幼儿园教育教学设施设备管理制度

　　在我们平凡的日常里，越来越多地方需要用到制度，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。我们该怎么拟定制度呢？以下是小编收集整理的幼儿园教育教学设施设备管理制度，希望能够帮助到大家。

幼儿园教育教学设施设备管理制度 第一篇

　　为切实加强我园现代教育技术设备管理，确保教育信息化和教育现代化的顺利实施，制定本制度。

　　一、现代教育技术设备管理应定位放置，并由相应专业人员负责保管；要建立设备技术档案和固定资产总帐及分类帐；每学期清点核对一次，做到帐帐相符，帐物相符。

　　二、加强对各种设备的检查、保养、维修，做好通风、防潮、放火、防盗、防尘、防磁、防腐蚀、防静电、防雷击、防病毒、安全用电等工作。

　　三、现代教育技术设备管理因公需要短期外借的，须经分管校长书面批准，办理相关手续，方可借出，用毕及时归还。所有一律不得借予私人使用。

　　四、由班级和个人保管的教育技术设备管理，开学初由班主任和使用人填写《设备领用登记表》，办理领用手续，并设专人管理。教学过程中临时所须教学设备，使用人须提前填写《设备使用通知单》，办理使用手续。所有设备均应在学期末归还学校，集中保管。

　　五、所有归还的现代教育技术设备管理均应检查验收，并作出验收记录。对人为损害或因违反操作规程、使用不当造成的'损害，应追究责任，并按有关规定赔偿。

　　六、现代教育技术设备管理使用应严格遵守操作规程和技术规范。大型、精密、贵重的设备，还应建立专门的使用操作记录，随时记载设备的使用、保养、维修等情况，设备应始终处于完好状态，禁止带故障运行，以确保教育教学的正常进行。

　　七、现代教育技术设备管理使用过程中的正常损坏，应及时报修；失去使用价值的设备，经技术鉴定确认后，报请有关领导审批，及时报废，并办理财产报废注销手续。

　　八、 现代教育技术设备管理的保管人员调离本岗，应办理财产移交手续，并由有关领导监交，三方签字生效，以保证财产不受损失。

幼儿园教育教学设施设备管理制度 第二篇

　　1、幼儿园各种安全技防设施的日常管理由幼儿园总务主任负责，具体使用操作由幼儿园门卫的值班保安人员负责。

　　2、保安值班人员要严格遵守有关制度，按时开启和关闭技防设施，正确使用。爱护和珍惜技防设施。

　　3、幼儿园的110监控报警设备和二次监控报警设备开启时间为每晚18：00—次日晨6：00（特殊情况除外），大门视频监控设备24小时不间断开启。

　　4、保安人员值班时应做到精神集中，严守岗位，保持高度的警惕性，不准以任何理由擅离岗位或做与工作无关的事情。

　　5、值班保安应24小时严密监控所辖范围的各种情况，发现可疑或不安全迹象应及时通知园领导和安全负责人及时处理，发生紧急情况立即启用报警按纽并拨打110，同时立即向园领导报告。

　　6、发现技防监控设备出现故障，要立即向总务主任报告，同时对监控区域加强巡逻防范，不得疏忽大意。总务主任应当立即通知维修人员，及时修理设备，使之正常运转。

　　7、严格执行技防设施使用登记记录制度，当班的保安值班人员应将设备每天开启关闭时间和设备运行情况（包括报警或故障）认真做好记录，凡是发现的可疑情况，应详细记录下来，以备核查。

　　8、认真做好交接班手续，相关情况交待无遗漏，无差错。岗位装备设施无损坏，值班勤务登记准确及时，内容清楚。

　　9、保安值班人员在日常使用中必须小心爱护技防监控设备，设备操作使用严格按规定程序进行，严禁擅自玩弄、拆卸设备，监控室内不得进行焊接、切割等操作，杜绝使用电炉、电热器等大功率电器，确保技防设施运行安全。

　　10、严禁无关人员进入值班监控场所，不准带亲戚朋友在值班场所逗留聊天；监控室内严禁存放腐蚀性物品和易燃易爆等危险物品。对违反规定造成技防设施人为损坏的`人员将予以严肃处理。

　　11、幼儿园安全工作领导小组负责对园内技防设施的管理和使用状况进行检查考核，包括设备的运行情况和有关工作记录，以定期检查和随机抽查相结合实施。

幼儿园教育教学设施设备管理制度 第三篇

　　一、规章制度

　　1、制度所涉及的内容是幼儿园设施设备管理的必要措施，制定者必须严格制度的条目，确保规定的准确性、清晰易懂性和实施可行性。

　　2、制度宣传应包括开办幼儿园时的告知书、家长宣传和幼儿口头宣传等，制度应该有宣传、落实、执行三个方面的内容。幼儿园设施设备管理制度的宣传应该深入幼儿、家长以及幼儿园的每一个员工心灵，形成共识，才能够取得较好的执行效果。

　　二、设施设备管理

　　1、设施设备应该定期维修，维护记录应该详尽完整，以帮助管理者了解设备使用情况和其结构性问题。

　　2、每天检查设施设备，检查无效设备质量，还应看到底是否符合标准，并专人负责设备清洁和消毒。

　　3、尽可能删除设备设计和制作存在的弊端和缺陷。例如控制器等部件的制作、使用缺陷，避免幼儿园的孩子在使用时造成损害的情况。

　　4、为幼儿提供符合其实际的安全环境，创造舒适的活动环境、让孩子感受到爱心，可以认同，从而更好的融入幼儿园。

　　三、安全教育

　　1、安全教育的基本内容包括可以推广的内容，例如电梯道路交通安全、做守护神等等。

　　2、孩子成长不仅仅是学习知识，也要教会他们安全、爱心、责任等更加重要的价值观，使得孩子能够全面发展。

　　四、责任与奖惩

　　1、设立责任人，考核人员负责重要并危险区域，防止出现幼儿玩耍失常或其他不可控因素造成的事件。

　　2、严格实施有奖励、有惩罚制度。合乎规定的设施设备管理者、责任人和教师应获得奖励。对于违背规定（如未按时维护、未按规定处理安全事故等）的人员则应该予以处罚。

　　总之，幼儿园设施设备管理制度是一个非常重要的管理制度，保障了孩子的.生命安全和身心健康，如果幼儿园管理者能够在制定并落实相关管理制度上严格实行，那么幼儿园的安全环境和孩子的安全保障就能够得到充分的保障。

　　五、危机预防和应对管理

　　1、预防措施：幼儿园应该进行紧急预案演练，加强幼儿防灾急救常识的宣传和教育；制定应急预案，明确应急处置程序和责任人，确保一线员工能够在发现危机时进行有效的处理，并及时通知管理人员。

　　2、应对措施：幼儿园应该对危机进行快速、安全而有效的应对。在出现危机的场合，应立即启动应急预案，并通过各种手段对危机进行有效控制，避免事态升级。

　　六、安全组织和管理

　　1、管理层应制定系统的安全管理制度，并指定安全负责人，安排尽责的管理人员开展日常的安全管理工作。

　　2、幼儿园应建立完善的安全管理机制，建立相应的安全组织，并制定及时有效的应急预案，确保职责清晰、工作有序、协调高效。

　　七、安全监督和评估

　　1、在设立幼儿园后，应该定期对幼儿园的设施设备进行维护，进行安全检查，确保所有的设施设备均符合国家标准，并对于少数缺陷明显的设施设备进行新建或替换。

　　2、对于幼儿园的安全管理工作进行定期评估和监督，从多个角度和方面对于幼儿园的安全环境和安全制度进行评估，找出问题并及时加以解决，确保管理工作的及时性、针对性和有效性。

　　综上所述，幼儿园设施设备安全管理制度对幼儿园管理工作的成功实现是至关重要的，而且幼儿园的安全环境和安全管理工作，更需要各级单位的关注和指导，以保障幼儿的安全生产和良好健康成长。同时，幼儿园工作人员也应加强自身的安全教育，提高安全意识和应急处置能力，以应对各种普遍性和特殊性的安全隐患，确保幼儿园的安全和卫生工作能够正常有序的进行。在实际的工作中，幼儿园的安全环境和管理工作也需要注意以下几点：

　　1、协调管理和教学工作，避免因过分追求舒适或拘泥于教学目标而影响安全管理。

　　2、加强安全宣传和教育，督促幼儿家长、老师等身边的人们加强安全意识，增强防范意识。

　　3、建立现代化的安防系统，加强跟踪监管，及时掌握幼儿园的安全情况，发现问题及时排除隐患，避免出现严重后果。

　　4、定期进行安全演练，增强幼儿和老师的应急处理能力，提高事故处置的效率和水平。

　　照顾和保护孩子是各级政府和社会各界的共同责任，幼儿园作为孩子进行早期教育和保育的场所，安全管理的严谨性直接关系到孩子的身心健康成长。作为家长，要加强对幼儿园的了解，关注幼儿园的安全环境，积极参与幼儿园的家长会，了解幼儿园的工作情况，与幼儿园建立良好的沟通渠道，在日常生活中，多与孩子交流，掌握孩子在幼儿园的学习、玩耍和生活等方面情况，及时发现和解决问题，为孩子营造安全、舒适、健康的成长环境。本文主要探讨了幼儿园安全管理工作的重要性以及如何加强幼儿园安全管理。作为孩子早期教育和保育的场所，幼儿园的安全环境直接关系到孩子的身心健康成长。首先，幼儿园需要建立完善的安全管理体系，包括制定相关制度和规定、加强人员管理、建立相应机制等。

　　其次，幼儿园需要加强对外来人员的管理和监管，确保幼儿的人身安全。同时，幼儿园需要注意对幼儿的行为管理和安全教育，保证幼儿遵守纪律，了解安全知识。在实际工作中，幼儿园管理人员和教师需要注重协调管理和教学工作，加强安全宣传和教育，建立现代化安防系统和定期进行安全演练等措施，以提高事故处置的效率和水平。

　　最后，作为家长需要关注幼儿园的安全环境，积极参与幼儿园家长会，与幼儿园建立良好的沟通渠道，为孩子营造安全、舒适、健康的成长环境。综上所述，幼儿园的安全管理工作对孩子的成长至关重要，需要各方共同努力，确保孩子的安全和健康成长。

幼儿园教育教学设施设备管理制度 第四篇

　　一、教师使用教具要提前半天或一天到教具室借用。做好登记工作(姓名、借还时间、教具名称、数量)，不填写借用登记表的'不得私自取用教具。

　　二、电化教具当天借还，如需转借，转借人负责还，并在被借人用栏内签署自己的名字。

　　三、美术教具点清后方可借出，用后清洗干净如数送还。儿童打击乐器点清借出按数量归还。录音机、手风琴、电子琴、录像机等贵重教具，一般不外借，如需外借，须经领导同意。

　　四、使用人员由于不负责任造成损坏，要追究责任。并及时告知有关人员，以便修理和酌情处理。

　　五、教具要分类存放，编号登记，新添的教具要及时通知教师。

幼儿园教育教学设施设备管理制度 第五篇

　　幼儿园园所设施设备管理制度是确保幼儿园教育质量和孩子们安全的重要保障。在幼儿园教育中，设施设备的管理对于孩子们的健康成长来说至关重要。建立健全的管理制度，对于保障孩子们的安全、提高教育质量具有重要意义。

　　一、设施设备管理的意义

　　1、保障孩子们的安全

　　孩子们在幼儿园度过大部分时间，他们的安全是最重要的。设施设备管理制度的建立可以确保设施设备的安全性，避免因设备问题导致的意外伤害。

　　2、提高教育质量

　　良好的设施设备可以为教师提供更好的教学条件，开展更多元化、富有创意的教学活动，提高教学质量，增强孩子们学习的乐趣。

　　3、塑造幼儿园品牌形象

　　管理得当的设施设备可以提升幼儿园的品牌形象，吸引更多家长选择该园所，带动幼儿园的发展。

　　二、设施设备管理制度的要点

　　1、设备设施清单

　　幼儿园应当建立设备设施清单，明确规定园内所拥有的设备设施，并对其进行分类管理。

　　2、设备设施维护

　　设备设施的日常维护对于延长使用寿命、保证设备设施的正常运转至关重要。需要制定维护保养计划，保证设备设施的长期有效使用。

　　3、安全防护措施

　　在幼儿园中，各种设备设施都应当配备相应的安全防护措施，以防止意外伤害的发生。

　　4、经费保障

　　设施设备的更新维护都需要资金的支持，因此需要保障经费的到位，确保设施设备管理的顺利进行。

　　三、对设施设备管理制度的观点和理解

　　在幼儿园园所设施设备管理制度中，对于设备的清单、维护、安全防护措施和经费保障都是至关重要的。唯有建立健全的管理制度，才能为幼儿园教育提供更好的保障，保证孩子们健康成长。

　　通过对幼儿园园所设施设备管理制度这一主题的探讨，我们可以更加深入地了解到设施设备管理的重要性，以及如何建立健全的管理制度。只有注重这才能为孩子们打造一个更加安全、更有品质的成长环境。

　　幼儿园园所设施设备管理制度是保障幼儿园教育质量和孩子们安全的重要保障。在幼儿园教育中，设施设备的管理对于孩子们的健康成长来说至关重要。建立健全的管理制度，对于保障孩子们的安全、提高教育质量具有重要意义。

　　设施设备管理制度的建立对保障孩子们的'安全至关重要。孩子们在幼儿园度过大部分时间，他们的安全是最重要的。设施设备管理制度的建立可以确保设施设备的安全性，避免因设备问题导致的意外伤害。幼儿园应该对玩具设施进行定期检查和清洁，确保没有尖锐的边角或者有毒的材料，以免孩子们受伤或者误食。

　　良好的设施设备可以提供更好的教学条件，促进教育质量的提高。教育设施如幼儿园室内外的游戏设施、戏剧表演区、图书馆等都应该得到充分的重视和合理的布置。室内外的游戏设施应该根据孩子芳龄和身体特征进行规划，保证孩子们有一个安全、丰富的游戏空间。

　　管理得当的设施设备可以提升幼儿园的品牌形象，吸引更多家长选择该园所，带动幼儿园的发展。家长们会倾向于选择管理规范、设施完备的幼儿园，他们更加放心将孩子交给这样的机构，设施设备管理制度的完善对于幼儿园的发展具有重要的意义。

　　针对设施设备管理制度的要点，建立设备设施清单并明确园内设备设施的分类管理是必要的。这有助于管理者了解园所拥有的设备设施，以便有针对性地进行维护和更新，同时也方便相关人员进行管理和使用。

　　对设备设施进行维护保养计划的制定是至关重要的。设备设施的日常维护对于延长使用寿命、保证设备设施的正常运转至关重要。设施设备的定期检查和清洁，以及故障设备的及时维修，都是保障设备设施有效使用的重要环节。

　　安全防护措施也是设施设备管理的重要部分。在幼儿园中，各种设备设施都应当配备相应的安全防护措施，以防止意外伤害的发生。给游乐区域配备安全网，保证孩子玩耍时不会摔倒受伤，给突出的家具和设备进行防撞处理，以保护孩子的安全。

　　经费保障也是设施设备管理制度中的重要内容。设施设备的更新维护都需要资金的支持，因此需要保障经费的到位，确保设施设备管理的顺利进行。只有有了足够的资金支持，才能保证设施设备的良好状态。

　　对于设施设备管理制度的观点和理解，我们认识到建立健全的管理制度不仅能为孩子们提供更安全、更有品质的成长环境，也有助于吸引更多家长的选择，提升幼儿园的品牌形象。只有注重设施设备管理，才能提高教育质量，为孩子们的健康成长提供更好的保障。

　　幼儿园园所设施设备管理制度对保障孩子们的安全和提高教育质量具有重要意义。通过建立健全的管理制度，可以有效确保设施设备的安全性、提高教学质量，促进幼儿园的发展。各个幼儿园都应该高度重视设施设备管理制度的建立和执行，为孩子们提供一个更加安全、更有品质的成长环境。

幼儿园教育教学设施设备管理制度 第六篇

　　为保障学校信息中心正常的教学和工作秩序，加强对计算机设备的管理，更好地发挥计算机设备在教育教学工作中的作用，促进我校教育信息化的发展，制定本制度。

　　第一章总则

　　第一条计算机设备主要包括台式微机、笔记本式微机、显示器、扫描仪、打印机、UPS电流、稳压电源、插座、鼠标、键盘、光驱、多媒体套件、网络服务器、路由器、交换机等。

　　第二条制度管理范围包括：办公计算机、计算机教室、多媒体教室、网络学习室、网管中心等范围。

　　第三条本制度适用于学校计算机设备的.使用、调配维护及其管理。

　　第二章设备日常维护及管理

　　第四条信息中心建立设备登记制，建立全校计算机设备档案，内容包括机型、品牌、设备编号、购买日期、配置、使用部门和人员、IP地址、防病毒系统、维护保养记录、维修记录等。

　　第五条计算机设备的使用必须按有关操作规程进行，其主要设备台式微机的开关机顺序：一般先开显示器、后开主机、先关主机、后关显示器，不要频繁开关主机电源，开关之间至少要间隔2分钟以上，绝对不能在带电状态下打开机箱、拔插各种接口卡和连线，下班前要关闭电源。

　　第六条设备必须由专人定期进行保养维护，并将保养维护记录登记入“设备维护记录表”。

　　第七条设备发生故障时，应做好故障或系统提示记录并立即关机，按设备性质通知或送有关部门进行维修。

　　第八条计算机设备不得外借，确实工作需要，须经学校主要领导同意，报教育行政主管部门批准，办好相关手续后，方可外借，并在规定时间内归还。

　　第九条保证计算机设备和计算机机房清洁、防尘、通风，机房温度和湿度适宜（温度保持在20℃±5℃，相对湿度在40-70%）。进入机房必须换鞋（或鞋套），严禁吸烟、吃食品，保持室内清洁卫生。

　　第十条加强机房安全保卫工作，增强安全意识，定期检查各种用电设备和门窗安全，做好防盗、防火、防电、防雷、防水工作，机房和网络中心安装专业安防系统。

　　第十一条除网络设备（含服务器）外，下班时应及时关闭设备总电源；在雷雨季节，下班时除拔掉电源进线外还应拔掉网络进线，严防雷电损坏整机或部件。

　　第十二条不得利用学校网络做与教学无关的事，严禁利用学校计算机系统上网发布、浏览、下载、传送反动、色情及暴力的信息。

　　第三章监督与检查

　　第十三条学校信息中心、总务部门定期检查本制度的执行情况。

　　第十四条对于设备发生损坏的，由信息中心和总务部门进行技术鉴定，明确责任后，由责任人填写《南师附中新城初级中学设备报损表》，按照责任比例进行赔偿。恶意损坏的，除赔偿外，还须进行罚款处理。设备丢失时，先由保卫部门立案侦察，明确责任后，由责任人按照责任比例予以赔偿。

　　第四章附则

　　第十五条本制度由学校总务部门、信息部门负责解释。

　　第十六条本管理制度自发布之日起施行。

幼儿园教育教学设施设备管理制度 第七篇

　　一、 教学设备设施主要包括综合教学室、理论教学室、教学仪器仪表、工位、模板、工具、材料等，由后勤室具体负责管理；

　　二、 教学设备设施的管理要做到手续齐全，帐物一致；

　　三、 教学设备设施的采购，由后勤室根据需要和实际情况编制《月度采购计划》，交名匠审核，总经理批准后，列入月度财务预算，交采购部统一采购；

　　四、 教学设备设施单价在100元及以上的应进行登记，由后勤室负责建立教学设备设施登记的文字和电子台帐；

　　五、 教学前由教师编制《课前准备表》交后勤室，由后勤室管理员对所使用的教学设备设施进行认真调试，分配学员使用。使用人员要按教学设备设施的使用说明和技术要求进行使用，防止设备设施、仪器的损坏；

　　六、 教学设备设施的维护维修，按星耀集团体育中心《年度维护维修计划》、《月度维护维修计划》、《报修服务流程》执行；

　　七、 后勤室管理员每季度对教学设备设施进行一次全面的检查，检查内容包括数量、质量和保管使用情况，发现问题及时处理；

　　八、 教学工具、材料的领用，领用人需填写领料单并注明名称、型号、数量、金额、用途等，报名匠批准后，到后勤室管理员处领用；

　　九、 教学设备设施的`借用，借用人需填写借条并注明用途、归还时间等，借用期限7天及以内的，报后勤室管理员批准后即可借用，借用期限超过7天的，需报名匠批准后方可借用；

　　十、 教学设备设施的使用、借用，非自然损坏或者丢失的，直接责任人要承担扣除折旧后的全部赔偿责任；

　　十一、 名匠要组织有关人员对教学设备设施管理制度的执行情况进行不定期检查。

幼儿园教育教学设施设备管理制度 第八篇

　　一、幼儿园园领导和各班级、各部门要运用各种方法，对师生及家长进行爱护公物的宣传教育，任何组织或个人不得破坏设施设备。

　　二、建立健全设施、设备安全档案资料，对所有设施、设备必须登记造册，注明购买时间、设备名称、设备价格，由财务室专人保管，并做好维修记录。

　　三、在园长领导下，每学期组织人员对设施、设备认真普查一次，发现问题及时处理，平时思想要重视，以防患于未然，确保使用时的'安全。

　　四、各种设施、设备属于固定财产，实行分班定人管护，落实责任制。如有变动，必然办理移交手续，如发现非正常损坏或丢失，照价赔偿。

　　五、公共场所的设施、设备由幼儿园专人负责打扫与保养，有损坏及时通知办公室进行修理。

　　六、建立治安组织，做好安全防护工作以防火灾、盗窃、意外事故的发生，每天下班后应由保安人员普查一遍门窗关闭情况，闲杂人员不能进园。夜间加强巡视制度。节假日要有专人值班护园。

　　七、注重平时的管理、维修、保养工作，以延长设施、设备的使用寿命。

幼儿园教育教学设施设备管理制度 第九篇

　　一、预防烫伤

　　1、保温桶、热饭、热菜、热汤要放在幼儿摸不到的地方，禁止热源进班。

　　2、不允许幼儿进厨房、配餐室、锅炉房、配电室等危险区域，进出时须随手关门防止孩子私自溜入、误入或跟随教职工混入其中。

　　3、幼儿进餐、饮水或喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。

　　二、预防外伤

　　1、清除园内房屋、场地、教玩具等设施、设备和物品、物件所存在的一切不安全因素。墙体的拐角、柱子的棱角、器械边角等要做好软化包装处理和安全防护措施保持安全圆滑,不留隐患。

　　2、组织户外活动时，教师要随时观察每个孩子，及时清点人数，规范孩子的违规违纪行为。

　　3、外出活动时，范围不要太分散,要在教师的视线及可控范围内。

　　4、桌椅、板凳、教、玩具等要没有毛刺,饮水桶、毛巾架等要固定好。

　　5、剪刀、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜、储藏室内，要放在幼儿够不着、摸不到的地方。

　　三、严防异物导入耳、鼻、喉、口、气管等处所造成的伤害（简称异物伤害）

　　1、给幼儿投入的玩具要较大,防止幼儿误把小玩具当食物吃进肚子或含在口中。

　　2、进行户外活动时要注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进耳、鼻、喉、口中。

　　3、如发生异物进入耳、鼻、口、气管的安全事故时,教师不要随意采取措施,弄清情况后,在保健医生的协助下进行科学安全的排除。如保健医生或老师都解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长、园长。

　　4、每天晨检、午检时要询问孩子是否带有异物,发现后统一收缴，由教师集中保管。

　　5、幼儿睡眠时,值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况,观察幼儿是否在被子里吃豆子、巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果冻、糖果等食品,防止食品被孩子误吸入气管。

　　6、建议家长不要给孩子佩戴各种饰物。

　　7、建议家长不要让孩子携带零食或不适玩具入园。

　　四、预防中毒

　　1、儿童活动室内不准存放有毒物品。消毒液、洗涤剂、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

　　2、培养孩子良好的卫生和生活习惯，让幼儿学会并养成不把物品放在嘴里的良好习惯。防止塑料或其它材料的玩具或物品对孩子所造成的中毒事故。

　　3、食堂每日购进的'食品,必须严格按照食品卫生管理制度和有关规定执行,采购食品时要索要票据，防止有毒食品和过期变质的食品购入。

　　五、预防走失

　　1、建立科学规范严格的接送制度，在园内安装监控。送孩子入园时，家长要与教师见面,把孩子送到教师手里，方可离开，不得让孩子单独行动。

　　2、接送人员要固定,授权委托人的信息要提前输入幼儿园的接送系统和智能监控系统或录入幼儿园的接送登记系统，实行专人专送，专人专接。

　　3、家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时，应与班上老师提前联系或将书面委托交给受托人带回幼儿园，并提前知会园方，否则不与放行。

　　4、门卫要坚守岗位,发现没有家长带领的孩子,不得放出幼儿园大门，并通知园长办公室或当班老师。

　　5、进行户外活动回班或交接班时,教师要及时清点人数，防止孩子走失。

　　6、禁止孩子单独离园。

　　7、禁止未成年孩子单独来园接送幼儿，若家长执意要求，须让家长做出书面承诺和责任免除保证，以防事故发生后所引发的连带责任。

　　8、预防触电

　　9、录音机、手提电脑须放在幼儿够不到的地方。

　　10、电源插座（尤其是接线板）要放在幼儿摸不到的地方。

　　11、经常检查电器是否符合安全要求。

幼儿园教育教学设施设备管理制度 第十篇

　　一、建立健全安全设施、设备安全管理台帐和档案

　　对于在用的安全设施、设备应建立台帐和档案，其内容包括安全设施设备的主要性能参数、投用时间和地点、历次检修记录、检测记录和设备更新情况等。

　　二、定期检查安全设施设备

　　定期对安全设施设备进行维护和检修，对于安全设施设备要定期检查，安全科应每月检查一次，车间每周检查一次，班组每班检查，并做好安全检查记录。对于发现的问题要及时处理并做好记录；定期对安全设施、设备进行维护保养和检修并做好维护和检修记录。

　　三、 安全设施、设备问题的处理原则和程序

　　存在的安全设施、设备问题应根据“三定一不推”原则限期处理。发现安全设施设备问题应制定整改方案及时处理。不能处理时应制定出相应的防范措施并做记录，同时上报有关部门。

　　四 、强检（定检）设施、设备的检测维护要求

　　强检、密不可分的设施、设备，应按要求定期检测，并出具检测报告。对于其中的不合格项目，要制定整改方案及时整改，要定期对强检、定检设施、设备进行维护，保证其性能安全合格，达到安全使用的目的。

　　五、重点安全设施、设备的'安全管理

　　重点安全设施、设备的维护和检查应由专人负责，建立完善专门的安全检查和运行维护台帐。对于重点安全设施、设备要缩短检查周期，检查记录要详尽详实。重点安全设施、设备问题应优先予以处理。

　　六 、安全设施、设备的报废要求

　　存在下列情形之一的，可申请报废或更换：

　　1、超过使用年限，主要结构和零部件磨损严重，设备效能达不到安全要求；

　　2、意外灾害和重大事故而严重损坏无法修复的；

　　3、国家明令淘汰的或由于技改等原因淘汰的；

　　4、维修后经检测达不到安全使用要求等

幼儿园教育教学设施设备管理制度 第十一篇

　　1、教师务必遵守作息时间制度，不迟到，不早退，不旷课。

　　2、幼儿有不舒服的状况，要及时协助处理，同时要了解原因，安抚幼儿，及时与家长取得联系，并报告园长。

　　3、教师认真备课，务必提前备前，保证每一节课都要教案，无教案不进教室。

　　4、教师带班不接待人，进班不跷二郎腿，不坐桌子。

　　5、教师有事务必请假，凡未请假或请假未批准的一切按旷工处理。

　　6、值班老师应遵守值班时间，比正常上课提前 分钟，下班推迟 分钟，当班和值班时间不能私自离开幼儿。

　　7、坚持使用普通话教授幼儿。

　　8、教师认真组织好幼儿的学习生活，在玩大型玩具时务必有老师保护，禁止幼儿私自玩耍，幼儿离园时务必把幼儿送到家长手中。

　　9、因工作失误造成一般职责事故，如磕伤碰伤挤伤烫伤扭伤等，跟班教师应承担相应的费用，如因工作造成重大事故，导致幼儿住院医疗的.，当班教师务必承担 %的医疗费用，因看管不当，造成幼儿走失和其它事由造成严重后果的属于教师严重失职，教师本人负主要职责，扣出工资。

　　10、全勤的教师每月应发全勤奖 元，有迟到早退现象无全勤奖，迟到一次扣每月工资 元/次，旷课教师 元/次，学期结束时，各方面表现优秀，且班级没有安全事故的将奖励教师元 。

　　11、同事之间应团结互助，不斤斤计较，严禁教师之间闹情绪，打架事件的发生。

　　12、接送幼儿时，务必做好记录，禁止陌生人接走幼儿，防止冒领幼儿。

　　13、各班教师下班后，离园之前，认真检查，关好门窗，切断电源，整洁卫生，保证安全。

　　14、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿的声誉，上班期间要微笑应对家长和来宾，并务必要态度好，不与家长争吵。

　　15、教师在上班时，要把全部经历放在工作上，上班期间接电话不能超过xx分钟，要全面照顾幼儿避免发生意外事故，严格做到:"视线不离开孩子"。