读《中国核能之父—卢鹤绂》有感

　　品味完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家整理的读《中国核能之父—卢鹤绂》有感，希望对大家有所帮助。

读《中国核能之父—卢鹤绂》有感 第一篇

　　做学问之道，也是做人之道，知而告人，告而以实，仁信也，这就是卢老的座右铭。

　　卢鹤绂一生从事科学工作，他热爱物理学，治学严谨，成绩卓著。

　　1942年，卢鹤绂预言不久的将来人类将大规模利用原子能，随后又提出一种估算原子弹以及原子堆临界大小的简易方法。1947年卢鹤绂第一个在美国物理杂志上发表了题为“关于原子弹的物理学”的文章，因此被誉为“世界上第一个揭露原子弹秘密的人”、“中国核能之父”。

　　卢鹤绂一生的成就尤以“卢鹤绂不可逆方程”闻名于世。“卢鹤绂不可逆方程”为理论物理界所大力推崇, 被列入德国物理百科全书《物理大全》中。他所测定的`锂六锂七的同位素丰度比的精确值也被收录于国际同位素表，迄今仍为世人沿用。

　　由于卢老的杰出贡献及其在国际学术界的声望，他被英国剑桥传记中心授予“二十世纪成就奖”, 并载入英国剑桥传记中心《国际传记辞典》;被美国传记研究院授予“国际成就奖”并载入美国传记研究院《世界五千人物》及《五百权威领导人名人榜》。

　　有关卢鹤绂教授生平的录象带在休士顿、纽约、洛杉机等地中文电视台播出时，引起了强烈反响，观众对于卢鹤绂教授的人格和他在科学上所取得的成就深表敬意。

读《中国核能之父—卢鹤绂》有感 第二篇

　　今天我向大家介绍这本书的主人公是“中国核能之父”的卢鹤绂。他是山东莱洲人，中国科学院院士，物理学家，上海复旦大学一级教授。他在核物理、粒子物理、中子物理、加速器物理均建树，尤以“物理不可逆性方程”和“对马赫原理的直接验证成就闻名于世。

　　卢鹤绂他刚考进美国明尼苏达大学研究生院，当时，一般的美国人瞧不起华人，当卢鹤绂选择锂离子低温热源这一前沿课题时。更引起一些议论，遭到不少白人的嘲笑。但是，卢鹤绂不信这个邪！发誓：“要为中华民族争一口气！”终于，他用自制的质谱仪测得锂同位素丰度比。而且明尼苏达大学物理系主任瑞克逊夸奖卢鹤绂：“中国人在称原子的重量。”

　　1995年8月，刚过81岁生日的卢鹤绂向爱因斯坦的相对论进行挑战，引起不少学者的`关注。在美国休斯顿大学物理学教授聚会里，出席会议的理。敏教授称颂他是“不怕被划入疯狂的类型”美国《伽利略电动力学》杂志主编豪沃德。海顿说：“开辟了挑战爱因斯坦理论的新方法。”

　　联系到我，真是和卢鹤绂有天壤之别，他那么坚强，我却遇事退缩.所以我要向他学习.

读《中国核能之父—卢鹤绂》有感 第三篇

　　假期里，我阅读了《卢鹤绂》，在书香中感受伟大物理学家卢鹤绂的人格魅力。在书海中畅游体会科学之精神，探索之伟大。

　　传记以19世纪末至20世纪上半叶的世界历史为背景，短短半个世纪，世界局势跌宕起伏，经济技术发展迅猛，社会政治变革剧烈，新思想、新理论、新学说、新成果层出不穷。在此期间，人类的社会生产力发生了根本变革。而此时的中国，完全与世界形式格格不入，背离了历史发展潮流。所幸一群救亡图存的中国人在这时站了起来，为救国奔走呼号。在这样一个背景下，本书的主人公，卢鹤绂出生，成长，成才。传记从卢鹤绂出生上学、留学深造、回国发展、遭遇文革、喜迎科学春天、“愿为祖国服务20年”爱国豪语发出，以及退休后的晚年生活等不同角度，沿着时间脉络，记述了卢鹤绂作为科学家、教育家、爱国者的伟大一生。

　　莱州市第一中学将图书馆命名为“鹤绂图书馆”，意在让莘莘学子传承卢鹤绂赤诚的爱国精神、无私的奉献精神和永不止步的`科研精神，学校以这种永恒的方式，来纪念这位伟大爱国者、教育家和科学奇才。

　　爱国，敬业，诚信，友善，社会主义核心价值观完美地体现于卢鹤绂的一声。伟大的科学家、教育家和爱国者，这应该是对卢鹤绂最基本的评价。我们也许天赋不够突出，机遇也不够多，难以成为大家，但每个人都可以通过后天的努力、付出与坚持，提高学术素养，淬炼品行，终可成才。成不了科学家，可以成为优秀的科技工作者;成不了教育家，可以成为称职的教育工作者;而作为一名合格的华夏子孙，成为爱国者，则人人义不容辞。百年一瞬，我们正处于一个伟大的时代面对先辈，我们该怎样从卢鹤绂身上汲取力量，做出不辜负伟大时代的业绩，这是每一名华夏儿女应该深思的。

　　正如《中国“核能之父”卢鹤绂》一文最后所说：“在数十年的教育、科研生涯中，卢鹤绂为我国的物理事业和培养我国第一代原子科学技术骨干做出了重要贡献。尽管与诺贝尔奖失之交臂，他却实践了自己信奉一生的格言：‘知而告人，吿而以实，任信也。’”

读《中国核能之父—卢鹤绂》有感 第四篇

　　1914年，卢鹤绂出生于沈阳一个知识分子家庭。

　　卢鹤绂的父亲卢景贵早年留学美国，学成归来后先后辗转沈阳、济南、四平等地，对中国近代早期的铁路建设和铁路人才培养贡献颇多。1931年，“九·一八”事变爆发，卢景贵携全家离开东北避居天津。次年夏天，卢鹤绂以优异的成绩考入燕京大学物理系，物理学自此在卢鹤绂的人生轨迹上落下了起始符。

　　1936年，卢鹤绂以全优成绩毕业。他携导师的一纸推荐信来到大洋彼岸的美国，入读明尼苏达大学物理系，师从著名物理学家泰特。彼时，泰特正在研究质谱仪在原子物理上的应用。在泰特的影响下，卢鹤绂选定了同位素作为自己的研究方向。

　　为了进行实验，卢鹤绂自己动手设计制造了一台质谱仪，校园临街处一间不起眼的地下室成了他此后一年多时间里的实验室和宿舍。对未知领域的探索难免会磕磕绊绊，整个实验过程的`艰辛自不必赘言。实验对仪器稳定性要求极高，而室外便是车水马龙的街道，过往电车迸发出的电火花都会对测量精度产生巨大影响。漫长的实验周期中，卢鹤绂不得不经常彻夜守着仪器，时刻注意其中加速离子的稳定。在实验过程中，卢鹤绂发现了热离子发射的同位素效应，又创造性地提出了用时间积分法根据同位素在特定时间段内总释放量的比值，测定出锂6、锂7的天然丰度比为12.29，从而大大修正了前人的结果。

　　卢鹤绂的成果发表后很快得到了热烈反响，不仅学术界给予极高评价，众多媒体也纷纷对此进行报道，当地一家媒体“中国人在称原子的重量”的说法被广泛引述，卢鹤绂也因此被誉为“称原子重量的中国人”。

　　很多人都在惋惜、设想，假如卢鹤绂当年没有回国，他能在科研上取得多大成就?但卢鹤绂本人对此向来一笑置之。用自己的学识报效祖国，是卢鹤绂终生不渝的信念。获得博士学位不久，卢鹤绂放弃了美国多所知名大学的教职，携新婚燕尔的妻子回国受聘为中山大学教授。

　　为了回国，卢鹤绂退出了当时正在参与的一项重要课题，而与其合作的两位美国科学家，不久后正是籍此课题的研究成果获得了诺贝尔物理学奖。日后巴丁关于卢鹤绂与诺贝尔奖擦肩而过的说法正是由此而发。新中国成立后不久，卢鹤绂调入复旦大学。1955年，随着一纸调令到来，卢鹤绂被调往北京，参与筹备北京大学中子物理教研室，这是一个旨在培养我国核物理高级人才的秘密培训班，对外只有一个“546”信箱的机构代号。

　　在这个培训班里，卢鹤绂自编教材、讲义教授了多门核物理的重要课程。培训班结束后，卢鹤绂回到了复旦大学，继续致力于核物理的教学和科研。他没有亲身参与中国第一颗原子弹的研制，但学生们日后的成绩应该会令他感到自豪：1999年获颁“两弹一星”功勋奖章的23位科学家中，有7位曾经是“546”培训班的学员。

　　卢鹤绂授课思路清晰、生动有趣是学生们公认的。许多年后，班上的学生还能回忆起卢鹤绂讲课时兴之所至，在讲台上走起京剧台步、口念唱词的情景。“卢老师有四好：学问好，人品好，教学好，唱京剧好。”卢鹤绂的学生、中国科学院院士、国家最高科学技术奖获得者谷超豪如此评价老师。

　　追忆当年，新婚之夜，卢鹤绂就对妻子说：“将来回祖国去，我们要回到战乱中的祖国，把毕生所学贡献给我们的祖国。”以京剧为载体的中国传统文化和价值观念，在卢鹤绂的精神世界留下了深刻的烙印。这也许是那个时代知识分子独有的特点：学贯中西、文理兼通。