读《一粒种子》有感

　　读完一本经典名著后，相信大家都增长了不少见闻，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家收集的读《一粒种子》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。

读《一粒种子》有感 第一篇

　　在暑假里，我读了叶圣陶爷爷的一篇童话故事，名字叫做《一粒种子》。故事非常精彩，它讲述了一粒种子的不同经历。

　　有一粒核桃般大小、碧绿的种子，可以发出碧玉般的芽，开出独特香味的花，而且是世界上唯一的一粒种子。有一天，国王得到这粒种子，心想：“如果我种下这粒种子，等到开花了，我将拥有世界上唯一的一朵最特别的花，这样更显示出我的尊贵。”于是，他用白玉盆子来种。

　　可是一年、两年过去了，那种子还不发芽。国王很愤怒，从白玉盆中把种子挖出来，扔进了皇宫的池子中。后来，商人得到了这颗种子，他想：“如果这粒种子发芽开了花，就可以显示自己特别高雅，把世界上的富翁都比下去了。”可是种子照样没有发芽开花。商人又把种子丢弃了。后来，士兵得到了种子，他：如果他拥有这颗独一无二的种子，说不定以后会升官发财呢！可是种子也没有发芽。最后，这粒种子流落到农民的.麦田里，农民觉得种子很可爱，就把它种进土里，用以前种麦田的肥料给种子施肥，没过多久，一棵碧玉般的芽从土里钻了出来，慢慢长成了一棵小树，这棵小树开花啦。花瓣是红色的，数不清有多少层，她的花蕊是金黄色的，而且还散发出新奇的香味，过路人不管是谁都要停下来看看、闻闻，走时身上还带有迷人的芳香。

　　读完这个故事，我们看到了不同的人对待种子的态度是不一样的，在只为得到名利的人那里，种子没有发芽，最后在农民的麦田里，得到和所有的麦子一样的照顾，种子很快就发芽，开出了最美丽的花。如果让我选择童话里的人物，我一定会做踏踏实实、不为私利、真诚待人的农民，不能像国王或商人那样。

　　我又想起“杂交水稻之父”袁隆平爷爷说过的一句话：“我觉得，人就像一粒种子。要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康。”如果我是一粒种子，我也要像袁爷爷说得那样，做一粒好种子。我也会像童话故事里那颗种子一样，只为最真诚最善良的人开出最美丽的花。

读《一粒种子》有感 第二篇

　　“如果这块地种不了麦子，说不定可以种豆子。”这书我读了《一粒种子》后颇为感触的一句话。

　　本文主要讲了一个在生活中处处失利的女孩，在母亲的安慰和鼓励下走上了成功的道路。

　　女孩虽然在工作上失败过。而且还不止一次。但是母亲却在她失败时安慰她。是女儿在陷入低谷时从迷茫中走出来。又是人生就像一道选择题，你选择了一条路。虽然已经踏上了这条路，但是也可以不一条路走到黑。

　　在现实中也有许多个选择，如果选择错了，可能就会酿成大祸。我的一个朋友，自幼酷爱乐器，只要手中一有乐器就会摆弄个不停。可是他的妈妈，却执意要他上书法班。并且还威胁他如果不去报书法班就不许他再出去玩了。朋友上了书法班之后，整天没精打采。书法老师怎么讲，他也不听。魂不守舍的。可是，他的.妈妈，看到儿子上了书法班。心里别提有多高兴了。朋友的脸上失去了笑容，天天摆着张苦瓜脸，不是唉声叹气，就是眼看天空。书法老师看见他总是不听课，觉得他已经不想学书法了。便把他的这个情况告诉了他的妈妈。他的妈妈想起了儿子昔日喜爱乐器。就把他领着上了音乐班。可是朋友却早已对乐器失去了兴趣。

　　在生活中，我们需要的是谨慎。是对选择的谨慎，千万不能走错一步。

读《一粒种子》有感 第三篇

　　我读了叶圣陶爷爷的一篇文章《一粒种子》，读完以后，我在心里思考了很多。

　　有一粒种子，它是世界上的唯一，长的又大又圆，像核桃那样大小，它可以开出全世界最美的花，每个人都想得到它。

　　国王首先得到了它，种在白玉盆里，黑天白夜，四季交替，精心呵护，希望花开彰显他尊贵的身份。

　　富翁得到它，也像国王一样，他请来专业的花匠专心照料种子，希望花开显出他的.高雅，赛过其他富翁。

　　商人得到它，把它种下，盼着花开带给他更多的财富，士兵得到它，种在土里，期待花开带给他官运。

　　国王，富翁，商人，士兵，他们都得到过种子，因为没有待到花开，又都放弃了种子，他们都带着功利之心希望种子发芽，开花，带给他们内心想要的东西。

　　最后农夫得到了种子，把它种在土壤里，他像照料其他的种子一样照料它，顺其自然，最后它开出了举世无双的花朵，带给自己芬芳，也带给了众多村民芬芳。

　　这个故事让我非常感慨，我们每一个孩子不就像这一粒种子吗？每个孩子都是世界唯一，没有第二个一模一样的我们。

　　可是在我们的成长过程中，我们的父母却有的像国王，有的像富翁，有的像商人，有的像士兵，他们带着不同的期待，希望我们能像他们所想一样成长，给了我们太多的关注，呵护，甚至拔苗助长，课内，课外，兴趣，拓展，我们一刻不得闲，我们好累，所以也很难开出父母想要的花，有多少父母因为失望而放弃。

　　爸爸妈妈们，我们每一个孩子都是一粒种子，不同于其他任何种子，我们期待自由成长，长成参天大树当然是一件好事，但是成为一株小草不也一样可以带给春天生机吗！

读《一粒种子》有感 第四篇

　　在快乐的暑假里，我最喜欢做的事就是沉浸在书海里，阅读我喜欢的故事书。其中，让我最有感触的是《一粒种子》这个小故事。

　　那是一粒像核桃一样大、人见人爱的种子。听说，只要将这粒种子放进松软的泥土里，就可以长出像碧玉一样的芽。开的花呢，当然更美丽了!不论是玫瑰花、牡丹花、菊花……都比不上它。并且有浓厚的香气，不论是芝兰、桂花、玉簪……也都比不上它。

　　《一粒种子》这个故事主要讲述了国王、富翁、商人、士兵和农夫种这粒种子的过程。国王、富翁、商人、士兵都怀有强烈的目的性，给予种子过多的期望，反而加重了种子自身点负担，他们并没有得到想要的结果。可是农夫不一样，种下种子后，他没有想太多的结果，依旧像往常一样，按时耕、锄、浇。最终这粒种子开出了美丽的花。

　　回想起我在学习古筝的.过程中，也有过类似的经历。比如在学习《浏阳河》这首曲子时，中间有一段需要左右手同时弹奏。回来练习时，我就迫切的想一下子把它弹好，可是两只手怎么都不听使唤，怎么也弹不好!后来妈妈跟我说：这样急于求成是不行的，要慢慢来!我们要先熟悉谱子，然后再分别练习左右手，两只手单独练熟后再同时弹奏!我按照妈妈的方法，静下心来慢慢地练习，最后果真就弹好了!

　　《一粒种子》的故事告诉我们，做事不能急于求成，要一步一步慢慢来，我们把该做的事做好了，就肯定会有好的收获!正如老师在课堂上跟我们说过的一句话“你做三四月的事情，七八月就会有答案!”

读《一粒种子》有感 第五篇

　　今天，我津津有味地看完了《稻草人》这本有趣的书。里面有篇关于一粒种子的故事，让我印象深刻。

　　故事主要讲述了世界上有一粒种子，这颗种子有核桃那么大。他有着绿油油的外衣，白胖胖的肚子，看上去非常可爱，人人都喜欢他。国王发现了这粒种子，就派人带过来，并精心照料。不仅用干净的水浇灌，在寒冷的天气还把它放在温暖的房子。

　　可是过了两年，种子还是没有开花，国王气得将他扔进池子。种子又流入河流，被一个渔夫发现，渔夫连声叫卖。种子到了一位富翁的手里，富翁找来有名的花匠，种在名贵的花盆里，来炫耀他的富有。盼啊盼……种子仍然没有发芽，种子因为没有满足他们的愿望，均被他们一一抛弃。最后。这粒美丽的种子到了一位农夫的手中。农夫将它种进土里。耕地、培土、浇水。春天来了，种子发芽，长出嫩绿的叶子。最终，开出了世界上最美的花，香气浓郁。

　　这个故事告诉我们，我们不能像国王、富翁他们那样，仅仅看到这粒可爱的种子给他们带来的`价值，为了满足自己的需求，从而违背植物生长的规律。我们要像故事中的农夫一样，用恰当的方式方法，以一颗平常心来对待世间的万物。要有耐心，懂得付出。只有这样，我们才会收获世间美好。

读《一粒种子》有感 第六篇

　　晚上七点，灯光下，我又打开一本书津津有味的读起来，我在看《一粒种子》

　　我是一粒种子，开心的来到一户人家，找到了亲爱的伙伴。我们刚想离开，可是主人却把我们埋藏到土里，让我们生长，成为为人类做贡献的好种子。我们非常了解主人的心思，于是，我们就努力的'长啊长，最后终于长出了小苗，见到了光明。啊，我们终于见到光明了，我和朋友激动的喊着。可是，我发觉自己的身体在琢渐长高，还长出了一个绿绿的小东西，于是我惊奇的喊道：啊！我这是怎么回事？我原来不是这样的呀！谁能告诉我，我究竟是怎么了？不光是我一个人，其它伙伴也是这样。伯伯听到了我们一连串的问题，走过来给我们讲解：“你们这是长大了，原先你们是小小的种子，在泥土公公的帮助下，你们破土而出，最后在主人的帮助下，你们就会长成高大的麦子，成为人们最好的食物。”“哎可惜呀，可惜……”他叹了一口气，而我们却期待着自己快快长大，为人们做贡献。后来，主人就像辛勤的园丁，为我们浇水施肥。慢慢地，我们长成了高大的麦子被人们拿去加工成了人们的口中的食物。我们本以为长大以后就会为人们做贡献了，可是人们却不知道珍惜我们，如此浪费岂不让农民伯伯白白辛苦了一场，所以请人们要珍惜我们，珍惜农民伯伯的劳动成果！

　　朋友们，你们看到上面的故事脸红了吗？对呀！现在全国有许多人民不珍惜食物，全部冲进了下水道，一天中，全国从下水道捞出的食物足有上万吨！

读《一粒种子》有感 第七篇

　　《一粒种子》是一篇科学童话。教学中既要让学生进入童话的情境，又要学到科学知识。程玲老师的教学较好地体现了这两方面的有机结合。这节课先让学生从整体上了解全文概貌，抓住四个“挺—挺”理清课文脉络，为最后.总结种子发芽的过程和条件打下基础。在分层阅读阶段，注意把学生带入童话的境界。教师采用形象生动的贴图，种子从微微睁开眼到最后长出小叶，钻出地面，使学生形象地感知了种子发芽的过程，富有儿童情趣。教师还采用分角色朗读对话的方法，让小朋友做种子、蚯蚓，使学生从旁观的阅读者转换为课文中的“人物”，体验种子的情感。采用这些方法，使学生进入童话境界，情趣盎然。在逐层理解的.基础上，又回到整体，让学生从总体上把握种子发芽的过程和条件。在这个阶段，教师充分利用板书，让学生从感性认识上升到理性认识，也初步掌握了阅读科学童话的方法。

　　这节课教学的另一个突出特点是把语言训练和促进儿童思维发展紧密地结合起来。低年级儿童长于形象思维，程玲老师非常注意发挥这一优势。“春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌”一句，老师让小朋友说说它们各是怎么唱的，唱什么歌。学生回忆了春风、泉水的歌声，再唱唱小鸟和小朋友的歌，通过表象的再现，形象具体地感受到春天的一派热闹景象。在此基础因势利导，学生自然地理解了“热闹”这个词。教师并没有给“热闹”下定义（事实上也很难下），学生却实实在在地懂得了什么是“热闹”，这样教对低年级学生来说是非常适宜的。为了让学生体会“赶快”这个词的重要性，教师把删去这个词的句子与原句比较，再让学生想象一下种子这时的心情，从而认识到“赶快”用在这儿特有的情味。接着，教师又让学生把“春风在唱歌，……”跟“春风在吹，……”两个句子读读、比较，学生感到前一种说法好，而且知道了因为把春风、泉水、小鸟当作人来写，所以很生动。这一段的教学，把形象思维、抽象思维和儿童语言发展巧妙地结合在一起，既发展了思维，又训练了学生的阅读理解能力，丰富了儿童的词汇和句式。

　　这节课还充分利用图画，训练儿童看图、想象和说话。第一次是在蚯蚓和种子对话时，通过看图讲述，使学生形象具体到感受蚯蚓说的“外面亮得很”。第二次是在种子挺出地面以后，通过看图讲述，把“好个光明的世界”具体化。儿童能把图上看到的景色跟课文描述的事物以及自己生活经验结合起来进行叙述，对思维和语言表达能力的发展，都有很大的促进作用。

读《一粒种子》有感 第八篇

　　《一粒种子》是一本感人至深的书籍。书中讲述了一个小男孩在学校里收到了一颗小小的种子，并通过这颗种子的生长和变化，学到了许多关于生命和成长的道理。

　　这颗种子的故事从它被小男孩带回家后开始。小男孩用泥土和水给这颗种子一个温暖的家，然后等待着它的生长。在等待的过程中，小男孩不断地照料它，给它充足的阳光和雨水，同时也渴望着它能够迅速成长。

　　然而，在等待的过程中，小男孩学到了许多道理。他明白了生命需要时间和耐心，不能随意去打扰它；他懂得了成长需要勇气和毅力，需要不断地努力和坚持。最终，这颗小小的种子在小男孩的呵护下，变成了一棵茂盛的大树，给他带来了无尽的欢乐和收获。

　　这本书让我感受到了生命和成长的.真谛，让我明白了成功需要耐心和坚持。每个人都需要像小男孩一样，给自己的梦想一个温暖的家，然后等待它的生长和变化，不断地努力和坚持，直到它变成一个茂盛的大树。

　　读完《一粒种子》后，我深深地被这颗小小的种子所感动，它教会了我许多关于生命和成长的道理，让我明白了成功需要时间和耐心。我相信，只要我们始终坚持自己的梦想，不断地为它付出努力，就一定能够实现自己的理想。

读《一粒种子》有感 第九篇

　　《一粒种子》主要写的是以前有一粒种子，它总是感到自己非常的卑微，它认为自己太小，太微不足道了，不会引起别人注意和关心。一年又一年过去了，有一天，一个旅行者看到了这粒种子把他带到了一个荒芜的地方，并把它埋在底表下，多年以后，种子长成了参天大树，帮助了人们，顿时，它露出了灿烂、自信的笑容。

　　我们有些人就和种子一样，总是感觉自己很愚蠢，和别人比起来总觉得自己很渺小。而他却显得十分高大。

　　尽管种子的.成长离不开大自然的帮助就像我们离不开家长和老师一样，但是它要破土而出最后成为大树，还得靠自己努力地把身子挺了又挺。这就告诉我们一个道理：如果自己不努力，又再好的呵护和关心也成不了才。只有像种子一样，扎好根，勇敢地努力向上，才不会被困难所压倒。

　　我多希望自己变成一颗小草的种子，因为它有顽强的生命力，不管在多么恶劣的环境下，都能生根发芽，活力无限。

　　你是一棵草，我是一棵草，铺成这快绿荫，不论你的大小。

　　你市一是花，我是一朵花，镶成这快花园，不论你的美丑。

　　来吧，站起来！是星星就闪烁，是草就叶绿，是花就尽情开放。勇敢的站起来，用自信去面对别人，让生活充满激情，继续努力吧！你将成为最绿的草，最美的花！

读《一粒种子》有感 第十篇

　　今天我读了名叫《一粒种子》的文章，文章中描述了，有一粒稀奇的种子。它有核桃那么大，皮绿油油的，如果它长出了芽儿就如碧玉一般，开出的花就更美丽了。

　　国王得到种子后，就想让那粒种子为自己开出最美丽的花朵，以示自己更尊贵更有权利。可是两年过去了，种子并没有发芽，国王就把种子扔掉了。那粒种子被一位有钱的富翁得到了，他也想让这粒种子为自己开出美丽的花朵，以示自己更加高雅。让别的富翁们更羡慕自己。时间就这样日复一日的'过去了，可是那粒种子还是没有发芽。富翁也丢弃了它。那粒稀奇的种子被一名士兵捡到了，他想利用这颗稀奇的种子升官，同样也失败了。最后，一位农夫得到了它。农夫用一颗平常的心态来为那粒稀奇的种子浇水施肥。没过多久，那粒种子开出了最美丽的花朵。路人们经过那里都会露出和平的微笑。

　　通过阅读这篇文章，使我明白了一个道理。做什么事情都要有一颗平常的心，更不要有私心，一定要专心致志，心无杂念才能做好每一件事情。

　　我们今天学习了《一粒种子》，这是一篇童话故事。讲的是一粒种子睡在泥土里，他醒了，喝了一口水，觉得很舒服、很暖和，就把身子挺一挺。春风轻轻地吹着，他问蚯蚓：“外边是什么样？也这么黑吗？蚯蚓说：“外边不黑，很亮！”种子又把身子挺一挺。春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。种子听见外边很热闹，就说：“我要赶快出去！”他又把身子挺一挺，眼前突然一亮，他高声喊道：“啊！好一个光明的世界！”种子终于发芽了，他很快乐。

读《一粒种子》有感 第十一篇

　　《稻草人》是我国著名文学家、教育家叶圣陶创作的一部童话集。书中有许多生动有趣而又令人深思的故事，如《小白船》、《富翁》、《画眉》、《稻草人》、《古代英雄的石像》等，但令我印象最深的还是《一粒种子》。

　　这个故事讲的是有一粒种子，只要它种在土里，长出的芽儿像碧玉一般，开出的花儿有着无与伦比的美丽和芳香。国王和富翁得到种子欣喜若狂，如获至宝，把它种在精致的器皿里，用最好的土、最好的水、最好的肥料精心地照料它，可它却两年都没有出芽。于是他们生气地扔掉了它。商人和士兵得到种子很高兴，以为自己要发财要升官，敷衍地照看了一年也没见它发芽，于是就放弃了。最后，种子被扔到了麦田里。一位农夫发现了它，便种在田里，顺其自然地耕、锄、浇，任其自由生长，结果开出了无比绚烂、无比芳香的花儿。

　　这粒种子不论是被精心照料，还是被敷衍照看，都没有发芽开花。只有在农夫适度的耕锄浇灌之下，种子才健康成长，绽放出神奇的美丽与香味。生活中不也有这样的现象吗？有些父母过分地溺爱自己的孩子，什么事都把孩子照顾得好好的，甚至供孩子大手大脚地花钱，这样的孩子能成才吗？另外有些父母则对自己的孩子敷衍塞责，不花心思培养，这样的孩子能出色吗？而那些优秀的父母都是宽严有度的。他们会给予孩子基本的吃喝住穿，但不会娇惯和放纵孩子。人生的道路上充满风雨，他们会给予孩子一些指导，但关键是培养孩子自己的能力去经历风雨、追寻彩虹。

　　我想起了自己学钢琴的经历。要知道，当我第一次看到这钢琴时，我充满了好奇心。这个又大又黑的玩意儿只要轻轻触碰，就会发出动听的声音。我激动地告诉妈妈自己想学钢琴的愿望，妈妈思虑再三给我买了一架钢琴。随后的五年，我开始了与钢琴相爱相杀的生活。起初我还觉得挺有意思，可是后来我越来越痛苦。我每天都要一遍又一遍地弹着枯燥乏味的`曲子，更何况还要求有感情的投入。我几次都说不想学了，但妈妈并没有纵容我，而是耐心地陪伴我、鼓励我，并帮我寻找弹奏中出现的错误，一点点地提高我的水平。经过了一段痛苦的煎熬，我渐渐适应了这样的生活，认真练琴，竟然获得了钢琴比赛的一等奖！

　　有一句歌词是这样写的：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功。”在孩子成长的道路上，父母不能娇惯，但要悉心指导，要培养孩子独立自主的能力。只有孩子自己去努力奋斗，经历风雨，才会获得人生的幸福。

读《一粒种子》有感 第十二篇

　　最近我看了叶圣陶爷爷写的童话故事——《一粒种子》。故事说的是：

　　世界上有一粒种子，像核桃那样大，绿色的外皮十分可爱。凡是看见它的人没一个不喜欢它。听说，要是把它重在土里，就能钻出碧玉一般的牙来。开的话呢，当然更美丽。不论是玫瑰花，牡丹花还是菊花，都比不上它。并且有浓郁的香气，不论是芝兰，桂花还是玉簪，都比不上它。可是从来没人种过它，自然也就没人见过它开的美丽的花，闻过它的花的香气。 有一个国王听说有这样一粒种子后，叫人把种子取来，把它种在一个白玉盆里，泥土筛了又筛，浇的水是用金刚盛的`，天冷了，就放入暖房，可就是不开花。就把种子扔了。 有一个富翁捡到了，把它种在一个白金缸里，还特意雇了四个有名的花匠，但花儿仍不开，又把种子扔了。 有一个商人捡到了，把它种在了商店门口，可花儿还是不开。 有一个士兵捡到了，把它种在了军营旁边，一年过去了，花还不开。他用尽全身的力气，扔到了很远的地方。 种子落在了一片麦田里，一个农妇发现了，把它种在了麦田里，该浇水时就浇水，该施肥时就施肥。过了一年，花竟然开了。 一开始我觉得很奇怪，同样很精心地照顾，为什么花却在农夫收下开了呢？现在我才发现国王想要它是为了让人认为他最有权力；富翁想得到它是为了炫耀自己；商人想要它是想发财；兵士想要它是想升官。而只有农妇不象他们一样贪心，只是一心一意地照料好种子，种子才会发芽。 这个故事告诉我们：做人不能贪得无厌。

读《一粒种子》有感 第十三篇

　　今天我看了一本精彩的童话书名字叫《稻草人》。合上书本，我仍然觉得意犹未尽。

　　这本书有很多小故事，但最让我感动的还是《一粒种子》。

　　故事讲述了从前有一粒种子，它有核桃那么大，是世界上独一无二的奇珍异宝。一位国王看见了，精心料理，却不开花，国王懊悔地仍掉了。富豪看见了，细心栽培，也没开花，富豪沮丧地仍掉了。商人看见了，用最好的花肥培养它，可还是不开花，商人气愤地扔掉了。这粒种子又被农夫拾到了，农夫把它埋在地里，使它自然生长，终于，那粒种子长成了参天大树。

　　这个故事告诉我们，普通的一粒种子，只需要普通对待它就行了，不需要特别对待，它要遵循自然规律。而且好东西要大家一起分享，不能占为己有。如果种子种在国王、商人、富翁、士兵的地方，大家就不能闻它的花香了，但是种在农夫家的话，它就能长成参天大树，大家也就可以闻到花香了。

　　这又使我想起了被父母溺爱的孩子们，他们被视为掌上明珠，就像一次又一次被抛弃的.种子一样，什么也做不成。而只有耐得住风吹雨打的人，才能长成参天大树，散发出独特的浓郁清香。

读《一粒种子》有感 第十四篇

　　十月份，我读了《稻草人》，这本书有很多有趣的故事，我最喜欢的是《一粒种子》。

　　故事中的国王用上好的水和土壤，种子没发芽；花匠用上好的土，上好的肥料，种子也没发芽；商人盼着种子快发芽快开花，种子还是没有发芽。士兵盼着种子快开花，种子仍然没发芽……最后，种子掉到了农夫那儿。他照常工作。该耕就耕。该出就出，该浇就浇。没几天，种子就发了芽。

　　这个故事告诉我们：要遵循自然界的规律，任何事物都有自己生长的规律，如果违背了这种规律，往往会像拔苗助长中的.农夫，导致适得其反的结果。故事中的国王、商人就是急于求成。这又使我想起了被父母溺爱的孩子们，他们被视为掌上明珠，就像一次又一次被抛弃的种子一样，什么也做不成，而只有经历风吹雨打的人，才能长成参天大树。

读《一粒种子》有感 第十五篇

　　今天，我读了《一粒种子》这篇文章。我得到了很大的感受。我觉得我们应该懂得：人人都不能自私这个道理。为什么国王、富翁、商人、士兵的精心照料都没能把这颗核桃一样大的种子养开花，可农民却把它养开花了呢？因为，国王种这棵花的目的是为了显露它的尊贵和权利。富翁中这棵花的目的是为了让自己高雅，把世界上的.富翁都盖过去。商人种这朵花的目的是想发财。士兵的目的是想升官。他们都为了自己，怀着一颗自私的心去种这颗花，所以这棵花才不会发芽。而农民种这棵花，不是为了损人利己，而是怀着一颗和平的心，所以才会种出这棵美丽的花。

　　这一粒种子，它分别被国王、渔夫、富翁、士兵和农民发现了。其中，国王、富翁和农民则种下了这粒种子，但最后，只有农民种出了花。为什么呢？因为：国王、富翁和士兵都把这粒种子看得太重要了，总害怕有东西伤着种子。而农民呢？他把这粒种子和其它种子种在一起，用和普通种子同样的方法一样——该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇，样样都做到了。所以最后只有他种出了世界上独一无二的花。

　　读了这篇文章，我知道了：不光是花，世间万物都需要风雨的洗礼才能长大。蝴蝶奋力地钻出茧子，是为了在花丛中飞的力量；雏鹰磨练脚爪，是为了以后的搏击长空；竹笋顶起石块，是为了变成挺拔的成竹……我们做人也是一样的，从小就要知道不自私不损人利己的道理。比如，从前，我过生日，妈妈总是给我买礼物。可是，妈妈过生日时我却没给过妈妈礼物。我渐渐长大了，知道了这是错误的，所以，我也要在妈妈生日时给她个惊喜。妈妈的生日快到了，该给妈妈什么呢，我决定给妈妈做一张贺卡写上我最想对妈妈说的话。当妈妈看到这张贺卡时，妈妈非常激动，说：“我终于收到了儿子送给我的生日礼物，谢谢。”“对不起妈妈”我说，“我以前太自私了。”妈妈开心的笑着说：“儿子长大了！”