非常珍视与家长的沟通和合作。

　　接下来，我想和大家分享一下本学期数学教学的重点和目标。我们主要围绕数与代数、空间与几何、统计与概率三个领域展开教学。在数与代数方面，我们注重培养学生的计算能力和逻辑思维能力；在空间与几何方面，我们注重培养学生的空间观念和几何直观；在统计与概率方面，我们注重培养学生的数据分析和概率思维。

　　在教学过程中，我们发现大部分学生能够积极参与到课堂学习中来，认真听讲，积极思考，但也有部分学生存在一些问题，比如上课注意力不集中，作业完成不及时等。针对这些问题，我们已经采取了一些措施，比如加强课堂管理，及时与家长沟通等，但还需要家长们的支持和配合。

　　在此，我想给家长们提几点建议：

　　1. 督促孩子按时完成作业，并检查作业完成情况。

　　2. 与孩子一起复习课堂内容，巩固所学知识。

　　3. 鼓励孩子多思考、多提问，培养数学兴趣。

　　4. 关注孩子的学习状态，及时与老师沟通。

　　最后，我想强调的是，数学是一门需要不断练习和思考的学科，只有付出足够的努力和时间，才能取得好成绩。希望家长们能够和孩子一起努力，共同提高数学成绩。

　　谢谢大家！