返回
首页 > 精选推荐

大班毕业典礼活动方案(通用12篇)

时间: 2024-06-19 21:56:39

大班毕业典礼活动方案(通用12篇)

  三年的幼儿园生活是快乐的,它带给我们太多美好的回忆。马上就要毕业了,下面是1级文库为大家整理的大班毕业典礼活动方案,一起来看看吧。

大班毕业典礼活动方案

大班毕业典礼活动方案 第一篇

  美食节的举办,将丰富幼儿园饮食文化生活,能让幼儿养成良好的饮食习惯(不挑食、不浪费等),了解食物的营养与价值,增强幼儿健康的意识,培养孩子动手能力,增强亲子情感交流,并充分展示幼儿家长厨艺,为幼儿的健康成长打造美食天地。邀请家长与孩子共同参加,以达到共同提高饮食质量,促进幼儿身体健康,家园相互交流的目的.。

  一、活动主题:

  美食沟通你我,共享快乐生活!

  二、主办单位:

  飞天艺术幼儿园托班段

  合作部门:家委会、膳食组

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  四、活动地点:

  一楼操场

  五、活动内容:

  1、4月下旬发有关美食节的通知。

  2、4月下旬统计报名参赛人员及选拔代表班级参赛的人员。

  3、5月中旬进行现场美食节活动。

  4、5月下旬收集活动资料在大厅进行展示。

  六、现场美食节流程:

  1、每班在教室里介绍几个参赛区域及活动注意事项。

  2、家长带领孩子到活动场地自由选择美食。

  3、进行现场包饺子大赛。(在规定时间3分钟内每班包饺子数量最多并根据选手包的饺子的质量进行评选。)

  4、活动尾声,进行现场颁奖。(各班级凭星星数评选:班级最佳创意奖、班级最佳配合奖、班级服务热情奖、班级最大效益奖、在饺子大赛中获胜的家长。)

  七、其他注意事项

  1、注意安全、爱护公物。

  2、校园内不要高声喊叫,禁止吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔垃圾。

  3、竞赛安排如有变动,班级老师将另行通知。

  4、活动中遵守纪律,幼儿要有良好的饮食习惯,不挑食、不浪费。

大班毕业典礼活动方案 第二篇

  活动时间:

  20xx年x月xx日

  活动地点:

  幼儿园前操场

  人员:

  幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。

  活动准备:

  1、xxx担任毕业典礼的主持人。

  2、邀请个别家长参加并发言。

  3、园领导发言,幼儿代表准备毕业献词。

  4、准备毕业表演的节目。

  5、布置毕业会场。

  活动目标:

  1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感,感受活动的欢乐气氛。

  2、享受集体表演的乐趣,体验长大的快乐。

  3、欣赏同年级的表演,增进与好朋友的互动关系,让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。

  活动流程:

  一、园长致辞

  二、家长代表致辞

  三、教师代表致辞

  四、幼儿代表发言

  五、幼儿朗诵毕业诗

  六、表演及游戏

  才艺一:

  游戏一:临危不乱

  玩法:每组四名幼儿,每名幼儿头顶上方有一个气球,前方有20道数学题目,请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

  规则:规定时间为1分钟,20道题目没有全部答出来的,要受到惩罚。

  在规定时间内答出来,但正确率不是的也要受到惩罚。

  惩罚:有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。

  才艺二:英语律动

  游戏二:争分夺秒参加人数:由一名家长,一名幼儿组成一组。

  道具:放满水的脸盆、箩筐、玩法:哨声一响,幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面,然后再跑到起点接着运球,知道哨声响起,游戏结束,家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气,要将球吹到盆前方的'箩筐中,计时为1分钟,看哪组的进的多,哪组获胜。

  才艺三:我的梦想

  游戏三:指手画脚

  一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

  才艺四:上学堂

  家长寄语

  请每位家长在心形卡片上写上孩子的祝愿,并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

大班毕业典礼活动方案 第三篇

  活动时间:

  20xx年6月24日

  活动地点:

  幼儿园前操场人员:幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。

  活动准备:

  1、沈琳琳担任毕业典礼的主持人。

  2、邀请个别家长参加并发言。

  3、园领导发言,幼儿代表准备毕业献词。

  4、准备毕业表演的节目。

  5、布置毕业会场。

  活动目标:

  1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感,感受活动的欢乐气氛。

  2、享受集体表演的乐趣,体验长大的快乐。

  3、欣赏同年级的表演,增进与好朋友的`互动关系,让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。

  活动流程:

  一、园长致辞二、家长代表致辞三、教师代表致辞四、幼儿代表发言五、幼儿朗诵毕业诗六、表演及游戏才艺一:爵士舞游戏一:临危不乱玩法:每组四名幼儿,每名幼儿头顶上方有一个气球,前方有20道数学题目,请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

  规则:规定时间为1分钟,20道题目没有全部答出来的,要受到惩罚。

  在规定时间内答出来,但正确率不是百分之百的也要受到惩罚。

  惩罚:有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。

  才艺二:英语律动《lets go to the kinder garden》

  游戏二:争分夺秒参加人数:由一名家长,一名幼儿组成一组。

  道具:放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法:哨声一响,幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面,然后再跑到起点接着运球,知道哨声响起,游戏结束,家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气,要将球吹到盆前方的箩筐中,计时为1分钟,看哪组的进的多,哪组获胜。

  才艺三:我的梦想游戏三:指手画脚一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

  才艺四:上学堂游戏四:举高高一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

  七、家长寄语请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿,并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

大班毕业典礼活动方案 第四篇

  一、活动目的

  1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

  2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。

  3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。

  二、活动准备:

  1、各毕业班以班为单位,做好表演节目的准备工作,要求每个幼儿有机会参加活动。

  2、在活动场地做好布置。

  三、活动时间:

  20xx年6月20日下午

  活动地点:陆家电影院

  活动人员:大班全体幼儿、家长

  四、活动过程:

  (一)家长签到。

  (二)园领导致辞和讲话。

  (三)家长代表发言。

  (四)大班幼儿汇报演出。

  主持人:冯旭、陈晓彤

  (冯、陈):亲爱的老师,亲爱的爸爸妈妈,今天,我们就要毕业了!

  (陈):三年前的我们,哭哭滴滴,迈着蹒跚的步伐跨进了幼儿园的大门!

  (冯):三年后的我们,会唱好听的歌曲,能朗诵优美的'诗篇,会跳可爱的舞蹈,会画美丽的图画,学会了许多本领!

  (冯、陈):今天,我们诚挚地邀请爸爸、妈妈、老师、阿姨来参加我们的毕业典礼!好孩子幼儿园大班毕业典礼现在开始!

  1、诗朗诵《毕业献词》(话筒4个)

  (冯):三年来,我们的成长离不开老师的辛勤教导、爱心哺育。离别之际,我们有许多的话要说给你们听,声声感谢化作美丽的诗篇,请听大(4)班小朋友表演的诗朗诵《毕业献词》。

  2、韵律操《最炫民族风》(音响准备)

  (陈):我们小朋友在幼儿园学会了各种本领,瞧,大(3)班的小朋友拿着美丽的向日葵跟着音乐跳起来啦!

  3、古诗串烧(话筒4个)

  (冯):别看我们年纪小,一首首古诗可难不倒我们!不信,请听大(2)班小朋友表演的古诗串烧!

  4、童话表演《蜕变》(音响准备)

  (陈):一个人的成长过程中总会经历一些挫折、一些坎坷,只要你坚定信心不放弃,那么今天的丑小鸭就是明天的白天鹅。请欣赏中班的小妹妹们给我们带来的童话剧表演《蜕变》。

  5、儿歌《春天的秘密》(话筒4个、后台显示屏)

  (陈):小朋友,你们知道春天有哪些秘密吗?请欣赏大(1)班小朋友表演的诗朗诵《春天的秘密》。

  6、舞蹈《舞动青春》(音响准备)

  (冯):天天和一群活泼可爱的小朋友生活在一起,我们的老师更显青春、活力。请欣赏我们幼儿园老师带来的舞蹈《舞动青春》。

  7、歌表演《春天在哪里》(话筒4个、音响准备)

  (冯):大家说,我们的老师表演得棒不棒?

  春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天还在哪里呢?请欣赏大(2)班小朋友为我们带来的歌表演《春天在哪里》。

  8、舞蹈《茶壶嘟嘟》(音响准备)

  (陈)小朋友,你们见过茶壶跳舞吗?中班的小妹妹们为我们带来了可爱的舞蹈《茶壶嘟嘟》,大家欢迎!

  9、儿歌《长大了做什么》(话筒4个)

  (冯):陈晓彤,你长大后想做什么呀?

  (陈):我想当一名老师,你呢?

  (冯):我想做一名科学家,发明好多好多有用的东西。

  (冯、陈):小朋友,你们长大后想做什么呢?请听大(3)班小朋友朗诵的儿歌《长大了做什么》。

  10、歌表演《小海军》(音响准备)

  (冯):看,一群可爱的小海军向我们神气的走来了!请欣赏大(1)班歌表演《小海军》。

  11、舞蹈《开心农场》(音响准备)

  (冯)农场里有什么呢?可爱的小奶牛,帅气的牛仔,挤奶的小姑娘,还有……看,我们幼儿园的小朋友也在农场里忙碌起来啦!请欣赏大班舞蹈《开心农场》。

  12、歌曲《老师再见了》(音响准备)

  (冯)老师老师您真好,辛勤培育好苗苗,(陈)苗苗活泼又健壮,聪明勇敢有礼貌。

  (冯、陈):亲爱的老师,今天我们就要毕业了,声声感谢和不舍在我们的心头回荡,请大(4)班小朋友把这首《老师再见了》送给我们亲爱的老师。

  (冯、陈):美好的时光总是短暂的。再见了,亲爱的老师,不管我们走到哪里都会想起您,因为幼儿园是我们永远的乐园。再见吧,亲爱的老师,以后我们一定会来看您,向你们报告我们的成长足迹!再见吧,亲爱的小朋友!让我们以后都好好学习,天天向上!用优异的成绩向老师汇报。好孩子幼儿园大班毕业典礼到此结束!谢谢观赏!

大班毕业典礼活动方案 第五篇

  活动目的:

  1、表达告别老师和同伴的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  活动时间:XX年6月30日晚6:30――8:00

  活动地点:幼儿园操场

  活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师

  活动准备:存钱罐 荧光棒 幼儿手册

  活动流程:

  1、主持人讲话(教师:xx)(幼儿:xxx xxx)

  李丹:

  童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

  郭山一:

  经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。

  徐如霜:

  快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

  xx:小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

  希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

  2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花 (表演者:大一班小朋友)

  xxx:那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友 给大家带来的 第一道风景 “舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!

  3、家长寄语:大一班xxx妈妈

  xxx:欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!

  掌声有请:大一班xxx妈妈

  4、游戏:击鼓传花

  5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班xxx小朋友)

  徐如霜:

  快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班xxx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

  6、小朋友寄语:大二班xxx

  xxx:小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,xxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

  刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

  7、游戏:抢板凳

  8、节目表演:合唱――老师,再见了(表演者:大二班小朋友)

  xxx:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!

  9、家长寄语:大二班xxx妈妈

  xxx:接下来有请我们大二班xxx妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?

  10、游戏:抢板凳

  11、节目表演:英语歌曲独唱――Do Re Mi

  xxx:这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班xxx小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声――Do Re Mi

  12、小朋友代表:大一班xxx

  xxx:现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班xxx小朋友想说些什么吧!

  13、游戏:抢板凳

  14、节目表演:幼儿、教师毕业献词――毕业诗

  xxx:七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的'师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

  15、园长寄语

  xxx:听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的xxx园长!

  16、毕业颁奖

  我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?

  17、毕业典礼结束

  xxx:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

大班毕业典礼活动方案 第六篇

  一、活动目的:

  1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。

  2、通过毕业典礼,让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情,懂得爱的反馈与回报;表达告别老师和同伴的情感。

  3、各个节目要紧紧围绕绿色足迹.童心飞扬的活动主题,运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。

  4、体验毕业离园时的惜别之情,进一步增强幼儿入小学的'愿望。

  二、活动安排:

  活动时间:20xx年6月20上午:9:00

  活动地点:

  活动人员:园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。

  三、活动准备:

  1、音响、麦克风5个:

  2、准备入场乐《维也纳的浪漫》,颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》

  3、背景布置:(横幅:海宝幼儿园第六届大大班毕业典礼)

  4、场地效果图与布置安排:

  酒店入口横幅内容:海宝幼儿园毕业典礼

  拱门:海宝幼儿园大大班毕业典礼

  背景图主题:绿色足迹童心飞扬

  副标题:海宝幼儿园大大班毕业典礼

  5、准备毕业相册及证书。

  6、幼儿礼物:存钱罐。

  7、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园6张

  8、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名)

  9、邀请出席领导。

  10、场地联系:(6月中旬确定)。

  11、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、教师代表发言稿、幼儿代表发言稿。

  12、摄像、摄影人员安排。

  四、活动注意事项

  1、带足吸管,口红等补充化妆

  2、入口处请安排人员站岗

  3、做好幼儿园安全带领工作

  五、活动流程:

  1、幼儿入场(放音乐《维也纳的浪漫》

  2、主持人讲话:(主持人上场音乐)

  3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作

  3、介绍嘉宾

  4、园长致词

  5、家长代表讲话

  6、大大班教师代表寄语

  7、家长赠送锦旗

  8、幼儿代表发言

  9、汇报演出

  10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》)

  11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)

  12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》

  13 、活动结束整理工作

大班毕业典礼活动方案 第七篇

  一、活动主题:

  感恩共相伴

  二、活动目标:

  1、感受到师长及同伴对自己的帮助和关爱,激发幼儿感恩之情。

  2、学会用语言、手工等方式表达自己的感激之情。

  三、活动准备:

  1、手工步骤图及视频

  2、手工材料:彩色卡纸、棉花、蝴蝶结、双面胶、勾线笔、剪刀

  3、爱心便利贴

  四、活动流程

  1、教师与幼儿一起讨论:“三年幼儿园生活中,爸爸妈妈为你们做了哪些事?老师是如何照顾小朋友的?保洁阿姨为我们做了哪些事?”等

  2、教师引导幼儿制作花束手工,通过手工,表达自己对师长的感恩之情。

  3、教师收集整理幼儿的手工,并在主题墙中呈现。

  4、活动结束后,教师给幼儿发放爱心便利贴,请幼儿带回家与家长一起记录下自己想向身边的'人说的感激之言,并带回班级分享,教师将便利贴张贴在主题墙中。

  五、手工步骤

  1、制作包装花束的纸卷。将卡纸的左下角与右下角向内卷,在卡纸左下角贴上双面胶,并粘到一起,然后在卡纸里面塞入棉花。

  2、制作花朵。将卡纸对折,在卡纸上画出花朵,并用剪刀沿着边缘裁剪下来。将花朵的左右两侧贴上双面胶粘在一起。在卡纸上画出花芯并用剪刀裁剪下来,将花芯贴上双面胶,贴到花朵中间。

  3、制作叶子。将卡纸对折,在卡纸上画出叶子的形状,并用剪刀剪下,用勾线笔在叶子上画出叶脉。

  4、制作花束。在叶子背后贴上双面胶粘到卡纸纸卷,在花朵后面粘上双面胶粘到卡纸纸卷上,粘好所有叶子和花后将蝴蝶结贴上双面胶粘到纸卷上。

  5、花束制作完成。

大班毕业典礼活动方案 第八篇

  一、活动目的

  1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的.时刻。

  2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。

  3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。

  二、活动准备:

  1、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作,要求每个幼儿有机会参加活动。

  2、在活动场地做好布置。横幅上帖字20xx年大班毕业典礼电视上备有与毕业典礼相符的图片及音乐悬挂气球及拉花

  4、由刘璐、刘晓慧老师和张文亚、王传璋小朋友担任主持人,晓慧老师写主持词。

  5、邀请全体毕业生的家长参加活动

  三、活动时间:

  6月26日

  四、活动过程:

  1、主持人宣布毕业典礼开幕

  2、园长致辞

  3、教师代表发言

  4、舞蹈《小老鼠娶亲》

  5、太阳班家长代表发言。

  6、亲子游戏玉玲、丽娜负责排练及内容及规则制定

  7、月亮班家长发言

  8、小朋友代表发言。

  9、“智力大冲浪”智力题抢答

  语言、赵慧老师负责出题,设计奖品。科学、玉玲老师负责出题,设计奖品。

  社会、健康丽娜老师负责出题,设计奖品。

  每项各班选派出10名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定。

  10、拥抱家长

  11、集体表演唱《毕业歌》、《老师再见了》,《祝福》《小树和小鸟》赵慧老师弹琴妍芹老师领唱。

  12、集体朗读《毕业诗》妍芹负责排练

  13、老师拥抱每一位孩子

  14、园长室携大班教师分班颁发毕业证

  15、分班照毕业相片

  16、宣布闭幕

大班毕业典礼活动方案 第九篇

  活动目的:

  1、体验毕业离园时的惜别之情,记住这一美好而难忘的'时刻。

  2、萌生对小学生活的向往之情。

  3、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  4、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  活动时间:

  20xx年6月25日上午8:30

  活动地点:

  美欣时代春天幼儿园操场

  活动人员:

  毕业班全体幼儿、家长及全园教师

  活动准备:

  1、邀请函、毕业纪念册、横幅、红地毯、凳子、花、杯子、水、背景音乐

  2、园长发言稿、教师发言稿、家长代表发言稿、小朋友代表发言稿。

  3、主持人(稿)、音乐碟片、鲜花四束、环境布置、毕业歌

  活动过程:

  主持人讲话(宣布开始)

  一、领导讲话

  二、园长致辞

  三、节目表演1——《毕业班团体操》

  节目表演2、——《我真棒》

  节目表演3、——《三个和尚》

  四、小不点家长代表讲话:姚馨怡爸爸

  五、节目表演

  1、节目表演4——《我们都是好孩子》

  2、节目表演5——《游子吟》

  3、节目表演6——《爵士舞》

  六、幼儿代表讲话

  1、时代春天小朋友代表讲话:徐欣悦

  七、节目表演

  1、节目表演7——《我上幼儿园》

  2、节目表演8——《姥姥与小狗》

  3、节目表演9——《小马放飞》

  八、教师献词(送花、背景音乐)

  九、诗朗诵——《毕业诗》(背景音乐)20人

  十、颁发毕业证书(颁奖曲)

  十一、幼儿宣誓

  十二、歌曲——《毕业歌》(毕业班幼儿和教师合影)

  十三、放《骊歌》结束活动、自由照相留影。

大班毕业典礼活动方案 第十篇

  活动目标:

  1.让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的回忆。

  2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的'学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。

  活动时间:

  20xx年6月27日下午2:30。

  活动准备:

  1.幼儿文艺节目。

  2.各种音响设备等。

  3.幼儿活动照片。

  参加人员:

  大班幼儿、家长、教师。

  活动过程:

  一、活动前奏。

  循环播放音乐背景《感恩的心》,播放三年来收集的幼儿照片。

  二、活动流程。

  1.班主任给小朋友发表感言;

  2.小朋友代表陈梦婷发言;

  3.歌唱活动:《友谊地久天长》,演唱者全体幼儿。

  快乐体验:吹气球比赛。

  4.体操表演——《快乐的一天开始了》,集体表演。

  5.诗歌阅读——《我们在幼儿园里成长》,阅读者陆思佳、梅佑东两名小朋友。

  6.中国娃表演——《中国功夫》,表演者:全体男孩子。

  快乐体验:谜语游戏。

  7.诗歌朗诵——《毕业诗》,全班小朋友齐声朗诵。

  8.快乐舞蹈——《最炫民族风》,张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。

  9.手语表演——《感恩的心》,表演者:全体幼儿、老师。

  10.歌声飞扬——《毕业歌》,全体幼儿齐唱。

  三、结束活动。

  我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学习道路上,取得新的进步!大班毕业典礼到此结束,预祝我们的明天更美好。

大班毕业典礼活动方案 第十一篇

  活动目标:

  1、理解诗歌内容,并能有感情地朗诵。

  2、能体会自己在幼儿园三年的成长与进步,感受他人对自己的帮助和关爱。

  活动准备:

  1、搜集幼儿三年前入园时的照片。

  2、请幼儿提前向家长了解自己刚入园时的表现。

  3、教学挂图《毕业诗》。

  活动过程:

  1、唤起幼儿对幼儿园生活的留恋。

  (1)请幼儿看倒计时牌,说一说还有几天毕业?

  (2)幼儿欣赏《毕业诗》,感受自己长大了。

  2、出示教学挂图,分段理解诗歌内容。

  (1)提问:马上就要上小学了,你的心情是怎么样的?萌发幼儿入小学的自豪感。

  教师运用诗歌中的第一段的`语言进行小结。

  (2)出示三年前入园时的照片,寻找我的同伴,引导幼儿回忆当时自己记忆最深的事情,对照现在的自己,说说自己的进步。

  教师运用诗歌中的第二段的语言进行小结。

  (3)引导幼儿回忆帮助过自己的人。

  请幼儿想一想在长大的过程中,都有谁帮助过自己?他们是怎样帮助的,有了他们的帮助,生活变得怎样?教师可引导幼儿想到好朋友、老师、医生、炊事员、门卫等。说说现在要离开他们的心情,及如何回报他们。

  教师运用诗歌中第三段的语言进行小结。

  3、幼儿学习朗诵诗歌,初步把握朗诵的语速、段落之间的停顿,以及每段情感的体现。

  (1)第一段朗诵时声音高亢,表现出即将成为小学生的自豪感。

  (2)第二段朗诵时语速较缓,像是在和老师讲话,表现出对老师的感激之情。

  (3)第三段朗诵时声音上扬,表现出即将离别时的依依不舍,以及对未来生活和学习的信心。

  4、请幼儿说一说自己长大了,要离开幼儿园了,该怎样向帮助过自己的人表达谢意。如送画、自制小礼物、说一句话、鞠一个躬、合一张影、唱首歌、表示要好好学习等。

大班毕业典礼活动方案 第十二篇

  一、活动目的

  1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

  2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦

  3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。

  二、活动准备

  1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的.材料(在x月x日检查)。

  2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)、。要求每个幼儿有机会参加活动。

  3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在x月x日前完成,由xx负责召集人员布置)。

  4、由黄老师和丽丽小朋友担任主持人。

  5、给幼儿化妆,穿好演出服装。

  6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在把活动内容告知家长,在星期三出通知邀请家长)。

  三、活动时间

  六月二十九日

  四、活动过程

  (一)、主持人致辞。

  (二)、园长致辞。

  (三)、家长代表王艳发言。

  (四)、小朋友代表小芳发言。

  (五)、教师代表叶老师讲话

  (六)、游戏和才艺表演

  1、表演

  (1)、集体唱《毕业歌》

  (2)、儿歌联读表演

  (3)、拍球表演

  (4)、歌曲联唱表演

  (5)、识字游戏

  (6)、跳绳表演

  要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

  2、智力大冲浪智力题抢答

  各班选派出5名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定,比赛时所用道具由叶老师负责)、

  3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。

  4、集体朗读《毕业诗》

  5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。

相关推荐 热点推荐

Copyright©2020 1级文库版权所有 渝ICP备2023011259号-2

联系邮箱:kefu@1jiwen.com