下面是细心的小编为家人们分享的前言简短推荐6篇，欢迎参考，希望对大家有一些参考价值。

前言简短推荐6篇 篇一

【关键词】：语言科学 写作 创造性

“写作文这件事，对我们来说是件头痛的事。每次作文题目一出来，害怕之余，硬着头皮拿起笔，却又不知道从何处下手，心中一塌糊涂。在老师严厉逼迫下东抄西拼，好不容易完成了，可自己一看，也不知道写了些什么，啼笑皆非。”其实，这位同学说出的这番话，也正是很多初高中同学共同存在的问题，一言蔽之，作文难。

吕叔湘先生说：“写文章应该基本上是怎么说就怎么写”。这话听起来可喜，可是学生照样去做，却有点力不从心。中小学生的口头表达能力毕竟不同于成人，他们要表达清楚一件事，除了使用一些生硬的方言土语和大量的代词外，往往还要伴随着动作表情。如果怎么说就怎么写，把粗糙的口头语言实录到纸面上，就会产生重复、脱略的毛病。那还成什么作文呢！学生在口语向文学语言转换的加工环节上卡壳，无法下笔，承受“山穷水尽疑无路”之苦，这就是学生作文“恐惧症”的重要病因之一。

怎样才能使他们不害怕作文呢？搞清“难”之所在，自然是关键。因为对此有了明确认识，有了思想上的准备，然后，引导他们逐步地写起来，将语文课中学到的方法用起来，这样；“害怕”自然就会慢慢地消除了。所以，作文之前，语文教学之中，这个问题就应当首先讲明白。

作文，换言之即作文章或做文章，随着阶段的不同，曰写作、曰创作等等，不管怎么说，它都是一场十分复杂而又艰巨的创造性劳动。它借助于语言文字的外壳或反映现实生活，或表达自己的思想情绪等等，因此，在语文这门有着工具性和基础性的学科中，它与说话能力的培养与训练，共同成了重要的基本能力训练的目标，说穿了，语文学科的终端目的，乃是通过各种方法和途径培养学生最基本的表达能力(口头的和书面的)和运用祖国语言文字的技巧，以适应日后工作，继续学习和解决生活中遇到的问题之需要。为什么可以这样认为呢？

原因在于语文学科本身的特点和在社会生活中的重要作用。首先，作为一门语言科学，它是建立在坚实的语言材料(如字、词、句等)基础之上的学问，因此，语文科教学的过程中，一切目标的达到，必须借助于具体而又有着严密系统的材料，如文章、基础知识点等来完成。而本门学科具体的训练流程：“听、说、读、写、练”五个环节，除“练”这个巩固印象、加强记忆的环节外，其余的四个环节，实际乃为两类，即听和读，说和写。前类是学习积累，为后面的说和写准备必需的材料；后一类则是听和读的最终目的，是表达，是运用知识和技巧反映现实生活或反映内在情绪的具体活动。因此，两类之间的关系呈反向(或逆向)关系，从思维结构看，二者互为反思维过程，即学习积累之目的是为了表达；表达时发现学习积累不够或欠全面，故反过来又促发新的学习积累，这样反复的结果，就形成了语文学科如上的特点。

其次，语文学科在社会生活中的重要作用问题，毋容置疑地说，不论是何空间和时间，语言使用都在随时发生，少不了，也不可少。有人以为科学发展，数字化时代是不需要学好语文学科的(作文乃语文学习中的重头戏)这就大错了。别的大道理暂且不去论，作为社会生活中的一员；生活在你、我、他的圈子里，平时总得说话吧！好了，一说话，就涉及到了表达的问题，因为任何人也必须考虑说话的效果。如是看来，要表达收到理想效果，就不能不学好语文学科。以上是作文在语文学科中的重要位置问题，下面再看作文“难”之所在及宏观方面的学习办法。 转贴于

凡涉足或感兴趣于本学科的人大概都知道，写作乃是一种很复杂的劳动。缘在于要作文或从事写作，首先要有一定的(有时甚至是很全面的)生活积累(对中学同学来说，至少要有间接的了解)，要有正确的观点和真实的思想感情，也要有一定的文化素养；其次，在动笔时，还要考虑到文体的要求及构思技巧等方面的许多具体问题，简言之，写什么，怎样写的问题，在动笔前必须要成竹在胸。而“怎样写”的问题，鲁迅先生在《不应该那么写》中曾说：“凡是已有定评的大作家，他的作品，全部就说明着‘应该怎样写”’。在《致赖少麒》信中又说：“文章怎样做，我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和练习，此外并无心得或方法的。”由此看来，虽说“文无定法”，但“多看”，总还是领略别人创作甘苦，吸取营养的有效途径。作家徐怀中在谈到创作准备时说，要多读名著和当前重要作品，熏染他们的花香。这样，在创作时“说不清在什么地方，可能熏染到某种气息，如同茶叶熏出了一点茉莉的花香。”(《创作：准备三题》)这种经验之谈，至少告诉我们，读多了，看多了，自然会受到启发和熏染，大有助于我们写作技能的提高。

前言简短推荐6篇 篇二

关键词：网格计算；Java语言；编程模型

中图分类号：TP311.10

一般情况下，基于网格运行的应用程序是实时被进程监控的，不同的应用程序在属于自己的数据空间内运行，没有对时间同步、共享访问和全局数据的需求。由此，能够从网格获益的两类应用程序是：首先，提出一个基于逻辑数据运行的多线程应用程序，可以实现独立执行、并行执行功能线程；其次，执行该功能线程的应用程序必须拥有相同的逻辑，这些逻辑处于不同的独立数据空间。目前，如何能够基于网格实现编程是网格技术发展亟待解决的问题，如果没有编程环境和工具的有效支持，网格编程必然面临重大困难，程序设计的过程中也容易出现各种错误。因此，必须创建一个基于网格的，能够轻松实现升级扩展的编程模型，触发应用程序范例中的线程作业，此时，文件传输任务、资源定位任务等将会被隔离在应用逻辑之外。

1 网格技术的内涵

基于网格的资源属于分布式异构资源，不同的资源分布在不同的地理位置。网格是将这些不同地理位置资源进行集合的分布式整体资源，网格中除了资源不再存在其他任何东西。网格资源包括集群资源、计算机资源、分布式系统资源、存储设备资源、数据库资源、互联网资源、仪器设备资源、软件程序资源等各种实体资源。对网格资源进行定义，主要包括以下六类资源：计算资源、存储资源、设备资源、软件资源、网络资源和人力资源，人力资源属于网格资源中最具主观能动性的特殊类型资源，由此可见，网格是一个集成了各种资源的计算资源池。

2 网格编程技术

网格编程的主流方法是利用商品化技术将各种技术资源进行统一集成，对网格编程给予支持。目前，商品化技术在编程计算领域得到了良好的实践应用，并取得了一定成果。因此，网格编程计算通常情况下采用的也是该种方法。商品化技术包括Java、VRML、Web等各种网络技术。

网格编程的最上层构成一个结，由于其功能相对简单明晰，通常情况下被当作客户前段，其功能包括图形界面显示、相关工具等。中间一层也构成了一个结，主要负责对功能复杂的后端和功能简单的客户前端进行协调，包括高级Agent等，以此来实现平衡负载、算法变换等。最下面一层的结通常情况下被称作后端服务，其功能结构比较复杂，负责对客户端提出的各种请求及时做出响应和支持。

利用商品化技术构建的网格编程环境正在实践应用和探索阶段，其应用效果与商品化技术的发展程度密切相关。

3 Java程序设计语言

Java语言的应运而生从根本上解决了网络异质、代码通用和网络安全性能等多方面问题。第一，Java语言与平台没有任何关系，其采用的是可移动的代码技术，基于网络能够实现各种格式的数据交换和共享，更能实现应用程序的交换；第二，Java语言能够实现与HTML格式的无缝对接，将静态文本文件实时转换成为可以运行的应用程序，提高了文本的操作性和互动性；第三，Java语言具有良好的安全性能，健全了C/C++语言编程中的安全问题，拥有更多的安全保障机制。

Java语言对软件系统开发设计和代码编程产生的影响主要包括：（1）软件需求分析：利用可视化功能动态描述不同用户提出的个性化需求，为软件开发和设计人员提供最为直观的可视需求。虽然不同客户提出的软件功能需求不尽相同，但不会受到时间、地域和行业的任何影响，可以利用Java语言直接进行描述。（2）软件开发方法：由于Java语言具有十分独特的面向对象特征，因此，软件开发设计人员可以利用面向对象的理念实现软件系统的开发和设计，而且，面向对象理念还可以保证完全符合软件开发的各项规范。（3）软件动画效果：一般情况下，采用Java语言实现的动画效果，远远比利用GUI图形用户接口技术实现的动画效果更加逼真和形象，同时，互联网海量的动画资源空间可以实时共享全部的动态画面资源。（4）软件成型产品：Java语言具有可视化、操作性强、交互性好等明显优势，能够实现动画、动作界面的实时停止和继续，这是电影产品和电视产品的实际播放过程中难以真正实现的。

4 分布式线程编程模型构建

4.1 工作原理。在 上中的所有节点运行一个或多个叫做 的进程，他们负责 的执行和管理。 在 系统上的其中一个节点中运行，并且所有的 进程都用 注册， 负责分配那些需要分布式并行应用的进程。

软件系统的开发步骤如下：（1）创建一个分布式线程，可以通过扩展 类或 类来实现；（2）在分布式线程的 里写入并行计算代码；（3）创建一个可用的 实例，提交 实例到 实例。目前只有 可用；（4） 将从 中请求获得进程，它克隆 且分配到进程。 在每一个进程中运行，并且使用基于对象的消息传递。

4.2 编程模型。这个部分将在网格上为 分布式线程确立编程模型。

（1）实施一个 。计算逻辑必须被克隆进多实例和在 类中实现分布。下面详细描述 编程模型。

（2）实例化 。 的基本角色继续同在 中一样，只是有一些附加的责任。 的基本角色指的是 编程模型。

4.3 DPPEJ操作模型

操作模型中集合了 利用网格技术来分配远程网络节点线程，同时负责启动线程。如果启动成功，则由分布式线程利用 来传递和共享信息。 负责提供开放式的网格协议，以便实现信息的传递。 操作模型如下：（1） 节点标识。在网格节点处进行系统登录，则可以获取 服务。 指的是网格目录服务，属于网格形成的中间件结构。只有执行 节点标识的特定功能，才能匹配到合适的网格节点。（2）在远程网格节点处建立 操作模型，同时启动业务。在 操作模型运行中，进程文件全部被传送到已经完成标识的网格节点中。（3）从网格客户节点到远程网格节点的信息传输过程中，单独执行 节点标识，同时在路径中创建节点标识。利用 编程模型来实现库文件的传输，此时对于 编程模型来说属于透明结构。（4）在网格客户节点中将数据文件输入，同时执行 节点标识。客户应用程序利用 编程模型来实现库文件的传输，此时对于 编程模型来说属于透明结构。（5） 在远程网格节点中负责回收输出文件，此时，客户应用程序利用 编程模型来实现库文件的传输，对于 编程模型来说属于透明结构。（6）在远程网格节点中，连续更新 状态，此时，处于异步更新状态的 编程模型已经被使用。每个 编程模型的客户应用程序均可以登录到 中，负责获取远程网格节点中的 节点标识，以实现状态的连续异步更新。

参考文献：

[1]龙军。基于Java语言的流式套接字编程探析[J].电脑知识与技术，2013（10）：2339-2340.

[2]朱鹏程，管致锦，卫丽华。可逆编程语言R-JAVA及其语言处理系统的设计[J].计算机工程与设计，2013（10）：3502-3510.

[3]李健周。关于计算机软件开发的JAVA编程语言研究[J].信息通信，2013（10）：90.

[4]章立，万欢。基于计算机软件开发的JAVA编程语言分析[J].硅谷，2013（19）：69+80.

前言简短推荐6篇 篇三

（一）

衷心感谢XX公司能够给我这么一个宝贵的机会，使在学习过程中进行这次实践训练，使我学习的理论知识有了根基，提高了我对专业的认识，实习也因此得以顺利完成。当然，我也感谢我的指导老师的认真指导和帮助。老师渊博的知识和严谨的治学态度以及对学生负责的高尚师德令我受益终生。

（二）

水利水电工程施工技术是从事水利水电工程建设工作必备的知识与技能，是水利水电建筑工程专业学生胜任工作应必备的核心能力。通过施工实习，加强我们对这门专业所从事的工作任务和周围环境的认识，为日后工作打下基础，培养和锻炼学生吃苦耐劳、认真学习的精神。同时教学与实践相结合，让我们对水利工程施工方法、措施、手段有了更加全面的认识。本次实习，实习队伍由张焕敏老师和涂兴怀老师带队，实习时间是二月二十三日至三月七日。我们带着实习任务与目的到施工一线了解工程的性质、规模、施工工艺过程、工程组成、基础特点等，重在为日后的就业做好准备！毕业实习是大学为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径，其目的是使毕业生通过实习对专业知识有更深入认识，了解到所学知识的用途和意义，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。

（三）

古人有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。自从走进了大学，距离工作就不远了，学校为了拓展我们学生自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的本事，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，在学习市场营销专业知识两年之后，组织我们进行认识实习。认识实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，了解一个企业是怎样进行营销工作，怎样进行生产的。为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。在认识实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的本事和方法为目标。

（四）

从学校走到社会，一向是做学生时的期待与梦想。大城市的繁华与快节奏更是让我对职场生活有了别样的理解从工作性质的选择，到工作资料的把握，再到工作地域的筛选，结合着自我大学四年积累的学生会工作经验和实习经验，我把自我迈向职场的第一步选择在了北京。

众所周知，首都北京，有着太多太多复杂的意味。它是整个中国的核心，也是决定全国经济大局与命脉的关键所在。可是，硬币的'另一面却是这个一线城市一向摘不掉的创可贴高额的房价、拥挤的交通、快节奏不断加班的写字楼工作……所以，当我决定把自我的职业目标定位于此时，本是没什么底气和勇气。这个城市会容纳我吗？我会很快很好的溶入到这个城市吗？从学生到职员，每个人都为小说《杜拉拉升职记》中的杜拉拉捏过一把又一把的汗，社会凶险，职场险恶，但每个人都又或多或少拿杜拉拉当作自我奋斗的榜样，可是，我会是那个杜拉拉吗？

带着这些疑问，却来不及过多的思考，我便在北京匆忙地开始了我人生中的第一份工作。

（五）

据学校毕业实习要求，本人于20xx年x月x日到x月x日在中国农业银行xx支行进行了为期5周的毕业实习。实习期间，在单位指导教师的帮忙下，我熟悉了金融机构的主要经济业务活动，系统地学习并较好掌握了银行会计实务工作，理论水平和实际工作本事均得到了锻炼和提高。现将毕业实习的具体情景及体会作一系统的总结。

（六）

毕业实习是我们在大学学业的最终一个学期参加的专业实习，它同以往的实习既有相同点，又有不一样点。相同点是专业知识和理论联系实际的学习。不一样点是它所处的最终一个学期时间段的特殊和重要性。这次毕业实习对于我们即将踏上工作岗位有必须的导向作用，不仅仅在实习资料方面，并且在毕业前的学习方面，在职业规划方面，都有重要的启迪作用。实习报告前言。

毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础。努力调整观念，正确认识单位和个人的地位以及发展方向，我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为社会公认的人才。

（七）

本次专业实习，开阔了我的视野，增加了我的见识，实现了法学学科理论与法律实务知识的良好互动，充分领略到了法律的力量，培养了我严谨与公正的观念，提高了自身的法律素养和综合法律本事，积累了不少相关法律实务经验，更加坚定了我在法律之路前进的步伐。

（八）

两个星期的生产实习，我们去过了xx公司、xx公司、xx厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情景，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情景等等。

第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在电子工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧！这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！

（九）

xx学首先是一项精确的工作，透过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使在脑海中构成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。

巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作潜力，进一步熟练测量仪器的操作技能，提高计算和绘图潜力，并对测量测绘过程有一个全面和系统的认识。并且认识了解现代测量仪器用途与功能，培养学生独立工作的潜力，加强劳动观点、群众主义和爱护仪器的教育，使学生得到比较全面的锻炼和提高。

（十）

（十一）

xx工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑工程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的衣食住行的先行官之一，它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。

学以致用是工科专业最核心最基本的学习理念，认知实习就是实践这个理念的方法。一个人的知识和潜力仅有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一齐，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自我由知识和潜力，将这些因素逐步融合成自我的综合素质，为自我事业的成功打下良好的基础。

（十二）

什么是测控技术与仪器本专业适合干哪方面的工作本专业前途如何带着这些问题，我们参加了这次的生产实习。

（十三）

两个月实习期间，我在宁波海曙比特信息技术有限公司办公室文员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每一天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自我的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事职责，凡事得谨慎细心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。

从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了主角，教师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不一样。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自我没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自我的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学教师的关心和支持，每日只是上上课，很简便。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，可是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。

（十四）

今年暑假，学院本来是组织我们去上海实习，但由于突如其来的非典型疫症，使得全盘计划不得不重新来定。经过学院的努力，最终选择了xx作为我们的实习基地。

（十五）

毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，仅有在实习期间尽快调整好自我的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。刚进入单位的时候我有些担心，经历了一连串的实习之后，我努力调整观念，正确认识了单位和个人的地位以及发展方向，我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为社会公认的人才。

（十六）

当一学期紧张的学习生活即将走向尾声，毕业生实习热潮便悄然席卷了整个社会。当然，我们学校也不例外。许多学生都开始谋划着自我的社会生活，有的选择回家，有的选择旅游，有的选择访亲，而更多的学生选择了毕业实习。每一个意气风发、热血沸腾的学生都渴望走出宁静安逸的学校，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自我的双手和智慧，努力奋斗，换取属于自我的劳动成果，得到社会对自我价值的肯定。

（十七）

一年前，我期盼着早日完成毕业实习，走进社会，以为这样不用每一天对着课本，不用天天看书烦恼考试的问题，能够告别简单而重复的学校，多姿多彩的生活等着我们呢！肯定会简便趣味多了，可如今真正实习了，才深深地体会到它并不是想象中那么完美，现实社会比起学校生活那是复杂多了，因为有了比较，才使我感觉到学校是那么的完美，同学间的友情是多么可贵，学习生涯是那么的令人回味呀！到了单位才明白自我知识的浅薄，与人相处也不知所措，领导和同事安排的工作也不太会，都在边学边干。觉得自我不会的东西太多，也由此感到十分有紧迫感。

（十八）

（十九）

实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的主角。我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知识仅有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自我本事的舞台。

前言简短推荐6篇 篇四

为期14天的工程测量实习结束了。

这次实习的内容是对工程测量知识的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度，完成建筑工程测量实习报告。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

在实习的第一天，由常允燕老师给我们做了实习的动员。在动员会上，常老师强调了本次实习的重要性，并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难，努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开始了室外的测量工作。

前言简短推荐6篇 篇五

翻开那一页页的纸张，上面记录的都是我们美丽的心情。很喜欢用这种方式来诠释自己的心灵，因为那是属于我们自己的，文字和记忆。很喜欢翻看着自己的作品，虽然知道自己写的实在不怎么样。

总觉得把自己想写的记录下来，就是完成了一件大事，那时的心境真的很平静，很恬淡。每一次的阅读和写作，总能把我的心境带入一片宁静的天空，那里有着我熟悉的一切快乐和疼痛。每次伤心，我都沉浸在我自己的世界里，淋漓的哭；每次快乐，我都拥在自己的世界里，顾自地笑。

前言简短推荐6篇 篇六

两个月实习期间，我在宁波海曙比特信息技术有限公司办公室文员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”

从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。