二年级班会工作计划（通用14篇）
时间过得飞快，我们又将迎来新一轮的努力，不妨坐下来好好写写工作计划吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编帮大家整理的二年级班会工作计划，希望对大家有所帮助。
二年级班会工作计划 第一篇
一、指导思想
以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导，贯彻落实县局会议精神，结合我班具体实际，以强化德育教育为核心，以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“会学生做人”为重点，以狠抓校园文化建设，体现环境育人为突破口，以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进我校主题班会工作，开创我校主题班会工作新局面。
二、主题班会工作的目标
1、通过一系列的主题班会活动，达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育目的。
2、构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐校园”。
3、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
4、形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。
三、主题班会工作措施
1、主题班会活动每两周举行一次，做到有计划、有目的'、有主题、有负责人、有过程、有记录。
2、进一步落实班级常规管理制度，加大对班级文化建设的考核，加强对班级激励竞争机制。
3、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式，通过多种活动，加强五爱国教育；以“学会感恩、学会尊重、学会理性”学会“诚信”的主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。并通过建立“学生成长档案”等措施巩固德育教
育的成果，形成学校主题班会工作特色。
四、主题班会工作安排
九月份：准备阶段
1、制定主题班会研究计划;
2、布置落实主题班会任务;
十月—十二份：实施阶段
1、学雷锋做好事;
2、安全隐患与自我防护;
3、怎样做好“五规范三养成”;
4、环保与我们的关系;
5、诚信在我们身边;
6、怎样爱护集体荣誉;
7、做力所能及的劳动，学会感恩;
8、本期我最棒;
一月份：总结阶段
总结本学期主题班会开展情况
二年级班会工作计划 第二篇
一、班风：团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析：
二年三班共有21名学生，12名男生，9名女生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和群众荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制潜力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、采取的措施：
1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际状况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将在晨间谈话中从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和用心的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展状况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常持续与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班群众。
5、培养班级干部：充分发挥班级干部的功能，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的.威信，创造机会，锻炼和培养他们的潜力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，用心参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的用心参与，培养学生的参与意识。
9．卫生方面
为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：
1，个人卫生:要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2，班级卫生:每一天早，中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
二年级班会工作计划 第三篇
一、班级基本情况：
二（2）班共有47人，男生26个，女生21个，基本情况如下：
1、行为习惯方面：通过一年的训练，学生能按照一日行为规范来做，对于学校的日常生活和学习已经初步适应，对于学校纪律有了一定的了解，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课或下午放学的排队需要老师督促。
2、学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。
3、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
二、班级奋斗目标：
1、在行为习惯方面，养成良好的养成教育。
2、继续培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
3、以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是延续一年级的奋斗目标。
三、班级管理措施：
虽然说二年级的孩子长大了一点，也懂事了一点，但毕竟他们还小，学习生活上的自控能力还是需要老师的督促的引导的。那么一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。所以，我决定还是从以下几点入手管理班级：
1、课堂纪律
首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。比如上课能积极发言的同学给予“星星”奖励。上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。
4、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1）个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。
2）班级卫生：每天两次分派值日生清扫，让大家互相监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
3）明确教室卫生要求。桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要注意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。
5、劳动方面
1）、做值日认真的同学可得卫生小红旗。
2）、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。
四、安全教育方面
1、安排安全督导员。对学生课间的安全进行督促。
2、利用班会多讲讲安全知识，尤其在安全防控方面，同时组织学生观看安全录像，增强安全意识。
3、“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。
五、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的`小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。
六、加强与家长的合作
1、建立家长委员会，使到学校家长更好联系在一起，共同教育孩子。
2、在家校联系方面，做好亲子活动的筹备工作，开好家长会；做好家访工作，做到及时联系。
3、使用家校联系本。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题，需要联系家长的问题要及时联系家长。
4、作业有记录，家长有签字，平时多联系，有事早处理。
七、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：阅读明星、文明小标兵、小小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理，还给孩子们一个金色的童年。
八、对自身的要求：
关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。
二年级班会工作计划 第四篇
一、教学资料：
学校安全、人身安全，饮食安全，交通安全等
二、教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、对学生进行学校安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意学校安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情景下保护自我。
三、教学过程：
小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全
2、团体归纳：
人身安全、饮食安全、交通安全……
3、下头就请同学们分别说一说我们应当怎样做才叫注意安全。
交流安全注意事项
(一)人身安全
在校安全问题
1、按时到校离校
学生上午上学时间是7：40，中午是1:50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。
放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。上课不迟到，不早退。因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。
2、课间纪律
课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到礼貌有序。
3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。
4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。
5、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人;
6、不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者;
7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器……
校外安全问题
1、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。
2、不去危险场所游玩。
3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。
4、不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕，不要轻易相信陌生人。
(二)食品安全教育
1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。
2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。
(三)交通安全
1、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。
①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。
②团体外出时，要有组织有秩序列队行走。
③穿越马路，要走斑马线。
④遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。
⑤要学会避让机动车辆。
⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
2、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。
①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。
②横穿马路减速、观察或下车推车过路。
③转弯时减速，观察并打手势。
④不要双手离把，不要并肩行驶。
⑤骑车不打闹，不追逐。
⑥骑车不要攀扶机动车辆。
列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。
(四)防火自护、自救安全教育
谈话导入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里、受到父母和佳人的关心、爱护、似乎并不存在什么危险。可是、家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和细心对待、否则、很容易发生危险、酿成事故、下头就谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同)
1、用电安全
随着生活水平的不断提高、生活中用电的地方越来越多了。所以、我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法：
A异常是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态、这种做法是错误的，必须要亲手把电视机关上、并拔掉插头。
B电火箱用完后，必须要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情景造成的`。
C，提醒老人，因年老易忘事，必须要他们仔细检查，并把我们今日学的告诉他们。
(4)使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情景，应立即关掉电源开关，停止使用。
(5)雷电时，应关掉正在使用的个种电器、异常是电视机。
(6)发现有人触电时要设法及时关掉电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映、并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、细心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
二年级班会工作计划 第五篇
教育学生养成良好的学习习惯和生活习惯，这对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。
一、班级基本情况分析：
我班共有学生63人，其中男生37人，女生26人，少数民族26人。本班学生大都来自新房乡服务范围，只有两个同学来自外乡镇或外县，其中王海霞同学来自阳长镇青林村，陈明福同学来自黔西县中建乡民主村。本班有留守儿童人，其中单亲留守儿童人，双亲留守儿童人，留守儿童人数过多，给班级管理带来一定难度，例如杨朝溪同学由于父母常年外出，导致该生经常迟到、早退、下河洗澡等。但总的来说我班的每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心、求知欲强。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作例如彭琨翔同学、陈自强同学等。另外，在学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强，如谢新达、祝贵勇、安明仙、李梅等。总的来说，本班很多学生的行为习惯有待进一步培养，为进一步培养学生良好的行为习惯，养成良好的道德品质，特制定如下计划：
二、本学期的目标任务：
第一、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
第二、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
第三、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
第四、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。
第五、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。
三、具体措施：
（一）常规教育方面
学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作，在放学时间进行一日总结。老师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、利用课程整合，加强学生的德育教育。无论任何学科、何时何地都要对学生进行德育教育。这学期主要结合利用妇女节、植树节、劳动节和六一儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的'教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用班队课对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内板报的教育作用，开辟一块语言语文学习园地，展示学生的学习收获；再设一块星光灿烂园地，包括劳动星、学习星、文明星、工作星，根据一周评价，张贴进行表扬。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。
4、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”。
（二）班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由副班长记录，并记在学生操行评定表中。操行评定高于100分的实施一定奖励，低于60分的，学生自己请家长到学校找老师谈话。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个班级带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，游戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、副队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。教室内不打闹，操行评定方法同上。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督，及时管理。
（三）卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：每日检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。
2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加操行分，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。每个班干部都做工作记录，下周一班会总结换岗。每两周进行班干部工作评价，由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出不足，表扬的班干部被评为优秀班干部，连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整，换到合适的岗位上。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
（五）家校结合，分类施教
本学期要做好分类施教工作：
1、每周轮流与5名同学谈话，两周轮一次，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。
2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。
二年级班会工作计划 第六篇
为了更好地发挥小学二年级少先队员的积极性和创造力，促进学生的全面发展，实现少先队工作的目标，本学期，我们制定了以下的少先队工作计划。
一、组织少先队晨会
每周一至周五上午，我们会在教室里组织少先队晨会。晨会是我们每天的必修课程，通过举行少先队日志、唱红歌、宣誓等活动，培养了学生的爱国主义精神、集体观念和纪律观念，同时提高学生的语言表达能力和口头表达能力。我们会根据情况，增加一些适合学生需要的.内容，让每一次晨会都更加丰富多彩。
二、组织队员学习活动
在本学期内，我们将在课余时间组织同学参加多种形式的学习活动。例如，每周二的晚上，我们将会举办小学二年级义务讲解活动，由一些优秀的队员旁听讲解，然后形成一个小组进行研讨，同时加深他们对讲解知识的理解和掌握。另外，我们还将开展多种形式的活动，如知识竞赛、手工制作等，让队员们在活动中学到知识，开拓思路，精进自我。
三、组织爱心义卖活动
我们将会组织爱心义卖活动，将所筹得的善款捐献给贫困地区的学生，让大家通过自己的劳动和实际行动，了解帮助他人的意义和乐趣。我们将会让队员们参与活动的准备和执行过程，增强他们的社会实践能力和服务精神。
四、加强队员家庭教育
本学期，我们将会通过发放少先队宣传资料、家庭作业栏目等方式，加强家庭对队员的关注和教育。我们将会向家长解读最新的国家教育政策、教育指导，让家庭更好地配合学校开展少先队工作。同时，我们也会鼓励队员在家庭中开展有益的活动，如学习家务、读书、与老人互动等。
五、组织户外拓展活动
为了让同学们能够在自然环境中锻炼身体、增强自信心和创新能力，我们将会组织户外拓展活动。在这个过程中，我们将会逐渐领悟到"自我、合作、分享、公平"的座右铭，并将铭记在心。户外活动的具体内容包括：军训、野炊、露营、登山等。
这是我们小学二年级少先队在本学期内要开展的活动计划，虽然我们将会面临很多的困难和挑战，但我们相信，只要我们精心策划，全力以赴，就一定能够做好这些事情，并带领队员们一起走向成长的道路。
二年级班会工作计划 第七篇
一、基本情况分析我班这一学期共有53人，其中女生26人，大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯
二、班级工作奋斗目标
1：贯彻落实“文明学校”、“文明学生”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。
2：对学生进行养成习惯的培养。
3：培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。
三、工作重点1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。
2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。
3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。
4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点作为重点来抓。
5、争创一个安全无事故的班集体。
四、具体措施和方法
（一）：加强班队建设，狠抓落实班风建设。
（1）加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通
（2）培养班上学生良好的纪律，
（3）培养班干部。
（4）开展班会活动，根据学生的实际和年龄特征，以及班上存在的题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。（二）：抓好读书教育活动
（1）班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。
（2）让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培养学生的观察能力，以及阅读能力，让学生在阅读中提高知识开发思维。（三）：做好尖子生的培养工作
（1）教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意学生的'层次，既要培养优生，又要考虑学困生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力，做到活学活用。
（2）尽力挖掘学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学生的个性得到充分的发展，积极组织学生参加学校、中心校举办的各种竞赛，并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛，做到赛前有准备。
（四）：做好学困生转化工作
（1）善于发现闪光点
（2）进行适当的表扬和批评
（3）开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。
（五）：加强沟通，促学生心理素质健康发展。
⑴多和他们交流，发现题，解决题。
⑵关心，爱护的角度出发，对班干部进行严格要求。
⑶给予微笑的面容，鼓励的话语，激励的目光．扫除学生参与学习的各种心理障碍．
（六）：认真做好家访工作家校配合，共同教育，家访后经常与家长保持联系，互通信息，及时掌握他们的思想动向，要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况，与教师配合，用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。
（七）：提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。
1。利用班队会、晨会实时提高学生的交通、防火安全意识。
2。教育学生不随便到池塘边玩。
3。适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。
（八）、班主任自我要求
1、热爱每个学生，平等对待每个学生。
2、处处以身作则，要求学生做到的自己首先做到。
3、认真备好每一节课，认真上好每一堂课，努力提高教学效率。
4、及时总结班主任工作得失，写好心得体会。
5、做个细心人，常与学生聊天，了解他们个方面需要，积极给予帮助。
6、多与各位任课教师沟通，全面了解学生，做好学生、家长、其他老师间的联络人。
二年级班会工作计划 第八篇
▲设计背景与理念
当今，青少年犯罪率的不断攀升和道德的沦丧，无不表明：他们漠视一切!因为不懂得感恩，所以不懂得珍惜，更不懂得爱。可见通过“感恩教育”去唤醒人类生命中爱的种子尤为重要。学校应该成为这一活动的主阵地。然而，“感恩教育”并不是通过一两节班会活动就能立竿见影，而是贵在坚持和平时的渗透，使“感恩”无处不在。
一年级的孩子思维还处在“自我中心”阶段，往往不能站在别人的角度想问题，而且由于独生子女能得到来自各方面的关爱，他们习惯于别人的关心和尊重，而忽视向关爱自己的人回馈关爱，表达感激。
▲教育目标：
1、了解父母为我们的成长付出的辛劳和心血。
2、学会向父母长辈表达自己的关爱和感激。
3、体会向父母长辈说出爱和谢意能给家人带来欢乐。
▲教育重、难点：
1、让学生体会到父母长辈之爱的存在。
2、引导学生懂得向父母长辈表达爱。
▲活动准备：
老师：向家长发出邀请;一组反映成长过程的照片;《爸爸妈妈》、《感恩的心》歌曲磁带;根据学生人数印刷“我的家庭档案”表格等。
学生：与父母长辈合影的相册;彩笔、卡纸、或其他小礼物。
▲班会过程：
在《感恩的心》的旋律中开始
一、营造气氛进入班会的主题
1、在钢琴曲《秋日思语》的伴奏中朗诵《我的家》(一年级语文上册)。
2、游戏“大风吹”
师：“大风吹。
生：“吹什么?”
师：“吹幸福的孩子(快乐)的孩子。”
生：“我们是幸福(快乐)的孩子!”
3、师生谈话
师：“为什么你们会如此幸福快乐呢?”
生：(引导说出，因为有家人的关爱)
4、请出家长让学生对家有个整体的概念;并在轻松的“大风吹”游戏中进入班会的主题)。
二、识别“爱”
1、学生说一说：爸爸、妈妈是怎样爱自己的。
2、请家长就相应的做法谈感受。
3、请曾被父母责备、批评或打骂过的学生说说当时的.心理感受。
4、请该家长就相应的做法谈一谈当时的想法和感受。
5、老师引导和分析。
(爱的表达方式有两种：一种是慈祥的爱，一种是严厉的爱。而孩子们往往只知道“慈爱”而不懂得“严爱”，甚至在严爱来临时产生敌对的情绪，以为那不叫爱。所以这一环节的设计主要让学生通过与家长面对面的沟通，知道爱的两种表达方式。)
三、形象感知，体会父母得的辛劳
多媒体出示一组照片：从哇哇啼哭的婴儿到蹒跚学步的幼儿;从调皮捣蛋的孩童到成人。
1、学生与家长观看照片。
2、说说观后感。
3、师小结：“是啊，孩子的成长道路无不洒满父母长辈的心血;为了让孩子健康茁壮成长，父母长辈操碎了心!”
4、请部分家长交流一天的作息时间。
5、学生简单说说听后感。
6、小结。
(爱并不是空泛的，它藏在具体的行动。此环节的设计意图是让学生真切地感受父母的爱在自己成长的岁月里，在每天的操劳中。)
四、情景模拟
师：“孩子们，在生活中，我们经常遇到下面这样的事情，请你和爸爸妈妈演一演。”
1、多媒体显示字幕和卡通画面。
⑴妈妈今天做的菜我不爱吃，我……
⑵我不冷，可奶奶非要我多穿一件衣服，我……
⑶我生病了，妈妈守在我旁边，我……
⑷我不喜欢吃苹果，可爸爸每天都让我吃一个，我……
⑸下大雨，爷爷给我送伞，我……
2、家庭小组演一演。
3、请五个家庭全班演一演。
4、老师：“在日常生活中，儿女们对父母长辈一句感谢的花语，一个小小的举动，都会让父母特别快乐。孩子们，让我们马上对身边的不爸爸妈妈说表达我们的爱吧。”
5、学生行动，表达爱。
(在这一环节中，老师通过情景模拟和恰当的引导，让学生懂得，不仅要享受阿，还应该平等地向父母长辈表达爱。)
五、填“家庭档案”，记住父母的生日
1、把“家庭档案”卡发到家长手中，填写孩子的出生日期。
2、收回卡片后让学生说说生日那天是怎么过的。
3、让学生填写父母生日，忘记的可及时问父母。
4、小调查：有几位同学记住父母的生日?记住父母生日的有几位为父母过过生日?
5、师：“孩子们，我们的父母为我们做的是在是太多、太多。而我们呢?就让我们从这一刻起记住爸妈的生日，为他们送上祝福，好吗?”
6、引导学生结合节假日，用不同形式向父母送上祝福，表达爱。
(孩子会以自我为中心，也许就从一年一次的生日开始，所以让孩子懂得关爱身边的人，也就应该从一年一次的父母的生日开始，希望能以点带面，延伸开来，让孩子们关心身边的每一个人。)
六、点题结束
师生、家长齐诵《我的家》。
播放《感恩的心》。
随着旋律，点题(师)：“孩子们，让我们时刻记住‘说出我们的爱，感谢父母’。”————多媒体显示课题。(说说我的爱)
▲课后延伸
1、搜集赞美父母的诗歌、文章或歌曲。
2、制作并填写“特点卡”。
二年级班会工作计划 第九篇
活动目标：
1、通过此次主题班会，激发读书的兴趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
2、通过活动，意识到课外书可以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！
活动过程：
同学们，11月是全国读书月，11月15日是全国度日。因此我把此次班会的主题定为“我读书，我快乐”，现在我宣布本次主题班会现在开始！
（一）追寻足迹
书是我们最知心的朋友，书是我们的老师，书让我们增长知识，书让我们真正快乐。从古至今，有许许多多的名人都十分喜爱读书，谁能给大家讲讲他们的故事呢？
《凿壁借光》
（二）忆苦思甜
读书可以丰富我们的知识。读书可以开阔我们的视野。可是大家是否知道，在偏远的山区有这样一群孩子——（观看PPT）
同学们，听了刚才的故事，看了山区小朋友们的读书生活，你有什么感受？
（三）读书快乐快乐读书
1、我最喜爱的一本书
同学们，我们从小就要养成爱读书，多读书的好习惯。我们班级建立了自己的图书角，相信你们一定看过好多书，你最喜欢哪一本？给大家介绍一下，好吗？
2、好书推荐
一本好书将陪伴我们健康成长。下面我为大家推荐几本好书吧！《木偶奇遇记》《绿野仙踪》
3、古诗背诵表演，学生可以单独背，可以两人一起背，也可以小组形式，依次背诵《春晓》、《登鹳雀楼》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《悯农》、《风》、《所见》、《村居》、《咏鹅》、《静夜思》等。
4、设立读书勋章
设立了一个阅读章，宣布获章标准。
（1）能利用汉语拼音阅读简单的.儿童读物。
（2）能背诵不少于15首古诗。
（3）能达到《课程标准》要求的阅读量，不少于6000字。
（4）能坚持每周阅读一个故事，并能说出故事大概的内容。
（5）能在校级（或以上）组织的有关比赛中获奖。
希望大家按照标准上的要求，不断努力，争章成功！
（五）尾声
书，能让我们充满智慧；书，能让我们提高修养。让我们一起翱翔在书的海洋中，让我们和好书交朋友！最后，我们一起喊亮我们的口号——读书快乐，快乐读书！（学生集体高呼）
书是我们的好朋友，书会给我们带来无穷的乐趣。每一位队员都要想读书、爱读书、读好书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯。
二年级班会工作计划 第十篇
一、指导思想：
本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以新理念教学工作纲要为指针，以学校德育工作计划依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，以“培养学生创新精神，提高学生实践潜力”为重点，让学生得到生动活泼的发展，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
二、状况分析
本班现有学生人，其中男生人，女生人。同学们已经过一年的训练，各方面的素质都有了很大的提高。其中，大多数学生上进心强，学习态度端正，爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性，各方面的素质发展不平衡，有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种状况，我决定有的放失，通过多种渠道，为学生创造条件，让学生在良好的环境中得到全面的发展。
三、工作目标：
1、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。
2、使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。
3、培养学生的群众荣誉感，增强班群众的凝聚力。
4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。
5、培养学生必须的口头表达潜力、写字水平。
6、培养一批潜力较强的班干部，成为老师得力的助手。
7、充分发挥学生的特长，让学生得到自由发展
四、工作重点及措施：
1、做好平时的常规工作。
(1)保护校园，进行爱学校的教育。
(2)加强班级体体育卫生工作，抓好“一课、一操”。环境卫生落实到人，让学生养成从小爱清洁、讲卫生的.好习惯。
(3)组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。
(4)充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。
2、组织各项活动，培养学生的口头表达潜力，动手操作潜力，在活动中增加班群众的凝聚力。
3、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。
4、用心开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通，对学生因材施教，不歧视后进生。全面了解学生，关心爱护他们，培养他们的自信心。
5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。
6、认真钻研教材，运用三式教学法，培养学生的创新意识。
二年级班会工作计划 第十一篇
有人说：一个好班主任就是一个好班群众。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下:
一、学生基本状况分析
本班共有学生23人，女生12人，男生11人。学生个个聪明活泼，上进心比较强，热爱班群众。学习积极性高，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。班干部职责心强，有为大家服务的精神。卫生意识较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分理解潜力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
二、指导思想
端正学习态度，建立一个团结、礼貌、守纪、刻苦、勤奋、互助的班群众，使学生全面、健康的发展。
三、工作目标：
本学期重点是对学生进行常规训练，讲礼貌，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，成为一名优秀的、合格的小学生。
四、工作重点及措施：
(一)常规教育方面
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导、加强教育。
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有好处的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有群众。采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的学习(书写、读的姿势、作业的完成、书写的工整等)，我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督，并在随时提醒与帮忙。
(二)班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨“"说到就要做到”。
2、课间纪律
课间是学生简单休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯。适应群众生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要，俗话说“病从口入”，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的.生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，端正，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。
2、班级卫生：每一天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励，同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取让每个孩子都有一个职责，都要为班级体的荣誉而努力，培养孩子的职责感。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
五、开展主题教育活动
利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有好处的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动中学会合作，学会生活。
六、具体工作安排：
时间资料
九月份 老师，您辛苦了
十月份 祖国，我爱你
十一月份 我是一名少先队员
十二月份 好书伴我行，快乐共分享
一月份 元旦多快乐
还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子、尊重孩子、宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算。在今后的工作中，我将不断地加以改善.若有不足之处，敬请领导批评、指正。
二年级班会工作计划 第十二篇
一、班级基本情况：
二（2）班共有47人，男生26个，女生21个，基本情况如下：
1、行为习惯方面：通过一年的训练，学生能按照一日行为规范来做，对于学校的日常生活和学习已经初步适应，对于学校纪律有了一定的了解，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课或下午放学的排队需要老师督促。
2、学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。
3、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
二、班级奋斗目标：
1、在行为习惯方面，养成良好的养成教育。
2、继续培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
3、以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是延续一年级的'奋斗目标。
三、班级管理措施：
虽然说二年级的孩子长大了一点，也懂事了一点，但毕竟他们还小，学习生活上的自控能力还是需要老师的督促的引导的。那么一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。所以，我决定还是从以下几点入手管理班级：
1、课堂纪律
首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.比如上课能积极发言的同学给予“星星”奖励。上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。
4、卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1）个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。
2）班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
3）明确教室卫生要求。桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要注意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。
5、劳动方面
1）、做值日认真的同学可得卫生小红旗。
2）、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。
四、安全教育方面
1、安排安全督导员。对学生课间的安全进行督促。
2、利用班会多讲讲安全知识，尤其在安全防控方面，同时组织学生观看安全录像，增强安全意识。
3、“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。
五、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。
六、加强与家长的合作
1、建立家长委员会，使到学校家长更好联系在一起，共同教育孩子。
2、在家校联系方面，做好亲子活动的筹备工作，开好家长会；做好家访工作，做到及时联系。
3、使用家校联系本。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题，需要联系家长的问题要及时联系家长。
4、作业有记录，家长有签字，平时多联系，有事早处理。
七、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：阅读明星、文明小标兵、小小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理，还给孩子们一个金色的童年。
八、对自身的要求：
关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。
二年级班会工作计划 第十三篇
一、家访过程
一是通过与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。二是家长老师互相信，有信心地和学校共同做好学生的教育工作。三是了解了很多看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生。比如咱们班的权国彬同学经常沉默寡言，经过和他家长的沟通可知道此孩子从小喜欢看书、画画，那么咱们尽量来培养孩子的这种兴趣爱好。还有的学生本来觉得很难管，但走进他的家庭后，知道了他的一些生活经历，便觉得可以更好地把握他们的心理。四是大部分学生家里没条件辅导，所以辅导学生的任务要咱们承担起来，经常帮助他们克服学习上的困难。
二、家访中存在的问题
第一，大部分家庭中父母外出打工，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，总之使得学生的心理有点放纵，这样学校教育工作较困难。
第二，正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。
第三，家长误认为孩子很聪明，小学回家不学习也能取得好成绩；上中学后，希望也能这样。如果不能这样，会不会是老师的教学存在问题或不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当咱们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误区：希望一下子能解决问题，企图一劳永逸。
第四，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致，导致孩子有空子可钻，言行不一。
三、家访后的思考
第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的'工作将起到积极的作用。
第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了咱们的责任感，也让咱们更加热爱学生，热爱工作。
第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为任课教师应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。
第四，家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是五十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
第五，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。
总之，家访工作是教学工作中不可缺少的方式。我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿本着对学生负责、对自己负责，奉献爱心，努力做一个称职的老师，不辜负大家的期望。
二年级班会工作计划 第十四篇
一、班级状况分析
本班共有学生x人，经调查，学习较好的x人，一般状况的x人，较差的x人，其中存在着以下现象：打闹严重，上课爱玩小动作，还有爱迟到的，作业潦草、不按时完成作业。
二、学期工作目标
1、继续培养孩子们良好的学习习惯和生活习惯，提高他们的.综合素质。
2、继续培养小班干部，教给工作的方法和技巧。
3、对两名待转化生进行转化教育。
4、对孩子进行思想品德教育，提高孩子的品德素养。
5、继续发现孩子的兴趣特长，进行培养。
三、工作措施：
1.首先对班干部进行整顿，召开班干部和部分学生座谈会，对职责心强的，能继续胜任的留用，对不负职责、不能以身作则的撤换。并教育任职同学，刻苦学习，自觉遵守纪律，以身作则，履行自己的职责，协助老师，把班级工作做好;
2.定期召开班干部会，每周一次，凑状况，掌握班级动向;
3.召开班级“三好学生”会，使他们明确自己是同学们的榜样因而严格要求自己，事事、时时、处处成为表率，把较差的同学带动起来;
4.经常进行家访，因多数家长不了解学生的在校表现，还有的同学欺骗家长。因此，务必做好家访，使学校教育与家庭教育有力配合;
5.对于不认真学习和不遵守纪律的同学除了给予严厉的批评，还要经常找他们谈心，使他们明确学习目的，端正学习态度，帮忙其搞清违纪的危害和不好好学习的后果;
6.每周利用周会，对学生进行科学、用科学，立志用科学知识去创造完美未来的教育;
7.利用各种机会，对学生进行思想品德教育，教育他们勤奋学习，谦虚诚实，热爱劳动，团结友爱，讲卫生，讲礼貌，懂礼貌，守纪律;
8.教育学生上好体育课，课间操。用心锻炼身体，每一天洗手洗脸，及时打扫室内外卫生;
9.定期与不定期的召开各种座谈会，开展评学活动，找出问题及时纠正。
