小学后进生家长会发言稿（通用12篇）
在我们平凡的日常里，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学后进生家长会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学后进生家长会发言稿 第一篇
尊敬的各位家长：
大家好！
我是贵校的一名小学教师，非常荣幸能够在这个重要的场合与大家交流。今天，我想和大家分享一下关于后进生的问题，以及如何在家中帮助他们取得进步。
首先，我想强调的是，后进生并不是无药可救的'学生。每个人都有自己的潜力和优点，只是有些学生在某些方面需要更多的帮助和支持。因此，我们不应该放弃他们，而是应该更加关注他们，给予他们更多的鼓励和支持。
那么，作为家长，我们应该如何在家中帮助后进生呢？我认为，最重要的是要建立起与孩子的信任和沟通。只有当我们与孩子建立起良好的关系，才能够更好地了解他们的需求和问题，从而提供更有针对性的帮助。
同时，我们还需要关注孩子的学习习惯和态度。后进生往往存在一些不良的学习习惯或者消极的学习态度，比如拖延、粗心、缺乏自信等等。作为家长，我们可以通过鼓励、引导、榜样等方式，帮助孩子逐渐养成良好的学习习惯和积极的态度。
此外，我们还可以从以下几个方面入手，帮助后进生取得进步：
制定学习计划：与孩子一起制定学习计划，明确每天的学习任务和时间安排，帮助他们有计划地进行学习。
提供学习资源：为孩子提供丰富的学习资源，比如图书、网络资源等，帮助他们扩大知识面和提高学习兴趣。
鼓励参与活动：鼓励孩子参加各种有益的活动，比如课外活动、竞赛等，提高他们的综合素质和自信心。
最后，我想强调的是，家长的支持和鼓励是孩子取得进步的关键。作为家长，我们需要给予孩子更多的关注和支持，让他们感受到我们的爱和关心。同时，我们也需要与学校和老师保持密切的联系和沟通，共同关注孩子的学习和成长。
小学后进生家长会发言稿 第二篇
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，感谢大家抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我是负责这个班级的教学工作的教师，非常关心每一个学生的成长和发展。今天，我想和大家谈谈关于后进生的问题，希望能够得到大家的支持和配合，共同帮助这些孩子取得进步。
首先，我想强调的'是，后进生并不是不可救药的。每个孩子都有自己的优点和潜力，只是有些孩子可能需要更多的关注、更多的时间和更多的帮助才能发挥出来。因此，我们不应该放弃他们，更不应该歧视他们，而是应该给予他们更多的关心和支持。
其次，我想说的是，后进生的问题不仅仅是孩子的问题，更是家长和教师的问题。作为家长，您应该多关注孩子的学习情况，了解他们的困难和问题，并及时与教师沟通。作为教师，我会尽力关注每个孩子的学习情况，并及时与家长联系，共同制定解决方案。
针对后进生的问题，我想提出以下几点建议：
建立信心。后进生往往因为学习成绩不好而失去信心，甚至产生自卑心理。因此，家长和教师应该多鼓励孩子，让他们感受到自己的进步和成就，从而建立信心。
制定合理的学习计划。后进生往往缺乏有效的学习计划，导致时间利用不充分，学习效率低下。因此，家长和教师应该帮助孩子制定合理的学习计划，并督促他们按计划执行。
加强基础训练。后进生的基础往往比较薄弱，需要加强基础训练。家长可以帮助孩子巩固基础知识，教师可以根据学生的情况制定个性化的教学方案。
培养良好的学习习惯。良好的学习习惯是成功学习的关键。家长和教师应该帮助孩子建立良好的学习习惯，如定时复习、认真听讲、积极思考等。
最后，我想强调的是，后进生需要更多的关爱和支持。家长和教师应该齐心协力，共同关注孩子的学习情况，帮助他们克服困难和问题，取得更好的成绩。同时，我们也要鼓励孩子们相信自己，勇敢追求自己的梦想，为自己的未来奋斗。
谢谢大家！
小学后进生家长会发言稿 第三篇
尊敬的各位家长：
大家好！
我是贵校的一名教师，非常感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加今天的家长会。特别是那些关注孩子学习、关心孩子成长的家长们，你们的参与是对我们最大的支持和鼓励。
首先，我要对在座的每一位家长表示深深的感谢。是你们把信任投给了我们，把你们心爱的孩子交给了我们。我们深知肩上责任之重大，会竭尽全力，把你们的孩子——我们的'学生教育好，培养好。
今天，我们召开这次家长会，主要目的是希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
一、班级情况分析
我们班共有XX名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
二、后进生的转化工作
在后进生的转化方面，我们坚持“以爱为前提，以严为基调”的原则，注重与学生交流谈心，了解他们的思想动态，用真诚的心去感化他们，用炽热的爱去温暖他们。我们采取“抓两头，带中间”的方法，以个别辅导的形式为主，让学生乐学、会学，把问题消灭在萌芽状态。同时，我们也运用赏识教育法，善于发现后进生的闪光点，及时给予表扬和鼓励，树立起他们的信心和勇气，让他们感受到成功的喜悦。
当然，在后进生的转化工作中，我们也遇到了许多困惑和难题。例如，有些学生虽然表面上接受了我们的教育和帮助，但私下里却仍然我行我素，不思进取；有些学生虽然短时间内有所改变，但过一段时间后又开始出现反复。这些问题都需要我们进一步思考和探索有效的解决方法。
三、给家长的建议
多给孩子一些关爱和鼓励。后进生往往因为成绩不理想而自卑、气馁，甚至破罐子破摔。作为家长，我们应该多给孩子一些关爱和鼓励，让他们感受到家庭的温暖和支持。同时，我们也要帮助他们树立信心，相信他们一定能够取得进步和成功。
与孩子建立良好的沟通机制。家长应该经常与孩子交流谈心，了解他们的思想动态和学习情况。在沟通时，要注意语气和方式，尽量以平等、民主的态度来对待孩子，让他们感受到自己的尊严和价值。
关注孩子的兴趣和特长。每个孩子都有自己的兴趣和特长，家长应该关注并支持孩子的兴趣和特长发展。通过培养孩子的兴趣和特长，可以增强他们的自信心和学习动力，同时也可以为他们的未来发展打下良好的基础。
与老师保持密切联系。家长应该与老师保持密切联系，了解孩子在学校的表现和学习情况。在与老师沟通时，要尊重老师的意见和建议，积极配合老师的工作，共同促进孩子的成长和发展。
最后，我要再次感谢各位家长的到来和支持。
小学后进生家长会发言稿 第四篇
尊敬的各位家长：
大家好！我是贵子女的小学老师，非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。今天我们聚集在这里，主要目的是共同关注并探讨如何帮助我们的后进生取得进步。
首先，我想强调的是，每个学生都有他们的优点和特长，只是有些学生在某些方面可能需要更多的时间和支持。我们应该给予他们更多的理解和鼓励，而不是批评和指责。作为家长和老师，我们的责任是引导他们找到自己的兴趣所在，激发他们的学习动力，帮助他们建立自信。
对于后进生，我们需要从以下几个方面入手：
激发学习兴趣：我们要尽量让学习变得有趣，让孩子们在轻松愉快的.氛围中学习。可以通过游戏、实验、观察等方式，引导孩子们发现学习的乐趣。
建立学习计划：我们要和孩子们一起制定切实可行的学习计划，明确每天的学习任务和目标。这样可以帮助他们养成良好的学习习惯，提高学习效率。
鼓励积极参与：我们要鼓励孩子们在课堂上积极参与讨论和互动，提高他们的表达能力和思维能力。同时，也要鼓励他们在课外多参加各种活动，拓展视野，增强综合素质。
家校合作：我们要密切家校联系，共同关注孩子们的学习情况。家长要定期与老师沟通，了解孩子在校表现，共同制定帮助计划。同时，家长也要在家里为孩子们创造一个良好的学习环境，支持他们的学习。
最后，我想说的是，每个孩子都是独一无二的，我们需要用心去呵护他们，用爱去引导他们。相信在我们的共同努力下，我们的后进生一定能够取得进步，实现自我价值。
小学后进生家长会发言稿 第五篇
尊敬的校长、老师们，亲爱的家长们：
大家好！我是XX的家长。首先，我要感谢学校给我这个机会，让我在这个重要的场合与大家分享我对于孩子教育的一些想法和体验。
我们的孩子们正在经历他们人生中的一段关键时期，他们的成长、学习和进步都牵动着我们的心。作为家长，我们都希望自己的孩子能在学校中快乐学习，茁壮成长。然而，我们也必须面对一个现实，那就是每个孩子的成长速度和方式都是不同的。有些孩子可能在某些方面暂时落后，但这并不意味着他们就没有进步的空间和潜力。
对于我们的“后进生”，我想说，每一个孩子都是一颗独特的种子，只是他们的花期不同。他们可能需要更多的时间和耐心去成长，去开花结果。作为家长，我们需要给予他们更多的关爱和支持，帮助他们找到自己的兴趣和优势，激发他们的学习动力。
同时，我们也要认识到，孩子的成长不仅仅依赖于家庭的支持，更需要学校的引导和帮助。因此，我希望学校能够继续加大对后进生的关注和投入，提供更多的教育资源和辅导，帮助他们克服学习上的.困难，实现自我突破。
此外，我认为家校合作也是提高孩子学习成绩的重要途径。我们需要与学校保持密切的沟通，了解孩子在学校的学习情况，配合学校的教育方案，共同推动孩子的进步。
最后，我想对所有的孩子们说，无论你们现在的学习成绩如何，你们都是独一无二的，你们都有无限的潜力和可能。只要你们肯努力，肯付出，就一定能够实现自己的梦想。
小学后进生家长会发言稿 第六篇
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，我要感谢各位家长抽出宝贵的时间来参加这次的家长会，特别要感谢那些平时与我们保持紧密沟通的家长们。我们都知道，孩子们的成长离不开家庭与学校的共同努力，因此，我们今天的聚会就显得尤为重要。
今天，我想和大家谈谈关于“后进生”的问题。首先，我想强调的是，每个孩子都是独一无二的，他们都有自己的成长节奏和路径。所谓的“后进生”，只是他们在某些方面暂时落后，但这并不意味着他们就没有潜力，没有希望。
对于后进生，我们首先要做的是深入了解他们的情况。这包括他们的学习习惯、兴趣爱好、家庭环境等。只有了解了他们的真实情况，我们才能找到帮助他们进步的有效方法。
其次，我们要给予他们更多的关心和鼓励。后进生往往因为成绩不理想而感到自卑和沮丧，这时候，他们最需要的是我们的理解和支持。我们要让他们知道，每个人都有自己的优点和长处，只要他们肯努力，就一定能够取得进步。
同时，我们也要引导他们找到适合自己的学习方法。学习方法是影响学习效果的重要因素之一。我们要帮助后进生找到适合自己的学习方法，让他们能够更高效地学习。
此外，我们还要加强与家长的沟通与合作。家长是孩子的第一任老师，也是孩子成长道路上最重要的伙伴。我们要与家长保持密切的联系，共同关注孩子的成长，共同寻找帮助孩子进步的方法。
最后，我想说的'是，让我们共同努力，为孩子们创造一个更加美好的未来。每个孩子都有自己的潜力和梦想，只要我们给予他们足够的关心和支持，他们一定能够实现自己的梦想。
再次感谢各位家长的到来，希望我们能够携手共进，为孩子们的成长贡献我们的力量。
小学后进生家长会发言稿 第七篇
尊敬的校长、老师们，亲爱的家长们：
大家好！我是XXX的家长。首先，我要感谢学校为我们提供了这个交流的平台，让我们有机会共同探讨如何更好地帮助孩子们成长。我今天站在这里，主要是想就如何帮助小学后进生的问题，与大家分享一些个人的想法和体会。
首先，我想说的是，每个孩子都是独特的`，他们有着不同的天赋、兴趣和成长速度。因此，当我们的孩子在学习上遇到困难时，我们不能简单地归咎于他们不够努力或者不够聪明。相反，我们应该更多地理解和支持他们，帮助他们找到适合自己的学习方法和节奏。
对于后进生，我们需要更多的耐心和关爱。我们要鼓励他们，让他们知道每个人都有自己的优点和潜力，只要努力，就一定能取得进步。同时，我们也要引导他们正确看待失败和挫折，让他们明白失败并不可怕，重要的是从失败中学习和成长。
作为家长，我们要积极参与孩子的学习过程，了解他们的学习情况和困难，与他们一起制定学习计划，帮助他们逐步克服学习障碍。我们还要与老师保持密切的联系，了解孩子在学校的表现和进步情况，共同为孩子的成长提供支持。
此外，我们还要注重培养孩子的综合素质。除了学习成绩，我们还要关注孩子的品德、兴趣、特长等方面的发展。我们要鼓励孩子参加各种社会实践活动和兴趣小组，让他们在实践中锻炼能力、增长见识、培养兴趣。
最后，我想说的是，帮助后进生是一项长期而艰巨的任务。我们需要付出更多的时间和精力，但只要我们坚持不懈、持之以恒，相信我们的孩子一定能够取得进步、实现自我超越。
谢谢大家！
小学后进生家长会发言稿 第八篇
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会。你们的到来，既是对孩子的关心，也是对我们工作的支持。我是负责这个班级的后进生辅导工作的老师，今天，我想和各位家长一起探讨如何更好地帮助这些孩子取得进步。
首先，我想强调一点，那就是“后进生”并不意味着“差生”。每个孩子都有自己的优点和特长，只是在学习上暂时遇到了一些困难。因此，我们应该用更加包容和理解的心态来面对这些孩子，给予他们更多的鼓励和支持。
接下来，我想和各位家长分享一些后进生辅导的方法和经验。首先，我们要关注孩子的.心理状态，了解他们的困惑和难点，帮助他们建立正确的学习态度和信心。其次，我们要根据孩子的实际情况，制定合适的学习计划和目标，让他们在学习中感受到自己的进步和成就。最后，我们要注重对孩子的学习方法和技巧的指导，帮助他们掌握更加高效的学习方式。
在这个过程中，家长的配合和支持是非常重要的。我希望各位家长能够积极参与孩子的学习过程，与孩子一起制定学习计划，监督孩子的学习进度，鼓励孩子克服困难，取得进步。同时，我也希望各位家长能够与我们老师保持密切的沟通和联系，及时反馈孩子的学习情况，共同制定更加有效的辅导方案。
最后，我想再次强调一点，那就是每个孩子都有自己的潜力和价值，只要我们给予他们足够的关心和支持，他们一定能够取得进步和成就。让我们一起努力，为这些孩子的未来奠定更加坚实的基础。
小学后进生家长会发言稿 第九篇
尊敬的各位家长朋友们：
大家晚上好！今天，因为孩子们的缘分，我们走进了石罢小学，走进了三年级的教室。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
一、学校工作汇报
众所周知，李村镇被划为洛阳，洛阳市大力发展李村，李村的变化日新月异，看着周围迅速建成的楼房和道路，大家就会感受到我们离城市越来越近了。形势的变化给我们的孩子创造了很好的机遇，我们的教育理念和教育方法也在逐渐向城市靠拢。大家都觉得城市的孩子聪明、反应快、知道的多、会的多、大胆、自信、爱表现、干净、有礼貌，我们的孩子逐渐也会跟他们一样，有一个丰富多彩快乐的童年。大家也能感觉到学校的变化，以前老师和家长都只注重孩子的成绩，注重智力的培养和发展，而现在学校倡导的是全面发展，智商重要，情商也很重要。除了上课，学校在课外时间安排了许多丰富多彩的活动，如跳绳比赛、经典诵读、课间活动、第二课堂、书画展览、作业展览、周末拉练、告别小橡皮活动等，看着孩子们赛场上的努力与自信，听着孩子们课间欢快的笑声，我真的很欣慰。
二、班级工作汇报
我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生，关注细节，注重个人习惯培养，我的目标是让每个孩子都健康快乐的成长。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。我平时在学生考勤、听讲、坐姿、发言、卫生、作业、书写、阅读、思考等习惯的培养方面特别重视，因为我清楚小学是培养良好习惯的黄金时期，对孩子的一生有着深远的影响。本学期本班在学生管理方面所做的工作和努力：
1、成长之星展板、周周清展板、书画展板
2、我是班级小主人活动
3、图书柜
4、跳绳队
5、第二课堂
三、关于孩子
大家一定都很关心孩子一天在校都干了点啥。学校7:30预备，全体师生7:30之前必须到校，值日生7:00到校（介绍上午上课情况，包括课间……）。上午1:40放学，饭后要求在家午休。下午2:10开门，2:30预备，禁止提前到校。（下午情况……）学生课程开展很足，活动也多，别担心孩子会成为书呆子。具体孩子们的情况因为情况不一，所以等会议结束后我安排时间和家长单独聊。
四、关于家长
1、介绍主题：家长好好学习，孩子天天向上。说明家庭教育的重要性。
研究表明，孩子的教育效果，60%取决于家庭，25%取决于社会，只有15%取决于学校。我说这些不是为了要把教育的重担都推给家长，而是想让家长们意识到自己对孩子的重要性。很容易证明，一样的老师、教室、课本、学习内容，一样的教学方法、一样的学习时间，学生们情况为何千差万别。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。请大家切忌有学生到了学校就交给老师的错误观念。
2、建立良好的亲子关系
这种关系是孩子最早建立起来的人际关系。亲子关系本身具有明显的教育性和巨大的影响力。良好的亲子关系应该是民主的、平等的、相互理解的、充满亲情的关系，这也需要家长作出努力。良好的亲子关系应建立在民主、平等、信任、尊重和爱的基础上。父母与孩子的关系应该既是教育者又是孩子的朋友，与孩子间能做一些情感交融，使孩子感受到自己是家庭中一名成员，不仅受到父母和家人的关怀和爱，而且受到尊重。建立了这样的亲子关系，孩子就有了比较宽松良好的'成长环境。一般来说，在这种环境中生活的孩子，情绪就会平和、愉快，有话愿意和父母说，会更懂道理，管教起来也更容易，也更有利于孩子生动活泼、主动地得到发展。
要经常鼓励孩子，不要吝啬赞美之词。我比较注重培养孩子的自信心。我觉得自信是一种态度，要鼓励孩子大胆地展示自己，敢于说出自己的观点和看法……也许孩子大多时候说得和做得不是最好的，但是这种勇于面对的精神难得可贵，要及时给予表扬，让孩子觉得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之，孩子有了自信之后，参与各项活动的积极性会大大提高。
叮嘱孩子在校认真听老师讲课，积极回答老师提出的问题。其实这一点我也很困惑，并一直在努力，我知道我的孩子在课堂上不是最踊跃的，她的回答也不是最睿智的，但是我不停地和孩子灌输着一种积极的态度：不管你的想法是对是错，只要向老师表达就可以了，这样老师才能知道你一直在努力！
我认为家长平时在家指导孩子，主要是一种方法的指导，目的还是培养孩子的学习兴趣。千万别强迫孩子学习，作为家长，要做到细心，如果观察到孩子在学习时情绪不高或有厌烦情绪，这时候我的做法是主动要求孩子先停下来，做自己喜欢做的事儿，或是主动陪她一起游戏或玩耍。爱玩是孩子的天性，我家姑娘是活泼又好动，这一点我从来不限制，我告诉她玩可以，前提是你对老师今天讲的课都听明白了，也按时完成老师布置的作业了，那么你就可以玩，甚至我会应孩子的要求和她一起玩。我告诉她，学习的时候要注意力集中，玩呢就玩个痛快，千万不能三心二意。这些对增强孩子的学习兴趣都是有帮助的，进而激发出其更大的自觉性。兴趣是最好的老师，只有培养起孩子的学习兴趣，才能让孩子愿意学习，做到事半功倍。
放下咱们家长的架子，试着和孩子做朋友。我觉得同样一件事，如果用命令的语气和商量的口吻来表达，孩子接受起来或者是做起来肯定会出现不一样的效果。孩子的思想很敏锐也很脆弱，如果你一贯以家长自居，命令孩子做这做那，孩子也许会照你说的去做，但永远不会尽自己最大的努力。我经常告诉孩子，也许有时候妈妈和你对待一件事情看法不一致，你可以说出你的想法，如果你的理由说服了妈妈，妈妈完全可以采纳你的建议……更多的时候，我会以朋友间的聊天方式，不经意地问起女儿在学校的学习情况、和同学的交往情况……这时候，孩子往往会毫不掩饰或者说是口无遮拦地告诉你，便于我们及时掌握孩子的思想状况及孩子在校的学习、生活状况。
小学后进生家长会发言稿 第十篇
尊敬的各位家长：
大家好!首先请允许我代表二x班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们!就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
介绍本班基本情况
作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生43人，住宿生40人，走读生3人，总体情况是男生较调皮，而女生相对文静，所有女生的成绩都相当不错，只有三五个男生因不足龄，所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习，孩子们已经具备了一定的自主学习能力，还有一些孩子自主学习能力很强，看到一本加拼音的故事书，即使一个字不认识，他也能很流利地把整个故事读下来，看到一个生字能立即写出它的笔顺，会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。
现在就各位家长关心的问题做简单说明：
一、教学方面：
1、语文学习突出的同学有：
2、课堂上发言积极，思维敏捷的有：
3、书写工整的有：
4、课堂上听讲专心的有：
5、成绩有很大进步的有：
6、需加倍努力的有：
7、讲文明懂礼貌的有：
8、英语成绩比较突出的有：
9、生活自理能力强的有：
10、爱清洁、爱劳动的有：
以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。
以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
二、存在问题
在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题， 有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。我是班主任，是43个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是非常重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。
再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀!我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗?
教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢?我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有43个人，43个人就有54种情况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。
三、给家长的建议
因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的.每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话，谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理，43名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。
四、推荐几点做法：
家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美好的明天!
以上是我的发自肺腑的话语，谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任薛老师介绍同学们数学学习的情况：……
我们老师说了这么多，家长们肯定更想听听孩子们自己的心声，下面请朱迅仪同学代表全班同学发言：……
父母是孩子的第一任老师，教育孩子的方式各有不同，下面我们欢迎汤兴宇小朋友的家长来介绍自己是怎样教育孩子的，大家掌声欢迎!……
俗话说：读万卷书，不如行千里路，感谢汪佳洁家长把教育孩子的方法拿来与大家交流，也给我上了一堂生动的课。
小学后进生家长会发言稿 第十一篇
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，我要感谢大家抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我是贵子女的班主任，也是他们的语文老师。今天，我想和大家重点讨论一下关于后进生的问题。
我们每个班级都会有一些在学习上暂时落后的`学生，他们可能成绩不够理想，或者在学习态度、习惯上存在一些问题。这些学生，我们通常称之为“后进生”。然而，我想强调的是，后进生并不意味着他们就没有前途，没有希望。每个人都有自己的优点和潜力，只是需要我们去发掘和引导。
对于后进生，我们首先要做的是深入了解他们。了解他们的家庭背景、兴趣爱好、学习习惯等，找出他们学习困难的原因。只有找到了问题的根源，我们才能有针对性地进行帮助。
其次，我们要给后进生更多的关爱和鼓励。他们可能在学习上遇到了挫折，产生了自卑和沮丧的情绪。我们作为老师和家长，要给予他们更多的关心和支持，让他们感受到自己并不孤单，有人在乎他们的成长和进步。
同时，我们也要帮助后进生制定合适的学习计划和方法。每个人的学习方式和节奏都是不同的，我们要尊重他们的差异，帮助他们找到适合自己的学习方法。同时，也要督促他们养成良好的学习习惯，如定时复习、独立完成作业等。
最后，我希望家长们能够和学校、老师保持密切的联系和合作。只有家校合作，才能更好地促进孩子的成长。家长们可以定期与老师沟通，了解孩子在校的学习情况，也可以在家中给予孩子必要的辅导和支持。
总之，对于后进生，我们要有信心、有耐心、有爱心。相信在大家的共同努力下，他们一定能够迎头赶上，取得应有的进步。谢谢大家！
小学后进生家长会发言稿 第十二篇
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会。我是负责教导这些后进生的老师，非常理解家长们对于孩子学习状况的关注和担忧。今天，我希望借此机会与大家共同探讨如何帮助这些后进生改善学习状况，激发他们的学习兴趣和动力。
首先，我想强调的是，后进生并不是不可救药的。每个孩子都有自己的优点和潜力，只是需要我们去发现、去挖掘。作为家长和老师，我们应该给予他们更多的关爱和支持，帮助他们树立信心，克服困难。
其次，我们需要深入了解孩子的学习状况，找出他们学习困难的原因。可能是基础知识掌握不扎实，也可能是学习方法不当，或者是缺乏学习动力和兴趣。只有找到了问题的根源，我们才能有针对性地采取措施，帮助孩子走出困境。
在这个过程中，家长的作用至关重要。家长需要与孩子建立良好的沟通机制，关注孩子的学习进展和心理状态，鼓励他们积极面对困难，给予他们必要的.帮助和支持。同时，家长也需要与老师保持密切联系，及时了解孩子在学校的学习情况，共同制定学习计划，促进孩子的全面发展。
在学校方面，我们也会采取一系列措施来帮助后进生。我们会针对他们的学习困难，制定个性化的教学方案，加强基础知识的训练和巩固，提高他们的学习兴趣和动力。同时，我们也会加强与家长的沟通和合作，共同推动孩子的进步。
最后，我想说的是，教育是一个长期的过程，需要家长和学校的共同努力。让我们一起携手合作，为这些后进生创造一个良好的学习环境，帮助他们实现自我突破和成长。谢谢大家！
