给老师的一封信

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。那么你有了解过书信吗？以下是小编整理的给老师的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。

给老师的一封信 第一篇

尊敬的xx老师：

　　您好！

　　漫长的严冬终于过去了，xx老师您现在在北京还好吗？很久没有您的消息了，真的很想您。

　　时间过得可真快，转眼间我们已经有三年多没有见过面了，也许是人到中年的缘故，我经常在这样澄静的雨夜缅怀往事，忆旧游，旧游今在否？梦也梦也，梦不到寒水空流。二十年前和您初相见的情景还历历在目，那时候的我是不到二十岁的愤青，每天郁郁的把自己放在逼仄的空间，做着文学梦，而您是报社的副刊编辑，我像个无头苍蝇一样把自己信手涂鸦的稿件乱投一气，真的没想到会得到您的赏识，连着几期发了我的作品并且准备为我这个丑小鸭发一期整版的作品加评论。那天的午后，我第一次踏进编辑部，那里人来人往，但是当我看到您时，我知道这一定是xx老师——那位从未谋面的知音和老师！我们一见如故，像老朋友一样熟稔和亲切，不知不觉中，我们聊了很多，从歌德、席勒、莎士比亚，到文学的发展和动向，冥冥中，我觉得自己的`思维找到了一条深邃的通道，审视内心，文学不再是一种爱好，而是一生恒久的追求。其实我是个内向且自卑得人，那个午后我却滔滔不绝的说了很多，所有的心路历程都肆无忌惮的袒露在清澈的阳光里……

　　xx老师，您知道吗，我可以毫不夸张的说，您改变了一个小女孩的命运。这些年以来，不管生活中遇到再大的波折和困难，只要一想到那个明媚的午后，那次灵魂撞击和启迪的谈话，我就会变得坚强而自信，我知道，老师那双睿智，儒雅的双眼时我最坚强的后盾。

　　xx老师，其实您为了我们这些“愤青”的稿件在编辑部里受了不少委屈，可您却只字未提，就那样默默的为我们这些文学青年铺路搭桥。现在很多和我一样在您指导下成长起来的作者，只要我们见面就会谈起您，谈到我们对您的崇敬，我们永远也忘不了在您组建的文学沙龙里意气风发、激情澎湃的迈向梦想天堂的岁月……

　　xx老师，您远走北京已经有十多年的时间了，这些年里我们虽然很少见面，但在我心里，浓浓的思念伴随着牵挂如影相随，尊敬的老师，您现在好吗？您一定要好好保重自己。不只为了您，还有我们。您知道吗？您就像那轮弯弯的月亮，虽然光波淡淡，但柔和的光与影给我的灵魂深处送来无尽的安宁和喜悦……

　　xx老师，真的很感激您送给我这样一段与众不同的记忆，让我在如此静谧的雨夜可以反复且愉悦的把玩，回忆真是一种幸福！

此致

敬礼！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

给老师的一封信 第二篇

　　敬爱的老师：

　　您好！

　　老师您知道吗？我有满肚子的话想对您说，可胆小的我不敢当面说出来，只得把话藏在心里面。今天借这次作文的机会，让我轻轻告诉您：老师啊，我们多想享受一下课间十分钟啊！

　　“丁零零……”下课铃终于响了，同学们一阵骚动。男同学做好跑的准备，随时准备跨出座位；女同学还静静地挺着身子听课……可您依然在滔滔不绝，对我们的'”表现“视而不见。老师啊，您这都是为我们好，我们心理（应为“里”）明白。可下课了，我们的心已不在教室，早就飞向了快乐的操场。

　　似乎等了半个世纪，终于等来了您漫不经心的一声“下课“。随着您一声令下，教室里乱成了一锅粥：同学们互不相让，向门外冲去。出了教室门，内急的同学以百米速度冲向厕所，做游戏的同学迅速摆好姿势架势（删除一个），准备大干一场。谁知还没有过多久，“丁零零……”一阵急促的上课铃声便响了。看，男孩子还没跑到操场上，解急的同学又以百米返回，女孩还没开始玩游戏……在一片唉声叹气中，同学们极不情愿地回到了教室。

　　老师啊，随着年级的升高，我们的课程越来越多，课业越来越繁重，您耽误我们休息时间的次数也越来越多。现在小山似的作业压得我们几乎喘不过气来。课上，同学们除了听讲，就是沉浸在书海之中，可您还部分占用我们宝贵的十分钟休息时间。老师啊，我们想根据（改为“”争取），仅仅是属于我们自己的的课间十分钟！十分钟，足够我们尽情地“砍包”，足够我们快乐的玩耍。

　　老师，但愿我的这封信还（应改为“不”）会使您反感，而成为我们心灵沟通的桥梁，使您了解我们，（使您了解我们，）（删除，重复了）理解我们，把课间的十分钟还给我们吧！

　　敬祝

　　工作顺利

给老师的一封信 第三篇

亲爱的老师：

　　您好！

　　转眼间，您已经教了我们一年了，在这一年中，您耐心，细心地教导着我们，尽自己最大的力量来教导我们，这些我们都看在眼里，我们想对您说一句：“老师，您辛苦了！”

　　您不喜欢我们叫您“蔡老师”，说太生疏，我们便半开玩笑的叫您“蔡大叔”您却笑得像一个孩子似地，附和着我们的`玩笑。

　　您平常总喜欢像天真的小孩一样笑，这让我们倍感亲切，也显得您越发的可爱，我们总认为您像一只树袋熊，因为您有着像树袋熊一样的性格与可爱，却很勤劳，您用您的魅力征服了我们。

　　教师节马上就要到了，我们知道您不想要单纯的贺卡或鲜花，所以我们一定会努力，知道学期结束，再给您一个惊喜，让您知道您的汗水没有白流，您的付出是有回报的。

　　写信人：

　　日期：

给老师的一封信 第四篇

亲爱的王老师：

　　您好！提起笔便有千言万语涌上心头，但我最想说的一句话就是――能够成为您的学生，真的很幸运！

　　王老师，虽然您只教了我三年，但这三年里，在您的陪伴下，我感到很快乐；在您的教导下，我感到很满足；在您的爱护下，我感到很温暖……

　　三年前，我在您的带领下走进了使我快乐每一天的黄河路小学四三班。您的微笑、您的亲切、您的热情使我看到您第一眼就喜欢上了您，不出我所料，您的语文教学果然使我对学语文产生了极大的兴趣。课堂上您倾其所有给我们传授知识、课堂下您像知心朋友和我们促膝谈心。

　　您注重书法教学，刚到班里不久，您就夸我字写得好，但我清楚，班里写一手好字的大有人在。可就是因为您的鼓励，我便加强书法练习，每当我有所进步，您就毫不吝啬地大加表扬。从此，每次学校组织的书法比赛我的'书法作品总能被选中；最值得一提的就是您持之以恒地培养我们的写作能力。您经常让我们阅读，想必就是为写作做铺垫吧！不管其他同学是否做到了这一点，我已经彻底爱上了阅读，把阅读当成了生活中非常重要的一部分。在作文课上，您带着我们做游戏、做试验……教给我们善观察、会思考，慢慢地，我有了一双善于发现的眼睛，掌握了写作的方法，使我对写作产生了浓厚的兴趣。

　　时间过得飞快。转眼间，我们已是六年级的学生了，即将离开母校、离开亲爱的老师。前几天，学校组织我们拍毕业照，同学们个个都兴高采烈，可王老师您看着我们却流下了眼泪，我知道这眼泪中满含欣慰——是您让我们从不懂事的小孩子变成了好学上进的少年、我知道这眼泪中饱含依依不舍——和老师您在一起时间甚至多过与父母的相处，师生情谊怎能忘怀？

　　王老师，我忘不了您的谆谆教导，我们会用学习进步和优异的成绩来回报您！

　　祝您：身体健康，青春永驻！

此致

敬礼

　　您的学生：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

给老师的一封信 第五篇

尊敬的老师：

　　您好！

　　人的一生中，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩！在我的眼里老师是神奇的您像一支红烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己，为后辈献出了所有的光和热！您的品格和，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您是我们成长道路上的引路人，启蒙人。是您用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我慰藉和鼓励，让我从懵懂的少年走到了现在，开始编织我美丽的未来。

　　所以，我发自内心地感谢您，感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切。

　　当我遇到困难的时候，耳畔总会听到亲切刚柔的话语；当我打败困难的`时候，耳畔又会听到鼓励的话语，当我们失败的时候，您会走到我跟前，悄悄地对我说：“风雨过后，总会有彩虹。”对于您的教诲，我无比感激，我会铭记在心！

　　有人说，老师是辛勤的园丁，而我却要说，您是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。老师，您为我打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我会好好珍惜的。

　　感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的老师好，这也是感恩。花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。

　　同学们，当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师，让我们真诚地对老师们说声：“谢谢！”

　　祝您：工作顺利，康乐如意，青春永葆！

您的学生：xx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信 第六篇

敬爱的x老师

　　您好！

　　这几天，您还好吗？告诉您，前几天，我们玩了一个游戏叫“捉坏蛋”。游戏过程令人忍俊不禁！我想，您看了这个游戏，让欢乐给您带来愉快的心情，您的病会好的快一些。我来给您讲讲吧！

　　那天，狡猾的语文老师在检查我们的.课堂笔记时，将两个星星偷偷帖在了两位同学的笔记本里。又请来我们这些“小侦探”，希望我们找到这两位同学——“坏蛋”。

　　首先，“小侦探”们争先恐后地举手向老师汇报“可疑人物”。一个个都踊跃说出了“可疑人物”的线索，比平时上课回答问题还积极。不一会儿，就揪出了许多个“可疑人物”。可是“坏蛋”只有两个，怎么办？这个难不倒“小侦探”。

　　接着，“小侦探”们决定采用举手投票的方式，来判断谁能出法庭，谁还要再审判。

　　一些“可疑人物”已经被释放了，一些“可疑人物”是“怨天天不应，怨地地不灵”，落个再审。一个个哭爹喊娘，那声音惊天动地。

　　最后，又一轮投票，只剩两个“坏蛋”了——xxx，xxx。告诉您，案子还没破，xxx可不是“坏蛋”。再翻翻本子，张东海才是“坏蛋”！我们可被语文老师给蒙了。

　　x老师，您看了也想玩吧！那就快回校园里，同学们可都等着您呢！我们很想和您一起玩！

　　致此祝您早日康复！

　　您的学生：___

　　____年_月__日

给老师的一封信 第七篇

敬爱的聂老师：

　　您好！您是我一生中最该感恩的老师。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。敬爱的老师，我要感恩您，因为是您，把一个无知的我培养成一个懂事的我，是您帮我撑起理想的旗帜，带我在知识的海洋中遨游，在科学的世界里探索。聂老师，您从一年级教到我三年级，您就像我的妈妈无微不至的照顾我。当您每次讲完课，总是不厌其烦地问我说：“你会了吗？懂了吗？掌握了吗？”当我遇到难题时，是您一遍又一遍的给我讲解，让我的学习有很大进步，让我的成绩有很大提高，让我的父母都对您佩服的五体投地。但有时我也是不禁的责问自己：“老师这样不辞辛苦的教给我丰富的.知识，会不会累着？我该怎样做才能让老师轻松些？”课堂上您总是满面春风的讲着课，课后却是在辛苦地写着教案，批改着我们的作业，您“点燃自己，照亮别人。”

　　聂老师，您说过很多次，感恩不是挂在嘴边的，一定要用真实行动来证明。虽然现在您已不再教导我，但是我会永远记住您说的话，努力学习，长大后做国家的栋梁之才。

　　聂老师，让那挂上树梢的月儿，带着我的一片感恩之心和最真挚的祝福，飞到您的身边，愿您天天快乐，夜夜有星辰共随。感恩的心，感谢有您！

　　祝身体健康，万事如意！

此致

敬礼！

　　您的学生：xxx

　　20xx年xx月xx日

给老师的一封信 第八篇

　　老师：

　　您好！

　　知道今年您要教我，我好高兴，给语文老师的一封信。在这一年的开始，我想向您吐露我的心声。希望这一年内，我能好好接受您的教导，同时也让我从内心钦佩敬爱您。

　　一、老师，我希望您是一个有感情的人，而不仅是一架教书的机器。

　　二、老师，请您不仅仅教书，而更重要的是育人。

　　三、老师，请您真正把我当成您的学生，而不仅是您记分册上的一个号码。

　　四、老师，请您不要单看我的`成绩，更要看我所作的努力。

　　五、老师，请您经常给我一点鼓励，不要让您的要求超过了我的能力。

　　六、老师，不要勉强我把求学当作人生最大乐趣；至少对于我，读书不一定是最快乐的。

　　七、老师，不要期待我最喜欢您教的课；至少对于我，别的课可能更加有趣。

　　八、老师，请您耐心地听听我所提出的问题。您肯倾听我的心声，我也会向您学习，认真地听老师讲授的课程。

　　九、老师，请辅导我自己思考、自己判断，而不仅背诵答案。

　　十、老师，只要您保证公正，请您对我尽量严格，我知道我需要您的严格要求。

　　十一、老师，假如我有所失败，尤其在大众面前，不要可怜我，可怜会使我自卑。

　　十二、老师，在教室内，不要把另一位同学当做我的表率，我可能因此恨他，也恨您。

　　十三、老师，我若有所成就，也不要把我当做别人的榜样，因为那样也会使我难堪。

　　十四、老师，请您记得，不久以前，您也是学生。您是否有时也会忘带东西，在班上您是否样样第一？

　　十五、老师，请您也别忘记，大学统考，您是怎么考取的，您所念的专业是不是您的第一志愿？

　　十六、老师，您也需要学习，您不学习，我怎能从您那儿学到更新的东西？

　　十七、老师，我心中感激，但您不要期待我口头上常说：“老师，谢谢您。”

　　最后，老师，您一定希望我学业进步，让我也祝您教学成功。您的成功是我进步的保证，我的进步也就是您成功的证据。

　　此致

　　敬礼

给老师的一封信 第九篇

尊敬的各位老师：

　　您们好！

　　我是学生xxx的母亲，我的女儿在今年暑假开始入读贵校，补习英语、数学、科学三科。

　　在这几个月里，经过班主任、任课老师有计划、有针对性、认真耐心的教导下，以及在xxx教育的各位老师帮助下，xxx各科成绩都有了明显的提高，女儿感到特别高兴，她觉得是在学习上有了一个了不起的进步！一个重要的里程碑！那段时间xxx几乎每天晚上都到xxx来做功课，遇到不懂的地方请教老师，这些老师们都能抽出时间、热情、耐心给予讲解辅导，女儿受益匪浅，大大提高了对学习的自觉性和信心，尤其是数学，过去她基础较差，对数学产生了恐惧，抵触甚至厌倦，经过你们的精心辅导，特别是老师的教育，使她变得不再害怕做数学题，还愿意学，自觉地去学，这些进步对于xx来说是一个了不起的进步！我和女儿，还有我的母亲都怀着一颗感恩的心，衷心感谢您们为xx所做的一切！您们的辛勤劳动，良好的敬业精神充分体现了一个为人师表的崇高品质，也体现了贵校的`办学宗旨和优秀的团体精神。

　　作为家长我会尽力配合贵校工作，使xxx培养好良好的学习习惯，发挥她的长处，克服不良的陋习，努力使她能实现她自己定下的人生奋斗目标——中考考到深圳中学！当然按她目前的学习成绩差距还很大，但我们有信心，共同努力，让xxx自己实现理想的梦想！这是我们家长和贵校老师们的一个挑战！一个共同心愿！祝愿贵校越办越好！

　　写信人：

　　日期：

给老师的一封信 第十篇

亲爱的家长朋友们：

　　您好！

　　在第xx个教师节即将到来之际，或许有不少家长和孩子想借此机会表达对老师的谢意，您的心意我们了解！在此，xx幼儿园全体教职工非常感谢家长，也请您配合我们幼儿园的规定：坚持教育公平，坚守廉洁从教！

　　比起鲜花、巧克力，我们更希望得到这些礼物：

　　尊重

　　请尊重我们职业的专业性，把教育的方法和执行的自由交给老师，相互尊重，是一切美好的起点。

　　信任

　　在xx幼儿园里，每一位老师都经过专业教育，严格规范的师德培训，会用爱心、耐心、热心，专心，细心、恒心对待每一位幼儿。请相信我们会用专业的态度与能力做好教育。

　　支持

　　幼儿园里各项活动都是需要家长的配合才能完成的。请与我们一起并肩而行，您的配合不仅是对幼儿园各项工作的支持，也是对孩子成长的用心陪伴。

　　沟通

　　家园之间的有效沟通是帮助孩子茁壮成长的坚实阶梯，欢迎您对班级、幼儿园的管理工作提出宝贵的意见和建议。

　　我们倡议

　　教师是知识的传播者，更是道德的.塑造者。教育事业的蓬勃发展，孩子们的健康成长，需要教师树立榜样，需要家长做出表率，更需要崇廉尚俭在全社会蔚然成风。在此，xx幼儿园全体教职工向各位家长及社会郑重承诺：

　　1、不以任何方式接受家长赠送的微信红包、购物卡、礼品、礼金，拒绝一切宴请。坚持教育公平，关注全体幼儿。

　　2、发挥创意，以低碳、环保、节俭的形式向老师表达祝福之意。如：一条祝福短信、一声节日问候、一张纯真笑脸……

　　3、倡导孩子将“做最好的自己”的信念落实到日常生活中，用实际行动表达对老师的尊重与感恩。

　　我园已将此纳入教师职业道德考核评价，一经发现，将严格按照教职工工作职责和师德规范制度予以严肃处理，也请家长积极配合，纯正园风。

　　亲爱的家长，人因品质而优，您的信任和支持就是我们收到的最美好的“礼物”！让我们携起手来，自觉响应倡议，悉心维护人类灵魂工程师的美好形象，让廉洁的清风吹遍每一个角落，让我们一起过一个清新、恬淡、廉洁的教师节！

　　教师节里我们最大的希望就是愿孩子们能健康快乐地成长！

　　写信人：

　　日期：

给老师的一封信 第十一篇

尊敬的刘老师:

　　您好。

　　我是z,是三年级下期转到这个班上来的新生,三年半的时间里您对我那无微不至的关怀,使我铭记在心.在这段一闪而过的.时光里,您教给了我很多做人的道理与学习的技巧,您待我像自己的女儿一样,我感谢您。

　　刚转来班级的我是一个上课很爱讲话的女生,总以为你看不见我,便趴在桌上与同桌开小差.然而就在我讲话时,您总会用眼神提醒我不能这样做,眼神就像会说话:"上课认真听,才会取得好成绩."可这种毛病我经常犯,才一会儿,嘴又管不住了,然而您总能不厌其烦的暗示.这就好比我的母亲经常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一样。

　　您不止对一个或几个学生关心,您对全班同学都这样。我们班每位同学身上都存在同一个毛病,一说写字,有的趴在桌子上写;有的把身子旋转九十度;有的驼着背把本子斜放四十五度;姿势应有尽有,就差正确姿势没有。您总是说这个问题,虽然很难改,但您总不用不同的方法帮助我们。“把头抬起来起来”这句话您说了不下百遍,您用一颗母亲的责任心来教导我们。虽然现在是初中生,课程增多,作业增多,大家都不计较姿势,只在乎怎么写得快,但当我把头低下正埋头苦干时,耳边总会想起那句话,提醒着我保护视力。

　　您对我得好,我记在心里。最后,对您说一声谢谢。

　　祝

　　身体健康,万事如意,永远18岁。

　　您的学生:

给老师的一封信 第十二篇

敬爱的xx老师：

　　您好！

　　时间流逝，光阴荏苒。想到即将告别六年精彩快乐的小学生活，我的心中不免溢出一丝丝不舍。特别是您，美丽端庄的郭老师，您曾经陪伴我们走过四年的风雨，您的心中装着我们班的`每一个孩子，大家都喜欢您！

　　至今我还清楚地记得，6年前，我依偎在爸爸妈妈的怀抱里，迈进了艺蕾小学的大门。这里的一切是那么美妙，却又无比陌生。我紧紧拉着母亲的手，丝毫不敢放松。这时，是您微笑着牵着我的手，带我走进了教室里。面对这神秘陌生的环境，是您用亲切的笑颜和轻柔的话语化解了一个小女孩心中的忐忑和腼腆，让我开始慢慢熟悉和喜爱上了自己的学校、老师和同学。

　　在和您朝夕相处的日子里，我清晰地记得，您经常利用课间时间，和我们谈心，帮我们解难，甚至生病了，您也不肯休息。我们都喜欢把自己的小秘密告诉您，您是我们每一个孩子的良师益友。您苦口婆心的教诲，循循善诱的教育，在我童稚的心灵里播下了美好的种子。

　　回顾六年难以忘怀的小学生活，所有的点点滴滴不禁让我再次感受到母校的温馨。听，窗明几净的教室里仿佛还有我们琅琅的书声；瞧，绿草如茵的操场上似乎依旧跃动着我们矫健的身影。

　　亲爱的郭老师，最后，我还是要对您说一声“谢谢”，感谢您的关爱和培养。

　　您的学生：xxx

　　20xx年xx月xx日

给老师的一封信 第十三篇

尊敬的刘老师：

　　您好。

　　我是z，是三年级下期转到这个班上来的新生，三年半的时间里您对我那无微不至的.关怀，使我铭记在心。在这段一闪而过的时光里，您教给了我很多做人的道理与学习的技巧，您待我像自己的女儿一样，我感谢您。

　　刚转来班级的我是一个上课很爱讲话的女生，总以为你看不见我，便趴在桌上与同桌开小差。然而就在我讲话时，您总会用眼神提醒我不能这样做，眼神就像会说话："上课认真听，才会取得好成绩。"可这种毛病我经常犯，才一会儿，嘴又管不住了，然而您总能不厌其烦的暗示。这就好比我的母亲经常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一样。

　　您不止对一个或几个学生关心，您对全班同学都这样。我们班每位同学身上都存在同一个毛病，一说写字，有的趴在桌子上写；有的把身子旋转九十度；有的驼着背把本子斜放四十五度；姿势应有尽有，就差正确姿势没有。您总是说这个问题，虽然很难改，但您总不用不同的方法帮助我们。“把头抬起来起来”这句话您说了不下百遍，您用一颗母亲的责任心来教导我们。虽然现在是初中生，课程增多，作业增多，大家都不计较姿势，只在乎怎么写得快，但当我把头低下正埋头苦干时，耳边总会想起那句话，提醒着我保护视力。

　　您对我得好，我记在心里。最后，对您说一声谢谢。

　　祝身体健康，万事如意，永远18岁。

　　您的学生：

给老师的一封信 第十四篇

敬重的崔教师：

　　您好！

　　一年一度的教师节又降临了，使我忍不住想起您对我的教导和关心，所以我特意写了这封信。记得有一次，我作业没做完就在座位上转来转去。

　　后来您把我叫住了，而且到办公室去做。到了办公室我才仔细地做完。经过这件事后，每次作业我都能仔细完成。还有一次是期末考试，我的数学只考了93分，连三好生都没评到。我很难受，您说：“下学期可肯定得努力了！只有平常努力，期末才能保证考出好成绩。“我听后，打算努力学习，不再让教师绝望。

　　教师，假如没有您的教育，我的'学习不会更上一层楼。有了您，我熟悉了很多好同学，有了您，我知道了许多解题的方法，许多做人的道理。在这里我要送给您一首歌，歌的名字是《教师教师我爱你》：教师教师我爱你，你的话儿甜美蜜。教育我们快快长，长大为国出大力。

　　教师，我爱您。祝您节日欢乐！笑口常开！

给老师的一封信 第十五篇

尊敬的xx老师：

　　从来不喜欢写作文的我，今天却特别想写。匆匆赶到电脑前，因为我要把此时的感受写出来。早在回家的路上就已经在酝酿，所以写起来特别顺手。

　　今天发生了一件事让我突生感触。第一次遇到这样偏心的老师。还记得他第一次来我们班的时候，他感觉起来真的很亲切，而且他一再申明，他一向来是不偏心的，就是在今天他还在班会课上说。可是一早的事，我还记忆犹心。他说我和同桌欺负另一个，为什么就因为那个同学成绩好吗？我真的觉得好可笑哦。我开始不喜欢那个老师。不问我们，一点解释的机会也不给我们就这样。

　　今天在班会课老师说，在学校不喜欢老师的学生，害的是自己，会影响学习，其实这个道理我想谁都懂。而我更是。因为小学三年级，由于喜欢班主任的原因，我的学习突飞猛进，从此，改变了我的学习路途。所以，有过亲身经历的我更明白，喜不喜欢老师，对自己的学习有很大的.影响。因此，不管什么年级，我都会尽我的努力去喜欢老师。我想老师也一定希望自己的学生都喜欢自己吧。

　　但是，为什么作为老师喜欢说一套做一套，也许我说的过于肯定了。但是很多老师似乎并没有想过为什么会让同学讨厌。他们只会一直一直让同学不能讨厌老师，可是他们却不会追究自己的责任。不想一想是什么让同学讨厌的，然后再进行改进。可是，很少有老师会这么做的。不仅如此，在老师要求同学不能讨厌老师的同时，自己却做不到。老师也会讨厌学生，这难道就不会影响同学的学习了吗？说不定，这比那个同学讨厌老师对学习的影响来的更大，因为这样还对那个同学造成了心理上的伤害。不要以为学生都不会知道你的想法，其实学生是最敏感的，特别是我们这种年纪的人，而且这时候，受过的伤害是很难痊愈的，而且对人的一生都会有影响。

　　其实我明白，老师也不是圣人，会偏心是每个老师都会有的，这并不能怪老师，因为谁都喜欢美好的事物，老师也一样。但是，我却看不惯老师因为“偏心”而被事实蒙蔽，这对不被老师喜欢的人来说，是不公平的。

　　希望天下的教师，以一颗心看待所以人，不要伤害正值青春年华的我们。

xxx

　　20xx年xx月xx日