我的大学团日活动总结

　　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的我的大学团日活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的大学团日活动总结 第一篇

　　根据活动现场的气氛和同学们的参与积极性来看，这次活动是比较成功的，为了在今后的活动中取长补短，现将本次活动总结如下：

　　优点：

　　1、在整个活动中，同学们始终热情高涨，大家一起畅谈专业特色和本专业就业形势，度过了愉快有意义的一天

　　2、室内和室外这两个环节，不仅使同学们的友谊更加深厚，而且让同学们知道了学校为我们的学习提供一个非常好的条件。

　　3、同学们对自己的未来有了具体的规划，是自己有了更明确的目标，对以后从事的工作行业有了更深的认识

　　不足：

　　1.作为主办方应全体提前到场等待参加活动的嘉宾评委，黑板的布置要精美些；

　　2.活动项目给足时间，形式要求多样化，参与人数也尽可能多一些；

　　3.做好强调工作，如果到各个宿舍说也起不到效果，就在活动之前到每一个宿舍找宿舍长督促，将负责到场的工作责任化，确保每一位同学参与活动，无故不得缺席；

　　4.要提前考虑到活动中的可能会出现的突发问题并提前想好解决对策，避免活动冷场；

　　5.主持人在各个环节衔接的.不是很流畅，希望以后在每次活动开始之前多加练习。

　　总体而言，本次活动进展顺利，次序谨然，达到了预期的目的，增进了同学对大学和专业的了解，有助于以后各项生活，学习活动的有利进行。

我的大学团日活动总结 第二篇

　　一、团日活动简介

　　（1）主题：“我的大学”

　　（2）形式：主题班会

　　（3）活动地点：西安财经学院2教306室

　　（4）参与者：信管1103班44个团员

　　（5）人员分工：

　　1、团支书：负责整个活动的策划。

　　2、组宣委员：负责活动的宣传工作活动地点的考察及协助团支书做好策划

　　3、男班长，女班长：负责调动同学们参与的积极性

　　4、生活委员：活动物资的准备，在活动中密切关注同学状态

　　5、体育委员：负责活动中的安全工作

　　6、学习委员：活动结束后收集每位同学的'活动日志，感想心得。

　　（6）活动流程：

　　1、教室的布置

　　2、主持人宣布活动开始

　　3、我的大学，我的见解

　　4、同学们踊跃的自由发表看法

　　5、同学代表朗诵诗歌《沁园春？长沙》

　　6、支部成员带来《我的未来不是梦》

　　7、回顾西财初印象

　　二、活动成效

　　通过这次活动的开展，希望同学们能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个同学都有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。

　　三、活动感想

　　1、活动中好的方面

　　（一）辅导员的有力支持，各位班委的积极协助，同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。

　　（二）全班同学都积极参加了这次活动，出勤率100%

　　（三）自由发表观点时，大家的积极性较高。

　　2、活动中不足的方面

　　（一）板报准备不充分，有些简单。

　　（二）活动策划的过于严谨，大家没能太放松。

　　3、以后在组织活动上该做的调整：

　　事先准备工作要加强，细节部分要尽量考虑周全，人员分工要更具体，让同学们明白自己何时何地要在什么，避免出现找不到人做事的情况。多从其他班级的团日活动中汲取经验，从活动展中“取经”，丰富宣传活动的形式内容。

我的大学团日活动总结 第三篇

　　时间：20xx年11月14日13:30——14：30

　　地点：文新楼一楼架空层

　　班别：14级社会工作1班

　　应到人数：39人

　　实到人数：33人

　　请假：6人

　　缺席：0人

　　主题：我与广大共奋进

　　活动流程：

　　活动目的：

　（一） 引导学生思考和讨论“为什么要全面建设高水平大学”、“你眼中的高水平大学是怎样”、“我能为建设高水平大学做什么”等问题，激发班级同学能够承担起建设高水平大学的责任意识与主人翁意识。

　（二）进一步加强团支部建设，凝聚班级心力，让同学们能够积极参与班级活动与校园管理服务工作，营造良好的班级学习氛围，形成“我与广大共奋进”的良好氛围。

　　活动环节：

　　第一环节：我眼中的高水平大学

　　⑴按照提前分好的小组为单位，让小组先自行讨论他们对于高水平大学的理解，他们期待的高水平大学是怎样的。然后每个小组逐个进行即兴表演，展现他们眼中的高水平大学；

　　⑵小组表演完毕后，由团支书和组宣委员进行打分，根据打分情况给小组颁发奖品

　　目的:通过即兴表演的有趣方式，让同学们亲身演绎自己眼中的高水平大学，既能使全体同学都能参与到团日的过程中来，又能引起同学们对这次团日的深入思考，无形之中让同学们形成一种自觉参与到建设高水平大学的责任意识，对团日活动的印象更加深刻。

　　第二环节：群策群力建设高水平大学

　　⑴给每一个小组发一张纸，让每一组写他们对于建设高水平大学的建议（包括如何加强宿舍安全、对南五夜宵早餐档的看、如何加强校园卫生建设、如何减轻宿舍楼保洁员等工作人员的负担等等）；

　　⑵团支书收集同学们的建议后，当场读出同学们的意见

　　目的：让同学们明白每个人都有责任担起建设高水平大学的使命。号召同学们为我们学校的发展做贡献，从那些看似简单易行的小事做起。并从中筛选比较好的意见，向学生权益代表人反映，为同学们争取利益或为校园建设出一份力。

　　第三环节：游戏环节——请相信我

　　⑴从三个组抽取五名同学作为玩家参与游戏

　　⑵五个玩家各有一张答案纸。但其中只有一张写有正确答案，其余四张为白纸。抽到白纸的玩家需要在短短数十秒内以急智创作一个合理答案。所有玩家在叙述自己的故事的同时要攻击其他玩家话语中的疑点，博得大家的信任，借以保护自己。

　　⑶其他同学根据玩家的表现对可疑的玩家进行投票，每个回合要淘汰一个最可疑的玩家，直到找到正确答案为止。

　　游戏题目——最牛逼大学

　　奇点大学：学校位于美国的硅谷，在全球招收最聪明、最富激情的未来领袖，招收的人都是被评为有着世界最聪明的头脑的人，所以学校的录取率极低。学校受到美国航天局的大力支持，学校的创办人包括美国科技界的著名专家。学校研究领域为合成生物学、纳米技术和人工智能。招收的学生包括本科、研究生，还有企业人员以及他们的管理层，然后其中本科和研究生班的学制是9周制，企业人员是3天制，管理层人员是10天制。学校的顶尖讲师曾在北大开过讲座，引起一时轰动。

　　第四环节、结束环节

　　本环节由团支书给三个小组颁发了一、二、三等奖，最后合照留念。

　　团支部总结：

　　本次团日活动的'构思来源于社工141团支书和组宣委员，前后经过了一各星期的讨论与准备。在这次团日中，我们班班委分工合作，分工包括统筹、策划、资料汇总、现场活动的气氛调动、购买物资、主持活动等。因为分工的合理，我们顺利地按照计划一步一步地举行了团日活动。在活动流程的开展下，现场的气氛非常活跃，几乎是笑声不断。例如在表演环节，同学们热烈地讨论并尽情地去表演，不仅是演的人尽情，看的人也很尽兴，过程中掌声与笑声不断。提意见的环节，大家都联系自己的生活实际，提出了很多目前亟待解决的问题以及他们认为可行的建议；请相信我的游戏环节，同学们化身名侦探，经过三轮的投票，终于找到有文本的玩家，可见同学的现场发挥与表达能力的出色。颁奖后同学们将获得的奖品与组员分享，虽然礼品不是很多，但同学们觉得特别满足。本次活动使同学们加深了对高水平大学的认识，围绕“我与广大共奋进”主题，按照团日活动策划书的计划流程进行一系列的活动。通过这次活动，同学们之间的友谊加深了，团支部的内部凝聚力也得到了提高。但是由于这次团日活动的时间有限制，必须要在15号前开展，班上有好几个同学的时间分配不过来，都请了假，所以这次团日活动的出勤率比以往每次都差。对于活动中存在的不足，在进行总结之后我们会汲取本次活动的经验，争取做得更好！

　　20xx级社会工作1班团支部

　　20xx年11月14日