教师感谢信
在当下这个社会中，感谢信应用范围愈发广泛，请注意不同的对象有不同的感谢信。那么你知道感谢信如何写吗？以下是小编为大家收集的教师感谢信，欢迎大家分享。
教师感谢信 第一篇
尊敬的幼儿园领导、老师们：
我是20xx年毕业的幼儿园大（三）班xxx的家长xxx，在孩子即将离园之际，回想孩子在幼儿园生活的点点滴滴，我心中充满感激，有许多话要说。
人生有许多第一次，而进入幼儿园是孩子们第一次走出家庭，开始走上社会，这在所有第一次中非常重要。孩子们通过幼儿园认识家庭成员之外的人，接受老师的教育和养护。常言道：“有什么样的家庭就有什么样的孩子”。我则认为：“有什么样的幼儿园就有什么样的孩子”！廖先后在“幼儿园”上了一个月和在“幼儿园”上了近1年的幼儿园，20年9月转入幼儿园，3年过去了，我庆幸最后选择了“村办幼儿园”，让孩子有了一个安全、快乐、充满宽容向上气氛的成长环境，为孩子们进入小学做好了各种准备。在此，我代表全家向以园长为首包括炊事员、门卫在内的.全体教职员工表示衷心感谢。
学校还开设了各种兴趣班，虽然所学的知识不是很明显的看得到，但学习兴趣班的孩子他们的性格比较开朗，参加兴趣班后的孩子的综合能力相对比没有参加兴趣班的能力要好一点。孩子的交往能力的增强，这一点是比较突出的，所以我觉得参加各种兴趣班以后，对孩子各方面的能力培养，包括跟环境的适应能力都有很大的帮助。今年幼儿园开设了“英语”，“绘画”，“舞蹈”，“珠心算”四个兴趣班，所以我在充分征求廖本人的兴趣和爱好之后，为廖报读了“兴趣绘画班”，在此，我要感谢兴趣班的各位老师放弃休息为兴趣班的孩子们上课。
我们还特别要感谢大（三）班的全体老师.。教育不象种庄稼，种不好可以重新再来，而孩子们的关键时期错过了，再想弥补就难了，遇上有责任心的教师对孩子来说是人生一大幸事。郭老师、蒋老师和李老师、等全体幼儿园的老师正是这样的一些好老师。
她们早来晚走，一心扑在班集体上，扑在孩子们身上。她们关心、爱护孩子象慈爱的妈妈，不厌其烦地纠正孩子们的缺点又象耐心的教育家。在大（三）班这个集体中，孩子们感到无比快乐充实。
感谢幼儿园的领导和老师，是您们用爱心和辛勤的汗水浇灌了祖国的花朵，培育了祖国的未来，祝愿幼儿园在幼儿教育的路上不断创新和发展，走向辉煌！
家长：xxx
20xx年xx月xx日
教师感谢信 第二篇
敬爱的老师：
你好！老师，你已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对你说：老师，谢谢你！
在去年里，当我做了不对的事情时，又是你及时对我进行了教育；当我遇到语文的题不会做的时候，你给了的帮忙……我想对你说：“谢谢你，我的老师！因为在你的课堂里，我们都感到很简单和开心，没有丝毫的紧张和压抑感！以至每次放学了，我们都舍不得走！你真的是一个特优秀的好老师！老师你说过在课堂上，我们不仅仅仅是师生关系，更是朋友关系！可以成为你的学生，我感到十分荣幸！
老师你还叫我们用感情朗读课文。以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，你来的时候就让我们回家练吐字要快，此刻我们和你的吐字都差不多了，而且还用感情朗读课文。你朗读的时候声调优美、感情动人，你的课好像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都十分喜欢上你的语文课。
如果我们是美丽的花朵，你就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛，你就是一根根火柴，有了老师我们才可以茁壮的.成长、大放光芒！老师，大家都说你培养着祖国的栋梁；我却要说，你就是祖国的栋梁。正是你，支撑起我们一代人的脊梁！啊，老师，你的精神，永记我心！你好像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
我真情的说：“老师，谢谢你！”
最后，祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意！
此致
敬礼！
写信人：
xx年xx月xx日
教师感谢信 第三篇
尊敬的1802班的教师们：
你们辛苦了!
我代表全班学生家长向你们表示衷心感谢，和出自内心的祝愿，祝你们心情愉快，事业有成。
一年来你们对学生的默默奉献，耐心教育，用你们的.知识播撒着时代种子。用你们的教育方式，使学生逐步走向正规，为此我们家长感动非常放心、安心。但是在你们对学生的细则教育过程中，也会遇到一些问题，例如学生不遵守校规，上课不认真听讲和一些不规则的一些动向，使你们思想上不高兴、不愉快。但是你们仍以父母般的心态对学生耐心，热心教育，使他们内心发生了重大改变和悔过。
特别是梁老师对学生的学习成绩和课外言行尤为关心，用母亲般的心态教育学生，用严肃的语言启发学生，用诚恳的话语正反说服他们，并采取了各种方式使学生各项行为得到规范。
为此，我们学生家长表示：在新的一年里，我们要积极配合老师的一切工作，把教育孩子作为我们的重中之重，极尽全力为把孩子培养成为学习尖兵、道德模范而共同努力，为校争光!为1802班争气。
祝再接再厉，发扬广大。
此致
敬礼！
姓名：
日期：
教师感谢信 第四篇
亲爱的老师：
您好！能够成为您的学生，我感到非常荣幸！因为在您的课堂里，我们都感到很轻松和开心，没有丝毫的紧张和压抑感！以至每次放学了，我们都舍不得走！您真的是一个特优秀的好老师！
我特别喜欢您把我们当小孩子看，然后夸奖我们，我们都知道“善言一句三冬暖，恶言一句六月寒。”这样我们会觉得跟您呆在一起感到挺温馨，自己的棒！呵呵！
然后我觉得您特别亲切，很好打交道！在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系！最后我特别喜欢您的'诗意课堂，让我们周边的一切事物都充满诗情画意，这正象征着“构建社会主义和谐社会”！与时代背景相符合！
真心的希望您以后还能成为我们的老师，给我们传授您渊博的诗意课堂知识！
祝老师身体健康！合家欢乐！万事如意！
感谢人：xxx
20xx年xx月xx日
教师感谢信 第五篇
敬爱的老师：
金风送爽，教师节又悄悄来临，一如您默默地耕耘。老师是一个神圣的职业，法国作家卢梭曾说：“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”您的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。所以说您是旗帜，学生如影随形般地追随；您是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。您为了我们的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育我们。在这个属于您的节日中，我们要由衷地说一声：“老师，您辛苦了！”
十年树木，百年树人。教书育人，何等艰难，何等崇高！面对讲台，背靠黑板，在时光的长河里，是您，将一个个平凡的四十五分钟，用辛劳的汗水，浇灌出每一个邮子不平凡的明天。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是音乐家，却奏响我们心灵的乐曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。“厚德，弘毅，求是，笃行”，您站在南京邮电大学教育事业的第一线，带领广大邮子秉持着校训，一步一个脚印，不断探索创新，创造着属于南京邮电大学的奇迹！
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。三尺讲台，不过弹丸之地，远离车水马龙，远离似锦繁华，您始终不改初衷，在每一个平凡的日子里，捏一只粉笔，辛勤地耕耘，用不息的生命，承载着年轻的心灵，支撑着祖国明日的太阳。然而您的青春年华却在粉笔的灰尘中，伴随着一个又一个的下课铃声慢慢隐去。但请您放心，我们不会辜负您的期望，您的每一个学子都会在以后的人生中，牢记您的教诲，在各个领域闪闪发光，让您的青春在我们的人生中得到永存！
四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。您无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂；您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的亲吻蓝天，风雪中的生命才因此而变得青翠而蓬勃；您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的'幼苗才会因此而找准韵律和参照。老师，请您放心！您的学生会珍惜您的劳动，找准自己的定位，踏实地学好自己的专业知识，在每一个属于我们的领域，发挥自己的才能，让自己变成能为社会，为国家所用的栋梁之才，为南京邮电大学增光添彩！
最后，谨代表南京邮电大学全体学子再次向全体老师带来节日的问候。衷心祝愿各位老师身体健康，工作顺利！祝愿各位老师生活美满，万事如意！
感谢人：xxx
20xx年xx月xx日
教师感谢信 第六篇
老师，是一个了不起的字眼，我打从心里崇敬它。老师像一支小小的蜡烛，燃尽自己来照耀我的心灵;老师像一片树叶，在向我们诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花”;老师是一个辛勤的园丁，辛苦的浇铸着祖国成长的花朵。
老师，您辛苦了!您为我们付出了太多太多，正所谓“滴水之恩，叮当涌泉相报。”我要报答您的教育之情。
我是一个从农村来的孩子，所以，您对我特别的关心与照顾。记得那是中考的前几天，我得了重感冒，十分严重，我想向您请假。您一听，急得像热锅上的蚂蚁，您知道，我们很快就要中考了，不能让时间浪费掉，可您摸了我的额头后，知道我病的很严重了，所以您也不知道该怎么办。很快你想出了一条两全其美的`方法，您一边帮我刮背，因为刮背能让我感觉好一点，不会那么痛苦，一边让我复习，这样既能减轻痛苦，又能抓紧时间复习。您为我刮了很长一段时间，我知道您的双手已经酸的受不了了，我几次想让您告一段落，可您始终不停歇，我当时好感动。“怎么样?有没有好些了?还是要去一下医疗室?”
“好多了，谢谢您!”我的眼里充满了泪水。
“好吧，我不影响你复习了。”说完，您摇摇摆摆的走出了教室门口。
过了好长一段时间，我感觉背后站着一个背影，我回头一看，是您，您拿了一些退烧药来给我，还拿了一杯热水给我。“给，快吃吧，这样才会好。”我接过来了。在她的面前吃了下去。她看了，微微一笑。
第二天您有到我的家里来，给我复习功课，害怕我的成绩会因此而掉队。您一句一句的讲给我听，生怕我听不懂似的，您整整给我辅导了一天。临走时，您还不忘说一句：“要记得多穿一些衣服哦，不要再感冒了!”望着您远去的身影，我的眼泪很快就来了。
教师感谢信 第七篇
尊敬的园领导、老师：
你们好！
我是蒙六班刘峻豪的家长，我家孩子是20ｘｘ年9月份来贵园的，半年期间，孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰，尤其是上周我看完孩子们精彩的元旦表演后，我感觉我家孩子变了，不再是从前那个爱哭，害羞的孩子了，而变成了一个活泼，开朗的小男子汉！
回想半年来，我家孩子从不喜欢上幼儿园到喜欢上幼儿园，热爱小朋友，懂礼貌，这一点一滴的进步都与贵园的教育分不开。蒙六班的三位老师卫元元、范芳芳、周娇艳对孩子们和蔼可亲，对家长热情周到，整天与孩子们相伴，不仅要关心孩子的生活，还要教育孩子们课程，工作量大还十分辛苦，正是她们的辛勤劳动才换来了孩子们的.快乐成长。
现在我家孩子在家里能自己吃饭、玩耍，不像以前那样事事依赖大人，每天回家还能唱儿歌、背唐诗，还能说出同班小朋友的名字，家里来客人了能很礼貌的给客人打招呼了，回想以前家里来客人了孩子还哭闹，看着孩子的改变，真是让我们很感动！
千言万语汇成一句话，感谢喜洋洋幼儿园的领导和老师们，祝福思想工作，说要消除孩子的这种状况，首先家长应当先端正认识。孩子一开始哭闹是正常的，不要让孩子的哭闹成为了将来要挟家长不上幼儿园的武器。并且教师还给我们介绍了许多幼儿园的课程安排和孩子们的状况，让我们对幼儿园的情景有了解，打消了我们的顾虑，在教师的指导下孩子由一开始用不起床，不穿衣服，或者哭闹的方式拒绝去幼儿园，到此刻不再哭闹，每一天高高兴兴地拉着手走进幼儿园，我感觉仅三个月的时间孩子上学不再费劲儿了。
并且让我最感动的是：有一个星期天孩子问我：“妈妈，是不是明天我就能够上幼儿园了？”我回答是的，他竟然高兴地一蹦一跳地喊到“太好了，我又能够见到教师和小朋友们啦！”看来孩子已经深深地爱上了他的教师和他的幼儿园了。
平时在家里的时候我们也会教孩子写字和画画，也许是不得法，不是孩子学不会，就是激不起他学习的兴趣，我们为此也很苦恼，自从xxx上了幼儿园我们的这个苦恼就解除了。因为他每一天下学回家都会给我们一个惊喜。他会跟我们唱教师新教的儿歌，跳教师编的小舞蹈，偶尔还会说两句英文逗得我们开怀大笑。儿子的这些提高和变化我们和周围的邻居都是耳闻目睹的了。
最让我们感到欣慰的是此刻我的儿子xxx画了一手的好画，看那构图，那着色，那意境……让我想起了一句话，那就是“名师出高徒”。我把他所有的绘画作品都搜集在了一个本子里，期望他将来长大了翻开这个本子的时候，看到的不仅仅是他童年的点滴记忆，还有培养过他的教师和给他一个良好成长环境的幼儿园。
看着儿子一天天懂事，一天天的提高我要感激这些辛勤工作的幼教教师们，此刻人们不是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛！我很庆幸为儿子选对了幼儿园，遇到了这么好的教师，我的孩子在你们的帮忙和培育下有了一个十分出色的起跑。相信他会在将来越走越好！
在那里对xx班的全体教师说声“多谢”！
写信人：xxx
x月x日
教师感谢信 第八篇
尊敬的校长：
您好！
我是贵校学生xxx的家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信，恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个：感谢学校领导，感谢初一四班班主任刘爽老师！
10月22日，上午早自习期间，xxx同学由于最近身体不适，突然流鼻血，晕倒了。学生们乱做一团，并及时通知班主任刘爽老师。刘老师知道后，第一时间赶到现场。在通知家长的同时，她没有一丝耽搁，自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会，刘老师不怕担责任、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们！
等我们学生家长赶到医院后，刘老师并没有丢下一切不管，而是及时与我们沟通、介绍孩子情况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫，作为孩子的家长，见到如此负责、如此无私的老师，我们又一次被深深的感动。
教师，被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然今天xxx同学并不是病的很重，只是贫血晕倒，但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的`精神和做法，再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉！
我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动，与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的，幼吾幼以及人之幼刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉，她真不愧为人民教师的光荣称号！为此，我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长，孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护，是我们全家的幸运，作为家长感到非常高兴和自豪。传道授业解惑刘老师对学生的精心照顾与关注，今天给学生和我们学生家长上了生动的一课，我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗希望。
最后，我们全家非常感谢贵校刘爽老师对xxx同学在校生病期间的关心、照顾，同时，也感谢校长领导能培育出如此出色的教师，对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
教师感谢信 第九篇
敬爱的老师们：
你们好！
粉笔，仍在吱吱作响；叮咛，仍在耳边回唱；关爱，漾起多少欢快的浪。教师节快到了，我想送给老师一份礼物来表达我对老师的感谢，可是送什么呢？瞧，小记者工作中心为我们提供了一份特殊的礼物送老师——我给老师送贺卡。昨天下午的午读时间，小记者工作中心的张老师来到我们班里，为我们小记者每人发了一张贺卡，让我们以图画的形式把对老师的感谢表达在贺卡上。
我不是诗人，无法用诗的语言描绘老师；我也不是画家，不能够用美妙的画笔传神地勾勒老师的容貌；我更不是作家，不能够用华丽的词语形容老师。
我有点沮丧，我便去向妈妈求助，妈妈抚摸着我的头慈爱地说：“你长大了，你是一个懂得感恩的孩子，这很好，希望继续努力。老师最大的愿望就是希望她的学生认真学习，取得好的'成绩，将来的某一天在事业上有成就。”我信服妈妈的话，因为妈妈也是一名教师，学生进步了，她也非常高兴，看来天下老师的愿望是一样的。
于是，我把我最朴实的话语和最纯真的图画DIY在那片小小的贺卡上：老师，我虽然不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。我一定会继续努力，在这个特别的日子里，让我满含深情地祝福“老师，节日快乐”！
写信人：xxx
xxxx年xx月xx日
教师感谢信 第十篇
尊敬的郭老师：
好久没见，您的身体怎么样，一切还好吗？
千言万语，我要感谢您这两年来对我的关心、教育和帮助。在学校期间，您是多么的关心我的学习，上课时候我们有什么不懂，您就会给我们讲解。下课的时候，你顾不上休息，不厌其烦地讲解遇到的问题。
“老师是人类灵魂的'工程师，”这是多么贴切的比喻啊，老师更是参天大树，使我们享受了绿荫，为我们遮挡了风雨！老师，您把所有的精力都放在我们身上，我们不知如何报答您的关爱，我们唯有努力学习才能不辜负您的希望。
祝您身体健康！万事如意！
还有，我们同学都希望看到您笑口常开，灿烂如花。
您的学生：卢振波
二〇一三年十一月五日
教师感谢信 第十一篇
尊敬的朱老师：
记得第一次上课，就被朱老师的教课方式深深吸引了，他是一个非常慈祥、精神矍铄而又不乏严厉的老师，朱老师的睿智、幽默、哲学理念、人生哲理以及二十多年来专研研究生入学考试的丰富经验全部点点滴滴地溶入在他的课程里，让我觉得复习英语时无比地自信和轻松。
俗话说，有良师指导，如浴春风，一边听着朱老师风趣幽默的课，一边遵循朱老师的方法一步一步推进，抛弃掉原来复习时不知所措一团乱麻的无序状态，感受到春风般的轻松和自如。朱老师讲课的原则就是“分析过去，总结规律，认识现实，找出差距，展望未来，胸有成竹”，他讲得最精彩的就是写作和阅读。在写作时，他强调做作文要死背，在上课时随时把一些经典的范文和一些经典的.句子提示给学生，让学生先分别抄写、先死记硬背，东拼西凑，然后在广泛抄写和大量记忆范文范句的基础上进行改写，逐渐变成自己的东西，最后做到加工和灵活运用，先分后合、先死后生，不管考试是何种类型的情景式、提纲式还是命题式，都能得心应手、顺手掂来，真正做到“置之死地而后生”。朱老师还强调，在写作过程中，XX一定要有文彩，要做到艺术性和可读性，才能吸引阅卷老师的眼球，不要平铺直叙地说主谓宾结果的句子，要做到有变化，如果遇到相同的情景，应该用不同的结构和词汇进行表达。在大方向明确的前提下，朱老师还不停地讲述各种范文，对学生进行开导，而且20节课中每一篇讲义中都有一篇范文，其中第八讲是作文的专题讲座，词句结构文学艺术非常精彩，中英文都有，按照朱老师的方法，我把讲义中的所有范文背得滚瓜烂熟，而且平时练习写作时有意识地进行了加工、改写和范文例句的运用，在正式考试时，惊讶地发现写作起来非常自如，一下就把平时好的例句运用进去了，整个过程一气呵成。在此！再次谢谢朱老师！
学生：xxx
时间：x月x日
教师感谢信 第十二篇
尊敬的校领导及老师：
你们好！
我是一年级（一）班喻语萱的家长，作为一名一年级的寄宿新生，孩子在班主任吴老师，宋老师，生活老师黄老师的正确引导和帮助下，顺利适应了小学寄宿生活。
由于前段时间天气骤变，在9月25日的下午，孩子生病发烧了，吴老师第一时间通知了我们家长，宋老师也马上带孩子去医务室做了检查并服药。但由于病情比较严重，孩子不得不请假回家静养打针。为此掉了一个星期的课程。孩子没来学校的几天，吴老师每天早上都打电话来关心孩子的病情，并一在让我们放心，孩子那下的课她们都会为她补上的。
让我们感动的是，在9月28日的晚上，吴老师和宋老师两人亲自登门探望喻语萱，还带来了为孩子精心制作的祝福爱心卡片。并为孩子补习了那下的语文和数学。本来担心孩子休息这么长时间，会不愿意去上学。吴老师和宋老师一来，让孩子感到了老师对她的`爱，对她的重视和关心。现在问起孩子愿不愿意去上学，她满口的愿意。
借这封信来表达我们对一年级（一）班老师最衷心的感谢，看到老师们对孩子这么有爱心，责任心，我们把孩子交给学校非常的放心，相信孩子在这么优秀老师的教育下前途会一片光明。
此致
敬礼！
感谢人：xxx
20xx年xx月xx日
教师感谢信 第十三篇
敬爱的教师：
您好！
教师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对您说：教师，谢谢您！
在去年里，当我做了不对的事情时，又是您及时对我进行了教育；当我遇到语文的题不会做的时候，您给了的帮助……我想对您说：谢谢您，我的教师！
因为在你的课堂里，我们都感到很轻松和开心，没有丝毫的紧张和压抑感！以至每次放学了，我们都舍不得走！你真的是一个特优秀的`好教师！
教师您说过在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系！能够成为你的学生，我感到非常荣幸！
教师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，您来的时候就让我们回家练吐字要快，现在我们和您的吐字都差不多了，而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人，您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都非常喜欢上您的语文课。
如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛，您就是一根根火柴，有了教师我们才可以茁壮的成长、大放光芒！教师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！啊，教师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
我真情的说：“教师，谢谢您！”
最后，祝身体健康、工作顺利、万事如意！
此致！
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
教师感谢信 第十四篇
尊敬的老师：
您好! 看着日记上批的“感恩”两个字，脑海里不由得浮现出您的形象：
您不顾严寒酷暑遨游在书海里，捕捞着珍珠翠玉，毫无保留地将她们散发给我们;您不顾坎坷崎岖，走在乡间的小路上，采撷柔柔清风，拂过我们迷蒙的心田。
不错，这些都是事实，但您也要看到：
正因为有了学生渴求知识的需求，才有了教师这个职业，才有了老师发挥作用的余地，才有了你们的工作岗位，这是不是恩情?
正因为有了学生的不足、困难，你们才有了教诲帮助他人的机会，这算不算恩情?
正因为有了学生的进步、成绩，你们才实现了自身的价值，这有没有恩情?你们这些，都是学生给予的，怎能说学生无恩于老师呢? 一个老师，如果真正感恩于学生，那他就不只是传授知识给学生，他会俯下身子，与学生平等交流;他会充满爱心，关怀每一个差生;他会不惧怕困难，与学生共担风雨……老师，这一切您都做得到!
人们常说要感恩于身边的每一个人，这是因为从某个角度来看，身边的每一个人都对我们有恩。相互感恩，就会让矛盾越走越远;相互感恩，就会让心灵越走越近。
在一所学校里，如果老师与学生相互感恩，领导与老师相互感恩，那里一定是个充满关爱的和谐校园;如果一个人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往，不就会带来猜疑、报怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗? 尊敬的'老师，再过一年，我们就要告别您了，您的教育和恩情将会变作我们奋发向上、报效社会的动力。
临别之际，我也送您一句话：做一个感恩于学生的老师，用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的，一定能做到的!
感谢人：xx
20xx年xx月xx日
教师感谢信 第十五篇
亲爱的老师：
您好！能够成为您的学生，我感到非常荣幸！因为在您的'课堂里，我们都感到很轻松和开心，没有丝毫的紧张和压抑感！以至每次放学了，我们都舍不得走！您真的是一个特优秀的好老师！
我特别喜欢您把我们当小孩子看，然后夸奖我们，我们都知道“善言一句三冬暖，恶言一句六月寒。”这样我们会觉得跟您呆在一起感到挺温馨，自己的棒！呵呵！
然后我觉得您特别亲切，很好打交道！在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系！最后我特别喜欢您的诗意课堂，让我们周边的一切事物都充满诗情画意，这正象征着“构建社会主义和谐社会”！与时代背景相符合！
真心的希望您以后还能成为我们的老师，给我们传授您渊博的诗意课堂知识！
祝老师身体健康！合家欢乐！万事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
