优良学风团日活动总结（通用10篇）

　　一个精彩的活动已经圆满收官，这次活动让你有什么启发呢？这时候，最关键的活动总结怎么能落下。那要怎么写好活动总结呢？下面是小编为大家整理的优良学风团日活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

优良学风团日活动总结 第一篇

　　学风建设作为高校校风建设的重要内容，是高校实现教学工作可持续发展的永恒主题，电信学院本学期继续坚持学风建设的中心地位，践行争当学校学风建设排头兵的理念，响应学校优良学风先进集体评选，由校学生处主办，我电信学院协办，开展了此次“优良学风先进集体评选”活动。最终学院审查并公开评选出6个“优良学风先进集体”，上报学校进行校级评选。

　　本次活动共分为了三个部分：首先由xx、xx、xx级各班提交评选申请，阐述该班的评选理由；然后进行了“优良学风集体班级风采展示”海报展示评比活动，展示该班的班级特色与风采；最后各班进行班级PPT展示与公开竞评，最终有6个班级脱颖而出，成功晋级校级评选。

　　电信学院学生会学习部全体成员自本学期成立以来第一次联手合作，负责组织、安排并完整进行了此次活动。

　　本次活动基本上达到了预期的要求，没有重大的失误，最终的结果基本上达到要求。但作为本学期第一次活动的开展，学习部在组织和进行活动中表现出明显的经验欠缺，具体反映在活动中的不足：

　　1、准备阶段，由于场地的临时调整，给活动的进行带来了很多不必要的麻烦。同时，会前的准备宣传也没有进行到位，很多前期准备宣传可以在会前单独通知，使各参赛队对比赛流程更加了解，以减少彩排所耗费的时间，让整体流程更加流畅。

　　2、彩排阶段，对主持的筛选和培训略有欠缺，缺少了主持方面的闪光点。评分材料准备的失误，使细节上出现了不少偏差，也给正式评选时评委打分带来了一定的麻烦。

　　3、竞选阶段，展板展示和幻灯片展示流程混乱，前期准备时缺少了与各参赛队负责人的'沟通。时间提醒方面不够明显，缺乏提示效果。人员分配方面考虑不够周全，导致安排各工作人员位置不合理。

　　4、总体而言，细节方面没有考虑全面，我们疏忽了很多看似微不足道，实则关系重大的方面。从这些细节上也反映出我们思考问题有些浮躁，成员之间也缺乏必要的沟通。

　　对于活动中出现的种种问题，我们不但要在活动过后总结好，更要在下次活动中做好更充足的准备，杜绝各种不必要问题的出现。在活动过程中，学习部各个成员针对部分问题进行及时有效的补救，使活动能够正常进行，同时也提高了学习部内部的团结。活动前的部分准备和培训，为活动的完整进行奠定了基础，也使大家工作起来更有自信。活动中每位成员都严格要求自己，认真负责的完成本职工作，使学习部的成员素质得以良好的体现。对于大部分部员来说都是第一次参与这项活动，他们多从中收获了很多很多经验。

　　活动中有缺点和不足，也有收获和成功，活动后每个成员的自我总结在提高自身品性的同时，也为以后的改进做了铺垫，增加了经验。学习部这支年轻的队伍正在慢慢成长，相信在每位成员的共同改进与努力下，今后的活动将会有更加优秀的表现！

优良学风团日活动总结 第二篇

　　团日活动是为了加强班里的凝聚力，加强同学们的合作交流而开展的一系列活动。

　　以网页制作大赛为主题的团日活动，是我收获最多的一次，也是感触最深的一次。很久之前，我们就幻想着有一天班级同学能有机会互相比拼着去学习，这一次我终于可以如愿以偿了。我们这次比赛，并不是单纯为了玩，我们也搞了许多与专业相关的活动，每一项活动我都觉得意义重大。我们全班同学每人自己一组，制作各种风格，各种特色的，各种创意的网页。我们的主要任务是制作各种不相重复的网页，网页是由我们自己制作的。当我们欣赏着同学们制作的各种美轮美奂的网页时，心中充满了喜悦和激动。看着同学们各种有创意的风格时，字的的情绪越来越紧张，因为我害怕我做的网页不如同学们的漂亮。看来同学中有很多人才，做出来的网页都是那么的漂亮。接下来我们在网页中写了好多对同学和老师的祝福语，把他们彰显出来，我们制作的不只是网页，我们制作的是我们对同学和老师的祝福，制作的是我们的梦想与期望，相信我们的梦想会带着我们像各种精彩的网页，展现更美好的未来。

　　九月秋微，天凉如水。"网页制作大赛"正在如火如荼地开展，似春风般温暖着每一个人的心。班级里到处是热情，到处是希望，到处是忙碌的身影，到处是欢乐的笑语。作为班级一员，作为参赛者的一份子，作为当代大学生，作为年轻的追梦者，我们正驾驭着人生的航船，高扬着洁白的风帆，在粼粼的碧波上，追逐我们的梦想。我们承诺，以行动为经，以心愿为纬，用热情，激情和为班为系为校争光的全部感情来为迎评做贡献，来实现我们的目标！再一次重申我们的口号：时时刻刻地在理想的梦境中追寻，分分秒秒地在现实的`土地上奋进！

　　当代大学生，教育不能只靠专业知识，思想教育也非常重要。授之以鱼不如授之以渔，团日活动活动给予我们的可能并不是什么实实在在的东西，而是对我们团支部进行了一次思想上的教育。它教我们热爱专业，去享受每一刻的学习过程；它教我们关心时事，让我们能够放眼看世界；它教我们艰苦奋斗，让我们能够时刻准备抓住成功。只要我们怀揣其中的这一份精神去学习生活，那我们的不断进步将会成为一种习惯。

　　总之，这一次活动我收获挺多。也感受到我们班又回到了当初的那种感觉，变得很团结，而且每个人都在为班尽力。我想这就是我们最想要的结果，我们希望每经历一项活动都会使我们朝着更团结的方向迈进，只要我们变得更团结，这就是最大的成功。通过这次团日活动，我学习到了很多方面的东西，而且自身的实践能力也得到了锻炼。

优良学风团日活动总结 第三篇

　　20xx年10月28日至11月15日，我班32名团员青年参加到一项主题为“德育才情共培养，学风建设我同行”的思想政治教育和精神文明创建活动中去，强化自律意识，进一步端正学习态度，营造良好的学习氛围，努力建设优良学风，从而更好的建设社会主义事业。

　　在该项活动中，我班全体团员通过易班和微博平台，积极参加了学校的“学风内涵大讨论”线上活动，汇总后共评出《学生课堂守则》5条。

　　在前期准备中，团支书在认真阅读关于在金融管理学院各基层团支部开展“德育才情共培养，学风建设我同行”主题团日活动的通知后召集本支部团干部开会，制定活动计划，并对人员进行了安排。随后团干部们在支部中对本次团日活动进行了宣传、动员。

　　第一部分是对前期班级学风建设中的不足进行总结，讨论建设措施并形成切实可行的学风公约，端正同学们的学习态度，提高班级的综合素质。全体班委及支部团干部通过平时点点滴滴的观察一致认为我班总体的学风状况尚属良好，但问题不是没有。例如部分同学仍存在迟到情况，尤其是寒冬即将来临，若不及时加以重视，这个问题必会愈演愈烈。

　　第二部分是征集《学生课堂守则》部分。团支书通知后，全体团员通过易班和微博平台，积极参与到了学校“学风内涵大讨论”的线上活动中。大家集思广益，对《学生课堂守则》的征集提出自己的意见。通过后期评选和汇总，共选出同学们自己提出的守则5条。第三部分是根据我班实际情况开展的各活动。包括围绕“我爱学习”为话题，在班级易班主页上开展“晒学习经验”、“晒贸院最佳读书地”、“最动人的学习瞬间”、“最不能容忍的课堂行为”等活动，评选“学习达人”等。在“找出身边的学风陋习”活动中，大家利用照片或视频记录下身边同学学习生活中的陋习，还有同学以模仿扮演的形式再现，通过这种方式，团员们都深刻地认识到了自身的不足，并决心在今后加以改正。支部内各党员青年和入党积极分子也在考勤、课堂秩序维持、尊师重教等方面起到了带头表率的作用，主动服务老师和同学。

　　不少团员在活动结束后都认为这次的团日主题活动能够利用现代话的沟通工具，贴近大家生活，同时内容也十分丰富，集思想性、教育性、知识性及趣味性于一体。自己在参加活动后，强化了学习意识，端正了学习态度，活动的举办十分有利于我们学校形成良好的学风、校风。

　　为了适应新形势、新任务的`要求，促进大学生的全面发展，学风建设成了当前教育改革和深化的首要任务。这次的团日主题活动牢牢切合该任务，通过切实有效的方式调动起了团员们的积极性，使大家踊跃参加到了活动中来，为明确我班学风建设的目标，使学风建设深入人心起到了不可估量的作用。

　　从这次活动中我们也看到了在组织团日活动中的一些不足之处。比如策划时考虑不够仔细，致使在实际活动中遇到了一些问题；电脑操作时的一些技术问题没有很好地预见到；活动中对于整个活动气氛和同学们积极性没有充分调动起来等等。这些都是在以后的团日活动中亟待解决的，我们将会避免同样问题的发生。在今后的工作中，我们一定会总结经验教训，扬长避短，将工作做得尽善尽美。

优良学风团日活动总结 第四篇

　　时间过得飞快，转眼间我的大一生活就要结束了，，我们09数动班是一个积极进取，奋发向上的和谐班集体。全班人，其中男生人。同学之间团结互助，和睦相处，班级气氛融洽。一个优秀的班级，如同一个出色的学生，要全面发展。下面我将从几个方面向大家介绍我班情况：

　　一、学习方面

　　这一方面也是我班最引以为荣的，我们班学习气氛浓厚，把专业学习放在第一位。在学习方面，利用晚自习时间除去温习、巩固所学知识外，还申请用多媒体，放一写励志或与专业有关的影片。大一下学期我们还针对软件学习方面有所不足的同学进行互助，采取分组互助的形式学习，事实证明这是十分见效的；然而为为保证晚自修良好学习秩序，营造良好学习氛围，切实提高晚自修学习效率，结合班级实际情况，经班级全体同学表决，一致同意以下规定作为班级晚自修制度：为加强我班同学学习的自觉性，抓好学生的学风建设，调动同学们的积极性，特对晚自习做如下规定：

　　1、严格遵守晚自习作息时间，具体时间安排如下

　　2、自习按正常上课考勤，迟到、早退、缺席按考勤制度处理；迟到、早退一次扣0.5分，二次按缺席处理，缺席一次扣1分。

　　3、晚自习期间不准大声喧哗，不准交头接耳，不准打闹，不准吃零食，不准抽烟，不影响其他学生学习，首犯者给予警告，再犯者扣0.5分。

　　4、晚自习期间不得随意出入，不得随便走动。

　　5、晚自习期间班委要起带头作用，自觉自觉遵守班级规定。

　　6、晚自习严格履行请假制度，事假持本人亲笔假条经导员签字，否则按缺席处理。病假需持有医院证明。

　　同时为了调节同学们上自习学习的积极性，我们在班里征集同学们心目中最优秀的影片在教室播放，并有推荐人在播放的同时解说它的优秀之处和自己对影片的感触和理解，个人最为优秀的是那个花了两年时间后期的9分钟短片——《世界因爱而生》，觉得很感人，也有创意，触人心动，很唯美。我想这个作品最值得欣赏的应该是几乎完美匹配的背景音乐吧，音乐所带来的思维跳跃和联想十分的奇妙。另外和08级师哥师姐的交流更使我们感触颇深。同学们本着不同的学习目的，有的为了学的更精更深，积极努力学习，一学年下来我们班挂科率为全系最低，优秀率为25%，均分82，班委均分84，其中9人/次荣获

　　二、三等学院优秀学生奖学金。

　　目前我们班级已经形成了良好的学习氛围，基本上没有出现过逃课、早退、迟到等不良现象。其次，我们也很重视学习方法的交流。为了让大家更好地交流学习，让同学们以宿舍为单位及时提出学习中遇到的困难和问题，大家一起讨论解决，也不失为一个很好的办法。

　　三、活动方面

　　1.我们班不仅注重自身发展，同时也很关注学校的发展，以一种“我以学校为荣”的'主人翁态度去为学校的发展贡献力量。

　　2.07年下学期在我系举办的“首届模拟招聘会”中，我班童甜甜被评为“最佳应聘者”；

　　3.我班同学也积极参加各种课内外活动，我班喻叙少任FLY学习交流协会会长、1061创业社顾问、英语协会外联干部、组织拍摄学院首部学生DV剧《大学一年》；副班长熊苗现任东杰经济管理研究协会副会长、系学生会办公室主任，组织委员肖伟阳现任动漫协会外联部长，班长杨宇峰现任系学生会生活卫生部部长，同时组织了素质拓展训练、外出游玩等一系列的班级活动，丰富了我们的课余生活，提高并锻炼我们的综合素质，增强了班级凝聚力；

　　四、思想动态方面

　　1.我班同学积极向党组织靠拢，现共递交入党申请书25份，已经有24名同学成为了入党积极分子；

　　2.我们也是一个极富爱心的班级，2008年上学期，在得知07级旅管班陈刚同学身患重病无钱治疗后，我班发起捐款行动，所捐款金额达七百多元；

　　五、班级管理方面

　　1.班委会定期召开班会，加强班风学风建设，并制定了“十分制”，为同学们提供了一个良好的学习环境；

　　2.实行班干部负责制，并对班干部实行量化管理，确保榜样作用；快两年的大学生活在有的人看来也许平淡无奇，但对于我们却是一生的骄傲和美好无尽的回忆，一个和睦的班级就像一个和睦的家庭一样重要，对于我们莘莘学子来说，班级就是我们的避风港，是我们力量我班成立伊始，大家就十分重视班委建设。通过精彩的竞职演说，大家选举产生了新一届班委。自从班委成立，各成员各司其职，热情地为同学们服务，在各个方面起到了模范带头作用，经常和同学们在一起交流思想心得，也为同学们和辅导员老师的沟通交流架起了一座桥梁；采取多种方式活跃班级氛围，加强学习交流，并针对进入大一的迷茫，鼓励大家多去看一些名人传记、历史书籍，参加各种第二课堂的学习；也许这个世界可以为爱而存在吧。在课余时间我们采取多姿多彩的活动放松身心,加强团结,如光棍节的聚餐、一起做灯笼、集体去公园游玩、组织与专业软件学习有关的团支活动等等。另外同学们积极向党组织靠拢，目前我们班三十人全部加入中国共青团，参加学院党课学习的同学有70%合格结业，参加学院学生干部培训全部合格结业，其中一人荣获学院“优秀学生干部”称号。经过一年的相处和班级的建设，我们已形成了自己的班级特色---相亲相爱一家人。

　　我班从一开始就十分重视学风建设，坚持以学习为中心，大家一起努力营造良好的学习氛围。在学院领导和辅导员老师的关心下，我们班的学风建设取得了优秀的的成绩。首先，端正学习态度是最为关键的。为此，我班多次召开班会，经过讨论和交流，大家统一了思想，认同在大学里必须要以学习为中心，走全面发展之路。以扎实的学业为中心，去拓展自己各方面的能力，以此为基石，全面发展自己。

　　在学习之余我们积极参加学校的各种活动和社会实践活动，并有多人获得系团组支优秀团员、优秀活动积极份子以及优秀班干称号。开学伊始，我们班同学已经组织和参加了多次篮球、足球等一系列体育活动，大家还积极参加学院组织的运动会，就在刚刚结束的这届运动会上我班还打破了保持多年的学校记录。同学们还积极参加各种讲座，聆听智慧和激情；各种社团活动里都有我们活跃的身影。有些同学勤工俭学，磨练品行，坚强意志。每一位同学怀揣不同的理想，为未来打拼，热情、拼搏、激情、相亲相爱，这就是09数动的每一名家庭成员。

　　成绩属于过去，未来还得靠自己去把握。过去的一年，我们成功的走过了，有欢声与笑语，有泪水与痛苦，我们在成长，以后我们将更加努力，创造属于我们的奇迹！

　　此外我们要在学校各级的领导和关怀下，不断进取，取长补短，扬长避短，弥补不足。在阳光灿烂的日子里，给自己、给家庭、给社会、给祖国一个满意的答复！

优良学风团日活动总结 第五篇

　　为进一步贯彻落实学校关于持续开展创建文明单位和推进教风、学风、作风建设活动月系列活动的要求，经济管理学院积极贯彻落实学校“三风”推进月会议精神和相关部署，现总结如下：

　　一、在教师层面，经济管理学院召开了不同层面的专门讨论会。

　　先后召开学院全体教师动员讨论会，然后以系或以教研室为单位展开讨论；学院党委召开党员教师“三风”专门讨论会，与会人员以支部为单位，分三组就学院“三风推进”的操作办法展开了充分的讨论，与会人员畅所欲言，提出了许多中肯意见。

　　无论是学院教师动员讨论大会，还是学院“三风”专门讨论会，大家一致认为，学生是课堂上的主体，除了对学生采取被动式的管理外，唤醒学生的自我意识，让学生以主人翁的姿态投入到学习中，加强自我教育、自我管理、自我服务，才是推进优良学风建设的长效机制。

　　二、在学生层面，利用易班网络平台，采取“线上线下”相结合的方式，以学院通知、倡议书、主题团日班会等多种形式进行宣传和推动，取得良好效果。

　　1、按照中共上海海洋大学委员会《关于持续创建文明单位和开展推进教风、学风、机关作风建设活动月的通知》要求，经共青团经济管理学院委员会研究决定，于20xx年12月份在全院发布《关于开展持续创建文明单位和推进学风建设活动月系列活动通知》，就活动实施时间、实施办法、活动要求、考核标准等做了具体部署和要求。

　　2、经济管理学院团委、学生会向全院学生发出倡议书，倡议同学们：早睡早起，上课之前吃好早餐，早进课堂十分钟做好课前准备；从自身做起，从严要求，尊重老师，自觉维持课堂纪律，树立“优良学风，从我做起”的主人翁意识，积极参与学风建设。

　　3、学院各团组织采取“线上线下”的形式举办以“唤醒自我意识创建优良学风”为主题的团日活动。采用“线下形式”即各团组织召开主题班会，以各种形式开展学风建设大讨论，同学们就班风和学习态度进行了不同程度的分析和检讨，并承诺在将来的日子里面改正错误，整顿学风。部分优秀的学生代表介绍了学习经验，同学们自发组成学习小组，并进行了互帮互助经验交流。线上形式即充分利用‘易班’网络教育平台，班委将活动资料上传到易班，同学们以发帖的形式在线上对上课迟到和课堂上吃早饭等不良现象进行了更深入的.讨论，进一步强化了同学们自我反省、自我改进的意识，推进优良学风建设。

　　三、学院以学生期中考试成绩为抓手，辅导员、班主任等教师针对学习成绩较差同学进行了情况了解、个人谈话，并提处具体要求、进行课堂督导，尤其学院20x级18名班主任老师，对自己所带班级先后召开了班会、学风讨论会、学习互助小组等形式，进一步推进学风建设，收到了良好效果。

　　优良学风推进月活动的开展，有效地唤醒了学生的自我意识，课堂纪律得到明显改善，上课迟到、课堂吃早餐的现象得到明显遏制，同学们能主动建设和维护课堂纪律，对不文明现象进行制止和批评，营造了良好的自我教育、自我管理、自我服务氛围，为优良学风建设长效机制的形成打下了坚实的基础。

优良学风团日活动总结 第六篇

　　学风建设是教育与学习中一个永恒的主题，它是培养高素质人才的重要组成部分。它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件，更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展，成为一个人才。

　　学生的基本任务是学习,所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风,这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的'具体体现,也是学生成为德、智、体、美全面发展的合格人才的基础。结合我班具体情况，学风建设的目的是通过一定时间的努力，在我班形成求真务实的踏实学风，养成良好的学习生活习惯。

　　经过学风建设班会之后我了解到了学风的重要性，在以后的学习中我一定要端正学习态度，激发学习动力，培养学生严谨求实、刻苦钻研、勇于创新的学习态度。为了达到这个目标，我对自己做了以下几个要求：

　　1、严格遵守考勤制度。在开展学风建设班会之后我要按时上课，并督促副班长认真监督我的到课状态。

　　2、为了提高自己的听、说、读、写的英语综合运用能力，努力学习英语。为了有把握的迎接大学英语六级的到来，针对性的重点学习英语的技巧方面，我每天坚持一小时的背单词，每天坚持一篇英语阅读。

　　我相信通过以上学风建设工作的开展，我院的学风情况将会有较大的转变，并取得了不少可喜的进步，我想这主要主要表现在：越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用，大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围，并能积极主动地投入到学风建设中，而且我班正课的出勤率有了一定的提高。

　　学风问题深刻地影响着学生今后的进步和学校未来的发展。同时学风建设是一项系统工程，是系统内外各种要素相互作用的长期积淀，不可能毕其功于一役。必须坚持内外兼治、综合治理、持之以恒的建设原则，学风才能呈现出新的面貌。我班将在接下来学习生活中保持现有状态，将学风建设进行到底。

优良学风团日活动总结 第七篇

　　和煦的春风吹拂着大地，那枯黄的草又重新透出新绿的嫩芽。在这生机勃勃的季节里。我班“争先创优比贡献文明修身展风采”活动已落下帷幕，在一片欢声笑语中我班同学的心紧紧贴在一起了，团结、上进再次充满整个班级。系部为了丰富同学们的课余生活，进一步提高学生的思想素质，为了锻炼同学们的组织能力，参与能力表现能力，为了加强同学之间的协作、提高同学的凝聚力开展以“创先争优比贡献文明修身展风采”为主题的团日活动。

　　3月x日，我班班委对此次团日活动开展进行了多次研讨，并初步制定计划，由齐影将策划写出，于x月x日上交系部，并在x月x日在校宣传栏张贴海报。此次活动分为两个部分。其一：我班同学在运动场上朗诵歌颂祖国的诗歌；其二：同学们在班委的带领下清扫蔚然湖边的'白色垃圾，并给树木浇水。当同学们知道此次活动，都表现出较高的热情，积极为活动的开展做出准备。

　　3月x日中午，我班活动正式开始，我班同学先在运动场上集合，并各自预读诗歌，然后，在班委的带领下，同学们站好方列，在凌毕祥和张涛涛两位同学的带领下开始朗颂诗歌，当时朗颂的声音响彻运动场，久久才能散去。完成第一项后，同学们并没有休息，而是在班委的带领下，有序的向蔚然湖走去，每个人手上都拿着浇水或是捡拾垃圾的工具。到达蔚然湖后，我们将全班101位同学分成10组，分别对蔚然湖进行清扫和对校园部分树木进行浇灌。

　　在此次活动中同学们表现出较高的积极性，而且不是像以前活动那样只单纯作为活动的执行者，这次活动的整个开展过程都贯彻这一个理念，那就是要将所有同学都参与活动，而且是从头至尾的参与。从策划、前期准备、活动开展到活动结束都是我们电信班共同努力的结果。虽然，这次活动开展的很顺利，但还是出现了一些细小问题：

　　1.由于时间比较紧，活动的策划做的比较粗糙。

　　2.在给树木浇灌的时候，出现有同学俯身在湖中舀水，虽然及时阻止了，但使整个活动添上一些不安成分……

　　这次活动结束了，从活动的开始到现在，我们学到了任何一件事我们都要仔仔细细，将考虑问题要客观，从多方面去想，以及在事情的处理上要以大局为主。抓住每次展现自己的机会，借以总结自己，完善自己。在之前活动的基础上，我班会不断的开拓进取，使我班能成为电子系的领路先锋。

优良学风团日活动总结 第八篇

　　学风建设的重要性是毋庸置疑的。对于开展这次以学风建设为主题的团日活动我认为是很有必要的。班级学风建设工作做的好坏会直接影响到班上同学学习的热情。因此，作为本次活动的组织者，我深切地感受到自己责任的重大。虽然说一次活动不能完全把班级学风建设完成，但我希望能通过这次活动提高全班同学的建设意识，加强班级学习的氛围。

　　可能一些同学对学风建设并不是很重视，而且不愿听取别人给他讲解学风建设是如何的重要，就算听了也是当耳边风。认识到这一点，我决定不会给他们直接灌输学风建设的重要，而是要通过这次活动让同学们体验到学习的乐趣，让他们能从这次活动中真正地学到一些有用的知识，尤其是安排他们在活动前期的准备，更让他们学会如何去利用网络去搜集有用的`资料。最重要的是他们能真正地参与到这次活动中去，也就是要调动大家的积极性。我认为这才能达到本次团日活动的目的。

　　总的来说，本次活动进行得比较成功，甚至有些出乎意料。首先让我感到很欣慰的是，全班同学到会，而且大部分同学都积极的做好了充分准备，有的同学搜集到的资料比我的还要多。活动现场十分热闹，每个同学都融入到活动中，大部分同学都在活动中有精彩表现，活动整个流程运行得很顺利，主要是同学们都热情饱满地参与活动。由于活动主要以一个寝室为单位，所以本次活动还增进了同学们的合作能力。大家分工合作，达到互相学习的效果。在竞答的环节，我很高兴看到部分同学之间的竞争场景，培养同学们的竞争意识也是非常重要。试想一下，要是全班形成一种“争先恐后”的氛围，那班级建设将自然而然地形成了。

　　但本次活动也存在着不足。比如对活动时间的控制上。由于各种原因，这次活动时间较晚，准备得仍欠充分。在活动时，有时现场太过于热闹，有个别同学显得太过于活跃，造成现场出现短暂的混乱，故对活动现场的气氛的控制上也有待加强。

　　对于此次活动，本人也获益匪浅。我主持了本次活动，也很好地锻炼了我的表达能力和应变能力。或许在讲台下你有很多想法，但当站在讲台上时你会发现有很多自己想不到的东西。而且我发现，与同学这般的互动也是一种很大的乐趣。我感觉到自己的责任，虽然有很多事情要忙，在一定程度上约束了一点自由，但有责任，才能迫使自己不断进步。我要想一些别人不曾想过的东西，这样使我的思维得到拓展，想问题更有深度。

　　学风建设不是一次活动就能搞好的，也不是一个人的事情。我们还要在以后不断加强同学们学风建设的意识，将全班动员起来，共建和谐的电科一班。

优良学风团日活动总结 第九篇

　　为了锻炼和提高同学们的口才和思辨能力，同时为了丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，增强同学们的团结、合作、竞争、进取的意识，体现当代大学生的精神面貌，我班于4月x日晚举办了“大学生是否该谈恋爱”的辩论赛。现总结如下：

　　一、赛前准备：

　　本次辩论赛，我们在赛前将详细和较周全的活动方案、比赛原则等告知参赛队员，使参赛队员赛前做好了充分的辩论准备，为辩论赛精彩顺利的进行打下基础。

　　二、辩题：

　　此次比赛的辩题很贴切日常生活，涉及时事问题、校园问题、学习问题、交际问题等，辩手们可以充分举身边的例子，极具说服力。使得整个辩论赛场精彩纷呈，热闹非凡。辩论程序方面：

　　三、比赛程序：

　　此次比赛分为三个小组依次进行。每个小组先由正方表明观点和立场，再由反方表明观点和立场，并进行评分，并讲明得分点，再由双反各提3个问题，由对立方回答并进一步辩论。辩论赛程序设置非常合理，使比赛环节紧扣，为辩手们提供了唇枪舌战，正面交锋的舞台，而且充分调动了观众的积极性，增强了辩手和观众的互动性。

　　四、辩论水平：

　　总体而言参赛选手们水平还是不错的，不管是辩论语言还是自身的形象素质，都具有一定的美感和风度，体现出了当代大学生青春积极的.面貌。

　　五、赛场气氛：

　　赛场气氛至始至终都异常活跃，每个比赛阶段都高潮迭起，参赛选手大胆辩论，语言流畅且极具个性化，能引经据典，妙语横飞，让观众感受到了一场别具特色的辩论盛宴，并给予热烈的掌声。

　　六、论点总结：

　　（正方）可以满足稚嫩心理的好奇心缓解繁重的学习压力，给沉闷的生活增添乐趣大学生谈恋爱能充分锻炼自己的智力和能力大学生谈恋爱可以催人成熟，获得丰富的人生经验能够让恋爱双方学会照顾、体贴、宽容别人两个人谈恋爱，总有个学习稍微好的，那么这种差距会体现的很明显。为了两个人能以后都在一起，差点的不得不努力一个人要取得成功，不但要有智商，情商也越来越重要大学是个小社会。我想这句话不会有人会反对吧。既然是个社会，就充满了人际关系和利益关系。

　　（反方）是在象牙塔下立誓要好好学习之后遗憾忘记自己来上大学的意义一位大学教授曾经指出："大学生谈恋爱就是一群没有经济收入的人养活了另一大群人！一则过早地进入两人世界，精力过于分散，不利于上进心的培养，会严重影响双方的学业；二则大学生在恋

　　爱过程中矛盾多，挫折大，往往很难把握准确适度三则正在恋爱中的大学生，人际交往的指向性很强，往往与原来的伙伴疏远，甚至脱离集体，造成同学间的隔阂而影响团结，对集体的责任感也被男女之情所代替，既不利于个人角色的塑造和成长，也不利于集体的发展；就业的趋向也是一直困绕恋爱中的大学生的敏感问题，虽然在口头上表示“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”，而一但劳燕分飞各西东，又岂是毕业时一句“Bye—Bye”，就能了结的大学谈恋爱浪费精力、浪费时间。大学的爱情大多是速食爱情，来得快，去的也快。或许只是因为一时冲动。即使大学四年都在一起，可是四年之后，工作之后，两个人一旦分开，这样的关系很难再确定，现实充满很多不确定因素，一旦不能在一起，那么之前的那些所谓的感情，又情何以堪。与其日后伤心，不如之前就没有那段爱情爱不只一个字，爱是一种责任，爱是一种付出，爱是一种等待，爱是一个盟约，谁能真正明白。

　　七、辩论赛取得的成效：

　　此次辩论赛锻炼和增强了班干的组织和策划能力，有利于她们今后的班集体工作，还提高了参赛选手的辩论能力以及相互间的凝聚力，让她们体会到了辩论的独特魅力以及认识到了团结协作的重要性。而且，让有男女朋友的和没有男女朋友的对恋爱问题从新思考定位，利于以后的人生。

　　八、存在的问题和不足：

　　思维不够缜密，对话体有偏离现象，辩论没必要往自己身上揽，再有裁判的选取存在个人思维和因素。

　　八、赛后思考：

　　辩论对用心的人都是有益的，虽然观点有些不同，但都会有新的认识，对今后的人生有极其重要意义。

优良学风团日活动总结 第十篇

　　为响应学校关于在全校开展向优秀大学生典型黄船钉、许鑫学习活动的决定，深入学习大学生优秀典型的先进事迹和崇高精神，提高我团支部的综合素质，激发我支部同学的学习热情，提升我团支部同学的思想层面，并在生活中更好的践行共青团员“做遵守职业道德和社会公德的模范”的精神内涵，我团支部于四月开展了一系列有关优秀学风建设的团日活动，现将主要活动内容总结如下：

　　活动内容：

　　经过前期的开会准备，结合学校的要求，我支部制定了学习黄船钉、许鑫的先进事迹，开研讨会，在班级开展辩论赛，对我校和我学院的奖学金评定进行培训，请班级内部的学习优秀典型传授学习经验小型讲座等活动的计划，并于四月陆续开展了这些活动。

　　活动过程：

　　经过了前期在班、团委中进行的积极动员和宣传，我们基本上做到了让班级同学了解了本次活动的精神内涵。在4月13日的团会上，我团支部首先对上一个月的团日活动开展进行总结，对在上一个月内班级取得的成绩做以通报，并对表现突出的个人和对班、团建设做出贡献的个人进行了班内表扬；同时，将接下来班、团要开展的工作做了基本的布置。最后，就开始了本次团会的工作重点：向两名优秀大学生的学习活动。班内同学积极发言，对两名优秀典型的先进事迹做出了富有个人独特观点的评价，引入网上部分网友就黄船钉同学事迹的讨论，开展了集体学习讨论；怀着敬佩的心情重温了许鑫动人的感人事迹。最后，我们结合上大学以来，同学们遇到的一些实际情况，就“大学生在校期间应该注重工作能力的培养还是基础知识的学习”这个题目进行了辩论。在4月27日的团会上，我支部结合班级上个学期的期末成绩，为充分发挥我支部同学在学习上的积极性和主动性，开展了有关我校和我学院奖学金评定的培训，通过对奖学金评定的了解鼓励更多的同学努力学习争取奖学金；又请在上一个学期中考了班级第一、获得一等奖学金的郑楠楠同学做了一个小型的报告会，向同学们介绍自己的学习经验。

　　活动归纳：

　　通过本次活动的开展，我班成员对大学生有了更深刻的理解，思想层面有了提高，并对大学期间工作能力的培养和基础知识的学习有了更为深层次的思考，很多同学更是表示可以将本次活动的收获和雷锋团支部创建的系列活动联系在一起，在取得了思想上收获的同时，更好地在社会中实践，让我团支部的雷锋精神继续在社会上发光发热。通过辩论会，我班更是涌现出了一批由辩论才能的同学，这些同学可以作为一批宝贵的财富提升我支部的软实力，为更好建设支部做出贡献。由于可也比较紧张，准备时间比较仓促，团会也出现了一些不足，辩论会的'进程也出现了一些小小的插曲，正方2号辩手对主席宣布的比赛过程提出了异议，后经双方讨论，问题得到了完满解决。我支部成员吸收本次教训，争取在之后的活动前，做好更充分的准备，确保活动的每一个环节都不出问题。在做奖学金的培训时，同学们明显表现出来了很高的积极性，参与度高，积极发问，使得培训会上场面热烈，取得了超出预期的效果。而在之后的学习优秀典型报告会上，郑楠楠同学的发言朴实充实，给了大家一些学习上的好的建议，更加实际的帮助同学解决在学习上的问题，她对于时间的合理分配更是给了我们很大的启发，相信通过报告，大家对怎样平衡学习与工作都有了更加个人的看法。通过整个四月份关于“优秀学风的建设”主题的团日活动，我支部同学对优秀大学生的理解上升了一个层次，对于怎样在大学期间培养自己各方面能力形成了更加统一的看法，班集体的凝聚力有了提高，形成了更融洽、良好的学习风气。