随着个人素质的提升,推荐信的使用频率越来越高,推荐信是一个人推荐另一个人而写的信件。那么问题来了,到底应如何写一份漂亮的推荐信呢?书读百遍,其义自见,下面是细致的小编帮大家整理的11篇高中自主招生推荐信范文的相关文章,仅供参考。
高中推荐信(精选11篇) 篇一
尊敬的四川大学自主招生领导:
您好!
作为XX同学的班主任兼语文老师,我很高兴能有机会向您,向四川大学推荐我的这位优秀弟子,同时十分感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的推荐信。
XX同学是20xx年6月以优异的成绩直升到我校——四川大学附属中学高20xx级第一层次理科实验班的学生。近三年来,他以其沉静内敛、稳重谦和的为人风格和勤勉自励、深思细究的学习品质深受老师和同学的称道。
XX同学为学积极主动,自我管理能力很强,学习成绩一直位居年级前茅。除了致力于学好各门学科知识外,他还着意于拓展自己的知识面。他爱好阅读,关心时事,习惯思辨,从不人云亦云,在许多事情上有些自己独立的思考。每周的班会课班级热点问题讨论总少不了他的独到见解。其阐述观点时温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在两年多的高中学习期间,他曾多次均被评为学校优秀学生。
XX同学做事务实勤恳,细致认真,在班级具有很好的正向影响力。从高一至今一直担任班级数学科代表,三年如一日地做好了教师的助手,在班级创造性地组织开展数学学习小组竞赛活动,这对引导班级同学多角度思考、多方式解题,形成敏捷开阔的数学思维起到了很好的作用,使班级整体数学成绩在年级同层次班级中一直处于领先地位。这些都集中体现了他的奉献精神和组织能力。
作为川大附中学子的XX同学完完全全为四川大学浓厚的文化底蕴所折服,贵校 “海纳百川,有容乃大”的校训 他已确定了立志在四川大学有所作为的远大理想,并早已开始付诸行动,全身心遨游在书山学海之中。作为杨睿的老师,我十分希望他能在贵校的自主招生选拔中达成理想。
鉴于以上所陈,我诚恳地推举XX同学参加贵校自主招生选拔,更诚恳地希望贵校能够给予他一次机会!
顺祝——
安康!
推荐人:XXX
20xx.x.xx
高中推荐信(精选11篇) 篇二
尊敬的领导:
您好!
XXX同学为我校优秀三好学生,高中三年成绩名列前茅,具备较好的文理基础。
该生学习能力突出,在未参加课外培训的情况下,参加XX市中学生应用数学竞赛,学科能力展示竞赛,并获得一等奖。
在良好的家庭氛围熏陶下,该学生具备一定的物理知识基础及较浓厚的理科学习兴趣,在理科学习中重视对前沿知识的了解与实际应用,曾撰写《XXX》发表在XX杂志上,在XXXX年暑假曾到XX大学实验室学习。
该生品德素质俱佳,对感兴趣的事情表现专注,具备较好主动钻研精神、不怕困难的韧性和良好的自律能力,并取得了XX艺术证书。
总的来说,该生具备坚实的知识基础、较强的学习能力以及进入XX领域学习的知识与思想准备,恳请贵校给予自主招生考核机会。
xxx
20xx年xx月xx日
高中推荐信(精选11篇) 篇三
××同学是个品学兼优的好学生,该同学担任××学校大队长。他性格活泼、开朗,兴趣广泛,喜欢朗诵、音乐和体育,综合能力强,善于展示自己。深得老师和同学们的喜爱。
曾多次被评为学校十八星好学生;经常协助老师完成校内各种公益工作;他还积极参加校内外组织的各项文体活动,他具有很强的`组织能力,对工作认真负责,大胆组织,坚持科学发展观,道德品质优良,能够关心同学,同学有困难可以及时在他这里得到解决,模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度;勤奋学习,成绩优良,在班级里成绩名列前茅,积极参加社会综合实践活动,有较强的实践能力;还积极参加体育锻炼和文娱活动,有良好的卫生习惯和健康的心理素质。
高中推荐信(精选11篇) 篇四
尊敬的xxx自主招生领导:
天津大学是给国家输送栋梁之材的地方。作为一名共青团员,我十分渴望将来能为国家贡献自己一份力量。现在,我已递交入党申请书,希望成为党的一员。如果我将来荣幸步入天大校园,那么我一定会更加进步,使自己能作为对社会有用的人。
我热爱学习。我始� 从小我就喜好做实验,有时不经意间就能发现许多规律——尽管后来都在书本上学到了这些。学习上我认真、努力,中考前始终在班内。由于中考成绩优异,我被天津一中录取。来到一中的我更加努力学习。在历次期中期末考试中,大多数我都成绩。尤其是高三的近的一次期中考试中,我取得了全班第三的好成绩,得到了老师、同学的表扬。今后我一定会百尺竿头更进一步,倾我所能在高考中取得满意的成绩,考进我梦寐以求的天津大学。
高中推荐信(精选11篇) 篇五
尊敬的老师:
您好!
我是x市xx区xx初级中学初三学生,我叫xxx,是一个非常阳光的男孩。三年的初中学习生活马上就要结束了,这三年中在学校老师的关心和教导下,不但顺利的完成了初中的学业,而且通过自己认真、刻苦地学习,使自己的学习成绩一直稳定在年级310人中前20名左右。我除了学习课本知识以外还不断积极参加课外各类学科的竞赛,以拓展自己的。视野。初二独自一人去北京参加了全国中学生数理化学科能力竞赛总决赛,不仅取得了骄人的成绩(三个项目获奖),最重要的我还锻炼了独立能力、与他人交流合作的能力。我在初中阶段还参加了自己喜爱的学校科技兴趣小组,在xxx老师的指导下“土壤的酸碱性对植物生长影响”课题研究成果于发表在百家出版社《学习能力表现的理论与实践》一书中;“学生握笔方法的调查与提议”的研究课题被评为xx市青少年“明日科技之星”评选活动作品创意奖,第xx届英特尔xx市青少年科技创新大赛优秀科学论文和创造发明二等奖;xx青少年金钥匙科技竞赛复赛二等奖。被学校光荣的评为第x届学校“红领巾科学小院士”。并且在《xx中学生》报3月24日版对我取得的成绩进行了报导。在初中紧张的学习生活中,我还合理安排业余时间坚持跟随著名书法家“尹默传人”叶建生老师、国家一级大师鲍国进老师学习书法与国画,不仅丰富自己的业余生活,更使自己对祖国传统文化、自身修养等方面有了更高的认识。我在6月第x届全国青少年文化艺术人才选拨赛上评为xx赛区书、画项目二等奖(一等奖空缺)。xx美术出版社“十招杯”全国书画赛书法二等奖、国画一等奖。为了在高中阶段受到更好的教育和指导,我十分向往到贵校继续完成高中学习任务,希望能有一个好的学习氛围。而且我自己也有信心在能力、体力上适应新的学习氛围和环境。
请老师能给我一次机会!
此致!
敬礼!
xxx
x年x月
高中推荐信(精选11篇) 篇六
尊敬的同济大学招生办领导:
你们好!我是xx。
经过了十六年的风雨洗礼,走过了人生中无数段有意义的旅程,我逐渐成长,变得成熟,懂得如何去面对。
今天,一个梦寐以求的机会摆在了我的面前,我选择勇敢自信地去把握。
同济大学是一所历史悠久的著名综合型大学,是培养既有综合性与专业性的结合,又有学科性与社会性的结合,更有善于独立思考和创新思维的人才的摇篮。
20xx年我的好朋友保送同济,引发大家啧啧赞叹,人们都向她投去歆羡的目光,由此,一个响亮的名字,同济大学,深深地印入我的脑海之中;20xx年我的琴友和学姐再次保送同济大学,更坚定
在我看来,人生就是一个追梦的旅程,在实现自己心中梦想的那一瞬,生命才会变得充实而有意义。
从那时起,我就以同济大学——综合性与专业性结合,学科与社会结合的最高学府,作为自己追梦旅途的又一个起点。
我是一个聪慧,开朗,自信的女孩,学习兴趣广泛,从小养成了良好的学习习惯,掌握了高效的学习方法,成绩优异,获得过许多荣誉:优秀班干,校三好学生,区三好学生。面对这些奖励,我一直怀着一颗感恩之心:感谢它们为我带来的荣誉,更感谢那些始终关心和爱护我的老师们和同学们。
小学五年级的时侯参加南昌十中少年班的招生考试,在三千多名考生中,击败众多的六年级同学,脱颖而出,成为少年班的学生。
小时侯,我的理想是考上南昌外国语学校,因为那里的学习氛围和英语教学水平之高是公认的,在初三时,我如愿来到了这里,我的英语学科水平和交际能力因此有了更大的提高。
在外国语学校的四年学习生活中,我不仅学习上保持年级前列,在多学科竞赛中取得好成绩,更重要的是学会了做人,学会了生活,学会了发展。
在这里,我拥有许多令人敬佩的师长和一班很好的同学,对我来说,这些比如何一次考试成功更为重要,更值得自己珍惜,我们之间的感情非常深厚,师生情同父女,同学情同手足;在这里,我每天热情饱满地迎接晨曦,满怀信心地开始学习,目光一天天变得坚定,心中的梦想也一天天明晰。
外国语学校的生活丰富多彩,我在多个校内活动中留下自己的脚印:踊跃参加与新加坡学校之间的校际活动,表演二胡独奏,获得好评;元旦联欢会中与同学组织编排舞蹈节目,取得表演奖;在英语口译比赛中担任主持,虽然是第一次,也很紧张,但尽心尽力,得到认可;与同学一起参演话剧《雷雨》中的片段,自我提升不少;积极筹划校爱心义卖活动和为汶川灾区捐款,奉献爱心,感恩社会;在校运会上也有我活跃的身影……在如此多的活动中展现自我,并能保持成绩,证明我有能力兼顾学习与课余活动,充实自己。
多年来,我一直坚持电子琴、二胡、民族舞蹈的学
此致
敬礼!
xxx
20xx.xx.xx
高中推荐信(精选11篇) 篇七
尊敬的领导:
您好!
xxx同学自进入我校就读以来,作为一名学生,具备良好的科学文化素养和出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越。作为参与者,具备诚实可信的品格、富有团队合作精神。作为领导者,具有做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。他在学生会中担任副主席职位以来,一直对工作勤勤恳恳,在做好工作的`同时,学习成绩也很优异,在年级排名中总是前二十。他有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。因此,曾荣获兵团农六师“优秀团员”和新湖农场“优秀团员”以及学校“十星级文明学生”、“优秀团干部”在内的等多项荣誉。
我校毫不犹豫、坚决肯定地向贵院校推荐他!
推荐人:XXX
XXXX年X月X日
高中推荐信(精选11篇) 篇八
尊敬的北京林业大学老师领导:
您好!我是xx,是入党积极分子,省三好学生,在日常的学习和生活中我处处以身作则,以榜样的力量感染和带动我的同学。我在学习上勤奋刻苦,始终成绩优异,我就读的学校是一所拥有近四千名学生的省级示范校,每学期我校都要进行一次10所省级示范性高中的联合考试,每个年级的考生约一万三千多人在这类地区联考中,我的成绩始终名列前茅。20xx年上学期我考取了地区联考第一名,本校年级第一名,班级第一名。20xx年下学期地区第一名,本校年级第一名,班级第一名,20xx年上学期地区第9名,英语单科成绩第一;本校第2名,班级第一名。20xx年下学期地区第一名,本校年级第一名,班级第一名。20xx年高三的第一次考试我考取第一名。我从初中起就多次参加全国中学生奥林匹克各学科竞赛,并于20xx年获全国中学生奥林匹竞赛一等奖,20xx年获全国中学生奥林匹竞赛英语、数学、化学竞赛一等奖、物理竞赛二等奖。读高中后20xx年我获取全国中学生英语能力竞赛一等奖,全国中学生数学竞赛希望杯三等奖。20xx年获全国中学生生物、数学竞赛决赛资格。各学科竞赛拓宽了我的学习思路,检验了我的学习效果,也争强了我的自信心。
20xx年8月我升入高中,12月份我校有一名不幸身患尿毒症的同学叫,面对着一个年轻的生命在顽强的与死神抗争。我决定和我的同学一起发起一次奉献爱心的捐赠活动,以集体的力量挽救这个年轻的生命。我写了倡议书,在学校号召老师和同学们为同学捐款,还到社会上进行宣传,得到老师、同学和社会各界人士的帮助,共捐款6万余元。为邱纯亮同学做换肾手术奉献了我们的一份爱心。我们的爱心捐赠活动在社会上引起了强烈的反响。我市电视台在晚间最近新闻栏目专门做了报道。挽救这个濒临枯萎的生命的'过程,震撼了我的心灵。因为我有能力通过自己的努力,延续一个年轻的生命,同时,爱心捐赠活动也验证了我的组织能力,凝聚力和感召力,更是对我自身综合素质的一次检验。在后来的班级工作和组织其他活动的时候我的自信心更强了。
当迈入了北京林业大学的校门,也就步入了我生命中的最重要、最精彩的阶段。我会珍惜在校园中渡过的分分秒秒,在这大师云集、神圣的学术殿堂、在这群贤毕至的高等学府,如饥似渴的吸纳最新的知识和信息,发扬林业学子的优良传统,刻苦学习、精益求精,通过脚踏实地的努力使自己成为本专业的优秀学生,同时努力探索和验证与本学科、本专业相关的科学知识,以唯物和科学的态度勤奋地学习、深刻地思索、不懈地寻求本学科领域的最新知识,使自己成为本学科领域的有发展潜力和有培养价值的学生,成为北京林大的骄傲。
此致
敬礼!
自荐人:xxx
20xx年xx月xx日
高中推荐信(精选11篇) 篇九
尊敬的x大学的招生领导:
您好!我是xx中学校长。在半个多世纪的办学历程中,我校形成了"明志、勤奋、求实、创新"的校训;铸就了"敬业奉献,奋勇拼搏,与时俱进,敢为人先"的精神品格;历练了"胸怀大爱,培育大智,涵养大气,担当大任"的育人境界。传承创新,继往开来,一批批优秀学生从我校走向国内外的知名高校,成为建设祖国的栋梁之材,作为校长,我感到无比欣慰。而今天,为了我校的优秀学生——x同学能够获得一个实现梦想、成就自我的最好机会,我郑重向贵校推荐!
x同学于20xx年以优异的成绩考入我校,三年的学习生活中,她不仅展示出了强烈的求知欲和责任心,更以她的聪慧善良、谦和包容的良好品质深受老师和同学的喜欢。
她全面发展,又学有专长。从入学至今,每次考试成绩均名列年级前茅,英语成� 她喜欢英语,对英语学习有着极高的热情,多次参加过英语大赛,在20xx年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)中获得高中二年级组二等奖,在希望之星英语风采大赛中获得市赛区高中组的二等奖。课余,爱读英文杂志,听英文歌曲,看原声电影。英语成绩在班里更是佼佼者。如果能够进入贵校的英语系继续深造,必将全面提升她的外国语言素养,打造成一个适应全球化发展的国际型人才。
她兴趣广泛,不做书呆子。喜欢读书、写作,作文在第十四届"语文报杯"全国中学生作文大赛获得省级二等奖的成绩。爱好书法,已通过软笔书法8级考试。善于观察、勤于思考,设计的新型多功能牙刷获得了国家知识产权局授予的专利证书。参加全国高中化学奥林匹克竞赛获山东省一等奖,参加山东省高中数学竞赛获一等奖,参加第五届"地球小博士"全国地理科技大赛获一等奖。
她身心健康,乐观向上。积极参加学校和班级组织的各种文体活动和社会实践活动,关爱同学,尊敬师长,乐于助人,善解人意。
作为中国海洋大学的优秀生源基地,我校非常乐于把最优秀的学生输送给贵校,在此,我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心,以极其严肃认真、谨慎负责的态度,再次郑重向您推荐x同学,倘能如愿,她一定不负厚望。
此致
敬礼!
推荐人:
20xx年xx月xx日
高中推荐信(精选11篇) 篇十
尊敬的领导:
您好!我是XX实验中学教师XXX。我校一直以来严谨的校风,培养了大批是成绩最优异的学生。作为XX的数学老师,我很乐意将他初中三年的学校的学习和生活情况在这里做个概要介绍,以便贵校的评估。
在相处的这三年间,他留给我的感觉是个认真、聪明、活泼、善于思考、非常有上进心的孩子。每次留给他的作业,他都能积极仔细的完成好,碰见不会的题目也能向老师和同学寻求帮助。所以,这三年中他的数学成绩一直在不断的进步。就整体而言,他还是很突出的。
从另外一些方面,我了解到他也是一个热爱写作和篮球的男孩子。这两样都需要他有着坚强的毅力和敏捷的反应。在一次运动会的比赛中,他为了班级的荣誉奋力奔跑,最� 不仅如此,他还十分喜欢音乐,并且也积极的。参加各类的比赛,取得了不错的成绩。而且还在打球骨折的情况下,坚持练习萨克斯并取得了等级证书。
在该生与同学的相处方面,一到下课,就有同学喜欢围坐在他的周围,跟他聊天。这是因为他具有开朗、幽默、大方、乐观的生活态度。每当老师有任务布置下来的时候,他总是第一个抢着去完成,是老师不可或缺的助手。即使在期末考将近,课业繁重的时期,他也是第一个到校为同学们开门,最后一个离开教室关好门窗。
XX无论是在学习中的表现还是人文方面的表现,我相信都能给贵校留下深刻的印象。如果您需要进一步的了解这个杰出的学生,请毫不犹豫的与我取得联系。
推荐人:XXX
XXXX年XX月XX日
高中推荐信(精选11篇) 篇十一
某某大学申请推荐信
被推荐学生的姓名: 小明; 性别:男 推荐人: 小张
中学正式推荐意见:
某某大学招生办公室负责人:
您好!
小明同学为我校优秀三好学生,高中三年成绩名列前茅,并取得过总分前10,物理单科第1,语文单科第5的成绩,具备较好的文理基础。
该生学习能力突出,在未参加课外培训的情况下,参加北京市中学生应用数学竞赛,学科能力展示竞赛,并获得一等奖。
在良好的家庭氛围熏陶下,该学生具备一定的物理知识基础及较浓厚的理科学习兴趣,在理科学习中重视对前沿知识的了解与实际应用,曾撰写《要有光》发表在某某杂志上,在2014年暑假曾到某大学实验室学习。
该生品德素质俱佳,对感兴趣的事情表现专注,具备较好主动钻研精神、不怕困难的韧性和良好的自律能力,并取得了某某艺术证书。
总的来说,该生具备坚实的**基础、较强的学习能力以及进入**领域学习的知识与思想准备,恳请贵校给予自主招生考核机会。
此致
敬礼!
推荐人:小张(系被推荐人数学老师) 北京某某中学(公章)