总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不如我们来制定一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？旧书不厌百回读，熟读精思子自知，下面是勤劳的小编为家人们找到的副校长岗位职责推荐6篇，希望大家能够喜欢。

副校长岗位职责推荐6篇 篇一

岗位职责：

一、坚持以教学为中心，按教学规律办事，保证课程标准和课程计划的全面实施。

二、经常深入教学第一线，进行听课和评课，了解并分析全校教学情况，发现问题，及时解决，推动学校教学工作的规范化。

三、加强教研组建设，发挥备课组的'群体合力作用。正确处理学科课程、环境课程和活动课程的关系。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养学生的特长。

四、督促和检查任课教师的教学常规的实施，不断总结教学经验，探索规律，全面提高教学质量。

五、加强学校的教科研工作，组织课题建设，推动学科组的教学科研。及时总结推广先进的教育、教学经验，不断提升教育、教学品位。

六、加大对教师的培训力度，重视在职教师的进修学习，努力提高师资水平，改进和完善考核工作，优化教师队伍。

七、加强对电化教育和校园网络建设的管理。

八、负责做好新生的录取工作和学籍管理工作。

副校长岗位职责推荐6篇 篇二

一、认真贯彻党和国家的方针、政策，领导生活管理处，协助校长做好行政办公室、财务室工作。

二、坚持以教育、教学为中心，主持召开后勤生活管理处业务会议，传达上级有关文件和指示，组织制订工作计划并督促实施。

三、负责学校物资管理、校产管理及基建修缮，生活福利工作，协助校长做好财务管理工作。

四、负责制订和完善后勤保障、财务管理工作的规章制度，加强督促，确保落实。

五、负责对生活管理处、财务管理人员的工作安排，并加强其政治思想教育，使之努力做到管理育人、服务育人。负责对生活管理处、财务管理人员的考核，并根据实绩提出奖惩意见。

六、负责校园建设工作，指导发展规划处提出基建维修计划，指导生活管理处主任抓好学校基建工程和维修工作。

七、负责向校长提出年度财务预算、结算及基建、修建计划。

八、负责向校长提出设备和学期办公用品的购置计划。

九、指导后勤生活管理处搞好学校规划和校园绿化、美化工作。

十、指导生活管理处主任做好食堂管理和饮水供应。协同校工会搞好师生的生活福利。

十一、办理校长委托、授权、交办的其他工作。

生活管理处主任(副主任)职责

生活管理处是学校教育、教学、师生生活的后勤机构，承担学校的经济管理、财产管理、教学、生活物资供应和为师生提供生活服务的`重要工作。

生活管理处主任是在校长领导下，组织后勤人员开展政治理论学习，提高业务水平，树立服务意识，勤奋努力工作，完成责任目标。其主要职责是：

1、校园、校舍的规划建设和校园绿化、美化、净化工作，开源节流，增加教育投入，改善办学条件。

2、好校舍设备、设施等资产管理，进行房屋设各、设施的安全检查并做好维护和维修工作。

3、管好财务，合理利用资金，坚持财经纪律，贯彻民主理财原则。

4、负责教学仪器、图书资料，音、体、美、电教器材，教学用品，水、电气的供应和管理工作。

5、做好教职工福利，管理食堂、宿舍等，解决教职工(含离退休人员)的实际生活困难。

6、做好后勤人员的思想政治教育，建立健全岗位责任制，定期检查考核。

后勤副校长岗位职责

1、认真贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作的政策、法规，认真执行上级教育行政部门的决议和指示。

2、协同校长制定学校建设发展规划，负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、计划、制度、措施等，并切实抓好实施、检查、总结等工作。

3、做好总务后☆☆勤行政人员的管理工作，做到任人唯贤、知人善任、人尽其才，并抓好总务后勤人员的学习进修和提高工作，充分调动他们的积极性，团结合作，做好各项管理与服务工作，及时做好教育教学设备、物品等保障工作。

4、协调好总务处与教导处、年级组等各方面的关系，为总务后勤人员创设良好的工作环境。

5、主持总务后勤行政工作会议，听取、收集各方面对后勤管理工作上的意见和建议，及时研究改进总务后勤工作。

6、协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律与制度；组织有关人员做好学校预算与决算；科学、规范地管理好学校设备、设施、物品等，充分发挥其在教育教学中的功能与作用，努力改善学校办学条件和教学环境。

7、领导与组织好校园校舍建设、维修及绿化、美化等工作。

8、组织好学校的“四防”安全工作。

9、完成党政领导交办的其他工作。

副校长岗位职责推荐6篇 篇三

一、第一副校长是校长的助手，受校长委托，主持全校的日常工作。

二、负责全面督促、检查、贯彻落实学校的总体目标、规划各项规章制度，各项长、短期工作计划。对学校教育、教学、后勤保障工作负有全面指导责任。

三、定期向校长汇报工作，接受指导。

四、在校长的领导下，对具体分管的教学工作，侧重抓好：

（1）认真贯彻执行党的教育方针和政策，按照课程标准要求组织教学工作，加强教学常规管理，按期完成各项教学任务。

（2）草拟学校教学工作计划、总结，并及时提交行政会审定。

（3）负责审定教务处和教研处工作计划，主持学校教学工作和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。

（4）负责审定教学系列工作计划，组织教师参加科研工作，督促教师按时高质量完成教育科研课题的研究工作。

（5）做好师生的思想教育工作，检查各项教学规章制度的执行情况，对教师工作进行考核与评定。

（6）抓好图书、阅览室、实验室、微机室、电教室的建设，为教学工作创造良好条件。

五、完成校长交办的其它工作任务。

副校长岗位职责推荐6篇 篇四

一．协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规，执行上级有关指示和学校各项决议，保障后勤供应。

二．负责抓好制定后勤工作的计划和实施方案，并组织实施，对执行情况进行检查和总结。

三．认真执行上级有关部门颁布的财务政策，健全财务制度，协助校长编制学校经费预算方案，并负责实施和管理。理好财、管好财。审核有关收费标准，组织做好学生注册、收费工作。

四．执行购物、用物审批制度，依据采购有关规定，组织抓好大宗物资采购，并做好校务公开工作。

五．负责调研和制订学校基本建设统一规划，负责审核基建合同和预决算，安排好平时修缮，组织安排好寄宿生后勤供应。

六．规划校园绿化工作，优化校园环境。

七．负责学校固有资产的保护与安全。组织制订学校防火安全制度，定期组织检查消防设施，依法督促整改。保障各类设备安全运行。

八．加强对后勤服务人员的教育和培训，树立良好的服务育人形象。负责抓好学校教职工、学生的伙食、住宿、医疗等方面的工作，严防食物中毒，不断提高服务质量。

九．完成校长交办的其它工作。

副校长岗位职责推荐6篇 篇五

岗位职责：

1、协助校长做好校区的日常管理与各部门运营及安全检查工作；

2、协助校长做好校区外部公共关系，处理各种突发紧急事件，做好应急预案处理；

3、协助校长制定实施销售计划，监督完成续费及转介绍业务，及时达成业绩指标；

4、完善教学售后服务体系，避免重大客诉；

5、完善学术部（中教、外教）相关管理体系，做好学术团队培训及学术研讨工作；

6、做好外教团队管理，完成续签工作；

7、明确各部门岗位职责及任务要求，带领团队开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题；

8、对总部下达的制度做到及时宣导下达，并监督各部门执行落实；

9、保质保量完成上级交办的其他任务。

任职条件

1、有教师资格证书或相关英语等级证书等优先；

2、有丰富的教学经验，续费及转介绍达成率较高，与家长能有效沟通，定期做好客户回访工作，有较强的客户维护能力；

3、对学术部工作运行情况充分了解，有较强的学术专业能力；

4、有较强的团队领导能力，善于有效沟通及商务谈判，能够妥善处理工作中出现的。各种突发状况；

5、具备坚韧的性格，有大局意识；善于，拥有积极乐观的工作态度；

6、事业心强，工作积极，精力充沛；

7、高度责任感和信任感，为人诚实正直并具有良好职业道德。

副校长岗位职责推荐6篇 篇六

一、自觉接受校长的领导，完成校长指派主持的工作。要熟悉校长和学校各职能部门干部职责的全部内容，掌握各时期学校各项中心工作、计划要求、积极配合校长完成学校的各项工作，在这基础上重点抓好全校德育工作。

二、根据国家的教育方针和有关德育工作的要求，以及各时期的中心工作，管好德育工作的教师队伍，加强学生政治思想工作，建设良好的校风、学风、级风、班风。

三、根据学校总体规划、年度和学期计划，规划学生政治思想工作，与学校教导处、德育处主任一起订出各时期德育工作的目标、内容、要求，并拟出具体的工作计划。

四、协助校长物色级部主任、班主任、保卫干部、团队干部，制定这些人员的岗位职责，组织这些人员的学习培训、工作安排和检查考核。

五、指导德育主任主持级部主任、班主任会议，组织他们理论学习、经验交流，开展德育科研，不断提高德育人员的专业理论水平和工作能力。

六、协调学校保卫干部、团队干部、德育主任、心理咨询室老师、医务人员等人员的工作，统领他们根据学校计划制定相关计划，完成相关工作，保证学校计划得以贯彻、实施。

七、根据学校德育工作计划，检查、督促级组、班主任工作情况，具体如学生行为规范教育、三项竞赛评比和文明班级评先贯彻情况、学生德育考核和操行评定情况、转变后进生情况、三好学生考核评定情况。定期召开校德育工作会议，分析学生动态，研究德育措施，调整德育工作计划。

八、根据学校工作计划和校历安排，督促有关部门制定学校运动会、秋游、艺术节、体检、家长会、全校性的清洁卫生、重大的学生教育活动以及上级布置的重大活动的工作计划，并加以审查，检查、督促贯彻执行情况。

九、与社区各单位保持良好的联系，带领德育干部，与社区共建精神文明和社会治安综合治理，有计划地积极主动做好社区工作。

十、指导德育主任物色学校法制副校长，组建家长委员会和家长学校，并使之坚持正常开展活动。32指导、督促各级组建立相应的委员会，有计划地开展工作。

十一、规划学校教育问题学生工作，领导德育主任开展问题学生的摸查工作，指导级组、保卫干部、团队干部、心理指导老师联手统筹问题学生教育工作。

十二、领导学校德育主任、保卫干部处理学校和学生中的重大的、突发事件。