学校防震减灾工作计划

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的学校防震减灾工作计划，希望对大家有所帮助。

学校防震减灾工作计划 第一篇

　　防震减灾是国家公共安全的重要组成部分，根据区民防办《长宁区20xx年防灾减灾日集中宣传活动实施方案》要求，紧密围绕学校安全防护工作，提高广大师生防震减灾自我防护能力，增强全民防震减灾意识，减轻地震灾害。现制定如下工作计划:

　　一、活动目的:

　　通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂，切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

　　二、活动时间:

　　5月11日至5月17日

　　三、活动内容:

　　1、发动宣传，创设氛围

　　利用升旗仪式、校园广播、电子屏、宣传栏、黑板报等方式进行宣传，对全校师生进行宣传教育，注重“防震减灾”科学知识的.普及，学习自救自护知识，增强自救自护能力。

　　2、逃生演练，实战演习

　　开展“紧急避险及疏散撤离演练”活动，总结经验，提升避险能力。

　　3、主题教育，提升意识

　　利用教工大会、主题班会，进行以“防灾减灾，从我做起”为主题的教育活动

　　四、活动要求:

　　1.各班利用班会以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”为主题有针对性地开展教育活动，确保“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动取得实效。

　　2.学校要上下联动，密切配合，周密安排演练程序，做好演练活动过程的安全防范工作，确保演练活动规范、安全、有序。

学校防震减灾工作计划 第二篇

　　地震灾害仍然是我们今后一段时期可能面临的主要自然灾害之一，迅速提高我校预防和减轻地震灾害的综合能力，是实现公共安全，构建和谐校园的必然要求。因此，要坚持以校领导为主导，加强地震预防及应急体系建设，实现防震减灾工作由局部防御拓展到有重点的全面防御，为保护学生的生命安全，推进和谐社会和可持续发展提供可靠保证。

　　一、指导思想:

　　深入贯彻落实十七大精神和县局教育会议精神，按照科学发展的要求，紧密结合地震监测预报、震害防御、紧急救援三大工作体系和科技创新体系建设，努力推进防震减灾事业全面统筹协调发展。

　　二、本学期的具体工作部署四个方面：

　　1.牢固树立震情第一的观念，努力做到不辱使命。我国2008年5月12日的大地震打破了平静，虽然地震已经过去，但是绝不能掉以轻心，麻痹大意，要强化责任意识和紧迫感。我们是一个人口密集的集体，我们的工作关系的每一个家庭，所以我们的工作务必要做到位：

　　一是要有足够的思想准备，在第一时间里报告发生地震的三要素，起好保护作用。

　　二是要注意异常现象，加强震情跟踪和监视，提高分析判断能力。

　　三是要保证信息畅通，坚持24小时值班制度(节假日期间，更要加强)。

　　四是要有地震应急准备，明确职责，恪尽职守，务必做到有备无患、临震不乱。宁可千日不震，不可一日不防。

　　2.不断深化震防工作，变被动救灾为主动防御。实践证明，破坏性地震造成的人员伤亡以及财产损失，主要源于建筑物的倒塌、以及地震引发的次生灾害。而从我校的情况出发，抗震能力比较薄弱的环节普遍表现在：住房条件落后，人口又相对集中，以及教室都是高层建筑物，针对现实情况，我们要常抓不懈的做好几个方面的工作：一是要认真贯彻落实好《甘肃省建设工程抗震条例》，依法加强抗震设防标准的监督和管理，对重要和重大生命线工程，积极开展地震安全性评价工作。二是要制定和完善《破坏性地震应急预案》，并经常性开展检查落实工作。三是要积极主动参与农村抗震减灾工作，切实履行职责;四是要加强防震减灾科普知识的宣传教育力度，增强全民的防震减灾意识。我们要齐心协力，务必切实有力的做好这几项工作，变被动救灾为主动防御。

　　3.夯实基础，提高综合能力。在县委、县政府高度重视下，在市县人大、政协和省地震局的关心帮助和支持下，通过“十五”项目的投入建设，我校已经建成并投入使用教工宿舍，厕所，确保了教学工作的正常进行，学校按了防震预警设备，通过这些硬件投入建设，我校防震系统的科技含量，科技创新有了一个大的新的提高、新的突破，防震减灾工作综合能力上了一个新的台阶。但是由于财政困难，过去投入微乎其微，基础薄弱，存在的困难和问题还不少，特别是与经济社会的全面协调发展，与地震形势的发展需要不相适应。所以，我们要在抓住了“十五”项目建设机遇的基础上，牢牢把握好“十一五”机遇，力争把地震灾害减到最低。

　　4.加强自身建设，促进防震减灾事业持续发展。我们今天所从事的防震减灾事业是国家的特殊性公益事业，是坚持以人为本，经济社会可持续发展的具体体现，是政府应对和处置地震突发事件的职能部门。我们的工作作风、应急反映、工作效率、依法办事和依法行政的能力好坏与否，直接关系到政府在人民群众中的形象问题。因此，我们系统上下要同心同德、齐心协力抓好以下几个方面的工作：

　　一是要加强干部职工队伍作风建设。结合“执行力、创新力、凝聚力”三力建设活动，不断提高干部职工队伍的政治素质和业务素质，用好作风，带好队伍，创好业绩。

　　二是要加强科技人才队伍的`建设，努力培养高素质科技人才。当今社会各行各业的竞争就是科学技术的竞争，但是归根到底，就是人才的竞争，要坚持以人为本的理念，既要教育人、引导人、鼓舞人，又要尊重人、理解人、关心人。切实为科技工作者营造良好的工作氛围，使其充分发挥聪明才智，为防震减灾事业作贡献。

　　三是要认真贯彻落实党风廉政建设责任的各项规定，营造风清气正的环境，构建和谐单位。廉政建设在我们地震系统有着深刻的教训，前车之覆，后车之鉴，单位越是清苦，越不能放松，越要树立正气，哪里讲正气，哪里就有朝气，就有活力，哪里就有团结和谐。所以党员领导干部要以身作则，讲正气、讲民主，依法行政，要把党风廉政建设贯穿于整个防震减灾各项工作的始终，特别是在国有资产处理、项目工程、设备采购等重大问题上要按照严格规定的程序办理，当个明白人、办理明白事，这既是我们工作的责任和态度，同时也是对我们“立党为公，执政为民”的考验。

　　防震减灾工作是国家公共安全的重要组成部分，是国家法律赋予我们的神圣职责，它关系到国家人民财产的安全、社会的稳定、经济的可持续发展，是实现小康社会、构建和谐丽江缺一不可的，是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。所以说，防震减灾工作任重而道远，要不断增强忧患意识、政治意识和责任意识，始终如一的坚守岗位，不辱使命，忠实的履行职责。

学校防震减灾工作计划 第三篇

　　为认真做好今年的“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高我校广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据区教育局《关于印发新会区教育系统开展20xx年“防灾减灾日”活动方案的通知》要求，结合学校实际情况，积极开展了以“城镇化与减灾”为主题的防灾减灾宣传周系列教育活动，为使活见顺利开展，特制定本活动实施方案：

　　一、指导思想

　　紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，弘扬在应对汶川、玉树、雅安地震中凝聚的“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，以及在应对舟曲特大山洪泥石流灾害中彰显的.抗洪救灾精神。坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

　　二、活动主题

　　城镇化与减灾。

　　三、活动时间

　　20xx年4月10日至16日

　　四、活动领导小组

　　为加强活动的组织领导，我校成立了“防灾减灾日”活动工作领导

　　小组。

　　组长：谢玉生

　　副组长：钟秋平杨静慧

　　成员：李柱存张贵芝门鸿景王秀明

　　吴翠霞李淑琴张秀芹和续芝

　　领导小组下设办公室，由钟秋平任主任

　　五、活动内容

　　1.加强领导，提高认识。

　　要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立防灾减灾意识，坚持“以人为本”，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。

　　2.大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

　　（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等；

　　（2）4月10日——4月16日，在校道、主席台、宣传栏等悬挂张贴相关内容的横幅、标语等，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

　　（3）通过发放告家长书、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

　　3.开展防灾减灾系列教育活动。

　　（1）4月12日，国旗下讲话主题《城镇化与减灾》；

　　（2）组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动，让每一位同学都参与校园安全大检查，写出自己的检查报告。各班对检查报告汇总上交一份到安全办；

　　（3）各班围绕“城镇化与减灾”为主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识；

　　（4）4月12日下午16：10，开展防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

　　4.开展校园安全隐患排查和整改。

　　4月12日上午，由学校安全办组织相关人员对学校的教学楼（楼道、宿舍、教室等）、校园环境及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。

　　5.加大学校防灾减灾活动的宣传力度。充分利用校园网、宣传栏，大力宣传防灾减灾工作中的好经验、好做法，宣传学校防灾减灾工作的先进事迹和模范人物，为加强学校防灾减灾工作营造良好的舆论氛围。

　　6.做好活动记录及上报工作。

　　六、活动要求

　　1.各专业部、各班级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作，使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力；

　　2.强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。

学校防震减灾工作计划 第四篇

　　为认真贯彻《中华人民共和国防震减灾法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《科普法》等有关法律法规，大力开展防震减灾科普教育活动，探索小学防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的理念和科学发展观，各部门互相支持，积极配合，采取多种形式，加强对中小学生防震减灾科学知识教育，提高广大中小学生应对突发性地震灾害的能力，为实现“科教兴国”的战略目标和全面建设小康社会服务。

　　二、工作原则

　　贯彻“以预防为主，防御与救助相结合的防震减灾工作方针”，坚持因地制宜，因时制宜，科学求实的原则，主动、慎重、科学有效的开展防震减灾教育，开辟防震减灾教育第二课堂，全面提高我校广大师生防震减灾意识和能力。

　　三、工作目标

　　在县消防大队、县教育局联合指导下，在近年内创建成为省级“防震减灾示范学校”。

　　四、主要工作

　　1、根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中小学公共安全教育指导纲要》和《科普法》，结合学校实际，制定学校地震，成立领导小组，为学校高效、有序地应对地震突发事件提供指挥平台。

　　2、充分发挥现代传媒的优势和多媒体的.作用。利用多媒体教育、互联网等传媒手段，开展多种形式的防震减灾教育。

　　3、利用好“3.1”《防震减灾法》实施日、“ 5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震纪念日、10月国际减灾日、“11.9”消防宣传日等特殊时间开展全校性的宣传活动，并聘请消防队专家到学校举办防震减灾科普知识讲座，开展防震减灾知识竞赛，组织学生参观地震科普展览等，使学生参与率达到100%。

　　4、确定防震减灾科普宣传橱窗，利用好校园广播站、宣传栏、班级黑板报、校会、班会课、少先队活动等宣传防震减灾知识，并利用对最新地震及灾情等予以及时介绍，组织学生参观地震知识的宣传图片。

　　5、班主任定期召开防震减灾科普知识主题班会或者讨论会，解决防震减灾科普知识普及过程中遇到的问题和困难。各班班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员，每学期要求做到“五个一”，即：召开一次防震减灾主题班会，出一期防震减灾科普知识板报，举行一次防震减灾演练，观看一次防震减灾科普教育影片，听一次防震减灾科普教育讲座。

　　6、适时组织地震应急演练，开展地震应急避险、自救互救模拟演习。通过应急演练检验学校的地震应急预案，提高学校的抗震救灾能力，增强学生的自救互救技能。

　　7、开展“教育一个孩子，带动一个家庭、影响整个社会，确保一方平安”科普宣传教育联动活动，向每个学生、家长发放防震减灾科普宣传资料，加强学生、家长防震减灾知识的宣传教育，不断增强防震减灾意识。

　　五、工作措施

　　1、加强领导，提高认识，培养全局意识，树立大教育观。引导全体教职工积极参与防震减灾科普示范校的创建工作，从思想上充分认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全，关系经济发展和社会稳定为了进一步在学生中普及宣传地震知识，增强学生防震意识，实现“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目标，具有重要意义。

　　2、加强队伍建设，促进队伍的专业化发展，加强师资建设是实现创建防震减灾科普示范校的关键因素。因此，我们要在全体教师中提倡要注重学科渗透和学生的安全教育工作，除此之外，学校成立防震减灾教研活动小组，定期召开会议，进行培训、交流，发现问题，提出改进措施，促进教师的专业化发展。学校在学生中成立地震兴趣小组，将防震减灾科普工作落实到实处。对学生进行理论上的辅导。组织观看地震科普录像及浏览地震网站，学生在每学期结束时写地震方面的小论文，优秀文章在校园网站上发表。

　　3、建立和完善各项常规制度。学校行政、年级组要密切配合，围绕学校工作计划，制定，使课程设置、兴趣小组、活动竞赛等各项工作井然有序。制度建设是学校实施科技教育的有力保证，因此学校建立了一系列创建活动制度。主要包括：

　　①创建领导小组例会制度；

　　②创建科技辅导员例会制度；

　　③创建成果奖励制度。

　　4、多种途径宣传普及防震减灾科普知识要使全校师生都知道防震减灾工作的重要性和迫切性，就要通过各种途径来宣传普及防震减灾科普知识。我校在防震减灾科普教育方面准备采取以下做法：

　　（1）开发防震减灾校本课程。

　　（2）加强《科学》、《品德与社会》等课中有关地震的内容讲课力度，通过增加课时将防震抗震知识讲深讲透。在教学中我们通过多媒体软件、录象、投影仪等现代化教辅手段，努力将课上得形象生动，使防震减灾知识深印在学生的脑海中。

　　（3）邀请消防专家来我校作防震减灾科普知识报告

　　（4）每年举办一次全员参与的防震减灾知识竞赛。

　　（5）成立学校防震减灾兴趣小组，拓宽这些学生的防震减灾知识面。

　　我们坚信，通过创建防震减灾科普示范学校，一定能够达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的，对增强广大师生自觉识别地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的现实意义。对于带动全社会提高防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾害损失，保障社会稳定和经济建设顺利进行，必将产生积极、深远的影响。

　　六、工作月历安排

　　九月：

　　1、建立工作领导小组，明确职责。

　　2、开展一次全校性防震演练。

　　2、邀请县交警大队、消防大队领导来校指导。

　　十月：

　　1、10月国际减灾日宣传活动。

　　2、各班建设防震减灾宣传角。

　　十一月：

　　1、开发防震减灾知识竞赛。

　　2、开展“11.9”消防宣传日宣传活动。

学校防震减灾工作计划 第五篇

　　一、指导思想：

　　落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离教室，最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练，让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。

　　二、防震应急领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：各班班主任、各年级组长

　　三、演练要求：

　　1、演练时间：20xx年9月

　　2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点。

　　3、地震灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。

　　4、师生听到警报信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设备，随手关门。所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教室。

　　5、演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。

　　6、疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。

　　7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的'学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。

　　8、集合地点：操场。各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时每班排二列纵队，学生全体坐下，安静，班主任在队伍前面，副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数，报告年级组长，组长统计完本年级各班人数及教师人数后，报告校长。

学校防震减灾工作计划 第六篇

　　一、创建宗旨

　　江苏省是一个经济发达，城镇密集，人口稠密的地区，是国务院确定的我国地震重点监视防御区，面临的防震减灾任务十分繁重。为了认真贯彻落实全国、全省防震减灾工作会议精神，根据国务院、省政府《关于加强防震减灾工作的通知》文件要求及连云港市创建防震减灾科普示范学校的文件精神，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，积极响应市地震局、市教育局和市科协决定在全市中小学校开展创建防震减灾科普示范学校的活动的精神，特制定此方案。

　　二、组织形式

　　成立罗阳镇中心小学创建市防震减灾科普示范学校领导小组，人员为：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、主题口号

　　开展防震减灾工作，增强自救互救能力

　　积极进行防震减灾科普教育，努力提高防震减灾工作水平

　　四、时间安排

　　20xx年9月至20xx年6月

　　五、具体活动安排

　　1．在地震部门的指导下，编制震时师生避震、紧急疏散预案。

　　2．设立专门的防震减灾宣教组织，利用校园广播、电视直播、在学校网站开辟专栏、在AV教室集中宣讲等形式负责定期开展防震减灾知识科普教育工作。

　　3．学校购买一定数量的防震减灾活动指导用书或科普资料，便于广大师生阅读与学习（图书室）。

　　4．结合学校的`教学特点，将防震减灾知识作为专题教育的内容，纳入学校的教学计划（教导处）。

　　5．成立防震减灾知识科普教育课外兴趣活动小组，并坚持开展活动。

　　6．学校定期开展防震减灾知识科普活动，每学期利用重大纪念日如《防震减灾法》实施日、“7.28”唐山地震纪念日、省科普宣传周、国际减灾日等举办大型活动不少于2次，在校学生参与率不低于90%。

　　7．每学期至少开展一次防震减灾手抄报和绘画比赛，引导广大学生参与，并评出若干奖项。（班主任、美术组）

　　8．每学期各班级至少办一期防震减灾为主题的黑板报，每个学生至少写一篇关于防震减灾方面的读后感。（班主任、语文老师）

　　9．建成相对固定的防震减灾知识科普场所，并配备科普展板、科普图书、光盘等；室外设有防震减灾知识科普橱窗不少于10米，定期更换橱窗内容，每年不少于2次。

　　10．学校定期开展防震减灾的紧急疏散演练，要求沉着冷静、有序高效。

　　六、创建要求

　　1．广大师生全员参与，力求创建活动不走形式，务实高效。

　　2．各环节的活动落实到人，并确保真实记载活动过程，留下各项档案资料。

　　3．做好防震减灾科普教育工作的宣传报道。

学校防震减灾工作计划 第七篇

　　一、活动主题

　　“城镇化与减灾”

　　二、活动时间

　　20xx年x月10日至16日

　　三、活动组织：

　　安保处、德育处 、各分校

　　四、活动内容

　　1.防震减灾活动启动仪式

　　国旗下讲话主题《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》;防灾减灾宣传周正式启动。

　　2.防震减灾宣传活动。

　　(1)利用12日的国旗下讲话进行防灾减灾周动员活动;

　　(2) 7日至13日，利用校园广播、宣传展板宣传防灾减灾知识。

　　(3)通过学校律法先锋社团，以律法先锋小报的.形式向师生普及防灾减灾法律法规知识，宣传防灾减灾常识。

　　3.开展防灾减灾系列教育活动。

　　(1)组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动，让每一位同学都参与校园安全大检查，写出自己的检查报告。初一、初二各班出一份防灾减灾手抄报，16日前交到德育处赛丽曼老师处;

　　(2)各班围绕“提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”为主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识;

　　(3)13日早上大课间，开展防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

　　4、开展校园安全隐患排查和整改

　　14日安保处组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。

　　五、活动要求

　　1.各分校、各班级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作，使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力;

　　2.强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。

学校防震减灾工作计划 第八篇

　　本次演练活动旨在培养学生在遇到地震等紧急灾害情况时所反映的安全自护意识，提高自护能力。

　　一、原则：

　　1．安全预防原则。学校学生数多，楼道狭窄，演练前要做好一切准备，确保师生安全。

　　2．有序与无序结合原则。有序：紧急疏散时，教师要根据疏散情况，及时调整学生疏散次序；无序：接到警报后，学生可以自选择时机和通道迅速撤离，教师对班级学生并无强制性地集队，等待要求。寓教于乐原则。

　　二、措施：

　　1．加强安全意识培养及自护能力训练。利用讲座、班队、讨论会等形式，学生掌握安全紧急疏散的知识、要点、技能等必备知识技能。

　　2．教师动员会。演练前对全体教师进行演练的意义、操作方法、注意事项及人员分工的动员。

　　3．制定安全紧急疏散的预案。包括撤离次序，有关教师等方面。

　　三、内容：

　　1．学生对紧急警报的辨认；

　　2．学生应对紧急情况的'反应；

　　3．学生紧急撤离时，必备的心理和技能反应。

　　4．教师在紧急情况下的心理反应，以及处理能力。

　　四、安全紧急疏散预案

　　1、演习前每位教师务必认真阅读此册。

　　2、演习时每位教师务必保证学生有序、迅速、安全地撤离现场到集合地点。

　　3、演习时，每位教师务必在自己的岗位上指挥。

　　4、撤离时发生意外，岗位教师务必迅速处理并及时电告总指挥。

　　5、全体教师务必保证师生安全！

　　五、实施步骤

　　宣传发动：各班级要充分认识到安全演练的目的意义，懂得安全演练重要性。

　　1、学校及各班要充分发挥广播、电视、校园网、学生集会等多种形式，采取丰富多样的形式，大力宣传防震减灾。达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。

　　2、重点做好消防疏散演练。学校将在月27日上午9:10进行全校性的模拟“快速撤离教学楼”演练。具体步骤如下：

　　（1）班主任在安全演练前利用晨会教育时间对学生进行防灾安全逃生方法的指导。

　　（2）第一阶段广播播报即将进行安全紧急疏散演练（9:00）；

　　（3）第二阶段听到警报声（9：10）

　　当堂的科任教师听到警报后，要立即停止上，组织学生进入逃生演练，班主任快速进入班级带领学生按平时集会线路有序快速撤离教学楼到操场集中；

　　（4）第三阶段为检查与小结。

　　由陈副校长对本次演练活动进行点评与小结。

　　3、本次消防安全演练要求：

　　（1）班主任必须始终跟班（包括副班主任），撤离时一前一后指挥。

　　（2）学校领导、后勤组及相关人员到相应教学楼的楼道参与安全监管：

　　（3）撤离演练的要点：一是双手抱头，护住头部；二是身体重心尽可能降低；三是撤离动作快而有序。演练过程中一定要严格按照有关要求进行，让学生正确掌握逃生方法。

　　（4）几项重要工作分工：