秋季学期幼儿园教育工作计划

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，为此需要好好地写一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的秋季学期幼儿园教育工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

秋季学期幼儿园教育工作计划 第一篇

　　新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强《3—6岁儿童学习与发展指南》的自学，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长。

　　一、班况分析

　　经过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有必须的提高。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，与人交往的能力。但我们也看到存在的一些问题，幼儿在动手操作能力还较弱，幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的.一日常规，强化规则意识，努力做好班级保教工作。

　　二、保育工作

　　1、搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；做到室内外环境整洁，为幼儿创设一个舒适、健康的生活学习环境。同时注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，异常是年龄小能力稍弱的孩子。

　　2、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区供给充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。

　　3、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每一天幼儿都能到达运动量；注重幼儿的个体差异。为幼儿供给各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。

　　4、开展形式多样，资料丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。

　　5、班内个别各方面能力相对较弱一点的幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，采取有效措施，帮忙幼儿提高能力。

　　6、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，构成初步的安全意识。

　　二、教育教学工作

　　尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的提高更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。

　　三、安全工作

　　安全是幼儿园工作的首位。本学期我们将继续重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自由活动、户外活动等，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。同时在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿掌握一些自我保护技能。提高自我的职责心，细心排除一切不安全因素，让幼儿在安全的环境下健康成长

　　四、家长工作

　　做好家长工作，提高家园共育的效果。

　　1、让家长及时了解幼儿在园情景。

　　2、利用接送幼儿的环节，及时与家长沟通。

　　3、经过电话等多种形式和家长坚持密切联系，交流幼儿生活学习情景

　　4、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。

　　总之，我班两位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩！

秋季学期幼儿园教育工作计划 第二篇

　　一、指导思想

　　全面落实县教育局工作要求，结合幼儿园三年发展计划，加强课程意识，规范课程实施，坚持新课程实施研究，加强园林培训，积极建设园林课程，进一步优化教育质量，积极学习、讨论，特别重视教育教学日常管理，全面提高幼儿园教育质量。

　　二、班形分析

　　本学期幼儿园教师6人，儿童总数95人，教学班3个，大班2个，中班1个。开学之初，要求各班老师详细制作新生儿表，根据孩子的个体差异制定不同孩子对待不同的教育理念，让孩子养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、沟通能力、自理能力和动手操作能力都要大大发展。认真规范儿童日常规则，加强纪律教育，努力做好班级教育工作。进一步培养孩子的自我服务能力，喜欢帮助别人；尊重老师和同龄人之间的友谊，让他们在原有的基础上发展。合理组织儿童日常活动，注重活动的生活、游戏和兴趣，满足儿童的感知、体验和探索需求，保护和培养儿童的兴趣和想象力。杜绝小学化倾向，促进儿童健康快乐成长。

　　三、保教工作

　　以《规定》为指导，贯彻《新纲要》精神，按照园区工作计划扎实做好教育保障工作。规范儿童日常活动，增强体质，做好道德教育，发展智力，促进身心和谐发展。

　　1、保育工作

　　督促教师每天做好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风，防止传染病的发生；严格执行儿童日常活动和休息制度，合理安排儿童日常生活；整理室内外环境布局，为儿童创造清洁、舒适、健康、安全的生活和学习环境。养成良好的生活卫生习惯。教育孩子注意个人卫生，男女厕所分开使用，加强孩子自理能力的培养，学会做力所能及的事情。照顾孩子的成长。注意孩子在日常活动中的精神面貌，及时处理问题。积极配合妇幼保健院、卫生防疫站做好儿童体检、接种等保健工作，使儿童健康成长。

　　2、教育教学工作

　　尊重儿童在学习活动中的主要地位，根据各班儿童的兴趣和发展目标结合教学内容的五个领域，各学科教师制定月、周教学计划，有计划地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，提高儿童课堂教学质量，丰富课程内容，突出学科特点。本学期各班开设英语教学、美术教学、语言教学等，让孩子全面发展。充分发挥孩子的主动性。在活动中，注重语言智能、数学逻辑智能、自我意识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、体育智能、自然观察智能等的发展。欣赏教育，注意每个孩子的闪光点，适当表扬他们，为那些内向、安静的孩子创造更多的表演机会，及时表扬他们的进步，增强他们的信心和荣誉感。通过晨间对话、日常对话、离开幼儿园前对话等，向儿童解释常规、要求，采取多种形式培训儿童，严格检查常规执行情况，逐步培养儿童自觉遵守规则。在游戏活动中培养孩子的友谊、谦逊和合作精神。认真观察儿童，了解儿童的需求，引导儿童独立解决活动中遇到的问题。

　　重点培养儿童的阅读能力，提高儿童的讲述能力。帮助孩子掌握阅读方法，用完整的文字逐页阅读和学习表达每一页的一般内容。训练孩子讲故事的能力，利用业余时间进行故事比赛。结合节日开展各种庆祝妇女节、母亲节、儿童节、父亲节等。特别是要结合儿童节开展庆六一亲子运动会和儿童毕业典礼汇报表演。我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝活动和亲子活动，积极邀请家长参加我们的活动。

　　四、具体措施

　　1、加强内部管理，严格执行和实施各项管理制度。结合上学期的实施，以园本教研、园本培训为主要平台，以检查、监督、指导为策略。

　　2、加强日常检查，建立各种检查工作记录表，详细安排工作，检查各项工作的完成情况，及时反馈，促进各项工作的及时、高质量完成。继续做好教师的'月度绩效考核工作。

　　3、进一步加强园区环境建设和管理，开展环境创造活动，引导儿童观察和探索，丰富儿童知识，充分发挥环境教育的作用。组织全体教师认真学习、理解和实施标准，根据现状检查和填补空白，提高教师实施课程的能力和水平，实现教育网络信息化。

　　4、继续做好幼儿园信息上传工作，丰富幼儿园网站，充分发挥网站教育宣传功能，沟通资源共享，及时更新内容，不断提高网站信息质量，提高幼儿园社会声誉。

　　5、在家长的工作方式上，加强家庭共同教育的宣传。通过不同形式的讲座和家长会议，促进科学育儿，帮助家长树立正确的育儿观。建立家长开放日活动。如家长咨询日、公园观察活动、亲子参与活动等。

　　6、要加强安全管理，对儿童的安全教育和安全卫生进行细致严格的调查和消除，落实各项制度。培养儿童的自我保护意识。特别要注意儿童日常活动的护理，正确对待儿童的不良行为，注意积极的指导，严禁体罚和伪装体罚，杜绝责任事故的发生，确保儿童的人身安全。特别是园区内的水电、消防、活动器具、设施设备要定期检查，发现问题要及时维修整改。还要加强春季流行病的预防，严禁传染病的爆发和传播，不断提高护理水平。

　　五、具体工作安排

　　第一周

　　1、大环境创造、班级环境创造、暑期师德培训

　　2、集体备课

　　3、制定第一周计划

　　4、全园开学前儿童家访

　　5、儿童注册

　　6、新教师岗前培训

　　第二周

　　1、每个班稳定孩子的情绪

　　2、各班环境布置

　　3、开学第一天系列活动

　　4、开学班级环境评价

　　5、教研组制定计划，班组教师制定，交流班务计划

　　6、9月10日教师节主题教育活动

　　7、确定教研和科研主题

　　8、早操练习

　　9、收集儿童信息收集表，输入儿童学籍

　　10、市第二届新课程研究班第十一次活动筹备工作

　　第三周

　　1、早操练习

　　2、新生家长会

　　3、备课本检查

　　4、幼儿学籍录入工作

　　5、升旗仪式开始

　　6、签订师徒结对协议

　　7、市第二届新课程研究班第十一次活动

　　第四周

　　1、开展中秋节主题教育活动

　　2、回收9月份成长档案

　　3、输入幼儿学籍

　　4、教研活动—新教师展示课

　　5、科研活动

　　6、班级主题墙、自然角、区角评价

　　第五周

　　1、教研活动：县幼儿园音乐活动课堂教学评价公园选拔

　　2、开展迎国庆主题教育活动，激发儿童爱国情绪。

　　三、备课检查、评比

　　4、输入幼儿学籍

　　第六周

　　1、国庆假期

　　2、各种教研活动

　　3、参加县幼儿园音乐活动课堂教学评价公园的准备工作

　　第七周

　　1、教研活动

　　2、备课检查和评估

　　3、开展10月16日至世界粮食日的主题教育活动。（晨会宣传教育、用餐等。

　　4、输入幼儿学籍

　　5、筹备首届创意艺术嘉年华

　　6、组织教师参加县幼儿园音乐活动课堂教学评价

　　第八周

　　1、审核幼儿学籍信息

　　2、教研活动、科研活动

　　3、开展重阳节主题教育活动

　　第九周

　　1、教研活动、科研活动

　　2、备课检查和评估

　　3、班级主题墙、自然角、区角评价

　　4、回收10月份儿童成长档案

　　5、完成幼儿学籍信息审核，提交

　　6、县幼儿园艺术活动课堂教学评价

　　第十周

　　1、教研活动—大段家长开放日试教

　　2、幼小衔接家长会

　　3、参加县幼儿园美术活动课堂教学评价准备工作

　　第十一周

　　1、教研活动中段家长开放日试教

　　2、备课检查和评估

　　3、组织教师参加县幼儿园艺术活动课堂教学评价

　　四、大段家长开放日

　　第十二周

　　1、教研活动—小段家长开放日试教

　　2、儿童自理能力竞赛

　　3、、亲子活动：亲子操活动

　　4、科研活动

　　5、中段家长开放日

　　第十三周

　　1、中段家长开放日

　　2、教研活动—小段家长开放日试教

　　三、备课检查、评比

　　4、回收11月儿童成长档案

　　5、小段家长开放日

　　第十四周

　　1、音乐组教研活动——中期教研总结，交流教师教学经验

　　2、科研活动

　　三、小段家长开放日

　　4、班级主题墙、自然角、区角评价

　　5、儿童行为习惯比赛

　　第十五周

　　1、教研活动

　　2、备课检查和评估

　　第十六周

　　教研活动、科研活动：教师手工竞赛

　　第十七周

　　1、教研活动

　　2、备课检查和评估

　　3、回收12月儿童成长档案

　　第十八周

　　1、音乐组教研活动

　　2、班级主题墙、自然角、区角评价

　　3、科研活动—教师经验交流总结会议

　　第十九周

　　1、备课检查和评估

　　2、教研活动

　　第二十周

　　教学质量检验

　　第二十一周

　　儿童成长档案袋、资本料整理

　　第二十二周

　　1、学期末考核

　　2、寒假开始