为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是计划中内� 写方案需要注意哪些格式呢？

方案策划【精选13篇】 篇一

各单位：

为进一步发挥“安全全家福”在促进安全生产，提醒职工增强安全意识，规范安全操作等方面的作用，努力营造“共建幸福家园、共享美好生活”的安全环境，打造具有集团公司特色的安全文化品牌，现面向全集团公司征求“安全全家福”形象创意作品设计方案。有关事项通知如下：

一、征集时间

即日起至20xx年2月9日。

二、创作主题

形象创意作品以“安全全家福”为主题，通过不同载体和形式，赋予“安全全家福”在促进安全生产，提醒职工增强安全意识，规范安全操作等方面的温馨教育功能，增强亲情文化的魅力，打造具有集团公司特色的安全文化品牌。

三、创作内容

1、创意作品载体和形式不限，绘画、手工、服饰配件、智能设计、钥匙扣、安全帽贴画、安全背包、安全饭盒、创意点子方案等均可。

2、创意作品要突出创作主题，设计新颖，具有时刻警示、提醒注意安全的功能。

3、创意作品一定要适用于井下采掘工作面随身携带或时刻提醒的需要。

4、创意作品材料制作上，要符合有关工作场所安全标准规定要求。

5、创意作品需写明投稿人单位、姓名、联系电话，并附上对创意作品的文字说明。

四、有关要求

1、各单位要精心组织，广泛宣传发动，尤其要发动生产一、二线单位干部职工积极参与创意设计，并将此作为深化安全文化建塑，开展亲情教育的一项内容，营造出人人关心、关注安全的良好氛围。

2、各单位宣传（企业文化）部门将本单位创意作品（纸质或电子版材料）收齐后（不少于6个），请于20xx年2月9日前报送到集团公司政工部企业文化科，联系电话：xxx，邮箱：xxx。

3、征集活动结束后，集团公司将组织相关人员对应征创意作品进行评选。一旦创意作品入选，集团公司将在季度安全文化建塑考核中，给予适当加分。

方案策划【精选13篇】 篇二

一、征文活动

1、资料：向社会征文，题目“我与xx店的故事”。目的是收集各方的优秀文章，装订成小册子，作为超市刊物。

2、目的是来体现企业文化，增进彼此的交流。

二、友情联络

设想分析：利用会员卡和礼品的吸引度来煽动购卖力强的会员来本店消费。

三、爱心活动

活动一：爱心办卡

1、主题：给爱一个释放的空间

2、活动时间：12.15-31

3、资料：5元至30元不等办理家友会员卡！会员卡收入除1元的成本外，其余作为爱心捐款。

4、分工：

（1）、企划：向总部申请，1元办卡活动；数量根据状况定；制作办卡台

（2）、理货组协助总台安排现场办卡人员

5、此活动一方面是要挖掘顾客的自发心里，动员他们献自己的一份爱心，空间很大，自由选取捐献金额；另一方面，普及会员卡，增加我们的来客量。

活动二：主题：爱心起点站

1、起始时间：12.31

2、资料：给周边社区双下岗工人、没生活来源、病人、残疾人等困难人员带给帮忙和物品支援。(选定需帮忙对象100人)。

3、物品：油、棉被、米

4、物品费用来源：

（1）、倡导社会献爱心，动员顾客来办会员卡，会员卡除成本外，其余的收�

（2）、供应商攒助一部分

（3）、准备一部分爱心商品，资料是凡购物此类商品一份，就献爱心一份，其中的一份利润赞助(比如一元、各二元等)

分工：

a、理货组准备爱心商品名录(商品数量暂定10个，推荐：是高毛利的，或者是能向供应商争取让利的);根据现场安排陈列；

b、企划给爱心商品陈列区进行装饰，营运“爱心”气氛。

5、互动情节

（1）联营专柜的促销活动。

活动资料：店庆其间，开门营业前100名顾客，凭dm(或是报纸)上的广告，可需花1至5元可购买50元左右的商品一件。(商品：被套、枕套、衣服、茶叶、洋参等)

补充活动：特价或打折

分工：

a、企划进行特价品筹集。

b、供应商买赠活动。

c、由理货组筹集并上报活动资料。

d、企划根据上报的活动进行安排

（2）店庆拍卖。(此活动在商谈中)

联系诚皇拍卖行，通过互动活动来拱动现场气氛，如游戏、此刻抢购等活动。

方案策划【精选13篇】 篇三

一、指导思想

班级文化是校园文化的重要组成部分。阶级物质文化、制度文化和精神文化构成了阶级文化的主要内容。优秀的班级文化是班级集体的内在动力，健康的班级文化具有内在的凝聚力。

二、具体内容

(一)物质文化建设。班级物质文化是班级文化的基础，是班级文化水平的显性标志，具有“一言不发”的隐性教育功能和教育效果，包括美化和净化课堂。

要求班级布局要体现育人和吸引兴趣的功能，充分发挥学生的主体性，共同规划、调整和更新班级环境，做好日常清洁和维护。

评价方式：学生日常检查、班级外貌检查、德育干部评价。

(二)制度文化建设。“无规矩不成方圆”，班级制度文化是全体班级成员在日常工作、学习和生活中认可并自觉遵守的行为准则。班级制度文化主要表现在班级规章制度的形成和实施上。

首先，小学中高年级以上的班级需要在班主任的指导下形成班级规章制度。经全班讨论通过，班规定稿学习，严格遵守。班规要符合学生成绩的特点。二是在班主任的指导下，充分发挥班级组织人员的自我管理功能。第三，制度的实施要与“四社”的明星评选和学生成长档案的评价很好地结合起来。

评价方法：学生外貌、文明礼仪考试、教师问卷调查。

(c)精神和文化建设。班级精神文化是班级文化的核心内容，主要是指大多数班级成员在实践中认可的文化观念、价值观、生活信念等共同意识形态。它是一个阶级的本质、人格、精神面貌的集中反映，体现在阶级作风、学风、阶级集体舆论、阶级人际关系等方面。

要求充分发挥学生的主体性，学会理解“四分”在班级文化中的意义，充分发挥“四分”在班级文化中的主导作用。

评价方法：学生问卷调查、教师问卷调查、德育干部随访、主题活动测试。

三、工作过程

第一阶段：班主任在接到本方案后的第一周内，明确班级环境的布置和清洁标准，做好班级环境的美化和优化工作。

第二阶段：每班在第二周形成可行的班级制度，明确标准，责任到人，全面完成制度的监督和执行。

第三阶段：第三周，各班加深对班级“四个logos”的理解，积极参加学校组织的“四社”校园情节剧和养成教育展览活动。

四、具体要求

(一)、班主任高度重视，师生共同参与，相互配合。

(二)、要适合班级实际，结合学生的年龄特点、班主任自身的知识优势和能力优势，营造具有自己班级特色的班级文化。

(三)、符合学生实际和时代要求，可操作性强。

五、总结表彰

根据各阶段活动的要求，政治教育部门要做好班级活动的调度、检查和评比工作，综合统计成绩，评选表彰校园文化建设十大群体，颁发奖牌和奖金。

方案策划【精选13篇】 篇四

项目名称：项目组织单位：环境保护部项目主持单位：项目协作单位：项目负责人：联系人：电话：

二○○年月

项目实施方案（格式）

一、立项依据（项目研究意义、与国家科技规划纲要、环保行业

科技计划等的关系、以及为环境管理工作提供的技术支撑）

二、项目目标

2.1总体目标2.2年度目标

三、项目研究任务和技术路线（包括研究内容、研究方法、技术路线与关键技术）

3.1研究内容3.2研究方法3.3技术路线3.4拟解决的关键技术3.5创新点

四、预期成果与考核指标（成果和考核指标尽可能量化、具体，突出环境管理支撑力度）

五、项目实施计划（结合年度目标编写分年度计划）六、项目承担单位已有科研条件

七、项目组织实施方式（包括项目负责人和主要成员介绍、协作单位情况，项目内部分工与组织实施方式）

八、经费概算（项目总经费，申请国拨经费、地方配套及自筹经费等，项目各项费用列支情况，各单位之间的经费分配等）

1

注1：支出预算按照经费开支范围确定的支出科目和不同经费来源编列，同一支出科目一般不得同时列支专项经费和自筹经费。支出预算应对各项支出的主要用途和测算理由等进

行详细说明。

2：间接费用实行总额控制，按照不超过课题（项目）经费中扣除设备购置费后的一定比例核定，具体比例如下：500万元及以下部分不超过20%；500万元至1000万元的部分不超过13%；超过1000万元的部分不超过10%。间接经费中绩效支出不超过直接费用扣除设备购置费后的5%。

间接费用以�

方案策划【精选13篇】 篇五

一、活动目的：

通过以"我的大学我做主"为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义：

为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以"我的大学我做主"为主题的`演讲展示活动。

三、活动对象：

测绘工程系全体同学

四、活动主题：

我的大学我做主

五、活动组织：

主办：测绘工程系学生会

协办：测绘工程系系学生会组织部

六、活动时间及地点：

活动时间：待定

活动地点：待定

七、赛前准备：

1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签；

4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具；准备好水和奖状；

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式：

演讲

九、参赛要求：

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3——5分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十、奖项设置：

本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

十一、比赛程序：

（1）评委及嘉宾入场；

（2）主持人致辞；

（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；

（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；

（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；

（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】

（7）获奖人员上台领奖。

（8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。

（9）工作人员负责做好后期工作。

十二、各部门职责安排：

组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。

学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。

文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定（男女各一名），并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单（2男2女），并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方（教学楼大厅）负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用（若不可用，应及时与选手联系）在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。

体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分（2名计时员，2名计分员）并在赛前对其培训。

组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。

方案策划【精选13篇】 篇六

二、活动组织：

策划：

成员：

后勤：

摄影新闻：

三、活动时间：

20xx年6月1日上午8：30—10：50

四、活动准备：

1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

4、每位父母一张游戏卡，优胜奖券若干。

五、活动流程：

1、8：30—9：00父母凭接送卡入园内，到孩子所在课堂签到、领游戏卡，课堂领导对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9：00—10：30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10：30—10：50父母带孩子回课堂，领取六一礼物。父母离园，原则上不带孩子。

六、活动项目：

(一)小班组

游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：xxx)

准备：场地上画有起点与终点的标志。

玩法：分4组进行游戏，父母将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。

规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。

游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：xxx)

准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，父母用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。

规则：以碗中弹�

游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：xxx)

准备：场地上画好四个走道。

玩法：一位父母和一位幼儿参加活动，幼儿和父母分成四队，幼儿和父母面对面站好，幼儿的脚踩在父母的脚上，准备出发，游戏开始，父母带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

规则：幼儿的脚不许离开父母的脚。

游戏四：喂饼干(地点：苗苗班组织者：xxx)

准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法：一位幼儿和一位父母为一组，四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规则：投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。

游戏五：两人三足走(地点：果果班外场地组织者：xxx)

准备：场地一块，绳子四根。

玩法：八人为一组，幼儿和父母并肩站着，父母左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。

规则：游戏过程中，父母不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。

游戏六：抛球接球(地点：果果班外场地组织者：xxx)

准备：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，父母手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

规则：掉在地上不能捡起来。

(二)中班组

游戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班组织者：xxx)

准备：三张大椅子

玩法：四个家庭为一组，父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！

规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！

游戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端组织者：xxx)

准备：障碍物

玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住父母，父母从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途父母不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！

规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。

游戏三：投沙包(地点：星星班组织者：xxx)

准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。

玩法：四个家庭为一组，父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的。为胜。

规则：在规定的范围内父母和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。

游戏四：推小车(地点：塑胶跑道北端组织者：xxx)

准备：场地上画好四个走道。

玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，父母用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和父母一起向前进，先到达终点的一组为胜。

规则：起点和终点必要在规定的范围中。

游戏五：鸿运当头(地点：点点班组织者：xxx)

准备：1-10的纸牌

玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。

游戏六：垒垒乐(地点：点点班组织者：xxx)

准备：麻将牌若干

玩法：父母手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

(三)大班组

游戏一：夹弹珠(地点：甜甜班组织者：xxx)

准备：弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。

游戏二：投海洋球(地点：甜甜班组织者：xxx)

准备：海洋球若干、篮子四个

玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。

游戏三：螃蟹夹球(地点：美美班组织者：xxx)

准备：皮球8个，椅子4把。

玩法：父母与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。

规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

游戏四：俩人三足(地点：美美班组织者：xxx)

准备：四条绳子。

玩法：由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一�

规则：起点和终点必要要在规定的范围中。

游戏五：运球走(地点：乐乐班组织者：xxx)

准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始，父母手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。

规则：父母和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。

游戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班组织者：xxx)

准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。

方案策划【精选13篇】 篇七

《纲要》中指出：“幼儿园要充分利用各种教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”为增强幼儿的社会实践能力，让幼儿体验生活，在生活中快乐成长。我园中班的小朋友们高兴地走进了社会大课堂——爱尚超市，开展“逛超市”的社会实践活动。

一、活动时间：

20xx年10月29日

二、活动地点：

爱尚超市

三、参与人员：

中1班部分幼儿；两名教师；两名保安。

四、活动目标：

1．认识超市的服务人员，了解他们的工作特点。

2．学习购物，并能够在超市的工作人员提醒下，尝试独立进行购物，提高自主能力以及解决问题的`能力，并且能够处理好陌生人的礼物诱惑，提高自己独立性与社会实践技能。

3。懂得在超市要遵守公共秩序，并使用自带购物袋，有环保意识。

五、活动准备：

1、物质准备：相机，幼儿每人五元人民币，人手一个购物袋。

2、经验准备：幼儿学习并认识商品的价格；参观前谈话：你去过超市吗？里面有什么？我们去超市参观，该注意什么？你想了解超市的哪些事情？我们可以问谁？

六、活动过程：

1、认识各种常见的蔬菜、肉食和水果

（1）了解相关的蔬菜名称和外形特征。

（2）引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果，激发幼儿爱吃蔬菜的欲望。

2、社会实践活动“我来购物”

（1）提前给幼儿提出要求，注意活动安全。

（2）认识超市的服务人员，了解他们的工作特点，并懂得尊重别人的劳动成果。认识售货员、保安、收银员，并了解他们的工作特点。并且能够按照他们要求进行活动，懂得遵守超市的公共秩序。

（3）组织幼儿参加购物活动，要求幼儿在老师的提醒下，进行购物活动。（将幼儿按照每组5~6人进行分组活动，最后集中在收银台进行结账）

（4）结账时提醒幼儿使用带来的购物袋，培养环保意识。

七、安全保障措施：

1、教师组织好幼儿活动，保育老师照顾幼儿逛超市的护理工作。

2、教师对幼儿进行逛超市前的活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、注意幼儿的言行文明，提醒幼儿有礼貌。

4、逛超市时要做到井然有序、不推挤、不打闹。

5、逛超市结束时清点幼儿人数，确保幼儿安全

方案策划【精选13篇】 篇八

一、活动目的

为了让给业主在小区里度过一个喜庆热闹的元宵佳节，借助节日活动带来的喜庆及热闹，巩固已入住业主的信心，并通过物业人员周到、热情、专业的服务，向客户展示敏捷品牌形象，拉近与业主间的距离。

二、活动主题

20xx年xxxxxxx元宵灯谜会

三、活动时间

20xx年2月14日19：00—21：00

四、活动地点

xxxxxxx网球场

五、参与人员

1、竞猜者：小区业主及其家属；

2、竞猜者邀请方式：小区各公告栏、LED灯、短信邀请；

53、服务中心与会人员：张三、李四、王二、赵一、物业助理6人（接待2人、裁判3人）、清洁工2人、秩序维护人2名。

六、活动流程

1、小区业主自行赶到活动现场；

2、主持人致辞和讲话和讲话及宣布活动开始；

3、业主参加猜灯谜；

4、活动结束，业主返回，清理场地及收拾物品

七、活动现场布置

1、横幅一条；

2、会场上空布置灯笼若干，四周布置星星灯造景、鲜花若干（绿化部协助提供）；

八、活动规则

1、参与者在悬挂的绳子上自由选取灯谜到裁判处进行竞猜，由裁判员记录参与者灯谜竞猜情况，根据猜对数量领取相应奖品；

2、连续猜对2个灯谜可兑换签字笔1支（仅限前50名）、连续猜对4个灯谜可兑换笔记本（小）1本（仅限前30名）、连续猜对6个灯谜可兑换雨伞1把（仅限前20名）、连续猜对8个灯谜可兑换精美水杯1个（仅限前10名）、连续猜对10个灯谜可兑换羽毛球拍1副（仅限前5名）、连续猜对12个灯谜可换乒乓球拍1副（仅限前3名）、连续猜对14个灯谜可换电饭锅1个（仅限前2名）、连续猜对16个灯谜可换电磁炉1个（仅限前1名）

3、20xx年元宵节奖品明细：

九、活动经费

（1）横幅、星星灯等费用约500元；

（2）各类奖品费用约2610元；

（3）总经费约3100元。

方案策划【精选13篇】 篇九

活动目标：

1、寻找长大的变化，理解长大的内涵。

2、体验长大的快乐和自豪，萌发不断成长的愿望。

活动准备：

幼儿之间互相帮助的照片、幼儿学写字的照片、幼儿自己叠被子的照片、课件，小时侯的鞋子。

活动过程：

一、视频导入

1、今天张老师带来一段录象，我们一起来看看这段录象里有什么？看到谁了？小结：这段录像的名字就叫——长大。

2、孩子们，你们的身体长大了吗？说说你怎么知道自己的身体在长大？

小结：你们看长大多好呀，身材变高了，手臂变长了，脚变大了，身体变宽了，人也越长越漂亮了，长大了真好！

二、看看说说——长大的秘密。

我再给你们看一样东西，这是我带来的三张照片，里面拍的都是和你们一样大的小朋友他们做的三件事情，奇怪的是每一个看到这三张照片的人都会说相同的一句话：“恩，长大了。”我们一起来看看，看看里面到底有什么长大的秘密。

照片一：叠被子

1、你觉得他长大了吗，为什么？

2、来，说说看孩子们，你现在做什么事情是自己做的？

小结：我送给他三个字，也送给你们，能独立，就是自己能做的事情自己做，不要别人帮忙了。

照片二：会写字

1、说说他长大了吗？为什么？

小结：你看，长大就是这样，要学着做一些难一点的事情，还要学着做以前不会做的事情。

2、说说看，你跟他一样学会什么新本领了？

小结：你看，这么难的事都会了，真了不起，长大了。送给这个小朋友三个字，同时也送给你们，有本领，你们学会了这么多的新本领，真了不起，长大了多好啊。

照片三：会帮忙

1、他会帮助别人了是吗？

2、我想问一件事情，你们都帮过别人的忙吗？你帮过谁的忙？

3、一般你帮过人家的忙，人家会送你一句什么话？当别人说谢谢的时候你心里有什么感觉？

小结：长大了多好啊，长大了就会帮助别人，长大了就能为自己感到自豪，为自己感到快乐，我送给他三个字，也送给你们，会帮忙。

总结：你们看，长大了多好呀，做的事情不一样了，有本领了，会帮助了，能独立了，能为自己感到自豪了为自己感到骄傲了。

三、经验提升

1、今天我还要给你们介绍一个朋友，这个朋友可了不得。他说了一句话，不仅让自己为自己感到骄傲，还让他周围所有的人都为他感到骄傲。（讲述故事）

2、你们听了这句话，心里有什么感觉？说说你的理由？

这个故事里最感动的是哪句话？就是这句话，你们会说吗？一起说说。

3、孩子们，我们的爸爸妈妈为了养育我们，每天辛劳的工作无私的照顾，在我们成长的道路上他们付出了很多很多。那你们会照顾家里的人吗，你们有什么心里的话想对他们说呢？

4、除了告诉他们藏在心里的话以外，我们还可以用什么方式去照顾他们？

小结：其实照顾家人的方式有很多，一句亲切的话语就可以让人感到温暖，一个有力的拥抱就可以传递爱的信息，而一件力所能及的小事就能让人觉得欣慰。今天回去你们就用自己最喜欢的方式去照顾家里的人好吗？

方案策划【精选13篇】 篇十

一、活动背景

春节将至，琳琅满目的年货遍布各大卖场、集市，但是能真正体现xx特色、放心安全的名优农特食品却很难集体采购，为了便于广大市民集中采购到更多更优惠的本地名优特产品，也为了将所有厂家的优质产品集体展现给大家，xx农产品商会联合所有会员企业，将优质肉制品、面制品、乳制品、粮油、糕点、蔬菜、禽蛋类的年货必需品集体展现给广大市民，真正实现从田间地头、工厂农舍直接进入百姓厨房的一站式购物模式。为年货购买提供最大的优惠和便利，实现拉动内需、扩大外销，提升企业知名度，展示xx名优特产品成果的双赢效益。

二、活动目的

1、展示xx名优农特产品，提升品牌知名度。

2、让xx人民真正吃到安全、放心、优质的本地产品。

3、通过xx人民的口碑相传，将xx全市的名优农特产品推出xx，走向全国。

三、活动定位

由政府牵头、企业承办、媒体推动的xx本地优质年货产品的展示和整体营销推广活动

四、活动时间和地点

时间：20xx年1月日至日地点：xx市糖城广场

五、活动主题

20xx食安xx—xx农商会首届名优农特食品年货节

六、组织机构

主办单位：xx市委宣传部、xx市商务局

承办单位：xx市农商会

支持媒体:xx市电视台、大xx等新媒体

七、活动内容

（一）名优特农产品、民俗文化展览部分

1、农商会会员产品展览区

2、各乡镇地方特色产品展览区（包括民俗文化展示区，如：写对联、剪纸、雕刻民俗工艺等）。

3、民俗产品现场制作、试吃、售卖区(拟展示单位，胡焦火肉制品现场煮制、麦香园馒头现场加热试吃，大通手纺空心面现场制作、

方案策划【精选13篇】 篇十一

一、活动主题：

承传统、迎元旦

二、活动时间：

20xx年1月1号

三、活动主办方：

西青年职业学院物流协会

四、活动意义：

承传统、迎元旦，让同学们度过一个有意义的元旦，开心的结束旧的一年。同时为协会赚取一定的。利润。并且可以锻炼个人。

五、活动负责人：

元旦组全体成员

六、市场分析：

元旦是新的一年的开始，是兔年，可以以兔子的小挂件为主销；考虑到是在校园内，为了增加浪漫气氛，品种繁多一点，可以经营孔明灯还有打火机、小型的花、许愿瓶、祝福卡；另外也可捎带副食品。

七、推广策略：

一新年许愿的主题宣传销售孔明灯、许愿瓶；以增加新年气氛为目的销售花；兔挂件主要用于家人、亲朋好友；食品则是给自己长大一岁的鼓励。卡片可用商品的多少而量力赠送或销售。

八、附加项目：

为了体现物流协会的职能，可帮需要送礼上门的同学服务(只限本校)。

九、促销方案：

把销售产品设计打印好再进行宣传(促销方案另附)，在每个班级进行强有力的宣传。

十、时间：

(1)宣传时间：12月26号晚自习

(2)销售时间：1月1日早中晚在青院超市对面，下雨天则在食堂。

方案策划【精选13篇】 篇十二

一、人员配备

1、运营期间固定人员配备：

馆长（1人）

前台收银（2-3人）：江翠芬

领班（1人）

服务员（4-6人）：黑妹

清洁（1-2人）：珍姨

驻场教练（1人）：梁炽峰

上班时间：周一到周五（A+B）

A班：10:00—12:0014:00—20:00B班：16:00—24:00

周六日、节假日（B+C）

C班：8:00—17:00（中午一小时吃饭休息）

2、运营期间兼职人员配备南方职业学院学生8—10人

二、运营方式

1、定位

以市场化运作为导向，将XX球馆打造成江海区全民健身的阵地，竞技体育的舞台，发展江海区体育产业的基地。

2、场馆运营的总体内容

1）提高球馆的利用，增加创收内容

XX球馆处于江门一中校内，球馆的规模，设施等优势决定了，除球馆日常的经营收入外，我们可以扩大补充收入渠道如下：

A、体育、饮料等商品销售收入；

B、开发体育培训市场，与学校合作开办羽毛球、乒乓球培训学院。

C、体育馆内、停车场以及周边广告位收入

D、利用节假日举办各类有影响力的群众性参与度高的赛事活动，形成传统，形成市场。并通过赛事的组织、招商、运营达到创收的目的。

E、承办商业活动、演出收入

F、与其他商家合作运营的收入

2）球馆升级改造，提升服务水平，打造业界高端品牌

XX球馆对地面、墙面、灯光、更衣室、淋浴间、休闲区等区域进行升级改造后，档次将得到提升，硬件设施在江海区乃至全市将拥有绝对的竞争优势。提升服务质量将成为打造高端品牌的，营造良好打球氛围的重要环节。

三、营运定价

球馆常规收费标准如下：

球馆开业后的日常运营，开卡后，按照收费标准的7折收费。试业期间，贵宾卡充值方案如下：

A：充值100元，可享受贵宾卡消费标准。原则上不开卡，不能享受折扣优惠，尽力诱导客户开卡。如遇到实在不肯开卡的客户要求现金结账的，可运用技巧说通过馆长或经理申请。

B：充1000元，送200元+日场4小时消费券

C：充3000元，送600元+日场13小时消费券

D：充5000元，送1000元+日常25小时消费券

（说明：消费券作为球馆羽毛球日场VIP场消费使用，以1小时为单位，不足1小时按1小时结算，有效期2个月。）

四、开业前试业的营销渠道

1、总体思想：开业前，进入宣传战略启动阶段，以江海区为主要宣传阵地，带出江门一中XX球馆即将对外营业的信息。

2、媒体选择：

1）电视台，通过栏目合作、采访的形式，结合江海区政府羽毛球比赛为主题内容，从而带出XX球馆升级改造后的全新面貌，对外输出打造“属于江海区运动又一好去处”的概念。

2）宣传单张：印发XX球馆即将开业的宣传单张或折页，内附球馆的相关图片，与江门日报合作，以夹报的形式覆盖江海区所有企业以及政府机构。通过兼职派单的形式，在周边主要楼盘，碧桂园、君汇熙庭、天鹅湾、江海花园、中环广场等进行派发。

3）网络宣传：可通过加入天鹅湾、江海碧桂园碧桂园、江海花园等大型楼盘业主QQ群，编辑XX球馆的开业信息发送。

4）启动XX球馆微信官方账号，在成本允许的范围内与微信运营的科技公司合作进行推动，大量吸收粉丝，为往后的赛事组织打下坚实的基础。

5）与周边楼盘物业合作，向业主送周六周日日场一小时体验券，物业配合在楼盘小区范围内张贴球馆开业的海报或摆放球馆X架。

五、开业营销活动

以xx月xx日（建议元旦前后）作为XX球馆的开业日，其后开展以庆祝开业为主题的营销特色活动。

1、总体思想：经过试业期间的整体宣传以及价格优惠，XX球馆对外营业的信息已经基本覆盖江海区。球馆升级后的硬件设施、优质的服务得以体现，并得到客户的认同，通过试业期间的充值优惠也积累了一定的客户。接下来，球馆营销的方向重点应由对外宣传、价格优惠转移到“以活动带动消费”的模式上。

2、开业后优惠方案

1）开业初段，充卡后，按收费标准的7折收费。（如上表）

2）开业期间，贵宾卡充值方案如下：

A、充值100元，可享受贵宾卡消费标准。原则上不开卡，不能享受折

扣优惠，尽力诱导客户开卡。如遇到实在不肯开卡的客户要求现金结账的，可运用技巧说通过馆长或经理申请。

B、充1000元，送100元

C、充3000元，送500元

D、充5000元，送800元

口径：“充卡100元即可享受球馆消费标准7折优惠，折后价普通场白天24.5元/小时，晚上35元/小时；VIP场白天35元/小时，晚上56元/小时。”（羽毛球）

3）开业配套活动

A、加公众账号，拍下自己和朋友在XX球馆打球的瞬间配图，并编辑祝福XX球馆开业的信息并转发朋友圈，可获得由XX球馆送出开业小礼品一份（300份，送完即止）

B、“一元球馆，幸运抽”开业期间，来球馆消费的客户均可获得抽奖小票一张，每周抽出一个客户，可获得一元任打礼券一张。

C、“羽毛球专业教练指导免费体验”开业期间，来球馆购买指定商品的客户（体育用品类），可获得驻场专业教练指导课程券一张，免费体验专业指导课程一节。

六、日常运营

开业后，会热闹一段时期，但慢慢会趋于稳定，甚至有时候会碰到淡季。那么，如何应对？在日常的运营中，必须注意的有：

1）做好平台运营

微信公众平台要保持建立好与用户的互动，日常需定期专人维护和管理。不定期搞好小活动，送些小礼品，以增加关注度和用户粘性。

2）经常与企业客户合办活动

设立一个专门针对企业的营销部门，拜访企业，说服他们经常要为员工搞体育活动。在各个节点，例如中秋、国庆等，举办友谊赛。和企业协商，我们出场地，出方案，企业适合出点钱就可以。对企业来说，这是增加员工凝聚力的好活动，对球馆来说，也会增加一些长久、稳定的客户来源。

3）适当培养学生群体

XX球馆位于江门一中校内，在校3000多名学生是不可错过的市场群体。可以通过组织校际比赛、举办培训班的方式，引导年轻一代参与，从而达到扩大市场份额的目的。

方案策划【精选13篇】 篇十三

1.0 经营综合概述

通过科学的预测和完善的市场营销策划，在××和××地区推广“宝宝出生纪念册”这一具有文化价值的新产品。

2.0 情况分析

2.1 市场总结

2.1.1 市场人口统计

人口统计：

我们的目标市场主要在××和××两个地区。这两个地区约有三百万人口。我们的客源集中在：

（1）即将有小宝宝的家庭，约5万人

（2）刚有小宝宝的家庭，约5万人

（3）以上人群的亲友，约20万人

以上共30万人，约占总人口的10%。这些目标市场人群，出生于80年代，年龄在25至32之间，文化水平在平均高中以上，经济收入比较好，购买能力较强，对于一个38元的精美纪念册来说，他们完全消费得起。

市场地理：

这些人群主要分布在城市的新住宅区。

市场心理：

这些人群相对文化素质较高，感性化消费倾向较大，很多有纪念价值的东西是他们所追求的。宝宝出生纪念册符合他们的消费心理。

市场行为：

刺激他们购买的因素有：(1)医务人员的介绍；(2)婴儿服务商的介绍；(3)在购买婴儿用品或孕妇书籍时看到；(4)亲友的介绍以及(5)销售人员的推销。

刺激其购买的要着重于从回味以及珍藏价值上出发。

2.1.2 市场需求

每年，大量的婴儿出世。随着社会的发展的计划生育的进一步落实，小宝宝已� 年轻的爸爸妈妈们以及他们的亲友们为小宝宝购置用品，购买玩具。同时， 婴儿胎毛笔和手脚印以及婴儿照的流行就是一个例子。但是，这些产品或服务都不系统。宝宝出生纪念册把他们集中在一起，并且增加了更多的有意义的东西，比如出生数据、亲人祝福、成长脚印等等，更大的满足了市场的要求。

同时，很多年轻人去看看亲友刚刚出生的孩子，不知道送什么礼物好，于是，一本又大方又有意义的宝宝出生纪念册解决了这个问题。

2.1.3 市场趋势

文化消费是人民生活水平提高后的消费趋势。宝宝出生纪念册属于这个范畴。而随文化水平的提高，这种趋势更加强烈。

同时，目前本地区正处于一个生育的高峰期，所以在五年内，市场的需求将不断增加。而对产品的要求将会越来越精美，越来越新颖。目前我们的产品作为市场的一个空白的补充，并不能谈得上精美，但是，随着产品换代，这个问题将会解决。

2.1.4 市场增长

我们预测，宝宝出生纪念册的市场增长率将保持在8%左右。在这个增长的过程中，我们认为，将在我们销售后的五个月内出现同类产品。

我们将通过致力于巩固零售商的手段保住市场份额。同时，通过多种销售渠道扩展客源，以诚信为本，严抓业务人员素质，坚持XX营销文化，让自己的市场增长额超过平均市场增长额。如果市场出现萎缩或者市场失控，我们将抛弃这个产品，降低市场风险。转向其他产品。

2.2 SWOT分析

2.2.1 优势

（1）我们走在市场的前面，在市场还没有任何竞争者的情况下抢先进入市场。

（2）我们坚持用先进的营销理念来经营。感激和服务将带领我们获得更多的客户。

（3）我们坚持科学和规范的`内部管理，即使我们的企业在最小的情况下。

2.2.2 劣势

（1）资金小，实力小。

（2）我自己没有办法全职管理。

（3）没有现成的客户。

（4）没有任何销售经验。

2.2.3 机会

市场空白是我们最大的机会。在目前还没有任何代替产品的情况下市场有需求，我们机会最大，成功的几率也最大。

2.2.4 威胁

（1）利益的驱动使更多的商家（特别是有实力的商家）加入这个行列。

（2）由于市场经验不足而造成产品的滞销。

（3）由于工商手续问题受到政府的干涉。

2.3 竞争

目前，××地区还没有同样的产品存在。没有直接竞争。间接的竞争来自婴儿服务商、照相服务商，但是，这些间接竞争者可以转为合作伙伴。潜在的竞争将会出现，主要包括直接进货的同行，以及向其他厂家进货或直接生产的同行。对于前者，我们通过取得××地区总代理资格消除，对于后者，我们必须采取快速占领市场的策略。

2.4 提供的产品

我们提供的产品是宝宝出生纪念册，它鲜明富有个性地记载了小宝宝成长的每一步，具有独特弥久的珍藏纪念价值。

我们的产品的目标市场为(1)婴幼用品商店、书店、婴儿服务商；以及(2)即将和刚刚有了宝宝的家庭以及他们的亲友。

我们对终端用户提供的产品的价格为零售价38元/册。对零售商提供的批发价格是××元/册，我们要求×本以上才给予批发价。

2.5 成功关键

该项目成功的关键在于能否打入各种零售商市场。这取决于我们宣传的力度以及业务员的水平。产品受市场接受的程度取决于产品的生命力，我们完全有理由相信我们的产品是市场所需的。因而，如何进入市场是我们必须面临的最大问题。

2.6 关键事项

包括如何进入市场、如何让消费者接受。

3.0 市场战略

3.1 任务

建立一个良好的销售关系，让XX营销，让你我更多微笑的口号贯彻到日常的营销中去。将宝宝出生纪念册这个新产品引入XX地区，让更多的年轻父母拥有更多的幸福和回味。

3.2 营销目标

略

3.4 目标市场

宝宝出生纪念册的市场可以细分成以下几个部分：(1)年轻的准父母；(2)宝宝刚刚出生的父母；(3)前两点的亲友；(4)医院；(5)婴幼用品店；(6)书店；(7)婴幼服务商。

在这几个细分市场中，我们必须致力于主攻(5)、(6)、(7)三个市场，因为这些零售终端将为我们带来量大以及源源不断的收益。(4)是一个潜力巨大的市场，但需要关系以及特殊的手段进入，市场进入成本过高。(1)、(2)、(3)这三个细分市场可

3.5 定位

为让家庭有更具价值的珍藏纪念品，以及零售商有更配套的产品更丰厚的利润收入，宝宝出生纪念册记载小宝宝成长的每一步，与其他普通纪念用品以及单一的婴儿纪念品不同，它更具有珍藏价值，更具有市场魅力。

3.6 战略金字塔

取得本地区市场份额第一位

（1）宣传 (2)客户 (3)最终用户

×××报分类广告 婴孕用品店 亲友

网络宣传 书店 现场推销

手机短信 婴儿服务商 网络送货

3.7 营销组合

XX营销采取多种营销组合，开展“宝宝出生纪念册”项目的进行。以下为营销组合的概述：

（1） 将市场部员工的职能分为：市场推销人员和市场推广人员。

（2） 市场推销人员主要采用直销的办法，包括网络订货、手机订货、亲友介绍、直接推销等等。即是将产品直接销售给最终用户。

（3） 市场推广人员主要采取铺货的方式，向婴孕用品店、医院、书店、婴儿服务商批发货物。

（4） 公司对零售产品的统一定价为XX元/册，每销售1本，员工提成×元；批发产品统一价格为××元，每批发一本，员工提成×元。

（5） 公司严格控制客户资料，严禁重复推广。

（6） 公司在××报、××社区等媒体上做广告。

（7） 公司招收兼职推销员，不发工资，兼职推销员每推销一本，提成×元，产品滞销，公司回收。兼职推销员只能零售，并严格按照统一价零售。

（8） 公司严格做好客户服务工作。凡是质量问题，给予退款或换货；凡是产品滞销，给予完好产品全额退款，破损产品，折价退款。

(9)XX营销的所有员工，包括兼职员工，严格按照“盛士营销，让你我更多微笑”的理念以及“感激与服务”的宗旨展开工作。

3.8 营销调研

进行项目之前，我们必须进行以下调研：

（1）对婴孕用品店的调研，了解市场的销售渠道情况。

（2）对终端用户进行调研，了解市场的真实情况。

4.0 财务预算及预测

4.1 盈亏平衡分析

我们预计销售每册宝宝出生纪念册的收入为××元，这包括批发和零售。而为销售每册产品，我们每月付出了×××元的固定成本，以及××元的可变成本，营销费用等等，那么，我们每月至少要销售×××册纪念册，即×××元的营业额，我们才能够达到收支平衡。

4.2 销售预测

宝宝出生纪念手册将在年月后呈现稳步增长的销售趋势。年月作为市场进入的初期，销售量不大，� 年下半年可能市场上或出现同类产品或代替品，将对销售有所冲击。

具体的销售策略如下（批发价××元/册，零售价XX元/册）：

（1）带宝宝出生纪念册样品到婴孕用品店联系，争取客户认同并订货。

（2）带宝宝出生纪念册样品到书店联系，争取订货。

（3）可能的话争取与医院联系，争取得到医院支持。

（4）带宝宝出生纪念册样品到婴儿服务商联系，争取订货。

（5）在特区晚报发布分类广告，打出批发零售送货上门，争取部分客户以及用户。

（6）在各种网络上发布广告，宣传以及争取用户订货。

（7）联系报社记者，出有关的新闻报道。

（8）开拓××市场。

（9）开拓××市场。

如果万一市场失灵，采取如下手段（代理价××元）：

（1）采用代销的方法，先铺货，销售后结算。

（2）招收销售员到医院门前直销，给销售员提成××元。

4.3 支出预测

预计年的总支出占总收益的75%，包括工资、租金、日常费用、办公费用、营销费用、广告宣传。其中，工资、广告宣传和营销费用将占比较重的部分。

5.0 控制

5.1 里程碑

我们的工作被控制在严谨的计划中。我们逐步推进我们的工作。在里程碑中，我们重点规划了开拓市场初期的工作。其中管理部和信息部作为市场部服务。市场部将根据需要调整期工作的先后顺序，并在管理部制定的计划下，参考信息部所提供的信息而进行。

5.2 营销组织

我们的组织分为三个部门，即

（1）管理部，负责公司制度的制定和监督实行、财务预算和管理、商品的预订和验收、日常公司的管理。

（2）市场部，负责市场的开拓和管理，包括客户发展和巩固，送货和接受预订，反馈市场信息。

（3）信息部，负责信息的采集和管理，包括市场调研、广告宣传、网站维护。

三个部门直接由总经理管理，向总经理负责。

5.3 应急计划

（1）公司内部失去关键人物，公司总经理将兼任该部门部门经理，对部门进行管理。

（2）公司严格要求统一管理客户资料，在失去业务员的时候步至于大规模的失去客户。

（3）市场出现问题，立即召开业务会议，探讨对策，或启动第二套营销方案。

（4）出现恶性竞争时，采取服务优先的策略，同时接受价格竞争。