总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，快快来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？

期末学习总结（精选28篇） 篇一

时光飞逝，转眼间一学期就走到了尽头，。回顾一下过去，刚来到环境资源学院报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期在学生会学习部的各方面情况，总结出自己的不足：

A:与部长之间沟通较少，在工作展开之后，遇到的问题没有及时的和部长进行商量和合理的解决，而是自己独自解决，从而在一定程度上带来了一些麻烦。当出现问题时，学生直接找部长，而部长却不知事情原由从而阻碍了工作的进行。

B：没有积极的与上届的学习部学长进行交流，只是自己的“蛮干”，在遇到困难之后才进行之后的“补救”行动，难免的存在“事后诸葛”的现象。在进行新的工作时，也没进行合理的讨论，没有及时的发现一些潜在的问题——没有和学长学姐进行交流在此时也是又存在的一定原因的。

C：没有积极充当同学与老师之间的交流的桥梁，在展开工作时，出现问题之后就是局限于几个人来解决，却没有进行对部长汇总一些情况，从而出现了一些僵局。滞留了一些缺陷，因而可能产生了一些大家不愿看见的“循环”。

D：自己过于好强，没有直接讲出心中的想法，从而总是在一定程度上与其他人的想法产生一些抵触。这是工作受到问题的最主要的因素，这是我以后应该努力去克服的！应将自己所想的直接讲出来，学长和我那么讲“我们讲出自己的意见在与比较那一个的想法较好，然后采纳哪一种，这并是是针对于某一个人的”这一句话对于我收真的很大。

E：无论是工作还是生活中，一个人带着情绪工作，不会做好一件事只会坏了一件事，只会让大家觉得你没长大，是一个稚嫩的家伙，当然也不能装出自己是一个很老练的家 如此永远是带情绪工作结果只会让周围的同学不信任你，觉得你是一个办事不牢靠的家伙。

问题真的会很多，所以下个学期的努力那是自然的结果，当然在进行几个星期的滚打，自己积累的经验也是不可磨灭的：

其一，是发现以上的问题，当然这也就自然而然的让自己明白了自己的弱项，有利自己有的发矢。从而避免自己走一些弯路

其二，让我明白了，与同学之间的交流是必要的，获得一些他人的'意见是不可蔑视的——旁观者总是清的，而当局者总是模糊的。

其三，应积极的做一些计划，规划。想想那些对大家是最有用。而非一味的是进行“官方的管理”应该产生一种积极良好的想法就是：我们做的事情只是为大家营造一个良好的环境能个为大家有一个学习的氛围而非是对纯粹的管理——硬性的管理。因为这样只会让大家产生厌恶的感觉，只会阻碍我们的工作。

希望自己在新的一年能够有更大的进步，能够扬长补短。吸取大家的精华，去除存在的糟粕。努力的工作，尽自己的能力想出更多能够激起大家兴趣的，能够营造学风的想法，营造属于我们法商的学习氛围！

期末学习总结（精选28篇） 篇二

又一个充满挑战，惊喜不断的学年结束了。这学期以来来，我组的工作，在校领导的指导下，在全组教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。现作出如下总结：

一 、工作勤恳，展现风采

这一学期，我们学年组有7个教师，全部都是第一线的执教教师。组内教师团结一致，工作态度严谨而认真。能服从校领导的安排，虽说每天早来晚走、工作量相当大，但我们从不埋怨，始终如一的上好每一节课。吴宝红老师尽管孩子小，但从� 她教学务实、做事积极认真的工作态度值得我们大家学习。孙玉梅老师虽然年长我们一些，但她们的教学经验是我们无法比拟的。在教学中她们善于积累，总结经验，可以说是一本天然的参考书，其内容细腻、值得玩味。是我们的财富。杨飞老师课堂教学讲究艺术，语言风趣、幽默。经常利用课余时间为住宿学生辅导，耐心细致。。张晶晶、蒋林他们虽年轻，但是教育教学理念新，教学上有创新，是很有思想的教师，并且作为副班任，他们能协助班任管好班级。于小慧老师虽说表面嘻嘻哈哈，但她可是干一行爱一行的老师，做什么都有模有样，很快进入状态，管理班级更是井井有条。在几位老师的支持、配合下，在我们的共同努力下，我们一学年组的工作虽不说尽善尽美，但我们的确做到无愧于心。

二、团结协作，服务学生。

我们一年级组是一个和谐融洽、团结向上的集体。每位老师在这个集体中工作心情愉快，气氛融洽，年级组就像我们的家。因为我们深知，工作氛围对一个组来说是非常重要的，良好的工作氛围，能够增强队伍的凝聚力和团结协作的精神，在工作中互帮互助，群策群力，提高工作效率，大家才能够心情舒畅地完成各自的工作任务。新学期一开始，我组全体教师首先统一了思想认识，我们觉得老师的敬业精神是开展工作的根基，同志之间的团结协作是工作成功的保证。于是，我们的组训就定为：团结协作，服务学生。它是我组每一位老师工作的准则和座右铭。它是我们敬业精神的体现，也是我们工作取得成功的法宝。虽然工作繁忙劳累，但是我们的办公室里充满了欢笑。哪位同志在工作中遇到了烦恼，其他老师就会主动帮助出主意想办法，同志之间团结协作，互相帮助。作为一个新的年级组长，我在工作中得到了全组同志的大力支持与真挚帮助，使得各项工作能够顺利落实。我们的和谐还体现在师生关系的平等共处上，教师尊重学生、学生尊敬老师，自然和谐的师生关系，无形中拉进了师生的心理距离，营造了良好的教学氛围，为顺利地完成各项教育教学任务打下了基础。

三、加强学习，提高素质

这学期要求我们每天写200字的教学笔记，并做好反思，我们把学习到的先进的教育理念渗透在课堂教学中，在实践中积极探究以学生为主体的课堂教学模式，培养学生的创新精神和实践能力；规范课堂教学行为，提高教学实效。这学年在端正学生学习态度、养成学生学习习惯方面，我们更是倾注了心血，目的是努力培养“基础实、发展全、素质优、心理健、有特长”的合格学生。我们还自己找时间在一起探讨学来的经验，使一些看似老生常谈的教学原则、方法又重新让我们反思感悟，收到了一定的效果，提高了我们的整体素质。我们学年各学科老师经常在一起为如何搞好教学展开激烈的讨论，做到优势互补、资源共享，班主任和科任老师紧密配合，最大限度的调动了每一位老师的潜能，使每一位老师都积极为学生的学习出力献策。为最大限度地调动学生的学习积极性和大面积提高教学质量，各班还开展了许多创造性的、快乐的活动，使全组工作得到了领导、同事、学生和家长的认同。

四、重视德育，狠抓规范

作为一年级的学生，养成良好的行为习惯和学习习惯是本学期的德育工作重点。在本学年组的3个教学班中，各班班主任均能从细节着手，结合《弟子规》，切实加强学生的日常行为教育。本学期还开展了自我教育，使学生有规可循，从而逐步具备自我教育、自我管理的能力。

五、不足及改进

本学期本学年组在工作中虽取得了很多成绩，但同时也存在着不足。其中最大的不足是各项工作的力度还不够大，还没有把年级组里的潜力挖掘出来，工作效益没有得到充分的显现。今后，在工作中一定会全力以赴，让一年级组在学校的发展中作出更大的贡献

期末学习总结（精选28篇） 篇三

时光飞逝，一转眼一个学年又要结束了。在这一学年里我负责学生学籍管理、学生扶贫管理、综合实践活动学科的教学工作。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。为了更好的为教育教学服务，提高学籍管理工作质量，就本学期工作，如下总结：

学籍总结：

一、基本情况

我校目前共有24个教学班，一到六年级各4个教学班。上学年在校生数1257人，上期毕业生199人，新招一年级新生212人，上学年转入22人，转出20人，复学1人，本期实有在校在1272人。

二、学籍管理情况

学籍管理是学生教育就学管理的内容之一，也是全面提高素质教育，使全体学生主动发展的前提，为了使这项工作落到实处，本学期开学前，胡校长就专门召开由各班子成员参加的新生入学、学籍筹建工作会议，要求班子成员根据有关文件精神和学籍管理细则，结合我校的工作实际，认真细致的做好学籍筹建设工作。本期实际在校学生为597人，而学籍中仅仅只有1272人，其中还包括籍在人不在的1人和人在籍不在的1人，产生这种情况的主要原因是韩国学籍学生回国，没有提供办理学籍手续。人在籍不在的1人，交流老师的孩子。本学期以来始终没有放弃追收学籍资料和联系对方学校进行调档工作。

三、加强各种学籍表册档案的管理

本学期开学以来建立：新生名册，小学生毕业名册，小学义务教育入学通知书存根，在籍学生名册，分年级做好各种套表及各种原始材料，及时记载学生变动情况等，能按局里有关规定，做好各项工作。并追收以前班主任手中的一切与学生个人信息相关的资料，收集入存档。

加强入学管理。为了做好新生入学工作，在招生前期我们就把入学通知书发到家长手中。按照因校制宜、因地制宜的原则，加强小学入学管理，做好小升初衔接工作，严控学生流失，有针对性的解决 因各种原因引起的辍学问题；强化学校建设，增加帮扶对象，千方百计确保我校辍学率控率在省定标准以下。本学年中我校没有学生辍学。辍学率为0。

四、重视“控流保学”工作的制度建设。

1、“三册”制度。每学期开学初造学生花名册，点名簿，每年新生入学后制好学籍簿，建好了学生档案，严格实行学生“学籍户口”管理。

2、转学、休学、退学制度。学生转学必须凭转学证明。转出学生必须由本人或学生家长申请，班主任审查同意，学校领导批准、教导处办理转学证明。凡因病或其他特殊原因休学，退学的学生必须由本人申请，班主任审查同意，学校领导批准，办理休学、退学手续。凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间、原因。教导处建立了专册登记簿。未办理转学、休学、退学手续，自动不到校学习的流动生，班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作，动员到校办理手续。对休学期满的学生，学校按时通知到校插班复学。

五、实行档案管理规范化，不断提高管理水平。

学籍资料填写、存档，是学籍静态管理的主要方面。根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则。我们对学生档案进行了规范化管理。一是购置了档案盒，为档案标准化管理奠定了物质基础。二是遵循档案管理的原则，对档案资料及时收集，对各种表册及时建立、及时填写、整理、分类。及时装订成卷，编写归档。三是有效的利用电脑、打印各种统计报表，使档案规范化。

六、存在的问题及下学期主要设想

1、学生学籍信息不完整，特别是班主任老师收集的第一手资料出现误差，导致部分学生的信息在学籍信息与公安户口信息对接时出现错误而被锁定。

2、部分学生家长还没有学籍意识，滥用国家法律法规，给学校学籍管理增加难度。不及时提供相应学籍证明。

3、学生流动性太大，部分学生上学期转进或转出，学籍手续还没完善又有了下一步变动。给学籍管理带来麻烦。

下学期起将针对相关问题尽量做到层层把关，完善学生相关学籍信息。

教学总结：

综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。本学期我带三年级、四年级、六年级综合实践，四年级综合实践活动选择了“人与自我、人与自然、人与社会”主题，围绕这个主题文明开展了一系列的活动，让学生了解自己和家人，了解自然，了解社会，关注社会生活。学生通过交流，与同学们分享劳动成果，在交流、汇报中学会了赞美，学会了欣赏，学会了理解，获得了知识。同时努力号召推动学生积极参与社会实践，培养自我发展和合作精神意识。在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，取得一定的成果。

一、结合学科特点，开展多元化综合实践活动

新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程，这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程，改变了学生的学习模式，培养了学生实践能力和创新精神。在此基础上，我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了学生的学习兴趣，而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。如在与语文学科的密切配合中，开展读书乐，组成小组读书会，组织故事会，展示学生的才智，取得了可喜的成绩。通过这些活动，使学生更喜爱文学知识，重视语文课堂教学的实施，为提高语文学科的教学质量、构建校园文化、熏陶文学人才起了事半功倍的作用。

二、贴近学生生活实际，进行有益的社会调查活动

学生生活在现实世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验，是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中，逐步认识自己存在的价值和意义，这就需要学生自己去研究生活、社会调查。为了帮助学生实现这个期望，在综合实践活动中，注意引导学生进行社会调查。如调查大涌牛仔服的发展，生长过程和取得的成就等，希望通过这个调查活动，学生对于自己家乡的特色产业就有了更清楚的认识。还有调查自己家周围的古树名木，这些学生都比较容易进行，做得非常好，锻炼了能力。

三、实践与理论紧密结合，培养学生动手动脑的创新能力

综合实践活动的精髓在于“实践”二字。教学中让学生亲身参与、主动实践，在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力，实践的内容是丰富的，实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。随着综合实践活动广泛的开展，拓宽了学生动手的空间，为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标，开设综合实践活动课程，很有必要。这学期组织了小制作比赛、设计大赛等等，学生的动手能力及创新能力得到了提高。

总之，这学期里，学生的在综合实践活动课上能真正做到锻炼综合能力，实践能力，动手能力。

扶贫总结：

我校将开展了“千名教师家访”活动，旨在通过走访听取贫困户的呼声，了解贫困户孩子的学习、生活状况，并针对不同的家庭，制定出切实可行的帮扶计划，主动为孩子的生活、学习提供“上门辅导”，努力从细节上抓成效、从服务上赢民心，在扶贫路上，总结出一系列教育有效的帮扶措施。

一、学校对接帮扶包联学生的具体情况，了解并解决帮扶包联学生的“生活、上学、健康、思想、教育”问题。确保教育扶贫“不漏一生”， 实现建档立卡贫困学生结对帮扶全覆盖，零失学、无辍学目标。

二、做好教育扶贫宣传战。各学校通过微信、电话、走访等形式做好教育扶贫宣传工作；通过“小手牵大手”扶贫路上一起走活动，在全社会营造学生宣传教育扶贫的浓厚氛围；通过“家长会”“致家长一封信”，大力宣传教育脱贫工作的有效做法、典型故事，激励广大教师积极投身脱贫攻坚工作上来，做到资助政策家喻户晓。

三、做好控辍保学持久战。完善义务段控辍保学体系，落实义务段农村学生免试对口直升和城区学校免试就近划片招生制度，开展残疾学生“送教上门”活动，确保义务段学生零失学，建档立卡贫困学生入学率、巩固率达到100%;四是做好学校“志智双扶”服务站。各学校采用“一对一”帮扶的办法，让教师对所分包孩子的家庭情况、思想动态、学习情况、生活困难等情况进行长期跟踪、帮扶、指导。定期深入家庭进行“心理疏导、学习辅导、及生活指导”，培养学生的吃苦精神、奋发意识，切实帮助这些孩子快乐学习、健康成长。

四、对于建档立卡家庭，走访教师要密切关注“温馨告知书、明白卡、受助金额”等张贴墙壁完好情况、入袋保管情况、学校保存档案完善情况，确保每个建档立卡户不仅能随时随地了解国家教育扶贫政策，而且能够及时掌握孩子享受教育扶贫的具体受助数额，助力这些孩子安全、放心、顺利地完成学业。

20xx年1月14日

期末学习总结（精选28篇） 篇四

一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。

一、思想政治方面

我坚决拥护中国共产党的领导，积极参加时事政治和园内各项会议，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。

二、教育教学方面

作为一名新老师，这学期我尽量的通过各种方式方式摄取养分，不断地提升自己各方面的能力。扎实抓好教育教学工作，在工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，能够顺利的执行周计划和学期计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果；我全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿。

三 、保教方面

本年度我担任大班配班老师，我能积极主动地配合班主任搞好工作，要求幼儿餐前便后洗手等。并以晨间谈话等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。今年幼儿园迎来了领导视察，我们一步步不停的改进，把区域环境和材料创设得与众不同，得到了领导和同事们的一致肯定。

四、业务素质方面

作为一名教师不仅要管理好，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我会翻阅一些有关幼教方面的书籍，不断为自己充电。积极参加园里组织的教师素质大赛，努力准备，不断进步。积极参加教育局举办的新教师培训、考试，不断精进自己的专业水平。

通过这半年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好！

期末学习总结（精选28篇） 篇五

在紧张忙碌中，走过黑色六月；在兴奋期待中，走进七彩大学；在不知不觉中，脑中还清晰的记着刚进入大学的情景，却一晃眼，一个学期就这样结束了，感觉经历的还不够多。此刻，回头看看走过这一学期所留下的脚印，学到些什么，自己都不懂，莫名其妙的，懵懂地过了这样一学期，问自己，在忙碌中我学到的是该学的吗？

一开始，我告诉自己“在大学里，每个人都是我的老师，每个地方都是我的课堂，大学不只是学习的地方，还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样，我都要把握好自己的方向盘。”但一学期走过，发现自己好像早忘了当初对自己所说的。

在大学里，抛去那数不完的试卷，卸下了高考承重的包袱，而很多家长都对自己的孩子说，你就苦高中3年，到大学就轻松了。所以潜意识里就以为我们可以疯一般的玩，玩笑般的过，就给我这样一个观念：大学不是学习的地方，而是逍遥的`地方，半年过去，自己经历过后，期末成绩深深地告诉我这句话是错误的。大学里其实很忙，也许学业的压力没有高三的那么大，可是会有其它的更多事情等待着我去面对。

我记得有一句话：今天的果是因为昨天的因，也是告诉我们明天该如何去做！所以这次考试的失利我没有怨任何人，在这里每堂课45分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后一会儿都不自觉地分神，浪费了不少时间。有时候上课时没认真听课，有时候即便听懂了，下课后没进行及时的巩固复习，到后来也就忘了。上课时做的笔记到最后也不翼而飞了。而每次上网的时候都是在荒废时间，从没有有效地利用网上资源。这一切，最终导致了这次考试的失败。

说来这大学第一个学期就这样以“迅雷不及掩耳盗铃之势”结束了。经历了人生重大转折，我为我的20xx画上这样一个句号，但是对我来说，这个句号还很残缺。

都说大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样，但回想这半年，我感觉浪费了很多时间，学到的东西根本不多。我不想成为虚度光阴的人，不想自己日后更后悔，虽然只是短短半年，但我已意识到自己并不喜欢这种日子，这样“游手好闲”的日子让我觉得很对不起自己，不能再这样懒散了，有位老师说过大学是完善自己人格的最好机会，所以为了尽快学会适应大学的学习环境。人们都说大学就是小社会，大学生活还有三年时间，以后再也不能混日子了，到大学来终究还是来学习的，为了更好地利用这三年，特制定如下计划：

一、课堂上认真听课，课后仔细复习。

二、在课余时间，要充分利用学校的图书馆资源，时常去图书馆充电，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。

三、上网时多利用网上资源了解计算机以及本专业的相关新闻资料。四：更多的参与到课外活动中去学习课本之外的知识。

时光是永远不会倒流的，“悟以往之不见，知来者犹可追”，把过去的事引以为以后做事的借鉴，不是为以前的事而追悔莫及，而是用以前的事总结出经验和教训，来鞭策自己以后的所作所为。大一上学期给我的经验也未尝不是件好事，塞翁失马焉知非福？

新的一学期，要吸取上学期的经验，不会重蹈覆辙。认真听每一节课，认真记笔记并课后巩固复习。明确自己的目标，争取在新的一学定的进步。这学期最重要的就是抓紧机会学习英语，争取能再这学期通过英语四级考试。此外，也要努力地巩固好专业知识，为以后大二的学习打下好的基础。

回望这半年，身后的脚印有大有小，有深有浅，有虚有实，有遗憾也有满足，有自卑也有自信这个学期，我有过太多不平静的心态，我有过太多在等待机会，而导致一次又一次的浪费，但一切都已�

告诉自己：世事不能尽如我愿，只有我能对自己负责。

我是个追求完美的人，尽管上学期的生活支离破碎，但是每当我不想学习的时候总会想起这一切的一切，又不得不让我认真学习，明天又是新的一天，相信明天的太阳也一定会是那样殷勤的，因为它心中也有个梦想！而我也要在20xx开启一个令自己满意的篇章。

已经过去的一学期，是不断充实自己，不断探索的一学期，我在大学的各个方面获益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，同时，缺点也有很多：学习方面不够刻苦，不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来；社会交际能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身体锻炼方面需要加强，良好的体魄也是一个人持续发展的关键。大一，教会了我一些道理，大一，给了我一些新奇而又痛苦的经历，没有什么付出是白费的，在今后学习生活中，我会不断努力，追求自己的理想，在学习中体会生活，在生活中体验人生！

请老师和同学们监督我！

期末学习总结（精选28篇） 篇六

上学期经过大家的努力，我们班的成绩和班风一直在不断进步。但这还不够，我们要继续努力。以下，我针对不同类型同学的学习状况稍作总结，至于我提出的一些不足，大家有则改之，无则加勉。

有些同学理科成绩较好，文科成绩则要弱些。能学好理科，说明具备了不错的学习天赋。相对于理科而言，文科要死记硬背的东西比较多，一开始学可能会觉得比较枯燥无味。但越是这样，越要下苦功夫打好基础，因为万事开头难，基本功过关了，日后的学习便会如鱼得水，不会出现上课听不懂，看书读不进，考试写不出的情况。对于英语来说，只要学懂了单词及语法，可以说考试就不会有多大困难。

学好词汇的第一步就是重视每一次听写，并且时不时的自测一下学过的单词及短语。我以前也对听写不够重视，但进入初二之后我发现那样是行不通的。语法的学习主要靠课堂，老师讲的关键知识点要及时摘录，每期的英语报纸上也总结了许多语法，写题之前先看一看。语文的学习与英语有很多类似之处，只是在写语文阅读题时要看清问题，逐一答题。作文是语文综合水平的体现，需要长期的练习，不可急于求成。

还有些同学文科强，理科弱。如遇这种情况，应加强自己的思维反应能力，且要注意在答题时保持高度集中的注意力。理科中的一些公式要注意多运用于答题中，熟能生巧之后遇到难题便可迎刃而解。比起文科来，理科考试中更要求严谨的思维，需要以一丝不苟的态度对待每一道题。还有一点值的注意的是，考试时遇到难题不能盲目照搬公式，更不可只想着最近学的知识。理科是一种对人的逻辑思维能力与严谨细心程度的考验，面对理科，无论是平时学习还是测试，都不能想当然，每一步都要有根有据。

至于部分同学学习效果不是很尽如人意，我觉得主要是学习效率不佳造成的。若不能做到有针对性，题海战术带来的只能是苦海无涯。自己在平时的学习中就应多总结自己的不足。学习的时候心不能浮躁，亦不可偷懒，考前保持适度的'紧张也是有必要的。

学习方法没有绝对的，每个人都有一套适合自己的学习方法，这需要大家的不断探索。学习是学生的本职，对学习绝不能厌倦，就算不能对其抱有兴趣，也要将它当作一项必须完成的任务去尽力完成。希望大家能在日后的学习中找到正确的方向，摆正心态，不断超越，不断提高。

期末学习总结（精选28篇） 篇七

时光如逝，时间如水流，眨眼之间，一整个学年已经悄然逝去。我写下这篇文章，总结我过去这个学期的学习成果和不足，以及期末考试的结果。一切都将展现出我这一年努力的成果。感谢老师和同学们一直以来的关心和帮助，正是因为他们的支持，我才能在各个方面取得进步。

在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种。种问题。对于现金社会。

如果将来社会给予我机会的时候，我希望能够充分运用我所学，在工作中发挥出最大的价值。因此，现在正是我们积累知识的阶段。曾经有一位老师告诉过我们：机会难得一遇，当机会降临时必须抓住它。但如果我们没有掌握机会的能力，只能眼睁睁地看着它溜走，那将是无可奈何的遗憾。与其事后懊悔，不如现在努力储备知识，始终保持准备状态，静待机会的'到来……。

第一，学习态度一直很积极向上。在课堂上，我始终保持认真听讲的态度，不与同学交头接耳，也不会做出任何干扰行为，自觉遵守课堂纪律。对于老师所布置的课堂作业，我总能当堂完成，不拖延到最后时刻。遇到自己不懂的问题，我会主动与同学商量，或者向老师请教，以便更好地理解和掌握知识。

第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

第三，每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想。

最后一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。

我有一个需要改进的地方。就是有时候在老师布置作业的时候没有专心听，总是一边耳朵进去，一边耳朵出来，回到家里时会感到糊涂，只能打电话问同学了。

在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学，关心集体，尊敬老师，经常帮老师干活，且帮助集体做事。

期末学习总结（精选28篇） 篇八

光阴似箭，日月如梭，又接近学期尾声，回首这过去的一学期，工作的点点滴滴依旧浮现在眼前，不时想起过去的一幕幕，在不知不觉中我们一起欢笑一起悲伤，一起奋斗一起疯狂，一起收获了许多，一起成长了许多。通过第二学期的历练，我们学习部的每一份子都深感自己肩上责任重大。为了能保证高质量和高效率的完成分配下来的工作，我们必须在总结过去的基础上对部门的职能以及举办各种大、小型活动的能力进一步提高。

时间飞逝，这一学期来，在化工院老师和主席团的领导下，在全体化工院学生的支持下，我们化工院学习部与学生会各兄弟部门、社团联各姐妹协会积极合作，展开了一系列的文体学术活动。为此我们付出了很多，但也得到了很多。最后，我们亦取得了不菲的成绩。现将我们的各项总结汇报如下：

一、活动方面

学习部是一个提高全院学习风气、调动全院学生学习积极性的院团委学生会中主要的部门。在维护校规校纪树立良好的校风学风促进学生间的团结协助学院建设良好的教学秩序，优化学生学习环境等方面起着重要的作用。所以学习部的活动也是围绕这样一个初衷而展开的。

在学期伊始，我部门开展了招纳新委员，迎接新委员等活动。随后我部举行了本学期第一次例会，在会议的最后部长对我部门以后的工作做出了长远的规划和安排，让我们在认识到自身问题的同时，要不断做好自身的工作，不断地学习进步，认真地发扬学习部的优良作风，在苦难中磨砺自己。

在三月份中，我部门举行了第二、三次例会，并进行了一次针对部门全体成员的野炊，并与英语协会联手举办了一个英语话剧大赛，这次活动是举办得相当成功的，在活动前，我们积极准备，通过在寝室楼下贴海报、在学生们每天必经之路的食堂门口摆放海报展板的形式在大的方面做好了准备，并且在各班级晚自习的阶段进行委员解说，目的就是为了让每个同学都能知道并且参与到这个活动中来。在活动中期，我们通过两天的初赛赛程，提高了初赛的水平。活动现场气氛热烈，掌声连连。在活动后，我们的后期宣传也是如火如荼，记者团的`篇篇供稿让我们的活动得到了很好的后期成果展示效果。

本月还进行以“缅怀高三，缔造未来”为主题的征文大赛。在四月份中，对于即将到来的数理知识竞赛，我部门在本月将重点落实和加强培训，我们将在例会上对数理知识竞赛作具体安排，同时发放知识竞赛的训练题，以给即将参加考试的同学一些启发和帮助。并加强宣传，让大家都知道数理知识竞赛的重要性并积极参加竞赛。在五月前期，我部门全体人员积极准备哑剧，用以参加由我院纪律部主办的哑剧比赛。参赛并不是我们的最终目的，我们看重的是我们十颗心紧紧结合在一起的力量，感受的是一起奋斗的乐趣。

并且在五月末六月初，着手于准备我部门六月份以梦想为主题的六一活动“童年那些事”，该活动能引发我们对童年的回忆，展现我们青春的活力和对未来美好生活的向往。同时，我部门也希望通过此次活动进一步提高部门委员的组织策划能力，锻炼委员们统筹全局的能力，为他们今后在学生会的发展奠定一定的基础。

这一学期学习部所办的活动的主要目的是提高同学们的学习兴趣；锻炼每个人的实践能力和积极性，为他们将来的工作能力打好基础。本学期的活动同时也会加强同各兄弟部门的合作，增加与他们的联系，优势互补，办出有水准，有创新性的活动。在下一学期，我们需要更好的定出目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，踏踏实实地一步步走下去，让学习部更加强大起来。

二、部门文化建设

我们的文化建设主要放在部门内部的文化氛围和加强部门的横向交流与纵向交流上。积极完成上级布置的各项工作，在其他部门开展工作和活动需要帮助时，提供力所能及的帮助。

在这学期的六次例会中，每次的例会我们都在强调团结的重要性，纠正做事的态度，强调工作后应该获得经验和提高能力，要求委员认真做好自己手边的工作，强调对待工作态度的严谨性。尤其在工作收尾的最后关头一定要打起十二分的精神，努力完善工作，尽量做到最好。增强部门内部的凝聚力、加强化工院学生会学习部与校学生会学习部，各院系学生会学习部，以及校学生会和各院学生会各个部门间的交流与合作。

每次活动的无论前期宣传，还是初赛复赛，到最后的晚会现场，我们都是全程拍摄照片。通过这一张张记录我们的付出的一点一滴的活动照片，激发了大家的团队意识，每个人的心里都是沉甸甸的充实感，都能感受到自己在这个部门的付出与收获，辛酸与慰藉。在与英语协会合办的英语话剧大赛中，我们积极参与初赛策划书的书写，也负责了晚会现场的布置工作，在跨部门的合作中表现出了良好的精神风貌与礼貌气质。

三、上交文件方面

本学期一共上交学期计划、总结共两份，月计划、总结共九份，会议记录共六份。根据需要和安排召开例会，开会时学习部委员讨论该月工作总结及对下个月的基本工作思路及计划，有了这些基础铺垫，我们的计划总结质量比较高，并且通过了院办公室的监督和校学习部的审核，我们的文件质量更是得到更好的提高。在每次的计划总结和会议记录中，我们力求做到零语病，零笔误，总是检查检查再检查，无论在标题还是落款，我们都认真的对待。积极学习Office文档的基本操作技能，提高自己的文字处理能力和计算机的使用技能。

在校学生会学习部的帮助下，在院学生会的指导下，在各部门的配合下，学习部全体人员在下一学期的日子中将共同努力，把我部组织的各项活动办的有声有色，以提高大家的活动积极性，同时积极促进广大同学全面成才，以务实的� 各成员会更加努力的完成安排、任务，从而促进部门更好的发展。

期末学习总结（精选28篇） 篇九

一学期的工作已经结束，在这短短的几个月来，对我来说是紧张忙碌而又收获多多。半年来，我担任八年级四个班的物理，能自觉的坚持政治、业务学习，以提高自身觉悟水平。能准时参加学校的会议，平时能以教师职业道德规范自己，以师德的要求为准则，注重师德的养成，时刻提醒自己，并落实到自己的实际行动中去。现从以下几个方面对本学期的工作做出总结：

一、 教学工作

贯彻正确的教育方针是义不容辞的，平时在课堂中以教育� 社会是在不断的发展前进的，作为一名教师，本身的文化专业知识也要不断的提高，平时阅读一些与本职教学工作有关的书刊杂志，到电子备课室查阅有关物理方面的教学资源，了解物理教学发展，学习一些外地的优良教育教学理念，以充实自己。认真参加每次学校和新课改的培训、教研活动，吸取同行的先进的教学理念方法等，结合自己，努力形成一种自己的教学方式。

1、开学初，积极参加教研组组织的教研活动，和同事们的商讨下，认真学习物理新课标，积极参加进行集体备课。根据新课标和教学常规的要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、新课标、教参，虚心向本组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，体现新理念。

2、认真讲课，认真示范，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学生高雅的兴趣，发扬团结互助，吃苦耐劳、勇往直前的精神。

3、在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的`思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整策略。

4、在平时认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高水平。一学期来，本人共听课18节，完成了学校规定的听课任务。

二、多给学生鼓励和帮助，培养学习自信心

物理是八年级学生开始接触的一门新课，起初，学生感觉难度较大，学习信心不足有的学生成绩不理想。这种情况我没有急于求成，更没有拔苗助长，而是从发展培养学生的星期出发。适时给学生鼓励，给他们信心，不搞偏难题。从多方面对学生的学习情况进行评价。用赞赏的目光看学生，相信这点不行那点行，今天不行明天行。对有困难的学生耐心的辅导和帮助，鼓励他们大胆的参与课堂。

很多学生由怕物理到喜欢，由差到好。发挥榜样的作用。榜样的力量是无穷的。教师言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，老师首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，老师事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业，从 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

四、存在问题及努力方向

1、对学生的习惯、性格了解不够，对学生的能力培养不够，需要进一步的深入，多和学生交流，及时了解他们的想法有利于及时调整教学方法。

2、作为物理组的成员，在教学方面没有做出很好的成绩。教学中对教学目标如何显性化做的不够到位，新课标的贯彻不到位，今后要不断的反思自己的教学工作，加以改进。今后教学工作中遇到的问题要经常去请教同事，多沟通。使实验中学的物理教学工作上一个新台阶。

回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺� 以上是本学期工作的一个总结，本人在工作中肯定还有存在的问题没有想到的，希望领导和大家能给予指正和指导，帮助我把今后的工作能做的更好一些。

科任教师：裴庆波

20xx年1月3日

期末学习总结（精选28篇） 篇十

冬去春来，岁末年终。在这清点收成的时节，像每一个勤劳的耕作者盼望丰收一样，我们这些校园里的耕作者同样也祈盼着丰收的硕果。这一年来，我完成了区教育局、学校交给的支教工作；校党组织批准了我由积极分子转预备党员的申请，成为了一名中共预备党员；一篇论文获“市学科论文”一等奖；一篇案例获“市教育学会”一等奖；论文、案例分别获“省教育学会”二等奖、三等奖；一篇论文获“区教学思考”一等奖。

回首这一年历程，我无愧于自己的信念，自己的责任。一路踏踏实实的走来也给我带来了许多宝贵的经验与教训。

支教工作：

伴随着07年5月6日的一声婴啼，快接近尾声的支教生活，提前结束了。支教的经历在我心里是一道不可磨灭的美丽印痕，也是我人生的一课。

一、选择支教，无怨无悔

在东港校领导的关怀和鼓励下，我有� 怀着对教育教学工作的憧憬，以满腔的热血投入了工作。每天奔波于墟沟与宿城之间，为了每天能准时到校，我早晨六点多就从家出发，坐上34路公交车，每天来回在路上的时间就近一个多小时，下班回到家已是疲惫不堪。一个月下来，正当我已逐渐适应时，却意外的发现，自己已有两个月的身孕，孕早期的剧烈反应，躲在校园的角落独自承受是常有的事，每天一个多小时的车程更是苦不堪言，望着车窗外景物，心里也曾抱怨过，情绪也曾低落过，一段时间内也曾怀疑自己当初的选择真的对吗？一次，我在校生病了，宿城小学李亚林校长知道后，找车把我送到了医院，让我回家休息，私下和我配班的朱老师商量，让他多为我分担些，面对这么多细致入微的关心和照顾，我自形惭愧，想想宿小那些老教师多少年来一如既往的为了大山的教育，毫无怨言的工作，即将退休的张秀祥老师不曾为即将离岗，而放松对自己的要求，学期成绩名列区第一名。张秀全、刘炳来，章文来等老师默默无闻，不求回报地奉献精神，比起他们来，我们年轻教师正缺乏他们那种的敬业精神，我为曾经的情绪波动感到羞愧，在他们的感染下，我更坚定了我的选择，自此我更加认真工作，没为学校和支教学校添加任何负担和麻烦。

二、发挥作用，积极探索，齐心协力教与研

上半年，作为一名支教老师，支教学校又信任地把语文教研活动交给了我，我应该为学校的教学注入新鲜的血液，为新课程的实施带来新的理念、新的方法、新的活力！我与支教学校教导处紧密配合，开展了实实在在的教研活动，与老师们共同学习新的教育教学理念之外，我还积极推行课堂教学改革实践。上半年，我先后组织教师进行了三轮听课。通过听、评课活动，使新、老教师们的教学方法和教学经验得到了很好的交流，达到了优势互补。此外，我还发挥自身优势，把自己在东港时掌握的先进教学方法和教学经验带到宿城去，在校内公开教学4次，4月底，拖着自己大腹便便的身体，给新教师上示范课，手把手地教给她教育教学经验。

一年的支教生活，给我留下了许多美好的回忆，也给我留下了太多的感受和感想。也许西部优秀自愿支教者冯艾的一句话最能表达我此行的感受——有一种生活，没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，没有拥有过就不知道其中的纯粹！

语文教学工作：

还沉浸在为人母的快乐中，学校的一线电话，结束了工作以来最长的一次假期---产假，回到了一年多以前曾工作的“娘家”---东港小学，继续自己的教学工作。因学校的特殊情况，本学期所剩的短短两个月，换了两个班，担任一年级的语文教学。一年级的语文教学对于我来说，并不陌生，工作这七年来，我曾三次担任一年级语文教学，但要在短期内熟悉学生，因材施教，对于我这个在真空中生活几个月的人来说，毕竟不是那么容易的事情。为了能更好地开展工作，尽自己最大能力，大化与孩子一起的时间，小化与教学理念已渐远的距离。

一、虚心学习，不断钻研，提高自身理论水平

“学习如逆海行舟，不进则退”，虽然我离开仅仅有六月，但自知已被远远地落在后面了，为了能撵上大家的脚步，提高自身的理论水平，利用课余时间认真研读新课程标准，阅读各类教育教学杂志，关注改革动态，用新思想、新理念来武装、充实自己，并且定时进行思想总结，经常撰写经验论文和科研论文；本人珍惜每一次学习机会，积极参加市、区组织的各种新课程教育教学理论培训自认为收获菲薄，及时吸收，并运用到自己的教学实践中。

二、认真实践，不断摸索，提高自身业务能力

在课堂教学实践中，拿出极大的热情和勇气，努力在教育方式、教学手段等方面求变、求新。注意激发学生的兴趣，培养独立思考及勇于探索的能力，鼓励学生的参与意识，注重营造轻松快乐、充满趣味的课堂氛围。自主学习、合作交流、探索学

这一年中，我也深深体会到自己身上的不足。存在很大的惰性，由于孕期身体的不适和产后琐碎的家事，常为自己找借口，很多预先设计的方案和工作，不能很好的实施和落实，我将在今后的工作中更加努力。

相信，新年里我会有更大的进步……

期末学习总结（精选28篇） 篇十一

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班四位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。在这里我对本学期的工作做个小结，并从中拮取精华加以保存，寻找不足加以弥补，争取在新的一年中取得更大的进步。

在本学期中，我积极参加园内各项活动及教研活动，对班级工作认真负责，以积极热情的心态去完成园内安排的各项工作。在教育工作中，认真备课，精心选择教学方法，充分准备教具。组织好教育教学活动的各个环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。同时每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。在保育工作中，协助保育老师做好各项工作。根据天气变化，及时为幼儿添减衣服，注重培养幼儿良好的进餐习惯和午睡习惯。使幼儿的生活习惯，在原有基础上有了一定的提高。除此之外，同家长密切交流，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行针对性的指导，同家长一起纠正幼儿的不良习惯。在家长工作中，我热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家时的表现情况。与家长共同讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。

总之，一学期下来，收获自然不小。在工作中我不仅享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我是一名新教师，在工作的各个地方都有或多或少的不足之处，但是我都会努力进步的。在今后的工作中我会对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题，选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教。同时，我会努力提高自身的专业水平和综合素质，不断地学习新知识充实自己，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验，吸取先进经验运用与实践中，力求把今后的工作做得更好！

期末学习总结（精选28篇） 篇十二

时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初一的“称号”离我们而去，我们已从一个初一生变成一个初三生了。回忆起初一的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们的学习生活将会变得更紧张，就不会像初一这么自在了。

在初一的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：压力与压强，浮力的实际运用。真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止！当然，有得必有失，而令我不高兴的事就是我对物理越来越陌生，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个陌生人一样，互不相识。不知道为什么，凡是一到上物理课的时候，我就会变得无精打采，当我集中精神的听的时候，就不由自主地发起呆来。等我醒来时，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样日复一日，我和物理怎么会不变得陌生呢？但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我会继续努力，力求做的更好！我要在初三的来临前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的来临。

老师们都提过，初一是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的初三里发奋学习！

初一这一年也发生了大大小小的很多事，刚开学的。时候，觉得身边的一切都边了，自己也和初一截然不同了，整整一个初一的一年似乎是由挫折、改变、无助和迷茫所构成，总之很累。明白了很多，发现很多事情只能自己去努力只能自己去完成，别人谁也不能帮你。那天在计算成绩时，顿时感受到了一种危机，一种紧迫的感受，自己的成绩和中考的分数线差之千里。回忆整整初一这一年只能用虚度这二字形容，想象人的一生又怎能像这样虚度几次呢？这一切太过可怕。回想起初一那时的欢笑打闹与无所事事，可现在呢？我敢说我绝对的善良，也从未伤害别人，也总是为别人着想，至少在班里没几个人可以和我比这些，可这又怎样呢？成绩不好但拥有这些良好品质你还是无能为力的。或许自己是最能帮助自己的，但自己必须要有那个实力帮助自己。不过还� 一切都是未知的，所以未来也有可能改变，可要是再不努力，后果仿佛已经可想而之。

我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我明白离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代已经到来。而中学时代是学习知识的黄金时代，而我国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它领域的知识，因为知识总是有用的。在这学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

作为一个学生，学习知识亦是最主要的，各何况是一个即将面临中考的初三生！也只有我们努力，奋发，才能获得成功！我相信我的明天在我的努力下将会变得更美好！

期末学习总结（精选28篇） 篇十三

20xx年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人年度工作总结如下，高校教师个人总结。

德：作为一名中国共产党员，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终和党中央保持高度一致，始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。

能：认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平；结合实际教学和科研情况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研能力和组织管理能力；在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识，上力求创新。

勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。

绩：在教学方面，本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业，同时指导了十个本科同学的`毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。

在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目，发表了四篇科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作，在班级管理中积极开展德育建设和学风建设，两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，积极组织了多项活动，取得了很好的效果。本年度工作量约630学时。

总结一年来的思想、工作和学习情况，有成绩也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。

期末学习总结（精选28篇） 篇十四

新学期我进入了四年级语文教学工作，我的心情刚开始是忐忑的：这么长的课文，从何下手？短暂的小激动过后，我迅速调整心态，从容的面对新内容，并研究思考如何做好各方面工作。回顾本学期，我对自己的工作表现有满意的同时也发现了不足，为了更好地在今后的工作中提高，特就本学期的工作总结如下：

一、取得成绩

1.认真仔细地备好每一节课。由于自己对教材不熟悉，我会提前一两个单元逐字逐句读读课文熟悉内容，开始备课。除了小组教研，我还会查看手中现有的教参资料等，不落下每一个知识点。

2.多听课，多请教，多学习。教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，做好每堂课的教学设计，让每节课得到最优化。我也经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动，博采众长，学以致用。

3.让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习；培养学生独自思考、合作探究的学习潜力。

4.多反思，多总结。“学然后知不足，教然后知困”，课后我会经常想想这节课堂有哪些不足，是不是这样讲会那样教会更高效，记录一些点滴片段，以便在教学中充实和提升自己。

5.卫生方面。建立健全班级卫生制度，利用班会时间明确班级卫生的具体要求，分工明确，划分到责任人，培养得力的班队干部，加强监督管理。每天早、中、晚打扫教室和清洁区卫生，每餐饭后以及大课间不定时维护卫生区的清洁。每天值日小组每节课间检查教室卫生，及时督促其他学生养成良好的卫生习惯。长期下来，同学们的卫生习惯比之前更好了，自觉性大大增加。

二、存在的缺点与不足

1.今年我班学生大多内敛沉闷，有时仿佛自己在唱独角戏，所以我要学习更多的`教学方法调动课堂，提高教育机智，提升自己的课堂驾驭能力。

2.学生学习习惯养成还不够，学生学习方法引导应该在精确严格高效一些。

3.对待学困生和问题生转化缺乏耐心和方法。

三、努力方向

1.多练习，简化自己的课堂语言，做到有的放矢。尽量让学生发挥学习的主动性，让学生多想多说多做，多思考发言，带动自我去学习。

2.端正学生的学习态度，加强思想教育，培养良好的学习习惯，加强课堂常规、读书、写字等习惯的训练，严格约束。

3.对待学困生和问题生要多一些爱，热情接近，关心信任，找到正确的方法，给予他们公正无私的帮助，给他们一片绿荫，让他们能够成长进步。

在今后的教学中，我会努力思考探索，掌握更多规律方法，用心体会教学中的点点滴滴以使自己变得更加强大。用真诚对待学生，用职责爱护学生，坚持自己的信念，朝着明亮的方向继续坚定走下去。

期末学习总结（精选28篇） 篇十五

时光飞逝，转眼间一学期就走到了尽头，。回顾一下过去，刚来到环境资源学院报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期在学生会学习部的各方面情况，总结出自己的不足：

a:与部长之间沟通较少，在工作展开之后，遇到的问题没有及时的和部长进行商量和合理的解决，而是自己独自解决，从而在一定程度上带来了一些麻烦。当出现问题时，学生直接找部长，而部长却不

知事情原由从而阻碍了工作的进行。

b：没有积极的与上届的学习部学长进行交流，只是自己的“蛮干”，在遇到困难之后才进行之后的“补救”行动，难免的存在“事后诸葛”的现象。在进行新的工作时，也没进行合理的讨论，没有及时的发现一些潜在的问题——没有和学长学姐进行交流在此时也是

又存在的一定原因的。

c：没有积极充当同学与老师之间的交流的桥梁，在展开工作时，出现问题之后就是局限于几个人来解决，却没有进行对部长汇总一些情况，从而出现了一些僵局。滞留了一些缺陷，因而可能产生了一些大

家不愿看见的“循环”。

d：自己过于好强，没有直接讲出心中的想法，从而总是在一定程度

上与其他人的想法产生一些抵触。这是工作受到问题的最主要的。因素，这是我以后应该努力去克服的！应将自己所想的直接讲出来，学长和我那么讲“我们讲出自己的意见在与比较那一个的想法较好，然后采纳哪一种，这并是是针对于某一个人的”这一句话对于我收真的

很大。

E：无论是工作还是生活中，一个人带着情绪工作，不会做好一件事只会坏了一件事，只会让大家觉得你没长大，是一个稚嫩的家伙，当然也不能装出自己是一个很老练的家 如此永远是带情绪工作结果只会让周围的同学不信任你，觉得你是一个办事不牢靠

的家伙。

问题真的会很多，所以下个学期的努力那是自然的结果，当然在进行

几个星期的滚打，自己积累的经验也是不可磨灭的：

其一，是发现以上的问题，当然这也就自然而然的让自己明白了自己

的弱项，有利自己有的发矢。从而避免自己走一些弯路

其二，让我明白了，与同学之间的交流是必要的，获得一些他人的意见是不可蔑视的——旁观者总是清的，而当局者总是模糊的。

其三，应积极的做一些计划，规划。想想那些对大家是最有用。而非一味的是进行“官方的管理”应该产生一种积极良好的想法就是：我们做的事情只是为大家营造一个良好的环境能个为大家有一个学习的氛围而非是对纯粹的管理——硬性的管理。因为这样只会让大家产

生厌恶的感觉，只会阻碍我们的工作。

希望自己在新的一年能够有更大的进步，能够扬长补短。吸取大家的精华，去除存在的糟粕。努力的工作，尽自己的能力想出更多能够激起大家兴趣的，能够营造学风的想法，营造属于我们法商的学习氛

围！！

陈港

学习部

20xx年6月10日

期末学习总结（精选28篇） 篇十六

专题复习，构建知识网络

二轮复习的主要任务就是搞好专题复习，构建知识网络。化学知识具有“繁、杂、散”的特点，考生对此存在“易懂、难记、用不好”等问题，因此在复习中应特别注意知识的系统性和规律性，注重掌握知识间的内在联系和存在的规律，形成知识网络。如在复习元素化合物知识时，可以通过抓点、连线、建网，加强复习的系统性。

2用好纠错笔记，使其发挥最大效益

错题代表自己没有掌握好的知识。因此，错题需要我们警醒，最好的方法是记下来。

收集错题渠道很多：

①上课回答问题错误；

②作业错误；

③测验中错误等。

纠错笔记构建方式也多种多样：

①批注法。

②粘贴法。

③错因归类法。

④卡片法等。

平时做起来好象费时费力，但整理的过程其实是你再认识、再疏理知识的过程。每隔一段时间要进行一次成果总结，看看哪些“毛病”已“痊愈”，哪些“顽症”尚未根除，哪些是新犯的“毛病”，从而消除化学复习中的疑点和盲点。努力在复习的过程中达到会做的保证对、错过的不再错。

3化学复习方法

同中求异——异中求同——重点各个击破

(1)高三化学元素的'复习，采用“由一般到个别，再由个别到一般”的复习方式。

比如，我们学习了Cl2、O2、S、N2等非金属单质的性质，就可提炼出其一般的化学性质。如果我们掌握了非金属单质的一般通性，就可以用它来指导其他非金属单质性质的学习。从非金属单质的化学性质来说，主要表现在以下几个方面：与非金属、金属、水、碱、盐、酸、氧化物、有机物的反应等。

(2)理论学习，必须弄清楚高三化学因果关系和适用对象。

高三化学中的基本理论包括：物质结构理论、元素周期律、化学反应速率和化学平衡理论、电解质溶液理论等，弄清楚要研究的对象，理顺因果关系，对全面、客观、系统地分析、解决问题大有裨益。

期末学习总结（精选28篇） 篇十七

一个学期很快就过去了，从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个成熟的高校生，其中发生了几多变化。当中有辛酸亦有欢快。半个月的军训，使我们变得成熟啦。而且也洗脱了身上的幼气。这次军训，让我仔认真细的体会到了高校生活的第一课，我在军训期间也算是恪守本分的，每次都是认真训练。踏踏实实地完成了每一天，每一节的训练。当时我就想，无论有多苦多累，我都决不当逃兵。正是这种意识支撑着我，让我完成了整个训练。在军训期间，虽然很苦，但是我觉得，值！

在这期间，我得到了许多，也学到了许多，而这些，都让我获益匪浅。它让我知道了怎样去和同学相处，知道了自己与别人之间存在有差距，并且知道了这些差距在那里。在这些方面，我觉得我很汗颜。也正是由于如此，我才知道了这种差距的存在。在以后的生活和学习中，我也是尽力去学习，借鉴别人的阅历，以补充自己的不足之处。一个学期时间的学习，我觉得，略有小成。

现在快到期末考了，一时间才发觉，时间过的很快，现在我却感觉到自己什么都没有学到。现在虽然很想放假，如今也没有了那个心情了。这次的心情与以前有很大的不同，归心似箭般的感觉没有以前那么猛烈了，那感觉早就被考试的阴影所掩盖，一想到就快考试了，就心烦……一想到若是考不好，如何回去向父母交代？尤其是这次的考试是我们进校后的第一次考试，所以说，我是无论如何也不能够考砸的。关于这次的考试，我所做的复习是不够充分的。以前都没有发太多的时间去学习，现在，也只有在考试前的这段时间里认真的复习复习啦。把些基础的学问给巩固一下，其实我要做的好很多的……可是现在想想，也是觉得有点得不偿失的感觉。尤其是现在，我们是刚刚走进学校的大一新生，走进这个布满乐趣的新世界里，对面对的一切布满惊奇，对全部的一切很感到饶有兴趣。始终满怀激情的去参预参预各种社团和同学会等各种组织。原本的想法是能够在这个集体里得到熬炼，使自己的力气得到提升。在高校的三年中，不至于荒度。谁曾想到，这些活动不仅也铺张了我的很多时间，以至于我没有太多时间去学习，把功课给捺下一大截。真是有点得不偿失，所以我确定要专心学习，把专业学问给搞起来，改掉以前的凭“兴趣学”的毛病，争取把每门学科都踏踏实实的学好。

另外就是要改改我的习惯。我刚刚走进这所学校的时候，对这里的学习和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在这些方面吃了很多亏。有时候想想，这里的生活模式和学习方法都和高中时差不多啊，同样的课堂和作息时间，让我觉得和高中时候没有什么两样，觉得也没有什么了不起的。

不同的是，多了很多的课余时间，正是由于有了很多可以自由支配的时间，时常抵受不了上网的诱惑，时常跑去上网，这样不仅仅花了很多的钱，而且也耽搁了好多的事。现在想着，真是有点悔不当时啊。

来学校这半年的时间里，早已经习惯了高校生活里紧急而又轻松的气氛。我们的课程的`支配还算紧凑，但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到高校生活是如此的丰富，也是如此地无聊。但这些使我明白，作为一个高校生，确定要有自己的兴趣和爱好。不然，高校三年的生活确定是在空虚中度过的。在这里，不仅能让我学到很多的东西，而且，也能让我交到很多的伴侣，熟识到很多的伴侣和同学。现在已经生疏的伴侣，早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。大家都和谐相处，尤其是和我们寝室的几位同学结成了死党。所以，有的时候，我很庆幸我来到了鄂东职院。同时，我很幸运我来到了我们电气专业。正是由于如此，我才有机会遇到他们。不然，我就不行能遇到这么多的伴侣，熟识到这么多的同学，这些都是我来到这儿的最大的收获。高校不仅仅是我们学习的地方和相互沟通的场所，亦是我学习做人处世的课堂，接触社会的地方。高校是我们进入社会之前的一个课堂。我感觉到我们现在所接受的训练是一个多层面的，所以我确定会好好把握这个难得的机会，珍惜这段宝贵，难得的时间。严格地要求自己，力求作一名合格的高校生。现在我不得不为今后即将所面临的就业压力做好预备。众所周知，我是大专生。所以，我须更加努力。如此，我更不能有丝毫的松懈，须更要严格地要求自己。由于我知道，凡事要靠自己！

期末学习总结（精选28篇） 篇十八

时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，一年的学习生活已经过去了。这一年来。在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。

在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现实社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。

学生的天职就是学习。学习是我生活的主线。但是由于工作繁忙，利用业余时间参加学习，时间和精力都有限，通过一段时间的磨合，我深深地感受到，只需要自已不断的努力，在学习上没有不可跨越的障碍。

进入正式上课后，教师对我们的情况都非常了解，所有的教学方法和教学内容都作了调整。在教师的引导下，我做到课前预习、课上认真听讲，记笔记、课后系统复习，独立完成作业。平时一遇到问题，就勇敢地去答疑。，这一年的大好时光没有虚度。坚韧不拔，勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同时学习能力的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。

在一年的学生生活中，我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识，还注重提高自己的思想政治素质和职业道德的培养。在平时的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。通过这一年的学习，我更加认识到要做一个有过硬职业道德的教师，必然也是在遵纪守法方面不含糊、不懈怠的教师，阻止教师工作中的不道德行为，制止和杜绝经济生活中的违法乱纪行为和不良现象我们责无旁贷。作为一名大专生，回首一年的学习生活，我深深地体会到电大老师为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！同时，通过自己不懈的努力，自己的理论和实践水平也得到了一定程度的提高，今后我还要不断地巩固所学的专业理论知识。每当要写小结时，才感到每年的时光都如白驹一般匆匆流逝，时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路：面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。我应该抓住这个有利的时机和机遇，用知识来武装彻底自己的头脑，知识是无价的宝藏。那时，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的'作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。教育是一门永无止境的艺术，挑战与困难共存，成功与喜悦同在大专生活是我人生的一大转折。由于以前学习不努力，刚入学时感到很沮丧。但很快就选择面对现实，俗话说“是金子在任何地方都会发光”。通过这一年的学习使我懂得了很多，从坎坷曲折中一步步走出，甩脱当时的幼稚，变得较成熟、稳重，为适应社会发展的需求，在学习上，严格要求自己，凭着对目标和知识的追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，熟练掌握了本专业的知识，并将所学的知识应用于实际生活中。作为一名学生，我思想上进，遵守社会公德，积极投身实践。在生活方面我乐观，热情，诚恳，宽容。在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱。

通过一年的学习使我懂得了很多，从那灰心的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，这些年，我曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。大专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

这一学年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

期末学习总结（精选28篇） 篇十九

乘风破浪，高视睨步，三班有我，共创辉煌，听着朗朗上口的班级口号声，让我们走近18高考三班。18高考三班现有学生四十四人，男生三十二人，女生十二人。颠末一年的学习、熬炼，同学们已经熟悉了学校的生活情况，也能很好地适应学校的治理方法，深刻理解了学校的规章制度，使班级显得加倍连合，同学之间相处的加倍融洽。在此根基上，下一步应该为学生订定一个更好的新目标，让学生们在当前的学习气氛下进一步进步本身，为学习打下了坚实的根基。希望同学们在高二的时候取得更好的造诣。现将本班班级环境总结如下：

一、班级近况阐发

颠末一年的在校学习生活，学生们已经可以或许遵守校纪班规。班干部工作才能也有所进步，卫生、规律、学习等多方面都渐渐获得改良。

二、学习方面

固然我们是三班，然则我们的学习态度依旧正直。耐劳学习、尽力拼搏、毫不放弃、稳中求进是我们班的学习宣言。同学之间互相赞助，配合提高。可以或许应用晚自习的空余光阴，自觉背诵英语单词和课文；在数学方面他们自觉练题，遇到不懂会积极告急先生和同学；在语文方面他们可以或许做到认真预习、温习，背诵、默写文言文。英语课代表李楠，每周一、三、五早上带读英语单词，赞助先生抽查课文背诵环境；数学课代表莫加豪每天督匆匆同学们按时完成数学作业；语文课代表唐韩周二、四、六早上率领学生们朗读古诗和文言文、以及必要背诵的文章。有了这三位课代表，对同学们的学业有很大的匆匆进作用，也有助于先生教授教化运动的顺利推进。

本班学习态度认真，造诣提高明显的有：

学习尽力并为人踏实的。同学有：

人很聪明，然则尽力水平不敷，造诣仍在原地踏步的有：

学习积极性不高的有：

平时对本身要求过低，学习目标不敷明确的学生有：

本学期学习提高显著的同学有

三、培养班干部

缺少凝聚力是我们班的不够之处，但颠末人人一年的配合尽力班级凝聚力获得了明显的加强；各班干部之间的治理和谐才能获得了增强，率领人人遵守校纪班规；进步了全班同学的集体荣誉感。

班长做事积极，先生交待的事情能快速地完成，他是先生的得力助手；副班长负责班级的学习事宜；劳动委员梁金吃苦刻苦，具有较强的运动组织才能；规律委员对班级规律治理很有措施；生活委员服务细心，能用好班级的每一笔班费；文娱委多才多艺，在艺术方面有超出凡人的禀赋，与同学之间关系融洽；体育委员在组织工作方面表现出色；两名同学在学生会工作认真负责、责任心强，曾多次得到优秀干部称号。

四、运动方面

本学期学校开展了许多富厚多彩的运动，同学们参加运动的热情都很高，这些运动不只富厚了同学们的课余生活，还促进了师生情感。本班同学在一系列运动中取得了优异的造诣。

期末学习总结（精选28篇） 篇二十

时光飞逝，如白驹过隙，自20xx年7月毕业来到这山清水秀的濛江中学，转眼间三年已经过去了，让我从初出茅庐的大学生成长为现在站在讲台上挥洒自如的年轻优秀教师。在学校的这段日子里，我要感谢来自学校每位领导和老师的信任、关心、支持和帮助，让我在这个团结而优秀的大家庭中慢慢成长。这三年来，我磨练了初入社会时的冲动和莽撞，也磨练了初出校门时的稚嫩，三年的历练，让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作，吸取教训、总结经验，本人从德，能，勤，绩、廉方面严格要求自己，力求力 现将三年来的工作总结如下：

一、在思想品德方面

作为年轻教师，三年来本人积极拥护党的领导，认真参加思想政治学习，关心国家大事，遵守纪律，热爱党，热爱学生，团结同事。作为一名入党积极分子，三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提升到了更高的层次，各项能力也得到了很大的锻炼，并且在工作中能够服从安排，顾全大局，团结协作，顺利完成各项任务。在以后的学习和工作中，我会更加努力，争取使自己更加出类拔萃。

二、师德培养方面

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的榜样，严于律己，警言慎行。首先教会学生在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平，才能不断的进步。今后我将继续加强师德方面的修养，力争做到全校师生的楷模。

三、业务知识和工作技能方面：

自20xx年9月至今我一直担任初中英语、小学英语教学和学校文件接收工作。在这三年期间，我对待工作都是兢兢业业，认真负责，按时完成，从不拖拉。从踏上岗位至今，我将全部的精力灌注在了教育教学中，在这个过程中我更深刻地剖析了课本，并且在准确把握课本的同时，研究创新出多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，深入浅出，培养了学生浓厚的学习的兴趣，提高了学生分析问题和解决问题的能力，使学生更容易接受新的知识。平时教学中积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，灵活运用基础知识，从而使学生的判断、分析、解决问题的能力不断提高。

四、工作态度勤奋敬业方面：

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在领导和同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断虚心学习改正，不断完善教学方法，使我有了很大的`进步。在教学中，虚心请教教学经验丰富的老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们好的方法，同时，多让别的老师听我的课，提出意见和建议，不断完善自我，做到边听边讲边学边思，学习别人的优点，克服自己的不足。通过三年坚持不懈的努力，我也取得了一定的成绩。2010年12月至2012年12月，我先后四次参加了“国培”，其中三次荣获优秀学员；我所撰写的《浅谈英语教学中的德育渗透》获得了吉林省优秀论文一等奖，并刊登在了《素质教育理论研究与实践探索》一书中；我所辅导的学生在全国英语竞赛中荣获二等奖的好成绩；我所教的班级在县抽考中也取得了较好成绩，每次均有优秀率；我也曾多次参与国家、省、市、县级的课题并都顺利结题。

在一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获到的却是那一份份充实而沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情感去培育我的学生，我用我的自信去感染我的学生，我要无愧于我的心，我要无悔于我忠爱的教育事业。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，发扬不计得失的奉献精神；更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己；更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力，力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。

期末学习总结（精选28篇） 篇二十一

中学三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

一、思想积极上进

在思想政治方面要求进步，我热爱我们的国家，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的数学课带表和班长，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评，在平时的生活中，积极的帮助和引导身边的同学，严格树立一名中学生的良好形象。

二、工作求真务实

作为学生干部，我热爱学校，热爱班集体，模范遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退，从未请过任何病事假。课上认真听讲，严格遵守课堂纪律，可以充分起到表率作用。在班级工作中，我配合班主任的各项工作，在老师与同学之间起到了纽带的作用，热心帮助同学们解决生活上、学习上的困难，负责班级工作规划及活动的开展，与班委积极配合，组织各项活动，取得了良好的成果。作为班干，不仅个人要求进步，还团结带领全班同学共同进步。积极维护班内荣誉，主动找班内后进同学谈心，通过大量的。思想工作，使同学的集体观念到提高，班级风貌得到提升。热心帮助同学们解决生活上学习上的困难，负责班级工作规划及活动的开展，带领班委积极组织各项活动，取得了良好的成果。

三、学习认真刻苦

我知道学生的首要任务是学习，学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，期中考试、期末考试等重大考试均居年级前列。在学科竞赛中也多次获奖，积极参加体育锻炼。

在未来，我继续发扬自己的我的优点，矫正缺点，以务实的学习态度开拓人生。

期末学习总结（精选28篇） 篇二十二

大学生活在我们指尖流过又一个学期，从天南地北来的38个人所组合成的集体，也在一起度过了些日子。一个学期的团支书工作也在不知不觉中接近尾声了。伴随着新年钟声的临近，我的脑海里充满了回忆。

细细想来，作为团支书的这半年来，我收获了很多，学到了很多，成长了很多。我的工作能力，以及为人处事的方法都得到了提升，这是我慢慢的成长见证，同时也很感谢一直以来支持我工作的老师和同学。

这学期配合班长组织班里的同学开展了几次活动，开学伊始的“黄河森林”秋游活动，并在此基础上准备团日活动，鼓励大家设计班旗标志等，这学期我们班也有十位同学参加了教育学院的第44期党校培训，党建，团建工作我们班都是积极配合学校的工作，参加的同学也从中学到了很多，充实了自己。这半年里不仅团组织有活动，班委们也开展了许多有意义的班级活动，我自己也是积极的参与其中。

半年的工作经历也让我积累了一些小小的经验，对于下学期工作的开展我也有了小小的计划：这学期的团组织活动很少，主要是配合院里重新更新了团员注册。下学期我准备争取每月一次的团组织活动，但不光是我一人“专权”去写策划书，为了更加充分的调动大家的积极性，让我们的团组织活动更加的丰富多彩，我想分配到组织委员再下达同学那里，将班里的同学分成小组，每月轮小组进行策划团日活动，这样也让班里的同学得到了锻炼的机会；还有值得肯定的一点是大家都积极交了入党申请书，可见大家的激情很高。 所以在下一学期的工作中，在完善各方面工作的同时，把工作重心放在同学们身上，组织活动方面要进一步提升活动的和意义。其他工作方面，要不懈怠，争取做得最好，大体的目标如此，具体的情况在面对新学期之后才有新思路，我相信自己能做得更好。

期末学习总结（精选28篇） 篇二十三

一(5)班是一个特殊集体，在我看来他是我工作和生活不可分离的一部分。尽管接手他的时间不长2个月，但是我已经和班级的同学产生了深厚的情谊。寒冬大雪纷飞的日子，我有着很多的感慨。2个月来针对班级学生的实际情况，采取一系列的措施，规范学生的行为、生活学习习惯，为学生树立一个良好的学习氛围而努力。只有在一个优秀的集体中，学生才会显示出奋发向上和富有自我教育的能力，有严密的组织性和纪律性；有团结友爱、勤奋好学的班风；有健康公正的班级舆论；有一支好的学生干部队伍；反之，涣散的班级就象一盘散沙，非但后进生转化无望，优秀学生也会失去前进的信心。立足现实，对学生要从一点一滴的小事坐起，争创文明班级，是全班同学的共同目标。

一、规范学生课堂行为，严明纪律

针对部分学生上课不认真听讲，课间打闹的较多的情况，以及班级卫生等个方面对学生提出具体的要求，分别制定了一系列的班级班规，保证正常有序的学习生活。

1、挥民主和表扬机制。对班级学生的基本情况在最短的时间内了解，摸清学生的基本情况，对症下药。如对于班级的几名后进生，要求他们每天课外活动来象我汇报。

2、养学生在学习和生活上良好的习惯。经常找班级学生谈心，聊天从根本上去关心他们，监督他们的学习。对于每个学生至少每周谈话一次，多的有五次。观察发现他们中有很多在行为上，规范了很多。

3、重新调整班委会成员，确定以小组为单位的小组长，以便更好的促进班级学生的友好相处。增强在班级和学校生活的信心。“学校无大事，处处有教育”，所以，我很注重自己的行为给学生带来的影响。在班级建设中，首先从我自身做起，要求学生做到的，我自己首先必须做到。

二、班主任工作的总体情况分析

班级是一个离不开大社会的小社会，社会有什么，班级随时也会出现什么，而最终我们这个小社会的学生还是要融于大社会之中的。那么，如何把他们教育的适合社会需要呢？我想，作为班主任自己应该将工作与班级的实际情况相结合，制订出长期和短期的管理目标，再根据这个目标进行有科学性、规律性、原则性、可行性、灵活性的管理工作。下面只是我个人工作：

(一)坚持按班主任职责对课室、宿舍及学生的课外活动进行周检查，掌握班级纪律、卫生、内务和学生的思想、爱好、性情、时间利用等情况；

(二)坚持周五阅读班干日志，周日在班会中通报情况，周一开好班会，布置本周的具体任务，确定当周检查的目标；

(三)坚持抓同学和班干对班级的双轨管理，使其充分发挥互相监督的作用；

(四)坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解教学动态，及时指导导学小组做辅导工作，并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作；

(五)坚持期中考试后和期末与家长书面汇报，报告全班的考试成绩，班级学生思想和行为动态，请求家长配合教育；

(六)坚持不定期召开班级核心组和班干、团干会，研究班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态上；

(七)坚持对班干和团干“单线”或“条块”的工作指导、集中培训，不断提高他们的管理水平；

(八)根据学生的学习成绩、表现、性格、视力、身高、性别等六个因素以及班风动态、学习成绩总体概况，坚持不定期的座位调整和每学期的宿舍床位调换，提高学生对环境的适应性，以利于将来工作环境或就业分配出现异变的心态需要；

(九)坚持在生活上关心，在思想上严格要求学生，尤其是对落后学生的问题尽量在本班内“消化”，解决，以免伤害他们的自尊心，使事态恶化；

(十)坚持写好工作日志，学习与班主任有关的书刊，不断指导和改进自己的工作；

通过一个学期的学习和教育，许多学生从内心中要求进步。要求每个学生每天把自己今天的学习情况写在本子，师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。你只有真正为他们考虑才能从根本上信服你。理解是一种更重要的爱，对学生的思想、学习和生活等各方面的关心，与学生尽可能多的心灵上的沟通，就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲，家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈，想不通的问题愿意从我这儿找答案。

班主任工作要有持之以恒的决心。不要抓一段时间，放松一段时间，贵在“恒心”。坚持日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节，持之以恒。

期末学习总结（精选28篇） 篇二十四

以前读书的时候，觉得初中三年的时光慢悠悠的，可现在到了初三时，我才发现，时间是最无情的东西。它不会给我们任何后悔的机会，更不会给我们回到过去的念想，因为这一切都是不可能的。面对前面两年的学习，我是有一些满足，但同时也有一些遗憾的。因为这两年的时间里，我有过成就，也有过失误。我为自己赢得了光，也曾让自己迷失在这漫漫无际的时光之中。这次再对自己进行评价时，我发现自己发生了很多的改变，也对未来有了更多的想象和理解。

在学习上，我们必须要自私一些，不要放过每一次能够学习的机会、表现自己的机会。机会都是留给那些愿意去争取，且做好了准备的人的。那些从未做过准备且没有上进心的人，又怎么去争取这一次机会呢？所以在前面两年的学习中，如果有什么竞赛或者说是校内比赛的话，我都会非常积极的`参与，我也会非常勇敢的往前走，不怕跌倒，不怕失� 现在跌倒了一次，今后就能避免一次跌倒。

初一的时候刚进来，我性格又比较活泼，所以很快就和很多同学处理好了关系，在竞选班长的。时候我也通过超高的人气成为了最后的赢家。成为班长不是我的终极目标，在做班长的过程中收获才是我最主要的目标。所以在这几年做班长的经验中，我不断的收获，也不断的付出。这份工作让我多了一些其他同学没有的经验，但同时我也会把自己收获到的东西分享给别人。懂得分享，才能真正成为一个有价值、有度量的人。

后来的日子我开始在学习上花费功夫了，因为我三门主课的成绩相对而言是比较好的，所以对于其他几门课程，我一直都非常的上心，也尽量多争取一些机会去学习，不管是向老师还是向同学请教，我都会认真的做好笔记，认真的学习好每一天，尽量为自己的生活多填充一些养料。不浪费这一段黄金时光，不辜负这一次青春之旅。

对于未来，我是有很多期盼的，也正是因为这些期盼，让我有了更多的动力，让我有了更多的机会。未来的路上，我会继续保持自己的那些好习惯，争取去进行一些突破，也争取多成长一些，更好的去创造未来。

期末学习总结（精选28篇） 篇二十五

在这学期里，身为班级学习委员的我，一直带领着同学们以脚踏实地、勤奋认真的作风，来对待每一科的学习。顺利完成每科老师布置的课程任务，并且积极配合老师完成教学任务，多督促学习态度上出现问题的同学要正视学习，与学习上有困难的同学一起交流，带动全班同学一起学习，营造了一个良好的学习氛围，树立了良好的班级学风。

另外，我从来没有放松过作为一个学习委员的职责，尽心尽力的完成手上接到的。任务，包括学习成绩汇报、学风抽查，把相关资讯传达给同学们，掌握大家学习情况等，我还给班里每个寝室制定了学习榜样，让他们平时带领每个寝室的同学积极上自习，千万不能因为工作或者私人事情，而把学习成绩丢到一边。我一直都没有怀疑过我们班同学的学习能力，我知道班上有很多同学都是身兼多职，比如说张三、李延、王梅梅等，他们不仅在班里担任班委，在学校的其他组织中也有着举足轻重的位置，平日里比较繁忙，但是他们都把自己的学习、工作和生活安排得很好，没有因为其他事情而拉下功课，在已经进行的概率论考试中还是凭借自己出色的学习能力取得了尚算理想的成绩。

当然，我知道，我们班在学习上还不是我们专业年级里的第一名，并且还有少数同学对学习的热情并不高，平时经常出现缺课、迟到等不良现象，比如说魏刚和王颖同学，他们对待学习的态度有一定问题，还有男生这边的301寝室，似乎耗费了过多时间在电脑上，这些都是我下个学期应该处理，并且改进的问题。想想年初，我们班委在一起制定了一个计划，就是这学期，我们一定要尽全力使全班没有一个同学挂科，身为学习委员的我，在这方面更要起到中流砥柱的作用，首先要把自己的学习成绩做到最好，在年级中争取前十名，这样才能给班上学习遇到问题的同学解决困难，以身作则，才能有管理他们的资本，在下半学期中，我一定会向着这个全班无挂科的目标努力的！

大

期末学习总结（精选28篇） 篇二十六

作为新教师踏上工作岗位已经有一年了，这一年已来，我通过向优秀老教师学习、向同事交流、向学生授课等多方面逐渐走向成熟，对教师这个光荣的行业以及我所教学的学科有了更深刻的认识。信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会，掌握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们教师同行及社会各界人士等不断地关心、支持、探索、交流，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学水平不断提高。本学期在学校领导和教师的大力支持下，取得了一定的成绩。如：论文《小组合作学习在信息技术教学中的探讨》荣获市二等奖、辅导初一学生参加《首届全国中学生漫画制作大赛》、《全国信息学奥林匹克竞赛》荣获国家二等奖等。以下就是我这个学期总结：

一、立足实际、搞好教学。

怎样让一个接触过信息技术知识的学生，在熟练地掌握最基本的知识的。同时能够完成一些一定质量的信息作品，这是开始上课前首先思考的问题。

1、揭开“信息作品”的神秘面纱。

对学生来说，信息技术课经过一年的学习已经不在陌生，大多学生对电脑的构成、工作原理已不存在神秘感。但是神秘的事情却是电脑怎样才能完成一些信息作品。

首先我帮助学生揭开“信息作品”的神秘面纱。所谓“信息作品”就是利用计算机软件和自身的智慧有计划、有动机的制作出来的具有一定思想的作品。让学生沿着这样一个正确的标准去汲取新鲜的知识。这个学期我们主要学习的是省“讯飞杯”第十届机器人大赛。

二、教研成绩

1、获得了宣城市首届中小学信息技术教师教学基本功大赛一等奖。

2、教学设计《小海龟变魔术》获得宣城市20xx年中小学新课程优秀教学设计和教学课例评选一等奖。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

期末学习总结（精选28篇） 篇二十七

忙碌的20xx年已悄然离去，迎来新年的同时非常有必要回望一学期来走过的路，以使自己不断总结经验，反思不足，在新的一年里确立更为明确的目标。

这学期在上级领导的指导和我园老师们的努力下，我园一直还是本着“一切为了孩子”的宗旨开展我园的幼儿教育工作。坚持一分耕耘一分收获，只要用心付出，就会有收获的理念。以下我对我这学期的工作做以下总结。

一、安全工作

安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以我园非常重视。在上级领导指导下我园开展与家长、孩子普法防火防水、交通安全等教育，并利用课余时间给孩子们正确的自我保护的方法和能力。

二、教育教学工作能力和业务学习能力：

作为幼儿园分园负责人，我一直热爱着自己所从事的幼教事业，深爱着孩子们，并且确立了这样的办园宗旨：尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育，让孩子健康快乐，让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处，我潜心学习幼儿园管理理论，及时向中心幼儿园领导汇报幼儿园工作进展。老师们一起相互学习，相互帮助，暑假期间还进行了90学时的进修培训，坚持每天按计划完成教学活动，做到心中有目标的去完成教学工作。丰富了我园的。课堂教学内容。全身心地爱护、关心、帮助孩子，做孩子的大朋友。尊重、理解、信任孩子。在中心幼儿园领导的大力支持下，幼儿园铺设了儿童乐园地坪，安装了不锈钢栏杆，更换了存在安全隐患的门把手，为幼儿创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。组织教师确立各班主题，分别创设了寓教育性和艺术行为一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“快乐图图”的班级环境，形成了规范的一日活动常规。看到幼儿园的发展，虽然一路辛苦，却也充实快乐。

三、家长工作

幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。我园老师与家长的关系处理的非常好，我园的要求就是把年轻的家长当作朋友，年长的当作长辈，我们尊重了他们，处处为他们着想，家长也就会非常支持我们的工作了，那么家长对我们的配合和支持就是我开展工作的动力。

回顾一年的工作，收获是快乐的，也是丰厚的。这其中，有教师队伍的提升，有幼儿的健康成长，有家长对工作的认可，有幼儿园形象的提升，更有自己在这一过程中得到的充分锻炼和提高。我也深刻地体会到，自己和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校领导和老师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年，我充满了憧憬和希望，因为我看到了努力付出后的收获，感受到领导家长的期望。我一定会继续总结经验，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标发展。

期末学习总结（精选28篇） 篇二十八

时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了。，特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少，我这一学期的表现都会在这里展现。 这一年来。在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。

在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的`融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力， 你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔， 不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。……

第一，学习态度比较端正。

能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进了学习方法。

为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

第三，每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业。

做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想。

最后一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。

我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。 在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学，关心集体，尊敬老师，经常帮老师干活，且帮助集体做事。