在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇一

a：尊敬的各位领导，老师！

b; 亲爱的同学们！

合：大家早上好！

b：本周升旗仪式由高xx级xx班主持

a：我班是一个积极进取，团结奋发的优秀班集体，在班主任xx老师的带领下，xx颗赤诚的心奋发向上！勇往直前！

b：坚持不懈，力争上游，是我们共同的。志愿！

a：斗志昂扬，勇创佳绩，是我们奋斗的目标！

b：我们遵循“在快乐中成长，在成长中收获”的理想，发扬班级精神！ a：我们秉承“我奋斗·我自信·我成功”的信念，努力再创佳绩！ b：我们相信高xx级xx班在以后的学习生涯中，一定会 (合)：坚定不移·勇攀巅峰·超越自我·超越梦想·展翅高飞！

a：涪xx-x中第六周升旗仪式

合：现在开始！

a：全体肃立——出旗！

b：升国旗，奏唱国歌，全体师生行注目礼！

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇二

甲：尊敬的各位老师，

乙：亲爱的同学们，(合)大家早上好！

甲：我是主持人狄扬，

乙：我是主持人黄可歆；三月，春天的脚步向我们走来，我们扬起一张张纯真的。笑脸，期盼着国旗在这一刻升起。

甲：国旗、国歌是祖国的象征，在这祥和而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。

乙：本次升旗仪式由我们初二九班主办，主题是“弘扬正能量，争当小雷锋”。

下面进行第一项：出旗！

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇三

今天是周一，学校照常举行升国旗仪式。从运动员进行曲响起那刻起，不少班级是拖拖拉拉地进场，可能是由于天气连续下雨的原因，出操集会的速度明显慢了好多。

这是我第二次在负责主持升国旗仪式。先前都是学生主持的，然而由于领导反映学生主持“太嫩”了一点，场面控制不住，希望找一些能“镇住场面”老练一点孩子来主持。也没错，升国旗仪式毕竟是一件庄重的事，由于学生主持人我还没有来得及挑选出来，所以只有我顶着先上。

刚开始，各班学生说话声音就没有断过。虽经我提高嗓门主持，但现场升国旗那认真、严肃的态度却很少被发现。不少班级学生交头接耳，嬉皮笑脸，甚有一个班级的老师将班级爱讲话的两位小朋友“请”到了班级前面。老师们，自然也少不了讲话的。。看到这一幕，我并没有在整个仪式主持流程中插播话语“提示”，因为我觉得这个流程至少是严肃的，不可

等到升国旗仪式结束后，在开始第二项活动为学生颁奖前，我在学生面对掏出了我的心里话。我很不想说，我知道这样说不好。但在我的脑海里时常闪现出一幅幅说真话的情景，我终于控制不住自己的情感说出了一番真话，而且都是直指孩子和老师们做得不好的地方。

从党的新一届领导集体上台以来，书记提出“空谈误国，实干兴邦”。今天我就和大家说说心里话，讲真话。我指出了孩子们在升国旗仪式上讲话、不认真的表现。指出了不懂得倾听和礼貌。还指出了刚才上台演讲的洪同学说得不够好，声音太轻。当然也少不了教师，在指出自己不好的同时，也指出了不少老师升国旗时讲话，这怎么叫学生不讲话呢？什么叫以身作则，以传身教呢？

事后，我认真地思考。我说得确实都是真话，但这些真话还真的不应该这样说。下课后，也听到不少老师说“比校长还校长”、“得罪了某些老师”等。

当直视面对一些问题时，我们到底是该不该直接把真话掏出来？我知道，一旦触及某些人的核心利益时，说真话是会得罪人的。但是我说了，我觉得作为一个教育者，有时的我是不是“书呆子”。我是一个对教育充满着憧憬和梦想的人。就是因为这样，我在教育的旅途上很少会去埋怨外在的环境，总会站在自己的立场上去思考问题，把主观原因归结到教育者身上来。

如果今天的孩子表现是被我批评了，那是冤枉的。聪明的教育者应该深刻认识到为什么学生会这样？孩子呀孩子，毕竟是孩子，我们老师做得怎么样了，为什么孩子会有这样的表现？还不是与我们日常的思想意识教育有关？

写在纸上闭门思过总是那么轻松，把纸上的东西念出来放大起来，总会听到各种质疑和讽刺，这就是大家对问题的认识和态度问题。

如果总是往别人身上找原因，不会往自己身上分析原因，我们怎么进步，怎么去适应教育对我们的要求呢？我是理想化教育的追随者，虽然路途历经坎坷和磨难，我坚信彩虹出现的那一刻。

忽然间，我对新一届中央领导集体又多了一份敬畏，对学校管理者又多了一份理解。泱泱大国，当改革进入深水区，触及那么多人利益和关系，执政施政是多么难的一件事呀？教育求真，我不懂得也不喜欢那么复杂的管理，还是老老实实做事，一门心思搞自己的理想主义教育吧！

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇四

甲：尊敬的老师！

乙：亲爱的`同学们！

合：早上好！

甲：崭新的一周又开始了。

乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们x级x主持。

甲：我是xxxx

乙：我是xxxx

甲：我们x级x，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨　　合：xx升旗仪式现在开始！

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇五

尊敬的老师们，同学们：

当盛夏的躁热渐渐褪去，当金桂的馨香飘逸悠远，我们xx学校全体师生，经过一个假期的`休整，又相聚在这里。迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学年，开始求知生涯中的又一个里程碑。同时，我们的校园中，也迎来了新一年级的小伙伴们，让我们以新学期为新的起点，共同许下心愿，以满腔的热情、饱满的精神、和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！

出旗xx学校升旗仪式现在开始。

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇六

女：尊敬的各位老师

男：亲爱的同学们，大家

合：早上好！

女：同学们，自古以来，我们伟大的祖国就被称为“礼仪之邦”。

男：礼貌待人是中华民族的传统美德。

女：一声亲切的问好

男：一个标准的队礼

女：文明礼让的举动

男：高尚精神的体现

女：文明礼貌更是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的`臂膀。

男：作为二十一世纪的四好少年，我们应该讲文明，懂礼貌，做文明的先锋，做时代的主人。

女：下面宣布“文明礼貌—从我做起”主题升旗仪式现在开始

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天是20xx年周。升旗仪式现在开始。第一项，出国旗，全体立正肃立。

第二项，奏国歌，升国旗。少先队员行队礼。

第三项，国旗下演讲，演讲人，她演讲的`题目是。

第四项，颁奖典礼。

首先颁发春季运动会精神文明奖。获得年春季运动会精神文明奖的班级是班。请获奖班级的班长到时前台领奖，请校领导颁奖。

接下来颁发文化长廊评比奖状。获得文化长廊评比二等奖的班级有：班。请获奖班级的班长到时前台领奖，请校领导颁奖。

获得文化长廊评比一等奖的班级有：班。请获奖班级的班长到时前台领奖，请校领导颁奖。

最后颁发月份“文明班级”奖牌。获得月份“文明班级”称号的班级有：班。请获奖班级的班长到时前台领奖，请校领导颁奖。

第五项，升旗仪式结束，各班依次带回。

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇八

尊敬的老师们，同学们：

当盛夏的躁热渐渐褪去，当金桂的馨香飘逸悠远，我们xx学校全体师生，经过一个假期的休整，又相聚在这里。迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学年，开始求知生涯中的又一个里程碑。同时，我们的校园中，也迎来了新一年级的`小伙伴们，让我们以新学期为新的起点，共同许下心愿，以满腔的热情、饱满的精神、和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！

出旗xx学校升旗仪式现在开始。

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇九

男：敬爱的老师们！

女：亲爱的同学们！

合：大家早上好！

男：我是来自xx班的xx

女：我是来自xx班的xx

男：自古以来，我们伟大的祖国就被称为“礼仪之邦”，礼貌待人是中华民族的`传统美德。

女：一声亲切的问好，一个标准的队礼，都是美好心灵的体现。我们应该从小讲文明，懂礼貌，做文明的先锋，做时代的主人。

合：xx小学升旗仪式现在开始！

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇十

甲：尊敬的老师！

乙：亲爱的同学们！

合：早上好！

甲：崭新的一周又开始了。

乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们xx班主持。

甲：我是xxxx

乙：我是xxxx

甲：我们xx班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我班x同学在老师的`引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。

合：xx升旗仪式现在开始！

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇十一

一、目的意义：

每周升旗仪式是学校进行爱国主义教育的基本方式。我校通过规范升旗活动，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，塑造师生良好形象。特制订此活动方案。

二、基本活动：

（1）集队

（2）升旗仪式：

（3）值周行政讲话和国旗下讲话

（4）学生代表讲话

（5）退场

三、活动要求：

1、集队（负责人：徐庆连）

（1）早上7：55分播放集队音乐，8：00前到达田径场。全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到田径场集合。集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走。

（2）在田径场列队时，两人之间前后左右距离为一臂距离。进入操场后，的学生应迅速找到自己所对应的位置。体育委员站在队伍的正前方，班主任与体育委员并排，其他班教老师排在本班学生后面。

2、退场（负责人：徐庆连）

升旗仪式结束后，各班听从学校的安排依次退场，各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。

3、升旗仪式（负责人：叶选琳）

升旗时，要面向国旗肃立敬礼，站立敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。唱国歌时，表情要庄重、认真，吐字要清晰，声音要洪亮，，感情要真挚，负责人为沈志旋老师。全体穿校服。

（1）仪仗队

早上7：50分前到队部室门口排队集中签到，7：55分到升旗台北侧集中，全体队伍面向升旗台。升旗仪式开始时，当主持人说“出旗”时，仪仗队演奏出旗曲。对每位队员纳入学生德育考核。

（2）旗手

早上7：45分前收旗，旗手共4人。旗手要负责升旗活动，每位队员要做到动作规范、服装统一。升降旗准时，不无故缺勤、迟到，树立文明形象。对每位队员纳入学生德育考核。

（3）主持

主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词规范，普通话标准。是一位品学兼优的学生。

4、值日行政讲话

总结上一周学校的全面情况，布置本周全校的开展的活动要求。

5、学生干部总结（负责人：徐斯杰）

发言人的仪表要端庄，要准备好发言稿；发言时声音要响亮，表达要流畅。

6、其他安排

（1）、资料收集：吴秀娟

负责收集每次国旗下讲话及晨会活动相关照片、纸质资料。

（2）、摄影：徐斯杰

对升旗礼中进行的特别活动，如颁奖、活动倡议等进行影像资料记录。

（3）、歌曲、音响：廖毅坚

提前准备好广播室的音响设备，保证好升旗仪式的正常进行。升旗时或讲话时能调整好音响的音量，及时排查故障。

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇十二

一、指导思想：

升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。为进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，加强爱国主义教育，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，提高学生的荣誉感，塑造师生良好形象。特制订本活动方案。

二、升旗手护旗手培训

1、挑选升旗手、护旗手

小学从五年级三个班各选学生3名，初中从初一至初三中选出，要求责任感强，思想端正，学习认真，身高中等以上。

2、培训升旗手、护旗手

由德工处和少先大队部负责对升旗手、护旗手进行培训。

3、主持

主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词规范，普通话标准。是一位品学兼优的学生。

4、服装：升旗时统一穿（整套）校服。

三、学生进场路线

全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到操场集合。集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走，出教学楼顺序及要求与课间操均相同。

四、站立地点：操场

小学：从北边往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二， 三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。三二与三三之间留出5米远的宽度，升旗手、护旗手在中间后面站立。

教师在最南边站成一路纵队，各班主任在本班后边站立，排成一排，维持学生秩序，体育教师在本级部前面站立。

初中：从北往南依次是教师、初四、初三、初二、初一，初三与初二之间留出5米远的宽度，护旗队程T字型排列，升旗手在中间旗杆东侧站立。

五、升旗仪式程序

（1）宣布升旗仪式开始。（护旗队入场）

（2）出旗（升旗手、护旗手护国旗至升旗台前）（放出旗音乐）。

（3）升国旗，唱国歌。（奏《国歌》，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）。

（4）国旗下讲话。由各班选派一名同学讲话。（详见升旗安排表）

（5）国旗下宣誓。

（6）学校领导讲话。

（7）宣布升旗仪式结束结束。升旗仪式结束后，各班按安排依次退场，各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。

六、服装要求

全体师生着校服（着夏装或秋装，视季节而定）

七、升旗仪式要求

1、举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐列队，面向国旗，脱帽肃立，行注目礼或队礼。

2、旗手必须严肃、认真，出旗时，同肃立两侧的护旗手一起，齐步走向旗杆。

3、升旗时，师生肃立致敬。

4、师生高唱国歌。

5、学校领导或优秀学生到国旗下讲话时，全体师生应肃立静听。

6、行动迅速，按时到达场内并整理好队伍。

7、升旗仪式过程，全体师生必须肃立，向国旗行注目礼或队礼。

8、班主任要认真组织、参与好每一周的。升旗仪式，对学生参加升旗仪式的着装、纪律、礼仪等进行检查督促。

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇十三

(合)敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！

男：我是xxx

女：我是xxx

男：仰望天空，看那白云与蓝天做伴。

女：好似青山

男：一缕秋风轻拂我们的`青青校园。

女：一场秋雨恣意我们的稚嫩心间。

男：又一周崭新的开始。

女：又一次快乐的启程。

男：让激动与自豪赛跑。

女：让职责与重任并肩。

(合)我们x年级x班迎来了第一次光荣的升旗任务。

男：本次担任升旗手的是XX

女：本次担任护旗手的是XX

(合)第x周升旗仪式此刻开始！

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇十四

A：尊敬的各位领导，老师！

B：亲爱的同学们！

合：大家早上好！

B：本周升旗仪式由xx级xx班主持

A：我班是一个积极进取，团结奋发的优秀班集体，在班主任xx老师的带领下，xx颗赤诚的。心奋发向上！勇往直前！

B：坚持不懈，力争上游，是我们共同的志愿！

A：斗志昂扬，勇创佳绩，是我们奋斗的目标！

B：我们遵循“在快乐中成长，在成长中收获”的理想，发扬班级精神！

A：我们秉承“我奋斗·我自信·我成功”的信念，努力再创佳绩！

B：我们相信高xx级xx班在以后的学习生涯中，一定会

(合)：坚定不移·勇攀巅峰·超越自我·超越梦想·展翅高飞！

A：xxx中学第六周升旗仪式

合：现在开始！

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇十五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

送走了夏天的烈日，我们收到了落叶的来信。送走了初三年级学哥学姐熟悉的面孔，我们又迎来了初一年级学弟学妹们朝气蓬勃的脸庞。送走了过去的`辉煌成就，我们又在这一片沃土洒下了新的希望。一叶知秋，崭新的季节已经来临，新的学期也如期而至。昨天我们播种下了梦想，今天我们挥洒出了汗水，明日就一定能够拥有更加灿烂美好的春天。

下面我宣布：XX初级中学升旗仪式现在开始。

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇十六

十一月的早上我系举行了本学期的第二次升旗仪式。系部的领导全部出席，这次升旗仪式的主题是创优良学风，建和谐校园。从这次升旗仪式中我们学习了学风建设的重要性，怎样加强学风，以及提高同学责任感意识。

这次升旗仪式组织纪检部作了充分的准备，提前一周给各班组织委员开会，通知升旗仪式的时间、地点和注意事项。在升旗当天，组织纪检部干事和各班组织委员准时到场，干事拿好评分表，准备检查各班的出勤情况和纪律情况。各班组织委员拿好自己班的班牌，站在指定地点等同学入场。这次升旗仪式比较成功，同学基本能准时到场，特别是08届新生，而06届学生因为是大三的关系，一半的人数能够参加升旗仪式。比较好的是各班班委、党员都到场，并且能起到模范带头的作用。不足的地方是学生代表发言期间，由于话筒的音量突然变小，同学们的纪律也出现了问题。在以后的活动中，我们会做好更充分的准备。

在这次活动中，同学们体会到了：学风是学生在校学习过程中所表现出来的一种精神面貌，是学生在校园中经过长期教育和影响后逐步形成的行为风尚。学风是一种无形的力量，它通过潜移默化的作用方式对人才培养质量起着重要作用。学风是大学生在一定人生观、学习动机、追求目标的支配下，在学习态度、学习风格、学习精神、学习方法等各方面的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义观念。良好的学风可以鼓舞斗志，培养改革创新的时代精神；良好的学风可以磨练我们的品质，培养诚信友爱的道德风尚，总而言之，良好的学风是学生思想观念和价值取向的根本所在。 所以，加强学风建设是一件很有必要，也是一项长期要坚持的事情。

大学是走向社会的基石，在大学的学习过程中，我们应当为将来的发展打下坚实基础。信息管理系的'主要特色之一就是文理兼容，人才培养宽口径、厚基础，就业面广。我系的毕业生在信息资源管理、信息技术应用、网络信息资源开发与利用、民族传统文化整理与传播等方面都一展所长，大显身手。我们应该加强基础学科的学习，充分利用学校硬件设施，如图书馆，电子阅览室等拓宽自己的知识面，加强自身素质，而不能沉溺于网络游戏而荒废学业，颓废的浪费青春年华。对于专业课的学习，更应该努力充实专业课的学习内容，加强实践操作能力，在实践中强化理论概念。不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动、专心听讲、勤做笔记、认真作业，这些是最基本的要做到的。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

学风建设为良好的大学学习氛围提供了根本条件。我们当以滴水穿石的恒心，海纳百川的胸襟，创新求变的勇气，以面对日新月异的挑战。优良学风需要进行长时间的精心培育，来不得一时一事的松懈；而优良学风一旦形成，就可以使学习者获得根本性、方向性和长效性的做学问、做事、做人的精神指导和实践途径，使其受益终身。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。“立诚明德， 经世致用”作为我们奋斗的目标，相信在我们的共同努力下，定会将我系的学风整顿好。

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇十七

升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走近国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，内容丰富，我校从本学期开始实行中队组织升旗仪式制度，具体实施方案如下：

一、实施办法

1．升旗中队。升旗仪式由德育处总把关。4—6年级各中队辅导员负责具体实施，按照从高年级到低年级的顺序，由各中队轮流组织。升旗中队负责推荐旗手、训练主持、检查旗绳、准备国旗下讲话等相关事宜。

2．旗手。升旗手和护旗手承担升国旗的任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是各中队品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为中队为学校争得荣誉的队员。

3．主持。升旗仪式的主持人由升旗中队负责推荐、培训。要求主持人普通话标准，主持没有差错，同时要熟悉升旗仪式的全部过程。

4．国旗下讲话：由升旗中队准备。负责升旗仪式的中队可以利用国旗下讲话的这段时间，采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。国旗下讲话的内容要紧跟时代步伐，符合少年儿童的特点。升旗中队提前一周准备风采展示的内容，由德育处审查后展示。如遇临时情况可更改升旗主题。

5．考核奖励。每学期末，由德育处根据各中队升旗准备、领唱国歌、主持人风采、国旗下讲话、旗手表现及总体效果给予考评，评选出“优秀升旗中队”、“杰出升旗手”、“十佳主持人”，颁发荣誉证书，并纳入中队考核分。

二、升旗中队要求

1．中队入场队列整齐、口令清晰、步调一致；

2．升旗中队介绍，内容要简明，富有创新，光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮，中队口号和中队目标要整齐，声音洪亮；

3．唱国歌声音要洪亮、整齐，队礼标准到位；

4．各中队国旗下的讲话结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3-5分钟。

5．每次升旗仪式结束后，各中队辅导员要认真总结升旗仪式中的得失，并及时将稿件交到德育处。

6．负责升旗仪式的中队，要有高度的责任感，在本中队组织升旗仪式之前，要做好各方面的准备工作。如：在准备过程中有不清楚的。地方，及时向德育处汇报，以便做好配合工作；组织升旗仪式的前一周周五在辅导员的带领下，在做好各项升旗准备工作后，进行一次实地操练等。

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇十八

一、活动目的

升旗仪式是学校德育的重要组成部分，是新学年学习生活的开始。举行升旗仪式旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛。同时，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间：20xx年9月5日（星期一）8：10~9：00

三、活动地点：聚贤广场

四、参加人员：全校师生

五、活动主题：新的学期 开启新的希望 承载新的梦想

六、活动形式及程序：

1、学生入场（团队部、体育组负责），场地安排如图示：

2、 升旗仪式

3、 屈校长致新学期寄语

4、邓德州老师代表教师队伍发言

5.703班陈贵玉同学代表学生发言

七、部门分工

1、团队部：负责音响、照相、摄像、方案制定、活动组织等。

2、德育处、体育组：学生教育、学生入场、退场及活动期间学生管理。

八、活动要求：

1、学生教育工作：安全教育：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，一切行动听指挥。纪律教育：统一着装，遵守公共集会的各项规定，有事向班主任请假。卫生教育：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

2、老师动员工作：教师以身示范，做好表率，展现出新学期教师队伍的高尚素质。听从安排，严格时间观念、按学校要求做好自己工作，班主任要具有高度的责任心，管理好班级。

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇十九

尊敬的老师们，同学们：

当盛夏的躁热渐渐褪去，当金桂的馨香飘逸悠远，我们xx学校全体师生，经过一个假期的休整，又相聚在这里。迈着轻盈的'步伐，我们又步入了一个新的学年，开始求知生涯中的又一个里程碑。同时，我们的校园中，也迎来了新一年级的小伙伴们，让我们以新学期为新的起点，共同许下心愿，以满腔的热情、饱满的精神、和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！

xx学校升旗仪式现在开始！

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇二十

升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体方案如下：

一、实施办法

1、升旗班级。升旗仪式由少先队大队部总负责，四五六年级负责具体实施，按照先后顺序，由各班级轮流担任。

2、旗手。升旗手2名，护旗手4名，升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，大队部负责培训，旗手应按时升旗、降旗。星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。

3、主持人。升旗仪式的主持人本学期由吴淑通、张衡两位同学轮流担任。大队部指导如何主持，提供主持词。主持人应熟悉升旗过程，普通话标准，主持没有差错。

4、国旗下讲话：由升旗班级承担。班主任指定演讲者，并负责演讲稿的准备。演讲稿内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点。演讲稿于一周前送给大队部审查，审查通过方可上台演讲。班主任指导演讲技巧。

5、升旗培训。大队部负责培训工作，班主任协助。每周五早操结束后，担任下个周升旗仪式的班级的班主任带领本班升旗队到升旗台，协助少先队辅导员培训升旗。

6、音乐播放。由广播室管理员负责音乐播放。根据主持人的指令播放音乐。

7、系国旗。由一位体育老师负责接旗，系国旗。

8、奖励。每周升旗后要为升旗手、护旗手、演讲者颁发荣誉证书。学期末，要为主持人颁发荣誉证书，给予奖励。荣誉证书由大队部打印加盖公章。担任升旗仪式的班级，每次给予班主任30元的绩效补贴。

二、升旗要求

1．全体师生参加升旗仪式，班主任和合班老师站在班级队伍前面，学校班子成员及副科老师站在全校队伍前面。升旗仪式开始前，体育老师负责整理好队伍。

2．出旗队列整齐、口令清晰、步调一致；升旗手升旗速度与国歌节奏一致；

3．国旗下讲话声音要响亮，发音要标准；

4、国旗下的讲话结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3-4分钟。

5、负责升旗仪式任务的班级，要有高度的责任感，必须认真地操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。

三、升旗仪式程序

1、主持人宣布升旗仪式开始。

2、出国旗。

2名升旗手提前在旗杆下站立，4名护旗手手抬国旗，正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾。

3、升国旗，唱国歌。

在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼。要求全体师生齐唱国歌。

4、国旗下讲话。

5、主持人宣布升旗仪式结束。

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇二十一

女士们，先生们：

早上好！

xx幼儿园升旗仪式现在开始。

首先入场的是腰鼓队和花束队的小朋友。

首先入场的是小班组的小朋友：

走在最前面的。是小一班的小朋友，带队老师是刘老师、XX老师。

现在向我们走来的是小二班的小朋友，带队老师是王老师、XX老师。

接下来向我们走来的是中班组的小朋友：

向我们走来的是中一班的小朋友，带队老师是王老师、XX老师。现在入场的是大班的小朋友：

向我们走来的是大一班的小朋友，带队老师是王老师、XX老师。最后入场的是托班的小朋友，带队老师是王老师、XX老师。

升国旗、奏国歌。请全体老师及小朋友面向国旗，行注目礼。

鲜艳的五星红旗飘扬在幼儿园的上空，让我们为国旗歌唱吧！

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇二十二

甲：又是一个崭新的早晨，

乙：又是一个激情洋溢的时刻

合：大家早上好！

甲：崭新的一周又开始了。

乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们五年级2班为大家主持。

甲：我是x年级x班的xxx

乙：我是x年级x班的xxx

甲：我们班是一个生机盎然的乐园，49位活泼可爱的孩子，就是这个温暖大家庭的成员。墙壁上，贴着我们精彩纷呈的习作，黑板上，展示着我们的成长足迹。在这里，我们与 最后，我想代表49名同学表达我们的心声：今天的我们只是一棵嫩芽，明天的我们将是一片苍松翠柏。

合：下面我宣布xx小学升旗仪式现在开始！

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇二十三

我们在紧张忙碌中我们迎来了12月，上周老师们能一如既往地按时到校到岗。同学们能够认真听课完成作业，全校师生的工作学习显得井然有序。下面我把上周值周情况做一汇报：

1、班级管理方面：各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操放学站队等方面都做了统一要求和训练。但广播操解散时存在学生疯跑现象，进楼比较拥挤。请同学们今后注意要轻声慢步靠右行！

2、卫生方面：由于同学们卫生观念强、值周老师和值周同学督促检查到位，各班做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，二年级3班、7班民小的部分同学表现的'特别好。他们在校门口看见地上有纸屑便主动的捡到垃圾桶内，在此提出表扬。希望同学们能像捡纸片的低年级小同学学习。每个人都弯腰捡一片纸屑，我们的学校就会变得干干净净，

3、放学路队方面：本周各班基本能够按照规定，中午和下午的放学都能按时排着整齐的队伍到指定的地点集散，但大门口有一些家长接孩子，希望同学们回去告诉自己的爸爸妈妈不进校园门口接送自己，以免引发交通拥挤。

4、冬季安全方面：

同学们，进入，经常会下雪，希望大家在清理积雪时拿劳动工具一定要注意安全轻拿慢放，以免伤人。下雪天，注意课间安全，走路小心，楼梯间不要推搡，打闹发生意外。

我相信大家按照学校的要求去做，在家那么请我们从走好路队做起，从保护环境卫生做起，从不说脏话做起，从文明礼让做起，从认真听讲自觉写作业等一点一滴的身边小事做起，做文明进步的学生，创造文明、美好的校园！

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇二十四

我校于2月27日参加了凌河区举办的《规范升旗仪式的评比活动》。成绩排名现在还没有公布，本周一下午要区里要进行总结大会。这次参展活动，得到领导、老师、学生的极大重视，每一位师生都以积极的状态投入到这次活动的演练和训练之中，老师们积极的工作热情很是让我感动。当周一接受检查验收那天，看到全体师生有序、整齐、庄严的方队和师生身上所透漏出的紧张、大方、抖擞的精气神，作为辅导员的我内心充满着激动和感动。激动的是我们的升旗仪式就是用我们的实际行动献给祖国最美的展示，感动的是重小这个积极向上团结和谐大集体的伟大力量。

首先学校刘校长非常重视这项工作，抓住契机，在学校资金很紧张的'情况下花了一万多重新修建了旗台等有关设施，在时间紧任务重的情况下加班加点，在迎检之前修好了升旗的一切设施。

各位班主任老师积极配合，实时适当的教育学生爱护保护设施，使重小的校容校貌不断改变。

为了做实这项工作，从开学伊始，音乐组的几位教师首先利用音乐课堂教唱学生国歌，五六年组的各位班主任在学习任务紧张的情况下，挑选出三位出色的升旗手和16名护旗队员，三年四年组挑选出36名鼓队的队员，在平日训练中给于大力支持，积极配合学校整体工作。

四年一作为升旗班，做的大量的准备工作，从班级到升旗手的事迹介绍、国旗下讲话都是杜老师亲自定稿、亲自带着学生排练。为了现场汇报的整体效果，杜老师带着班级献词的学生们冒雨反复进行走场练习，非常认真。

指挥五年三班的张含同学，主持人五年一班的张行同学，班主任夏老师、吴老师和孟立杰老师积极配合进行指导，发挥了最好水平。

在一周多的反反复复疏散演练过程中，班主任和科任带领并组织着学生一遍又一遍的练习，并及时的积极向学校反馈意见，一年级，三年级，五年级等班级的疏散路线反复调整，最后实现了在1分50秒师生全部安全撤离出来的效果。

王文燕和刘倩老师担任了照相和录像的任务，为学校工作留下了了宝贵的记录，张宏新帮助设计了升旗仪式的一些形式，张林老师早早到校帮助训练鼓队，王在华老师主动将活动发了新闻稿，收发室的老师每天不厌其烦的及时开关北一楼中门。正是大家的积极配合和共同努力才保证了我校的成功展示汇报，也为我们今后的工作打下良好的基础，今后我们将以规范升旗仪式为契机，不断规范我们的各项工作，使学校整体工作上新台阶。

总结有遗漏的地方还请大家谅解并及时沟通。

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇二十五

老师们，同学们！

经过一个祥和、喜庆的寒假，我们又迎来充满生机与活力的春天。今天是新学期的第一次升旗，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新一年的憧憬、对新学期的。向往，又回到熟悉的校园中，又站在新的起跑线上。今天又是一个崭新的起点，就让我们在新学期的第一次升旗仪式上，带上一份自信、一份勤奋，一同快乐启程，去畅游这个充满生机与希望的新学期吧！

下面，升旗仪式现在开始！

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇二十六

甲：尊敬的老师！

乙：亲爱的同学们！

合：早上好！

甲：崭新的一周又开始了。

乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们x年级x班主持。

甲：我是x年级x班的xx。

乙：我是x年级x班的xx。

甲：我们x年级x班，是一个团结的。班集体，也是一个温馨的大家庭。一直以来，我班x名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。（班级简介）

合：xx小学升旗仪式现在开始！

升旗仪式工作总结【推荐27篇】 篇二十七

B：尊敬的老师

A：亲爱的小朋友。

合：大家，早上好！

A：我是大一班的黄老师。

B：我是大一班的XX，今天的升国旗仪式，由我们主持。

A：九月，是金色的季节。

B：九月，是温馨的季节。

A：九月，是硕果累累的。季节。

B：九月，是天真烂漫的季节。

合：九月，我们迎来了全国第XX个教师节的到来。

A：XX小朋友，你知道教师节是几月几日吗？

B：知道啊，每年的9月10日是教师节啊！

A：1985年9月10日，全国的教师们迎来自己第一个教师节，从此以后，每年的教师节成为了人们生活中的一件大事，尊师重教成为了一种美德。

B：今天，我们大一班的小朋友准备了精彩的节目，要献给敬爱的老师们！

A：下面让我们一起欣赏吧！