植树节活动总结
在经历了一个丰富多彩的活动后,我们从中吸收了不少新的知识,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?那么我们该怎么去写活动总结呢?下面是小编精心整理的植树节活动总结,希望能够帮助到大家。
植树节活动总结 第一篇
这次活动的主题是“绿色畅想”,通过这次活动,同学们对植物的认识进一步加深,提高了环保意识、生态意识,为学校和社会增添了绿色。现在,全体学生爱护绿化的风氛蔚然成风,人人争做护绿小卫士,大家都愿意为学校的绿化出一份力。
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的`能力,我校在3月12日—3月17日组织全体队员开展“行动起来,争做绿色小使者!”。现将活动总结如下:
一、健全机构组织,加强监督
学校成立了由校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保活动有序开展。
二、加强宣传,提高认识
为了使本次植树节活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,3月12日我校举行了“行动起来,争做绿色小使者!”的启动仪式。大队长在升国旗仪式进行了主题国旗下演讲。向全体少先队员宣传环保知识,提出倡议,利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动,等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展植树节活动,全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关,激发师生共同参与绿色行动,保护美丽家园行动中来,营造播种绿色,播撒文明的校园。
三、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动
1、3月12日各中队围绕植树爱树主题,召开主题班会,进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识。
2、3月13日至3月15日,四至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计,仔细查找资料,编办出了一张张版面精美,内容丰富的环保小报。
3、五,六年级:围绕“植树节”主题,以爱护树木、保护环境为主,撰写了观察日记和作文。
植树节活动总结 第二篇
春暖花开之际,我们迎来了一年一度的植树节。经过我工院团委和建工系实践部经过细密部署,于20xx年3月9日下午如期举行。活动过程有序,顺利。按计划实施,说明我们的前期准备工作如实到位,也体现出我部踏实肯干的精神。
为了净化校园,保护树木,我院建工系学生在学生会干部的带领下在花园里捡垃圾,给树木涂石灰防虫,我们还制作了宣传板向大家宣传植树节活动。
在活动中大家积极主动,热情参与,体现出当代大学生的精神风貌,也展示出我院学生的风采。
在活动过程中:
一,细节处理不够充分:如涂料的配置和工具的认领等,在以后举行活动中应提高注意。
二,工作落实情况还需改正:如活动过程中,因人员的流动,工作的分配等因素,使工作落实情况有所纰漏。
三,在活动的`收尾过程中应该确认借领的物品的数据,计量等。做好归还交接等工作。在以后工作中应该落实到位,无异议。
总的来说,这次活动举办的很成功。这次活动圆满结束,体现出我院学生的奉献精神,又流露出当代大学生的奉献精神,同时也反映我部的工作经验丰富。
植树节活动总结 第三篇
3月31日我镇按照县委、县政府和县委组织部的统一要求,以清明节为契机,抓住天气转暖的有利时机,组织全镇党员开展了春季义务植树活动。
一、宣传到位,部署精心
我镇植树活动由党委副书记李广成负责,专门召开由镇所属39个村的负责人以及镇政府机关党员参加的动员大会,散发了传单等介绍资料,宣传了春季植树的意义,增强了绿化意识和生态意识,做到了全民动员,上下齐动。
二、保证质量,鼓足干劲
成立督导小组对各村的植树活动进行技术指导和监督活动,杜绝应付差事的情况,保证各村将植树活动落到实处。在各村积极开展植树的同时,在保证镇政府各科室留有值班人员的情况下,组织政府全体党员早上八点前往前黑村东河套地区参加植树活动。到目的地后首先听取当地技术人员对当地土质情况以及适宜栽种的树种的介绍,并在其指导下进行挖坑、填土、浇水等工作,保证了植树的质量。确定了回访机制,与当地群众加强联系,定期对所载树木进行“体检”,保证所栽树木的成活率。
本次活动我镇共组织政府机关、镇所属学校、所、站、各村党员300多人参加,共栽种各种树木2500余棵。活动受到了群众的'热烈欢迎和广泛好评,起到了很好的宣传作用,广大党员在本次活动中发扬了一不怕脏二不怕苦的精神,起到了先锋模范作用,为打造家乡的绿色名片做出了自己的贡献。
植树节活动总结 第四篇
春回大地,细雨飘渺,万物苏醒,一片生机盎然。随着植树节3·12的到来,xx市xx区xx学校,为激发学生爱护植物,珍惜绿色,保护生态环境和谐的意识,本周举行了“相约春天,共植期望”的活动。
xx学校植树节开展“相约春天,共植期望”的活动。
在校德育处的倡导下,以班级中队为单位,教师们经过多种形式让学生了解植树节的来历和意义,并号召孩子们要多种绿色植物,美化家园,做到真正的低碳环保,为美化环境,创立绿色家园尽一份力。在班主任教师的精心组织下,孩子们再次认识了学校内的各种花草树木,孩子们还纷纷行动起来,为学校里的花草树木浇水,清理杂草。很多班级,都在教室内开创了绿色角,将一盆盆的绿色盆栽请进教室,并定期浇水。不仅仅如此,教师们还动员家长带领孩子走进社区为小区的树木浇水,拔草。
这些活动对于学生养成良好的护绿、爱绿意识,提高环保意识都大有好处!同时教师和学生都进取地行动起来,从身边的小事做起,从自身做起,为改善我们的学习和生活环境尽一份力,添一点彩,为抵抗雾霾、美化学校环境,贡献自我的小力量!
阳春三月,万物复苏。正是植树、种树的好时候,在校领导的组织下,我校开展了以“提倡绿色环保,美化校园环境”为主题的植树节活动。春风洋溢,春意盎然,美好的季节里迎来了美丽的“植树节”。3月12日,xx小学的师生们以“守护身边的一抹绿”为主题,开展了一场轰轰烈烈的'“护绿”行动,为小树小草浇上一点水。
首先,为确保绿化工作和植树节活动有效开展,校长亲自布置了工作,并充分发挥领导干部、班主任的模范带头作用。于3月x日中午,为校园的花草树木浇水、护树、给树松土等、清理校内绿化带中的枯草、杂草、杂物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土乱石等。在这次活动中,每个成员都能充分发挥自己的积极作用,为这次活动作出了贡献。
其次,强化宣传了力度。通过黑板报、校园广播等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传,在师生中形成巨大的宣传攻势,为植树节活动做好了充分的舆论准备。特别是让学生人人参与主题手抄报的制作,将植树造林的意识深深地根植于学生心中,使学生懂得了植树造林等相关知识,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。
同学们做好准备工作后,就热火朝天地行动起来。他们手拿各种工具,来来回回一趟又一趟地为校园内的小树小草浇水,为它们架起了一座甘露之桥。活动后,同学们兴致勃勃地说:“我每天都生活在校园里,但都没有想过校园里小树小草会不会因缺水而枯萎,今天的活动让我懂得应该保护好环境,也应该注意观察生活。
通过此次系列活动,培养了学生的生态意识和环保意识,也增强了学生的责任感和使命感,使广大学生在参与护绿活动中,自我教育,自我提高,增强了绿化意识、环保意识,提高了个人素质,达到了为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。植树是一个长期的过程,并不是一两天的工程,植树节也只是一个象征,要想真正把植树活动办好,就应该培养学生护树、爱树的意识。此次植树活动是学校开展美化校园,绿化环境的一个起点,今后我校将继续把这种活动精神贯彻下去。
植树节活动总结 第五篇
烂漫的三月春风宜人,苏醒的大地绿意萌动。结合社区正在开展的深入学习杨善洲同志先进事迹活动为契机,**年3月18日,东郊路社区党支部组织辖区党员、社区工作人员和志愿者共计16人,参与了官渡区绿化局的义务植树活动。
在昆明三环快速通道建设期间,我辖区内的部分行道树被破坏,这次义务植树活动对于尽快恢复三环路上的行道树起到了重要作用。同 时,我们也希望通过这次植树活动向辖区群众宣传义务植树功在当代,荫及子孙的长远意义,同时号召大家树立坚持不懈地做好爱护环境、保护环境、建设环境的工作,持之以恒地开展好义务植树活动,加强生态建设。
在植树现场,大家个个热情饱满,挥锹的挥锹、提水的提水,为小树浇水,除草,松土,一片忙碌景象,用自己的.实际行动撒播了绿色,增添了和谐,成为了春天里一道靓丽的风景线。
植树是利在千秋的好事,通过此次植树活动,提高了大家参加社会实践活动的积极性,以活动促进宣传,增强了社区居民绿化意识,为社区的绿化贡献一份力量。
植树节活动总结 第六篇
又到了3月12日,一个播种绿色的日子,我校举行“爱我学校,美我学校,绿化环境”植树活动。学校领导xx、xx及七八年级的班主任来到活动现场,亲手挖树坑植下树苗参加了植树活动,大家干得热火朝天,忙碌的身影与刚刚种下的树苗为美丽的校园增添了一份新绿。有的班级利用黑板报进行宣传,构筑了一幅人与自然和谐相处的美丽画卷。为给学校发展作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特在3月12日组织了“爱校护绿”植树节活动。
在活动中,我们要求学生做到:
1、了解植树节的来历及意义,通过为同学们介绍植树节的来历及它的意义。
2、在全校举行了“爱校护绿”植树节环保主题绘画大赛。本次活动做到了人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,以达到为校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
3、为了保护树木,我们在树上挂上爱心提示,提醒同学们爱护树木.有的树由于是珍贵品种,好多同学都不知道它们的名字,我们就在树上挂了对每一种树的简介,增长同学们的知识.我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。
3月10日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的'知识、植树节的来历及其远大的意义;提高了同学们的绿化环保意识。
3月12日团委组织学生在校园空地内挖树坑埋树苗,为校园绿化做贡献。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
植树节活动总结 第七篇
一、活动背景:
阳春三月,万物复苏。三月即雷锋活动月,为了发扬雷锋精神,在xx年3月26日这天,我们青年志愿者协会秉承传统,开展了一次植树活动。这次活动以绿化地球,贡献社会,学习雷锋,丰富大学生活为目的,举办了植树节的主题活动。
二、活动主题:
种一棵小树,绿一方净土
三、活动时间:
xx年3月26日
活动地点:大通古镇
四、主办单位:
大学生青年志愿者协会暨红十字协会学生分会
五、活动流程:
(一)前期准备
1、主席团召开理事会商榷活动各项事宜,秘书财务部做好会议记录
2、策划部:在3月9日前写好策划书,由会长审批后交给社团管理委员会审批
3、外联部:在3月9日前撰写外联策划书,为此次活动募集经费
5、办公室:在3月12日之前搜集好有关树木的知识,并设计制作挂牌
6、宣传部:在3月12号前画好活动所需的宣传海报两张
7、实践部:在3月9日借好活动所需的相关物品,3月12日在一、二生活区张贴海报
8、秘财部:预算活动经费,整理账单
9、网络信息部:3月12日在论坛和微博上发布活动预告
(二)活动流程
1、12:20干事在南门集合
2、干事们一起乘公交车于1:00到达大通古镇
3、在武警的协助下干事们完成了种树的任务
4、4:30乘车回来于5:30到校
(三)后期工作
1、各小组打扫活动现场,回收可利用物品,归还借来物品
2、办公室撰写通讯稿和总结书
3、宣传部整理好照片发给网络信息部
4、网络信息部及时在微博和论坛上发布活动总结
5、召开活动总结会议
六、活动影响
植树这一公益活动,能深入人心,不只仅仅局限与3月12日这一天。植树从保护树木开始,通过我们的活动,通过我们的宣传,通过我们的以身作则,让更多的朋友参与到保护家园,绿化家园的队伍中来。此次活动同时也对我们社团内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼,大家共同协作,各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会的'力量来完成更多的事情。
七、活动经验与不足
(一)经验:
1.我们围绕节能环保的主题,对本次活动进行了条理清晰,井然有序的策划和安排。
2.组织分配合理,干事们们互相合作,互相帮助,让本次活动非常有教育意义。
3.活动范围广,扩大了青协的影响力。
4.充分调动大家的主观能动性,发挥集体智慧
(二)不足:
1. 经验不足,造成开始时场面有点乱
2.各干事的积极性与主动性没有被充分调动起来。
3. 由于工具紧凑,造成人员过于集中,分工存在一定的不合理、不科学
4. 没有提前预料到活动中存在的困难,解决困难的能力仍有提高空间
植树节活动总结 第八篇
3月12日是我们国家的植树节。这天的下午,我们学校开展了“低碳生活从植树开始”的植树节系列活动。
在活动中,我们要求学生做到:
1、了解植树节的`来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;
3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。
我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们的校园,也为了美化我们的国家,贡献自己的力量!
植树节活动总结 第九篇
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识,我校特在20xx年3月8日至3月10日开展以“了解身边的.绿色”为主题的青少年护绿活动。活动开展以来,得到了广大师生的踊跃参与。现将活动总结如下:
1、3月7日升旗仪式上向全体少先队员、团员宣传环保知识,并发出倡议书。
2、3月7日,开展“美化校园,清洁校园”大扫除行动,在班主任带领下,学生人人带着一个塑料袋进行校园周边捡垃圾,清除了卫生死角。
3、3月8日,各班举行了一次以植树节为主题的班队活动。形式多样,有讨论交流、专题讲座、演讲、多媒体室观看专题影片等。
4、分年级开展了中队活动主题活动:一、二年级:围绕爱树,进行树类知识讲座。
三至五年级:以中队为单位,开展以“植树节”为主题的黑板报活动,以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,结合了环境保护教育,孩子们充分精心设计,仔细查找资料,编办出了版面精美,内容丰富的环保报。
六至九年级:围绕“植树节”主题,以爱护树木、保护环境为主,撰写了观察日记和作文。
通过这次活动使学生进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。
植树节活动总结 第十篇
3月10日星期五,在锦绣东方小区拉开横幅,高插旗帜,设立宣传台,组织了社区工作人员、志愿者、城管队、清洁工人等50余人,开展了集中宣传,分发义务植树相关法规、资料以及爱绿护绿倡议书,并对小区周围绿化带进行了维护。下头是小区知识活动总结范文,欢迎参考。
春暖花开,又是阳春三月。3月12日是一年一度的义务植树节,根据成华绿委办1号文件《成华区绿化委员办公室关于全区义务植树工作安排的'通知》之精神,本着绿化家园,保护环境,使我们辖区更加美丽和谐的愿望,我社区于“3.12”义务植树节前后开展了一系列植树护绿相关活动。
在跳蹬河街道办、综治办公室的领导下,我社区以多种形式开展了大面积的“3.12”宣传活动。社区工作人员制作通知和宣传画,张贴到辖区36个院落内。3月10日星期五,在锦绣东方小区拉开横幅,高插旗帜,设立宣传台,组织了社区工作人员、志愿者、城管队、清洁工人等50余人,开展了集中宣传,分发义务植树相关法规、资料以及爱绿护绿倡议书,并对小区周围绿化带进行了维护。并经过社区平台发布义务植树的倡议。
3月11日周末开始,辖区居民,各单位纷纷来到户外,开展植树护绿活动,截止3月25日。
一、我辖区锦绣东方辖区建成,植树绿地23257平方米,按成片造林计算,合35亩,按《成都市公民参加义务植树当量(折合率)折算标准》,折合植树10500棵。
二、据统计,我辖区36个院落,单位院落常年管护绿地面积30740平方米,折合义务植树当量3074棵。屋顶绿化1240平方米,折合义务植树当量413棵,墙体绿化600平方米,折合200棵。总计3687棵。
三、辖区共1.7万户,家庭种植盆栽2万盆,合义务植树2000棵。
辖区以“3.12”义务植树节为契机,加强宣传组织,发动群众尽义务,绿化家园,美化环境。辖区3万居民,贴合义务植树年龄人员7000人,共合义务植树当量21647棵,尽义务人数率,植树率达100%。完成了预期标准,但工作中组织效率、方法尚存一些问题,专业植树知识宣传部够,在明年“3.12”义务植树节应当组织更有序、有效,做得更好。
植树节活动总结 第十一篇
春风缓缓,万物复苏。在这样一个充满活力的季节,我们迎来了一年一度的植树节。为此,我们组织了这次活动。我们这次活动的主要目的是植树,其次可以说是增进协会同学感情的机会。
虽然这次活动存在很多问题,但我认为这次活动的根本目的相对成功。在最后一次会议和这次活动之后,我认为我们协会的纪律问题非常严重。这是我上学期反应过的一个现象。
第一:开会时有很多人迟到了,活动中的无组织、无纪律现象比较严重。而且会议纪律极差,基本上是上面提到的,下面提到的,根本没有纪律。虽然我们只是一个协会,但我认为我们应该按照正式部门的规定要求自己。在协会中,组织部相当于学院纪检部,这就要求组织部采取一定的强制措施。此外,各部长要负起责任,严格要求自己部门的部门成员,实行严格的`加分制。
第二:我们协会的一些成员不够积极,有些人非常随意。鉴于我部的情况,主要原因是成员提交计划不够认真。短时间内不能完成任务的主要原因不是时间不够,而是不能强迫自己完成。在今后的工作中实行严格的考核制度,确保工作的及时有效完成。
第三:由于我们协会成员较多,各部长对部员了解最多,因此将繁重琐碎的事情交给各部长处理是一种合适的方式,可以保证及时性和准确性,事半功倍。
最后:我认为负责人之间的沟通太少,活动结束后负责人不能及时安排下一项任务,适应性差。工作中传达的信息往往不同,影响工作效率。
对于这次植树活动,我觉得会很成功。春天是放松的时候。学生不仅可以完成工作任务,还可以提高彼此的熟悉度。这是一项很好的活动。至于工作中的不足,我认为是负责人之间沟通不到位造成的。我们不能否认这项活动的成功。
植树节活动总结 第十二篇
又是一年春风时,万物复苏,正是植树的好时机。为做好环境绿化建设,展现农行精神,响应扶风县委号召,农行扶风县支行抽调人手积极参与扶风县“3.12”植树活动。
20xx年3月12日下午14:00,该行参与植树人员人手一把铁锹铁锨,整装待发,在该行办公室的组织带领下,向目的地——扶风县绛帐车站东闸口出发。此次植树地点位于铁路旁的狭长地带,植树成林、屏障噪音污染等对附近的.居民很是重要。来到指定地点,大家兴致高昂的开始了工作,挖坑、浇水、扶树、埋土,分工明确,效率翻倍,比旁边其他单位的速度要快了很多。到下午五点结束时,总共栽树将近三十棵,其他单位也陆续收工。放眼望去,1.5米高的小树已经蔚然成荫,整齐的列在铁道旁,既是视觉的享受,又是对健康的保护。
树苗虽小,却承担着美化环境、净化空气和噪音的重大责任,植树活动虽然微小,却体现了人们对环境的保护意识,体现了农行人关爱生活和健康、关爱地球的崇高追求!
植树节活动总结 第十三篇
这次植树节的活动非常精彩,我们不仅体会到了劳动的快乐,也体会到了春天的生机和有趣。快乐的时光总是快一些的,这次活动很快就结束了,回到家之后,我还是沉浸在这次活动之中无法自拔,因为这对我来说,是一次非常深刻的记忆,我也很享受这样的一次经历。在此我为这次活动做一次总结,希望自己能够继续带着这份热情努力下去。
植树节是我们都很熟悉的一个节日,顾名思义,植树节也就是我们去植树的节日,也代表着这时候植树是树苗们生命力最顽强的时刻。所以对于进行植树的我们而言,也是我们最充满活力的时刻。一开始学校公布这个活动的时候,我们都觉得很纳闷,往年植树节都没有今年这么安排紧密,今年的植树节活动貌似有所不一样。
带着这些疑问,我们进入了这次活动之中。一开始我们分成了若干个组,每个组大概5-6人左右,我们开始分工合作,铲土的铲土,拿树的拿树,大家的脸上都挂着笑容,虽然是在劳动之中,但是我们依旧是非常的开心,很乐于参与这样的活动。比起以往的那些活动而言,这次植树节的'活动显得更加的生动一些,或许是春天的缘故,很多地方都呈现了生机,而这些小树苗们也看起来精神饱满,所以我们自然而然也更多了一些激情。
这次活动圆满的举办成功了,对于我们学生来说,这次活动非常的令人印象深刻,因为这是我们参与的活动中最感到满足的一次。看着那些小树苗们扎根在了土地里面,我们就开始期望它长大的样子,我们也开始等待着他们的成长。这种成就感让人非常的满足,也让人非常的开心。所以我相信每一位同学的心里一定都是满满的,暖暖的。
通过这次活动,我也认识到了几点问题,一是我们要乐于劳动,劳动是我们的美德,而我们作为一名学生,自然而然也要得以继承。二是我们要学会奉献,这次活动是为了让我们的森林更加茂密,让更多的生灵有一些缓冲的空间,也为了我们每个人的居住环境,这样的活动是非常有意义的,也是一次奉献自我的机会。三是要懂得合作,和同学们一起植树,让我明白了合作的重要性,也就像平时的学习一样,如果我总是自己一个人想问题,或许那个问题很难解开,如果和同学们一起想,我想就会更快理解一些。所以合作也是我们学习中非常重要的一部分,不容轻视的一部分。
植树节活动总结 第十四篇
为进一步增强学生生态环保意识和社会责任感,16日,流沙坡小学少先队组织20名少先队代表开展了植树活动。上午九点整,学生们整装待发,挥舞着大队旗精神抖擞地赶赴活动地点。本次活动得到了校领导的大力支持与配合,学校德育处、教导处及体育组全程配合,整个活动进展特别顺利。
到达植树场地后,大队辅导员杜蓉老师向学生们统一讲解了植树过程中的注意事项后,学生们马上就行动起来了。他们两三人一组,三五人一群,有的挥着铁锹挖坑,有的把树苗放在坑里扶正,有的培土,有的浇水……个个忙得不亦乐乎。他们相互间既有明确的分工又有合作的乐趣。在整个活动过程中,学生们你说我笑,相互讨论如何才能把树苗种得更好、让树苗长得更快,整个劳动基地到处充满了快乐的气氛、和谐的音符。经过一个多小时的努力,一行行排列整齐的树苗挺立在了山坡上。
“十年树木,百年树人。”老师和孩子们种下的不仅仅是一株株小树苗,更是一份幸福与希望。通过开展本次活动,使学生们了解了植物对生态平衡以及人类生存的重要性,提高了爱树护树的意识,并促使大家将这种意识化为行动,从身边小事做起,切实做到爱护树木,保护树木,在孩子的心里播下了绿色的希望。
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大好处。进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的职责感。增强爱护树木的潜力,我校特将3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。
在活动中,我们要求学生做到:
1、了解植树节的来历及好处,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座。
2、利用周末对本校园及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等。
3、低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛。
4、中年级学生可创作爱树护绿标语,制作标语牌。
5、高年级学生可上网了解树类知识及相关资料,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。
3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的好处。3月10日(星期一),全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的'要求。3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围。五年级的学生利用美术课,群众设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅仅语言凝练,而且制作精美。下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语留意翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生群众给小树苗浇水活动:12日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为校园又增添了一道春天的风景。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都用心地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
植树节活动总结 第十五篇
3月12日是一年一度的植树节,开学伊始,学校大队部向全校发出倡议,倡议人人参与“绿色校园我争先”活动。
活动开展以来,全校师生总动员,得到了广大师生的踊跃参与。每班出一期“绿色”主题的黑板报,每班布置绿化角,有仙人球、吊兰、君子兰等植物,在教室布置绿化角不仅可以起到净化空气,美化教室的作用,还让人走进教室就感到温馨。
3月12日那天,大部队组织植树活动,还请来了一位植树专家,来指导同学们共同完成。同学们各个尽头十足,又是锄地又是培土,呈现一幅热火朝天的景象。
通过这次植树节活动,我校的`每一位师生都认识到植树是为了环保,为了保护地球母亲,也为了净化我们校园,创造一个优美的学习环境。这不仅是对我校美化绿化校园的硬环境的考验,而且也是对我校师生强烈的环保意识和良好的卫生习惯的又一次检验。
植树节活动总结 第十六篇
为促进学生对绿色植物生长的了解,同时增强学生的环保意识和生态意识,济南高新区奥体中路学校以植树节为契机,在三月份组织开展了形式多样的植树护绿活动。
本次活动包括“植树节与环保”主题班会课、“爱绿护绿”国旗下演讲、建立班级“绿色小氧吧”、设计“我爱大自然”主题艺术作品、研究制作学校植物标牌等多个环节。
同时,学校还与家委会合作,利用周末时间,带领学生来到野外进行植树活动。一年级一班的学生与家长来到风景优美的章丘白云湖,经过辛勤的.劳动种下了爱心树。二年级一班学生与家长来到风景秀丽的济南南部山区水帘峡风景区,种下了爱心树并在树上挂上了自我精心制作的小树牌。
经过本次活动,加深了我校师生植树护绿的环保意识,大家都进取地行动起来,为了美化我们的学校,为了共创碧水蓝天,贡献出自我的一份力量。
植树节活动总结 第十七篇
3月12日这天,为了增强广大师生珍惜绿色的责任心,积极践行高校学子环保理念、展现当代高校大学生的环保意识和主人公意识,生命科学协会举办主题为“贡献力量,奉献绿色”的植树活动。
1、生命科学协会开展一系列关于植树节的宣传活动,并组织全体社员到农学院基地进行植树活动。
2、活动开始后,志愿者开始栽种准备好的树苗,志愿者栽种的都是适应海南气候的植物。植树活动吸引了许多同学,大家认真学习,彼此合作完成树苗的栽种,体会到照顾树苗的不易和亲自栽种树苗的快乐,现场气氛热烈,志愿者可以给自己种的树命名,为自己种的树赋予更多意义。活动结束后,参与植树活动者集体签名(横幅签名)并合影留念。同学们写下对协会的生日祝福,即可获得一份小礼品。
3、生命科学协会组织的`志愿者将会精心处理树苗生长中的疾病等问题,并在植树活动结束一个月后,前往植树地点调查植树成活率。
此次活动不但让同学们亲身体验植树的快乐,学习到更多环保知识,志愿者通过亲身参与到社会公益活动中,展现高校学子优秀的思想品质,对丰富高校学子志愿服务精神内涵也有着积极意义。
植树节活动总结 第十八篇
3月x日一个万里无云的日子,随着阵阵凉风吹拂,xx小学的老师和同学们怀着愉悦的情绪来到了野外举办植树节,每个人的脸上都洋溢着热情的笑脸,有条不紊的为构建健康秀丽城镇献新绿。看大家为每一棵小小树苗留意翼翼的铺土,为每一棵树苗浇水,让我想到:劳动其实是一种享受,看到自己的劳动成果能为城市的美化添新绿,心中无比快乐.我们此刻能美化我们生活的城镇,将来也必须能为祖国绿化做出贡献!
有句谚语说:“一年之际在于春。”春天是万物复苏的'季节,小草轻轻推开被层——泥土,感受春天的气息。花儿萌芽了,为春天点缀了一丝丝春意。
3月12日是一年一季的植树节,这一天既是植树节又是孙中山先生的诞辰。
3月12日,在这个特殊的日子里,我们也将在这个特殊的日子里为我们留下特殊的回忆。
3月12日是我国法定的节日,而我们身为当代小学生,也在这特殊的日子为我们种下了我们的爱心。
总而言之,在这个植树节里,我感受到了环保的乐趣,感受了大家在一齐齐心协力的劳动,感受到了老师对我们学生的肯定。