师恩难忘征文15篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过征文吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。那么你有了解过征文吗？下面是小编精心整理的师恩难忘征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

师恩难忘征文 第一篇

　　我觉得自己很幸运，一生中，能遇到一个这么好的数学老师。

　　——题记

　　小学六年转瞬即过，许多人和事都给我们留下了深刻的印象。有考了一百分后的喜悦，也有被老师或同学误会了的委屈，有运动会得了金牌的激动，也有好朋友转学时的悲伤泪水……我们那个出了名的“放牛班”，数学学习之路，可谓一波三折。

　　我们班是全校闻名的“问题班级”，老师换得特别频繁。语文和英语老师还好，当班主任的数学老师几乎是一个学期换一个，之前甚至一个学期换了三四个数学老师。每个来我们班上过课的数学老师，提起我们班都会摇头，认为我们班的数学成绩根本没有救了。我们也渐渐习以为常，上数学课时依旧吵吵闹闹、自己做自己的事。

　　在换了不知道第多少个数学老师后，学校都没有办法了，没有老师想来我们班上课。这时，一位新转过来的数学老师毛遂自荐，要来当我们班的数学老师，学校马上同意了。我们班却没有多少同学在意他，认为他也会像其他老师一样教不了多久，甚至有些同学还会当着新老师的面，拿他的扮相及口音开玩笑。但是，这个数学老师并没有像其他数学老师一样生气，他反而笑眯眯地的说：“老师的普通话不标准，有口音，这是小时候条件不好，养成了习惯，改不掉了。你们现在条件这么好，有专门的语文老师，可不能像老师一样。”那些同学看见当事人一点都不生气，说了几天，觉得没意思，也就不说了。

　　我记得最清楚的是他教我们数学后，第一次公布班测的情况。

　　我们学校特别喜欢发卷测验，不仅有开学考、月考、期中期末考，还有周考。而我们班的平均几乎每次都能创个新低，我们几个考90多分的根本拉不动平均分。刚开始我们还会说一下，鼓励一下其他人，希望他们下次能考好。但久而久之，我们也放弃了，因为说与不说平均分都差不多，何必要浪费口舌呢？但他考前却一直鼓励我们，考完后我们拿到卷子大吃一惊，卷子上并没有批分数，而是打了A、B、C、D的评分。老师看着我们，笑眯眯地说：“我听说有的同学考差了回家会被父母批评，那以后我们都用字母评分吧。A表示优秀，B表示良好，C表示加油，D表示好好努力。可以吗？”说完把放在讲台上的一叠资料发了下来，我拿来一看，上面密密麻麻的写着我这次考试的错误以及分析，看得出是用了心的。我豁然开朗，弄清楚了很多之前不懂的题目。班里每个人都有这张纸，纸的背面写着十七个字：加油！老师相信你是最棒的！

　　从那天起，我很明显地感觉到我们班上数学课时的变化。没有人吵吵闹闹，扰乱课堂秩序，也没有人做自己的事，大家都在听数学老师讲课。还有数学作业（我是数学三个课代表之一，负责收作业），很多人之前都不交作业的，就算交也是一片空白，现在大多数人都会交作业了，而且看得出来他们都有用心去完成……这样的事情数不胜数。

　　第二次周考，我们班从垫底一跃而上，变成了第二名，平均分超第三名整整四分，离第一仅差三分！老师很为我们高兴，他用工资买了几盒水笔给我们，一人一支，这是最简陋的奖励，却没人嫌弃，大家都很开心。其他老师也对我们进步如此迅速而感到惊讶。渐渐地，我们从全校闻名的“问题班级”变回了“普通班级”，又变成了“模范班级”，成了全校的榜样。

　　期末考来了，我们班不少人都紧张起来，就连“三大魔王”也紧张起来，他们之前根本不会为什么期末考试紧张，十分佛系。老师说，不要紧张，我相信你们能考好的，放宽心去考。考完试后，他宣布不管我们考得怎么样，一律免除假期作业。全班同学都欢呼起来。

　　“我觉得自己很幸运，能遇到一个这么好的数学老师。”成绩出来后，我们班全部人都考到了理想中的成绩，班平均分也拿到了第一。成绩单拿出来后，许多人从未及格过的平时分统统出现了“一百分”。很多人的眼睛都湿润了，因为自己，也因为感激。

　　是的，我认为自己很幸运，能遇到一个好老师是多么不容易。如果没有这位数学老师，我的成绩可能永远都是九十多，我也永远不会喜欢上数学，更不会认为数学其实挺简单。这位数学老师，改变了我们班所有人对数学的看法，也可能改变了我们很多人的一生。感谢命运，感谢老师，也感谢自己。虽然我们很快就要分别，但我想我永远也不会忘记这位老师。

师恩难忘征文 第二篇

　　在我们班，大家有一个共同的妈妈。那就是我们的班主任——李老师。

　　回忆在校园里老师跟我们过得每一天，我真的感谢上天给了我们一个这么好的“妈妈”。课堂上，她是我们智慧的钥匙，总能让我们入情入境，沉醉其中。课堂外，她是我们的知心朋友，陪我们作操，游戏，跟我们聊天。谁惹祸了，谁哭鼻子了，谁生病了，谁作业没做好……一件事也离不了她。

　　记得上学期，我们正在进行一期一次的军训，每天上两节课后便开始训练。同学们因为军训的缘故，上课也心猿意马了……

　　那天上语文课，我发现老师平时挺得直直的背弯着，还用手撑在桌子上，脸色苍白，说话的声音也很低沉。老师怎么了？以前从没有这样。我心里暗暗担心，希望老师没事。可有些同学根本没有注意这些，因为老师的声音小，他们便不用心听课，教室里一片吵闹声。老师紧皱眉头，突然提高声音痛斥了几声，大家总算安静下来。可老师眼里却似乎有泪花……哎！我们是多么不懂事呀！老师不但要承受身体上的不适，更难受的是我们不但不体谅老师，还要让生病的老师操心！回想平时，每天清早一到校，面对着我们的，总是老师的一张盈盈笑脸。虽然我们每天都会有捣不完的蛋，犯不完的错，她总会原谅我们。这时，我真的痛恨所有让老师伤心的人！

　　第二天一大早，我刚从被窝里伸出懒腰，突然，电话响了。接起电话一听，电话了传来了李老师憔悴的声音，她说，她生病了，在医院，恐怕不能参加我们今天的结训仪式和家长会。我心中说不出地失落，但是更多的又是担心。

　　军训会操开始了，我们在其他老师的组织下入场了。这时，我扭头看到礼堂门口有个熟悉的身影，是李老师！她还是来了。她静静地站在门口，手撑着腰，看起来还是很虚弱的样子。“李老师来了……”大家小声地传着。大家似乎感觉到老师的目光望着我们每一个人。开始表演了，体育委员施口令的声音似乎也比平时高了好几倍。我们从未有过如此的斗志昂扬。每一个动作干净，利落。没有一个人出错。这是我第一次感到我们班的心如此的团结……

　　事后，老师说，她为我们感到骄傲！她说，她不该那么粗暴地责备我们。她说，我们就象她的孩子，她的悲喜都系在我们身上！我们怎么会怪“妈妈”呢？只怪自己太不懂事呀！

　　在我的眼中，老师就是一颗最美的雨露，滋养了如茵绿草的心灵。我爱你，老师！我爱你，“妈妈”！

师恩难忘征文 第三篇

　　她，严厉却平易近人。

　　她，古板却体谅人心。

　　她，凶狠却和蔼可亲。

　　她，是我选择职高后的第一个班主任老师-周晓红老师。

　　她总是喜欢穿一身黑色，给人一种严肃的感觉。她，戴着一副边框眼睛，锐利的眼神中透着睿智的光芒，让人很想去摸清楚她眼镜后面真实的一面。她，高挑却不消瘦。无论什么时候看着都非常有精神。

　　初见她时，她身着一件黑色连衣裙脸上却挂着和衣服不搭调的和蔼笑容。可她就是这样的迥然不同…那还是我初进职高，还在军训期间。我想，那段日子，是我永生难忘的回忆吧！

　　那是军训时期，尽管已经接近盛夏的尾声，可依旧是酷暑难挨。酷热的太阳仿佛要榨干我们的每一滴血液。严厉的教官，不给我们任何喘息的机会，每天的军训累得我喘不过气来。

　　小卖部的冰水，是我们唯一的解渴资源，可新生这么多，根本就供不应求。那些有限的冰水，总是来不及熄灭我们心中燃烧的熊熊烈火。

　　周老师，她每天在这样的酷暑中陪我们度过。从没喊过苦，也从没说过一声累。她就是这样，默默的守护着我们这群还初出茅庐的孩子们。

　　她看到了我们心中的烦躁和苦痛。她也在我们需要的时候及时的了解到了我们心中的想法。于是，她叫上了班上俩个健壮的男生。带着他们，从学校外面搬来了两箱冰水，这，犹如救命之水…如此及时的解决了我们现在的困扰。最初，我以为这是从我们班上得班费中拿出来的，后来那俩个帮忙的男生告诉我们，这是周老师自己掏钱，出力的在帮助我们。那一刻，所有的同学们，对这个初来乍到刚认识的老师，从心底油然的生出一股敬佩之情。

　　七天的军训，在教官严厉的要求下，周老师不辞辛苦的陪同下。我们顺利的得到总教官的认可，成为学校的优秀班级。

　　军训结束得那天，我哭了，对教官的不舍得，对老师的敬爱，对七天军训的学习….种种原因，让我瞬间长大了。这段军训的回忆，我想，我会永远记得，因为它是如此得珍贵。

　　在职高一整整一年中，我犯下了许多大小不同的错误。可周老师，一直对我细心教导，劝导我认识错误，并改正错误。周老师，谢谢您！

　　周老师，现在我已经职高二了，我不会辜负您对我的期望，我会努力的！

　　周老师，您像我的妈妈一样，在我困难的时候帮助我；在我迷茫的时候为我做照亮前方的指明灯；在我犯错的时候，您严厉地教导，让我从迷途中清醒过来；您更像一位母亲一样，教给我做人的道理，又不失一位老师的风范，传授给我通向成才之路的知识，

　　现在，我很怀念那些过去痛并快乐着的时光。

　　周老师，谢谢您！

　　周老师，对不起！

　　周老师，我爱您！

师恩难忘征文 第四篇

　　现在，在课堂上悉心教育我们的是谁，在课下劳心培养我们的是谁？对了，是老师。老师就像一个辛勤的园丁，苦心培育着我们这些小苗，希望我们能够长成参天大树，为祖国争光！

　　杨雄曾说过，师者，人之模范也！当老师的是人民的模范，可见老师这个职业是多么地受人敬重。老师把自己的青春奉献给了伟大的教育事业，奉献给了那一方平凡的讲台，也奉献给了黑板上飘飞的细细粉尘。课堂上，有着老师拿忙碌的身影;深夜，又有谁能知道是老师在昏暗的灯关下为我们批改作业。

　　也许老师头上的白发就是为我们批改作业而生，也许她那饱经沧桑的面容是为我们深夜批改作业而不能好好休息所致，也许老师手上的老茧是因为太长时间握着批改作业的笔而生，也许，…太多的也许，也道不出老师的一片爱子之心啊！但老师的头发、面容和手却见证了她辛苦的付出，流露了她心底伟大的爱。

　　课下，老师耐心地给同学们讲解功课，并不时的对着课本和作业尽心指点，肯定、鼓励着我们。见到此情此景，一种敬佩感油然而生。六年了，老师陪伴了我们六年，教给了我们许多知识，这知识如同阳光和雨露，滋润着我们，有了这阳光和雨露的养分，我们拼命地汲取，也慢慢成长。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。千百年来，人们都用这句话来赞美老师，老师就像一支蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人，您的苦心培育有了成效，我们在成长，知识也在成长。等我们长成了大树，一定会回来报答老师你给我们的恩泽！

　　我们永远铭记在心的有四个字：师恩难忘！

师恩难忘征文 第五篇

　　如果说家是我们人生的天然学校和情感的栖息地，那么，学校就是我们心灵的寄托所和心的港湾；如果说父母是我们的第一任老师，那么，同学将会是我们第一个心灵的平台；如果说父母给的爱是人世间最深沉无私的一颗心，那么，老师给的爱则是最永生难忘的一种情怀。

　　四年前的这个季节，我从大山深处走向城镇，从此拥入了一个温暖集体的怀抱，在那里我遇到了我人生中的第一个奇迹，这个奇迹是我前进的动力，是我走到今天的力量。她是我们班的班主任，她姓贺，我们都亲切的叫她贺老师，她长得并不漂亮，但她始终以她的人格魅力深深的感动和影响着我们。

　　让我把记忆带回到三年前的那个五月，当时，我们全校都在为小学的最后一个六一儿童节在做这精心的准备，我们班也不例外，贺老师花了整整三个月的时间为我们编排了一场精彩的舞蹈表演，虽然在编排的过程中，我们大家无论是同学还是老师，都有过意见分歧，但是互相的调节下，也都把一系列问题解决了。眼看着时间越来越近，我们大家又在服装问题上产生了新的矛盾。我是个倔强的女孩子，不管什么事只要是我认定的。就一定会坚持到底，就算是"反抗"老师的决定，我也在所不惜。但也就是因为这种性格，让我做了一件令我终生难忘的事……

　　表演的前一天，贺老师带领我们一群人去租服装。每当我中意的其他人又不中意，其他人喜欢的，而我却不喜欢。就这样，贺老师在无可奈何下，替我们做去了决定，她选了一套鲜艳的傣族服作为我们明天的表演服。其他同学似乎没有意见，我却认为她们不敢提出意见而骂她们胆小鬼，她们却认定我喜欢独树一帜。就这样，我们就闹开了，贺老师生气了，她将服装"丢"下，带着大家回校了。这时，我一个人孤零零地站在那里，心里很不服气，也绝没有一点知错的想法。

　　回到学校，贺老师和大家都不太"理会"我，我也不以为然。后来，在一次排练的过程中，有一位同学不禁落下了眼泪，躲到旁边的角落号啕大哭，其他人也似乎受到了感染，全部掩面而泣。这时的我不再坐视不管，走上去问她原因。我记得很清楚，她们当时是这样对我说的："不管曾经受过多少伤，流过多少泪，我们都坚持下来了，明天，就是明天，明天是证明我们的能力和付出的时候了，可现在为了一套服装，弄成现在这个局面明天该怎么上台啊？"此时的我听了这番话，心里被震撼了，我真后悔自己的一时冲动，我明白这样可能会毁了大家的付出……。我的心被一股力量揪结，这股力量促使我把步伐迈向了老师的办公室。我来到贺老师面前，用我的眼泪向她忏悔，她也用饱含泪水的眼睛深深地注视着我。我曾经是她的"左膀右臂"和得力助手，因此，我们之间省却了许多语言，我们可以用心沟通。她用手擦去了我两鬓的泪水，然后起身领着我走向同学们……第二天的比赛中，我们接凭着独特的舞蹈和鲜艳、助于气氛的服装拿到了全场最高分，获得了一等奖。我作为代表举着荣誉证书，心里不知有多高兴…。。

　　而今，我又从城镇来到另个陌生的城市，又遇到另一个奇迹，我很珍惜现在的一切，包括胡老师和所有的同学们。在这初中三年中给我的并不比贺老师少，她们两位老师犹如慈母，给了我细腻温柔的爱，给了我一次又一次心灵的洗礼，我的成长离不开她们。陶行知

　　曾经说过：捧着一棵心，不带半根草去，这就是老师。

　　李商隐曾经说过：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，就是老师。

　　我很感谢老师们给我的一切，和她们杂一起的日子我很幸福。不管我的将来是怎么样的，我都要首先感谢她们，如果没有她们在人生路上及时为我导正航向，为我照亮前进的道路，就不可能有我几乎成功的今天。在此，要向所有辛苦的园丁们声：师恩难忘，感激永存！谢谢你们，敬爱而又伟大的老师们！"

师恩难忘征文 第六篇

　　今天，迎来了第33个教师节。教师节，多么亲切的三个字啊！让我想起了您。

　　清凉的夜风轻轻拂过，校园里一片寂静。夜深了，灯火渐次熄了，而您的房中，却依然闪烁着光亮。孤灯拉长您疲惫的身影，映在雪白的墙上，形成一道美丽的风景。

　　亲爱的老师，当我在金色的九月遇到您，您便像一盏航灯，为我照亮了迷失的航道；您用您那春风般温柔的话语，敲开我的心窗；让我紧闭的心房，重新洒满阳光；您像甘甜的雨露，滋润我的心田；您用您那忘我的工作态度，让我体会到一个人民教师的人格的高尚。

　　那是一个深秋的早晨，上课铃已经响了，第一节课是我最喜欢的数学课。可这是匆匆走进教室的是班主任王老师，他告诉我们赵老师病了，发着高烧，今天不能来给大家上课了。

　　上完第一节课，大家做好上第二节课的准备工作，当然还是上英语课。可铃声响后，只见站在教室门口的竟是赵老师。她的脸色苍白，眼睛没有了往日看同学们时的神采，教室里静悄悄的，终于有一位同学忍不住问道："赵老师，您不昰病了吗？"赵老师微笑着说："我的病好多了，我们上课吧！"赵老师的声音显得十分虚弱，那一节课，我们听得比任何一节课都专心、认真。

　　第三节课后，我到办公室送课堂作业，一进办公室，我就呆住了，只见赵老师办公桌旁的上窗钩上吊着一瓶白晃晃的吊针瓶，赵老师在窗下一手打着吊针，一手正批改着同学们的家庭作业，那么专心，那么认真。泪水一下子模糊了我的眼睛。

　　亲爱的老师，我用什么来感激您呢？我想化作一杯清茗，滋润您沙哑的喉咙，让您的声音永远美妙动听；我想化作一盆兰花，让花香洋溢在您的周围，让您永远健康快乐；我想化作一道才公，拭去您脸上的岁月沧桑，让您心中青春永驻。

　　亲爱的赵老师，虽然我已转学，但仍然记得您给我们上课的情景。赵老师，祝您，身体健康，教师节快乐。

师恩难忘征文 第七篇

　　从幼儿园到小学五年级，教过我的老师已经有十几位了，这些老师教我们知识，还教我们做人的道理，我就像一棵小树苗在老师的精心培育下成长，在这中间发生了好多故事，让我记忆犹新。

　　在小学二年级时，我不想上作文课，害怕写文章.在有一次上作文课时，作文题目是“影子”，我拿起笔不知从何写起，这时班主任曹老师说：“今天这篇作文暂时先不动笔，大家都去亲身实践活动以后再写.”于是我们一起来到操场，各自做起体验活动来，十分钟活动后，我们重新回到教室开始写作，这下我觉得文思泉涌，有话可写了。后来这篇作文还得到了曹老师的表扬，渐渐地我也爱上了作文课，原来写作文并不难。是曹老师教我的方法让我写作水平提高了。

　　在四年级下学期，我的同学损坏了我一个新文具盒，我当时特别生气，一定要她买一个一模一样的赔给我，她也答应了，说：“中午回去我会问奶奶要钱买给你的。”我就没做声了，相信她应该不会撒谎。下午上学时她却没有赔我文具盒，而是把她奶奶叫来了。看着她们一起去老师办公室，我心里暗暗地想：“应该是找班主任谭老师吧！反正损坏了别人的东西是应该赔的，不管你去找谁！”几分钟后，谭老师把我也叫去了，分析清楚这件事情以后，谭老师轻言细语地对着我说:“她不是有意的，看在同学的友谊上，你就别斤斤计较了，学会宽以待人．好吗？”我马上点了点头，与那位同学握手言欢。自从这事以后，我懂得了做人要宽容，我也再也没与同学闹过矛盾了。

　　……

　　老师像一支红烛，燃烧了自己，照亮了别人，用知识点亮我们的心，以美好的品德将我们感染，我们的老师是为同学们呕心沥血，为祖国无私奉献的人，我衷心地向你们说一声:“谢谢”！

　　教师节到了，亲爱的老师，我没有珍贵的礼物，请接受我诚挚的祝福：＂节日快乐＂！

师恩难忘征文 第八篇

　　感谢我来到这里，感谢在这里遇到了你。——题记

　　重新分班，进入新的班级，发现任课老师名单上没有您的名字，心里空空的，似乎少了一块。开始想念您的课堂。

　　还记得刚开学时，由于对新学校的不熟悉，对新老师的不熟悉，上课总是保持十二分的集中，害怕自己稍一出神，会被严厉的老师劈头盖脸地说上一顿。然而，毕竟才刚过完两个多月的无规则的假期，同学们多多少少都不习惯突来的上课节奏。偶有几个同学发呆，您没有大肆批评，而是用幽默的语调与同学们聊侃几句，一阵笑声过后，发呆的同学也回过了神，继续认真听讲。您这样非但没有让他们难堪，反而活跃了班级的气氛，同学们上课也更专注了。您那幽默风趣的上课，那维护学生自尊心的体贴，让我由衷感谢。

　　还记得那时我们班的数学成绩很不理想。您那一贯轻松的学习方法似乎没有起到任何效果。您开始抓紧我们的学习，实行“魔鬼”般训练。上课节奏快了，纠错、订正也查得紧了。同时却也引来了一片哀怨，怨您太过苛刻，怨您不近人情。您一定也听到过吧！可是你自己心里的酸楚又有几人懂呢？我们在忙碌的同时，您也同样辛劳着。有谁注意到您熬夜备课托着疲惫身体来上课的神态呢？在我心中的某一处深深掩藏着这么一幕:那天中午，为了不打扰您休息，带着上课疑惑的我静静等着午休铃声响起。当那熟悉的乐声响起，我匆匆跑去您的办公室，推开门，首先映入眼帘的便是您不停地按摩着穴位，眼睛里写满了倦意，见我走进，便立刻挺身坐直。你为了中午来找自己的学生而不愿在桌上趴下休息，也许是怕太过疲倦的自己会不小心睡着吧！是啊，比起您要多批51张试卷，多改51道错题，我们所多做的太过微不足道了。你默默付出，我看在眼里，记在心里。

　　还记得您在班中被尊称为“师父”，与《西游记》不同的是，您不仅有三位徒弟陪伴，还有一大批“小妖精”跟着您踏上漫漫“西天路”；还记得您与我们打成一片，还记得……

　　如今，再不能坐在您的教室里听您认真讲课，再没有曾经幽默风趣的课堂了。我们几个以前的同学聚在一起聊到您时，说到发现您好像老了。是不是学生大了，不好管了，让您操碎了心？但老师，您在我心中永远是最年轻、最帅气的。值得一提的是我现在所处的地理位置——靠窗。每次您从我们班走过，虽不能上前打招呼，但能静静地看着您走过走廊也是一件特别美好的事。（也许你从未注意到那个渺小的存在。）

　　老师，还未习惯没有您的课堂，还未习惯没有您的日子。送给您，我最爱的老师：

　　勿忘我

　　领进玉中志气高，

　　努力拼搏展宏图。

　　三年之遇再相知，

　　他日不见难相遇。

师恩难忘征文 第九篇

　　恩惠的芳香洒遍了世界的每一个角落，恩惠是阳光，给人们带去希望和光明，恩惠是冬天的一把火，能让人们感到温暖和幸福。然而，我们的身边到处萌发着恩惠的种子。老师就是上帝赐给我们的恩惠。

　　当我们失败的时候，老师会安慰我们；当我们成功的时候，老师会和我们一起分享快乐；当我们犯错误的时候，老师会提醒我们，让我们重新回到阳光大道上。

　　有一次，我代表全班参加“我有一个好习惯”的演讲。我看见台下有许多同学和老师，当时我的心蹦蹦地直跳，脚一直在发抖，老师看见了，就在台下竖起了大拇指，我的心情慢慢地恢复了平静。我心想：我一定不能让老师失望的。虽然最后我只得了全校第二名，但老师和同学们还是一起在台下为我喝彩！

　　感谢您，老师！感谢您把我们从无知变为有知；感谢您教我们那么多道理；感谢您给我们一次次心灵的鼓励！

师恩难忘征文 第十篇

　　清风吹过，吹不走的是您那谆谆的教诲；沙石掠过，但掩盖不去的是您扶着我们稚嫩的手走向未来的脚印。现在，您放开了您那一只紧握着的手，用看孩子般的眼光，看着我们踏入初中。这如母亲般的温柔，只属于教我们那么久的班主任。

　　作为最受欢迎的“谭大美女”的谭老师。那朴素干净的打扮，让我们一下子就喜欢上了她。她和我们的关系是非常微妙的，我们即使是师生，也是朋友，甚至是家长和孩子。

　　谭老师和我们一起相处的每一分每一秒，就像画卷一般美好。还记得有一次单元考试，作为学习委员并且一向争强好胜的我，失败了。谭老师报分数时，原本细细并且不高的声音，仿佛在我耳边扔下了一颗重磅炸弹，我有一种要从桌子上摔下来的感觉。我的耳边好像有一种不和谐的声音：“呵呵，她都考不好了，看来我回家不用挨骂了……”突然，说话的人好像被什么人瞪了一眼，到喉咙口的话又全部憋了回去。我想：“还好他没说完，不然我的泪就憋不住了啊……” 谭老师并没有理会这一段的小插曲，脸上又慢慢恢复了那恬静的笑容，开始一题一题地为我们讲解，并开始为我们分析错误原因。可谭老师说的讲解我半句都没有听进去，我一直在那儿拨弄着考卷，而神智也好像“梦游”一般一直飘飘悠悠地飘荡在天外。这时谭老师站起来说：“针对这次考试，我给每个同学都写了评语，现在我来发一下。”谭老师给每个同学都发了一张小纸片，我环顾了四周，大多都是“加油，我看好你！”“这次有些粗心大意，下次细心一点，就一定能考出好成绩。”最后发到手的是我，我认为我也只会是一些鼓励的话语，拆开一看，上面是三行清秀的字：“没有经过地狱般的磨练，就没有可能锻造出天堂的力量；没有流过血的手指，就无法弹出世间绝唱；没有暴风雨中的拼搏，就没有豪迈的飞翔。”不经意间，谭老师已经回到了讲台，她的脸上还挂着她的“招牌微笑”。瞬间，已经成功憋了回去的泪水，又不争气地落了下来，一些我的好朋友凑过来安慰我：“好啦，一次失败算得了什么？下次努力就行了。”但，永远只有我知道，这泪水是为什么而流……

　　现在已经成为一名初中生的我，也许以后再也很难见到谭老师，听见她铿锵有力的读书声，但在以后一直伴随我的是她给予我的很多东西，让我以后不论在多么大的挫折面前，永远保持淡定地说：“没有经过地狱般的磨练，就没有可能锻造出天堂的力量；没有流过血的手指，就无法弹出世间绝唱；没有暴风雨中的拼搏，就没有豪迈的飞翔。”

师恩难忘征文 第十一篇

　　笑，是美好的。在我心目中，尹老师的笑是最美的。然而，有两次印象最深的是：尹老师那经常微笑的脸上却挂满了晶莹的泪珠儿。

　　小学三年级时，尹老师一走进教室，总是露出慈母般的微笑。她虽然带着一副眼镜。但是任何东西都不能阻挡她那透着智慧的双眼和那微微一笑，这给她那形象生动的语文课增色不少。所以我们个个都爱听她的课。还有一次尹老师说着说着竟然流泪了。记得那一次是六一儿童节，尹老师感到非常高兴，还说：“这是大家的节日，大家一起过。”突然刹那，一滴晶莹的泪珠落了下来，然后一滴又一滴的往下掉，尹老师那不是伤心而掉下来的泪水，而是高兴掉下来的泪水，为我们懂事掉下的泪水。

　　尹老师今天是带病来学校的。在上课时还是一步步艰难的前进。后来，还是陈老师告诉我们尹老师生病了。尹老师克服了生病的困扰，来到了学校，这是多么伟大的举动啊！

　　我们还有一个好老师，那就是解老师，她不仅会教书，更是把我们当作她自己的亲儿子、亲女儿一样看待。虽然她上课很严格，有时还大发脾气，那时的解老师真的好可怕，但是下课后依然会把我们当朋友看待。在这个学期日盼夜盼终于把解老师盼来给我们当副班主任了。

　　愿尹老师和解老师那甜甜的笑容永驻面庞。

师恩难忘征文 第十二篇

　　我喜欢当老师,我觉得我也非常适合做教师的工作,因为,它让我有一股朝气,也使我的生活变得很充实。经常和孩子们在一起,我的心也被他们的积极、快乐感染了。

　　老师最主要的工作就是教学。教学工作上,我认真备好、上好每一堂课。在学校,我与学生建立平等的关系,努力营造和谐的师生氛围。树立服务学生、服务家长、服务社会的思想。平等对待每一位学生,不歧视学困生,并给予他们更多的关心。四年级的杨航同学,是个好动、顽皮的孩子,我耐心地教育他,给他讲道理,渐渐地,他上课认真了起来,他制作的电脑作品还经常给我惊喜呢!现在的他教师的工作是一种长远效益,不是当时就能见成效的。在工作中,我常以自己的良心来作自我监督,监督自己按照教师的规范去实施自己的行为。我毫无保留的把自己所掌握的信息技术知识传授给学生。并不期望他们给我什么回报,看到他们进步了,取得成绩了,我就会感到欣慰。

　　作为一名教师,除了传道授业解惑外,还要把健康的生活方式、社会的真善美通过有形无形的手段,耳濡目染地传递给学生的责任。我认为教师的诚信很重要的,在和学生的沟通的时候,我非常注意诚信的问题。作为一名刚参加工作的老师,我坦诚自己经验的不足,知道就知道,不知道就不知道。一次,一位学生问了一个我确实不知道的问题,这时我这样我回答他:“我不知道,但是我可以帮你到网上查一下。”我以平等的角度和学生交流、学习。还记得在一次信息课上,我正在给同学们讲解Word电子板报,一位同学站起来提问:“老师,怎样把艺术字移到自选图形的上面呢?”我马上给同学们解释:“右键点击艺术字,选择弹出菜单的叠放次序置于底层”。

　　由于害怕同学们还不明白,我又用电脑示范操作了一遍,但是出乎意料,按照我前面讲的方法居然没有操作成功!作为一位老师,这无不是一个重大的打击!面对这样的局面,我是敷衍过去,还是勇敢承认自己的错误呢?我选择了后者,“对不起,刚刚老师给大家讲的方法是错误的,在此,我郑重地向大家道歉!”我觉得,作为老师,他的责任就是要教给大家正确的知识,而不是只因为面子敷衍过去。结果,同学们不仅没有说我怎么样,反倒响起了热烈的掌声,从他们的表情可以看出,这绝不是讥讽的声音,而是一种对老师勇敢承认自己错误的掌声。我的心,久久回荡着孩子们的掌声!后来我跟同学们一起尝试,找到了问题的解决方法。自那以后,我感觉同学们对我更加尊重了,我的课堂气氛也随之活跃了起来!当“孩子”们扑向我,甜甜地叫我一声“老师”时,我的心里是一种说不出的甜蜜。这种甜蜜推动我继续以爱感化我的孩子们,并不断地严格要求自己,反省自己,加强自己的知识水平和师德修养。

　　创新是我追求的,工作中我喜爱思考,积极探索有效的方式来改进自己的工作。我会贯彻新的教学理念、尝试新的教学方法,激发学生的学习兴趣。

　　我参加工作不久,教学经验不足。学校的老教师、前辈和我的师父蔡小平经常给我指点迷津,使我在教学上受到了很大的启发。我积极参加各级各类教研活动,坚持每周听一节课,每月写两篇教学反思,撰写网上教育博客,充分利用因特网这个无限的交流空间学习新的教学理念、方法和技术。在网上,我结识了许多优秀的信息技术教师,他们是我崇拜的偶像,我努力地向他们学习教学和工作经验。信息技术这门学科有着更新速度非常快的特点,其从业人员需要不断地学习新的技术和知识,每周六、日我都到河西上湖南师大教育技术专业自考课。

　　除了担任信息课教学以外,我还兼任学校的网络管理员。负责全校计算机和网络的维护工作。我校拥有90台计算机并全部通过校园网接入蓉芙区教育城域网。不管是有电脑出现故障或者其他老师有电脑网络方面的问题,我都是随喊随到。学校的老师给我取了个外号叫“电脑110”。为了保证计算机和校园网能够正常使用,我利用课余,甚至中午、晚上的时间来修机器、搞维护,有几次晚上都在办公室工作到睡着。

　　近年来,区教育局提出了“促进教育均衡发展”的举措。我校在这一政策的受益下,进行了多次的现代教育技术设备改造。为了不影响教学的进行,这些工作都是在节假日进行的。这期间我牺牲了假日休息时间帮忙做事。05年我刚进入育华,就参与了学校电脑室的更新改造工作。淘汰的电脑我把有用值钱的网卡、内存一台台的拆下来做以后维修替换的部件。铺静电地板的时候四十多台显示器我一个人搬上搬下。近年来,在上级领导的支持下,经过全校上下的齐心协力,学校的现代教育设备焕然一新,教育信息化工作稳步提升,教师、学生的信息技术水平和素养也有了非常大的提高。

　　当然,有时候也会遇到自己解决不了的难题,这时,我会上网查阅资料或向同行前辈请教。说句实话,这些工作确实很累、很杂,但是它同时也是我非常难得的实践机会,这些工作的积累与总结成为了我非常宝贵的财富:课件制作让我对设计软件有了更熟练的掌握;财产数据统计让我对电子表格有了更深的掌握;学籍管理让我对数据库有了更深的理解;新闻的采集撰写工作让我的美工与文笔有了进步;机房维护使我对计算机软硬件系统有了更深的认识……

　　我的努力工作,获得了肯定。参加工作三年来,我获得各级各类奖项共计20余次。这些荣誉的获得是我自己的努力,更离不开学校的领导、前辈在工作上和生活上给予的巨大帮助和关心。在荣誉面前,我决不会骄傲。我积极寻找自己的不足和差距。继续向育华的教师学习,学习他们的工作经验;学习他们的敬业、奉献。

　　能够成为一名教师是我儿时的梦想,信息技术是我最感兴趣的领域。我非常的热爱我现在所做的工作,我会把我的这种热爱和所取得的成绩变成一股动力,把我的工作不断推向前进!

师恩难忘征文 第十三篇

　　九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在教师节来临之际，我代表我们初__班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

　　老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨！

　　人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，细致而温暖；您的爱，高洁而伟大！在庆祝教师节的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！

　　愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

　　古人云：“一日为师，终身为父。”值此教师节来临之际，初__班学生___代表全班学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了！”

　　让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。___代表全体学生向您保证从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！

　　祝愿全体教师身体健康，青春永驻！

师恩难忘征文 第十四篇

　　新学期开始，我收拾以前的东西，突然发现几本以前读一年级时做的作业。看着那几个红红的“优”字。我又想起了我的启蒙老师——xx老师。

　　我不会忘记当我第一次迈进学校大门时，觉得一切都那么新鲜、有趣。一位身材不高，乌黑智囊发，圆圆的脸上挂着笑眯眯的笑容的女老师对我说：“你是萧雄吧？我是你的班主任兼语文老师。”一开始我就觉得梁老师和谒可亲，给我留下了深刻的印象。

　　我不会忘记开学第一堂课，梁老师告诉我们：小学的知识就像房子的地基，地基打得越牢，房子才能砌得越高，才可能砌出最好的房子。梁老师优美的声音像春雨一样滋润着我们的心田，有时候下课铃响了，我们都没有听见，总觉得时间过得太短了。

　　我永远也不会忘记上课的时候，由于我个子高，坐在最后一排，上课不喜欢举手。下课后梁老师跟我说：“你是班干部，要起带头作用，上课要积极发言，多动脑，才能更上一层楼。”看着梁老师慈祥的目光和批评的话语，我不好意思地低下了头，心里下定决心一定要改正缺点。

　　三年一晃就过去了，我升到四年级了，梁老师又当学弟学妹的启蒙老师去了。是您把我从不懂事的孩子，教育成能读书、会思考、懂道理的学生。您就像那辛勤的园丁，把我们从树苗培养成茁状的小树。

　　世界上每一个人一生只会读一次小学，我永远不会忘记您对我的教悔，谢谢您，梁老师！

师恩难忘征文 第十五篇

　　“老师，我忠心地感谢你。你是一位非常公正的老师，是你给了我机会，使我成了校园十大名星，也使我对未来充满了信心。读着彭赛的贺卡，我觉得自己这次总算做对了。这次学校举行演讲比赛，在推选班级参赛者时，我的确犹豫了好久，最后，我舍弃了好友，好同事李老师的女儿。现在终于证明，这个选择是明智的，孩子的心毕竟纯真，透明。况且，我还有前车之鉴。记得，我班一位男生动作不太灵活，但每次班级搞活动，他都踊跃参加，特别是一些体育活动，他表现得非常勇敢，顽强，而且集体荣誉感特强，给我留下了极深刻的印象。学校每年要举行全校广播体操比赛，原则上要求各班人人参加，如有特殊情况，必须请假。为了使班级能取得好成绩，比赛前，我和同学们做了充分准备，人人心里都充满着期盼。

　　在排练过程中我发现多了一名学生，我脑子里顿时想出一个两全其美的办法。于是，我就吩咐他比赛时留在教室，不要出来，我会帮他请假的。这样既可保证队伍整齐，又可保证做操的整齐，划一。当时我没有说话，只是看了我一眼，我以为他默认了。

　　比赛那天却发现他不声不响地站在队伍后面，同学一个劲儿地催他回教室，他好象没听见。我一看火了，气愤地说：“不是跟你说好，坐在教室里，快回去，怎么就没一点集体荣誉感！”只见他脸一下子红了，抿了抿嘴，两眼瞪着我，眼泪在眼眶里打转，然后低下头，很不情愿地，慢慢地，一步一回头地向教室走去。

　　比赛结果我们班获得了全校第一，看到那张耀眼的奖状，同学们个个欣喜若狂，露出灿烂的笑容，唯独他低着头，抿着嘴。这时我才意识到，我深深地伤害了他。愧疚之心油然而升。

　　从那以后，我想尽办法去关心他，帮助他，照顾他，以弥补自己的过失，但却很少再看到他那纯真，灿烂的微笑。这件事使我懂得尊重和信任学生确实很重要。自尊心是孩子心灵中最敏感的角落，孩子的心是玻璃做的，需要我们细心呵护。我们教师平时一句不经意的话或一件不起眼的小事，都有可能伤害那颗稚嫩，易碎而又敏感的心，尤其对于那些生理或心理上有缺陷的孩子更是如此。

　　为人师者切记：孩子的`心是玻璃做的，需要我们精心呵护。