国学经典征文（通用25篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到征文吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。那么一般征文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的国学经典征文（通用25篇），欢迎阅读与收藏。

国学经典征文 第一篇

　　经典如黑夜中的一颗明星，装点了夜空，经典如沙漠中的一片绿洲，滋润了沙土，而现在，它似一个知识库，点亮了我们的心灵。

　　国学是中华传统文化的精髓，它对中国政治、军事方面都有极大的影响，以及中华民族的复兴都起着莫大的作用，只有细细品味，才能领悟其中的妙处。渐渐地，我发现我似乎爱上了国学经典，我开始如痴如醉地读它，它让我的生命充满了色彩。

　　“人之初，性本善；性相近，习相远……”听！《三字经》的旋律在耳边回响。“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”看！《弟子规》的内容浮现在我眼前。

　　朗朗书声，带给我们的'是无穷魅力。

　　读《菜根谭》中的“云中世界，镜里乾坤；冷静观人，理智处世；水滴石穿，瓜熟蒂落。”让我在生活里寻找了快乐，能够在荣誉面前保持平静心态，在挫折面前勇敢坚持。《菜根谭》教会了我怎样面对生活，面对人生。

　　“天行健，君子以自强不息；地势神，君子以厚德载物”当我们静静思索这一名句时，便会产生精神共鸣。凡是成大事的人，必须自强，且必须品德高尚，如具有这些，方可成为一世英杰，在竞争激烈的今天想要在社会上有一席之地，正是需要这种自强不息，厚德载物的精神。

　　读孔子的“温故而知新”我学会了一个很好的学习方法；“知之为知之，不知为不知，是知也”告诉我们在学习上不能弄虚作假，会就是会，不会就是不会，不能不懂装懂，如果学了新知识，就不要忘了旧知识。

　　读《三字经》中的“玉不琢，不成器，人不学，不知义”我明白了趁着年轻好好学习，加强锻炼，将来才能有所作为；“三人行，必有我师焉”也提醒我们只要怀有一颗好学的心，处处都能获得知识。这些经典经过了历史的考验，无论是做人，还是做事，经典就像一盏灯，指引着我们前进的方向。

　　一个有一个问答的诗人，智者离我们远去，或是说在时间上我们从未见面，但在精神上我们无比亲近，在心灵上我们无限靠近，用思绪凝结成的经典跨过数十个世纪。到达我们手中，而作为栋梁的我们，将如何利用先辈留给我们的这些无比巨大的财富呢？毫无疑问，我们将继承它，把它发扬光大！清晨醒来，手捧《弟子规》站在校园的樟老树下，让自己的精神随着晨风，吹进我的心田。让自己的思想神殿在那里，从而收获另一份宁静。

　　国学，需要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，一生也学不完。国学经典将永远伴随我们成长。

国学经典征文 第二篇

　　参加国学知识网络大赛是孙老师提议给我们的，参赛了之后，让我知道了国学的`博大精深。

　　上上个礼拜，孙老师说让我们参加国学知识网络大赛，回到家，我就立刻注册报名，打开网站，我点击了我要报名，要注册名，我左思右想，想到了一个有好记，有清楚的用户名。：WSCY（我是陈瑶），设置好了用户名，又要密码了，我打下了我的生日号码，在按确定，就ok了。

　　我按了“我要比赛”，看到题目，我大吃一惊，因为这些题目所出自的经典，我根本读都没读过，看都没看过。我想：“算了，有20分钟就慢慢猜过去吧！”我一个又一个地写过去，时间还没到，我就做完了，提交后出现了分数：25.5，不错了，我想：一定要好好看国学了！

　　转眼间一个星期过去了，我再次参加了比赛，因为被窝恶补了一宿啊，所以这次的成绩还不错：31！我真心为，呀！这时，我才知道了国学的博大精深，不好好看根本不配做好一个中国人。所以，我准备看那些从前我“厌恶”的经典了！

　　这次这个比赛，真是让我受益匪浅呀！

国学经典征文 第三篇

　　翻开历史的画卷，昔日一个个辉煌的王朝已然覆灭，曾经鲜艳的罗织襦裙已没入黄土。唯有《诗经》，穿过茫茫的历史长流，留下袅袅余音。

　　“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。＂远处的绿洲之上，雎鸠鸟不停地鸣叫，河边有位采摘荇菜的姑娘，“手如柔荑，肤如凝脂；领如蝤蛴，齿如瓠犀；螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。”直叫的君子日夜追求，日夜思念，辗转反侧。这首古老的恋歌，带着遥远的爱恋，直击人的心扉。

　　“蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。”我日日夜夜盼望着的人，在河水的那一方。浩荡的芦苇，莽莽苍苍，晶莹的露珠化作白霜，我心爱的人儿，在青葱的朦胧中，含情脉脉地笑。她摘一朵花戴在头上，不胜娇羞。我急着见她，却无论如何也不能到达。

　　“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？”我仿佛看见一个朴素而精致的女子，勇敢的表明自己的心意，美目流转，言语铿锵；“静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。”是谁家娇羞的女儿，心思含蓄，在城门前徘徊多时，犹豫不决？“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”这是我不变的誓言。

　　“诗三百，一言以蔽之，思无邪。”几千年的光华流转，也只有《诗经》能写出这样明亮、鲜艳的文字：“桃之夭夭，灼灼其华；之子于归，宜其室家。”没有历史尘封的腐朽，没有黄沙漫天的沧桑。却仿佛可见僻静小道，春风十里，桃花烂漫，清新而圣洁。

　　在诗经中，我并没有看到太多的历史悲剧，只有朴实的农民，真切的祝福，柔美的.爱情，宴饮的欢欣……每一首诗都是一个故事，每一个故事的背后都有一个美丽高尚的灵魂。数千年的时光，物事皆非，诗经的韵味却没有改变。读诗经，像是吹过一阵清新的风，使心灵明净。从这些柔美的情怀之中，我感受到爱与生活的智慧，和文化沉淀的风华。

国学经典征文 第四篇

　　中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富。那些流传了成百上千年的经典著作、诗词曲赋、文学名著、名言佳句，如灿烂的星辰，在历史的长河中熠熠生辉。

　　观看了中国传统文化诵读节目，感受颇深，经典诵读大赛是以诵读经典、传承美德为主题，复赛和决赛都采取国学知识和应用题的形式，在全国各地的选手为代表来参赛，已检测当代学生对知识的掌握和品德的传承。

　　经典诵读大赛在启动仪式上，六十名学童集体诵读《弟子规》，并举行了开笔礼。

　　经典诵读大赛是以三部分组成，分别是——我爱记诗词、名师对对碰和美德大考验。我爱记诗词是在大屏幕上出现1个或2个字，由5名选手分别说出有这些字的诗词，坚持到最后者获胜。那么多的古诗词流利的从他们的口中说出，“冰冻三尺非一日之寒” 平日里他们要下多少功夫！

　　我觉得自己和他们相比逊色的多了，以后可得多读而且这个比赛清晰的体现了我囯学生对诗词的知识的掌握情况，也体现了我囯学生的博学多才！名师对对碰主要是回答“李白”“白居易”“杜甫”等的问题，从而得到三十分、二十分、十分。最后是美德大考验，导演会给选手们设置不同障碍，观察选手们是否在生活能做到知行合一，学以致用。

　　三百四十名选手有许多选手没有通过比赛，很遗憾。

　　经典诵读，是对广大中小学生进行爱国主义和民族传统教育的最佳教材，是弘扬族精神，张扬中华文化的魅力的法宝。经典诵读，使我们跨越了时空界线，连接起亘古烁今的世族文化精粹，为拥有五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族唱响了发扬民族精神，弘扬民族文化的最强音。

　　它是民族传统与民族精神的.化身。通过诵读经典诗文，可以让我们走进一个妙不可言的世界。什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎？”由“道，可道，非常道” 至“天将降大任与斯也” ，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

　　通过观看《XX省青少年经典诵读电视大赛》，让我觉得经典诵读对我们的重要性。诵读、熟背诗文，让我们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式获得经典文化的熏陶。培养我们的注意力和记忆力。

　　帮助我们养成良好的行为习惯，心地向善，提高修养。提升我们语文水平，培养良好的语文素养。

　　民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，我们要弘扬我们的民族文化，传承民族精神，让我们的每个人诚挚有爱、充满活力，让我们的社会更加安定有序、和谐美好，让我们的国家更富强。

国学经典征文 第五篇

　　是谁打翻了酒杯，醉了这烟雨画卷。风月无情人已换，望不尽的杨柳依依，转眼已过了千年，千百年的变迁带不走的唯有这国学经典。

　　——题记

　　“怎么回事，怎么会有水呀？”我茫然的睁开双眼，却发现自己已不在家中，取而代之的是一个别致的庭院，院中的草坪，假山，庭院都坐落有致，远处还有一座小桥。此刻的我就躺在院子中的草坪上，抬头看着天空，细密的雨如丝线般把天地织在了一起。使得眼前的一切朦朦胧胧，似是一幅江南烟雨画。

　　我站起来，小心翼翼地挪动着自己的脚步，好奇心驱使着我朝那边房间走去。进入房间，里面一切像极了晚清时大户人家的布局，这到底是怎么一回事？再往里走，只见书桌前坐着一个长相白皙的男子，可他却似没有看见我一般仍低头看书，眉头紧皱，看样子很不耐烦，我甚是奇怪。

　　一个长相俏皮的姑娘的到来打破了这幅安静的画。她举步轻盈却不失优雅，可仔细看去，不难发现她的眼眸中充满了忧伤。“黛玉姐姐，你怎么过来了？我正愁读书无聊，想溜出去，正巧你来了，快陪我说说话。”原来那个男子是贾宝玉，而这姑娘应该就是林黛玉了。宝玉见到黛玉过来紧皱的眉头不禁舒展开来，眼中也露出淡淡的笑意。“我就知道你坐不住。”黛玉笑着说。我看着他俩心有灵犀、情投意合，心中心中却不免多了几分忧伤。谁能料到如此相配的才子佳人最终却落得那样悲惨的下场。

　　怀着沉重的心情我走出了房间。天上的小雨仍在淅淅沥沥地下着，阴郁的天气在我看来似乎预示了这户人家的下场。漫步在传说中的`大观园中，我的心中不知是喜是忧……

　　“叮铃铃……”闹铃声打破了这如画的梦。我不禁有些失意，贾宝玉、林黛玉的下场似是时代背景下的必然结果，可似乎又多了几分历史的悲哀。

　　梦游大观园，我听到了一个凄美的故事，看到了一幅美丽的画卷，更欣赏了中国国学之美。

国学经典征文 第六篇

　　所谓"国学经典指的是什么？"

　　国学是统领中华民族文化几千年的国粹，"经典"是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。罗曼·罗兰曾说过："一个民族的政治生活只是它生命的浮面；为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。"这段时间我认真诵读和网上学习国学经典，感悟古典魅力，感受颇深。

　　近期我读了曹雪芹写的《红楼梦》，颇有感触。那就让我汇报下我的学习成果吧！

　　《红楼梦》是清代乾隆年间诞生咯一部长篇章回小说。作为四大名著之一，《红楼梦》是中国文学史上一部伟大的文学作品。它是中国古典小说创作的巅峰，是悠久，灿烂的中华文化的杰出代表，也是整个人类共同的精神财富和文化遗产。在《红楼梦》的创作中都有曲折的艺术反映，贾府的`衰败明显有着曹家破败的影子。

　　《红楼梦》又名《石头记》《风月宝鉴》《情憎录》《金陵十二钗》等，作者曹雪芹，名~,号雪芹，他的一生极富传奇性。曹雪芹早年生活极其奢华，晚年去困顿不堪。最后在贫病交加中去世。这种特性的经历，使他对人生和社会有了深刻的体悟和思考，而这种思考，在红楼中都有曲折的艺术反映，贾府的衰亡明显有着曹家破败的影子。

　　在这部作品中，我们可以从中看到一些当今社会xx的一面，如：薛蟠杀死店小二那段情节中的描写，"薛姨妈不知如何是好，无奈下，只得去贾府托贾政，贾政问清了原委，含含糊糊的答应了。薛姨妈担心贾政这边不管用，又去找凤姐儿，求贾琏帮着疏通，又花了几千两银子，才买通了知县；那边薛蝌又花钱贿赂证人改了证词，这才给薛蟠判了误伤。"在此情节中，可以看出贾政是明事理的人，绝不扭曲事实，即使自己再有实力，也不远愿违反公堂上的纪律，这一点值得人们学习；另一面从贾琏、薛蝌帮着薛蟠洗清罪名的这种行为来看，在当时社会的官场的黑暗，封建贵族阶级及其家庭的腐朽；

　　同时在红楼梦中，贾宝玉是人人皆知的人物，他很聪明但有些不爱学习，有些贪玩。从中我得到的启发是：在当今的社会中，即使我们的家庭很富有、很有钱，我们不要依赖父母。要好好学习知识，凭借自己的本事、来创造属于我们的天地

　　在我读完后，我明白了诵读经典，弘扬中华文化，建设中华文化共有的精神家园，以民族精神修炼人格，借圣贤思想启蒙智慧，用文化经典涵养生命。有圣贤藏于心，笃于行，德必向善，学必精进，功自然成。

　　让优秀的国学经典始终伴随着我们一路向前，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大。

国学经典征文 第七篇

　　徐老师那天说什么“国学网络知识大赛”，我觉得很心新奇，便举手报了名。之后我就天天看书，为了更好的学习，我把《论语》、《诗经》、《大学·中庸》这三本书都买来了。其《论语》中的一句话使我难以忘怀。这句话就是——子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。”

　　这句话说难不难，说简单也不简单，可我就是一口气把它背得滚瓜烂熟，连意思也不落下：子贡说：“先生靠他的温和、善良、恭敬、俭朴、礼让的道德修养的力量，感召别人，从而获取知识。”孔子不仅道德观强，还有一流的内涵，所以深受人们的.爱戴。自从知道了这一句，我下定决心，要学习孔子的温、良、恭、俭、让五大美德，并且要到各处去宣传一下，让大家学习孔子。

　　那天，冯晨捷要我给他报听写。他的花头精可真多，一会儿笔找不到了，一会儿凳子被人踩了，一会儿又想偷看语文书……本来我早就想冲上去给他一顿海扁，可是后来想想又觉得对他实行海扁也不好。就在这时，我想起了“子贡曰：‘夫子温、良、恭、俭、让以得之。”温这不就是代表温和吗？我可不能白读了这句话呀！所以，火气一直从头顶压到了心里，并且，我决定以后再也不对男生进行海扁了。 善良是人的根本，一个人要是没有了善良之心，那是什么也干不成了！那天吴雷的笔被摔坏了，修正带也被人踩了，看他那可怜的脸。我出于同情，送他了两只笔和一个修正带。他一脸兴奋，这让我也打心底里高兴。原来，给予他人爱的同时收获了爱。

　　恭敬则是对于长辈的礼貌。那天，爷爷说了一句话使我大为恼火，便不恭不敬的对爷爷放肆地顶了一句。话音刚落，我便后悔了，对长辈应该恭恭敬敬，并非不恭不敬。可说出去的话就像泼出去的水，想收也收不回，没办法我只好向爷爷道歉。爷爷听了立刻绽放了笑容，说：“楚楚乖，爷爷不生气啊！不过你要记住，对长辈一定要礼貌。”“嗯！”我点了点头。

　　不要以为俭朴是老年人的专利，其实作为小学生来说，俭朴也是我们应当做到的义务。不要怕丢脸，勤俭节约也是我们该有的优良美德。

　　作为祖国未来的花朵，我们要尊老爱幼，礼让他人。这样，不仅会是我们的心灵得到升华，还会陶冶我们的情操。

　　子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之”，这句话我一定会铭记在心。

国学经典征文 第八篇

　　孙老师是我们的信息老师，她一直认为经典能帮助我们。孙老师她自己也在读，不管工作还是平时，她都一直坚持着。我很敬佩她，以为她无论孟子还是中庸，无论论语还是大学，她都能流畅诵读，甚至背诵。有一天，孙老师告诉我们，杭州正在举行首次国学大赛，让我们试一试。

　　我按照孙老师所说的，先在计算机上搜到了杭州网，打开了国学大赛，点击我要报名。过了几天，我又点击我要考试，考试时间是十五分钟，我抓紧时间，认真答题，结果考了一个不满意的成绩——24分。24分，这就相当于晴天霹雳呀！

　　我不服输，又考了一次，可这次不一样，我是乱答的`，这次居然考了34分。

　　第二天，我来到学校，听他们都在谈这个事，全都考了20~30分的成绩，孙老师竟然还表扬我们，说只要考到20分以上的都以经很好了。

　　我还要再考几次，慢慢把分数提高来。

国学经典征文 第九篇

　　这是一幅画卷，泼墨染上无数人金戈铁马的一生；这是一首长歌，引吭颂出无数人快意肆如的沙场生涯；这是一座英雄冢，埋葬了中华历史中一个鲜明的时代，埋葬了无数英雄不死的灵魂。

　　——题记

　　家里书架的最上方是四本又厚又大的书，父亲告诉我这是国粹：四大名著。有一日尚不识字的我我终于有幸翻阅。我虽年幼，但还是被封面的古朴凝华所震慑。每本书前都有十几幅墨画，我不喜《西游记》中怪模怪样的的孙悟空，不喜《红楼梦》中只晓得拿个扇子吟诗作对的黛玉，更不喜《水浒传》中面目狰狞的一百零八好汉，却被《三国演义》中或豪爽或儒雅的人物吸引。仍记当时，有一幅画面直接挂在我的脑海中：危崖上，瀚海边，有个男人提着长剑伫立崖边，目光如炬直射远方，画面的下方还有一行小字。后来我知道，那个人是曹操，那行字是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

　　小学读《三国演义》，不知是否受了年幼时影响，侧重点一直在曹操身上，而不久我懵然：原来曹操竟是个阴险狡诈的人物。后来语文老师用一节课为我们讲述曹操，我方揭开了那层层纱幔，看到他的真面目：连环船、火烧赤壁、挟天子而令诸侯，果然你是个英勇机智的人物。当晚回到家，辗转难眠，故又寻了《三国演义》出来。望着那幅图片，我想：无论世人冤你丑化你，你总是如这幅图一样只做自己。那晚，我仿佛听见千年前曹操不为俗人看法所累的.爽朗笑声。

　　后来到初一，偶听得同学吟诵古诗“老骥伏枥，志在千里……”心中忽然就萦绕起一股浩荡之气，询问得知；这是曹操的《龟虽寿》。是了，曹操还是一名富有才气的诗人，《短歌行》、《对酒》都是他的名篇。

　　此后，我再读《三国演义》，又有新的感受。一个字、一个词，都一点一滴的为我晕染三国时期三雄各自据地为王的画面。我想，我不读《三国演义》，就无法领略当时的社会风情；我想，我不读《三国演义》，就无法满心浩然，坦坦荡荡；我想，我不读《三国演义》，我就只看得见面前三寸土地，他为我打开新的大门。我爱《三国演义》，更爱三国英雄，最爱魏国曹操。他们的光辉笼罩着我，使我有了拨开乌云见月明的意志。

　　这是一个英雄冢，埋葬往日光辉岁月的英雄。也许他们尸骨已腐，但他们的毅魄，却铺满了整个中华大地！

国学经典征文 第十篇

　　在中华民族的历史长河中，汉字是人们智慧的结晶，而古诗更是汉字文化的精髓所在。昨天晚上我观看了一个经典诵读比赛节目《国学小名士》观看之后，就像推开了一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化中 。

　　比赛分为三个环节，第一环节是“我爱记诗词”是根据大屏幕显示的关键词，选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。打错出局，依照出局分别得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二环节是“名家对对碰”本环节邀请诸位文坛大咖，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的题目。先手可以选择分值，答对得分打错扣分。第三环节是“美德大考验”通过导演组选手日常任务中，特别设置的隐藏环节，选手在无意识状态下，是否践行传统美德，知行合一、学以致用。比赛越来越激烈，选手们更是争先恐后、大显身手。

　　观看这个节目以后，我也爱上了古诗，我被语句的优美、诗韵的高雅所吸引。我们每背一首古诗，我们不但要读出它的韵味，理解它的内涵，而且还要根据诗的'意境绘画出风格不同的图画。通过诵读，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，苏轼的豪放和李清照的婉约……通过那一读、一诵、一写、一画之间，我领略到古诗的魅力，我将自己与诗融为一体。

　　我体会到了中华经典文化的情趣和神韵。成了我的良师益友。

　　诵读古诗可以使我们陶冶情操、增长知识。书香四溢、书富五车，诵读古诗可以让我们的内心变得丰富，精神上拥有巨大而宝贵的财富。诗对于我就像鱼儿离不开河水，花儿离不开阳光根离不开土地，鸟儿离不开天空，诗歌是我呼吸的氧气，是我生命里温暖的阳光。

国学经典征文 第十一篇

　　某个周末的傍晚，我吃过晚饭以后，和往常一样，坐在窗边细细体会着读书的乐趣，这一次我所读的书本是《中华诵国学经典诵读》。

　　“经典”无疑是一个蕴含着情感力量与神圣感召力的字眼。一个民族的经典是这个民族的印记，是构建民族精神的基本元素。国学是中华传统文化的精髓，它对中国政治、军事等方面都有极大的影响，对于传统文明，增强民族凝聚力，以及中华民族的复兴都起着莫大的重要作用。只有通过慢慢品味，文明才能悟出其中的妙处。

　　例如刘禹锡的《秋词》，诗中的“自古”与“我言”两词将作者的独见完全体现出来，整首诗立意新奇，蕴含着诗人积极向上的精神面貌，让我读完后感到舒畅不已。又例如温庭筠的《过分水岭》，一个“似”字用得十分恰当，语意灵动轻妙，与全诗平淡中见真情的风格相统一，而诗人丰富曲折的联想和自然平易的表达，将自己对溪水源源不断的深情全都投入到诗中，真是妙不可言。

　　诸子百家楚辞汉赋唐诗宋词元曲明清小说，这些灿烂的篇章和飞扬的文采，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味，在一定程度上成为中华民族的象征和标志。

　　“庭院深深深几许”，我们虽然无法通过《中华诵国学经典诵读》有限的篇章尽览伟大传统的幽深风景，但我们希望充当一个尽职合格的.小导游，由此可以走进传统文化的家园，进而自己去寻幽探胜。

　　作为一个中国人，古典和国学是我们的精神产业，正如作家张晓风所说：“在读书之余，我们要把最高的敬意归给历代作者，是他们把世界上最美的事物记录了下来。是他们，用精粹简练的语言替众生说出了种种感受。也是他们，给了整个民族共同的记忆。”诵读这些篇章，犹如穿越了时空的隧道，感受人性的关怀与尊严，传承文明，持续未来。

　　国学经典是古代圣贤的思想精髓。文明诵读经典，能够聆听圣贤的教诲，这是莫大的幸事。学贵力行，在今后的日子里，我会坚持不懈地阅读经典，把圣贤的教诲贯彻到生活和学习之中，落实到一言一行。

　　《中华诵国学经典诵读》，在忙碌的今天，它依然能够打动我，让我静静去品读，让我去探索这历史悠久的灿烂文化。你们，所有和我一样热爱读书的朋友们，你们是否愿意停下那匆促的脚步，和我一起诵读这本《中华诵国学经典诵读》，品中华文化呢？

国学经典征文 第十二篇

　　曾经，去哥哥家总会听见哥哥在读论语的声，让我羡慕的不得了，因此我和论语这本书解下了不解之缘。

　　子曰：“人而无信，不知其可也” 这句话的意思是伟大的教育家孔子老先生说过的话，意思是说（一个人如果没有信用，真不知道他该怎么办。正如车上的辕木与横木之间，若没有了个灵活的接榫，无论大车小车，试问如何行进？）

　　以前，我根本不知道这句话的含义，是我在看到国学书籍的.时候无意间看到的一句话。正是因为这句富有哲理的话，让我得到了一个终身受益的启示。

　　那一次，我正在看书，看到了这么一个故事：有一位大学生，每次去上学的时候都要乘公交车，他了解了那里的公交车上没有检票员，所以如果要逃票的话那简直就是一件轻而易举的事情，于是，那位大学生经常逃票，但是，那位大学生却没有一点羞愧之心，而且还编了一个自我安慰的理由：自己是个寒酸的大学生，能省的地方总是要省的吗？这样的人还有一点诚信吗？

　　几年后，这个大学生由于优异的成绩读完了自己的本科大学，毕业后，他来到一家大公司应聘，第一天的时候，那家大公司的老板看了那位大学生的资料爽快的答应了。可是，到了第二天，他却无缘无故的被辞退了。

　　第二家的情况跟第一个一样。

　　到了第三个公司以后，公司老板告诉他理由：因为他曾经逃票过3次，所以本公司不能录用没有诚信的人。

　　这个故事教会了我诚信，也是这本论语，让我有了深刻的体会。

国学经典征文 第十三篇

　　《中庸》一颗在历史长河中，绽放出属于自己的光芒的明珠。《中庸》，一本人与人之间相处的宝典；《中庸》，一本让人如获至宝的书籍。而我因为国学知识竞赛，有幸欣赏了此书。

　　“中庸”——从字面意思上来理解，便是“执中”之意。但是，在执中又当求“中和”，在一个人还没有表现出喜怒哀乐之时的平静情绪就为“中”，表现出情绪之后经过调整而符合常理为“和”。它还教育了我们学习的方法（博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之），做人的规范——“五大道”（君臣之间、父子之间、夫妇之间、兄弟之间、朋友之间和“三达德”（智、仁、勇）……它使人读过后，回味无穷，细细体会，就又会有一番新的理解，这真可谓是“温故而知新”呀！它让我们有了一个丰厚的文化底蕴，有了气魄和胸襟。

　　不仅仅是这样的，它还修养我的人性。

　　一天，我回到教室，看见一个同学从我的桌边走过，我的铅笔盒被他一个不小心摔倒了地上，只听见“叮当”一声，破了。我见了，正想冲过去发作，但想到了最近正在读的中庸，我的心头，似乎有甘露浇灭了怒火。我毅然走过去，把铅笔盒捡起来。给了一个灿烂的微笑……从那以后，我和他成了一对最好的.朋友。

　　《中庸》，我们中国人的精神护照；《中庸》，中国民族文化的基因；《中庸》，我们中华民族的骄傲！

　　我们做人，一定要做一个“中庸”的之人！

国学经典征文 第十四篇

　　每天早晨，当您走进我们拱宸桥小学的校园时，总会听见朗朗的读书声：“昔者仲尼与于蜡宾，事毕，出游于观之上，喟然而叹……”仿佛让您穿越时空隧道，回到了古代的学堂！我们从小学一年级就开始学习国学知识了，有《论语》、《弟子规》、《百家姓》、《三字经》、《礼记》等等，这也是我们学校一道亮丽的'风景线。

　　在寒假里，我们学校要求我们在网上参加一次中小学生国学知识网络大赛，我们都觉得很好奇，我又觉得信心满满的。回到家里，我打开了电脑，进入了网站，注册了一个用户名，便开始匆匆答题了，一看到答卷，傻眼了：这种题目很多我以前根本都没接触过，现在的我，只能用一个字来形容这些题目：难！

　　我努力地在脑子中寻找答案，也努力地吧题目中的意思理解出来，可是，终究还是有很多答不上来，最终的成绩很可怜：35.5分，我顿时觉得中国的国学知识，实在是太广阔，太深奥了！孔子、孟子、庄子等先贤留给了我们宝贵的精神财富，并影响我们生活方式、行为标准、制度建设、伦理纲常。有许多国学知识对我们一生都有许多帮助：它教导我们如何学好知识、如何孝敬长辈、如何为人受信、如何忠于国家等等。

　　“书到用时方恨少”，通过这次国学大赛，我深深感悟到：学习国学知识，更应该去领悟它的含义，使它能帮助我健康成长。|||

国学经典征文 第十五篇

　　读吾国之博学，诵千秋之经典。

　　——题记

　　“人之初，性本善……”这朗朗上口而富有教育深意的三字经，是我最初的国学读本，铸就了我与国学的相识；“床前明月光，疑是地上霜……”这一首首经典的古诗词，是我上学之后的读本，开启了我对国学懵懂了解；“夫君子之行，静以修身，俭以养德……”这一篇篇千古传诵的佳作，是我上中学之后的读本，也更让我对国学对经典有了一个全新的认识，自此，我彻底爱上了国学，喜欢上了经典，并与之成为了无话不谈的好朋友们。

　　喜欢国学，因为喜欢国学感情真实的文字，如一泓清明的湖，映出天空最真的模样；喜欢国学，因为喜欢国学美轮美奂的恰好，那些固定格式的诗词，如一湾美满的月，恰到好处的美；喜欢国学，因为喜欢国学动人心弦的传诵，千年的距离，无法阻止文化的传递，如一袭柔滑的`旗，柔软却不失本色。

　　喜欢国学中的古诗词，因为它们有美，因为它们有情。“举杯邀明月，对影成三人”是李白的孤独寂寥；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是岑参的豪情万丈；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的忧国忧民；“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”是陆游的心系天下；“人比黄花瘦”是李清照的万千愁绪……

　　中华文化，源远流长而博大精深。尽管我对国学只是最浅层面的了解，却已知其内涵丰富。在国学这条路上，路过朗朗上口的最初教育读本，走过优美华丽富有感情的古诗词，扫过含义深刻的文言文，最终寻到它的大门。门后，一定是那如月如珠般明亮精致的汉字，拼凑而成的华丽乐章。

　　读吾国之博学，诵千秋之经典。愿与国学相望，望世间荣华，睹世间苍凉，系世间沧海。愿我与国学，今后相知更多一点。

国学经典征文 第十六篇

　　国学是什么？

　　国学对于我们现代人或许有些陌生了，但一谈起儒家，大家几乎都知道。

　　但儒家的确与国学有关。

　　国学，一国所固有之学术也。国学是指以儒家为主体的中华传统文化与学术。国学是中华传统文化与学术，也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。

　　“近水知鱼性，近山识鸟音。路遥知马力，日久见人心。”管宁和华歆两人各有所异，管宁不在乎荣华富贵，把心思都用在钻研学问上，可华歆就很羡慕有权势的人。管宁认为华歆与他不是同种人，于是割席断义，断绝了他们之间的友谊。实际上，我们也需要长时间观察自己的小伙伴们，才能交到真正的朋友，日久见人心。

　　国学经典，实在堪称传统文化的精华，儒家才能在我们国家源远流长，根深蒂固的原因，给我们后世无穷无尽非物质的'的文化遗产，令我们望尘莫及呀！

　　大家所知的“兄弟折箭”，“父子骑驴”， “雪中送炭”……常为人津津乐道。古人创作了成语，字词，还有文言文呢！

　　“学者如禾如稻，不学者如蒿如草。学不尚实行，马牛而襟裾。”我们要做禾稻，不要做蒿草，努力学习，积极向上，成为真正的有用之才，否则只能像蒿草一样沦为当柴烧。学习了道理而不按理行事的人，就像穿了衣服的牛马一样，依然改变不了基本性质。唯有按道理和自己的睿智的主见来做事，我们才会不适得其反。“进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视野总是不断变化的”。

　　“己所不欲勿施于人”，“求人须求大丈夫，济人须济急时无。渴时一滴如甘露，醉后添杯不如无。”帮助别人，应当帮助真正需要帮助的人，我们不能做高调的慈善，不做乱帮助的人。酒醉后，再添酒还不如不添;口渴时，喝一口水好像甘甜的露水一样甘醇。

　　国学并没有从我们身边消失，它只是换了一种方式与我们相见。我们品读着国学经典，做有国学的人，我们需要不断努力，以自己独有的方式过自己的人生。这就是经典国学。

国学经典征文 第十七篇

　　“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨……”轻轻地吟诵这这篇家喻户晓的《陋室铭》，抿一口香气四溢的青茗，茶叶的苦涩先是在舌尖处悄悄地晕染开来，茶叶滑到舌根处，那引人不悦的苦涩竟悄然化成了一股清雅的香气，我了然顿悟——刘禹锡的人格不正如这杯青茗一般吗？苦中寻乐，心胸坦荡。此刻，我仿佛懂得了，懂得了刘禹锡的心境。低头长久的注视手中的'茶盏，在清茶氤氲的白雾里，一座南方小镇渐渐朝我走来。

　　公元八百多年的安徽和县，虽无大唐都城一般繁华，没有什么艳丽繁华的景象，但却是一片安静祥和，放牛的牧童悠闲地坐在牛背上，捣弄着一节柳笛，随意修整几下，放于唇间一吹，一首悠扬的曲子便飘荡在乡村的上空。田间锄地的农民们仿佛是知悉这乡间的民谣，竟也跟着曲调哼哼了起来。虽无都城奢华繁盛，但小径旁的依依杨柳，田埂旁的潺潺流水，也是别有一番情趣。还真是“苔痕上阶绿，草色入帘青”啊！

　　远远地，一间破败简陋的房屋被路旁的杨柳争相送至眼前，门外一位中年男子正在专心致志的写着什么。好奇心驱使着我的脚步走了过去，细细一看，竟是千古名篇《陋室铭》。那么，面前这位面留胡须，一身悠然自得模样的十有八九便是刘禹锡了！我往那破落的房屋内瞅了一眼，狭小的房间内只容得下一床，一桌，一椅，墙体也有些不稳，真可以称得上是古时候的“危楼”！而在这种环境下，刘禹锡仍旧可以在家门口悠然自得地写着一份《陋室铭》，他真的如同世人所说的乐观无比？我看向门口那个坚毅的背影，心想，恐怕不是的，因参加政治革新运动被贬，被贬后还被当地县官多次刁难，内心怎会没有丝毫不平？但因为他的坚毅与尊严，他选择了装作云淡风轻，借以来抒发自己的宏伟抱负。

　　是的，我懂了，知道这一刻，我才真正了解刘禹锡茶何止只是苦中寻乐，因为它经过九九八十一道工序的磨难，才成就它独特的韵味。刘禹锡何止只是乐观向上，因为他经历过人生的大风大浪，性情变得坚毅，才有了此刻的云淡风轻！

　　眼前的景物渐渐模糊，蓦然回过神来，面前的书本，仍是在《陋室铭》这一页，但青茗早已没了氤氲的白气。我合上书，轻轻地念到：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨……”

国学经典征文 第十八篇

　　我的国学启蒙老师是陈岳叔叔。他中等个子，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，斯文的样子让人感觉他特有学问。他是成都电视台少儿频道“陈岳叔叔讲故事”栏目主持人，他还是“金话筒奖”获得者呢，但他一点都不高傲，平日里总是对人和蔼可亲，所以大家不喊他“老师”却称他“叔叔”。陈岳叔叔上课的时候风趣幽默，总是逗得我们哈哈大笑，但偶尔严肃起来时，我们也会怕得在心里打小鼓，但那时多是我们在做了坏事的时候。

　　我是在上学前班的.时候开始跟陈岳叔叔学国学的。我们学的内容有《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《增广贤文》等。陈岳叔叔总能把枯燥难懂的古文变成吸引人的故事，让我们读记的同时还明白了许多做人的道理。记得学习“香九龄，能温席”这句话时，陈岳叔叔动情地给我们讲起故事：东汉时候的黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝……听完故事我很感动，虽然那时还很小，但我却懂得了要从小孝敬自己的父母。

　　上二年级时，我闹起了情绪，不想上国学班了，真实的原因是我怕吃苦，觉得国学内容太深不好背，要背这些不仅要花时间还要动脑筋。陈岳叔叔知道后，教我学了一句话：学而不思则罔，思而不学则殆。告诉我这句话的意思是“要想提高自己的修养，成为优秀的人，就要通过学习、动脑思考才能实现”。还讲了“隔篱偷学”、“宋濂苦读”等故事给我听。陈叔叔虽然没有批评我一句，可我心里却暗暗惭愧，我现在学习条件这么优越，却没有古人的勤学精神，不知道利用有利条件获取更多知识，反而为了贪玩不想学习。后来陈叔叔帮助我改变了学习的方法，更加轻松地学习国学，我慢慢体会到了国学经典带给我的快乐和充实是其它玩乐不能相比的。

　　陈岳叔叔还经常给我们讲历史故事。我印象最深的就是“草船借箭”和“空城计”，让我佩服诸葛亮的足智多谋、神机妙算之余，也更加佩服陈岳叔叔的博学多识。

　　现在，每个周末我都坚持上陈岳叔叔的国学课，我越来越崇拜陈岳叔叔，也迷上了国学经典!

国学经典征文 第十九篇

　　《三国演义》是我最喜欢的经典之一，泛黄的书页承载着那个战争时代的风起云涌，“东汉末年，黄巾叛乱，诸侯割据一方，百姓民不聊生……”每次阅读虽然还是不能读透这些文字，但是却总想去触摸到三国英雄们深邃的灵魂。

　　千古一相——诸葛亮

　　一个承诺，竟能够让你至死不渝忠于蜀汉，也许正是因为这个承诺，成就了你千古一相的美名。那破旧的草庐中，是你抚卷苦读的身影；那肃杀的军营里，是你运筹帷幄的目光；那空荡的成头上，是你视死如归的信仰。你被后世尊重，不仅仅因为你的智慧，更多的是对你精神的赞美。我曾经想过，如果我是你，当先帝刘备托孤给你的时候，我会不会放弃仅存的一缕希望，但当你点燃四十九盏明灯的.时候，你的答案透过悠悠岁月，点燃我心中明亮的火光。

　　天妒英才——郭嘉

　　黑发飘扬，白衣胜雪，丰神俊朗。本可以靠脸吃饭的你偏偏要靠才华，如果你不展露你的计谋，恐怕也不会遭受苍天的嫉妒吧。当大帐中将士们谋士们来回踱步因眼下局势急的像热锅上的蚂蚁的时候，不急不躁的是你，眼前一亮的是你，语惊四座的也是你。身为谋士你奇谋无数，身为臣子你忠于大魏，可偏偏上苍不开眼，当你剧烈咳嗽吐出一口口鲜血的时候，你一定心有不甘吧！如果可以再来一次，你是否会选择平淡的过完自己的一生呢？我想你一定不会。

　　英姿勃发——周瑜

　　“内事不决问张昭，外事不决问周瑜”你就是这样一位风华绝代的大都督，与“小霸王”孙策结为兄弟，迎娶国色天香的小乔，反间苦肉火破曹营，你意气风发，英姿飒爽，可是人偏偏要给你扣上“心胸狭隘”的帽子，可我知道那不是心胸狭隘，那是属于你的骄傲。“谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”透过赤壁的火光，我仿佛依稀看见你挂着微笑的脸庞。

　　我合上书，窗外皓月当空，心里忆起三国英雄，我多想大声告诉他们：我会用从你们身上学到的，去拼尽一切实现自己的梦想！

国学经典征文 第二十篇

　　前几天，我观看了《国学小名士》经典诵读大赛，感触很多。

　　看到那些小名士们，一个个博学多才、出口成章的样子，我心里真是羡慕极了。各种经典诗词他们都能脱口而出，说的头头是道。无论是《四书》、《五经》还是《红楼梦》、《三国演义》、《周礼》等等都不是问题。可想而知，他们平时是下了多么大的功夫。

　　在答题的环节中，有一道选择题，题目就是《论语》中的一句话：“君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为人之本与”。有四个选项：A、诚信，B、忠义，C、孝悌，D、仁义。当看到这里时，我是激动的，因为这个答案我知道，应该选C、孝悌。答案出来了，果然就是C。顿时我心里有了一种自豪感，看来我学的《论语》也排上用场了。但是，整场的比赛看下来，我才答对了四道题。跟场上小名士们的国学知识比起来，我还真是小巫见大巫了。他们的知识量还真是丰富啊！

　　通过观看《国学小名士》这个节目，让我更明白了中国传统文化是中华民族智慧的结晶，国学是祖先们留给我们的宝藏，我们应该从小就开始学习国学知识，学习中国传统文化的精髓，把传统文化发扬光大。

　　国学经典征文7

　　试问，我的青春里有什么？我的青春里有老师、同学，有一个个或精彩、或忧伤、或平淡的故事。青春就像我人生里的一个时光宝盒。在这个宝盒里有着许多珍贵的珠宝。但在这个宝盒中，最不可缺少、最珍贵的便是伴随了我整个青春的书籍！它就像是一颗耀眼的钻石，时时刻刻都散发着无尽的光芒！而因为它的陪伴，我和我的青春也散发着无尽的光华！

　　我的青春里有——书籍。

　　初入初一的上学期，我读的第一本书便是《唐山大地震》。其震撼程度远大于电影！里面详细记录了震前发生的事、震中发生的事、震后发生的事，以及人们对这次地震的感受。里面描写了许多家庭家破人亡、妻离子散的场面，以及这次地震对人们的影响。书中还有许多图片，图文结合，我仿佛置身于那个失落世界之中。这本书让我体验到了书籍带来的震撼。

　　接着，我又阅读了一本我十分喜爱的书——《简·爱》。悲惨的简·爱与家境富裕的罗切斯特先生从奇妙的相遇到双方的爱恋，再到最后的婚姻。这一切都是多么美好而又奇妙呀！尽管过程坎坷不易，但结果是美好的`，不是吗？在这场追求爱的路上，简·爱从一个弱小的姑娘变成了一个有主见、有能力、有个性的女强人。她展现出了那个时代女性渴望的平等，以及女性为之付出的努力。我体验到了书籍带来的美好与光辉。

　　后来，在老师的推荐下，我读了《论语》。通过这本书，我感到了前所未有的“静”。仿佛世间的浮华与险躁都离我而去，又仿佛置身在一个干净而又纯粹的世界。子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”是啊，仁德的人爱好沉静，做一个有仁德的人，就要遵从一个“静”字。诸葛亮也在《诫子书》中教导儿子“静以修身，俭以养德。”静下来，才能成大事，才能做一个有仁德的人。我体验到了书籍带来的“静”。

　　我爱书籍，每一本书都有一个个故事，都有不同的人生，有着人生在世为人处世的种种道理。是书籍让我的青春体验到了各种各样的人生。有人说：当演员能体验一百种人生。而我不是演员，但却凭借着书籍在青春年少时体验到了成千上万种人生。

　　我的青春里有书籍！也正因为有了书籍的陪伴，我的青春才不会留有遗憾！

国学经典征文 第二十一篇

　　我爱国学，爱它渊博，爱它的韵味，爱它“责人之心责己，怒己之心怒人”的警训；爱它“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的气魄；爱它“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的遐想……

　　刚开始，对国学，我一无所知。懵懂中，渐渐接触，那也是因为姐姐的关系。在姐家，第一眼看见《诫子书》，可能它远没有《论语》有“地位”，但那却是我和国学尘缘的开端，“非澹泊无以明志，非宁静无以致远。” 是《诫子书》中，最令我青睐的.一句。除了清心寡欲，淡泊名利，还能够志向明确清晰，坚定不移。多好的句子呀！一开始我这样认为。时光流逝，渐渐，我对它的认识不断加深，对国学也倍感亲切。

　　国学的吸引力如此大，兴趣像沸腾的咖啡，越煮越浓，愈磨愈香。床头再也不仅仅是《诫子书》，《论语》、《道德经》、《菜根谭》，源源不断地汲取，字里行间，透着美妙的滋味，尝不完的知识，不知不觉，我对国学的兴趣悄然化成爱，贴附在书香边，那是我对国学的理解，感叹。更为我爱，淡淡的墨迹覆盖真理无限，赵普半部《论语》治天下的事迹，对我大为震撼，也不失敬佩。唐诗宋词魅力四射，引无数文豪尽泼墨。“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉。” 英雄气概满乾坤；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”深情厚谊心中贮；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”宽宏大量浸胸襟，个个为我所好。

　　国学，须“水滴石穿，瓜熟蒂落。”的坚毅，需“冷静观人，理智处世。”的镇定。更需我们千万莘莘学子的“爱”。

　　我“爱”国学。

国学经典征文 第二十二篇

　　“子曰：“温故而知新，可以为师矣”……小时，总是觉得国学就是没用的，古人写的话，我们还需要背，每次老师教给我们时，我总是会让思想开一会小差，现在呢，长大了，我现在体会到了，国学那种独特的美，它就如茶，只要细细地品味，就会品尝出它的奇妙之处。而这种奇妙之处也正是其他没有的。

　　国学是我国古人博大精深的见证，古人把自己的智慧全部利用书，传授了下来。来到中国，不得不看看长城，体会它的雄伟壮丽，我认为，也不得不读一读国学，国学，是我国所固有的学术，里面包含着以儒学为主体的中华传统文化与学术，这不是如长城一样吗，正是中国独一无二的见证。

　　当然，国学的文章有时是几句话，有时是一片文章记得读课外老师讲《孔雀东南飞》一文，文章并不算太长，我们学了一个星期，却一点不感到累。在这一周里我们被故事的内容深深吸引着，古人的文笔是那样的流畅、优美，用词是那样的精辟，凄美的情节让我们为之而动容。

　　国学的道理清晰，透彻，充满哲理，真令人十分佩服，当然，国学的道理不仅实用于古代，也实用于现代，我相信，国学的道理一定会永远的`都实用的。

　　国学，适用的范围十分大，比如在写作文上，在结尾上写上几句国学，一下子就令文章充满诗意，令整篇文章充满生机，说话时说上几句国学，既可以清晰的表达意思，还可以体现出一个人的修养。

　　又是阳光明媚的一天，从书包里拿出国学这本书，静静地打开，看着古人智慧的结晶，一丝骄傲涌上心头，不禁，拿起了国学这本书，一边摇头晃脑，有声有调地读开了国学。一种轻松的感觉充满了全身，脑子里越来越充实了……

国学经典征文 第二十三篇

　　国学经典伴我成长，如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空。它又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土。而在当今，他好似一个知识宝库，点亮了我们的心灵。

　　刚读小学时，我就一直跟着老师读国学，国学就和普通的书没什么两样。老师一直告诉我们读国学很好，而且初中以后也要考这些问题。那时我特别不耐烦。心里想：反正初中还早呢！再说了，读国学有什么好的，不就是叽里呱啦地读下去吗？为什么老师还强烈我们去读国学呢？算了，还是听老师的话去读国学吧，可能真的对我们有帮助。随着读国学的次数越来越多，我对国学有点了解，对国学的`看法也有了些改变。

　　奶奶正和楼下几位邻居聊天，其中一位邻居说：“现在国家的政策真是越来越好了，什么东西都干得有模有样。”听了她的话，我心里想：国家这些年为了使人民的生活水平提高，不断推出和改进各项政策，让人民拥有更大的权利，使我们收到了更好的教育。奶奶突然说道：“真是夕阳无限好，只是近黄昏啊！”我听后连忙纠正道：“奶奶，现在这句话不适合了，现在流行说：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”她们听了我的话，便哈哈大笑了起来。

　　国学，是你让我的知识一天天充实，是你让我明白了许多做人的道理。我要大声对你说：“谢谢你。”

国学经典征文 第二十四篇

　　最近，我参加了学校组织的国学比赛。以前，我只在书上看过文言文，但我总觉得不过瘾，希望什么时候能多读一点。没想到机会马上就来了，我立即报了名。一拿到书，我就拿回家疯狂的看了起来，连吃饭也忘了，虽然听到了爸爸在叫我吃饭，但回了一声之后就又进入了书的世界。我脑海中不禁浮现出以前那件难忘的事。

　　有一次，我在公园里玩耍，忽然发现远处传来了大人们的.吵架声，我循着声音其一探究竟，原来是因为一点鸡皮小事而吵起来了。我看到在吵架一旁好有几个大人在劝他们，但那两个大人一点也没有停止的意思。过了一会，我发现那吵架声渐渐小下去了，但好景不长，好不到3分钟，他们又吵了起来，而且这次吵得更凶了。我心想：这些大人怎么给我们做榜样呢？我实在忍受不了他们再吵下去，于是我走到他们前面，对他们说：“叔叔，退一步海阔天空！”我见那些大人们正在发闷，对他们说：“你们再吵下去，不但会伤了大家的和气，还会给一些小孩子留下坏印象，何不退一步，换来一份友谊呢？”那吵架的两人也没有再吵，都在向对方道歉。

　　我悄悄走开了，心想：这国学真有用，我以后一定要学好它，不仅对我好，也对被人好。到了第一次考试了，我的心怦怦直跳，每次看到题目觉得自己看到过，但总也想不起来。最后公布成绩了，我只得了38分，虽然成绩很低，但我觉得这使我知道了自己的不足——没有记得很牢，所以我要更认真地看书，要记在心中，不要看过就忘了。

国学经典征文 第二十五篇

　　中华民族文化有着上千年灿烂的历史，我觉得这本书很适合我们小学生阅读，每首古诗都有注释，文章还配有插图，使繁冗的文句变得浅显易懂。

　　刚开始读《国学经典诵读》时感觉比较累，但坚持下来发觉其实没有那么难。读多了，读书的速度就变快了，读完一本后感觉很有成就感，因此，我喜欢上了这本书——《国学经典诵读》

　　听过“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这句诗吗？这首诗主要讲了作者即将出远门，临行时母亲忙着缝儿子远征的衣服，并担心儿子此去难得回归。

　　读了这首诗，我有很多感触，或许，大家认为母亲为儿女操劳是应该，的.确，世界上最无私最温暖的莫过于母爱！但是，大家发现了没有？母亲为我们操劳时，皱纹已经悄悄地爬上了她们的脸上，那乌丝般的黑发已经快被白发慢慢地夺取了。母亲对我们的爱是永远无限的，对我们的恩情是永远无法回报的。如果母亲生病了，你怎么问她，一定都会一个劲地说：“没事没事……”母亲只是不想让你担心，会影响学习。她是在爱你！多关心关心自己的母亲吧！

　　一首诗是一句忠言，一首诗是一声钟声，是他敲醒了一个糊涂的人，敲开了一个人美好的前程。