小学开学第一天的工作总结范文（通用11篇）
新学期伊始，为了开好局、起好步，我校结合本校实际，坚持早部署、早安排、抓落实，围绕构建和谐校园、平安校园这一中心，继续发扬与时俱进、求真务实、争创一流的奋进精神，全面做好新学期开学各项工作。现将学校第一天开学情况汇报如下：
小学开学第一天的工作总结 第一篇
一、开学准备情况
1、早研究，早部署，早开会，早动手：教育总支正月初八到校研究开学工作，特别对整合教育资源，保住我镇生员等问题做出了新的决定，同时召开了校长会议，传达了总支的决定，部署了新学期的开学工作，要求各校领导班子尽早召开会议，研究布置学校的开学工作，要求个校最迟于正月初十必须召开全体教师大会，并开始走访，十二开始报名，十三报名，并做好平面卫生的，做好宣传，做好后勤工作准备，包括资料的代卖，教材教辅的发放，公示栏的制作等工作要早动手。
2、新思路，新计划，新举措，新环境：各校认真研究了新学期的严峻形式，宣传了国家的一些政策，结合学校实际，制定了新学年的工作思路，拿出了新的措施，不仅使学校的教师面貌一新，而且让全体师生充满了新的希望。学校的环境卫生也焕然一新，特别是十力中学正月初八便出台了几项过硬的举措：一是废除了原来58岁以上人员的特殊制度，二是对于防流控辍拿出了新的走访措施，变原来的流于形式的走访为真正的走访，走访必须要家长签字认可，还要调查学生的联系方式，包片领导只要打电话核实一下就知道了。三是出台了新学期的几项新的改革措施，如关于评选十力名师的实施方案，关于教师代表大会实施方案，关于绩效工资的有关制度等都已经在老师中宣传。学校还做了比较切合实际的宣传，涉及学生获奖、教师获奖，学校管理，学校荣誉等。上巴河小学也大力做好各方面的准备工作，中心学校成员开学期间都下到学校督办指导开学准备工作，帮助解决学校的实际困难。
二、开学工作实效情况
1、团结一心效率高。全体老师齐心协力，认真履行好自己的职责，做好自己的本职工作。走访真正到位，社会反响好，评价高。备课计划早着手。领导也团结一心，分工协作，管好自己的事，后勤服务做好食堂、超市，代卖资料，发书，发放作业本，学生住宿安排；政教处做好平面卫生管理，安全教育，升国旗，做两操等；教导处做好课程落实，教学备课计划的管理，三表的上墙，以及一系列制度的落实，各负其责，正是大家心齐，保证了开学工作的效果，于正月十四正式开班上了课。
2、规范操作反响好。我们严格按照县里的收费操作程序，专门制作了收费公示，悬挂在校园醒目处，对于代卖的资料设立专门的窗口，还张贴了价格表，教学楼前还说明了报名的`程序，设立专门的接待处，对于家长有疑问的进行耐心细致的解释工作，特别是对学生奶的问题采取自愿的方式，多做正面宣传，对国家的政策做好解释和宣传。正是透明的做法，博得了家长的赞许。对于开课的问题，由于我们乡镇教师的原因，特别是短线学科的开设问题，我们克服了种种困难，按照教育局的要求逐步规范，做到开足、开齐。
3、防流控辍有成效。由于开学走访早，报名早，上课早，学生目前到校情况也比历年来要好得多。初中目前应到 人，已经到 人，转出 人，转入 人，流失 人，小学应到 人，已经到 人。
4、整合资源处理好。今年我们乡镇根据实际情况把新店小学集并到上巴河小学，并对新店的学生分流，教师的分流，财产的转移，财务的并帐等一系列问题处理得非常好，学生欢喜得到新的学校，老师安心地去新学校上班。有效地整合了教育资源。
三、存在的问题
1、教师结构老龄化严重。不管是中学还是小学，老师老龄化现象特别严重，严重缺乏体育、音乐、美术方面的教师，导致课程的落实有些困难。
2、学生流失现象仍然存在，特别是中学，尽管我们下村走访，少数家长的认识还是无法上来，坚决要把孩子带出打工，防流控辍单靠学校仍乏力。
小学开学第一天的工作总结 第二篇
20xx年秋季开学在即根据市教育局《关于切实做好秋季开学学校安全工作的通知》（xx号）精神我校把安全工作放在各项工作的首位现将开学安全工作总结如下：
一、加强领导完善制度认真落实责任
我校结合实际制定并完善了针对性和操作性比较强的各种安全工作制度以及防控、应急处理预案并将相应的安全制度的执行责任一一落实到全体教师。为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想增强”；安全第一预防为主”意识提高教师对安全工作的责任意识我校校长与全体教师签订安全工作责任状。做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。
二、认真做好开学安全教育工作
一营造安全教育氛围。要充分利用开学典礼、站路队讲话、标语等形式营造浓厚的安全教育氛围对学生进行各方面的'安全宣传和教育增强学生“珍爱生命安全第一”的意识和自我保护能力。二认真落实 ”；开学安全教育第一课”。要在开学上课的第一天对学生进行预防溺水、交通安全、食物中毒、预防踩踏、人身保护、消防安全、逃生自救、预防传染病和法制等方面的安全教育。
三、认真做好学校安全隐患排查整治工作
我在开学前要对学校及周边安全隐患进行一次全面的排查整治突出重点强化责任消除隐患确保安全。对学校教学楼、安全排查。通过开展学校及周边安全隐患排查整治活动把排查与整治安全隐患的责任落实到每一个环节每一个角落。
四、美化环境创建平安校园
我校要在开学第一周开展一次平安和谐校园创建活动。大力开展尊师爱生教育和学校环境卫生清洁活动清除各种垃圾进行全面消毒不留卫生死角营造一个清洁卫生、安全文明的校园环境。同加大对学校食堂、校园小卖部的监管力度严禁无证无照经营现象。
小学开学第一天的工作总结 第三篇
1、开学工作早安排。
学校开学工作安排早，准备充分，学校提前对全体教师提出了新学期要求并进行了开学第一天的工作部署，8月31日学生报到、领书，进行校园全方位、无死角大扫除，9月1日正式上课。开学第一天，首先各班利用第一节课召开了班会，对学生进行收心教育、行为规范教育和安全教育。学校要求班班有主题，各班主任根据上学期本班学生的行为习惯养成方面进行总结，并进一步提出新学期要求，使本班学生迅速进入到开学的紧张状态。接着，学校利用大课间时间召开了新学期的第一次校会。会上，德育主任向全校师生进行了开学第一天的.专题讲话，不仅指出了上学期存在的问题，同时提出了新学期的目标和要求，尤其是针对一年级新生及六年级学生进行了专题教育，从而使全校师生的身心尽快回归校园、回归课堂，以崭新的精神风貌迅速投入到了新学期的学习生活。
2、校园环境早清理
①认真做好开学前校容校貌整治工作。
②组织人手开展校园环境卫生清理，并通过电子屏幕出示新的宣传标语，营造了良好的开学氛围。
3、教育教学早准备。
教育教学工作是学校的中心工作，我校牢牢把握“质量意识”，做好教育教学准备工作，使师生一开学就步入正轨。
①为了规范办学行为，学校严格根据国家课程标准，订齐教材，开齐课程，开足课时。
②针对秋季学期学生异动情况较多的现象，完备学籍管理，严格执行入学转学、休学有关规定。
4、综合治理早行动。
①开学的第一天，学校对学生开展了来校放学路途安全、上下楼梯安全、用水用电、防火防盗安全、饮食卫生安全等教育活动，把安全教育作为新学期开学第一课，全面提高学生的安全意识。
②对校舍安全隐患和校园周边环境进行了排查，对于所出现的问题进行了及时处理。
5、收费政策早公开。
学校严格贯彻上级精神，杜绝教师乱征订学习资料的事件发生。
总之，我校开学第一天准备工作比较充分，组织实施有序，工作运转正常，教师到岗情况良好，学生到校情况正常。在新的学期，我们将认真落实上级部门相关工作要求，强化管理，深化改革，努力创办人民满意教育，力争在原有基础上实现新的跨越!
小学开学第一天的工作总结 第四篇
伴着九月初升的太阳，我们又迎来了一个新的学期。在新的学期里，我校以“播下幸福种子，收获七彩人生”为主题，根据暑假行干学习班的精神，全体行政互相交流学习体会，统一思想，振奋精神，为开学布局打下良好基础。在行干学习班后，又举办教师学习班，并请礼仪专家专程来校给全体体教师上礼仪课，要求全体教师用得体的言行，文明的举止，在开学第一天就给学生播下幸福的种子。按照岳阳楼区教育局的统一部署，一年级新生28号报到，其它年级学生31号报到，9月1日正式开学开课。在校学生2393人，其中一年级新生360人，转入61人，转出30人。短暂而匆忙的开学筹备工作已告结束，正规的学习工作已拉开序幕，回顾短短几天的开学工作，总结如下：
一、学习重在行，和衷共济面貌新
新的学期，新的开始。踏进校门，怎么让教师有全新的感觉，让家长产生亲切的共鸣呢？我们的做法是，把学习的动力转化为工作的行动，和衷共济开创新局面。8月22日到24日，教育局组织全体行干办了为期三天的行干学习班，全体行政对照报告精神，深刻反思，认真剖析，凝聚精神，和谐发展。谢建华校长带头开展批评与自我批评，并就学校发展提出了四点发展性意见：
1.确保稳定，永远是工作重点。
2.发掘“岳阳孩子爱岳阳”这一德育内涵，既要用心教育学生做个文明守纪的人；又要教育学生爱祖国、爱人民，从小树立远大的政治抱负。
3.进一步打造“三生”课堂，让学生快乐学习，健康成长。
4.搞好教师队伍建设，让校园扬正气、飘书香、树新风。全体行政积极发言，认真讨论，并结合先忧后乐的岳阳精神，就自己的工作谈了很好的设想。
通过学习，消除了隔阂，增进了友谊，振奋了精神，激发了工作热情。教导处一线人员及时发放教师岗位申报表，尽量做到每个教师选择自己满意的岗位，加班加点搞好招生、课表安排等工作，将教师人事安排、学生教室、班主任安排，装贴在醒目处，以便服务教师，服务家长。后勤处一班人暑假就搞好了课桌椅的维修与添置，一开学就将书课本、办公用品准备到位，特别是罗文芳老师，将全校书课本清理后按班摆好，付出了大量的劳动。大队部、办公室也及时主动地把工作做在了前面。
二、开学重在新，温馨环境育新人。
为了营造温馨环境，给学生家长一个全新的感觉。我们提出了这样一个口号：环境整洁漂亮，教师更是风景。我们重新设计布置校园文化，及时装贴欢迎标语，在电子屏上滚动播出开学安排及欢迎标语。教师提前把教室、公共区打扫干净。新上任的大队辅导员在开学典礼别开心裁设计了“小学知识大门”，让学生通过知识大门，踏上升旗台，并勉励学生勤奋学习，文明守纪，在开学的第一天“播下幸福的种子”。
三、管理重在严，依规收费不走样。
收费工作是涉及全局的大事，是影响稳定的导火线。我校十分重视收费工作，做到不违规收费、不搭车收费，代收费、服务性收费项目必须家长签字，完全自愿。并就个别教师家教家养，向校外午托班有偿介绍学生等有损教师形象的行为提出严厉警告，严禁教师撞“红线”。因为我校30日学生已报到，而收费工作会议30号下午才招开，我校为维护稳定大局，决定先开学后收费。在得到正式收费文件后，才按规定启动收费程序。
四、队伍建设重在先，师德教育扬正气
为了进一步加强教师队伍建设，在新学期让老师们有个新面貌，8月26日老师报到第一天，欧阳国清书记就给全体教师上了一堂《勤修苦练，与时俱进》的师德教育课，他要求教师做到“一个忠诚、两个服从、三个热爱、四个关系、五个自觉、六个意思、遵守七个严禁”。8月27日学校请来礼仪专家给全体教师上礼仪课，要求全体教师用得体的言行，文明的举止迎接新学期。通过这两次的培训，老师们精神面貌焕然一新，老师的言行举止得到了提升，个个代表了形象，个个都是的风景，特别是开学我校没有出现一例有偿家教和乱收费现象，教师新的姿态新的面貌也得到了广大家长的一致称赞。
五、招生工作重在细，一年级入学把关严
一年级招生入学工作是每年秋季开学工作最棘手最头痛的问题，既要保证入学范围内的学生一个不漏按时入学，又要控制班额不超标。学校行政一班人动手早，计划周全，合理安排，在28日和29日专门进行一年级招生工作，将招生工作小组分为登记组、督导组、外调组、保卫组和审核组。通过两天的报到入学，共接待一年级家长近600人次，外调组入户调查近100次，审查组通过审核查出不符合要求和范围的学生共100多人。由于我校准备充分，妥善及时协调好各种关系，一年级招生工作平稳过渡，在31日一大早出榜公布的新生名单，学生报到秩序井然，没有一位家长闹情绪或者是上访。
六、教学重在创新，领导深入工作细
为了突出一个新字，新上任的大队辅导员李慧老师有创意，思路新，在9月1日举行的`特色升旗活动和开学典礼上，让一年级新生在六年级同学的引领下，叩响知识的大门，然后穿过升旗台。这样的一个过程，不但创意新，而且让一年级小朋友从开学第一天就感受到这个大家庭的温暖，感觉到学习知识的重要性，也让其他参与升旗活动全体师生深受教育。同时，对老师的课堂教学教导处也从没有放松，在教师开学工作动员大会上，就把教辅资料发放到老师手中，老师的人事安排在29日就全部到位。特别是在人事安排上，老师们工作不讲价钱，勇挑重担。9月1日，升旗以后的第一节课，学校行政就深入课堂听课和检查教学工作，学校教学秩序井然。
良好的开学局面为一学期的学校发展奠定了基础，我们将借这和谐大好开局，让学生的幸福种子，逐渐生根、发芽，长出七彩的人生大树，让我校各项工作再上新台阶！
小学开学第一天的工作总结 第五篇
本学期，我校能按照市局要求并结合学校特点，扎扎实实地做好各项开学准备工作，呈现了起步早、目标明、思路清、品质高、措施实等特点，现将有关情况汇报如下：
一、有条不紊，努力打造进取校园
xx日参加全市的教育工作会议后，我们就统筹规划，xx日配合市局做好副校长考察工作，xx日送交新一届中层竞聘申请报告，xx日公示参加中层差额竞聘人员名单，24日召开期初校务会议暨学校新一届中层竞聘教师大会，xx日中层竞聘结果报局人事科审核备案。同时进一步加强领导班子建设和行风师德建设：
首先完善三大机制：常规工作督查机制。档案建设规范机制。定期述职考评机制，提倡行政写微博或日记，实现工作的自我证明和自我监督。
其次全体教师要正确定位，认真学习魏书生思想：“多改变自己，少埋怨环境”，倡导“识大体、顾大局，少说空话、多办实事”，唾弃一些轻度违纪、敷衍拖沓、因私废公、不思进取等影响教育、学校、教师形象的“亚健康”行为，让“夸夸其谈、无功自喜、自以为是、爱找借口”无地自容。
三是强化教师成长路径改革。以德韵讲坛为阵地，单周组织政治学习，双周组织德韵讲坛，以专业阅读为重点，广泛征集教师在教育教学中的困惑，作为学校微型课题，组织教师围绕微型课题进行阅读、摘录、反思，同时以《德小教师专业成长暨幸福生活十个一考评细则》为抓手，重点开展名师评点、资源分享、微课研发、特长展示等活动，确保教师论文发表、基本功比赛等方面有质的飞跃。
二、有的放矢，努力打造魅力校园
学校牢固树立目标意识。紧紧围绕年初形成的20xx年八大目标（文化品牌更有张力。科技特色更有实力。礼仪教育更有魅力。质量提升更有效力。书香校园更有磁力。课程研发更有毅力。艺体社团更有活力。人文管理更有合力）和达成目标的20项标志，统领学校工作。班子成员制订个人年度发展规划，将学校目标分解内化成个人的自觉追求。
同时按整体规划分步实施的原则积极打造六大系列文化和六大校园景点，目前正进入关键阶段。六大文化布置基本就绪，六大景点的德馨园、生态园、童耕园初具雏形，知礼园、书香园、科技园也于暑假请专业机构精心设计，几易其稿，即将进入论证施工阶段。行政办公室已经搬往知礼楼，星愿楼将作为德文化研究院暨市乡村少年宫进行整体规划，力求每一个室都精致且富有内涵。
三、有效辐射，努力打造礼仪校园
最近教育部下发了新《中小学生守则》（征求意见稿），新守则大处着眼、小处入手，从“三爱”、“三讲”、“三护”九个方面引导未成年人从自己做起、从身边做起，从日常点滴做起。我们积极研究，建立和完善了“行政值周制”、“班主任例会制”、“家校合作制”、“礼仪班队评比制”等德育工作机制，并与正在研发推进的“八礼四仪”校本教材和特色创建活动有机融合，精心设计入学礼、成长礼、毕业礼、读书启魂、快乐课间等育人品牌，《八礼四仪》校本教材分礼仪聊聊吧、礼仪ABC、礼仪训练场、礼仪故事吧、礼仪超链接等版块，努力追求理趣合一，寓教于乐。x.x日举行开学典礼，x.x日举行新生入学仪式，并邀请海门电视台全程摄录。
四、有教无类，努力打造实力校园
认真学习《课堂教学改革指导意见》精神和《小学教学有效管理实施细则》，融入慕课、微课、翻转课堂等现代课堂模式，深入推进“德韵课堂”建设。微课程是一种“基于研究的研究”，九月，教导处将组织各学科教师学习相关理论，认真观看微课视频，围绕一节课中的教学重点、难点，精心设计基于一个问题而制作的微课程。十月，着重围绕以“学”为中心的“德韵课堂”进行教学研讨，以“生本”“活力”“智慧”“高效”“多元”为课堂基本导向，深化教学范式和评价细则的研究，把学习状态、自主学习、小组合作、展示交流、质疑反思、学习水平等作为课堂评价的主要内容。
五、有机组合，努力打造活力德小
1、重视培养教师课程研发的领导力、研发力和执行力，力求班班有班本课程，社团有活动课程，满足学生对课程多样性、个性化的选择。同时加大六大校园景点配套课程研发，努力形成卓越校本课程群。已研发了“以诗育德”、“童耕园”、“科技航模”、“艺体”课程等，有相应的`课程故事。礼仪课程《八礼四仪――我做好孩子》第三稿已完成，正在听取文明办和局德育处的审核指导意见。
2、高标准落实2个半天的选课走班要求：
（1）尝试将同一年级的一节美术和音乐课排在同一时间，分别开设（美术：泥塑、美术欣赏、简笔画。音乐：合唱、舞蹈、音乐欣赏）三个项目，由学生自主选课走班。
（2）尝试将同一年段的一节科技、两节体育活动安排在同一时间，分设六个项目（科技为阅读、城市梦想、折纸、纸模、小实验、小制作。体育为篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、冬季三项），同一年段学生自主选课走班。
（3）从地方课程中统一安排一节，开设19个社团，由学生自主选课走班。
（4）尝试从每周两课时的品德（生活、社会）课中，安排0.5课时围绕校本教材“我做好孩子”推进礼仪特色教育，孩子不走班，但内容“私人定制”。
小学开学第一天的工作总结 第六篇
为了加强校园安全管理，为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。根据市局有关文件精神，我校严格按照文件要求，认真组织学习，落实责任，全面查找各种安全隐患，切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患，强化学校内部安全保卫，切实加强学校内部安全管理工作，现就所做工作小结如下：
一、精心组织开学第一课、安全宣传教育周
x月x日，学校组织召开20xx年秋季开会工作会，并认真传达了市教科局的开学会议精神。对于“开学第一课，安全宣传教育周”，我校高度重视，明确开学第一周为“安全宣传教育周”，活动内容和要求在突出“学习自救互救知识，增强自救互救能力”主题基础上，针对季节特点和我校实际情况，还安排了交通安全知识和防盗防骗等内容；要求各学校紧扣主题、紧贴实际开展各种教育宣传活动。
学校充分利用国旗下讲话、横幅标语、展板橱窗、黑板报活动、主题班会等各种方式途径，积极开展消防、交通、饮食、预防传染病等教育活动，进一步增强广大师生的安全意识，营造浓厚氛围。x月x日组织全体师生在学校操场举行“20xx年秋季开学典礼及开学第一课”。重视开学第一课的意义，校长在开学典礼上作《增强安全意识 健康快乐成长》从多方面、深层次的给学生强调安全，从自然灾害、学校隐患、学生饮食、疾病预防、交通安全等各方面进行了详细讲解。并要求全体师生高度重视，杜绝一切意外事故的发生，努力打造平安校园建设。
为期一周的.“安全教育宣传周”活动时间虽然短，效果较明显，广大师生的安全意识有了进一步增强，为抓好校园安全各项工作落实起到了良好的推动作用。
二、安全隐患排查
1、学校对校舍门窗、玻璃、墙体及防雷设施进行了细心排查，通过排查无安全隐患。
2、对办公楼内的实验室、图书室、计算机教室、多媒体教室进行了物品、财产、电线路的排查，除教师办公室的用电线路属临时搭建线路，用电量较大经常跳闸，部分教室班班通电线裸露在外，其它无安全隐患。
3、学校对消防器材和消防通道进行了排查，通过排查消防器材有灭火器能正常使用，消防通道畅通，无异常情况。
4、学校对校园周边环境进行排查，目前有农户在摆摊设点，学校已多次进行了思想工作，要求禁止出售变质食品，其他地方无不安全隐患的存在。
5、学校无固定大门，且校门两边未封闭存在安全隐患；2号教学楼通往操场梯步无护栏；学校校园内二期施工场地没有围标施工，教学区和施工区分开，要求限期整改；5号楼前观景台滑坡严重、校园公路因安装光缆，有4处深坑未铺平，存在安全隐患；教学楼楼梯过道窗户高度不足1.2米，学生易坠楼。
6、学生宿舍楼寝室上铺离吊扇、电杠较近，存在安全隐患；寝室窗户无护栏，学生易坠楼；宿舍楼无固定大门，不便管理存在安全隐患。
三、存在问题安全隐患及整改措施
1、通过学校排查，目前校门口有摆摊设点的现象，学校已做思想工作，要求禁止在校门口摆摊设点。
2、东环线正在施工，进校路和临时通道不平整，有不安全隐患的存在，学校为了预防不安全事故的发生，采取迎送学生的方式进行上学、放学。
3、各班教室讲台存在电线安全隐患，已要求施工方进行了整改，以杜绝不安全事故的发生。
4、学校无固定大门已联系教科局，要求施工方9月1日前把进校路铺平，安装大门；2号教学楼通往操场梯步无护栏，要求工队加泥土抹平；二期施工场地没有围标施工，要求工队围标将教学区和施工区分开9月1日前完成；5号楼前观景台滑坡严重，要求工队加固护栏；教学楼楼梯过道窗户高度不足1.2米，要求工队开学前完成护栏安装；隔墙开裂、电线零乱、跳闸、疏散指示牌、水井盖板等安全隐患学校已向施工方下发了整改通知，要求及时整改。
5、学生宿舍楼寝室上铺离吊扇、电杠较近，寝室窗户无护栏，宿舍楼无固定大门等安全隐患，学生床铺安放位置挪开吊扇、电杠，离墙50公分安放；宿舍楼无固定大门，由食宿管理处加强学生宿舍管理。
小学开学第一天的工作总结 第七篇
我镇教育系统严格按照县教育局关于开学工作的安排，结合学校实际情况，早准备，早部署，认真做好开学工作，主要表现在以下几个方面：
一、 领导重视，责任落实，教师到岗到位。
20xx年xx月xx日晚上18：00点，学校召开了校务会，明确了新学期的工作思路，制订了近期学校工作安排，补充完善了有关制度，对课程进行了调整。围绕县局的总体工作思路，结合学校实际和自身工作特点，制定科学合理的工作计划，采取有效措施，力争工作再上新台阶。接下来19：00时，召开了全体教工大会，无迟到、早退现象。会上学习了上级有关文件精神，提出了新学年的工作目标，从德育、教学、后勤和控辍等方面明确了本学期的工作重点。分管领导按照学校要求布置相关工作，要求教职工正常上班，班主任做好收费和开学教育工作，所有教师都要写好相关的工作计划，认真钻研教材，写好教案，确保新学期开学第一节有教案。
二、按时开学开课。
x月x日学生交费报到、注册，领取书籍课本和强调安全，完后安排好学生进行本班的卫生大扫除。9月2日正式上课。
三、收费规范。
x月x日早上7点，总务处在校门口、教学楼宣传栏等处张贴了收费公示牌，公示规范。学校所有收费都严格按文件规定进行，无超标准和增加项目收费，收费管理规范，票据齐全。
四、认真做好安全卫生工作
1、开展好安全月活动。x月x日既是第一个安全月，又是第一个安全周，还是第一个安全日。为此学校要求各班组主任首先要做好两件事：一是中学部各班主任与后勤人员对住宿生的宿舍进行彻底清查：床架、铺板是否结实牢固。用电设施（线路、灯头、开关）是否完好，发现问题及时修善。二是认真上好开学第一堂安全教育课，重申相关安全制度，强调学生往返学校的路途安全，同时德育处给每位学生家长印发了安全工作方面的《致家长一封信》。
2、在x月x日组织相关人员对各个小学进行安全检查，经检查各校目前没有什么安全隐患，但仍对相关方面作了强调和部署。
3、 x月x日中午，学校组织全体教师和学生清理校园环境，学校领导和老师学生一起劳动，下午，学校组织值周组对校园卫生进行全面检查，及时通报检查结果。经过努力，整个校园环境美观、整洁、干净，室内外无垃圾、无灰尘、无痰迹、无纸屑、无卫生死角。各学校把食堂的安全卫生和蛋奶工程的.管理做为工作，召开了食堂工作人员和蛋奶管理人员会议，加强职业道德教育，要求食堂、蛋奶储藏室环境打扫干净，饮食用具擦洗干净，该消毒的要严格消毒，杜绝安全隐患。对食堂采购物品，要做到安全第一，不采购无证产品和未经卫生检疫的食品，对蛋奶的接收要严格按制度办事。
五、切实做好保学控流工作
为了不流失学生，学校成立了保学控流领导小组，与教师一起实行分片包干。对家庭贫困的学生，在开学前班主任和任课教师进行家访、电话联系，学校制订了帮助贫困学生计划，让每一个学生都能读得起书，确保学生流失率控制在上级允许的范围内，努力实现无流生目标。
由于措施得力，领导重视，教师积极参与，元墩教育系统本学期的开学工作开展得井然有序，很好地完成了开学的各项工作。
小学开学第一天的工作总结 第八篇
学校的安全工作事关师生的人身安全及社会的稳定与发展是提高学校教育教学质量的前提和保证。为迎接20xx年秋季新学期的到来20xx年xx月xx日上午xx校长组织召开了全体教师会议传达了区教育局《关于做好秋季开学前中小学校幼儿园安全工作的通知》的精神特别强调了学校各项安全工作。会后我校积极行动成立了以校长xx为组长副校长xx为副组长办公室相关人员组成的安全工作组扎实开展各项安全工作对安全隐患排查、上下交通安全预案、开学后学生安全教育、食堂卫生安全管理、安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值守工作等方面进行了重点梳理排除现将工作情况总结如下：
1、安全工作组重新对学校的教室、办公室、厕所、围墙、大门、水路、电路、餐厅、多媒体教室等区域和场所进行了合理分工开展了拉网式的大排查。组织校委会全体成员对学校的各功能室和各种设施进行了全面的'检查和摸排对查找出的隐患进行了及的整改。
2、安全工作组完善了消防安全相关规章制度制定了消防应急预案。强化安全责任制落实责任到人。开学前组织专人开展防火巡查和消防设施器材大检查。教学楼各楼层以及食堂、图书馆、保卫室等消防安全重点部位均已配备灭火器灭火器压力均达标；安全出口、安全通道畅通紧急疏散指示牌、指示灯完好；消防箱可以正常开启消防栓消防水带正常。检查组还着重对全校各班级教室和年组办公室的电源使用情况及电气线路、教室空调可能存在的安全隐患进行了排查。
3、安全工作组制定了本学年的安全教育工作计划印发了包含交通安全、消防安全、用电安全、食品卫生安全、体育活动安全、大型集会安全、灾害自救等各个方面的安全教育经典案例要求各班主任每天放学前5分结合具体案例开展安全教育。开学第一天全体班主任以安全教育为内容给学生上好一堂安全教育课。
4、高度重视学校安保工作。鉴于学校办学规模增大我校增聘保安一名。学校安保设施齐全监控设备运转正常。认真落实门卫岗位职责要求门卫24小必须在岗在位加了强门卫管理严格执行外来人员登记制度学生请假制度、安全保卫检查制度。坚持值周组、教干值日制度实行一日一结一通报制度加强校园及周边巡查的力度有效杜绝意外事故的发生。
5、高度重视交通安全。我校开学前印发了《校内安全重点区域教师值班表》和《学生上放学段教师值班表》周密安排特别增加了重点部位和重点段执勤教师的数量少先队也从9月1日早晨在学校大门口和大厅门口安排红领巾监督岗确保学生上学、放学的交通安全。经检查我校学生无乘坐私人自用车辆情况现有xx辆校车均已登记并按规定期对零部件进行定期检查、维修和保养使车辆随保持良好状态。校车均由取得校车驾驶资格专人驾驶。学校利用升国旗等集会间对学生进行了交通安全知识的教育组织学生观看交通安全教育片组织学生举行交通安全知识竞赛。
6、我校所有食堂从业人员都办理了《健康证》现持证上岗人数为xx人。学校严格把握采购关肉类、油类、蔬菜到农贸市场定点采购建立健全采购索证制度和食品留样制度。食品从业人员穿戴工作服严格禁止无关人员进入保管食或操作间。结合秋季传染病易发特点要求各班级负责人做好本班消毒防疫工作定及汇报相关疫情提高监控强度。
7、加强对学校周边环境的治理。我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动。
通过细致周密的检查我校对存在的一些隐患部位和问题进行了彻底的整改对损坏的体育设施进行了维修和更新健全了学校各项规章制度现在校园的整体环境良好确保了校园的安全。我校无食物中毒、校舍倒塌、触电、溺水、火灾等重大安全灾害事故；学校治安情况安全稳定校内规划合理标识完备。教学、其它公共活动场管理秩序良好师生员工对校园各项管理非常满意。
综上所述我校在安全管理中严格执行上级的有关要求和精神发动全体师生依靠社会各界的力量扎实工作确保了我校各方面的安全在今后的工作中我们还要继续努力尽职尽责我校继续要通过各种教育活动来增强广大师生和学生家长的 安全防范意识努力提高全体师生的自我保护和自救能力。
小学开学第一天的工作总结 第九篇
为进一步加强学校安全管理，根据教育局开学工作会议精神，我校结合实际，认真开展安全知识宣传教育，排查并治理安全隐患，落实安全管理责任，确保师生安全。现将我校开学以来的安全工作汇报如下：
一、提高认识，加强领导，切实做好学校安全工作。
我校坚持以人为本，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，做到认识到位、领导到位、责任到位。克服麻痹思想和侥幸心理，切实增强忧患意识、责任意识，真正把安全工作抓实、抓细、抓出实效。成立了安全工作领导小组，校长任组长，分工明确，层层落实。
安全工作领导机构为：
组长：
副组长：
组员： 各村校负责人
二、全面排查，彻底消除安全隐患。
x月x日，在学校大会议室，组织召开了全镇中层及以上领导安全工作会，在会上，分管安全的副校长对新学期的安全工作提出了明确要求，并要求会后各学校一定在学生报名前严格排查安全隐患，要对学校围墙、堡坎、教学设备、燃气、供电设施、校园安保器材、视频监控系统等各项设施进行全面排查，发现隐患登记备案并及时进行整改，进一步完善安全隐患排查整治工作台帐。安全小组按要求做到了检查全方位、满覆盖，深入排查了各类安全隐患，对校舍、各班级进行了设施实地检查并认真登记。确保校园内各类建筑及水、电、气等生活服务设施、教学及公共活动场所、校园及周边环境等方面没有安全隐患。进一步完善食品安全、卫生、消防、交通等各项安全管理制度、预案。根据我校实际，检查中重点做好了以下几方面：
1、地质情况。主要检查了学校的地容地貌，状况良好，没有塌陷迹象；
2、学校建筑物（各楼层等）都没有安全隐患，安全状况良好；楼梯、楼道的照明、栏杆、扶梯扶手完好；通道的疏散标志明显；室内设施设备（如风扇、灯具等）没有损坏，能安全使用；部分教室、厕所的门窗有损坏；
3、围墙。除 小学校门外围墙有一道裂缝外，其余各校未发现安全隐患。
4、消防安全。主要检查了安全出口、疏散通道是否畅通，疏散指示标志是否完好；消防设施、灭火器材是否齐全、有效；各场室（包括教室和功能室）有无违规用火、用电情况，电器产品的安装、使用和线路设置是否符合相关规定。排查结果显示除中心校外，各村校楼道无灭火器，中心校灭火器数量也不达标；
5、电线电路。主要检查所有用线电路是否有老化、漏电现象，经检查， 学校教学楼各教室内的电灯开关和风扇开关全部破损，电源线裸露，教学楼各教室内的风扇摇摇欲坠，多数风扇的电源线断裂并裸露。
6、教学设备安全。主要检查了学校各类教育教学设备特别是体育运动设施是否符合安全要求；
7、交通安全隐患。检查了校园周边交通安全警示标志设置情况，协调有关部门清理校园周边“三无车”情况；
8、门卫及教师值日制度。认真落实外来人员出入登记制度；实行保安值班制度，上放学期间校门口有学校领导和教师值日，加强对校园内及校园周边重点人的排查掌控；按要求配备了必要的`安保器械。
9、饮食饮水卫生安全。我校不为学生提供饮用水，由学生自备用水，教师办公室统一购置合格桶装饮用水，学校食堂使用经净水器处理过的饮用水。
根据排查情况作出了以下整改措施：
1、部分教室、厕所的门窗有损坏现象，已请师傅维修，加固。
2、中心校本部教室内的风扇损坏的调速器已更换。
3、中心校校内一处旧危房写好警示标语，严禁学生进入；长在房顶上的一株仙人掌已取下。
4、小学围墙上已张贴好警示牌，并积极向上级报告，争取维修。
5、学校电灯开关、风扇等问题已上报后勤，并积极维修。
三、创新形式、讲究实效，认真开展多种形式的安全宣传教育。
我校把安全知识宣传教育纳入学生教育工作的重要内容，未雨绸缪，创新形式、讲究实效，认真开展多种形式的安全宣传教育，使对学生的安全教育更加深入细致、更加有效果。
点面结合，扎实开展安全教育。创新推出安全教育“日、周、月”活动，在开学第一天由学校（含村校）负责人在开学典礼上对学生开展了交通、消防、饮食、卫生、安全专题教育，并对防溺水工作做了特别强调，明确了开学第一周为“安全教育周”、第一月为“安全教育月”，要求各校各班以主题班会、黑板报、校园广播等形式集中开展各种安全教育活动。开学第一个月内将有计划地组织开展交通安全、防火、防食物中毒、传染病等容易引发群死群伤安全事故的综合性安全教育活动。第一周星期二下午第一节课，开展了形式多样的安全主题班队会，各班级结合当前形势和季节特点，有针对性地对学生开展交通安全、食品卫生安全、用电用气安全、防火、防溺水、防拥挤踩踏、防意外伤害、预防传染病和法制等方面的安全教育；严督促，保证食品卫生安全。从x月x日开始，安全办就督促食堂工作人员用三天时间对食堂的座椅、地板、售卖间的展台、操作间的平台和各种炊事工具进行了全方位的清洗、擦拭、消毒。同时还就新学年的食品安全工作制订了详细的工作计划、措施，要求相关人员要认真履行食品卫生采购制度及索票索证制度，健全食品采购台帐，抓好食品入库管理。x月x日上午，教育局等领导到校检查开学工作，对学校伙食团卫生工作提出了肯定。
添设施，确保消防安全。面对秋冬季节防火形势比较严峻，将进一步落实消防安全隐患全面排查和设备的添置，力保消防设施、消防安全标志完好，消防通道畅通，组织开展“四个能力”培训、灭火应急预案演练等工作。
四、严格落实安全工作责任。
我校根据上级有关文件精神，落实安全工作责任制，做到一级抓一级，层层抓落实。认真落实“一岗双责”责任制，落实安全管理责任。在第一周，安全办与新教师签订了安全管理责任书，明确责任人和任务分工，同时与新生家长签订了安全管理责任书，让学生家长参与到安全管理中来，确保每项安全管理工作落到实处。
我校开学安全工作在局工作精神指导下，在校领导的的正确领导下，在全体教职工的大力支持下，进展顺利，现在各项工作已步入正轨，实现了安全零事故的目标，今后，我们还要继续努力，为维护学校的安全稳定尽职尽责。
小学开学第一天的工作总结 第十篇
根据新时期对教育工作提出的新要求，为确保学生的思想道德建设和精神文明建设，为确保学生在新的学年里认真学习，为确保学生在新学年安全学习，本周我们班结合学校的工作安排，对学生进行了一系列教育，特总结如下：
（一）加强爱国主义教育，教育学生要尊敬国旗，培养学生升国旗时要立正敬礼的习惯，激发学生热爱祖国，热爱学习的感情。
开学第一天，利用升国旗的良好契机，教育学生要热爱祖国，珍惜学习生活，开展“讲传统，讲诚信，讲守则，进行道德实践、创新实践”的“三讲两实践”系列活动。
1.讲传统教育学生从增强爱国情感做起，以弘扬和培育民族精神为主线，引导学生了解中华民族优良传统和中国革命传统，把传统教育纳入德育工作的全过程，努力使学生具有爱国之心，报国之志。
2.讲诚信引导学生了解诚信的内容、诚信的意义，增强学生的诚信意识、规则意识和法律意识，树立守信光荣、失信可耻的道德观念，提高守信、守规、守法的自觉性，使学生从自己做起，在努力营造诚信氛围中，学会立身之本，做人之道和处事之策。
3.讲守则按照新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》和《小学生日常行为规范（修订）》要求，引导学生在熟知、熟记的基础上，从现在做起，从小事做起，培养优良的道德品质，养成文明的行为习惯。
（二）做好学生的卫生食品安全教育，加强学生的消防、用电和交通安全教育。
（三）进行小学生文明礼貌规范教育，通过班队会向学生进行文明礼貌宣传教育，内容包括（向老师、同学打招呼，如对待新朋友，如何对待上级领导的检查等）。
（四）进行“关爱生命安全出行交通安全从我做起”安全教育活动。教会学生怎样看马路标志，怎样过马路，怎样防止交通事故的发生，怎样在马路边行走等等，最后让学生回到家里向父母亲讲述自己在学校所学到的`有关交通安全的知识，把安全教育的活动效应扩散到社会。
（五）进行法制教育和学校各项规章制度的宣传教育，通过召开班会，向学生进行教育，内容包括预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》等内容，提高自我保护能力；《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生课堂纪律》、《学校文明班行为规范》等制度的学习，要求低年级会记会背《守则》、《规范》和《课堂纪律》，高年级在《守则》和《规范》的基础上，明确学校的各项规章制度。目的让学生一进入学校，就能按学校的要求进行学习和生活，养成良好的学习和生活习惯。
小学开学第一天的工作总结 第十一篇
我就自己对一年级的孩子的了解与经验，就开学来自己在教学管理时遇到的困难和反思做一下总结，与各位老师交流交流，希望能给各位带来一些帮助，一些启示，也希望在与大家的交流中能再督促自己有更大的收获。
一、对六年制一年级学生的入学前情况分析
6周岁的儿童，正常接受教育的儿童应该刚从幼儿大班毕业，也有部分儿童是从学前班（有学前班的学校），还有的是没有进行过正规学前训练的。幼儿大班的教学环境是宽松的，学生学习没有压力，内容较少，从小班开始学习的是5以内的认识，到了大班是10以内的认识。内容少，压力小，儿童的主要活动是游戏、画画，这是从他们的现有的知识结构上分析。从行为习惯上看，上课自由，下课也相对自由，我曾经几次问孩子：“你觉得现在上学与你上幼儿园有什么不同？”她说：“幼儿园可以随便上厕所，一年级不可以。”由于学习内容少，老师对孩子的行为要求也就不很严格，有很多时间是老师让学生自己随便画画，只要不打架就可以了。上课内容随意性大，孩子们什么时候都是用什么现拿什么，不用的赶快放书包里。这些或者是表面的或者是内在的原因造成了与一年级学生要求的脱节。这也对我们小学一年级的老师一些问题。
二、常规教学
也就说作为一名一年级的小学生应该具备的最基本的学习准备常规。
1、认识课本学生年龄小，一下子发了几本书，分不清哪本是数学书，是语文书。
2、学具准备：铅笔（3支）、橡皮、田字格本、文具盒、学具盒。
3、学习行为的基本要求：如上课前需要准备的学习用具（数学书、田字格本、铅笔、学具盒）；书本、文具盒的摆放位置；上课后不再随便去翻书包、打开铅笔盒。方式：随时检查、督促、表扬。要允许学生慢慢过渡。
4、课堂行为的基本要求：要在下课后先去厕所再参加活动，上课时保持认真听讲的状态：要脸向前，注意听老师讲课，不乱下座位，不扭头和其他小朋友说话，不要去动别人的东西。考虑到学生的年龄特点，不要求他只保持一种姿势，我提出的要求是“你可以把手放在身体两侧或背后，象一棵小松树，坐得直直得，当你感到这种姿势累了的时候，可以把两手放在桌子上，也可以用手托住脸，但是你的眼睛要瞪得大大的，注意老师在干什么，耳朵要竖得直直的，听清老师在讲什么，你的小手什么也不要动，不要去动书包，不要去动文具盒。
这些要求其实是每一位老师都向学生提到的，但能立刻做到的学生很少，一方面是年龄小，保持稳定性差，保持注意力时间短，另一方面也是由于习惯，这就需要老师通过这样或那样的方式来调节控制学生，要求教师时刻关注每一位学生的学习动态、活动状态，保证你说的话孩子们在听，在注意。
三、作业：
1、书写格式：
字在田字格中书写的位置、方法、大小。
2、写作业：
①要学生认识页码，认识练习题，认识题号。
②要求学生找到要求的题号，用自己的小手指住。
③先读题，再写题。尤其是写作业练习题时，学生不能够按顺序找到相应的式题。当时我也很困惑，一道题一道题的领住写。后来我发现应该先让学生去读题。对于书上的练习题格式学生很不习惯，书上一般算式采取竖着对比练习。可如果让学生竖着做题，又找不到4题和5题的分界。这也是由于孩子们的有形注意发展水平低，如果光是老师苦口婆心的一直说，结果是老师越讲越急，学生越学越怕。后来我就想到一个方法，按4题、5题的形式先写到黑板上，领着学生读，让学生在心里习惯了这种格式，再让学生去看书去读，最后再让学生去作业本上写。
四、教师语言的儿童化
对小孩说话，就要拿适合儿童的语言，如称呼上是“同学们”还是“小朋友们”，“拿出你们的小手来”，“看看谁的.耳朵象小白兔的耳朵一样竖起来认真听老师讲课。”“聪明的孩子声音可大啦。”等等。
五、培养儿童的合作学习
有的老师提出这么小，怎样让他们去合作学习呢？这里我谈一下自己的体会：
“请你去帮帮他。”学生刚开始上课时，总有些孩子不是找不到书，就是找不到本，有的孩子就比较利索，这时我就提出要求：“请你们去帮帮他，看看哪个小朋友还没有准备好上课用的东西。”这时学生表现出极大的热情。
“把这三句话说给你的小同桌听一听，看哪一桌说的最好！”开始学生茫然无措，这时我就有意的帮助两位小朋友一起说，说完后我又专门表扬这两个小朋友，榜样的力量是无穷的，几节课下来，沉默的学生少了。这也是一个小收获。
