校园五四青年节策划活动方案

　　为有力保证活动开展的质量水平，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编帮大家整理的校园五四青年节策划活动方案，希望对大家有所帮助。

校园五四青年节策划活动方案 第一篇

　　活动主题：

　　◇留下我们的足迹体现之江青年的风采

　　◇激发我们的热情凝聚之江青年的团结

　　活动目的.：

　　为纪念中国共产主义青年团成立90周年暨"五四"运动93周年，大力弘扬五四精神促进社会主义核心价值体系建设，对于进一步凝聚全乡广大青年朋友的意志和力量，激励团员们继承和发扬 "五四精神"，充分展现团员们的青春风采。

　　活动内容：

　　参观浙江革命烈士纪念碑

　　活动形式：

　　1、社区主要领导讲话(3分钟)

　　2、缅怀先烈,默哀三分钟

　　3、在革命烈士碑面前,庄严的宣誓.( 入团誓词：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。(5分钟)

　　4、 青年畅所欲言,交流经验以及对社区工作的建议等(30分钟)

　　参加成员：

　　之江社区青少年50余人

　　活动时间地点：

　　5月4日 万松岭路100-1号

　　所需物品：

　　花圈1个,横幅1条、矿泉水若干

　　注:花圈,音响可现场租(租金40元)

　　活动经费:

　　包车费用800元

　　横幅100元

　　矿泉水60元

　　租金40元

　　总费用:1000元

校园五四青年节策划活动方案 第二篇

　　一、目的

　　为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神。

　　二、主办单位、承办单位

　　主办：学校团委 承办：学生会体育部

　　三、比赛时间、地点

　　拟于20xx年4月21日至5月6日之间，具体时间另行通知。地点:学校八三球场.

　　四、参赛范围

　　我校高一级以班为单位参加

　　五、比赛具体要求：

　　(1)比赛的组织成员要做好比赛的`各项准备工作。

　　(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。

　　(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

　　(4)比赛过程中，注意安全。

　　(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

　　(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

　　(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

　　(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格

　　(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生.

　　(10)各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。

　　六、竞赛办法：

　　1、采用淘汰赛办法;

　　2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

　　3、抽签时间：20xx年4月15日下午4：40学生会办公室进行。

　　七、比赛规则

　　比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。

　　八、录取名次及奖罚办法

　　1、录取前3名队伍颁发奖状。

　　2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。

　　3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.

　　九、体育道德风尚奖评比条件

　　1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。

　　2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。

　　3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

　　4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。

　　十、大赛指导老师：

校园五四青年节策划活动方案 第三篇

　　一、联谊会主题

　　这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”，组织全校所有新老教工共聚一堂，通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式，营造一个和谐高雅的节庆氛围，让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。

　　二、组织机构

　　牵头单位：校团委、工会

　　筹备组长：xx

　　筹备组成员： xx

　　三、活动时间

　　20xx年5月xx日（星期一）晚上xx：30-----xx：30前

　　四、活动地点

　　学校大餐厅

　　五、参加人员

　　全校教职工

　　六、活动主要内容

　　1、主持人宣布活动开始

　　2、工会主席致辞

　　3、老教师展现厨艺，新老教师共享盛宴。

　　4、团委书记致辞

　　5、以年青教师为主表演节目

　　（1）分批表演时装秀（办公室为单位或自由组合，争取每人都表演一次，新老教师可分开表演）

　　（2）3--4个单人或团组表演节目（歌曲、乐器、舞蹈等形式不限）

　　6、文化互动

　　（1）老教师品茶并解读茶文化

　　现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品，邀请3--4名老教师（以自愿为主）品茶分辨，记下判断的结果，至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事（主持人补充）。

　　（2）年青教师配乐诗朗诵

　　可分3--4组进行，每组3-4人。

　　（3）新老教师“快乐呼啦圈”（备选节目，视时间安排）。

　　比赛规则： 由4人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，并保持呼啦圈不掉，哪组穿得最多就算胜利。安排3轮。

　　7、主持人致结束语

　　8、齐唱《相亲相爱的`一家人》（起立，手拉手），活动结束。

　　七、工作分工

　　主持人（负责组织各个活动并带领布置活动现场）：

　　老教师活动安排和有关准备：

　　餐饮、餐具安排：

　　道具、乐曲准备：

　　鲜花准备：

　　年青教师活动安排和有关准备：

　　会标布置：

　　音响安排：

　　摄影：

　　八、活动要求

　　1、表演类节目力求高雅、生动、优美。

　　2、联谊会开始前半个小时，全体教职工签到入场。入场期间，晚会现场播放音乐（欢愉、高昂的乐曲）。

　　3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。

　　4、现场座次定期轮换，由主持人布置。

　　5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。

　　6、可带家属参与，但不提倡孩子参与。

校园五四青年节策划活动方案 第四篇

　　一、活动背景

　　为了庆祝五四青年节，弘扬五四精神，激励广大青年学生积极投身学习、工作和社会实践，展示我校青年的青春风采，我们计划组织一系列富有时代感和青春气息的活动，以此促进校园文化建设，加强青年学生的团结与交流。

　　二、活动目标

　　传承五四精神，增强青年学生的'爱国情感和使命感。

　　展示青年学生的才艺和创新能力，提升校园文化品位。

　　加强青年学生之间的交流与合作，培养团队合作精神。

　　倡导青年学生积极参与社会实践，服务社会、贡献社会。

　　三、活动时间

　　五四青年节前后一周（具体日期根据学校安排而定）

　　四、活动内容

　　主题演讲比赛

　　主题：青春、梦想、责任

　　形式：学生自愿报名，经过初赛、复赛选拔出优胜者进行决赛。

　　奖励：设置一、二、三等奖及优秀奖，颁发证书和奖品。

　　文艺汇演

　　形式：歌唱、舞蹈、器乐演奏、朗诵、小品等多种艺术形式。

　　组织：各班级、学生社团选送节目，由校文艺部统一编排。

　　演出：在校园礼堂或操场进行，邀请校领导、老师及家长观看。

　　青年志愿者活动

　　内容：组织青年学生到社区、敬老院、福利院等地开展志愿服务活动。

　　形式：分组进行，每组由一名负责人带领，确保活动安全有序。

　　总结：活动结束后进行总结分享，评选出优秀志愿者团队和个人。

　　创新创业大赛

　　主题：围绕科技创新、社会服务等领域进行创业项目展示。

　　形式：学生自行组队报名，提交项目计划书和展示PPT。

　　评选：邀请校内外专家进行评审，评选出优秀项目并给予奖励。

　　青春摄影展

　　主题：捕捉校园青春瞬间，展现青春风采。

　　形式：学生自愿投稿，经过筛选后在校内展出。

　　评选：邀请专业摄影师进行评选，设立一、二、三等奖及优秀奖。

　　五、活动宣传

　　制作海报、横幅等宣传材料，张贴于校园显眼位置。

　　利用学校广播、微信公众号等媒体进行活动宣传。

　　邀请校内外媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。

　　六、活动预算

　　根据活动内容和规模制定详细预算，包括场地租赁、设备购置、奖品设置、宣传费用等。预算需提前报请学校审批。

　　七、活动总结

　　活动结束后，组织相关人员进行总结评估，收集师生意见和建议，为今后的活动提供参考和改进方向。同时，对活动中表现突出的个人和团队进行表彰和奖励。

校园五四青年节策划活动方案 第五篇

　　为展示我校团员教师的风采，提升团员教师的专业素养，学校团支部和课程部将联合组织开展主题为“舞动年轻的风采”的团员教师大比武活动，主要包括“个性才艺”与“教学比武”两大内容，方案如下：

　　一、个性才艺

　　个性张扬是年轻的'特色与资本，多才多艺更让年轻增添了几许动人与情趣。才艺展示单元旨在体现个性，发挥专长。

　　1.参加人员：

　　所有团员教师

　　2.活动容范围

　　团员教师可以结合自己的学科与专业特点，也可以超学科超专业发挥，让大家看到一个年轻不一般的你。

　　3.活动形式：

　　自由申报内容，可以是结合校艺术节的教师diy制作，也可以是表演类的项目，也可以是书画、文学等等艺术类作品。

　　4.活动时间：

　　申报截止时间：表演类项目申报在5月8日前上传学生部网络硬盘“团员才艺”文件夹，作品类上交学生部滕小芳老师，截止时间5月15日。

　　5.评奖办法：组织相关人员评出一二三等奖若干名。

　　二、教学比武

　　1. 课堂展示

　　参加人员：除已被评为区级骨干教师、市区教坛新秀外的所有团员教师。

　　时间：在5月9日前将课题，上课时间告上传课程部网络硬盘“团员上课”文件夹。

　　评奖办法：组织有关人员评出一二三等奖若干名。

　　2. 论文撰写

　　参加人员：所有团员青年教师

　　要求：撰写一篇有关学科教学或班主任工作的论文，字数不少于3000。请勿网上下载或抄袭他人成果。

　　时间：5月29日前以电子稿形式(a4纸，正文5号宋体)上传课程部“团员论文”文件夹。

　　评奖办法：组织有关人员评出一二三等奖若干名。

　　三、户外活动

　　五四骑游活动。自愿报名参加由团区委组织的骑游活动。

　　五四晚，局团委将组织全区团员青年教师举行五四联欢会，我校的团员教师将积极配合参加联欢会，并组织节目参加。

　　四、考察参观

　　时间：5月中下旬

　　地点：宁波奉化

校园五四青年节策划活动方案 第六篇

　　“青春奋进，共筑梦想”校园五四青年节策划活动方案

　　一、活动背景

　　五四青年节是为了纪念1919年5月4日爆发的五四爱国运动而设立的。为弘扬五四精神，激励广大青年学生积极进取、奋发向前，我校决定举办一系列富有创意和意义的五四青年节活动。

　　二、活动目的

　　弘扬五四精神，传承爱国主义情怀。

　　展示青年学生风采，激发青春活力。

　　增进同学之间的友谊，促进校园文化交流。

　　培养学生创新精神和实践能力。

　　三、活动主题

　　“青春奋进，共筑梦想”

　　四、活动时间

　　五四青年节当天（具体日期视学校安排而定）

　　五、活动地点

　　校园内（具体地点根据活动需求而定）

　　六、活动内容

　　开幕式

　　时间：上午9:00

　　内容：升旗仪式、领导致辞、学生代表发言

　　形式：现场直播或录像回放

　　五四精神宣讲会

　　时间：上午10:00-11:30

　　内容：邀请校内外专家、学者或杰出青年代表，就五四精神进行宣讲和解读

　　形式：讲座、互动问答

　　青春风采展示

　　时间：下午1:30-3:30

　　内容：各班级、社团组织青春风采展示活动，如歌唱比赛、舞蹈表演、朗诵会等

　　形式：现场表演、观众投票

　　创新创业挑战赛

　　时间：下午3:45-5:30

　　内容：组织青年学生团队进行创新创业项目展示和比拼

　　形式：项目路演、评委打分、观众投票

　　青春运动会

　　时间：傍晚6:00-8:00

　　内容：举办趣味运动会，如接力赛、拔河比赛、跳绳比赛等

　　形式：团队竞技、个人挑战

　　五四青年节晚会

　　时间：晚上8:30-10:30

　　内容：展示各班级、社团精心准备的文艺节目，如舞蹈、小品、合唱等

　　形式：现场表演、观众互动

　　青年志愿服务活动

　　时间：五四青年节前后

　　内容：组织青年学生开展志愿服务活动，如环保行动、社区服务等

　　形式：团队行动、个人参与

　　七、活动宣传

　　制作海报、横幅等宣传材料，张贴在校园显眼位置。

　　利用学校广播、微信公众号等媒体平台进行宣传。

　　邀请校内外媒体进行报道，扩大活动影响力。

　　八、活动预算

　　根据活动规模和内容，制定详细的预算方案，确保活动顺利进行。

　　九、活动总结

　　活动结束后，组织相关人员进行总结，总结经验教训，为今后的`活动提供参考。同时，对活动中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。

校园五四青年节策划活动方案 第七篇

　　一、活动主题：

　　以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。

　　二、活动目的：

　　本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为xx学院的'学生活动增添活力。

　　三、组织机构：

　　主办方：共青团xx学院委员会。

　　策划承办方：软件学院团总支。

　　四、参赛对象：

　　xx学院在校大学生。

　　五、活动时间：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

　　六、活动流程：

　　1、作品征集

　　由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

　　2、评选阶段

　　由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。

　　3、展览阶段

　　由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

　　七、作品要求：

　　1.内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。

　　2.形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。

　　3.规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。

　　八、奖项设置：

　　本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

校园五四青年节策划活动方案 第八篇

　　一、指导思想

　　今年是“五四运动”胜利xx周年和共青团成立xx周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的'情感，促进良好校风的形成，青湖学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的青湖学校。

　　二、座谈会主题

　　爱岗敬业，提升素质，尽快成长。

　　三、座谈会时间

　　xx年5月4日（周五）下午4：45

　　四、地点及主持

　　音乐教室，座谈会由王辰书记主持

　　五、参会人员

　　学校全体老师

　　六、活动目的

　　1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

　　2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。

　　3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

　　七、座谈会程序

　　1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

　　2、两名青年教师代表（小学部和中学部各一名）发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

　　3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

　　4、教师才艺展示。

　　5、食堂聚餐。

　　八、相关事项

　　1、会场布置由团委负责。

　　2、会场话筒（准备两个话筒）、音响等由杨天娇老师负责。

　　3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

　　4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。

　　5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

校园五四青年节策划活动方案 第九篇

　　一、指导思想：

　　结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的.人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。

　　二、活动主题：

　　弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。

　　三、时间及安排：

　　①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。

　　②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1－2名同学，继续准备。

　　③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

　　④“五四”表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。

　　此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。

　　四、具体要求：

　　①班主任在4月4－14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

　　②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

　　③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。

　　④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

　　⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

　　⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

　　五、评比方法：

　　主题鲜明积极向上。（4分）

　　表达能力，富于激情表达流畅。（3分）

　　普通话标准，语言及用词规范。（1分）

　　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。

校园五四青年节策划活动方案 第十篇

　　一、活动精神

　　旨在弘扬民族精神，结合生命教育，培养和展示少先队员的文明素质，开展社会主义＂荣誉观＂教育，进一步增强少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现少先队员奋发向上的精神风貌。

　　弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使少先队员明确＂八荣八耻＂荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为规范

　　二、日程安排

　　1、结合xx镇团委庆祝中国共产主义青年团建团xx周年活动，在初一年级组织少先队员学唱共产主义青年团代团歌，增强团员意识，争做一个共青团的.合格接班人。时间安排在4月xx日-xx日，由政教处安排班主任组织初一年级少先队员学唱团歌，增强少先队员的责任感和光荣感

　　2、以中国共产主义青年团建团101周年为契机，排练节目参与镇团委庆祝主题活动

　　3、4月中旬，为进一步提高青年修养，树立先进典型，通江学校党支部、团总支共同开展评选＂通江学校先进青年＂活动。激励全校青年学习先进典型。

　　4、在5月初，我校团总支与大队部合作开展＂告别金色童年，扬起青春风帆＂入团仪式暨离队仪式，表彰中学xx学年度＂先进团员＂。

　　三、活动安排

　　1、组织全校进行文艺汇演。为纪念＂五四青年节＂和＂五四运动＂91周年，为了丰富团员的课余生活，我校将在五四青年节期间举行文艺汇演，现在已有许多团员踊跃报名。汇演内容丰富，到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与您见面。

　　2、组织全校师生进行征文、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日，我校有特长的青少年团员和团员将大显身手，展示自己的才艺。

　　3、组织团员进行篮球比赛。这项活动将给热爱篮球的团员提供一次展现球技的机会，同时也会促进他们的身心得到健康的发展。

　　4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧，为此我校将组织全体团员行动起来，走上街头，付出自己的一分责任，也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。