爱牙护牙活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编整理的爱牙护牙活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
爱牙护牙活动总结 第一篇
通过“爱牙日”的活动,孩子们认识了牙齿健康的重要性,树立了爱牙护牙意识,让每个孩子都成为护牙小卫士,拥有健康的牙齿,以灿烂的笑容面对生活的每一天!
1、家园共育宣传。利用幼儿园家园共育宣传栏、班级QQ群、微信群,逗号微笑等平台,开展各类“保护牙齿”的'宣传,向家长和幼儿发起活动动员,鼓励家长配合进行家庭爱牙护牙行动。
2、利用晨间谈话时间,教师向全体幼儿宣传普及爱牙知识,教育引导幼儿从我做起,从现在做起,从小养成爱牙、护牙,讲究口腔卫生的良好习惯。
3、根据幼儿的年龄特点相继开展了一系列的教育活动,如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。这些操作性、互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果,使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识,掌握了正确的护牙方法。
我园还邀请了薛埠镇茅山地区人民医院的金益琴医生,给孩子们介绍爱护牙齿的重要性以及如何保护自己的牙齿。他还现场示范了正确刷牙的方法,引导幼儿早晚正确刷牙,帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。随后,保健医生也为孩子进行了牙齿检查。
爱牙护牙活动总结 第二篇
9月20日是国际爱牙日,我校结合《高露洁》的《全国口腔教育活动》在校,特别是一年级开展了爱牙宣传活动,活动情况如下:
1、XX月XX日早晨,我们将促进口腔健康,提高生命质量的标语挂在最醒目的地方,利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教育宣传动员,如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保护好牙齿进行了宣传,卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。
2、我们还利用生命教育课的时间,进行爱牙健康教育。分别以认识牙病为开始,使学生认识牙病的种类—(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等,简单介绍症状。
3、然后通过小调查,调查本班牙病的`情况,使同学们重视起来,并从中悟出保护牙齿的重要性。
4、最后我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行教育,课堂教学效果良好,学生兴趣浓厚,积极性很高。
5、教育阶段完成以后,让学生动手做壁报或手抄报等,以提高认识和重视,并用到生活中去。
通过以上的活动,我观察到餐后漱口的孩子明显增加了,孩子的爱牙意识提高了,知晓率也提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。
爱牙护牙活动总结 第三篇
为了在少年儿童中普及口腔健康教育,传播牙齿健康知识,预防和减少儿童口腔疾病的发生,加强少年儿童对牙齿健康重要性的理解和认识,培养他们从小注重个人卫生的好习惯,努力营造对孩子有益的成长环境,在我校2到4年级开展了“爱牙护牙”的口腔健康教育活动。现总结如下:
一、利用资源,努力营造氛围
1、利用班会活动对学生进行生动的护齿教育,让学生明白要好好保护牙齿的重要性,并且记住四个护齿好习惯:早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,健康饮食。并积极地回家把这些知识告诉自己的父母,让父母很欣喜。
2、分发《保护口腔健康,提高生命质量》画报,组织学生仔细观看,认真学习,让孩子们了解了许多关于牙齿的知识和护牙的常识。并且利用多媒体观看有关视频。
3、班级利用黑板报宣传护牙知识,学生根据爱牙护牙活动主题画1—2份手抄报,来了解口腔健康问题。
二、积极开展“爱牙护牙”班会,学习护齿知识。
在班会前积极搜集资料,班会中有效的组织,班会后及时的总结指导,让同学们活动更进一步明白了该如何护齿,如何从我做起。并积极响应号召,回家把所学的知识向父母讲讲,并请父母监督他们的护齿习惯。结合家庭与学校的力量共同督促孩子们将护齿的行动落到实处。
三、积极评价学生
综合学生的平时表现和同学们反馈的情况,积极总结评价学生在爱牙护牙中的表现,并给做得好的.同学给予表扬,鼓励同学们在以后继续坚持。
通过活动,同学们认识到保护牙齿的重要性,养成了“爱牙护齿”的好习惯,同时帮助他们掌握了一些牙齿日常护理的知识和技巧,并且注意在日常生活中养成良好护齿习惯,持之以恒地爱牙、护牙,为以后学生良好习惯的养成打下了坚实的基础。
爱牙护牙活动总结 第四篇
20xx年9月20日是我国第xx个全国“爱牙日”,我卫生院结合20xx年“全国爱牙日”提出的“健xx”这一活动主题,采取多种形式进行健康教育宣传活动。现将宣传活动工作情况总结如下:
一、大力宣传,营造氛围,推进“健康口腔,幸福家庭”为主题活动的进行。
二、突出重点,讲求实效,组织开展形式多样、丰富多彩的宣传活动。充分利用了发宣传图纸、黑板报、卫生院简报进行口腔保健知识的宣传,通过《爱牙日》活动,进行大力宣传,进一步提高市民口腔健康知识的知晓率。
三、紧密协作,加强指导,落实各项宣传任务。
今年的9月20日是第xx个全国爱牙日,我们按照上级文件精神及县卫生局的要求,职工及乡村医生利用展板、传单、咨询等多种形式对口腔卫生知识进行宣传,面对面的接触中讲解口腔健康的重要性,使干部群众开始注意本身的.口腔健康,创造了良好的口腔健康的社会环境。
爱牙护牙活动总结 第五篇
五月十三日,我们瑞金北村小学进行了一次“爱牙护齿”的校园宣传活动。活动中每位少先队员都沉浸在“爱牙护齿”的良好氛围当中。活动开始前,班主任陶老师先给我们放了一部“爱牙护牙”的动画片,动画片里有由全国万名牙医共同推荐的四个护齿好习惯,让我们知道了如何才能拥有一口健康的牙齿。
接着,大家又观看了由林雨默同学精心制作的“20xx益达中国口腔健康计划知识库”幻灯片,宣传片中有“口腔知识”、“牙齿护理知识”、“口腔疾病”、“知识库”几部分组成。通过宣传片的介绍,大家认识到使用含氟牙膏,可以预防龋齿、抵抗细菌,坚固牙齿,保持口气清新。知道了经常吃零食,会不断产生牙菌斑,损害牙齿,使牙齿脆弱,导致蛀牙。限制吃零食的次数,可以减少牙菌斑繁殖。使用保健牙刷,保护牙齿和牙龈等知识。促进了学生每天早晚刷牙,饭后漱口,三个月换一次牙刷,睡前不吃零食的'良好习惯,定期检查口腔的习惯养成等等,给大家上了一堂很好的“爱牙护齿”课。
然后,我们班举行了一场爱牙护牙知识竞赛。在竞赛中每个同学都表现出了高涨的热情,将活动的气氛推向了高潮。经过激烈的“战斗”,第二小组力挫群雄,获得了第一名,班主任陶老师还亲自颁发了奖品。
这次活动,让我们的爱牙意识得到了大大的提高,同时,我们还要把在学校里学到的护齿知识,教授给身边的父母、邻居等,让更多的人学会护齿,使得“爱牙”不只是一个口号,它应该深入到每个同学的心中,融入到我们每天的生活当中。
爱牙护牙活动总结 第六篇
健康教育作为我校教育的关键部分,旨在培养学生的良好卫生习惯和健康的生活方式,也是提升全民文明、卫生和健康素质的基础。收到九龙坡区教育委员会《关于开展20xx年专题健康教育的通知》后,我们积极响应,以“爱齿护齿,幸福童年”为主题,精心策划并开展了各种活动。这些活动不仅让学生、老师和家长收获良多,更提升了他们对口腔健康的认识,积极参与到口腔健康活动中来。家长们对孩子口腔健康的关注度明显提高,孩子的行为习惯也有了显著改善,形成了口腔健康的行为习惯观念。
1.我们在校园宣传栏贴出口腔健康教育海报,播放“爱齿护齿系列”动画片,学生们从中了解到了不少有关口腔健康的知识。
2.在班主任的带领下,各个班级开展了一系列以“爱齿护齿,幸福童年”为主题的交流活动。学生们纷纷分享自己的'爱齿故事,使得更多人加入了爱齿护齿的行列。
3.专业教师为一年级的学生上了一节口腔健康教育课,讲解了护齿电影预告片,强调了“早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,少吃甜食和含糖饮料,饭后和零食后咀嚼无糖口香糖”的四大好习惯以及正确的刷牙方法。
4.我们还组织一年级的同学们参加了“牙博士健康卫士”家庭宣讲活动。他们在家里把学到的护齿知识告诉了自己的亲人,一起学习护齿知识,监督彼此遵守爱牙活动,帮助大家建立良好的口腔卫生习惯。
此次口腔健康活动受到了广大学生和家长的好评。学生们了解到使用含氟牙膏可以防止龋齿,强健牙齿,保持口气清新;知道过多零食会导致牙菌斑损害牙齿,增加蛀牙风险;要限制零食频率,减少牙菌斑滋生;同时要选用保健牙刷,保护牙齿和牙龈等重要信息。这极大地帮助学生和他们的家长改正了不良的口腔卫生习惯。未来,我们将继续在健康教育工作中传授更多的口腔健康知识,提高学生的口腔健康水平,努力推动全社会的口腔健康发展,让孩子在活动中学到知识,健康成长。
爱牙护牙活动总结 第七篇
20xx年9月20日是第x个全国“爱牙日”。今年的活动主题为“健康口腔,幸福家庭”副主题:关爱自己,保护牙周。在院领导支持和职工参入X同宣传,本次活动基本X结束,现总结如下:
“爱牙日”当天我院职工到集贸市场紧紧围绕主题,广泛宣传少年怎样预防龋病、中老年口腔健康,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,设立宣传展板1块、悬挂宣传条幅1幅,现场发放宣传资料300份,设立咨询服务台1台次,解答群众咨询400余次,收到了良好效果,出动车辆1台次,人员7人。
广泛的社会动员和宣传,营造了全社会关注儿童及中老年口腔健康的良好氛围。使公众了解爱牙日活动的目的和意义,增强公众主动参与意识。在此次宣传活动中也发现一些问题:部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度;一些人对的认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的'治疗;许多人认为口腔颌面的业务范围仅仅是拔牙而已,还不知道口腔颌面外科的治病范围。
总之,在卫生院精心的组织下,围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式,广泛宣传口腔防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注。对于存在的问题,这有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。
爱牙护牙活动总结 第八篇
20xx年9月20日是“爱牙日”,为了大力宣传、普及口腔卫生知识和口腔保健知识,促使学生增强口腔自我保健意识,建立口腔保健行为,进而提高学生的口腔健康水平,为此,我校特开展了“保护牙齿、科学刷牙”的健康知识讲座,现将总结如下:口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的`健康。我校为一、二年级的小学生开展了保护牙齿、科学刷牙的健康知识讲座,引导学生刷牙的重要性,进行示范教学,让学生实践并实施到生活中去,同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙,饭后漱口,要正确刷牙),为同学们播放“正确的刷牙方法动画版”视频。同学们都学得认真、学得快乐。课堂教学效果良好,学生兴趣浓厚,积极性很高。讲座结束后,找同学表演刷牙,比赛哪位同学的刷牙方法最正确。
通过本次活动,在学生中进行正确刷牙,龋齿防治知识的普及及教育,有效加强了学生们对口腔健康的正确认识,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,学生的爱牙知识提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。今后,我们将继续努力,进一步唤起人人来关心参与牙病的防治工作,从而提高口腔健康水平。
爱牙护牙活动总结 第九篇
经过团总支的精心准备,爱牙日活动于9月19日下午顺利举行。这次活动的成功举行得益于辅导员的大力支持和团总支各成员互相合作以及同学们的积极参与。通过本次活动,我积累了许多宝贵的经验。在此,我对这次活动进行总结如下:
一、制定活动方案阶段。
1、9月11日,我们团总支召开会议。经讨论决定这次活动的目的是要在全体师生中进行牙病防治知识的普及教育,增强全体师生口腔健康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,提高全体师生的口腔健康水平。
2、在确定活动形式的时候,为了体现创新精神,我们团总支抛开了口腔知识咨询活动的普遍做法,而是另辟蹊径,决定在印有爱牙日口号的横幅上签名的活动,以及有奖问答活动,这样一来,使得师生们在充满乐趣的活动中学到口腔保健知识。
二、活动准备阶段。
1、团组委负责申请桌、椅各4张以及活动场地,并于9月18日顺利完成;
2、宣传部制作了一张主题突出的活动宣传海报,并于9月16日贴出,起到很好的宣传效果;
3、9月18日,由07团支书和学习部共同制作了一段有优美背景音乐的宣传声带,为当日活动增添许多色彩;
4、编辑部、学习部、团总支助理共同收集100个有关口腔知识的问题和答案,并于9月18日顺利完成,这些问题既能引发人思考,又能起到宣传口腔保健知识的作用;
5、生活部在9月17日顺利完成所需物品的购买,为活动的'开展提供了保证;
6、编辑部制作了精美的宣传单,对这次活动起到强而有力的宣传;
三、活动当天。
1、别出心裁的有奖问答吸引了众多师生,他们积极参与,使现场气氛非常活跃;
2、印有爱牙日口号的横幅上,师生们欣然签上自己的姓名,大力支持我们的活动;
3、由于师生们踊跃参与活动,人数超过了我们的预算,不得不临时增加奖品;
从这次活动中可看到我在举办活动时的一些不足之处。比如策划时考虑不够仔细,致使在实际活动中遇到了很多问题,不得不改变原计划;对于师生们参与活动的热情没有很好地预见到以及没有制定可实施的预案;由于经验不足,不会分配工作,使得自己失去了晚上学习的时间等等。这些都是在以后举办活动亟待解决的,我将会尽量避免同样问题的发生。
在今后的工作中,我一定会总结经验教训,扬长避短,将团总支的工作做得更好。
爱牙护牙活动总结 第十篇
今年9月20日是“全国爱牙日”,主题是“xxx”,旨在推动全社会关注居民口腔健康。我院紧紧围绕“健康口腔,幸福家庭”主题,开展形式多样的的宣传教育活动,提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的'社会活动经验,也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。
现将有关工作情况总结如下:
围绕主题,通过健康知识讲座、悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点、借助健康教育宣传栏等多种形式,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。此次活动,设立宣传展板1块、悬挂宣传条幅12幅,现场发放宣传资料400份,设立咨询服务台2台次,解答群众咨询200余次,收到了良好效果,参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗。
总之,通过精心的组织领导,广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。
爱牙护牙活动总结 第十一篇
为了加强青少年口腔健康教育,响应天津少先队的“护齿行动”,我校积极开展一系列活动,有效传播了护齿知识,防止和降低了学生口腔疾病的发病率,增强了他们的健康意识和良好的个人卫生习惯,提升了自我防护意识,也为青少年创造了有利于身心健康的良好环境。
一、高度重视,科学策划。
校领导高度重视此次活动,专门召开了护齿专题会议,成立了由马洪发校长担任组长的工作小组。各位老师分工协作,在升旗仪式上发表国旗下的演讲,强调此次活动的重要性。
二、丰富多彩,有条不紊。
1、广泛宣传。我们张贴了“护齿”海报,创造护齿氛围,并进行了关于“护齿”的国旗下讲话,强调口腔健康对人体健康及生活质量的重要性,提倡学生们遵守“四一”原则。
2、分发课程表。我们向各班级发放了护齿课程表,并立即将其贴于班级课程表框中。
3、专业教学。学校利用课余时间组织学生观看护齿录像,并请班主任在班会课或自修课上讲解护齿知识,邀请学生分享他们如何保护牙齿的方法,调查学生的刷牙状况,讨论护齿的重要性。我们期望每位同学都能关心自己的'牙齿和健康。
4、创作“爱牙护齿,从我做起”手抄报。三至五年级的学生以口腔保健和护齿为主题收集了许多资料制作手抄报,内容包括口腔护齿的小知识点、爱牙护齿的良好习惯以及不良行为等方面。
5、完成“关爱行动卡”。我校将护齿行动扩展到了家庭,让孩子和父母共同参与到“小小牙博士”的关爱活动中。孩子们向家长传授护齿理念和方法,制定关爱计划。收到的关爱卡显示,除了帮助家人检查牙齿、讲解蛀牙的成因和四个护齿的良好习惯、早晚为家人挤适量含氟牙膏、提醒家长定期看牙医、劝导家长少喝含糖饮料、饭后递送无糖口香糖等基本措施之外,许多孩子还会及时更换家人的牙刷,鼓励家人每天餐后刷牙三分钟,多食蔬菜水果来清除牙齿上的残留食物,保持牙齿清洁。
此次护齿活动加深了学生们对于口腔健康重要性的理解,提升了他们的自我防护意识,为青少年创造了有利的成长环境。我们深感这些变化对孩子产生的积极影响,良好的口腔健康行为习惯正在形成。孩子的健康是每一位教育者关切的事情,我们会持续做好这方面的工作,让孩子们在健康快乐中成长。
爱牙护牙活动总结 第十二篇
今年xx月xx日是第xx个“全国爱牙日”,旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我院紧紧围绕今年的活动主题,开展形式多样的的宣传教育活动,现将我院的本次活动总结如下:
一、高度重视,积极开展爱牙日宣传活动
我院对此次宣传活动做了详细安排部署,要求我院牙科紧紧围绕今年的宣传内容,利用多种形式进行宣传,确保此次宣传活动的顺利开展。
二、加强宣传,营造气氛
1、9月x日,在县卫生局的组织下在宝商广场进行集中宣传活动,通过专家义诊、健康咨询、设立宣传展板、派发宣传资料等多种形式,开展了大型义诊宣传活动,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。
2、我院还利用口腔科,对前来的病人进行牙齿健康宣传。
本次义诊活动参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,如许多中青年人的'口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;一些人对口腔科的。认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗。通过这次义诊,是群众增强了口腔保健意识,也认识到了口腔保健的重要意义。这次义诊共悬挂横幅一条,发放资料200余份,并有专业的牙科医生进行现场咨询,取得了良好的效果。
爱牙护牙活动总结 第十三篇
为了让孩子了解更多与牙齿相关的知识,增强保护爱护牙齿的意识。9月18日,我园开展了“健康每一天,从爱牙开始”的专题活动。
活动中,我园保健医师首先让孩子观看了一部《老虎拔牙》的.动画片,并了解9月20日是“全国爱牙日”,教育孩子注意口腔卫生,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,并鼓励孩子多吃蔬菜、水果,少吃甜食,确保牙齿健康成长;其次,通过教学活动“刷,刷,刷,刷出洁白的牙齿”,帮助孩子掌握正确的刷牙方法,让孩子在寓教于乐中了解其含义;最后为孩子进行牙齿的检查,是孩子们树立“爱护牙齿从小做起”的健康观念。
本次活动使孩子认识了牙齿健康的重要性,帮助孩子树立爱牙护牙意识,以促进每个孩子成为护牙小卫士,绽放他们健康、美丽的笑容!
爱牙护牙活动总结 第十四篇
20xx年9月20日是第xx个“全国爱牙日”,宣传主题是“定期口腔检查,远离口腔疾病”。
医院为了做好今年的“9.20全国爱牙日”活动,特制定医院宣传活动计划。我院紧紧围绕“健康每一天,从爱牙开始”宣传主题,开展形式多样的宣传活动,以提高广大老年人爱护牙齿的自觉性。现将本次宣传活动做个小结。
制定宣传活动横幅,悬挂在医院餐厅过道上方,印制150份“预防牙齿疾病,需要早期口腔保健,”“牙龈经常出血的原因”、“牙周疾病的预防”等宣传单发放给全辖区村医,要求村医利用居民健康档案随访、健康教育讲座的机会向广大老年人做好宣传,营造全社会关爱老年人牙齿健康的`良好氛围,使广大老百姓都知道爱牙日活动的目的和意义,增强社区居民主动参与意识。制作2张宣传板块,在医院开展宣传活动,发放宣传单100余份,同时开展咨询活动。广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注是我们宣传活动的重点。
通过此次宣传活动,极大地丰富了大部分群众的口腔保健知识,可以帮助他们养成良好的口腔卫生习惯和牙齿有病的就医行为。也能帮助居民提高牙病防治的行为能力,有力保护了广大群众的生活质量,提高群众的健康水平是我们的目标。
爱牙护牙活动总结 第十五篇
20XX年9月18日,校园内举办了爱牙日系列活动,“预防龋齿”手抄报活动,向同学和教职工宣传口腔保健知识,并提供相应的专业咨询。本次活动吸引了很多学生,同时唤起了学生对于口腔保健的重视意识,取得良好的宣传效果。
上午十一点三十分,在楼内走廊展示各班学生的作品,这一活动正式开始。针对今年的全国爱牙日,“预防龋齿,保护牙齿”,我们在爱牙日活动现场特别摆放了高露洁公司发放的牙膏和牙刷。希望可以对学生有所帮助。而此次活动的主要内容则集中在:
1、“预防龋齿”口腔健康状况检查及专业咨询;
2、牙齿的保护。活动吸引了大量同学参加,场面十分热烈。
通过本次很多学生意识到爱护牙齿的重要性,让他们了解怎样保护自己的牙齿,做到早晚用高露洁牙膏刷牙,定期到医院进行检查,少吃甜品和含糖饮料,刷牙要彻底。经过这次活动的宣传,同学们清楚了自己的.口腔存在的问题,使他们丰富了这方面的专业知识。更会引起他们的重视。
本次活动持续到下午一点结束,时间虽短,收效颇大,获得了师生的广泛好评!本次活动得到了领导的大力支持!
本届爱牙日活动又一次唤起了人们对于口腔保健的重视,是一次成功的活动。但我们的任务还很艰巨,宣传口腔保健知识是一个任重而道远的任务。积极地向前看,将更多的口腔保健知识带给更多需要它的人们是我们未来的重要任务,我们不会就此停滞!
爱牙护牙活动总结 第十六篇
20xx年9月20日是第xx个“全国爱牙日”,宣传主题是“xxx”。医院为了做好今年的“9.20全国爱牙日”活动,特制定高集医院宣传活动计划。我院紧紧围绕“关爱老人,修复失牙”宣传主题,开展形式多样的宣传活动,以提高广大老年人爱护牙齿的自觉性。经过6天的'宣传,本次活动基本圆满结束,现总结如下:
一、领导重视,是本次活动取得成功的保证。接到上级通知后,院领导高度重视,召开专题会,成立专门领导小组,制定宣传实施方案,并组织院办公室、财务室、口腔科、防保科、一体化卫生室医生等共同参与,落实本项工作。
成立了金城卫生院爱牙日宣传活动领导小组,由路院长任小组组长,负责本次活动全面工作;副组长由李小霞、孙长利、孟军担任,协助开展本次工作;成员为口腔科王奎生、孙晓杰医生、防保全体人员、各村卫生室医生、办公室人员,财务人员。其中,口腔科人员负责咨询台设立,接受群众咨询,进行义诊;防保人员负责牵头居民健康档案小组,深入各村进行宣传,举行健康讲座;办公室负责协调各方面人员及车辆安排,拍摄图片等;财务科保障经费支持。
1、加强了人员培训:19日对全院职工及乡医进行爱牙日宣传知识培训,各村乡医都利用广播、标语、口头等对群众进行了广泛的宣传。
2、从9月15日起,居民健康档案小组人员利用随访,对中老年人群开展了爱牙知识健康讲座进行宣传。
3、以儿童为重点,开展健康教育,普及口腔卫生知识。与教育部门积极配合,9月18日起,组织口腔专业人员,进入辖区学校、托幼机构,以儿童为重点,开展简明易懂的的健康促进。由专业牙科医生王奎生、孙晓杰等对儿童宣传口腔保健知识,指导儿童养成良好的口腔卫生习惯和就医行为,当场演示刷牙的正确方法,动员家长积极带适龄儿童到医院自觉进行口腔健康检查,实施儿童口腔疾病综合干预,为提高儿童口腔健康水平提供力所能及的帮助。引导儿童及家长,保护牙齿,从小做起。此举受到了广大儿童及教师的欢迎。
4、9月20日在医院门口设立了咨询台,摆放了宣传版面、张贴了宣传标语,印制了保护牙齿知识宣传单,由口腔科专业医师负责对群众进行爱牙知识宣传,散发传单近150余份,接受咨询150余人,并进行免费义诊。
二、资料的收集、整理、分析。妥善收集活动中的各项资料,专人进行整理和分析,总结经验与不足,及时汇总上报。
本次活动,充分利用了各种传播手段,尤其是在农村,村医有效利用广播、标语、口头,向群众进行爱牙知识宣传;居民健康档案服务小组利用随访,向中老年人群进行了保护牙周知识宣传,受到了良好的评价;对儿童及青少年则采取入校、入托宣传保护牙齿知识宣传。广泛的社会动员和宣传,营造了全社会关注儿童及中老年口腔健康的良好氛围。使公众了解爱牙日活动的目的和意义,增强公众主动参与意识,保护牙齿宣传基本上覆盖全乡。
爱牙护牙活动总结 第十七篇
我们x班的每位同学积极参加学校大队部发动的“爱牙、护齿”活动,这次活动,让孩子们真真切切地感受到:拥有一口健康的牙齿是多么的重要,也是多么的幸福。
一、学校宣传橱窗里张贴的一幅幅色彩鲜艳、生动有趣的爱牙、护齿宣传画,让孩子们印象深刻,画面上的内容更使孩子们深受教育,大家都认识到拥有健康的牙齿是何等重要!
二、让孩子们上网收集有关“爱牙、护齿”的知识,利用x分钟队会讲述有关牙齿的小故事,使孩子们在轻松的活动中了解护齿的常识。
三、每个孩子自己设计版面,自己选择内容,设计自己的护齿小报,大家忙得不亦乐乎。爱牙、护齿不再只是个口号,已融入到每个孩子的生活中。班中的xx、xx等x位同学的小报相当出色,选送上交到学校德育处。
四、填写护齿爱心卡,学当护齿小老师,让孩子们把学校里学到的知识教给自己的'父母、邻居,使更多的人学会护齿。还让孩子们送一句话给父母。这次活动得到了家长的积极支持和配合,孩子们干得真不错。有x张爱心卡上交校德育处。
五、活动结束,进行表彰奖励。表现出色的孩子获得班主任老师的“真棒”奖章,最多的孩子得到了x枚,最少的也得到了x枚。还评选出了小小爱牙小博士——xx。
通过开展活动,学生增强了自觉保护牙齿的意识。我们将一如既往地不懈努力,促进学生养成爱牙、护牙好习惯。
爱牙护牙活动总结 第十八篇
今年9月20日是第xx个“全国爱牙日”,主题是“xxx”,旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我中心紧紧围绕“健康口腔,幸福家庭”主题,开展形式多样的的宣传教育活动,提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动经验,也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结如下:
围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。
此次活动,设立宣传展板4块、悬挂宣传条幅2幅,现场发放宣传资料3000份,设立咨询服务台4台次,解答群众咨询400余次,收到了良好效果,出动车辆4台次,人员30人,参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的'要求有所增高。但也发现一些问题,如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗;许多人认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已,还不知道口腔颌面外科的治病范围;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。
总之,通过精心的组织领导,在今年9月20日是第xx个“全国爱牙日”,主题是“xx”这天,紧紧围绕主题,广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。