给老师的一封信

　　在日常学习、工作或生活中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的给老师的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。

给老师的一封信 第一篇

亲爱的凌老师：

　　您好！

　　在这金风送爽的季节，我们迎来了美好的节日——教师节。

　　有人说老师像蜡烛；有人说老师像工程师；有人说老师像春蚕；有人说......而我却觉得老师您更像一位辛勤的园丁，时刻都在无微不至地关心着我们这些幼小的树苗。是啊，我就是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。

　　记得二年级时，爸爸牵着我的手把我送进了这个新的而又美丽的母校。第一个迎接我的是您——凌老师。您是那么的`和蔼可亲，使我渐渐地喜欢上了您，喜欢上了这个新的母校。当您把我领进教室，领进知识的大门。让我们在知识的海洋中遨游时，我是那么的胆小。而您总是用亲切的神态和信任的目光看着我，使我找到了自信。从此变得积极主动，热爱学习。

　　还有一件事情让我觉得凌老师您更像一位伟大的母亲。

　　那是一个寒冷的冬天，我突然发高烧了，您见了可急坏了，连忙打电话给我的爸爸妈妈。当晚上我觉得好些时给您打电话问作业，您不但不叫我做，还一个劲地问我好些没？要多多休息等一些关心的话语。您知道吗？当时当我听到后，顿时热泪盈眶，心里暖暖的.....

　　老师，这一切也许您已经忘了，因为您为我们做的太多太多，而我却永远忘不了。在几年漫长的岁月里，谁也说不清您为学生付出了多少心思和精力，谁也数不清您为了我们白了多少根头发，多了多少丝皱纹。此时，我仿佛看见其中一跟头发是为我而白，一丝皱纹是为我所生的。

　　花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步和工作上的成绩向您表示祝贺吧！祝您：

　　青春常在，工作顺利！

　　您的学生：小唐

　　9月4日

给老师的一封信 第二篇

亲爱的张老师：

　　您好！

　　您是一位真正的好老师。您的严厉推动了79班的进步，您的关心温暖了每个学生的心灵，您的耐心促进了每个人的进步，您的精神凝聚起了这个集体的团结力和向心力。总而言之，您在我心目中的形象是高大的，是严厉而又充满慈爱的。

　　自从8月份新的高79班成立以来已经有快半年的时间了，您给79注入了新的灵魂和新的生机，在您的引领下使我们从新扬起了自信的风帆，使我们在迷茫中看到了前方的路途，使我们学会了感恩父母，感恩老师，感恩同学。您的辛劳付出让79班以全新的面貌展现在了全校师生面前，您真的太伟大了！

　　您的教学方法是独特的。在刚开始您带上我们的时候，我就明显的感觉到你的教学方法与其他老师的不太一样以至于我还有些不太适应，但是渐渐地我体会到了这种方法对政治学习十分有效。贯穿知识点的板书让我们一目了然，随学随记的方法不仅在课堂上就能掌握知识而且节省了课余时间，在自习课上领着我们记知识提高了学习效率，真正的做到了“实”。

　　在每一节周会课上我都受益匪浅。您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我至今还历历在目，时时刻刻在影响着我。我们总在是抱怨高中的生活又累又苦但是当我看到那些穷的连饭都吃不上的孩子时心灵倍受震撼，当我看到天下的父母起早贪黑的`工作时心中有种莫名的触动，当我看到“父母最爱什么”却不知道时心中无比的愧疚。每次想到这些我便会有一种学习的动力，不会再去叫苦喊累。张老师感谢你让我懂得了许多。

　　虽然您有时对我们很严历，经常严格要求我们，也偶尔训斥我们，但是我知道这是您对我们认真负责的表现，您所做的一切是为了我们能够更好更深入的学习，让我们在将来能有出息。正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。

　　张老师我想对您说：“谢谢您，您辛苦了！”

　　张老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

　　最后祝张老师

　　在新的一年里，身体健康，幸福快乐，工作顺利！

　　您的学生：xxx

给老师的一封信 第三篇

敬爱的谢老师

　　您好！

　　前天发生了一件十分不愉快的事情，让我很自责，虽然已经放暑假了，还是忍不住提笔，给您写下这封书信。

　　那是一节安静的自习课，却因为我的放纵引起了混乱。自习课刚开始的十几分钟，我便坐不住了。搬着椅子，一点一点的移到好朋友身边，开始讨论起数学题来。我们就一个问题发生了争执，越争越激动，把周围的同学也吸引过来讨论。其他同学也开始纷纷讨论，班里乱成了一锅粥，我却浑然不觉。这时，德育主任过来了，把我们通通批评了一遍。

　　您听说此事后，将我叫到了走廊上。您教育我，我却不以为然。我认为讨论问题是合理的行为，况且我并没有说闲话，不应该受到“上课吵闹”的惩罚。面对我的强词夺理，您不但没有生气，反而更加耐心的纠正我的想法，指出我的错误。可是青春期的我却不肯低下骄傲的头颅。

　　回到家中，心态慢慢平静下来，我发现我错了。讨论问题本身是没有错，但是，在自习课上讨论就不对了。我的行为，破坏了一节安静的自习课，影响了许多同学的学习，可我却还在您面前强词夺理，想到这里，我不禁充满了自责与后悔。

　　窗外已是傍晚，夕阳染红了整片天空，鸟儿在天边飞着，花草在余晖的映照下都羞红了脸颊。长得过长的枝条，总是要被修剪掉。花花草草的生长是没错的，但是只有自我约束，才能装点环境，不然是杂草一片。好比我，讨论本事没有错，但应该自我约束，不能影响上课，才能享受讨论的乐趣。自律的人才是真正自由的人，自律的乐趣才是真正的乐趣！

　　回想我的成长路上，您帮助了我许多，在那个充满生机的春天，您带着我融入了这一个班级。在那充满活力的夏天，您让我成为了班级管理的一员。在我犯下错误时，您总会耐心地将我纠正。而我无理的.顶撞，让您在夕阳下的背影，越拉越长。

　　此后，我会改正我的错误，时时刻刻提醒自己，养成自律的好习惯，享受自律的乐趣，铭记老师的教育，不再放纵自己！

　　此致

敬礼

　　您的学生：xxx

　　20xx年7月

给老师的一封信 第四篇

亲爱的刘老师：

　　自从离开您——亲爱的刘老师，离开幼儿园，离开可爱的伙伴近6年了。“记忆往往会被时间冲刷”，说得没错，我现在已经回忆不起您那美丽的脸庞，但我常常会想起你，在脑海中刻画出您的样子。在这漫长的`日子里，我总是想起您那时给我讲的故事，想起您给我唱的歌谣。记得6年前，我还是个无知的小孩，是您“1，2，3，4”地教我数数，和我们一起做游戏。当我要离开有幼儿园的时候，我难过的要哭了，我是多么不舍得离开您啊!转眼间，我已经是一个六年级的学生了，再过一个学期，我就要要升入初中了。在小学的这段时间，我遇到了许多像您这样的老师。如我们六班的班主任陈永琴老师，工作负责，关心学生。我练舞没时间复习，陈老师竟然抽出时间给我开小灶(补习)。我成绩进步了，陈老师又是表扬，又是鼓励。总之，我的每一次进步，都包含着老师的辛劳成果，浸透着老师的心血。

　　从古到今，人们把老师比作人类灵魂的工程师，赞叹他们培养出了一批一批的人才。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的千古名句，是对老师的最绝妙的写照，老师的奉献精神，时时在激励我刻苦学习，奋发向上。

　　刘老师，在毕业班的时候，我总是想起您。

　　感谢您，辛勤的园丁!

　　此致

　　您的学生：季雨婷

给老师的一封信 第五篇

尊敬的王老师：

　　您好！

　　最近，咱们班举行了“美丽圣诞节合唱比赛”活动，我因为参加学校朗诵队录音活动而没能参加，所以我感到非常的遗憾。

　　记得星期一的时候，您问同学们：“这几天有两个节日——圣诞节和元旦，你们想过哪一个节日？”我们不约而同的选“圣诞节”，当然，这也是我最喜欢的节日，可见，我们都特别喜欢圣诞节。虽然，节日选了我最喜欢的，可是选组长时，就没有那么称心了。您让同学们推荐，可不知为什么，同学们都没有选我。我想，如果可以先自荐，再让同学们投票就好了。因为只让同学们推荐或投票，被推荐的'同学也可能不想当，而像我这样相当的同学，却有可能就没有机会了，您觉得我说的有道理吗？

　　老师，其实这都是小事，最遗憾的是没能和班里的同学们一起过圣诞。那天看到卜庆洋如愿以偿地参加了联欢会，我是多么羡慕呀！您知道吗？那天下午，我们几个在朗诵队排练时，都心不在焉、垂头丧气的，难过极了。

　　老师，其实，我很理解您的工作，您也都是为了我们好，我只是想和您说说我的心里话。

　　敬祝

　　工作顺利

　　宋昱璇

给老师的一封信 第六篇

尊敬的肖老师：

　　您好！最近身体好吗？

　　每次进逸夫教学楼的那一刹那，总要回头看看那长期无人坐的椅子，总希望在那出现您那疲惫的身影，只要一时也好。

　　五年半，我们相处得时间如此之长，我们是由您一手带大的，如我们亲生母亲一样，如今，您却因生病长期不来为我们上课，您可知我们心中出现了前所未有的怀念感。这种怀念是以前从来没有在心中出现过的，是一种迫切感，是一种急需想得到的拥有感，我想，也许这也就是日久生情的'原因吧！您早已成为了我心中那份不可割舍的珍贵。几年来，我们早被您的肖氏幽默所吸引，再也不能容下其他。

　　我们升入了六年级，学业在全年纪数一数二，可说是学业有成了，我们知识丰富了，可您却垮了。每次打开电脑的第一件事就是看看您的博客，有没有新的留言，如没有我便会翻看您以前写的日志，回忆咱们在一起的点点滴滴，回忆那是年轻力壮的肖老师。

　　现在由周老师为我们代课，他虽然年轻，精力充沛，但我觉得远远不如我亲爱的肖老师。但是老师你放心吧！我们一定会努力，证明我们班不比别班差！希望能在下学期看到一个精力充沛、容光焕发的肖老师。

　　祝身体健康！

　　此致

敬礼！

您的学生：

时间：

给老师的一封信 第七篇

亲爱的张老师：

　　您好！

　　我是田润泽。我之所以进步较大，是因为靠两个字：坚持。因为，不论是谁，开头、起点都是一样的。人的智商都差不多，之间的差距就在于后天的`努力。

　　不论什么事情，努力、奋斗始终占据着第一位。许许多多的事情，就是靠积累，拼搏换来的。懒惰，是胜利的最大敌人。有一句话说得好：“再长的路，一步一步走也会走到的；再短的路，你不迈出双脚也无法到达。”所有事情都是这样。对于现在的我们来说，坚持，是最重要的。就像练字，老师天天督促我们下功夫练，“不经历磨难，怎能成功？”“只要功夫深，铁杵磨成针。”这是我们经常听到的话。可是大部分人都是左耳朵进，右耳朵出。可是练好字，又怎能这样懒散？练字，并不是只在练字时间练，要在闲暇时光、心平气和的时候练，才能练好字。“别人练半小时，我练两小时。”有这个劲头，又有什么做不到呢？

　　老师常对我们说，写作文是语文的一大重点。写不好作文，就学不好语文。听了这句话，很多同学就会觉得作文很难。其实不必这样看待作文，就当作文是写写字，悠闲自在，一篇作文，很快就出来了。这就省下了许多时间。写作文，还要平心。如果不能够静下心来，心浮气躁，就写不出好文章来；就算写出了作文，也只是应付应付而已。那就没有了写作文的意义。对待作文，要像对待自己的生命一样才行。另外，很重要的一点，就是要多积累，多读书，不然的话，就只能是“临阵上场再磨刀”，毫无用处了。所以要多读书，读好书，积累多了，心中自然有话要说。写起文章来，也就能够左右逢源了。

　　以上这些，就是我能够取得的进步的一些办法。希望同学们能够借鉴。

　　此致

敬礼！

您的学生：xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信 第八篇

吴志蕊老师：

　　您好！

　　我是您的学生江晓萌。当我拿起笔准备写这封信的时候，脑海里浮出您的模样，一件件往事在脑海里依次出现。我的心中杂乱如麻，就像打翻了五味瓶，很不是滋味。想起您那甜甜的微笑，却已不是我的老师，我就想哭。

　　感谢您对我的鼓励。记得刚上二年级的时候，我被您选上了班长，那份责任压在我小小的身躯上，使我喘不过气来。那时我还与其他同学不熟，非常胆小，没有勇气向您诉说这份责任给我带来的压力。但您好像看透了我，知道我的不容易，便在我工作时轻声告诉我，我做得很好，要继续加油，成为老师最好的左膀右臂！就因为您那一句小小的话语，我便开始尝试着接受这块“石头”，还学着寻找知心朋友，变着胆大。现在想想，我现在的优点，都是给予的啊！

　　感谢对我犯错时的包容。记得有一次，我踏进教室，看见大家都在交作业。我就翻开我的书包，找来找去。我一想，呀！我忘了带作业。我对您说着，心想：遭了，要挨打了。老师的'手一伸， 我以为要打我，我立马把眼睛闭上。谁知，老师并没有打我，而是轻轻抚摸着我的头说：“没关系，老师知道你肯定会写的，下午带来就行了。”我当时听了这句话，哭出了声。您对我的鼓励包容，我历历在目，做梦都忘不了。

　　雄鹰感谢天空，鲜花感谢雨露，鱼儿感谢海洋，而我感谢您，您对我的好，我都记在心底。但一想到您已不是我的老师，我的心里就好像罩上了一层布，闷得透不过气。老师，我会想您的！

　　祝您

　　身体健康，工作顺利！

　　你的学生：江晓萌

　　20xx年9月4日

给老师的一封信 第九篇

亲爱的张老师：

　　您好！

　　看到校园刚开出花苞的花儿，刚抽出嫩芽的小树，我不禁想起自己刚入学的时候。转眼己过去六年，这六年里，与您朝夕相处的点点滴滴慢慢浮现在我的眼前。

　　开学的那一天，妈妈牵着我的手走进新学校。面对一张张陌生的面孔，我不断地往妈妈的身后躲藏，还时不时地用手直拧自己的裤腿。我试图控制自己发抖的`身体，只因为“初来乍到，浑然不知！”是您，看穿了我的害怕，用温暖的双手把我迎进教室；是您，理解了我的担心，用慈母般的笑容安抚我幼小的心灵；是您，体贴了我的胆小，用甜美的嗓音开导我这个内向的学生，陪着我聊天，直到我露出爽朗的笑容；是您，让我在这个大家庭中渐渐融合，感受爱的温暖。我想您一定是一位爱的天使，把爱播种在孩子们的心田里，让爱开出友谊之花！

　　张老师，您知道吗？我特别崇拜您！您独特的教学方式总能让枯燥的语文课堂变得生动有趣，您让拼音——一个个陌生的符号，变成了我们求学路上的“小拐杖”，助我们顺利走上“识字之路”；您让标点——一个个调皮的符号，变成了我们写作路上的“小路标”，让我们不断地探索“习作之路”；您让方块字一行行整齐的排列，谱成一曲曲优美的乐章，让我们在“语文路上””领略语言汉字的魅力。在您生动的课堂中，您的一颦一笑都被刻在了我的心中。我想您一定是一位智慧的女神，用知识丰富孩子们的世界，用爱成就智慧之花！

　　张老师，您还记得那眼神吗？那天，我上课开小差，压根儿没心思听课。偶尔看看远处树枝上的小鸟，再望望天花板上旋转的电风扇，眼神迷离，几乎要睡下了。您看见了，并没有直接点我的名字，而是静静地走到我的跟前，给了我一个眼神。这眼神里没有一丝责怪，更没有一丝批评，有的只是探寻，探寻我是否身体不适，探寻我是否觉得课堂索然无味。我想您的这个眼神，包含对我的关心和爱护。我即刻明白这眼神传递的温暖和包容。因为您的这个眼神，我深深地明白了：您如温暖的大白，让阳光大大的拥抱我，用爱改变着每一个孩子。

　　张老师，您的笑容，让我充满了力量；您的教诲，让我如沐春风。此时我只想对您说：“谢谢您———张老师！您辛苦了！”

　　祝您：

　　工作顺利，身体健康！

您的学生王乐言

　　20xx年xx月xx日

给老师的一封信 第十篇

亲爱的老师：

　　您好！

　　您8月的来信我早已收到，谢谢，当时我正在欧洲，八月中曾到瑞士，在梅纽因的音乐节希望见到金力，可惜当时他正在外地演出，我们没有机会见面。凭一切的报告，他情况很好，请您放心。我知道他一定会勤奋努力，获得最优异的成绩。

　　我十一月底被邀请赴上海音乐学院xx周年校庆和纪念xxx逝世xx周年音乐会，假如星海音乐学院希望我来讲学的话，可以直接和上海音乐院联络，也许贵校届时也能举办一次齐尔品的.作品音乐会。

　　请代我问李素心老师好，并其他音乐学院老师好。当您去信给金力时请代笔问他好，祝他进步，祝健康如意！

xxx

　　xxxx年xx月xx日

给老师的一封信 第十一篇

敬爱的张老师：

　　您好！

　　您的病好些了吗？自从那天下午刘老师说，您的`颈椎不舒服，头晕，要请假三个星期，我们全班都十分担心。毕竟您上周太累了，马不停蹄地给我们批改作业、改作业，低头时间太长了，才会生病的。我们都暗下决心，要遵守纪律，听刘老师的话，不给刘老师惹麻烦，要认真的学习数学，不让我们班的数学成绩下滑。

　　给我们代数学课的是刘校长。刘校长讲课很细，连计算方法都将好几种。只是速度有些慢，并且有些新知识点讲得有些不明白。不过您放心，这些问题我们都会自己解决。刘校长是个好老师，加上我们同学听课也十分认真，成绩只会进不会退。

　　张老师，您知道吗？我们班所有人都很关心您的病情。我们这些班干部发动同学们为您做贺卡，做礼物，同学们都很想念您！我们还要去看望您呢！

　　这一周以来，同学们都懂事了，尽管您不在这儿，我们班的纪律、卫生、路队、课间操样样都好，您不必担心我们，我们班依旧会做最优秀的班级的。

　　刘老师说，我们表现好，张老师才会放心，才能安心养病，早日康复，回来给我们上课。我们所有同学都盼望您早点回来！

　　祝您早日康复！

　　您的学生：陈致远

给老师的一封信 第十二篇

敬爱的老师：

　　您好！

　　时间过得可真快，一晃四年过去了。在您的教导下，我由一个不懂事的小孩子变成了一位活泼开朗、坚强自信的女孩。和您朝夕相处的日子里，您的声音常响在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教诲常驻在我的心田。您的每一个关切的`眼神都成了鼓励我前进的动力。四年来，我在不断的进步，始终没有放弃努力。在我心中，您是一只不灭的红烛，燃烧了自己，照亮了别人；在我心中，您更像一座高高的大山，用那坚实的臂膀，托起祖国的希望……

　　是您，给了我去竞选班队委员的勇气。轮到我上台演说了，我心中的小鼓又在咚咚作响了。您在台下对我做了个微笑的眼神。那一刻，我觉得一股暖流涌上了心头，生命中一种含苞的力量绽放了。在这里，我真想由衷地对您说一声：谢谢您，老师！

此致

敬礼！

您的学生：xxx

　　20xx年xx月xx日

给老师的一封信 第十三篇

亲爱的邹老师：

　　大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽，生长，无不沐浴着您的阳光雨露。

　　我8岁那年，上二年级，邹老师您接手了我们班。第一次看到您，原以为您十分枯燥，乏味。但是当我第一次上您的课时，我发现，您能想出办法，让永远背不出课文的我，能顺利地将困难的字母表背下来，让我们将古诗词有感情的朗诵出来。

　　随着和您3年时间的相处，我渐渐喜欢上了您，喜欢您的公正，喜欢您的严厉喜欢您的笑容，喜欢您的温柔，喜欢您的关心，喜欢您的鼓励。

　　记得四年级“百日话理想”活动中，我们去军训，在最后一个夜晚，4月1日的凌晨1点，您悄悄地打开了我们寝室的房门，进来默默的给我们盖盖踢掉的被子，拍拍我们的'小脸。

　　花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我长大后的能力向您表示感谢吧！

　　祝您

　　青春常在，工作顺利

　　您的学生xx

　　xx年xx月xx日

给老师的一封信 第十四篇

敬爱的老师：

　　您好！

　　谢谢您在这两个学期里对我的教育。转眼间，我们就要升入六年级了。不知道你还教不教我们？很庆幸您是我们的语文老师，让我在两个学期中学到了不少知识及课本之外的东西。

　　我上课不爱积极发言，总是等别人说完后我才慢慢的举起手。其实我很想举手，可是心里一想：要是说错了怎么办？老师会不会说我？同学们会不会笑我？所以举手的念头就彻底破灭了，其实我也很想说，可是胆一小，这个念头就打消了，在新的学期里我一定要养成积极的发言的好习惯！

　　还有预习的'习惯，我会努力越做越好，会根据课文提出问题，再积极寻找答案，如果实在想不出，就参考辅导书……总之，我一定会把预习工作做好！

　　三即是作文，不得不承认，我的作文水平在下降，写作文越来越吃力，写这一封信我都冥思苦想了良久，我一定要多读书，多写日记或作文，多记好词好句，把作文水平提高，让写作文能行云流水，重振往日雄风，卷土重来！

　　老师，您为了我们能够茁壮成长，牺牲了多少业余的时间备课、查找资料，您将自己的青春化做甘露来培育我们这些经不起一点风浪的小苗，老师，您辛苦了！老师，谢谢您！

　　此致

敬礼！

　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

给老师的一封信 第十五篇

亲爱的张老师：

　　您好！

　　不知道在这次疫情期间，您过得怎么样？虽然我们快三个月没见面了，但您一直以来对我的关注与期待，又让我感到您一直生活在我身边。

　　记得初二第一学期的第一节英语课，你板着脸进行自我介绍。我有点担心，怕您是一位严格的老师——毕竟，我一向喜欢体贴且幽默的老师。不过，到后来我才渐渐发现，您是一位好老师。正是一些琐事，让我了解了您。

　　经过上学年的一番折腾——做走读生，原本自律性不是很好的我成绩下滑了很多！第一次月考后，我找您询问是否还有培优的名额。不知是我的真诚打动了您，还是您对我的`照顾，您同意让我和另一位同学轮流参加，并且在期中考后，您为我争取了一个名额。张老师，感谢您对我的关心！感谢您在每一次考试后跟我细心、耐心地讲解！感谢您对我那份浓浓的师生情！

　　后来，您将我安排去做背诵组长，并亲自听我的背诵。刚开始，我一度认为您亲自听只是为了减少科代表的负担。不过，当我发现去找你背的人寥寥无几，当新的组长诞生之后，您依然要求我去找您背诵，我才真正明白您对我的用心！于是我开始珍惜每一次去找您背诵，用心去听您的教导。有您作为我的英语老师，我感觉自己开始重视并学习英语起来，比以前更有劲儿了。老师，感谢您对我——一个成绩并不十分优异的学生的关心与重视！

　　直到上个星期，在一次偶然的情况下，我妈妈加了您的微信，你们彼此聊了不少。我从你们的谈话中，听出您对我寄予的期望。更让我吃惊地是，您在很早之前便对我有了较深了解，知道我不是很自觉，才亲自听我背诵；您还叮嘱我妈妈一定要检查我是否认真完成了背诵与默写。

　　张老师，感谢您！感谢您一直以来对我的感谢与照顾，对我的学习的重视！感谢您对我寄予的期待！我定不会辜负您对我所做的一切！

　　祝您

　　工作顺利，健康快乐！