当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样能够给人努力向前的动力。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,奇文共欣赏,疑义相如析,下面是细心的小编山仔帮大伙儿收集整理的远程研修感言【通用3篇】。
远程研修感言【通用3篇】 篇一
远程研
从10月20日开过研修的预备会议开始,我紧张着!忙碌着!开心着!欣慰着!幸福着!因为,远程研修真的是妙不可言,乐在其中!
远程研修学习任务是艰巨的,学习的内容是丰富的,学习的感觉是美好的。我坚持着,我努力着,一个个视频我认真收看,一篇篇资源我认真拜读,一份份作业、随笔我用心体悟、批改、推荐,聪脑而又润心,应该说,学员的作业里浸透了我的心血,一条条留言是我最真的感悟,真大的收获,最刻骨铭心的记录。那种快乐,只有用心了才能体会到,只有投入了,才感觉真的是美不胜收!
我高兴着学习的进展,得意但又不敢忘形。因为研修还在继续,磨课更艰巨的任务还在继续!
研修的惊喜无处不在,研修的硕果美不胜收,我在研修中的成长也可以说是平步青云。其中让我得意的要数简报的制作,说实话,此次培训之前我对简报的认识几乎为零。我深知有压力才有动力,明知山有虎偏向虎山行,我不断变换着自己的角色,学习、学习、再学习。我们指导教师一行7人,群策群力,再加上省里的专家引领、高手的点拔,再加上我们细心琢磨,曾几次次,一琢磨就是半夜十二点,曾多少次,一个个惊喜把疲倦赶到了九宵云外,能让我记忆犹新的是收获的快乐。我为有得意之作拍手叫好过,我为自己的大幅度进步欣喜若狂过,我为学员们啧啧的赞叹声流泪过,我还为大家评论的幸福失眠过。因为,我超越了我自己。我终于相信了这样一句话:“一个人的潜力是无限的,能挖掘多少这得看外界的压力有多大,自己的目标有多高!”
研修的日子里,我每时每刻都在爬着“研修””的大山,趟着“研修”的大河,有“久旱逢甘雨”之喜悦,又有“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”之感觉,不分白天和黑夜,如痴如迷,看看写写。时时看,日日看,白天看,晚上看,梦里还在看。开电脑时,迫不及待,如情人约会,好友聚会;看电脑时,如痴如醉,如情人谈话,如胶似漆;关电脑时,恋恋不舍,如情人分离,好友送别;我只想高呼:远程研修,真好!学习,让我不断进步;行动,让我享受生活;思考,让我更加聪敏;收获,让我拥有充实的教育人生。,
是“研修”让我听到了那么多默默无闻的教育工作者实践探索的脚步声;是“研修”让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人;是“研修培”让我与付出智慧和辛苦的教育专家和同行们息息相通,是“研修培”让我与全省那么多教师虽不“面对面”却已“心连心”,是“研修”让我看到了作为一名教师人生旅途的无限风景!更重要的是“研修”让我在默默耕耘中享受自己幸福的教育人生,是“研修”让我有一段“激情燃烧的岁月”。真可谓为是,乐在其中!妙不可言!美不胜收!
远程研修感言【通用3篇】 篇二
几天的远程研修结束了,紧张忙碌也随之消失,这时我静下心来对自己的工作和教师身份做了重新思考。
去年研修的主题是做幸福感的教师,在我上师范的时候我们常挂在嘴边的一句话就是“选择了教师就是选择了贫穷,”所以教师不可能很富有,一个很富有的教师,不可能是一个高尚的教师。从事多年的教育工作我还真真切切的感到教师还不可能很轻松,一个很轻松的教师,不可能成为优秀的教师,因为没有人可以随随便便成功。因为教书育人是如蜡烛和春蚕般奉献的事业;如果,教师把富有和轻松作为幸福追求,那么肯定永远都不幸福。
今年的研修主题是课改:我们通过网络研修平台,聆听专家讲解,互相交流思想,共享经验,更新了教学理念。教育是人学,教育就要张显人文性,教育要张显人文性,教育就要轻松和快乐。让学生通过愉快地学习,提升思想,塑造健康完美的人格,这才是教育的最高境界。远程研修虽然很辛苦,但虽苦尤甜,一路走来鸟语花香。收获着成长,收获着提高,更收获着希望。两天来,专家的谆谆教诲,升华了我的教育观念,充实了我的教育理论。为以后的工作积蓄了力量、理清了思路,更加明确了目标。
总之,为了孩子们美好的明天我们教师所有的付出都是值得的。付出了就会有收获,我们的努力将收获一批批优秀的人才,收获一个强大的祖国。
远程研修感言【通用3篇】 篇三
远程培训的第一天,我是怀着一种渴望、迷惑的心情,因为我这时还不知道这次培训的知识和内容。随着对远程研修的深入了解,我的心情与之前就截然不同了,渴望学习的激情就来了。
远程培训平台,为我们教师提供了丰富的精神营养;每位学员像一粒粒种子播撒在其中,专家的谆谆教诲如春风,课程团队老师们的辛勤汗水似春雨、似清泉滋润着学员们的心田。真正的感谢远程培训,使我们感受到了什么是真正的培训,什么是天天收获,时时挂念的培训,也是使我们普通的教师们受益最多的培训。自从参加网络远程培训以来,我在教育教学理论知识方面,经历了迷茫懵懂、渐呈清晰到教学观念上有了较大的提升,可以说远程培训平台像一扇窗口,让我眼界更加宽广,教学思路更加清晰。