抄袭检讨书
在学习、工作或生活中犯错后，为了避免再犯，往往被要求写检讨书来自我反思，请注意写检讨书要注意正确的格式。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的抄袭检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
抄袭检讨书 第一篇
尊敬的学院领导：
你们好！
我由于考试时抄袭，监考老师当场捉获，于是老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候抄袭，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
今后我要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的，我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的'影响是很坏的。尤其是作在高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的责任。xx夹带资料，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理，给我一次改过自新的机会。
最后，我向老师保证，今后一定坚决杜绝任何舞弊行为，恳请老师和同学的监督，同时，我会让此事成为我人生路上长鸣的警钟。
xx
xx年xx月xx日
抄袭检讨书 第二篇
尊敬的老师：
本人犯了一个非常严重的错误，这个错误就是抄袭作业，老师布置作业的.原因是让本人巩固在课堂上学习的知识，可是本人却用抄作业这种方式应付，本人错了!
本人抄袭作业的原因是因为本人想早点写完作业早点玩，谁都想玩，但是假如为了玩就抄作业的话太不值了，现在玩只能玩一会，假如学习不好，以后找不着工作，没钱吃饭，还谈的上玩吗?本人抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法，其实根本不是，本人不做作业，老师就不用批改作业，反而更轻松。所以，作业是为自己做的，本人这么想辜负了老师的一片好心，所以，本人向老师表现出深深地歉意!
通过这一事件，本人认识到了本人的错误，本人保证以后好好学习，绝对不再抄作业了，也希望老师接受本人的检讨，给本人一个改正的机会，谢谢!
学生：xxx
日期：xxxx
抄袭检讨书 第三篇
尊敬的老师：
您好！
今天我们进行了一次考试，我却在这个考试的过程中，犯了一个很严重的错误。我在考试期间，因为自己不会做那道题，在功利心作祟的情路下，钻了考试期间的空子，在考试的时候，抄袭了别人的答案。我现在为这种考试抄袭的行为做深刻的反思。
考试抄袭的直接原因是自己不会做这道题目，而看到别的同学做出来的那瞬间不服的心理。自己做不出来归结于平常学习的不努力，平常上课老师讲课的时候，自己不认真听讲，所以才会在考试的时候做不出来题目，这是自身的因素导致的。而看到别的同学做出来了就去抄袭别的同学的，这是自己态度上的滑坡。我也已经知道了自己行为的错误，在老师和同学们的面前我也感到无地自容，但这一切都是自己要承担的后果，我反省自己，也坚决不会再有下一次了。
对于这种的行为，我已经犯了错误，已经是改变不了了，老师对我那场考试分数减掉的惩罚，我也诚心接受，我也不会在让自己再有一次这样的想法和行为，那之后我就要做到以下的事情：
学习上面，自己一定要更加努力，上课的时候努力的听老师讲课，努力的学好每一个可能考的知识点，在考试之前认真的复习，不在考试的时候打无准备的战，能让考试的时候可以不抄袭别人的答案，关键的一点是自己可以做出这道题的答案，这样就不会有去看别人答案的想法，更别说是行动了。
态度上面，杜绝自己以后再有这种行为的念头，要做个诚实的'孩子，就算考试的时候有不会做的，也不能去看别人的，更加不能去抄袭他人的，这是自我欺骗，也是对别的同学的不尊重。
我意识到了这次行为的错误，给老师给其他同学都带了不好的影响，我很自责，但是我保证不会再有下一次了，我不仅要约束自己的行为，也想告诫其他的同学不要学我，这是负面的影响，希望老师能够给我一次机会，我会证明自己的保证和检讨都是认真的，下次的考试我会靠自己的能力考出好的成绩，让老师能够对我刮目相看，也要向自己证明，我不抄袭别人的答案也能考出好的成绩，以此杜绝今后还有这种想法，老师也可以监督我，我一定不会再让您失望的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
抄袭检讨书 第四篇
亲爱的英语老师：
周二早上的英语课听写，我偷看同桌同学的英语听写题目，您再三的提醒我不要偷看，我还是去作弊，这导致了您大发雷霆。事后我仔细一想，觉得自己很对不起英语老师，这是对英语老师的不尊敬。做人应该要诚实诚信，不会写就不应该去作弊。我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名中学生英语听写作弊，给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响，对于我听写作弊的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。
讲诚信历来被奉为中华民族的传统美德，是炎黄子孙的为人处世原则，是个预备党员理应具备的品质，是一个学生应当有的职业道德。当代学生应该把遵守校纪校规作为最基本的行为准则。我在考试的时候进行舞弊行为后果是严重的.，看来我没有看清楚脚下的路。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。
短短数千字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我错了，我不应该在英语听写课上作弊。但是，浪子回头金不换。我希望老师再给我一次机会，至少可以我保证以后以身作则，这种情况再不发生。
检讨人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
抄袭检讨书 第五篇
尊敬的XX：
这是我第一次抄作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有跟同学对作业，才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉!都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!就像一个电视剧名称一样《对不起，我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说老师，我真的真的真的真的'知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但是我的自我检讨还是很深刻的!
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但是我的心情却一点也不好
我正在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但您要知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好完成作业。老师，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。啊!人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!
自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导;老师，我今后会努力做到最好!
正所谓笑一笑，少一少。老师，我希望您看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十明显的体现出来，但我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。
老师，这次检讨我心里我脑里会永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我，老师，我会变得更清醒，做事更认真，学习与生活会因此而更好！
检讨人：
20xx年xx月xx日
抄袭检讨书 第六篇
尊敬的xx老师：
您好！
在20xx年xx月xx日的期末考试中，我作弊抄答案了，对此向我的老师表示深深的歉意。
期末考试，本身是为了检查我们的学习情况，而我却辜负了老师的良苦用心。因此，怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在考试中作弊抄答案这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的`决心。
已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要对自己负责，不能辜负我的老师对我的一片苦心。
对于我在考试中作弊抄答案的事情，所造成的严重后果如下：
（一）让我的老师为我的学习更加操心。
（二）在同学们中间造成了不良的影响。
（三）由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：
（一）思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
（二）思想觉悟不高的根本原因是因为我对他人尊重不足。试想，如果对我的老师有更深的尊重，就会严格认真对待每一次考试。据上，决定有如下个人整改措施：
（一）按照我的老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
（二） 制定学习计划，认真完成我的老师交给的每项作业。
（三）和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。
请我的老师看我今后的表现，保证不再出现上述错误。
此致
敬礼！
检讨人：xx
时间：20xx年xx月xx日
抄袭检讨书 第七篇
尊敬的老师：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔。很气自己，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学老师就三令五申，一再强调不要抄袭作业，可我却没有把老师的话放在心上。没有重视老师说的话，而是当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重，应该把老师说的话紧记在心里。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习；在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活；包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，我意识到自己犯了很严重错误，也愿意真诚地接受批评。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不抄袭作业，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务；但是我却连最基本的都没有做到。如今 ,我懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。其实我自己还是很想好好学习的，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，记得刚进入初中时，班主任就告诉我们：“不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 。”
犯了这样的`错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。 对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
xx
xx年xx月xx日
抄袭检讨书 第八篇
尊敬的xx老师：
您在x年xx月xx日给布置了一份作业给本人，目的是为了让本人更好的理解和记忆所要学习的课程，但是本人却没有理解老师的一份苦心，为了不写作业，居然借别的同学的作业抄袭。这不仅仅是对本人自己的不负责任，还是对老师的劳动成果的不尊重。对此 向老师表示深深的歉意。
因此，怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示 本人抄袭作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性，于是本人一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对本人的一片苦心。
对于本人抄袭完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1.让老师为本人的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于本人的'错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，本人深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果 对老师有更深的尊重， 就会按时完成老师教代的每项作业
据上，决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业
3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。
检讨人
检讨时间
抄袭检讨书 第九篇
尊敬的李老师：
您好！
我是四年级的XX，前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业，因为一时觉得写不出来。又为能够尽快完全作业，轻轻松松回家。我就借同学的一本数学题练习本抄袭答案，结果被老师发现。就将我的作业本没收，老师当面批评我，并要求我写这篇检讨书。
事后我仔细想过老师的话，我深刻地知道自己所犯的错误，我也要主动向老师认错。
李老师，我真的错，我以后再也不抄袭作业。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解，能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理，居然为图省力，图方便就去借同学的`习题册抄袭，实在是太不应该！关于我认为习题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上认真听讲，认真思考。上课不做小动作，不随便乱说话，思想不开小差。
我要以实际行动，回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生，以实际行动和良好的成绩为集体争光。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
抄袭检讨书 第十篇
尊敬的李老师：
您好，我是四年级（3）班的王xx，前几天我在课间写李老师布置下来课外的家庭作业，因为一时觉得写不出来。又为了能够应尽快完全作业，轻轻松松回家。我就借了同学的一本三本数学题练习本抄袭答案，结果被学长发现了。就将我的作业本没收了，老师假意批评了我，并要求我写这篇检讨书。
事后我仔细想过了老师的话，我深刻地犯上知道了自己所犯的`错误，我也要主动向老师认错。
李老师，我真的错了，我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的，能够帮助我们巩固基础知识的。而无法我却没有深刻明白这一道理，居然为了图省力，图方便就去借同学的习题册抄袭，显然是太不应该了！关于我认为习题难写这一环境问题，我保证今后我要在课堂上认真听讲，认真思考。上课不做小动作，不随便乱说话，思想不开小差。
我要以实际行动，超额回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好家长，以实际行动和良好的成绩添砖加瓦为集体争光。
xx
xx年xx月xx日
抄袭检讨书 第十一篇
尊敬的老师：
您好！
很抱歉我作为一名初中生却做出了这样的行为，这让我现在自己想起来也是感到无地自容。对于一个学生来说独立完成自己的作业是最基本的事情，而我却没有做到，反而是为了偷懒抄袭别人的作业。做出了这种行为的我或许不算是一个合格的初中学生，如果是一个合格的初中学生是一定不会做出这样的事情的，而是会好好的在上课的时候学习，在老师布置完作业之后立马就去把作业完成在做其他的，而不是像我这样一再的拖延，最后为了省事抄袭了别人的作业。我的这种行为十分的恶劣，不只是对我自己的学习造成了影响，更是在班里带了极坏的影响。如果其他的同学也开始向我这种行为学习，也想着偷懒，哪我们班的学习风气不就完全没了吗。所以老师您可以给我一个严重的惩罚，让其他同学引以为戒，也让我自己记住这次的`错误。否则到时候班上的学习风气变差了我想我是会愧疚终生的。
这次之所以出现这种错误也都是我自己的原因，如果我能够时刻的督促自己，提醒自己，再自觉一点，那么肯定就不会发生这种事情了。可惜这个世界上没有那么多的如果，错误发生之后也不能逆转，我也只能够在以后的日子里尽量弥补自己的过错，达到挽回我在大家心目中形象的效果。这件事情说起来也确实是我的问题，在昨天晚上放学之后我本来是准备回到家就写作业的，但是太饿了，我就先吃了点零食，想着垫一下肚子再去写作业。然后我就一直等到了吃晚饭，哪时我还想着吃完饭在去把自己的作业完成，反正也没有多少，一下就写完了。但等到吃完晚饭之后我之前追的电视剧又播放了，就想着看完再去把自己的作业完成。就这样我一直拖到了十点多，哪个时候我也忘记了自己还要写作业的事情，在父母的催促下回房去睡觉去了。在床上迷迷糊糊要睡着的时候突然想起来自己作业没写，但那个时候我也是有些困了，就想着明天早上去学校再补吧。但事情并不是都像自己预料的那样，我并没有早起多久，也就是正常起来，所以我想着作业没写完赶紧就出门去学校了。等到了学校我发现自己写时间可能是不够了，又快要交作业了，所以直接是借了一个同学的作业抄袭，最后老师您批改作业的时候发现了。现在我在这里由衷的向您道个歉，我不该这么敷衍的去对待自己的学习，而是认真的对待，不能够有所怠慢，以后我一定不会再这样了的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
抄袭检讨书 第十二篇
尊敬的老师：
您好！
今天是开学之后第一次布置的作业，我就没有自己去做，而是直接抄袭同学的上交了，完全没有去想这样做的后果是什么。同时也被您知道我是抄的作业，不是自己独立完成的，很是让您失望了。
在暑假里玩了两个月，一点都没有去想学习的事情，本来学习就不是很好，成绩也是在中下等的。结果现在一开学您布置的作业，我连认真看都没有看，更难去说思考了。整个人经历暑假的悠闲生活后，就变得特别的懒散，根本就不像是一个学生该有的状态。刚开学的我，还没有让自己进入到状态中去，特别的懒散，上课都是不认真的。因而您此次给我们布置的这个作业，我就不太想做，但是又要上交，不然肯定会被您批评的。碍于这样的原因，我就只能选择抄袭班上同学的作业完成这个任务。我开始抄也是想着您应该不会那么快发现，结果您竟然火眼金睛，发现我是抄的了。这下我是怎么也逃不脱您的教训了。在您知道我抄的作业之后，就把我带到办公室里谈话了，我也听了您很多的道理，自觉是错误的。
学习本就是属于自己的事情，如果自己不想要好好的学习，那别人也不能去说，但是在学校里作为学生就应该遵守学生守则，按照规定做事，而不是去违反守则里的规范。我抄袭作业本就不对，自己学习原来也不好，现在不去努力学习，以后成绩怎么会好呢？而且开学，您布置作业也定然是有着特别的意义的，可我却半点没有在乎过，拿着作业就去抄了。这样成绩是不会好的，都是自己懒惰不爱思考造成。同样作业抄袭他人这种行为会给同学带去坏的影响，一旦班上同学去效仿，那布置作业就没有任何意义了。我是您的'学生，不遵从您的指示，也是万分的让您难过了。您那么希望我们成才，对我们赋予那么多的期待，可我是以这样的形式去回报您的恩情，实在是没有脸面去面对您。经过您的教育和讲道理，我深刻的明白自己不能在抄作业，必须改正自己。因此我以后定自己去做作业，做一个好学生，遵守守则，努力去学习，把自己的成绩追赶上去，不让您失望了。在此还愿您原谅，我知错，也会向您做出改正的保证的，希望您能再次相信我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
抄袭检讨书 第十三篇
尊敬的教师：
您好！
今天的事情我感到很惭愧，我当时并没有想这么多，并没有想欺骗教师，我只是想帮一帮我的好朋友，所以才会把数学练习册借给了她抄。事后，当在快要放学的时候，我借给xx的数学练习册的谎言被拆穿了。我心虚的要命，不敢看教师的眼睛，生怕教师把我和xx的谎言也被拆穿，这时候，我想到了“不做亏心事，不怕鬼上门”这一说法我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语，希望这不是真的。可是世界上没有卖后悔药的，借数学练习册的事是事实。我的错误，来源于思想觉悟不够高。对事物的认识还不够彻底。对于所发生的一切。我深表后悔，我感到深深的羞愧！经过您的严肃批评与当面指正，我清醒地意识到作业给人抄袭的行为，表面上是帮助同学让同学觉得你好，实际上是害了同学让同学养成了一种作业不认真完成、不独立思考、懒得的坏习气。就等于残害青少年。我不应该把作业借给同学抄。我真的很愚蠢，很自私。也许因为不想让同学的成绩比我好，所以我在犹豫之下还是把作业接他抄了。我辜负了教师的谆谆教诲，忘记教师和我们说的：你抄别人的作业，害了你自己。你把作业给别人抄，你害了别人。同学假如不会，我应该可以和他说：“你去问教师，抄我的你自己加入不懂怎么办？”可我却没有这样做如果没我允许，他就不会抄到，在某一方面来说，我也默许他要抄的念头，等于承认啊！！如果都不让抄的话，他有可能会自己选择做完的……
通过回顾错误，我感到痛心疾首，我悔不当初。我深刻意识到自身行为的错误，这个事情虽然是偶然发生的，但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求，导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散，这种不良状况直接导致我此次错误的发生。
面对错误，我坦然承认、诚恳致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。第一，我要重塑自我，努力端正我这个涣散的思想觉悟，我必须让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。第二，我今后再也不借作业给同学抄了，谁来借我都不借。这次错误的性质是严重的，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会教师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，这样也是对教师的不尊重。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。
我把作业给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，作业是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的.，违背了做学生的原则。通过作业来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的教师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对教师是一种欺骗行为。自从接受了教师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性。
教师是非常的关心我，爱护我，才会教育我所以我今后要听教师的话，充分领会理解教师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助教师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助教师给班里营造互帮互学的气氛。望教师给我改过自新的机会。教师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把教师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使教师心慰的好学生。
xx
xx年xx月xx日
抄袭检讨书 第十四篇
尊敬的老师：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学老师就三令五申，一再强调不要抄袭作业，可我却没有把老师的话放在心上，没有重视老师说的话，而是当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心里。
事后，我很冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，我意识到自己犯了很严重错误，也愿意真诚地接受批评。
犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的'打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
相信各位老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
xx
xx年xx月xx日
抄袭检讨书 第十五篇
尊敬的老师：
您好！
此番我抄作业的事情被您发现，在班上直接点名批评了我，这让我感到非常的羞耻，除此之外我也意识到了自己这种行为在您看来是有多么的可耻，对不起，我承认我这不是第一次了，我也是逐渐的沉浸在自己不去动脑筋就能完成作业的快感之中，所以才这么多次抄袭别人的作业，对不起，我知道我这次的过错很大，但是我不是那种偏执的人，既然老师您都点出我的错误在哪了，那么我肯定就会去注意，您放心我以后绝对不会再这么做了。
我抄袭作业这件事的起因还得从上个月的一次事情说起，那次放假您布置的家庭作业，我放在学校忘记带回去了，等到来学校读书那天您要我们交作业了，我就在那拼命的补，后来我的同桌觉得我就算一刻不停的去补，也来不及了，所以他就拿他的给我抄了，这一次就让我尝到了甜头，别人假期每天都要在家里花时间去写作业，而我假期都在玩，我照样把作业交上去了，我突然就不想努力了，之后每一次我都是等着别人写完了，我就借他们的抄，在今天我也是终于被您发现了，其实这也算自己活该，老师您让我们写一篇作文，后来我也是原封不动的照着同桌的抄，这不被您发现才怪，以前可能是您没注意，毕竟都是正确答案，您也不好说什么，这次可就是证据确凿了，不可能有人作业也写的.一模一样，这是常识，唉，老师我现在是彻底的知道了，抄袭作业是一件多么错误的事情了。
首先，这让我没办法直接的看到自己目前的学习情况，课堂作业不就是老师您为了巩固我们当堂课学到的东西，然后让我们灵活的运用起来吗？家庭作业更是重要，可以让我们把当天接受的知识，都在脑子里过一遍，让它成为自己的东西，这样就会记得更加的牢固，这才是作业存在的意义，而我却是辜负了老师的一番好意，这样下去我的学习效率肯定是比别人差的，这毋庸置疑。
其次，我的这种思想就是不对的，自己的事情自己做，这是老师您教过我们好多遍的道理，我现在作业是可以抄袭别人的，那等到考试的时候，有监考老师监督，难道我还能去抄别人的吗？我不就是在搬起石头砸自己的脚吗？到时候我由于长期没得到锻炼，解题能力肯定是直线下降，考试是否能把题做完都是个问题。
作为一个小学生多动脑筋去想问题才是好习惯，我在今后的学习当中，一定要认真的对待自己的作业，不能让其成为一个摆设品，我明明自己可以完成的，我以后再也不会偷懒了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
抄袭检讨书 第十六篇
尊敬的老师:
您好！
这实在是非常的抱歉，作为一名xxx班的学生，我在上次的考试中，犯下了十分严重的错误！因为我的狂妄、自大、自满，以及一点虚荣心，我居然在自己写完了试卷后，将这些答案给周围的同学抄袭！
这是一件多么错误的事情啊！作为一个学生，更是作为一名考生！我将自己的能犯下的最大错误全部犯下了！而且，自己却没有去思考过这样的问题！当我满怀“骄傲”的认为自己帮到了同学的时候，却不知其实老师在批改试卷的时候就发现了问题！我相信，根据老师对我们的了解，应该也很快猜到了我就是这次抄袭事件的源泉……对此我真的感到很抱歉。
尽管我知道抄袭是错误的，知道考试作弊是一种可耻的行为。但是在这次的错误中，我更是重新看清了我自己。经过了老师的批评教导，以及我自己在回去后的仔细反省，我认识到我这样的行为并不算是帮助同学，更不能说是无辜的人，尽管我没有抄袭任何答案。
在深刻的反思后，我认识到抄袭并不是一个人的错误，在我决定给同学抄作业的时候，我就已经犯下了非常严重的错误了！作为班上的'一名成绩还算可以的学生，我在学习上努力，但是却没有好好的念好“道德”这本书。并不是亲自去犯下的错误才叫犯错，我作为错误的提供者，作为主动参与他们抄袭的一员，我也是重要的犯错者之一！过去的时候，我一直忽略了这个错误，总是当自己只不过是将试卷摆出来，错误都是他们自己犯下的。但是，现在想想，这种自命清高的行为，可能更加的过分。我并没有自己想的这么清白，自己早就和大家一样踏进了考试抄袭的错误当中！
在认真反思了过后，我真的非常的惭愧。尽管我是在大家的要求下给他们抄袭，但那也不过是我的错误思想，为了朋友做出这样的事情，这并不能算是朋友！甚至，我这样的行为，只会害了大家，甚至因为自己的传播，造成更多的人犯错。
在者，自己其实成绩也算不上拔尖，因为给别人抄袭，自己都没能来得及好好的检查，导致这次的试卷错误百出，这对自己也是一种严重的损失。现在，我彻底的明白了其中的利害关系。自己做出的错误，是百害而无一利，不仅是对自己，对谁都是一样！在今后的学习生活里，我会好好的要求自己，改正自己，也希望老师能继续监督我。我会严格的遵守学校的纪律和规定再不会犯下这样的错误！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
抄袭检讨书 第十七篇
尊敬的李老师：
您好，我是四年级(3)班的XX，前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业，因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业，轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案，结果被老师发现了。就将我的作业本没收了，老师当面批评了我，并要求我写这篇检讨书。
事后我仔细想过了老师的话，我深刻地知道了自身所犯的错误，我也要主动向老师认错。
李老师，我真的错了，我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解，能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理，居然为了图省力，图方便就去借同学的`习题册抄袭，实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上认真听讲，认真思考。上课不做小动作，不随便乱说话，思想不开小差。
我要以实际行动，回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生，以实际行动和良好的成绩为集体争光。
此致
敬礼!
xx
xx年xx月xx日
抄袭检讨书 第十八篇
尊敬的老师：
您好！
这次老师您举行了一次小考试，但是我在这次考试中却没有做到诚实，而是为了有个及格的成绩就抄袭同学的答案了，我这是违反了考试规则，这样的做法是不公平的。我现在知道自己抄袭的行为是错的了，因而向老师您检讨。
现在的我是小学生，这次我们班的考试实际上很简单，只是我长期以来都很懒，不喜欢自己去思考，所以基本上每次考试都是抄同学的。我只会做一些简单的，难一点的题目就不会做了，这样我的得分就很少，我怕不及格会被老师您说，所以我就觉得用抄袭来的成绩蒙蔽您。其实现在想想，我看似是在忽悠您，实际上是在蒙蔽自己，走上一条不正的道路。此次考试，您是临时起意的，所以大家都是没有做准备的，但是其他人好歹是好好学习了的，我基本上是没有怎么听课的，所以真的是一点准备都没有。所以考场上，趁着您出去的一会，我就直接把同学的试卷抢过来抄了，完全不顾及他的感受，本来时间就很紧张，我还拿别人的`试卷抄，给他造成了太多的不便，我就只为有个及格分数。
这次考试也让您知道了我的成绩原来都不是自己拿得到的，都会抄别人得到的。因为我准备还同学试卷的时候，没有注意到您回教室了，就正好被您看到了，也因此让您发现了这个秘密。我当时莫名的就觉得是伤到了您的心了，这样做辜负了我在您心中的信任，是一种欺骗行为。原来您一直都很相信我，可是我的抄袭行为却是中断了您对我的信任，让您极度的失望了，我深感抱歉。我不知道应该怎么求得老师您的原谅，您是那么的关心我，对我一直都特别的照顾，我却对您各种欺骗。考试抄袭是最破坏公平的了，也给考试规则造成了破坏，我如此做，也给自己的学习造成了很多的损失。平时不好好学习，考试就靠抄。现在才小学，如果不改正，未来就很难再有正确的思想了。所幸您在这次发现了我的这种情况，认真的跟我说了考试抄袭的错误，我也深感愧疚，认识自己的这种错误，所以我从今以后就不会在这样做了。我会认真上课学习，考试再也不抄袭了，希望老师以后继续支持我，信任我。我是真的想改变了，我会慢慢的证明给您看，我会做一个诚实守信的小学生的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
抄袭检讨书 第十九篇
尊敬的XX：
我今年刚上初二，下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事，我已经很难过了，相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯跟我一样愚蠢的错误了。错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的'，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些跟我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
检讨人：
20xx年xx月xx日
抄袭检讨书 第二十篇
敬爱的老师：
您好！
在此，我诚恳地向您检讨我的错误行为，希望能得到您的原谅。在月考的时候，我看了旁边的同学的答案，而这道题我又确实不会做，而且我们平时关系也比较好，又是月考，觉得也没什么，所以就看了他的试卷。通过事后老师的教育，我自己的反思，我现在认识到这个行为是非常错误的。
这样做破坏了考场的纪律，现在我认识到，无论是怎样，只要是作弊，就都违反了考场纪律，考试无论大小，都应该是严肃的，只要是违纪，都是不应该的。
其次，这样做不仅自己没有进步，还会让自己以后产生依赖性，现在我认识到，这种做法是不对的.。如果我真的想要获得好成绩，应该是在考试之外的时候认真刻苦的学习，而不是去看被人的答案，考场上的这种行为，一方面是一次性的，并不能让我真正学会，而且还有可能使我养成不良的考试习惯。
所以，这样做真的很不应该。我觉得这件事暴露了我在思想上还有很多需要改进的地方。
现在我真的很庆幸老师能及时地发现我的问题，给与我警醒和教育，如果我不是在现在，而是在真正的大考中出了事，就会真正影响我一生了。
在这里，我向老师，也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情，一定严守纪律、端正态度，争取在学习上取得更大的进步。也希望大家能继续监督我，帮助我，使我能沿着正确的道路前进，谢谢！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
抄袭检讨书 6抄袭检讨书 第二十一篇
尊敬的老师：
本人今年刚上初二，下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事，本人已经很难过了，相信老师看到本人的这个态度也可以知道本人对这次的事件有很深刻的悔过态度，本人这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅本人的错误，本人可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天本人真的是很深刻的认识到了本人的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言 ，老师所要管的一定是为了本人学生好，所以本人不用挑战老师的纪律，本人还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，本人学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心。
犯了这样的错误，对于家长对本人的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让本人孩子可以生活的好一点，让本人可以全身心的投入到学习当中，可是，本人却违背了家长的心意，本人犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，本人对此也感到很惭愧，家长的劳累是本人所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是本人所不能够了解的，本人唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是本人最亲的人，也是本人在现在这个社会上最可以信任的人，所以本人就要尽量的.避免家长生气 ，不给他们带来不必要的烦恼 。而本人作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当本人伤害 到他们的心时，也是对于自己 心的伤害，因为本人是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件本人真的感到抱歉，希望老师可以原谅本人，可以认可本人认错的态度，本人真的已经深刻的反省到本人的错误了，希望老师再给本人知错就改的机会 。也希望同学 也要引以为戒，不要犯和本人一样愚蠢的错误了。
xx
xx年xx月xx日
抄袭检讨书 第二十二篇
敬爱的老师：
您好！在此，我诚恳地向您检讨我的错误行为，希望能给予您的原谅。在月考的时候，我细看了旁边的同学的答案，而这道题我又即使不会做，而且我们平时关系也比较好，又是月考，觉得也没什么，所以就可看了他的试卷。通过事后老师的教育工作，我自己的反思，我现在认识到这个行为是非常出错的。
这样做破坏了考前的纪律，现在我认识到，无论是怎样，只要是作弊，就都违反了考场纪律，考试无论大小，都应该是严肃的，只要是违纪，都是不应该的。其次，这样做不仅自己没有技术革新，还会催生让自己以后产生依赖性，现在我认识到，这种用词是不对的。如果我真的.想要想用获得好成绩，应该是在考试之外的时候认真刻苦的学习，而不是去看被人则的答案，考场上的这种这些行为，一方面是一次性的，并不能让我或者说学会，而且还有可能使我养成不良的考试习惯。
所以，这样做真的很不应该。我觉得这件事这点暴露了我在思想上还有很多需要改进的地方。那时郁闷我真的很庆幸老师能及时地发现我的问题，给与我警醒和德育，如果我并非在现在，而是在茹基夫真正的大考中出了事，就会真正影响我一生了。
在这里，我向老师，也向所有人郑重承诺我今后一定提议不会再做这种事情，一定严守纪律、端正态度，争取皮斯基在自学上取得更大的进步。也希望大家能继续监督我，帮助我，使我能沿着正确的道路前进，谢谢！
xx
xx年xx月xx日
抄袭检讨书 第二十三篇
敬爱的老师：
您好!
在此，我诚恳地向您检讨我的错误行为，希望能得到您的原谅。在月考的时候，我看旁边的同学的答案，而这道题我又确实不会做，而且我们平时关系也比较好，又是月考，觉得也没什么，所以就看他的试卷。通过事后老师的'教育，我自己的反思，我现在认识到这个行为是非常错误的。
这样做破坏考场的纪律，现在我认识到，无论是怎样，只要是作弊，就都违反考场纪律，考试无论大小，都应该是严肃的，只要是违纪，都是不应该的。
其次，这样做不仅自己没有进步，还会让自己以后产生依赖性，现在我认识到，这种做法是不对的。如果我真的想要获得好成绩，应该是在考试之外的时候认真刻苦的学习，而不是去看被人的答案，考场上的这种行为，一方面是一次性的，并不能让我真正学会，而且还有可能使我养成不良的考试习惯。 所以，这样做真的很不应该。我觉得这件事暴露我在思想上还有很多需要改进的地方.
现在我真的很庆幸老师能及时地发现我的问题，给与我警醒和教育，如果我不是在现在，而是在真正的大考中出事，就会真正影响我一生。
在这里，我向老师，也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情，一定严守纪律、端正态度，争取在学习上取得更大的进步。也希望大家能继续监督我，帮助我，使我能沿着正确的道路前进，谢谢!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
抄袭检讨书 第二十四篇
尊敬的老师：
关于我本人抄袭作业的错误行为，在此我要对您做深刻的检讨，以充分反省自身错误，恳求您的原谅。在检讨之前，我特别想点名指责发生在自身身上的一些不良行为：“通过行贿和受贿等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。
最近半个学期以来，我多次没有来得及完成语文作业，基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。由于没有能够给足同学好处，在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻，威逼利用同学等恶性的事件。每每发生这些事情，总令当事同学倍感焦心痛苦，心情非常沮丧。
现如今自身面对错误，感到非常的愧疚与难过。自身的错误显而易见：
1、抄袭作业本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为。作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的，完成作业往往需要花费不少时间。而我将作业作为一种日常应付功课，采用抄袭的方式来蒙骗过关，是偷懒、不劳而逸的'做法。
2、我采用威逼利用的方式来获取作业抄袭，简直是混账行为。倘若是同学自愿将作业给予我抄袭，也就罢了，可是我竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范，明显就做错了。
3、我辜负了家长老师厚望、荒废了自身的学业。要知道作业是供我们巩固课堂知识而安排的，倘若我们没有得到深刻的知识巩固，那么理论学识就没法得到加强，知识点就没法深入脑海以备日后之用，这样整个学业也就显得没多少意义，无异于荒废了学业啊。
此时此刻，对于这样的错误我感到无地自容。我也感到万般的难过与伤心，觉得很对不起同学，很对不起老师，很对不起家长，也对不起自身。我向老师您郑重得保证：从今往后，我一定不会再抄袭同学作业了，并且我一定要好好学习，学好科学文化知识将来为校争光。请老师、同学相信我，监督我。
xx
xx年xx月xx日
抄袭检讨书 第二十五篇
尊敬的老师：
今天我犯了一个错误，身为学生的我给同学抄了作业，我是一个学生，学生是不应该给同学抄作业的，但我因为只管住自己做了作业，却把作业给同学抄，这不仅助长了同学不写作业不好的习惯，而且也就是对老师的不尊重。我没有想到这件事可能带来的后果，它可能会加重我的不良习惯，也可能会破坏班里的风气，现在我认识的更清楚了。
当我给同学抄作业被发现时，我没有及时的承认错误，辜负了老师对我的期望，我的心里还抱存有一定的侥幸，妄想自己能够逃避惩罚，现在看来这种想法就是极其错误的，被老师发现我的错误行为就是我改正错误的好机会，我应该认真听从老师的教诲，我现在知道老师做的都是为了我好，为了让我以后不会再犯同样的错误，我不应该不承认自己错误的行为，勇于承担责任是我现在应该做的。
通过这次的`事情，我明白作为一个学生应该做什么，今后我一定会严格要求自己，做到让老师放心，不再让老师为我操心，同时和同学和睦相处，今后不再给同学抄作业，平等的学习就是对我自己的负责，也就是对老师的一种尊重。我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足，加以改正，深刻地认识错误，引以为戒，时刻监督自己，并且帮助其他同学一起进步，用正确的方法对待学习，做一个学生应该做的事。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
