《亲爱的汉修先生》读后感

　　当赏读完一本名著后，你有什么总结呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编整理的《亲爱的汉修先生》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

《亲爱的汉修先生》读后感 第一篇

　　《亲爱的汉修先生》这本书讲的是小男孩鲍雷伊成长的故事。

　　主人公鲍雷伊是一个父母离婚的小学生，老师给他和同学们布置了一个作业——给自己喜欢的作家写一封信。鲍雷伊为了完成这个作业，很不情愿的给作家汉修先生写了信，请教提高写作技巧的方法。汉修先生给鲍雷伊回信的同时也给他提出了好几个问题。从此，一发不可收拾，鲍雷伊神奇地喜欢上了写信，不但积极请教写作方法，还向作家吐露烦恼。

　　生活中，鲍雷伊有不少烦恼。例如，他爸爸妈妈离婚，他和妈妈生活在一起，他非常想念爸爸，希望爸爸能看望他；在新的学校上学，没有什么朋友，令他苦恼的是竟然有人偷他的午餐。于是，鲍雷伊把这些都告诉了汉修先生。慢慢地鲍雷伊的写作和阅读能力都提高了。虽然他的爸爸妈妈最终没有和好，但他感觉自己长大了，也坚强了许多，能够独立面对生活中的许多事情了。

　　鲍雷伊的故事告诉我们，每个人生活中都会遇到各种烦恼的.事情，但还是要勇敢的去面对。鲍雷伊能真诚地向汉修先生倾诉心声，我们遇到不懂不开心的事情也可以和信任的人多诉说、多交流！

《亲爱的汉修先生》读后感 第二篇

　　暑假里我买了好多书，我最喜欢读的是《亲爱的汉修先生》了。这本书是用鲍雷伊的书信和日记的形式讲述了雷伊的内心世界和成长中的故事。

　　雷伊写信给汉修先生，讲述了很多的心里话，包括爸爸妈妈的离婚，对他们离婚的不理解。他跟着妈妈住大篷车屋里，然后又租了个房子……

　　雷伊渴望父爱，渴望被别人注意，渴望有朋友。爸爸是个卡车司机，他带着“土匪”，土匪是一条小狗，因为它的脖子上是红丝带，不是项圈，所以叫土匪。有一次，他把土匪弄丢了，另一个司机找到了它，让他把它领走。

　　鲍雷伊的午餐经常被偷，丢午餐的事，开始他很怨恨，后来他想了个办法抓小偷，那就是发明了“午餐警报器”。再到后来，对小偷的`宽容，他一步步的转变和长大。

　　书中还有很多的故事，就先讲到这里吧。这本书很好看，我喜欢这本书。

《亲爱的汉修先生》读后感 第三篇

　　寒假里，老师给我们发了一本书，名字叫《亲爱的汉修先生》，它以日记的形式，描写了主人公雷伊给汉修先生写信的全过程。

　　这本书主要写了雷伊在小学三年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。没想到汉修先生给他回信了，并且让他回答10个问题，当然，是用日记书信的格式。在心中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的.书信往来，雷伊学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱。

　　雷伊渴望父爱，渴望被别人注意，渴望朋友。从起初他并不喜欢写作到后来觉得写作其实并不太讨厌，而且怀念那些写信的时光，再到后来喜欢上写作，每天坚持写日记，到最后能获得荣誉入围奖。

　　正是那些关爱、鼓励、欣赏雷伊的人，正是他们使雷伊小小的心灵逐步成熟、自信，鼓起无限的希望和梦想。

　　《亲爱的汉修先生》这本书带给我们的不仅仅是这些，一本好书有着深刻的多重内涵，值得我们反复去读。

《亲爱的汉修先生》读后感 第四篇

　　《亲爱的汉修先生》是来自美国的一个叫贝芙莉·克莱瑞的人写的，我很喜欢，因为它教会了我怎样写作。

　　这本书主要讲：鲍雷伊二年级买了一本书，他很喜欢书的作者汉秀先生，所以写信给它。到了六年级，他几乎每天都给汉修先生写信，在信中，鲍雷伊就说出了他所有经历的事，以及多年来内心的`感受和孤独。通过和汉秀先生的书信来往，他学会了怎样面对生活，同时也更加坚定成为了一个作家。这本书还可以教会我写信，之所以这本书比作文书好，是因为它不仅能让我学到写作，还能感觉到风趣的语言。

　　自从读完了《亲爱的汉修先生》，我非常喜欢汉修先生给鲍雷伊出的问题，还记得是：1、你是谁？2、你长成什么样子？3、你的家庭是什么样子？4、你住在哪里？5、你有宠物吗？6、你喜欢上学吗？7、谁是你的朋友？8、你最喜欢的老师是谁？9、你有什么烦恼？10、你有什么愿望？这些问题他没有直接回答，而是说明原因。可我不明白他为什么说“烂问题”可能是不想回答吧！

　　《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书，我一定要多读几遍。

《亲爱的汉修先生》读后感 第五篇

　　《亲爱的汉修先生》是美国著名的贝芙莉·克莱瑞创作的，是国际大奖小说之一。

　　这本书有爸爸、妈妈、汉修先生、雷伊、法兰德林先生和“土匪”。(土匪是雷伊一家的`狗。)雷伊在二年级时，读到了一本课外书，叫《狗儿快乐秘诀》，也从中认识了汉修先生。从二年级开始，便和汉修先生写信交流。

　　看了第一章，让我记忆犹新。雷伊给汉修先生提了10个问题。汉修先生看他那么追求上进，也肯帮助他。于是，汉修先生提了10个问题让雷伊回答。这10个问题是汉修先生精心挑选过的，可以让雷伊学会描写心情和事物，来抒发自己的情感。所以，雷伊回答完了10个问题，便觉得自己的写作水平提高了不少，很感激汉修先生。我好羡慕雷伊，有一位好老师，我生活中的“汉修先生”在哪里呢?

　　希望大家多读《亲爱的汉修先生》，这是一本值得我们学习的好书。

《亲爱的汉修先生》读后感 第六篇

　　自从读了《亲爱的汉修先生》这本书以后，我深有体会，我就把我的体会向你说说吧！

　　《亲爱的汉修先生》这本书主要写了汉修先生、鲍雷伊、妈妈、爸爸、法兰德林先生和“土匪”。主要写了鲍雷伊和汉修先生的通信经过。他俩为什么会被联系在一起了呢？因为汉修先生写了一本狗儿的书，叫做《狗儿流浪记》。鲍雷伊因为从二年级到六年级给汉修先生写了一连串的日记和信，他的作文水平大大提高了。《亲爱的汉修先生》的作者是美国著名作家贝芙莉.克莱瑞，她也是我喜欢的作家之一。受这本书影响，我开始天天写日记，好让我的作文水平也像鲍雷伊一样提高起来……

　　我很喜欢《亲爱的.汉修先生》，他就像一盏明灯照亮了我的思想，点燃了我的灵魂，还像一位智者指导我走在人生的大路上！

《亲爱的汉修先生》读后感 第七篇

　　亲爱的汉修先生主要描述了一位名叫鲍雷伊的小学生在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系的.更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离婚的事情，自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔— —一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章是他获得了小作家的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

　　我最喜欢鲍雷伊，因为他不骄傲自大、又能理解别人、能大胆的与大人取得联系，我讨厌比尔，他不能正确的称呼别人，又不能与家庭好好的过日子，偏偏要去跑货运，真讨厌。

　　这本书不仅是一本经典，更是我发现人生道路中的一盏灯，阅读它，启迪人生。

《亲爱的汉修先生》读后感 第八篇

　　我读了《亲爱汉修先生》后，我觉得鲍雷伊的志向很大，鲍雷伊对自己说：要向汉修先生学习。因为鲍雷伊喜欢看汉修先生写的很多书，比如《狗儿快乐秘诀》，这本书很吸引鲍雷伊，因为鲍雷伊家养了一只小黑狗名叫‘土匪’。鲍雷伊的小狗经常不快乐，所以鲍雷伊想请汉修先生写一个关于狗儿快乐的书。

　　因为‘土匪’喜欢坐在车上，当鲍雷伊的'爸爸和妈妈离婚了的时候，‘土匪’跟爸爸，鲍雷伊跟妈妈。因为狗喜欢坐车，坐在车上时喜欢叫，鲍雷伊的爸爸晚上运货很容易打盹，为了不让爸爸打瞌睡，所以‘土匪’跟爸爸。

　　最后鲍雷伊跟爸爸见了一面，爸爸因为要把菜运走，所以他们很快就分开了。爸爸把菜就运到公司里去了，鲍雷伊默默地看着爸爸开车走了。

　　鲍雷伊想要当一名作家，因为鲍雷伊喜欢汉修先生的书。

　　通过这个故事，我们要像鲍雷伊学习，要有远大的志向！

《亲爱的汉修先生》读后感 第九篇

　　《亲爱的汉修先生》这本书是讲的是一个普通的小男孩成长的故事。故事的主人公—鲍雷伊，一个安静、内向，没有特殊才艺的普通孩子，讨厌写额外的作业，不爱写作。父母的离异给他的心灵留下了很大的阴影，他内心孤独但渴望被别人注意，渴望交朋友。通过和汉修先生不断进行书信交流，告诉汉修先生自己的喜怒哀乐，鲍雷伊不但渐渐喜欢上了写作，水平逐步提高，而且性格也发生了很大的改变，由原来的内向（不喜欢和别人交流）、怨恨（丢午餐）、不理解（父母离异）转变为开朗、宽容和理解，成长成为一个懂事的孩子。

　　读完故事，我深受感动。鲍雷伊、汉修先生、“妈妈”都觉得非常亲切。鲍雷伊曲折的成长经历令我感动，我为鲍雷伊的爸爸妈妈不重新结婚而感到遗憾，也为鲍雷伊能学会宽容和理解而感到欣慰。我很喜欢故事主人公鲍雷伊，我觉得我和他一样，安静、内向，但又渴望被别人注意，渴望交朋友。我有一个完整的`家，有完整的父爱和母爱，和鲍雷伊相比，我觉得我很幸福。我要好好尊敬和爱我的爸爸妈妈，珍惜我们这个温暖和睦的家，在快乐和幸福中成长。

　　在学习中，我起初也和鲍雷伊一样，不喜欢阅读和写作，甚至自认为我“不聪明”。通过鲍雷伊的故事，我觉得写信和写日记是提高写作能力的好方法。我开始尝试给妈妈写“信”，起初只不过是在一些小纸条上写一句或二三句话。有一天，我发现我的那些“信”居然被妈妈收藏起来了，旁边还有批语。在妈妈的启发和帮助下，我逐渐养成了写日记的习惯，也慢慢地喜欢上了写作文。

《亲爱的汉修先生》读后感 第十篇

　　书中描写了鲍雷伊与汉修先生的的书信来往，看的出他的成长历程是充满着爱与痛的，而我对书中的鲍雷伊的妈妈尤其敬佩，这是一位有原则、有爱心、坚强勇敢的妈妈。

　　鲍雷伊在收到汉修先生的回信要求他回答10个问题的时候，妈妈是这样教育他的：人不能一辈子光会期待别人帮你做每件事，也应该为别人做些事情。是妈妈的适时教育，让雷伊开始写信，最终能熟练的.掌握写作技巧，并有了成为一名作家的梦想。

　　雷伊的妈妈不仅心中充满爱，而且还经常告诉雷伊要坚强，她说：“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来有多糟，人生还是可以走下去的。”正是妈妈的坚强让雷伊也变的坚强，所以当他的作文没有获得期待中的大奖时，他并未气馁，他知道人没有一帆风顺的。

　　读完这本书后深受启发，这真是一本好书，我也从此书中学到一些道理。

《亲爱的汉修先生》读后感 第十一篇

　　妈妈从学校取回《亲爱的汉修先生》这本书后，一口气读完它。我也忍不住好奇，晚上也很快看完了这本书。开始觉得没什么意思，结果读第二遍的时候，我就喜欢上了这本书。

　　故事的主人公雷伊是一个六年级学生，他在二年级时读了一本课外书，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。转眼间，六年级到了，雷伊因为父母离异转学了，为了完成老师布置的作业，他和汉修先生联系的更密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的'实情、自己转学后的寂寞与无助。通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好的文笔---一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章得了荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为作家的信心

　　这本书中，雷伊的妈妈也让我很感动。单身母亲照顾孩子是非常不容易的，可是她却把家里布置得很好。她能够正确地引导孩子，让他乐观坚强地面对人生，她说：“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可以走下去的。”妈妈对人生坚强的态度对雷伊产生了影响。

　　我最讨厌的人物是雷伊的爸爸，他说过要寄钱给雷伊，却没有寄，他说过要打电话来，却没有打，自己开着卡车到处闲逛，还要带着别的男孩去吃比萨，他哪里知道雷伊多么担心他会和别人结婚，会带着别的男孩出去玩啊!

　　我觉得雷伊很聪明，其实他除了可以当作家，还可以当发明家，因为他发明了一个午餐警报器，它唯一的缺点就是自己打开午餐的时候警报器也会响，而且如果是别人的响了，他也可能当成自己的响了。

　　读完这本书，我回味无穷，我想到一句俗语：世界上无论是什么事都要经过磕磕绊绊，不可能一帆风顺的。我非常想知道雷伊的第二本日记本是什么样子，可是妈妈说贝芙莉·克莱瑞没有写过《亲爱的汉修先生》的续集，大概也不会再写了。

《亲爱的汉修先生》读后感 第十二篇

　　最近我读了很多书，但有一本然我明白了道理，这本书就是《亲爱的汉修先生》，这本书是以信和，把经历的事情写下来。主人公是鲍雷伊，他是汉修先生的小读者，一直写信给汗修先生，把自己的经历感受都写的淋漓尽致。他经历过很多事：从妈妈离婚，到另一个地方生活、读书；从午餐被偷，到自己发明报警器；从狗狗丢了，到爸爸喜欢上另一个小男孩儿；从自己写书，到与著名作家吃饭；从不敢发挥实力，到成为小作家；从爸爸妈妈和好，到找回狗狗“土匪”……这些经历的事情，有悲伤和快乐，有受伤有恢复，看了之后我哭过笑过，感动过伤心过。

　　最后我理解到一个道理，人的成长如果没有爱与痛，开心与委屈，是永远长不大的'，希望大家也来读这本书，经历爱与痛，伤心与委屈，明白这个道理之后，什么不好的事都会理解过来的。

《亲爱的汉修先生》读后感 第十三篇

　　《亲爱的汉修先生》这本书主要讲了：当中的小作者特别喜欢汉修先生写的书，所以经常给他写信，有的时候把汉修先生当作假的来帮小作者完成任务，可过一阵子，又继续写信，汉修先生很少回信，小作者非常宽容，知道汉修先生很忙，没空回信。

　　我觉得有时与你喜欢看的书的作者写写信，沟通沟通，也是会对自己的写作能力有所提高，就像书中的小作者一样，能很流利的`写出一篇读完书的读后感，老师连连称好，作者还能把这些都利用在写作上，让同学们刮目相看，如果我也想小作者一样，把真实感受也利用在写作上，我的写诶作能力也同样会提高许多的。

　　我最喜欢《亲爱的汉修先生》中的一篇：当小作者把自己的苦恼告诉汉修先生，告诉他，最近不能在写信给他了，我当场就一片苦恼，心想：如果小作者不继续写下去了，这本书怎们还写下去呢？不一会儿，我理清了思绪，继续往下看，看到了小作者说会把它当成假的汉修先生写信，我忐忑不安的心终于悬了下来，一场“风暴”终于平息了下来。

　　《亲爱的汉修先生》这本书让我明白了许多道理，要写好作文的道理！

《亲爱的汉修先生》读后感 第十四篇

　　上个星期，我读了《亲爱的汉修先生》，非常高兴能在暑假里看完这本值得一看的书。

　　这本书是用写信和日记的方式来写的。主人公鲍雷伊是一个单亲家庭，虽然有些悲伤，但他并没有自暴自弃，没有怨恨父母。而是更努力学习，还努力地和解父母之间的误会。鲍雷伊又从《狗儿快乐秘决》中认识了著名作家汉修先生。然后一直给汉修先生写信，把自己的'各种烦恼都告诉汉修先生，而且还很想和汉修先生见一面。决定自己长大了也要当作家。汉修先生经常回信鼓励他。为了让鲍雷伊写作更好，建议他多看书，多观察生活中的每件事，多写日记。而鲍雷伊也从刚开始写的短短几行，还有错别字。慢慢练成能写长篇大论，文章中也没有错别字。

　　读了这本书，不但让我知道了想提高写作能力，就要多观察、多看书，多练习。而且还让我明白了世界无论什么事，都不可能一开始就一帆风顺的。只要用积极乐观的态度去面对，就没有做不成的事。

《亲爱的汉修先生》读后感 第十五篇

　　一天，我发现了一本极佳的书。

　　这本书主要讲述了一个父母离异的生活发生了重大变化的小男孩——鲍雷伊的'故事。他在二年级的时候读了一本汉修先生写的书，非常喜欢，便和汉修先生密切地联系，并向汉修先生诉说喜怒哀乐。汉修先生也认真地给鲍雷伊回信，并使男孩的生活发生了转变。

　　当鲍雷伊面对黯然无色的生活时，他也很伤心。可当他看到汉修先生写给他的话时，他的内心也受到了感染，再次面对生活时，他选择了坚强，不再是那样灰暗了，而是充满了色彩。我明白了一个道理，生活有许多选择，如胡萝卜、鸡蛋和 咖啡。本来很坚强的胡萝卜，入水以后是那么软弱；而脆弱的鸡蛋，入水以后却很坚硬；而苦涩的咖啡，入水以后却很香甜。生活中，我们一定要选择坚硬的鸡蛋和香浓的咖啡，不要选择软弱的胡萝卜。

　　我虽然困难比鲍雷伊少，可我定会恰当地解决小问题，珍惜自己的幸福！生活中没有绝望，只有失望，只要有一丝希望，就一定要抓住！记住，阳光总在风雨后！

《亲爱的汉修先生》读后感 第十六篇

　　里，我读了一本书，名字叫《亲爱的汉修先生》。

　　这本书主要是通过书信的形式描写了小主人公雷伊在小学二年级的时候无意中读到一本书，而他很喜欢那本书的作者汉修先生，这样便开始了和汉修先生的.联系。在多年同汉修先生的书信来往中，雷伊吐露自己内心的孤独和无助，也从汉修先生那里学会了如何面对生活，理解了父母对自己的关爱，而且还练就了一手好文笔，写出了他和坐卡车出游的文章并获奖，让他坚定了要成为一名作家的决心。

　　我又爱这本书的什么呢？雷伊的坚持，汉修先生的理解和爱护，还有就是人和人之间要互相沟通才不会有那么多的误解。真觉得这是一本好书！

《亲爱的汉修先生》读后感 第十七篇

　　寒假里我读了这本书，开始被书中的鲍雷伊写给汉修先的信吸引住了，他幽默、叛逆的话好像让我找到了知已。慢慢的我随着他书中的情景与他一起喜怒哀乐！

　　我很感动鲍雷伊在妈妈的关爱下，在汉修先生的指导下坚持以写日记的形式写作，这样不但让他在日记中抒发了情感同时也提高了写作能力，最重要的'是他学会了用爱心、细心去深深的体会生活，在大家帮助下学会健康、快乐的成长，做一个有自信、懂得宽容、理解别人的阳光男孩。就如书中他描写的蝴蝶：“过了一会儿，太阳从云间露出脸来。这时，那些小树开始移动，缓缓地张开翅膀，变成数千只橙色或黑色的蝴蝶，在一棵树上颤动个不停。然后开始在阳光下的树叶间缓缓漂浮。满天的蝴蝶真是美极了。”这景不但美，却也让正在上小学的鲍雷伊描写得如我身临其境。

　　爱如阳光，在一个充满爱的环境里，即使枯萎的小草也会如获新生！

《亲爱的汉修先生》读后感 第十八篇

　　1981年，《亲爱的汉修先生》获得了“纽伯瑞儿童文学奖”。

　　这本书主要讲述了主人公鲍雷伊在二年级读到《狗的快乐秘密》时喜欢汉秀先生的故事，并开始以书信的形式与他交流。从最初的兴奋到无聊的时期，后来因为听从汉秀先生的意见写日记，写作水平逐渐提高，意识到父母不能共存的原因。他逐渐坚定了成为一名作家的决心。

　　给我印象最深的是英雄鲍雷伊。因为他的头很灵活，当他的午餐被偷时，他没有像大多数人一样抱怨，而是用灵活的.大脑去书店查阅信息，亲自练习完成了“防盗报警器”。虽然最终没有成功抓住“午餐小偷”，但却得到了别人的认可。

　　然后是凯蒂阿姨的分析。她对员工非常热情。她经常拿出餐馆里的东西给鲍雷伊当午餐。正因为如此，鲍雷伊的午餐才会被偷走！然而，像凯蒂阿姨这样的老板很少。现在老板一直想减薪。仅此而已，我就尊重凯蒂阿姨。

　　其中一件事我最感动。当鲍雷伊打电话给他父亲时，他突然听到一个男孩的声音，当他父亲不得不带他去吃披萨时，他非常难过。他认为当他的父亲即将成为别人的父亲时，他一定很难过！如果我是鲍雷伊，我会感到难过的。

　　想想鲍雷伊，我想世界上会有很多人想制造“防盗报警器”，但只是说，或者想想，没有像鲍雷伊那样练习尝试，与鲍雷伊相比，我认为我真的感到羞愧！

　　读完这本书，我明白了我应该向鲍雷伊学习，永不放弃的品质。

《亲爱的汉修先生》读后感 第十九篇

　　最近，我读完了《亲爱的汉修先生》这本书，主人公鲍雷伊的故事使人时而发笑、时而悲伤……

　　主人公鲍雷伊和我一样是个小学生，他对写作文非常苦恼，他一直给大作家汉修先生写信，请教他如何才能提高作文水平。汉修先生让他写日记，让他把生活中的故事记录下来，于是，鲍雷伊写下了一个个真实的故事，最终，在汉修先生的指导下，成了一个“小作家”。在这之间，还发生了很多让人难忘、感动的事，比如，鲍雷伊常常为了午餐遭人偷吃而烦恼，为了不提早到校，他总是在街道上磨蹭，他思念当卡车司机的父亲，渴望父亲能记住自己来看望他的承诺……

　　通过阅读这本书，我知道了只有真实的故事才能打动读者的心灵。那怎样才能写出真实的故事呢?汉修先生让鲍雷伊记日记正是一个好办法，所以，我也想写日记，把看到的、体验过的.真实的故事记录下来，提高自己的作文水平。

　　除此之外，鲍雷伊勤观察、勤思考、勤动手的好习惯，也值得我学习。

《亲爱的汉修先生》读后感 第二十篇

　　《亲爱的汉修先生》这本书很特别，它是用写信和日记的方式来吸引学生读者的。

　　它主要是关于学生名叫鲍雷伊，他的父母离婚和她的母亲一起生活。有一天，老师收到了分配给他们最喜欢的作家写的，最Houbaoleiyi勉强写了一封信，韩秀丽先生，就是要求我们如何改进技术和写作的方法。他一发不可收拾，爱上了写作。他不仅寻求写作方法的建议，也私下对韩先生修理自己的烦恼。他担心了很多，比如他没有对学校的任何朋友，最可悲的是，还有人偷了他的'午餐。

　　鲍雷伊把这些问题不好的都写信给了汉修作文先生，汉修先生也回信鼓励了他。慢慢的他不但写作和学生阅读教学能力不断提高企业很快，而且烦恼的情绪也没有了。虽然爸爸妈妈最后就是没有和好，但他觉得他们自己孩子长大了，能够通过独立面对我国很多事情。

　　读完这本书，我想一个普通的男孩，从写作到汉秀先生像一个改变的人，他坚持每天写作，几年到一天，终于有所收获。 世上没有难的事，只有心之人。” 只要以积极乐观的心态去面对，就没有不可能的事情去做。

　　其实写作文并不可怕，只要用心坚持，写出周围真实的事情，写出自己的感受就行了！我们都要学会坚持！

《亲爱的汉修先生》读后感 第二十一篇

　　《亲爱的汉修先生》这本书陪伴着我已经有两年多了，在有空闲时间的时候，我总会翻开这本书，读上几页而我却从不厌倦。

　　我记得刚买来这本书时，我只是囫囵吞枣的读觉得这本书只写了一个小男孩成长的故事，其它东西在我的脑海里并没有留下多少。我很是不甘心，又翻开认认真真的读上了几遍。这次的收获可真不少！

　　故事中的单亲男孩——鲍雷伊感动了我。鲍雷伊是一个坚强的小男孩，他并没有因为“爸爸”“妈妈”离婚而又哭又闹，鲍雷伊能有这样良好的心态，全都来源于他给汉修先生写信，还告诉了汉修先生他父母离异的事情和自己转学后的不适应以及内心的孤独，汉修先生教会了鲍雷伊如何面对生活，理解父母无法共原的原因：

　　1、鲍雷伊的爸爸喜欢过新鲜刺激的公路生活。

　　2、而他的妈妈却已经厌倦了公路的生活了。

　　故事中的作家——汉修先生也感动着我。鲍雷伊刚开始不会写，汉修先生建议他写日记的时候假装自己是在给某个人写信。这个办法使鲍雷伊慢慢的学会写日记了。我觉得汉修先生并不是在教鲍雷伊写日记，而是像一位语文老师在指导学生如何写作，汉修先生这招实在是高明啊！

　　除了汉修先生外，还有许多人在鲍雷伊的成长道路上帮了帮忙，如：给了鲍雷伊充足的慈爱和尊重的`妈妈，负责任的老爸，时刻关注鲍雷伊的法兰德先生······他们都对鲍雷伊的成长起着重要的作用，是他们使鲍雷伊幼小的心灵逐渐自信、成熟起来。

　　我不得不承认《亲爱的汉修先生》的确是一本佳作，是幽默让这本书更加出神入化了。