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幼儿园大班六月份工作计划6篇

时间: 2024-07-04 17:43:09

幼儿园大班六月份工作计划

  时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始制定计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家整理的幼儿园大班六月份工作计划,欢迎大家分享。

幼儿园大班六月份工作计划

幼儿园大班六月份工作计划 第一篇

  健康领域:

  上月幼儿发展状况分析:

  通过每天的晨间早锻炼,加强幼儿的户外活动,本班幼儿各项身体机能都得到了有效地锻炼和发展。幼儿的奔跑能力、双脚、单脚向前跳的能力、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。

  本月发展目标:

  1、喜欢参加体育运动,动作能够协调、灵活。

  2、知道必要的安全保健常识,学习保护自己。

  3、生活、习惯良好,有基本的生活自理能力。

  内容与要求:

  1、引导幼儿注意保持自己的个人卫生,和生活场所的整洁和卫生,养成爱清洁的、讲卫生的习惯。

  2、通过安全教育,提高幼儿自我保护的意识和能力。

  3、通过丰富多彩的体育活动,培养幼儿参加体育的兴趣与习惯。

  语言领域:

  上月幼儿发展状况分析:

  幼儿的语言水平有了明显的提高,大部分幼儿每天入园后都能主动地向老师打招呼问好。幼儿喜欢听故事,能够用自己喜欢的方式大胆表达自己的想法,大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌,但是个别幼儿不能说完整的话,需要教师的引导。

  本月发展目标:

  1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

  2、敢于当众讲话,能清楚的进行自我表达。

  3、喜欢听故事,看图书,理解其中的内容,并有初步的前阅读和前书写能力。

  内容与要求:

  1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息,从中获得知识和感受快乐。

  2、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法,喜欢提问,积极回答问题。

  3、引导幼儿能够从前之后有顺序的阅读,认真观察和理解画面内容,了解故事的情节线索,认识页码。

  4、引导幼儿喜欢听故事,会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。

  社会领域:

  上月幼儿发展状况分析:

  在区域游戏和户外活动时,大部分幼儿能进行主动的交往,并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商,又动手的现象,需要老师日常生活中不断引导。

  本月发展目标:

  1、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

  2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规则。

  3、能努力做好力所能及的事情,不怕困难,有初步的责任感。

  内容与要求:

  1、在游戏和生活中引导幼儿知道互助与合作,学习制定活动计划。

  2、鼓励幼儿能够做好力所能及的事情,(在活动中完成计划)

  3、引导幼儿简单评价自己和他人的行为。

  4、在节日中,开展丰富多彩的活动,引导幼儿初步知道端午节的意义,感受节日的气氛。

  科学领域:

  上月幼儿发展状况分析:

  在区域游戏中,幼儿通过操作序数、分类的自制玩具,大部分幼儿能理解叙述的意义,掌握分类的方法。另外,幼儿进行了有关沉浮的科学小实验,通过动手操作,幼儿了解了有关沉浮的一些小知识。

  本月发展目标:

  1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

  2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题。

  3、能运用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。

  4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系,体验到数学的重要和有趣。

  内容与要求:

  1、引导幼儿通过各种途径学会手口一致的数10以内的物体,说出总数并能够用数字表示。

  2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒,(不受大小、排列形式等因素的影响)。

  3、引导幼儿用多种方式交流,分享探索的过程和方法。

  4、有目的的引导幼儿观察身边事物,能够对某些事物进行比较、连续的观察,能发现事物的差异和变化。

  艺术领域:

  上月幼儿发展状况分析:

  上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品,可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面发展较快。通过六一排练舞蹈,本班幼儿在舞蹈动作方面,身体协调性上都有了很大提高。

  本月发展目标:

  1、能感受并喜爱生活和艺术中的美。

  2、能够积极参加表演活动,在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。

  3、能大胆的用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造,富有个性的表达自己的情感体验。

  内容与要求:

  1、创设相适宜的美术欣赏环境,使幼儿在美的环境中受到艺术的渲染,提高审美情绪。

  2、引导幼儿初步感知乐曲中的.节拍与节奏,从中感受韵律美。

  3、引导幼儿体验音乐作品的基本情绪和情感,尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的感受(摇篮曲、——亲切、宁静)

  4、鼓励幼儿运用已掌握的艺术表现方法,进行自我创作,支持他们在绘画过程中有奇特的想法(如、夸张的色彩、变形的线条、生活化的内容)

  5、鼓励幼儿创编余合作的表演简单的故事情节。

  第一周:

  科学《各种各样的云》

  科学《分蔬菜》

  健康《小猴戴草帽》

  美术《小蜻蜓》

  产生关注和探索自然变化的兴趣。

  能按要求收拾好操作材料。

  体验滑稽、有趣的体育活动带来的快乐。

  学画小蜻蜓,能大胆想象和创造各种动态的小蜻蜓。

  第二周:

  科学《游泳去》

  科学《动物和天气》

  健康《小脚丫探险》

  美术《夏天的知了》

  复习巩固按物体的一个特征进行多重分类的方法。

  产生探索自然界中动物与天气关系的兴趣。

  勇于对新鲜事物进行挑战,感受赤足活动的快乐。

  体验折纸活动,发展手眼协调能力,从活动中体验成功感。

  第三周:

  科学《热闹的池塘》

  科学《香甜的西瓜》

  健康《小脚丫本领大》

  美术《树的想象》

  建立“10”以内数的守恒概念。

  初步感知轻重的相对性,提高思维的灵活性。

  体验赤足的感受和乐趣。

  能对画面进行简单布局,按自己的意愿大胆创作。

幼儿园大班六月份工作计划 第二篇

  一、本月工作重点

  1、欢庆六一节,举行“家园同乐亲子活动”。

  2、各班继续加强一日活动常规管理,重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。

  3、大班幼小衔接活动。(大班毕业典礼、大班家长会)

  4、做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)

  二、本月开展以下活动

  主题名称:《走进小学》。

  主题目标:

  帮助幼儿了解幼儿园与小学的差异,在清楚认识、了解将面临的“变化”同时建立应对的策略。引导幼儿领悟正确的行为要求,培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力,为幼儿将来走进小学奠定基础。

  主题名称:《离园倒计时》。

  主题目标:

  帮助幼儿回忆幼儿园三年的学习生活,引导幼儿表达对幼儿园的'依恋和感激,增进幼儿对老师和幼儿园的感情,让幼儿体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格。

  三、家长工作

  1、为孩子准备书包、铅笔盒等学习用品,让幼儿学习整理。

  2、告知家长为孩子入学准备所需培养的习惯,以便配合教育。

  3、家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事,以培养孩子的任务意识。

  4、家长准备几张孩子的照片,让孩子带到幼儿园,送给他们的好朋友。

  5、准备一本通讯录,让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等,带到幼儿园送给好朋友。

  四、保育工作

  1、天气转热,教育幼儿合理饮食,少吃冷饮。

  2、提醒幼儿注意个人卫生,多喝水、勤洗澡。

  3、知道热了要及时脱衣,用手帕擦汗。

幼儿园大班六月份工作计划 第三篇

  一、行政工作

  1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。

  2.做好学期结束工作。(重点:各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)

  3.做好20xx年秋季招生工作。

  4.联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。

  5.审阅幼儿汇报单评语。

  6.参加中心第六届教代会。

  7.完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。

  8.配合中心做好职称评审工作。

  9.组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。

  10.组织党员参加中心民主生活会。

  11.做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)

  12.做好六月份考核。

  13.各类资料整理归档

  二、教育教学

  1.小班组区域活动展示。(16周)

  2.做好对教师“六认真”工作检查。

  3.举行大班毕业典礼,并结合活动开展礼仪课题研究工作,关注幼儿集会礼仪教育。

  4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)

  5.做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿,存放在规定的地方)

  6.进行课程总审议与下学期计划制定。

  7.参加中心“七彩艺社”培训,组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。

  8.设计教师专业发展问卷调查表,关注教师的专业需求,便于下学期开展工作。

  三、课题、培训、研修

  (一)课题

  1.理论学习幼儿园教师用语礼仪 (参考:《幼儿园教师礼仪》P33页)。

  2.读一本有关礼仪的书,并写好读后感,月底上交。

  3.课题阶段成果展示交流,整理课题研究资料。

  4.整理教育科研工作台账。

  5.结合“礼仪”课题开展评优活动,评出幼儿礼仪之星,师德标兵,礼仪班集体、礼仪办公室。

  (二)培训

  1.根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(20xx修订版)》完成20xx中心骨干教师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐)

  2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)

  3. 七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)

  (1)星辰主题音乐网络培训:大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、欣赏活动的基本方法运用(王莉娟)

  (2)古琴讲座 (张峰)

  4. 写好教育科研论文,做好各项论文参赛工作:

  (1)参加20xx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”( 截止6月10)

  (2)20xx年苏州市优秀教学论文评选(截止6月25日)

  (3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选(截止6月20日)

  (4)20xx年度师陶杯论文评比(截止7月15日)

  (5)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)

  6.业务园长参加中心组织的行政外出培训:参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日)

  7.业务园长参加中心学期结束工作会议。

  8.参加中心课程总审议。

  (三)研修

  1.小班组区域活动观摩展示和交流研讨活动。(16周)

  2.班主任论坛:主题“班级常规管理经验分享”。

  四、安全、后勤和卫生保健

  1. 督促食堂严格做好餐具消毒等工作,严防食物中毒事件的发生。

  2.做好灭蚊灭蝇工作,做好夏季肠道传染病的预防,防暑降温。

  3. 结合“五常法”管理,做好食堂创建整改计划。

  4. 查看食堂伙食情况,统计一学期开支、库存等。

  5.加强夏季安全教育,对全园进行安全检查,做好各项安全工作的自查和上报工作。

  6.做好20xx学年第一学年第一学期校园安全工作资料整理。

  7.召开膳食家委会会议。

  8.继续做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的.宣传及解释工作。

  9.做好离园前环境卫生的清洁工作。

  10.保育员与教师培训:儿童伤害的预防和急救。

  11.出好幼儿园第四期宣传橱窗。

  12.上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。

  13.肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。

  14.疾病矫治家园联系一次。

  15.安全演练一次。

  16.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。

  17.做好卫生保健资料分析,统计入档等学期结束工作, 总结一学期卫生保健工作。

  18.做好资产盘点工作,各班做好财产统计和登记工作。

  19.设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期维修项目。以及设施设备的添置;统计下学期需要的学习办公用品。

  20.保健老师做好保健台帐资料整理。

  21.做好“无烟单位”创建工作。

  22.假期安全宣传教育,发放暑假告幼儿安全家长书告家长书。

  23.安排好暑期值班。

  五、家长工作

  1.结合“六一”亲子游艺活动,发放和上交家长意见反馈表。

  2.六月份大班组毕业典礼,邀请大班组家长來园参加观摩活动。

  3.结合《3—6岁儿童学习与发展指南》,开展家庭育儿心得交流会。

  4.各班开展“好家长”评选。

  5.做好家长对幼儿园、教师的测评工作。

  6.各班整理上交家访资料。

  六、环境创设

  1.各专用教室环境创设,做好计划的制定,调整各室环境,开展分区活动。

  2.各班合理规划区角环境,丰富和更新区角材料。

  活动一《有趣的广告》激发幼儿对广告的兴趣,了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词,发展幼儿的想象力和创造力。

幼儿园大班六月份工作计划 第四篇

  一、教育目标

  知识目标:

  巩固大班幼儿对基础知识的理解和掌握,如数学、语言、科学等。

  引入夏季相关的知识,如天气变化、植物生长等。

  技能目标:

  培养幼儿的观察力和想象力,通过户外活动和科学实验等活动,提高幼儿的动手能力和实践能力。

  增强幼儿的社交能力,通过小组活动和角色扮演,学会与他人合作与分享。

  情感目标:

  培养幼儿对夏季的热爱和向往,通过夏季主题的活动,让幼儿感受夏季的美好。

  增强幼儿的`自信心和自主性,鼓励幼儿积极参与活动,勇于表达自己的想法。

  二、工作内容

  日常教学:

  安排夏季主题的教学活动,如“夏天的故事”、“夏天的植物”等。

  复习和巩固大班幼儿已学知识,进行针对性的教学辅导。

  户外活动:

  组织幼儿进行夏季户外游戏和体育活动,如玩水、沙滩游戏等。

  带领幼儿参观附近的公园或植物园,观察夏季植物的生长变化。

  家园共育:

  鼓励家长参与幼儿园的教育活动,共同为幼儿的成长助力。

  定期与家长沟通,了解幼儿在家的表现,共同制定教育计划。

  安全教育:

  加强夏季安全教育,如防溺水、防晒、防中暑等。

  定期组织幼儿进行安全演练,提高幼儿的自我保护能力。

  三、工作措施

  制定详细的教学计划:根据教育目标和工作内容,制定详细的教学计划,确保教学活动的有序进行。

  加强师幼互动:注重与幼儿的沟通交流,了解幼儿的需求和兴趣,引导幼儿积极参与活动。

  注重环境创设:营造夏季主题的教育环境,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和成长。

  加强家园联系:定期与家长沟通,了解幼儿在家的表现和需求,共同为幼儿的成长制定计划。

幼儿园大班六月份工作计划 第五篇

  一、常规教育:

  1、督促幼儿按时来园适应小学生活,养成良好的生活习惯。

  2、天气炎热,提醒幼儿多喝水,教育幼儿养成良好的饮食习惯不多吃冷饮。

  3、学习一些简单的劳动技能。

  4、学习关心周围的环境;能根据气温变化自觉穿脱衣服。

  二、主题活动:

  1、主题名称:黑夜密语

  活动目标:通过各种感官认识自己生活的另一半——黑夜,建构对黑夜的认识,转变对黑夜的看法,对黑夜充满好奇和无穷的想象,发现黑夜中蕴藏的美、

  2、主题名称:离园倒计时

  活动目标:回忆幼儿园三年的学习生活,知道表示感激和谢意,增进幼儿对老师和幼儿园的感情、体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格、

  三、家长工作:

  1、看到孩子的.进步,多给予鼓励、

  2、为孩子做好入学前的物质和心理两方面的准备、

  3、父母和孩子在晚间多做游戏或进行交流,体验晚间的温馨和快乐、

  四、其他工作:

  1、继续做好消毒,通风工作,保持活动室,午睡室的整洁、

  2、管理班级的种植园地,并做好记录、

  3、做好学期结束的收尾工作、

幼儿园大班六月份工作计划 第六篇

  一、教育重点

  季节认知:通过系列活动,让幼儿了解夏季的特点和变化,增强对季节的认知。

  身体锻炼:通过户外活动和体育活动,增强幼儿的身体素质,提高运动能力。

  情感培养:通过夏季主题的活动,培养幼儿对夏季的热爱和向往,增强幼儿的自信心和自主性。

  二、主要活动

  主题活动:

  开展“夏日嘉年华”主题活动,包括夏日故事会、夏日运动会、夏日美食节等。

  组织幼儿进行夏季手工制作,如制作扇子、草帽等。

  户外活动:

  安排每天至少一小时的户外活动时间,进行夏季户外游戏和体育活动。

  带领幼儿参观附近的自然景观,如湖泊、河流等,让幼儿感受大自然的美丽。

  家园互动:

  邀请家长参与“夏日嘉年华”主题活动,共同为幼儿创造美好的'回忆。

  定期通过家长会、微信群等方式与家长沟通,了解幼儿在家的表现和需求。

  三、工作措施

  精心策划活动:根据教育重点和主要活动,精心策划每一项活动,确保活动的有趣性和教育性。

  注重安全保障:加强户外活动的安全管理,确保幼儿的人身安全。

  营造良好氛围:通过环境创设和氛围营造,让幼儿在轻松愉快的环境中学习和成长。

  及时反馈与调整:根据幼儿的表现和家长的反馈,及时调整教育计划和活动安排,确保教育的针对性和有效性。

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