返回
首页 > 工作计划

幼儿园中班十月份工作计划(通用15篇)

时间: 2024-10-03 17:30:23

幼儿园中班十月份工作计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,为此需要好好地写一份工作计划了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编精心整理的幼儿园中班十月份工作计划,欢迎大家分享。

幼儿园中班十月份工作计划

幼儿园中班十月份工作计划 第一篇

  一、主题说明

  十月份的到来,迎来了国庆节。孩子们在欢度国庆长假后又来到了幼儿园。经过一个月的幼儿园生活,大多数幼儿已经接受、认同了幼儿园的生活。这时,教师应该帮助幼儿由前期的被动适应性,逐步发展为喜欢幼儿园的生活和活动,并能积极地参与幼儿园的各种活动。本主题《我喜欢》的意图在于让幼儿以自己的眼光观察周围的世界,通过谈一谈自己喜欢的人与物,初步感受自己的.喜好,如自己喜欢的人,自己喜欢的糖、自己喜欢的水果和喜欢的动物等,不断加深认识,并且能够用多种方式表现。

  二、家园共育

  1、国庆期间请让孩子保持与幼儿园作息时间一致的习惯。

  2、秋游亲子活动。

  3、请为我们收集有关图片(我喜欢的人、我喜欢的糖、我喜欢的水果、我喜欢的动物等)。

  4、在家中让孩子参与自我服务,如自己洗脸、洗脚、自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。

  三、常规培养

  1、幼儿入厕排队有序,大小便后知道洗手。

  2、排队时会一个跟着一个走,不推挤。

  3、能安静用餐,不挑食、偏食。不吃的饭菜不往别人碗里扔。

幼儿园中班十月份工作计划 第二篇

  一、本月工作重点:

  1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。

  2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

  3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

  4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

  5. 及时认真填写并发放《幼儿成长记录》,认真创设好主题墙饰。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动:《落叶飘飘》

  主题目标:

  引导幼儿观察生活、环境中的现象,引发幼儿在关注周围事物现象的过程中 感知事物差异的好奇心,逐渐了解在日常生活中什么时候做事情,什么时候 有什么变化,从而养成热爱生活的好习惯。

  主题活动:《神奇的翅膀》

  主题目标:

  引领幼儿进入《神奇的翅膀》,让幼儿运用自己的感官去发现动物是多姿多 彩的,去感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的`语言、空间、 数理、交际等各项智能。

  三、家长工作:

  1.孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的特征。

  2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

  3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。

  4.建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

  5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。

  6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

  四、环境创设:

  1.布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。

  2.丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。

  3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。

  4.布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。

幼儿园中班十月份工作计划 第三篇

  一、主题教学活动

  “我是小小科学家”探索月:通过一系列科学实验和游戏,如水的循环、植物的生长观察等,激发孩子们对科学的兴趣,培养他们的观察力和好奇心。

  传统文化体验:结合中秋节等传统节日,开展制作月饼、猜灯谜、听传统故事等活动,让孩子们感受中华文化的魅力,增强文化自信。

  二、情感与社会性发展

  情绪管理教育:通过故事讲述、角色扮演等方式,引导幼儿认识和表达自己的情绪,学习简单的情绪调节方法,培养良好的情绪管理能力。

  团队合作游戏:设计团队合作游戏和小组活动,如搭建积木塔、合作画画等,促进幼儿之间的沟通和协作,培养团队精神和集体荣誉感。

  三、艺术与创造力

  音乐与舞蹈:教授秋季相关的儿歌和舞蹈,如《丰收的歌谣》,让孩子们在欢快的音乐中感受秋天的`节奏与韵律。

  创意美工:利用秋季的自然材料(如落叶、果实壳等),进行创意美工创作,如制作自然风铃、秋日风景画等,激发孩子们的想象力和创造力。

  四、家园合作

  家园联系册:定期更新家园联系册,记录幼儿在园表现及需要家长配合的事项,加强家园之间的沟通与合作。

  家长志愿者活动:邀请家长作为志愿者参与班级活动,如协助组织游戏、故事分享等,增进家园之间的理解和支持。

幼儿园中班十月份工作计划 第四篇

  关于幼儿园新学期十月份工作计划如下:

  一、健康领域

  1、愿意向成人和同伴表达自己的情绪、需要。(想喝水、一起玩等)

  2、儿养成良好的排泄习惯,并学习自己擦屁股。

  3、幼儿园的一些规则,如按时入园、离园、按时吃饭、下课、参加游戏等。(学习独立进餐、饭前便后洗手、饭后擦嘴漱口,会正确使用、取放餐具,及时洗手、冲厕等)

  4、逐步养成过集体生活的习惯,积极参加各项集体活动。(一日生活常规)

  二、语言领域

  1、在老师的提醒下,逐步使用简单礼貌用语:早上好,再见,谢谢等。

  2、指导幼儿养成良好的阅读习惯。

  3、能够大胆的在集体面前讲话,清楚地表达自己的想法和感受。

  三、社会领域

  1、引导幼儿能努力做好力所能及的`事情,不怕困难,有初步的责任感。

  2、引导幼儿认识经常为自己服务的人,如:保健医、门卫、厨房的老师及保洁人员,知道尊重和珍惜别人的劳动成果。

  3、知道“十一”是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  4、“中秋”是我们的传统节日。

  四、科学领域

  1、引导幼儿观察周围的事物和想象,发现事物的变化和差异。

  2、引导幼儿尝试运用比较的方法进行科学活动,感受比较的过程和结果,获得初步的比较能力。

  3、探究和发现深秋气温的变化(刮北风),感知和体验一些天气现象,体验季节变化与人们的关系。

  4、引导幼儿参加一些种植活动,并能够主动去关心动植物,感知植物生长变化。

  五、艺术领域

  1、创设轻松、和谐的气氛,支持幼儿随音乐的节拍尝试按自己的想象自由地做模仿动作、律动和简单的舞蹈动作,体验韵律美。

  2、认识铃鼓、响瓶乐器,并会敲击方法。

  3、引导幼儿从周围环境、四季景色、生活用品、节日装饰中获得美的感受,发现美的特征。

  4、有参与美术活动的愿望。

幼儿园中班十月份工作计划 第五篇

  随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,作为一名刚刚上岗的山村幼儿教师志愿者,为了能更快适应新的工作环境和新的学生,也为了能更好地促进幼儿全面和谐地发展,特拟定十月份工作计划如下:

  一、班级管理方面

  1、班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。

  2、每周不定期开展班级活动主题,鼓励幼儿积极参加活动,培养小主人翁角色。

  3、做好家园的'联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共同面对。

  二、习惯培养

  生活习惯

  1、能按正确的步骤洗手,了解洗手对预防细菌入侵的重要性。

  2、了解粮食的生长、生产过程,懂得爱惜粮食,不挑食、不剩饭。

  学习习惯

  1、能早睡早起,按时入园。

  2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。

  游戏常规

  1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。

  2、能同伴合作进行游戏活动。

  三、教育教学方面

  本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。

  1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据幼儿学习特点进行活动引申。

  2、创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课增加幼儿的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强幼儿的口语表达能力。

幼儿园中班十月份工作计划 第六篇

  一、行政事务

  1、承办幼教“百节好课”第三小组评审活动的相关工作。

  2、做好教师博客的`管理工作。

  3、围绕“践行师德办人民满意的教育”主题实践活动,开展学习师德标兵的活动。

  4、召开幼儿园管理例会。

  5、做好九月份各类考核的汇总、结算、反馈工作。

  6、做好本年度教师杂志征订汇总工作。

  二、教育教学

  1、美化、净化环境,进一步加强环境布置。

  2、酝酿子课题方案,逐步完善《幼儿园戏剧活动内容建构与实践的研究》,开展课题研究工作。

  3、开展一日活动组内互查活动,组长做好互查小结工作,为迎接中心的幼儿园半日活动质量调研做好准备。

  三、后勤保健

  1、加强对食堂管理,重点饮食卫生、饭菜质量的检查。

  2、加强门卫保卫工作,严格人员进出手续,确保校园安全。

  3、加强对保育员工作管理及培训,提高保育工作质量。

  4、加强物品消毒工作,加强晨检,做好季节性流感、手足口病等的防控工作,落实各项措施,保障师生的健康。

  5、及时上报幼儿园安全周报及安全检查月报表。

  6、完成十月份退伙、伙食结算公布等。

  7、出好第二期宣传栏。

幼儿园中班十月份工作计划 第七篇

  一、教育目标:

  情感与社交发展:培养幼儿的分享意识,鼓励他们在游戏中学会合作与轮流。通过集体活动增强幼儿的集体荣誉感,促进同伴间的友好交往。

  认知发展:通过季节变化的主题教学,让幼儿了解秋天的特点,如落叶、果实成熟等自然现象,培养观察力和好奇心。引导幼儿学习基本的数字概念和简单的形状识别。

  语言发展:增加幼儿的词汇量,通过故事讲述、儿歌朗诵等方式,提高幼儿的语言表达能力和倾听能力。

  身体发展:组织多样化的体育活动,如跑步、跳跃、投掷等,增强幼儿的`大肌肉和小肌肉发展,同时培养他们的平衡感和协调性。

  二、具体活动安排:

  主题教学周:

  第一周:《秋天来了》——通过手工制作落叶画、讲述关于秋天的故事,让幼儿感受季节的变化。

  第二周:《丰收的季节》——组织一次“小小农夫”体验活动,让幼儿亲手采摘果蔬(或模拟采摘),理解果实成熟的含义。

  第三周:《动物过冬准备》——通过图片、视频介绍动物如何为冬天做准备,培养幼儿的同情心和爱护动物的情感。

  第四周:《感恩的心》——结合感恩节(如果适逢本月),开展感恩主题活动,教育幼儿学会感恩家人、朋友和老师。

  日常活动:

  每日晨圈活动,包括问候歌、天气预报、日期认知等,帮助幼儿建立时间观念。

  定期进行角色扮演游戏,如“超市购物”、“医生与病人”,促进社会角色的认知和社交技能。

  创意美术时间,利用自然材料(如树叶、树枝)进行手工创作,激发幼儿创造力。

  音乐与律动,学习新的儿歌和舞蹈,提升节奏感和音乐欣赏能力。

  家长互动:

  发布家园联系手册,定期向家长反馈幼儿在园的表现和进步。

  组织一次家长开放日,邀请家长参与班级活动,增进家校沟通。

  建议家长在家与孩子共同完成一项“秋天的手工作品”,并在班级展示,加强家庭与学校的互动。

  健康与安全:

  加强秋季常见疾病的预防教育,如手足口病、流感的防范措施。

  开展个人卫生习惯的培养活动,如正确洗手、咳嗽礼仪等。

  定期检查班级设施的安全性,确保幼儿在园期间的安全。

幼儿园中班十月份工作计划 第八篇

  一、教育目标:

  情感与社会性发展:培养幼儿的感恩意识,通过“感恩节”主题活动,让幼儿学会感谢身边的人。鼓励幼儿在日常生活中使用礼貌用语,增进同伴间的友谊。

  认知发展:通过季节变化的主题活动,让幼儿了解秋季的特点,如落叶、果实成熟等自然现象,培养观察力和好奇心。

  语言发展:继续加强幼儿的语言表达能力,通过故事讲述、角色扮演等方式,鼓励幼儿大胆发言,提高自信心。

  艺术与创造力:开展手工制作和绘画活动,利用秋季的自然素材(如落叶、树枝)进行创意艺术创作,激发幼儿的想象力和创造力。

  身体发展:组织户外体育活动,如跑步、跳跃、抛接球等,增强幼儿的大肌肉发展和身体协调性。

  二、主要活动安排:

  主题教学周:

  第一周:《秋天的故事》——介绍秋季的`特征,进行季节变化的科学探索。

  第二周:《感恩的心》——围绕感恩节,开展感恩教育活动,包括制作感恩卡、分享感恩故事。

  第三周:《自然的艺术家》——利用自然材料进行艺术创作,如落叶画、果实拼贴。

  第四周:《小小运动员》——增强体能训练,组织小型运动会,促进幼儿团队合作精神。

  家园共育:

  发布家园联系手册,分享本月学习内容,邀请家长参与班级感恩节活动的准备,共同营造温馨和谐的家庭与学校氛围。

  开展一次家长会,分享幼儿在园表现,讨论幼儿成长中的问题及家庭支持策略。

  环境布置:

  根据本月主题更新教室布置,如设置感恩墙,展示幼儿的感恩作品;布置自然角,收集秋季的自然物供幼儿观察学习。

  健康与安全:

  加强秋季常见疾病的预防教育,确保班级卫生,定期通风消毒。

  进行安全教育,特别是户外活动时的安全规则讲解与演练,确保幼儿活动安全。

幼儿园中班十月份工作计划 第九篇

  一、教育内容与要求

  1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。

  2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位。

  3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗。

  4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。

  5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。

  6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣。

  7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。

  8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义。

  9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。

  10、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力。

  11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动:《豆子大家族》

  主题目标:

  1、有寻找、发现生活中各种豆子的兴趣,通过触摸、观察、品尝等方式、积极地观察和比较豆子的多种特征,了解豆子的`用途及生长过程。

  2、积极运用豆类进行艺术创作,发现美,感受美,创造美。

  3、积极运用豆类进行创造性游戏,发展幼儿的观察能力、思维能力、想象能力和创造能力。

  4、在参与活动的过程中有愉快的体验,并用适当的方式表达自信以及自己的快乐和喜悦之情。

  三、家长工作:

  1、与幼儿一起收集关于各种各样的豆子的实物、图片、图书。

  2、协助幼儿收集关于豆子生长的视频或音像资料。

  3、向幼儿介绍一些豆类食品,帮助孩子了解豆类食品的营养价值,从而喜欢品尝。

  4、与幼儿交流搜索各种各样的豆子,协助幼儿完成“我知道的豆子”调查表。

  5、与幼儿合作为豆子做个沙袋。(可装各种豆子)

幼儿园中班十月份工作计划 第十篇

  一、教育目标

  情感与社会性发展:

  培养幼儿的自信心,鼓励他们积极参与集体活动,增强班级凝聚力。

  通过故事、角色扮演等方式,教育幼儿学会分享、合作和尊重他人。

  引导幼儿认识并表达自己的情绪,学习简单的解决冲突的方法。

  认知与语言发展:

  开展主题教学,如“秋天的色彩”,通过观察自然变化,丰富幼儿对季节的'认知。

  加强幼儿的语言表达能力,通过儿歌、故事讲述等活动,增加词汇量,提高语言组织能力。

  引入简单的数学概念,如数量比较、形状识别等,通过游戏化教学让幼儿在玩中学。

  身体与动作发展:

  安排适宜的户外活动和体育游戏,增强幼儿的大肌肉群发展,如跑步、跳跃、投掷等。

  开展精细动作训练,如使用剪刀、画画、拼图等,提升手眼协调能力。

  艺术与创造力培养:

  鼓励幼儿通过绘画、手工制作等形式自由表达,激发创造力和想象力。

  组织音乐和舞蹈活动,让幼儿体验节奏感和韵律美,提升艺术鉴赏能力。

  二、家园共育

  家长沟通:

  通过家长会或微信群,定期分享幼儿在园的学习生活情况,增进家园联系。

  邀请家长参与班级活动,如亲子手工、秋游等,共同促进幼儿全面发展。

  家长教育指导:

  提供家庭教育小贴士,帮助家长理解幼儿心理,掌握科学育儿方法。

  鼓励家长在家延续幼儿园的教育理念,如规律作息、良好习惯的培养等。

  三、环境创设

  秋季主题布置:

  利用树叶、南瓜等自然元素装饰教室,营造温馨的秋季氛围。

  设置主题角,如“丰收角”、“落叶创作区”,激发幼儿探索兴趣。

  安全卫生:

  每日进行班级清洁消毒,确保幼儿生活学习环境的安全卫生。

  进行日常安全教育,教授幼儿基本的安全知识和自我保护技能。

  四、教师专业成长

  团队建设:

  组织教师团队分享会,交流教学心得,提升团队凝聚力。

  参与园内或外聘专家的培训,更新教育理念,提升专业技能。

  自我反思与评估:

  定期进行个人教学反思,记录幼儿成长点滴,调整教学策略。

  通过家长反馈和幼儿表现,进行月度工作评估,不断优化教学计划。

幼儿园中班十月份工作计划 第十一篇

  教育工作

  1、继续《快快慢慢》这个主题,让孩子逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候要慢,从而养成良好的行为习惯。

  2、进入主题《红黄蓝绿》,以色彩及其相关的事物为对象,引发幼儿与它们之间发生互动,对幼儿在认知建构和情感建构方面产生积极作用。

  保育工作

  1、洗手时注意运用正确的洗手方法,并用自己的毛巾擦干净。

  2、天气变化大,要注意加强生活护理,及时调整衣服。

  3、继续按组轮流做好值日生工作。

  环境创设

  1、结合国庆节与幼儿共同商量怎样布置环境,并在美工区活动中动手制作。

  2、提供自行车,供幼儿练习快骑、慢骑,体验运动速度的变化。

  3、用大块面的'色彩,引发视觉效果,让幼儿喜爱这些颜色,产生探索、感受红黄蓝绿等色彩的积极性。

  4、吸引幼儿共同参与,以“多彩的秋天”为题布置墙面。

  5、提供彩色橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等供娃娃家、美工区使用。

  家园共育

  1、亲子游戏:慢吞吞的压路机。

  2、假日里,引导孩子观察节日景象,感受节日的气氛,并为孩子拍摄照片。

  3、收集一些简单有趣的绕口令,和孩子一起学念。

  4、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动,并用自然物进行制作。

  其他

  1、引导幼儿观察日常活动中存在的快慢现象。

  2、提醒幼儿在日常活动中要根据事情本身的特征来决定做事的快慢,养成良好的习惯。

  3、户外活动时用彩色玻璃纸观察太阳、花草树木,着重感受太阳的变化以及花草树木的颜色。

  4、每天观察种植园地,并浇水、施肥。

幼儿园中班十月份工作计划 第十二篇

  一、本月工作重点

  1、会插接、拼搭简单的造型。

  2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

  3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

  4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

  5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌

  6、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演

  7、找秋天,感受季节的变化。

  二、常规培养

  1、秋季到,天气逐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。

  2、让幼儿养成良好的喝水习惯。

  3、鼓励幼儿能独立进餐,并保持衣物和桌面的清洁。

  4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。

  5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化

  三、家长工作

  1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。

  2、做面食时,让孩子参与,他一定会很高兴。

  3、和孩子一起玩手影游戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。

  4、让孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的`观察力和理解能力。

  5、让孩子做力所能及的事,给他自己发展的机会。

  6、带孩子去感受秋天丰收的景象,他会有很多发现。

  7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。

幼儿园中班十月份工作计划 第十三篇

  一、主题教育活动

  “秋天的童话”主题月:本月我们将围绕“秋天”这一主题,开展一系列丰富多彩的活动,包括户外观察秋天的景色变化(如落叶、果实成熟)、手工制作秋天的画作或手工艺品(如树叶贴画、果实拼贴)、以及讲述与秋天相关的童话故事,激发孩子们对大自然的.热爱和探索欲。

  爱国主义教育:结合国庆节,组织孩子们观看爱国影片片段,讲述国旗、国歌的故事,通过简单的升旗仪式,增强孩子们的爱国情感和民族自豪感。

  二、日常生活与习惯培养

  自理能力提升:继续加强幼儿的自理能力训练,如独立穿衣、洗手、整理玩具等,通过游戏化的方式让孩子们在乐趣中学会自我管理。

  卫生习惯养成:强调秋季卫生保健的重要性,教育孩子们正确洗手、咳嗽礼仪,并定期检查个人卫生情况,预防秋季常见疾病。

  三、体能与健康

  秋季运动会筹备:组织孩子们进行简单的体能训练,如跑步、跳跃、投掷等,为月底的秋季小型运动会做准备,同时增进幼儿间的友谊与合作精神。

  户外游戏与探索:增加户外游戏时间,利用秋季凉爽的天气,进行自然探索活动,如寻找昆虫、观察植物生长等,促进幼儿身体素质和观察能力的提升。

  四、家园共育

  家长讲座:邀请专业医生或营养师来园,为家长举办一场关于秋季幼儿健康饮食与疾病预防的讲座,增强家园共育的实效性。

  亲子活动:策划一次“亲子秋游”活动,鼓励家长与孩子共同参与,增进亲子关系,同时让孩子们在户外活动中获得更多学习和成长的机会。

幼儿园中班十月份工作计划 第十四篇

  1. 主题活动

  主题一:秋天的色彩

  活动内容:通过观察秋天的自然变化,如树叶的颜色变化、果实的成熟等,引导幼儿用画笔记录秋天的美景,制作树叶贴画,进行自然探索游戏。

  主题二:感恩节

  活动内容:介绍感恩节的意义,组织“我感恩”主题活动,让孩子们制作感恩卡,表达对家人、朋友和老师的感激之情。还可以一起准备简单的感恩节小食,体验分享的快乐。

  2. 生活习惯培养

  重点:加强个人卫生习惯教育,如正确洗手、咳嗽礼仪、独立穿衣等,结合秋季易发病的特点,进行健康教育。

  实施方式:设置日常检查环节,鼓励孩子之间相互提醒,通过儿歌、故事等形式让习惯培养变得有趣。

  3. 社交与情感发展

  活动:开展小组合作游戏和角色扮演游戏,如“小小超市”、“医生病人”等,促进幼儿之间的交流与合作,学习轮流、分享等社交技能。

  4. 认知能力提升

  数学启蒙:通过数树叶、水果分类等活动,引入基础的数量概念和分类知识。

  语言发展:围绕季节主题,讲述关于秋天的故事,增加词汇量,鼓励孩子复述故事或表达自己的想法。

  5. 体能锻炼

  户外活动:利用秋高气爽的天气,增加户外活动时间,如跑步、跳绳、捉迷藏等,增强体质,提高运动协调性。

  体育游戏:组织简单的`体育比赛,如接力赛、袋鼠跳等,培养团队精神和竞争意识。

  6. 家园共育

  家长会/线上交流:安排一次家长会或线上交流活动,分享十月份的教学计划、孩子在园表现及家校共育建议。

  亲子作业:布置一些简单有趣的亲子作业,如共同完成一幅秋天的手工画,增进家庭成员间的情感联系。

  7. 环境创设

  根据秋季主题装饰教室,使用自然材料(如干树叶、果实)制作装饰品,营造温馨且富有教育意义的学习环境。

幼儿园中班十月份工作计划 第十五篇

  一、主题活动

  红黄蓝绿:引导幼儿发现,色彩好似和自己捉迷藏,躲在树叶里,躲在小草里,躲在天空和云朵里......无处不在,无处不有;色彩又好似在说话,叙说着色彩的美丽;色彩不仅存在,而且发生着变化。在秋景迷人的季节里,让孩子运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的,通过玩色彩游戏,做彩色球、彩色花等活动,感知色彩的美丽与丰富。

  二、家长工作

  1.带领幼儿观察图片、电视、生活中的动物,丰富幼儿相关知识。

  2.家中饲养一些易于存活的小动物,引导幼儿照料。

  3.利用双休日,带孩子外出观察,鼓励孩子用语言表达周围的变化。

  4.提醒孩子每天带好小手帕,养成良好的'卫生习惯。

  5.丰富自然角,开始养殖、种植,家长做好配合、协助工作。

  三、生活卫生

  1.鼓励幼儿起床后自己叠被子,老师可帮助幼儿一起叠。

  2.根据天气情况,提醒家长及时更换被子,做好晾晒工作。

  3.根据天气冷暖变化及活动情况,提醒、帮助幼儿穿衣服。

  4.和幼儿一起出去走一走,观察秋季的美丽景色和物体发生的变化。(树叶落了、叶子变黄了等等)

  5.提醒幼儿带好小手帕,注意个人卫生。

  四、其他

  知道十月一日是国庆节,九月初九是重阳节。

相关推荐 热点推荐

Copyright©2020 1级文库版权所有 渝ICP备2023011259号-2

联系邮箱:kefu@1jiwen.com