自我分析，是指对自我理性、深刻、全面的分析，他比自我介绍更深刻（自我介绍最基本的内容可以省略）同时又包含自我评价的内容。读书破万卷，下笔如有神，以下是编辑为家人们收集整理的10篇教育整顿个人剖析材料，仅供参考。

教育整顿个人剖析材料（10篇） 篇一

一、存在的主要问题

(一)在理论学习方面

坚持把学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务，按时参加局党组和机关党办组织的专题学习、交流研讨、专家授课等一系列“不忘初心、牢记使命”主题教育，但对照理论学习有收获的要求，还存在一些不足。一是缺乏学习积极性，把学习变成了一种负担；二是认识有偏差，认为平时都能自学，觉得单位组织过多的学习是多此一举；三是结合实际少，没有把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来，没有真正做到学以致用。

(二)在思想政治方面

作为一名党员干部，学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想是当前最重大的政治任务，用更高的标准对照，学习还是不够系统深入，对工作投入的精力多，对学习投入的精力相对较少，影响了学习进度。大局观念还不够强，缺乏整体观念；政治敏锐性不强，对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳，不愿抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争论。

(三)在干事创业方面

在工作落实上，习惯于做“二传手”，抓落实“一阵风”，结合实际推动工作力度不够，有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性不够强，督促落实不够，缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。在工作方式上，方法简单，创新性不够，存在思路还不够宽、层次还不够高的情况。对如何学习借鉴他人好经验、好做法研究不够，有时还存在照搬照抄的情况。 在工作标准上，对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合实际思考研究不多，工作上还有前松后紧、细致不够等现象。满足于不出错、过得去。

(四)在为民服务方面

一是宗旨意识不够牢。去基层调研或检查工作时不够深入，调研安排时间紧、走点多、蹲点少，了解面上情况多，找深层次原因少，直面群众少，有担心给自己添麻烦的思想。二是调查研究不深入。虽然经常下基层进行调研和督导，但有时一天跑好几个点，没能很好地把情况吃准、摸透、搞准，在围绕中心服务大局上做的还不够好。三是基层工作还需进一步细化。在日常工作中，听取汇报、开会部署任务占有较大份量，对在基层出现的一些新情况、新问题、新变化没有及时进行掌握，对问题的了解不够深入。

(五)在清正廉洁方面

能严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象，带头落实中央八项规定和实施办法精神。但也存在一些问题。对一些朋友、同学的饭局、聚会有时还是难以推辞。有时有存在特权思想和特权现象，比如，出差订机票、报销还是习惯于让别人帮忙；吃饭排队优先等等，这些都是享乐主义思想的抬头。

（六）在力戒形式主义和官僚主义方面

党的“十八”以来，全党上下纠正“四风”取得了重大成效，但应清醒看到，“四风”问题依然存在，尤其是形式主义、官僚主义方面不可忽视。“调研现场成秀场”、“脸好看事难办”、“以会议落实会议”等现象，看似新表现，实则老问题，在我们工作中时常出现。作风建设永远在路上。

二、产生问题的原因分析

一是理想信念淡化。觉得自己受党教育培养多年，政治纪律和政治规矩天天讲月月学，自认为主观世界已经改造得差不多了，只要不违纪、不违规，管好身边的人，做好份内的事，就是对共产主义理想信念的坚守。正是这种盲目自信，导致对自己要求降低了，对理论学习放松了，一定程度上影响了运用科学理论指导实践、解决实际问题的能力发挥。

二是宗旨观念弱化。自以为能力比别人强、办法比别人多，碰到困难不主动向基层干部群众请教学习。有时内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念，导致到基层体察民情接触群众少了，亲自沉下去解决具体问题少了， “唯上”的思想占了主导，功利主义占了上风。

三是进取精神退化。对新形势新要求把握不够，对面临的危机和差距认识不足，认为工作永远也干不完，有了“歇一歇、等一等”的想法，有的存在明哲保身的思想，有了“少干事、不出事”的倾向。

四是实干作风虚化。在工作推进和作风建设上，没有真正做到“不忘初心，牢记使命”，很多事情只满足于开座谈会、听汇报、看材料，没有深入实际察实情，没有面对面心贴心了解需求，凭经验决策，作出的决策难以得到群众的理解和支持。抓落实善始善终、善作善成不够，对一些重大问题和久拖未决的历史遗留问题，怕惹麻烦、怕出乱子。

三、整改措施和努力方向

(一)强化党的意识，坚定理想信念。把思想建设摆在抓党建严纪律促发展工作的首要位置和各项工作的突出地位。以焦裕禄、谷文昌、杨善洲等先进典型为标杆，以XXXXX等严重违纪违法案件为反面教材为镜鉴，增强“我是谁、为了谁、依靠谁”的群众观念，自觉做到“不忘初心，牢记使命”。牢固树立宗旨意识、大局意识、敬业精神，凝聚起改革发展强大力量，在干事创业中奋发有为。

(二)强化宗旨观念，全力服务群众。建立定期到基层、到企业调查研究和督办案件制度，切实做好XXX群体性事件的预防化解工作，将矛盾解决在基层。加强对用人单位和职工群众的法制宣传教育，引导劳动者依法维权。

(三)强化作风建设，争当“有为”干部。坚持思想上艰苦、工作上吃苦、生活上清苦、党性锻炼上刻苦，把心思凝聚到干事业上，把功夫下到抓落实上，把本领用在促发展上，多为劳动者谋利益、解难题，不断增进与职工群众的感情。

(四)强化纪律意识，严格廉洁自律。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”，对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，让纪律成为自律，养成遵规守纪的高度自觉。把高标准、严要求贯穿到平时生活的每个细节，见微知著、防微杜渐，慎微、慎始、慎欲、慎友、慎独。认真贯彻学习廉洁自律准则和党纪处分条例，坚持道德高线，严守纪律底线，特别是把纪律底线当作不可逾越的警戒线，事物质变的临界点。做到自重、自省、自警、自励，抵得住诱惑、经得住考验，堂堂正正做人，清清白白为官，做党性强、讲操守、重品行、廉洁自律的表率，真正做忠诚、干净、担当的党员干部。

教育整顿个人剖析材料（10篇） 篇二

时光流逝，我已近毕业。回顾已经过去的工作、学习，我认真反思认识，作出自我剖析

自从加入***以来，我一直认真工作，努力学习，不断进取，积极参加*支部和*小组**的各项**学习，学**的基本理论、基本知识，认真贯彻落实*的最新精神。但是仍然存在着一些问题和不足。

（一）在学**，学习意识不强，学习的自觉性不高，缺少一定的复习，学习的内容不全面，不透彻，理论与实践还没能紧密结合起来，还缺乏吃苦耐劳的精神，同时钻研的精神也还不够，有一定的惰性思想，还需努力加强学习。

（二）在思想上，对**一些不良的倾向，只是在讨论时发表看法，没有一中刻骨铭心的感觉，缺乏责任感。

（三）在生活上，不能很好地做到勤俭节约，多少还存在着贪享受的思想。对同学的关心帮助还不够。

（四）在作风上，缺乏批评与****的勇气，缺乏密切联系群众的精神。总是不能很全面很客观的审视自己，找出缺点，有时碍于面子，不给他人提出意见，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真诚的交流和沟通，不利于共同进步。

虽然问题很多，但我决不会回避，绝不会放任**。在以后的学习，工作或是人际处理方面，努力改正自己的不足之处，持之以恒地、坚持不懈地抓好学习，自觉加强*的宗旨、理论学习，规范自己的言行，踏踏实实地工作，多关注**外**，了解时事，增大自己的视野及知识面。不断地完善自己，提高自己，以一个*员的标准严格要求自己。

即使解决问题、改正错误的道路非常漫长、异常艰辛，我也会发扬“不抛弃、不放弃”的精神。所以，针对以上的问题，我将从以下几方面具体地加以努力：

（一）加强学习，专业和**学习齐头并进二不误，做到二手都要硬，特别要抽出时间系统学习保先教材，做到理论联系实践，指导实践。

（二）努力学习，把作为学生最重要的事情做好。

（三）积极参加班级等集体活动。多交流，多探讨，自觉融入集体的大家庭，并有争先、保先的意识。

（四）增强服务，奉献意识，树立时间观念、效率观念，与时俱进，开拓创新。

（五）坚持批评与****，对其它同学能提出反对意见，对自己的缺点与不足也乐意它人提出。

作为一名*员，我必须认真学习****、*思想、*理论和*同志的*重要思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。坚定对****的信念，坚定对**开放的信心。掌握科学的认识论和方法论，正确认识评价客观事物。不断提高***员自我剖析。

鉴别力和敏锐性，立场坚定，坚持原则，做一个**坚定、目光远大，头脑清醒的高素质*员。

教育整顿个人剖析材料（10篇） 篇三

通过全市“学整树”活动统一系统学习，结合本人工作实际情况，对照先进所以及英雄模范人物，自己认为，在思想观念、工作作风、大局意识等方面还存在很多差距，需在今后工作中予以改进和提高，现就存在的主要问题自我查摆剖析如下：

一、思想观念方面

1、认识不到位。总感觉学整树活动和自己关系不大，表现在学习不够认真，思考问题不够深入，不能够创造性地开展工作，工作思路不够开阔，还存在按部就班的思想。

2、缺乏干好工作的信心。总认为司法所没钱没权，就是想吃拿卡要也没有机会，表现在面对工作中出现的问题，如没钱办公，花自己钱办公家事等时就不能迎难而上、克服困难的信心就不足，得过且过的思想观念就作怪。

二、工作方法方面

工作缺乏灵活性，统筹解决问题的能力不强。面对人少，没经费，工作头绪多，自己束手无策。面对繁杂的工作，理不出头绪，工作上得过且过，以不变应万变，应付了事，缺乏创新能力和解决问题的信心和决心。而自己还牢骚满腹，怨天尤人。

三、大局意识方面

1、大局意识不强，对形势认识不到位，存在懒散的作风。今年上半年在市局督查前，督查后没有雷厉风行及时改正自己的错误造成扣分，给县局带来了被动，也给自己带来了有生以来第一个处分。

2、自己工作不到位，俗话说，细节决定成败，工作中自己一个微小的疏忽就可能带来严重的后果。

四、工作作风方面

1、对领导不够尊重，表现在领导交办的工作落实不能够完全到位，被动落实得多，主动落实的少。就比如卫生一项就多次被领导批评，不能完全做到日事日清日毕和雷厉风行，上级政策、文件精神还存在棚架现象。会上听，回去仍。

2、协调能力差，和领导关系搞不好，得不到领导的帮助和支持。

3、工作标准不高。在实际工作中考虑问题不够全面，工作不够细致，向内看的多，向外看的少，目标定位不高，缺乏树立高目标的信心和勇于争先的勇气。

五、模范带头作用方面

存在着船到码头车到站的思想，没有严格按照一个党员的标准要求自己，愧对模范司法所长的称号，总认为司法所就此一人，没人管，没人看，工作自己说了算，干好干坏一个样，助长自己的庸懒散的作风。针对上述为题，

1、要认真学习上级精神，特别是学整树有关文件，坚决克服庸懒散的思想作风，树立有条件要上，没有条件创造条件也要上的工作作风，克服没钱没权的困难尽自己最大努力干好自己的本职工作。

2、提高自己统筹解决问题的能力，做到日清日结，工作上高标准，严要求，做到有领导没领导一个样，坚决克服当一天和尚撞一天钟的思想。

3、多干事少说话，把发牢骚，怨天尤人的精力用到工作上，多想点怎样把工作做好，而不要把待遇落实挂在嘴上，要知道，世上不公平的事情太多了，多说无益，且无助于解决问题。

4、树立大局意识，和局党组保持一致，对待上级的工作，不讲条件，不讲困难，坚决完成。

5、克服岁数大的困难，活到老学到老，严格按一个党员标司准要求自己，用模范司法所长的标准时时对照，规范自己的行为。

教育整顿个人剖析材料（10篇） 篇四

按照国家税务总局深圳市税务局党委关于主题教育工作的统一部署要求，我认真学习了党章，认真撰写“不忘初心，牢记使命”主题教育对照检查材料，围绕理论学习，思想政治，服务群众，守初心担使命，知敬畏守底线，落实主体责任等方面深刻查摆自身问题与不足，深刻分析原因和根源，逐一对照检视自已，对有关违背初心和使命的问题，分析了存在的原因，提出了整改措施以达到实效目的，为进一步做实主题教育打下了良好的基础，特向组织汇报。

一、检视存在的问题

1、理论学习上，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局方面。

本人能够认真学习新时代中国特色社会主义思想，在思想上政治上行动上自觉贯彻落实新时代党的基本理论、基本路线、基本方略。但学习不够系统、主动，觉得只要任务完成了，工作完成了，学习理论可以稍缓一些，通读学习整本原文著作少，学习不够透彻，没有深刻理解原文的精髓实质，知行合一没有很好统一，学完后不能很好地用来指导具体实践，对新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义认识还不够深刻，对把新时代中国特色社会主义思想的理论体系和思想精髓与具体税收工作相结合做得还不够充分，对新时代中国特色社会主义思想的理论品质，深刻把握不够，特别是对历史性与时代性的高度统一，政治性与人民性的高度统一，理论性与实践性的高度统一，还需要不断深入学习、深刻领会。

2、思想政治上，认真履行党员八项义务，在大是大非面前站稳政治立场，坚决维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”方面。

本人深刻领悟精神和新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，做到了对党忠诚老实、光明磊落，严格执行了重大问题请示报告制度。本人能够做到对党忠诚、恪尽职守践行入党誓言，展示党员先锋模范作用。但在认真履行党员八项义务方面，存在学习科学文化和业务知识不够深入，揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争缺乏勇气。本人能够坚决贯彻落实中央决策部署，确保中央政令畅通。在大是大非面前，能保持清醒头脑，保持政治定力，坚持党性原则，经得起风浪考验。但有时在熟人、朋友圈里，缺乏敢于与发表错误言行的人和事作坚决斗争的锐气。不善于从政治和全局的角度来观察分析问题，对国家方针政策的领会思考不全面。政治站位的高度不够，思想建党的意识强度不够，有时在坚持思想建设是党的基础性建设，把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务和核心方面做得不不够。在正确处理工作任务与思想政治工作的关系上，还需要提升思想境界，业绩上与市局党委的要求相比还有差距。

3、服务群众上，坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，做好新形势下的服务群众方面。

本人时刻以新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断强化自己信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的理念。但对照党员干部六项基本条件，还缺乏与时俱进，开拓创新的精神气。本人对上级交办或基层反映的纳税人问题和困难，做到了有求必应的服务理念，尽自已的所能去解决纳税人的难题。但主动自觉深入基层中、上门服务纳税人的行动不够，践行全心全意为人民服务宗旨意识不够牢，以人民为中心的发展理念不够强，对贯彻落实上级政策与纳税人的获得感、体验感以及相关诉求上还结合得不够好。下基层调研纳税人和基层实际需求上做得还不够，去基层调研和检查工作时不够深入，调研次数少，解决问题不够及时，了解面上情况多、找深层次原因少。基层工作还需要进一步细化，在日常工作中定期汇报，开会部署任务占较大的分量，但亲历亲为了解问题不够深入，对具体业务的熟悉掌握不足，影响了服务纳税人和基层的效果。

4、守初心担使命上，严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”，保持优良工作作风方面。

本人能够认真贯彻落实中央八项规定，在实际工作中，坚决杜绝作风顽疾的在自已身上发生。但对标对表工作细节，扎实性还不够到位，攻坚克难的办法不多，思想上还不够解放，开展工作方式过于保守，创新思路力度还不够，工作上的主观能动性还需要进一步加强。工作上站位不高，被动应对完成上级要求交办方面的工作比较多，有时还存在照搬照抄的情况，工作标准上对上级作出的决策部署，结合实际思考研究不多。在工作方式上方法简单，创造创新性不够，存在思路还不够宽，层次不够高的情况，有些工作停留在会议文件层面，针对性和操作性不够强，督促落实不够，缺乏钉钉子精神和一抓到底的尽头。面对新形势新任务，有了本领恐慌心理，害怕承诺了的工作办不好，有点宁可不干也要不犯的错误心理，缺少了攻坚克难，坚韧不拔的工作劲头。

5、知敬畏守底线上，严守党的政治纪律和攻治规矩，在滥用职权、谋取私利、经商办企业以及办公用房管理等有关规定的问题是否保持清正廉洁的政治本色方面。

本人严守党的政治纪律和政治规矩，从来没有对党中央的大政方针说三道四和公开发表同中央精神相违背的言论。在实际工作中坚持“民主集中制”，注重团队力量，没有发生独断专行或各自为政的事件，但在对不是自已分管工作，即使有好的意见建议，也较少提出商议，拉不下面子怕得罪人。本人能从学习、思想和行动等方面严格要求和规范自已，自觉接受监督，服从党和组织的工作大局，但在自我批评方面，缺乏勇气，怕丢面子。作为处室班子成员，能够保持清正廉洁、干净担当的政治本色，严格按“三严三实”标准要求自已，但坚决同消极腐败作斗争的锐气不足。本人能够坚守清正廉洁的从政原则底线，从未利用工作职权谋取私利，没有违规公款消费现象，没有家人和亲属经商办企业，没有违反公务接待请客送礼，严格遵守办公用房面积和公务用车规定以及重大事项报告制度，时刻筑牢纪律的红线，在日常工作生活中没有干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题，自觉遵守社会公德、职业道德、生活美德，发扬艰苦朴素优良传统，时刻用社会主义核心价值观来对照自已的言行。

6、落实主体责任，严格履行“一岗双责”方面。

本人能够基本履行“一岗双责”工作职责，认真完成“巡视反馈”、“组织约谈函询”工作任务，但在抓党建就是最大政绩理念树得不牢固，在党员教育管理上存在宽松软，重形式轻实效的问题。在落实党风廉政一岗双责上还有差距，在忙于业务工作时有时没有把党风廉政建设放在与业务工作同样的位置上进行管理，对干部的廉政教育缺乏日常教育管理，同特权思想和特权现象作斗争上还有差距，有时碍于情面而不能及时指出或帮助教育。

二、问题产生的原因

以上这些问题的存在，虽然有一些客观因素，但更主要的还是主观因素造成，对自身存在的不足，产生问题的根源，概括起来有以下这几个方面：

1、理论学习有所放松。自己始终把思想政治建设作为立身之本，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，但是理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。究其原因，就是学习热情、学习动力下降，主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。面临新挑战，需要新理论指导新的行动，但自己对学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想并用来指导实践没有从主观上引起高度重视，忽视了对新时代中国特色社会主义思想的深入学习，对新理论，新政策学习抓得不紧不实。

2、思想政治有所忽视。理想信念是党的思想建设的首要任务，不忘初心就是不忘共产党员最初的理想信念。在思想上没有持续不断的加强政治理论、思想文化修养，对新时代党的建设总要求的深刻内涵理解不透，认识不到位。实际工作中，没有把坚持正确政治方向贯彻到实际工作当中，没有经常对表对标及时校准偏差。平时只注重税收具体工作，忽视了党的思想建设，认为是软任务。这导致理想信念不够牢固，放松了对自身建设的要求，放松了对党性锻炼的要求。

3、宗旨意识有所淡化。自己在工作中能够认真投入，但对工作系统性谋划不足，在如何深入创新优化的思想上和方法上存在着主观性、片面性，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题。说到底就是自己思想意志衰退，政治站位还不高、心胸襟怀还不广。在工作中缺乏自觉做好群众利益的忠实代表的责任感，偶尔产生畏难情绪，有时缺乏干劲与闯劲，认为管好自己，干好工作，不让纳税人有意见就够了，没有真正理解党的宗旨的深刻内涵，没有将党的宗旨贯穿于各项税收工作的始终，在多做与少做上有患得患失的思想。

4、进取精神有所减退。虽然自己干事创业这股劲没有松，但有时工作千头万绪、冗杂繁多，想一点点来，多听听、多看看，客观地讲影响了工作效率。尤其是面对党建工作如何动起来、亮起来的实际困难，从自身工作能力和创新水平上找差距少，担当作为的主动性和积极性不足，说到底就是缺少攻坚克难的勇气，缺乏不懈奋斗的精神，这直接影响了自己思想的进步与工作的推进。

5、清正廉洁有所弱化。虽然自己严格自律、严守底线，但有时出现服务标准不够高的现象，特别是发生自已身边一些不作为现象没有当面及时提出批评改正，偶尔有当“老好人”的现象，导致自己的行为没有达到标准要求。对不讲原则，不守纪律，不按规矩办事的事情，管理监督上失之于宽，失之于软，淡化了党员干部吃苦在前，享受在后的优良传统。

三、整改落实的措施

1、坚定理想信念。指出，“理想因其远大而为理想，信念因其执着而为信念”。在未来的税收工作中，要保持坚定的理想信念，把理想信念建立在对马克思主义中国化最新成果的政治认同、理论认同和情感认同上，切实以理论武装筑牢思想根基。坚持用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚持读原著学原文悟原理，把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要的根本政治任务，把握精神实质和核心要义。坚持对党绝对真诚老实，始终把对党绝对真诚摆在首要位置，突出政治建设，把牢政治方向，切实将增强“四个意识”，坚定“四个个自信”，做到“两个维护”，体现到具体的行动上，做到知行合一。把理想信念转化为做好税收工作的思路举措，提高用党的创新理论指导实践推动工作的能力，把关于税收工作重要论述与税收工作有机结合来解决税收工作中的问题和困难，正确把握税收工作发展方向。

2、践行为民宗旨。强调，“崇高信仰始终是我们党的强大精神支柱，人民群众始终是我们党的坚实执政基础。只要我们永不动摇信仰、永不脱离群众，我们就能无往而不胜”。作为税收服务公职人员，更要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，努力掌握群众工作方法，始终坚持带着责任和感情，带着真心、诚心、耐心做好税收服务工作，把更好满足纳税人和基层的需求当做我今后履职工作的出发点与立足点，不断提升纳税人和基层税务干部的获得感和体验感。

3、勇于担当作为。指出，“是否具有担当精神，是否能够忠诚履职、尽心尽职、勇于担当，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党员先进性和纯洁性的重要方面”。当前，税收工作任务十分艰巨，亟待解决的问题还有很多，我必须时刻保持着强烈的担当意识，以只争朝夕、攻坚克难、开拓创新的精神，积极破解税收改革发展难题，用实劲、出实招、重实绩、求实效，一步一个脚印地把党建及各项税收工作推向前进。

4、强化遵规守纪。严格执行党的各项纪律，守住各条防线、管住行为守住清白。认真落实“一岗双责”，筑牢思想防线，切实增强纪律观念，规矩意识，严格遵守党章，各项规章制度，把法律的坚持，纪律的坚持，尺度的坚持，规矩的坚持，道德的坚持，牢记于心。要加强修养，严于律己，常修为政之德，常是贪欲之害，常怀律己之心，慎独慎微，做到令行禁止，工作生活不触线、不越线。

教育整顿个人剖析材料（10篇） 篇五

2024年党员个人剖析材料

自入党以来，在党组织的教育和同志们的帮助下，我能够时刻以党的党员的标准要求自己，无论在什么岗位上都能够摆正自己的位置，以身作则，任劳任怨，尽心尽力尽责的工作，努力去完成各项任务，同时我也深刻的认识到自己还有许多不足，需要进一步改正提高，下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源，主要表现在以下几个方面。

1、在学习方面

在政治理论学习中，不够主动，不够自觉，对于深入的学习系统的学习做的不够，读的多，思考的少；创新意识还不够强。在专业学习中，在科研实验期间只关注自己科研方向上的前沿动态，从而忽视了其他科研方向上的学习，未能做到全面学习，且至今未能取得显著的科研成果。

2、在工作方面

由于思想解放程度不够，干起工作来仍有些默守陈规，局限于领导布置什么做什么，工作上只求过得去、不求过得硬，只想埋头做事，不愿主动思考。拘泥于老观念、老经验，不能放开思维，用实事求是的原则去分析和处理具体问题。进取意识、创新意识不够强，有安于现状的思想，大部分时间用于应付来自方方面面的任务，不能静下心来考虑工作创新，吃经验，吃老本，产生了不求有功，但求无过的思想。

3、在对党忠诚老实方面

本人能够做到对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不搞当面一套、背后一套，但仍存在一定的问题，一方面主动与两面派作斗争意识不够强，另一方面对发现的问题不敢批评，有老好人思想。

4、在生活方面

对周围发生的事情的了解及时，尤其对与自己无关的或关系不大的事，还不够热心，不够主动，没能够更热情、更主动地了解关心他人的难处并且有针对性地去想办法帮忙解决实际问题。

5、在发挥先锋模范作用方面

对党的路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，起到的模范带头作用还不够，对于纪律观念意识较淡泊，自己的思想行动与党的要求还有一定距离。作为一名党员应当及时与其他同志沟通交流，从这个角度上我做得不够细，应当多倾听大家的意见和需求，及时掌掘大家的思想动态，解决问题，共同进步。

针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，具体做到以下几点：

1、进一步增强学习和自学性和主动性，通过政治理论和业务学习不断提高自身的理论素质，从具体的事情做起，在思想上保持先进性，认真结合自身工作实际，每天坚持有所学，有所得。

2、进一步解放思想、大胆创新，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展学习和工作，杜绝懒惰的思想，多做学术，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，精益求精。充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、主动承担组织上交给的任务。胆子要大，敢于试验。

3、发扬艰苦奋斗的精神，学习节约思想，作为一名在校学生党员， 更要为身边人做好带头作用，光盘行动人人有责，杜绝浪费，反对享乐。

教育整顿个人剖析材料（10篇） 篇六

一、存在的突出问题

（一）理想信念方面

忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。正确的世界观、人生观、价值观是每个党员干部永葆革命斗志的政治素质，只有不断加强政治理论学习，不断加强主观世界的改造，才能坚定共产主义理想信念，但是由于放松了学习，在学习上只求过得去，不愿下苦功。但由于放松了对自己的要求，没有为自己确立更高的标准，没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。缺乏勤奋刻苦的钻研精神，没有把理论学习摆在自身建设的重要位置，总觉得学习来得慢，不如实实在在地干来得快。由此导致理论学习掌握得不深入、不系统。

（二）担当作为方面

有时存在办法不多，不会担当作为的情况，对新情况新问题研究不够，知识储备不足。对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着领导出政策、出主意。

（三）宗旨意识方面

宗旨意识有所淡化，工作作风还有待改进。一是没有牢固树立起全心全意为人民服务的观念，对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。二是在日常工作中，忙于参加会议、处理事务、进行协调，下基层调研的少。在思想上认为自己站得高、看得远，思路清、办法多，因此，在思想上对改革创新、全局谋划重视不够。

（四）创新精神方面

一是对实践中出现的新问题不能真正地上升到理论高度去思考，不能透过现象看本质、由表及里，由此找出有规律性的东西等方面的能力和水平不高，自觉不自觉忽视了主观世界的改造，导致了工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神。二是理论联系实际不够充分，不能将所学的知识充分的运用到生活中去解决实际问题。在平时学习的过程中，缺乏实际操作和训练，自觉思考的时间太少，积极创新的热情度不够，没有挑战真理创作新鲜事物的敏锐力。在平时的生活中，遇到问题更相信原有理论，不信任自己。

（五）甘于奉献方面

主动服务，无私奉献的意识有待提高，易于受环境和大众的影响，对于坚持自己的原则和观点上做的还不够。在日常生活中，容易受大众的影响，如果没有第一个人去主动的服务、奉献，自己很难迈出第一步，考虑别人看自己的眼光。

二、产生问题的原因分析

反思自己存在问题的原因，深挖根源，还是在理想信念、宗旨意识、担当作为等方面出现了问题。

作为一名党员，应具有坚定的理想信念。只有理想信念坚定，才会有执着的对事业的追求。但由于系统的学习不够，缺乏经常性的反思，思想觉悟水平有所下降，对自身的要求也有些放松。

同时多年来的学习和实践让我深深地认识到，加强党性锻炼，是每位党员领导干部的立身之本，是一生的必修课，任何时候都不能停步，一刻也不能放松。但是，潜意识里有“吃老本”的思想，不由自主地放松了理论学习，放松了自我教育、自我约束、自我监督、自我完善的能力。

三、努力方向和整改措施

对这次活动中同志们提出的意见、自我查摆出的问题，我将以郑德荣同志为标杆，逐项检查整改。

（一）加强学习，坚定信念。在学习形式上，坚持参加上级组织的培训，做好集中学习笔记；坚持个人自学，每天读书1小时，做好读书笔记。在学习内容上，既重视提升理论素养，加强新时代中国特色社会主义理论体系、系列讲话精神等理论学习；强化公文写作、党委信息等业务知识学习。

（二）强化约束，清正廉洁。以“严以修身、严以用权、严以律己”为准则，严格要求自己。一是严格执行纪律。严格遵守党纪国法，坚决贯彻执行中央和省委、市委决策部署。坚持批评与与自我批评，召开组织生活会时，敢于直面问题，不回避矛盾。二是坚决落实规定。严格遵守《廉政准则》各项规定，严格执行中央八项规定和省委、市委若干规定，严格遵守《党政机关厉行节约反对浪费条例》等方面的规定。

教育整顿个人剖析材料（10篇） 篇七

关键词 剖宫产率 社会因素 对策

剖宫产率增加是一个全球化趋势，2010年2月Lanlet发表的1份WHO报告中指出中国的剖宫产率达46%，而11.7%没有明显医学指征，剖宫产率增加没有给社会带来利益，反而增加了卫生资源消耗，增加了母儿患病率的风险［1］。对以后生育能力和再次妊娠分娩产生负面影响，所以寻求在保障母婴安全的条件下降低剖宫产率尤为重要，本文对4年来剖宫产率变化，选择剖宫产指征方面进行回顾性分析，探讨降低剖宫产率的对策。

资料与方法

2007～2010年收治孕妇3390人，剖宫产1465人，年龄18～45岁，孕周29～43周，第1胎2692人，第2胎及以上698人。

方法：统计分析4年来剖宫产率及变化，并对剖宫产指征进行分析和归类，统计各类剖宫产指征占分娩总数的百分率。将其指征归纳为3部分：①胎儿因素：包括巨大儿、胎位异常、双胎、胎儿宫内窘迫、胎儿宫内发育迟缓，脐带绕紧、头位难产等。②母体因素：骨产道异常、胎盘因素、胎膜早破、羊水异常、妊娠子痫前期、妊合并症等。③社会因素：包括不良孕产史、珍贵儿、精神紧张惧怕疼痛、选择胎儿娩出时机等为指征剖宫产，并将4年来剖宫产率的变化、各指征所占的分娩总数百分率。

结 果

通过以上列表分析，4年来剖宫产率分别为：34.2%、41%、46.3%、50.6%，呈上升趋势，在各指征因素例，社会因素变化最大，分别为5.8%、13.1%、17.3%、19.45%，胎儿因素稍有增高，母体因素变化不明显，综上分析，社会因素是导致当今剖宫产率增高的主要原因，与国内诸多文献报告基本一致。

讨 论

剖宫产用于高危妊娠，在保障母婴安全的情况下所采取的干预措施，随着剖宫产技术的不断提高和社会发展，手术并发症和手术风险并没有随着剖宫产率的升高而降低，有关文献报道，剖宫产率达到40%～50%时，母婴的发病率也随之升高［2］。本文分析及国内文献报道目前社会因素为指征剖宫产率增高是剖宫产率升高的主要原因。导致社会因素剖宫产增多的主要原因有以下几个方面。

孕妇方面：①孕妇对妊娠分娩知识缺乏了解，没有正确的、客观的心态对待分娩过程。②惧怕疼痛、不愿忍受痛苦，担心母儿安全等。③对产程中出现一过性胎心变化、胎膜早破、头位异常、缺乏试产心理，担心胎儿安全，拒绝试产。④相信迷信，选择胎儿时机。⑤前次妊娠剖宫产相对提高再次剖宫产。

医生方面：①医疗纠纷增多，医生怕承担责任，放宽剖宫产指征。②医生技术欠缺，与患者沟通不到位，孕妇不能正确认识分娩过程以及剖宫产的利弊关系，误认为剖宫产安全以及剖宫产指征掌握不严。③医生责任心淡化，剖宫产可以短时间结束分娩，避免长时间医务人员观察产程辛苦和麻烦。④少数医生通过剖宫产来增加创收。

技术因素：剖宫产技术成熟、手术时间缩短、术后镇痛、美容切口等使剖宫产技术得到保障，孕妇乐于接受剖宫产。

对以上原因分析，采取相应的对策如下：①开办孕妇学校，加强孕期保健及宣教工作，让孕妇及家属对妊娠分娩知识有全面的了解，以正确的心态对待分娩过程。②培养高素质高技能的医务人员，严格把握剖宫产指征，正确处理产程中遇到的问题，做好医患沟通取得医患之间的信任和理解，使孕妇及家属愿意接受试产。③提高医务人员的服务意识，开展无痛分娩、导乐分娩、陪伴分娩等人性化服务，减轻孕妇的恐惧心理。④加强医疗体制改革，完善医疗保障措施，降低医疗纠纷给医务人员的压力。

参考文献

教育整顿个人剖析材料（10篇） 篇八

政法队伍教育整顿公安民警个人自我剖析材料

按照要求，我重点对照党章党规以及政法队伍教育整顿自查自纠找出的问题、存在的顽瘴痼疾、开门纳谏反馈的问题、谈心谈话征求意见等进行梳理汇总，深刻查找自身存在的差距和不足，明确了整改落实的具体措施。现作如下对照检查。

一、存在的主要问题

（一）在理论学习方面，存在着不求进取，不能精益求精的问题。活学活用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的能力不强，宣传、解释政策、法律的能力欠缺。

（二）在理想、信念方面，存在着政治敏锐性和实践三个代表重要思想的自觉性不够强的问题。

（三）在宗旨观念方面，存在着自觉履行党员义务不够的问题。好人主义严重，不善于开展批评与自我批评，不善于帮助和关心同志。在认识公安交警工作的高度上把握不够，认识不深。执勤工作中，存在着对当事人态度不好、思想工作做得不细的问题。人民群众来办手续，遇到自己工作忙时，态度不热情，没有做到“忙时与闲时一个样”，对待群众的一些咨询，不属于自己办理的事项，没有耐心解释，服务不够周到。

（四）在业务学习和工作方面，存在不适应的问题近年来，工作满足于过得去，对一般性的、事务性的工作，不动脑筋，不求进取，照搬照抄，缺乏开拓创新意识，对新形势下公安交警工作中出现新情况、新问题缺少对策，破解难题的能力不强。

（五）在纪律作风方面，存在着参加党组织开展的活动不够积极的问题。尤其是近几年，对机关党委组织的活动缺乏兴趣，对党委组织的政治学习在态度上不够认真，得过且过；纪律观念不够强，工作作风比较松懈，有时迟到或早退。

二、存在问题的原因

⒈放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，有走过场，水过地皮湿的思想。学习不刻苦、不深入，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去；轻视理论武装工作，在理论学习上心浮气躁。如刚开始参加“先进性教育活动”时，认为是形式主义，写笔记有应付现象，没有结合自己的实际与心得。

⒉放松了对世界观的改造。随着年龄的增长，个人主义、享乐主义也有所滋生。在工作实践中，宗旨观念有所淡化，群众利益观念不强。

⒊全局观念和大局意识比较淡薄。对做好公安交警工作与全县改革发展稳定的关系认识不深，不能自觉地把自己的工作同全县的改革发展稳定联系起来，做好自己工作。

⒋效率意识和创新意识不强。思想上对当前激烈竞争的形式认识不清，没有紧迫感、压力感和忧患意识、大局观念，想问题、干工作、办事情循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。习惯用老办法解决新问题，用老经验解决新矛盾，创新的思维不活。

⒌进取精神不强，满足于维持现状，缺乏钻研精神。对新形势下公安交警工作出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求，影响了办案的质量和效率。

⒍在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，尤其是在工作作风上，不够严谨细致。

三、下一步的整改方向

随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入，通过对照检查，分析评议，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

第一，加强理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，坚定共产主义信念，增强责任意识和政治敏锐性。自觉接受党的领导，使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。

第二，增强宗旨意识。个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中，坚决克服对当事人态度生冷的现象，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行都要从提高公安交警公信度和树立警察良好形象出发。

第三，增强大局观念。坚决克服过去在执法工作中全局观念和大局意识淡薄的问题，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，认真做好本职工作。

教育整顿个人剖析材料（10篇） 篇九

我是一名基层工作者，是2024年7月正式成为一名中国共产党员，入党以来严格按照党章和共产党员的标准严格要求自己。为确保党员队伍先进性和纯洁性，在基层党组织中开展党员党性分析的要求，对照党章和新时期党员标准基本内容，结合自身实际，深入分析，找准自身存在的不足和突出问题，现从以下几个方面分析如下，有不妥之处请各位党员群众给予批评指正：

一、坚持学习不够自觉。日常工作中总是有意无意的放松自我学习，忽视了知识能力的培养和更新，学习的自觉性和主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有时间也坐不下来学。在理论学习上不够用心，理论素养比较浅薄，与工作相关的就学一点，学习不系统，需要什么就临时学点什么，在学习上高临时抱佛脚，知识结构单一，了解大局不深不透，有不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

二、思想解放的力度不够。面对日新月异的社会发展涌现出得新生事务认识不到位，总是慢半拍，更不上时展的步伐，工作中循规蹈矩，按部就班，遇到新问题就束手无策，缺乏主动性和创造性，瞻前顾后，患得患失，还不能用全新的思维和方法去工作。

教育整顿个人剖析材料（10篇） 篇十

曾记得《礼记。学记》中的一句名言：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”　所以说，知道了自己有不足的地方，然后才能自己努力。

我从教以来担任班主任工作共8年，对班级管理工作认真负责，把师德放在首位，言传身教，形成了自己：“爱”、“严”、“细”的工作特色。我深知班主任的教育对象是学生，在教育的过程中我们是共同失败，共同成长的，跌倒了，爬起来，反思，总结，继续摸索前进，争取成功。

初三是毕业的年级，出口成绩是社会评价一所学校办学效益的重要标准，因此本次我主要从提高班级成绩方面对自己的工作进行反思。我首先寻找根源，反思在班级管理中存在哪些不足，导致本班学习成绩不理想。然后再思考解决方法，及今后的改进方法。以下是本人具体的剖析内容。

1.班级管理实效性有待提高。

虽然我有8年的班主任工作经验，可是我发现以往的许多有效的班级管理经验，在管理我们班时是失效的，这主要表现在以下方面：

（1）在家校联系方面

我们班的大部分学生他们学习完全靠“自觉”，家长对他们的管促是不到位的，这意味着孩子们更多地依赖于学校老师对他们学法的指导。而我在接班时按照以往的经验，会依靠家长对孩子进行学习方面的督促，有事会告知家长，争取家长的配合。但是一年下来我觉得这个以往很有效的办法，用在这个班上几乎都失灵了。这给我很多的启示，要学会适应本班学生以及他们的家庭的特点，及时调整教育策略。

（2）在形成学习小组方面

我接班时按照以往的班主任经验，让学生组成学习小组，小组成员是学习成绩较好和学习成绩不理想的同学组成，旨在提高他们的成绩。可是由于本班的小组是班主任指定的，学生自我选择的余地不多，同学之间的默契不够，导致学习积极性不高，小组内学习氛围不足，这样成绩自然提高的幅度就不高。

2.没有充分发挥“非智力因素”对学生学习的正面作用。

教育家们认为一个学生有学好某学科的能力，但由于缺乏兴趣，学习成绩并不突出，只有当学生对这门功课发生了兴趣，有了强烈的需要时，学习能力才能得到充分发挥，才能取得优良的成绩。

本班的特点之一是大部分的学生对任何一科学习都缺乏兴趣，而在现实的学习管理中，作为班主任，我只是按常理告诉他们学习的重要性、传授我认为有效的学习方法，指点有效提高成绩的途径。我想这可能只是从我的角度出发，学生听起来不感兴趣，不能激发起他们对学习的兴趣，因而他们学习积极性依旧不高，成绩提高的幅度不大。

1.为学生组织有效的学习小组，形成良好的学习氛围。

小组合作学习的方式能强化学生对自己学习的责任感，加强对自己同伴学习进展的关心。本次合作小组以学生自愿组合为前提，再针对各小组之间存在学习程度差异较大的情况加以调整，使各小组的优生、中等生、差生合理搭配，学生程度达到基本平衡。我的做法如下：

（1）合理安排座位

本次期末考后，我改变了原来高度集中的管理模式，让学生自己组成学习小组，并按照他们的小组排座位。但这个作为只经历了3天就夭折了，因为学生上课经常说话。因此我又根据科任教师的意见，尊重学生自我的意愿再次调位，并与学生约法三章。这次座位调整达到了预期的效果。

（2）选定合适的组长，我会选择成绩较差的学生担任，这样能有利于提高学生的自我管理能力。

（3）制定小组学习目标，组长监督组员完成。

（4）制定奖罚条例。以扣分，加分为标准。

2.发挥非智力因素的作用，提高学习动力。

（1）非智力因素中的个性心理品质，如需要、兴趣、动机、意志、情绪情感等对学习活动起着直接的影响。因此在今后我会找每个学生制定自己的人生目标，从而激发他们学习的需求，提高学习的动力。

（2）培养学生的坚强意志，在哪里跌倒，就在哪里爬起，重新前行。因为我们班的学生学习中经常失败，只有坚强的意志，才能继续学习。