《咕咚来了》读后感

　　认真品味一部名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编帮大家整理的《咕咚来了》读后感范文，希望能够帮助到大家。

《咕咚来了》读后感 第一篇

　　今天，我读了“咕咚来了”这个故事。故事讲的是有一天，三只小兔子在湖边吃萝卜。突然，一个木瓜掉进水里，发出“咕咚”一声，兔子们吓坏了，以为是妖怪来了，撒腿就跑。它们碰到了狐狸，告诉狐狸说：“妖怪来了！”狐狸也吓得跟着跑。就这样一个接一个，鹿、猪、水牛等许多小动物都跟在它们后面跑。最后，它们碰到了狮子，狮子问：“怎么回事，妖怪在哪里？”兔子说：“妖怪在湖里！”然后，狮子就和小动物们一起来到湖边。这时，又有一个木瓜掉进了湖里，发出“咕咚”的'声音。狮子笑着告诉大家，哪有什么妖怪啊，那是木瓜掉进水里的声音。

　　这个故事让我明白了，遇到事情不能慌张，更不能只听别人说，要自己先看一看，再动脑筋想一想，弄清楚事情到底是怎么回事儿，才不会闹笑话！

《咕咚来了》读后感 第二篇

　　《咕咚来了》这个故事讲的`是一只兔子把木瓜掉进水里发出的咕咚声当成了怪物。

　　它在逃跑的路上，遇见了许多小动物，大家都信以为真，都跟着逃跑。

　　最后却发现原来只不过是个木瓜落水而已。

　　这个故事告诉我们，不能别人说什么就信什么，要自己亲眼看到的才可相信。

　　耳听为虚，眼见为实嘛。

《咕咚来了》读后感 第三篇

　　读了《“咕咚”来了》这篇寓言，我深有感悟。

　　这篇寓言讲的是一只小兔子在湖边听到木瓜掉进水里的“咕咚”声后，以为有鬼来了，吓到赶紧跑，狐狸看见了，问：“你跑什么呀？”小兔子说：“‘咕咚’来了，快跑！”狐狸没见过“咕咚”，就以为是个很厉害的`家伙，于是也跟着跑，不一会儿，已经有很多动物吓得跑起来了，最后，他们遇见了狮子，狮子问：“你们在干嘛？”“‘咕咚’来了，快跑！”大家不约而同地说。“‘咕咚’是什么呀？”狮子不解地问。大家都都摇头，小兔子说：“我在湖边遇到的。”狮子带领着大家来到湖边，原来是木瓜掉进水里的声音，真相大白了，大家你看看我，我看看你，恍然大悟，都笑了起来。

　　前几天，我在电视上看到一则新闻：今日网络上有一条消息，内容是“心脏病发作时，‘阿斯匹林’这种药可以用来抢救，而且千万不能让病人躺下。”大家一传十，十传百，被转发了上亿次。但是，专家指出，这个说法是不正确的，“阿斯匹林”在用药后很久才能发挥作用，不适合用于抢救，心脏病发作时不仅可以躺下，而且躺下更加好。

　　古人云：“耳听为虚，眼见为实”，对于别人说的话，不能盲目的相信，而是应该亲自实践去验证一下是不是真的有这件事情。

《咕咚来了》读后感 第四篇

　　《咕咚来了》是一个寓言故事，它以简洁明快的故事情节和生动有趣的角色设置，向孩子们传达了关于恐惧、好奇、团结与真相探索的多重寓意。虽然我的信息中并没有直接包含名为《咕咚来了》的特定书籍或故事的详细内容，但基于类似故事的普遍主题和已知的故事情节，我们可以构想这样一篇读后感：

　　读完《咕咚来了》这个故事，我仿佛随着小动物们的步伐，经历了一场由恐惧到释然的心理旅程。故事以一个简单却富有深意的“咕咚”声为线索，逐步展开了一场关于好奇心、盲目从众与真相探索的寓言。故事的开头，一个不经意的“咕咚”声，引起了森林中所有小动物的恐慌。它们未经验证便认定“咕咚”是某种可怕怪物的信号，于是盲目跟随，开始了逃亡之旅。这不禁让我想到，在生活中，我们有时也会因为对未知的'恐惧，或是受到周围环境的影响，而做出非理性的判断和行为，忘记了停下来思考和验证。故事中的转折点，是当动物们最终决定面对恐惧，一同回到湖边，勇敢地探查“咕咚”的真相时。这个过程，是勇气与理智的胜利，展现了面对未知时，我们应该具备的探索精神和求证态度。大象的角色尤其值得称赞，它作为群体中的智者，引导大家理性思考，揭示了真相——“咕咚”仅仅是一个木瓜落入水中的自然现象。

　　这个故事给我最大的启示是：面对未知和恐惧，盲目的逃避和跟随只会加剧问题，唯有勇敢面对，理性分析，才能找到问题的真正答案。同时，它也强调了团结合作的重要性，正是大家的共同努力，才揭开了“咕咚”之谜，恢复了森林的平静。《咕咚来了》以儿童易于理解的语言和生动的情节，给孩子们上了一堂生动的生活哲学课，也提醒着我们成年人，在复杂多变的世界里，保持一颗勇于探索真理、不盲目从众的心，是何等重要。让我们在今后的生活中，无论遇到多大的“咕咚”，都能保持冷静，勇于探索，用智慧和勇气揭开未知的面纱。

《咕咚来了》读后感 第五篇

　　《咕咚来了》是一篇经典的儿童文学故事，通过一个简单而富有想象力的情节，向小读者们传达了勇气、好奇心、团队合作以及理性思考的重要性。故事讲述了森林里的动物们因为听到“咕咚”一声巨响，便开始恐慌地四处奔逃，都认为“咕咚”是一个可怕的东西来了，但其实并没有人真正知道“咕咚”是什么。最终，一只勇敢的小兔子决定去探查真相，发现所谓的“咕咚”只是木瓜掉进水里发出的声音，从而消除了所有动物的恐惧。

　　读完这个故事，我有几点深刻的感悟：

　　1. 勇气与探索精神：小兔子展现出来的勇气和探索未知的精神值得赞扬。它没有盲目跟随大众的恐慌，而是选择勇敢地去寻找真相。这告诉我们，在面对未知和恐惧时，勇敢地迈出一步，去探究事实，往往能够找到问题的真正答案。

　　2. 理性思考的重要性：故事中其他动物的恐慌源于对未知事物的误解和未经验证的信息传播。这提醒我们，在现实生活中，面对信息时应保持理性的思考，不轻信谣言，避免盲目跟风，要有自己的判断力。

　　3. 团队合作的'力量：虽然故事主要突出了小兔子的个人行动，但我们可以想象，如果后续动物们能一起勇敢地去探究真相，不仅会更快解决问题，也能增强彼此间的信任和团结。这启示我们在面对困难和挑战时，团队合作的力量是巨大的。

　　4. 教育意义：对于孩子而言，《咕咚来了》不仅是一个有趣的故事，更是一堂生动的教育课。它以寓教于乐的方式，教会孩子们勇敢、理性、好奇的重要性，同时也鼓励他们在面对问题时采取积极主动的态度。

　　总之，《咕咚来了》是一个富有启发性的小故事，适合各年龄段的人阅读，尤其是对成长中的儿童来说，它能够激发他们的好奇心，培养勇敢和理性的品质，学会在未知面前保持镇定，勇于探索真相。

《咕咚来了》读后感 第六篇

　　星期六，我帮妈妈收拾屋子，无意中找到原来买的一本书——《咕咚来了》。我翻开它，再次把这个故事读了一遍。

　　小兔子在池边吃草，无意中听到“咕咚”一声响，小兔子以为是大怪物，就惊慌地跑，边跑边大叫“大怪物”来了，并且绘声绘色的描述“大怪物”的可怕模样，好象自己亲身经历一样，闹得整个群体都慌乱开来，一起逃跑。最后它们遇到了狮子，狮子不愧是“百兽之王”比较冷静，并没有被它们绘声绘色的描述所吓倒，反而带领大家查明了事情的真相。

　　在这个故事里，兔子只是听到“咕咚”一声，没有思考和分析，还没有做出正确判断，就把自己的答案告诉了其他动物。其他动物也和兔子一样，没有弄清楚事情的'原尾，就盲目地跟着兔子一起逃跑。而故事中的狮子恰恰和兔子他们相反，没有盲目跟从，而是先弄清楚了情况才做出了适当的判断。

　　生活中我们也有很多同学像兔子他们一样不切实际，听风就是雨。比如：老师说这道题对了，同学们也说这道题对了，当老师问这道题为什么是对的，班里鸦雀无声，个个都像漏了气的气球，“飞”也“飞”不起来了。原来同学们根本没有自己做出思考，而是根据别人的判断做出回答，人云亦云。

　　这个故事让我知道了：做什么事情都要从客观实际出发，经过认真思考才能做出正确的判断，这样我们才能不断地走向成功。