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六一儿童节的活动方案推荐

时间: 2024-12-24 23:30:20

六一儿童节的活动方案推荐

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的六一儿童节的活动方案推荐,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六一儿童节的活动方案推荐

六一儿童节的活动方案推荐 第一篇

  为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:

  一、活动目的

  通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的.快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。

  二、活动内容

  1,学生作品展示;

  各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

  2,文艺节目汇演。

  三、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,xx红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。

  四、活动安排

  时间:20xx年xx月xx日。

  地点;xx小学.

  主办单位:xx中心学校

  场所布置:会标,宣传标语

  出席人员:县局领导、乡x领导、全乡中小学校校长。

  活动程序:

  1、x-x;庆祝仪式.升国旗.领导讲话溪小学学生表演校园集体舞.

  2、x-x;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.

  3、x-x;评委观看各校学生作品,并给作品评分。

  4、x-x;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分.

  4、.x-x;公布评比结果、颁奖.;

  五、活动要求;

  (1)、x月x日,各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅.教室安排;xx溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室xx小学、xx小学,二个教室xx溪小学,三个教室xx中学,第四个教室xx小学、xx小学。

  (2)、x月x日上午,....各(提供)校选派x名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.

  (3)、各校代表必须在x月x日上x之前赶到活动地点.

  (4)、活动布置安排由中心学校负责,xx小学配合完成.

六一儿童节的活动方案推荐 第二篇

  一、活动目的

  为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

  二、活动主题:“一个也不能少”

  为了让孩子们过一个更快乐的.“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

  三、时间安排:20xx年5月31日

  四、组织方法:

  1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处,以便校园统一安排。

  五、节目要求及节目推荐:

  1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下:

  1、评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:xx

  2、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人:xx。

  3、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:xx。

  4、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人:xxx。

  5、所需物品及采购:化妆品:马利娜;书画用品:黄景宽;其他活动用品采购:xx

  6、当天晚饭安排:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:xx

  七、活动流程:

  本次活动共分为两部分:

  5月31日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。

  5月31日晚上7:30,进行文艺汇演。

  (后附节目单)

  八、文艺汇演评分标准及评分规则:

  1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。

  2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)

  1、评奖分低年级组(幼儿班,一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

  2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。

  九、非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作,生活教师负责学生更换衣服。

六一儿童节的活动方案推荐 第三篇

  一、活动思想

  以”让孩子过一个快乐、充实的儿童节”为宗旨,开展”六一”儿歌、童谣、儿童

  诗朗诵比赛活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的欢乐,体现乐观进取的精神,引导学生积极背诵儿歌、童谣,在诗的语言中感受童年的美好和学习的快乐,激发学生热爱生活,热爱学习,热爱校园的丰富情感,欢度一个有意义的”六一”儿童节。

  二、活动主题:

  ”飞扬的童心”儿童诗朗诵

  三、活动要求及形式

  活动前发动学生收集儿歌、童谣、儿童诗进行筛选。

  1、各班以中队为单位自行组织训练;

  2、各中队辅导员在活动前调动学生积极性,做到参与面广,体现少年儿童活泼向上的特点,可以加入伴舞、领诵等多种形式;

  3、各中队必须做到全员参与,着装统一;

  4、评分标准

  ①精神饱满,富有朝气,台风好,上下台纪律良好,行动整齐,服装统一;

  ②声音洪亮,感情饱满到位,具有良好的感染力;

  ③朗诵的表现形式尽量多种多样。

  四、活动时间地点

  1、时间:6月1日上午

  2、地点:西教学楼前

  五、工作安排

  总策划:

  主持人:

  评委:年级部管委会成员

  纪律:各班主任具体负责

  二年级庆祝六一儿童节活动方案

  六、其它事项

  1、各中队在5月25日前将参赛的儿童诗报年级部;

  2、各班主任加强参赛学生的管理与教育,保持场内安静;

  3、提醒各中队在活动当天,带好水及遮阳帽,预防中暑;

  4、比赛本着公开公平的原则,评比等级,进行颁奖。

  附:

  二(1)班1、童年(儿童诗)2、献给六一儿童节的诗

  二(2)班1、赞美您,六一2、春天

  二(3)班1、你把我带到山野里2、献给老师的花

  二(4)班1、”六一”的歌2、蒲公英

  二(5)班1、眼睛2、奶奶的童话

  二(6)班1、我想2、水果们的晚会

  二(7)班1、我想2、”六一”,我们的节日

  二(8)班1、”六一”的歌2、快乐的`节日

  二(9)班1、如果2、小纸船

  二(10)班1、记忆里永远的童年2、快乐的节日

  二(11)班1、六月的鲜花2、古诗吟唱

  二(12)班1、庆”六一”诗歌——献给快乐的孩子们2、童年

六一儿童节的活动方案推荐 第四篇

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的.舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术成果,展现我校风貌。特制定庆祝‘六一’国际儿童节活动方案。

  一、组织领导:

  组长:张启好

  副组长:张福新、周淑华、刘玉琴、王静

  成员:各部门负责人、班主任及老师

  二、活动主题:

  展示风采超越梦想

  三、活动时间:

  20xx年5月30日上午8点整

  四、活动地点:

  xx小学操场

  五、入队仪式

  六、优秀表彰活动

  七、庆祝“六·一”文艺汇演

  1、节目形式:

  舞蹈、、乐器类。

  2、节目安排:

  为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各年级音乐老师负责,统筹安排本年级汇演节目,要求每个年级准备1个节目,5月20日前将本年级的节目安排报刘校长。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。

  3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴近生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

  八、协助事项:

  1、总务处安排相关人员提前调试好音响等设备,确保入队仪式活动正常进行。

  2、朱振军老师负责拍照,陈莹莹老师负责宣传报道。

  3、各班班主任及授课老师要管理好本班学生纪律,严肃会场气氛。

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