读书心得

　　当在某些事情上我们有很深的体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么要如何写呢？下面是小编精心整理的读书心得大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读书心得 第一篇

　　《人类简史：从动物到上帝》是一本引人入胜的社会科学著作。这本书的主题是人类的历史，从我们的远古祖先开始，到现代社会的发展和变革，涵盖了人类生活的各个方面。

　　本书的作者尤瓦尔·赫拉利，以独特的视角和简洁的语言，将复杂的历史事件和人物娓娓道来。他深入浅出的'论述方式，使得读者能够更好地理解人类的历史和未来。

　　我深深被这本书打动的原因是，它以宏观的视角，探讨了人类历史的各个阶段。作者将人类的进化、科技的发展、社会的变革等众多主题，有机地结合在一起，形成了一个完整的关于人类历史的论述。

　　在阅读过程中，我时常会有恍然大悟的时刻，这让我感受到了阅读的乐趣。比如，作者提出的“人类简史”的观点，让我重新审视了人类的历史和未来。同时，书中对未来社会的预测和探讨，也让我对未来有了更深入的思考。

　　这本书对我产生了深远影响，它让我更加深入地理解了人类的历史和未来。我从中获得了许多深刻的启示，例如：对于科技的发展，人类需要更加理性、冷静和开放的态度；对于社会的变革，我们需要更加勇敢和坚定地去接受和适应。

　　总的来说，我对《人类简史》的评分是五星。这本书不仅让我了解了许多未知的知识，更重要的是，它让我重新审视了人类的历史和未来。我期待着作者对人类历史的进一步探讨，我相信这将会是一本更好的书。

读书心得 第二篇

　　高尔基曾经说过‘书籍是人类进步的阶梯’。列宁曾说过‘书是巨大的力气’。杜甫曾说过‘读书破万卷下笔如有神’。这些伟大的诗人；思想者，他们对书有这深厚的感情，我认为只有和书交了伴侣才能得到无限的知识，而我也有伴侣——书。我给大家讲讲我与书的故事吧!记得我小时候常常让爸爸带我去卖书，那时候我自己去选几本动漫书，然而书架上色彩斑斓的书勾起了我对读书的欲望，我如饥似渴的看着书架上的书似乎被勾走了魂魄一样双手拿上一本书就整个吞枣般的读起来毫不在乎时间的多少。爸爸在门口等急了进来时不时的叫我几声我可能太入迷了，一声也没听见。不知怎的时间渐渐过去一本一本的动漫书已经看完了，而我获得到了快乐。渐渐的动漫书对我没有作用，只是供我娱乐并没有得到知识。所以我改看童话书，我的第一本童话书是《格林童话》，《格林童话》里的白雪公主为了躲避王后的魔爪四处奔波得到了伴侣七个小矮人经过了重重的魔难终于得到了真爱。这样的友谊令人神往。

　　书是人类沟通的`平台，书是人类的导师，书是我们寻找他人的生活经历的日志，书是你寻找酸；甜；苦；辣的必经之路。在你需要倾诉是书是你的亲朋好友，在你高兴是书是你放快乐去炫耀，在你遇到难题时书是为你解答难题的无声老师，在你受了委屈时书是你寻找另一个地方去发泄的好去处。书我的伴侣!

读书心得 第三篇

　　我对《怪老头的魔力书屋》这本书还没看完，所以有些陌生，便用我最喜欢的一本书——《橡树上的.逃亡》来作为读后感。

　　《橡树上的逃亡》这本书的作者是蒂莫泰·德·丰拜勒，是一位法国的作家。主人公是一位身高约1。5毫米的小人，所以世间一切的事物，对他来说都是庞然大物，他的名字叫托比。他的父亲为了保护像树生态环境，拒绝公开一项能源，为此全家流放，继而被捕入狱，只有托比一个人逃脱。托比千方百计拯救他的父母，但还是失败了，托比一家就是环保主义者，是爱护大树的人。看完这本书，你就会发现整个故事像发生在你身边一样，有各种各样的人为了自己的利益想方设法破坏地球，而有些人却不息一切代价来保护地球，我们要像托比一家一样爱护环境，保护地球!

读书心得 第四篇

　　《资本论》是卡尔马克思用毕生心血考察和研究资本主义生产方式写成的科学巨著。它不仅是一部经济学巨著，而且是一部哲学巨著、一部科学社会主义巨著，是马克思主义的百科全书，工人阶级的圣经!

　　通过阅读《资本论》第一卷，我了解到了什么是劳动价值学说、剩余价值学说及资本积累学说。第一卷从生产过程中深刻地揭示了资本主义产生、发展到最后必然消亡的客观规律。再把思绪转向今天的中国，我认为我们又能从这部经典中汲取到许多精髓。

　　(一)按商品经济规律办事，推动社会生产力快速发展

　　在社会主义建设过程中，探索采取什么样的手段来发展社会生产力，我们是走了弯路、犯了错误的。经过多年的`探索和总结，我们最终选择搞社会主义市场经济。我们应该牢记，社会主义市场经济属于社会化商品经济，在社会主义市场经济中，商品仍然是社会产品的普遍形式和细胞形式，货币仍然是一般等价物，货币流通规律和价值规律仍然在全社会范围内发挥作用。既然社会主义市场经济是商品经济，它的生产过程同样是劳动过程和价值增殖过程的统一。社会主义生产和资本主义生产的区别，不在于价值是否增殖，而在于这种价值增殖体现的社会生产关系，即价值增殖部分归谁占有，是归少数资本家所有，还是归最广大劳动者所有。社会主义的价值增殖意味着以更少的劳动为最广大人民群众生产更加丰富的社会财富。因此，我们必须认真研究商品生产、货币流通、价值规律在社会主义市场经济条件下发挥作用的方式、特点和途径，按照商品经济运行的规律办事，推动社会生产力的快速发展。

　　(二)重视资本的积累，更要重视提高广大人民群众生活质量

　　在资本主义社会条件下，资本积累意味着资本家不断利用无偿占有的剩余价值，扩大资本的规模，扩大对工人的剥削，以便继续榨取更多的剩余价值。所以，资本积累的结果，一方面导致财富日益集中到少数资本家手中;另一方面导致广大劳动者日益贫穷。在社会主义条件下，劳动者成为生产资料的主人，财富的积累一方面是社会主义扩大再生产的主要源泉，另一方面也是提高广大人民群众生活质量的物质基础和根本保证。因此，社会主义要重视必要的积累，同时更要重视提高广大人民群众的生活质量，充分满足广大人民群众的基本生活需要，使人民群众真正过上富足、安康、有尊严的生活。

读书心得 第五篇

　　《弟子规》是依据大教育家孔子对弟子的教诲编写而成，书中的句子短小精悍，句句蕴含着生活的哲理。上学期，学校给孩子免费赠送了这本经典之作，而且要求教师与学生一起诵读，同时号召家长也参与到活动中，感受经典的魅力。

　　为了对孩子的行为起到很好的规范作用，我和孩子一起学习了《弟子规》。在学习过程中，我们也受到了教育。记得苏子芪有一段时间，当别人和她说话时，老是一副漫不经心的样子，有时甚至千呼万唤才能叫出来。自从背了《弟子规》后，每当遇到这样的情况，我们会不由自主地背诵：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须静听，父母责，须顺承。”每当听到这些句子时，她会马上行动起来。渐渐地，孩子慢慢地改掉了很多不良习惯。现在，家里有客人来访，她会主动问候；吃饭时，也懂得谦让，请大人先入座自己最后入座；生活中，也学会了与人分享玩具、美食。

　　一本经典，在和孩子一起诵读的过程中，也在不停地提高着自己的修养和学识，也对日常生活习惯的.不停地检验，哪些地方合适？哪些地方不合适？哪些地方需要改正？哪些地方需要继续努力？真是勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

　　《弟子规》让我和孩子在诵读的过程中，受到思想教育，精神的洗礼。一本书，教育两代人，更重要的是孩子在诵读的过程中，不仅培养了读书兴趣，而且指导了行动，找到了努力方向，这大概就是经典的魅力吧。

读书心得 第六篇

　　今天，我读了一本法布尔昆虫记，书名是《夏日音乐家》我觉得妈妈的爱是超越生命的，妈妈的爱是伟大的，妈妈的勇敢是坚强的，接下来我要为大家介绍一下小乐的故事，小乐是一只蝉，他的妈妈生出400个兄弟姐妹，只有他和几个兄弟姐妹幸运的活了下来，那其他的卵呢?其他的卵啊，都被蚋的幼虫给吃掉了，之后，小乐用了30分钟才爬出了洞穴，他落到了地上，开始找合适的土地，在途中他遇到了狡猾的蚂蚁，但是幸运的小乐躲过了蚂蚁的'眼睛，他进入到土里，他的视觉开始慢慢退化，一开始他的挖洞技术很不在行，但是现在，他已经成为了一名出_的地下建筑师，他在洞里脱了4次皮，才钻出洞口，他在树枝上脱了一次皮，是一生中脱的最后一次皮，他经过了30分钟的脱皮，才完全露出他的身体，还要经过3小时的吹拂，才能变成成年蝉，变成成年蝉以后，他找到了一个合适的对象，和他结了婚，但是过了几天，他还是结束了蝉的短暂一生

　　读了这本书，我觉得小乐的生活和艰难，他刚生出来的时候，他的妈妈已经过世了，没有妈妈给他东西吃，还要自己盖房子、脱皮、自己找吃的，还有他能顽强的生活下来，躲过蚂蚁的视线，不被蚋的幼虫吃掉，我要学习小乐的勇敢，和坚强，这就是我的再见!

读书心得 第七篇

　　《弟子规》的学习对我在班主任工作方面有很大的帮助，在班级管理方面有很强的指导作用。首先，《弟子规》是依据圣人孔子的教诲编成的，每一段语句都是三个字，既押韵、好背、琅琅上口，又不乏童趣。让严肃可敬的规矩变成一种意识，让更多的学生学会约束自己的行为，直击心灵的是两个字“孝”和“教”.”“孝”是我的立身之根，“教”是我的立业之本，理解这个根本，就向“做一名优秀而幸福的教师”的目标迈出了坚实的一步。

　　孝悌是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先。”一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。学生也不例外，只有学生学会了感恩父母，树立正确的思想观才能提高他们的学习能力和生存能力。通过解读本节内容，让学生学会恭敬顺从父母，体谅父母的艰辛，化孝为其动力，提高学习成绩。

　　《弟子规》中的规矩，看似平常无奇，但是如果我们认真去实行，那带给父母的欢欣快乐，可不是有性的东西可以媲美的。现在我们在家庭就能培养出这么好的言行举止，将来自然会有意想不到的收获。

　　现在的小学生，普遍缺乏这种教育，所以现在学习这本经典也是恰当的。特别是现在，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想，突出人文关怀，创建和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。

　　学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如，我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。

　　学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的.过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。

　　《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅读《弟子规》，真正了解《弟子规》中的含义，它将会使你受益匪浅。

　　我想，一个人活着就要讲点道德,有点品位，这才赢得别人的赏识。而《弟子规》中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。今后，我还会深入内心地反复读诵《弟子规》，从中学会做人处事的道理，真正孕育出正人君子的品行。这样既可打造健康、和谐社会，也可提升自己的修养，何乐而不为?

读书心得 第八篇

　　喜欢读书!书如甘泉，洗濯人们的灵魂;书如美食，净化人们的肠胃;书如人生，品味百种挫折书，人们不可替代的朋友，知识的源泉。

　　读书，切不可如嚼蜡一般，不加细品，一翻即过。那样不禁品味不出书的精华所在，更是无用的读书。书，是我的朋友，我总是真情实意对待它，它也回报给我，我从它那里得到不少知识，不少学问净藏于此间，怪不得书无愧于人类进步的'阶梯。

　　读书，要有三到。但不管怎样读书，总是要多读的。我总是翻我的书，结果翻出来不少学问，随着年龄增长，理解加深，每看一遍就有一遍的价值所在，每一次都能读出新的体会。这才是读书，百读不厌，细细品味，书中自有黄金屋。有时在脑子中把书发酵一下，就如陈年老酒一般，越来越浓，越来越香，越来越有味道了，这时再品味，就能品味到文章的美，文章的精华。

　　读书，总是有益的，并不能以一时的得失之患来评价它;读书，是一个沉淀的过程，只有读的次数越多，沉淀的越多，才能越精彩;读书，是一个升华的过程，只有读的越认真，越投入，才能让灵魂得到升华，让自己得到升华!

　　让我们携起手来，共同读书!

读书心得 第九篇

　　仙居人翁森曾云：“读书之乐乐如何？绿满窗前苹不除。读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风。读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。”自小我们就了解到古人读书勤勉，留下了诸如“悬梁刺股，十年寒窗，牛角挂书”等不胜枚举的经典故事，可我们也知道，古人读书大都为的是及第成名、离蔬释蹻，对读书喜爱甚至痴狂的人毕竟少，但仍有一批像朱熹一类的大家，不仅沉醉于书简墨香，更是总结了自己看书的方法。

　　现代人读书，喜简而厌涩，物质繁荣的背后，透露的是精神文明的虚空，成人往往是追捧潮人传记，而放弃了圣贤经典，青年往往是追求心灵鸡汤，而遗漏哲理箴言，孩童往往是追捧连环漫画，而放下了启蒙教育。在一个历史文化传承了五千年的'蔚然国度里，读书之风却每况愈下。

　　因此，重拾读书之乐应该是我们的重任，而我认为，读书之乐，在于循序而渐进，熟读而深思，这并非读书多少所能比的。泛观泛纵，杂而不精，光了解了书的梗概和内容，不能体察作者的内心世界，不能揣摩作者的意象动机，不能结合历史时代背景的读书都是通往读书之乐路上的障碍。

　　精读细品一本好书，犹如与作者在沟通，又像是倾听老友的倾诉，知己知彼，俘获乐趣，四时读书，良书亦友。

读书心得 第十篇

　　我喜欢读书，尤其是在夜深人静的夜晚。捧一本喜欢的书，在柔和的灯光下，靠在床头，耳边是女儿均匀甜蜜的呼吸，窗外偶尔的一声虫鸣，一辆奔驰而过的车声……

　　这是一个安静却不孤独的世界。这个世界是属于我的，安静、祥和、温馨又甜蜜。置身于自我喜爱的书中世界，感受里面各色人物的酸甜苦辣，欣赏里面的鸟语花香，海阔天高!沐浴大家们智慧的光芒，体会里面的深刻哲理……书籍给了我一个丰富多彩的世界。读书给了我一种舒服惬意的感觉，或许当我掩卷而思的时候，会觉得口拙词穷，空空如也。可是那种感觉却永远留在了我的心底。就像小时候漫步于家乡山上的小溪边，那清澈、透明，欢快活泼的小溪流深深吸引着我，使我忍不住的想把沾满泥巴的双手伸进那轻柔和缓的水中，任凭那清凉、柔滑、洁净的溪水调皮的从你的指缝间滑过。或许，当我把手从溪流中抽出的时候，溪水就从我的手心里逃走了，可是那份清凉犹在，那份柔滑犹在，那份惬意犹在，那份感觉犹在!并且，当我再次细细地观察自我的双手时，却发现上头的污渍不在了。溪水不仅仅带走了我手上的'泥点，还把一种完美的感觉留在了我的心里，我的指尖，我的记忆!读书的感觉也正是如此!

　　当我把心灵浸泡在书籍的溪流中的时候，我就会觉得一种源自于大自然的清新空气在涤荡着我的内心，所有的不快，苦恼，郁闷便随之冲刷而去。

　　热爱，读书，不为他人，只为这份难得的清净!

读书心得 第十一篇

　　《三字经》仅仅只用几千字，就概括了中华上下五千年的历史，源远流长的文化，很值得我们骄傲。

　　《三字经》中的一些句子是从古代儒家经典中演化而来的，它囊括了多方面的内容，较好的表达出中国古代传统教育思想的精华。相关于为人的句子“首孝悌，次见闻；父子亲，夫妇顺……”相关于教子的句子“养不教，父之过，教不严，师之惰……”相关于历史的'句子“无灭金，绝宋世；莅中国，兼戎狄……”

　　读了《三字经》，给我感受最深的是最后一句“勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力”，看到这里，我就想到了唐代诗人李白，小时候他亲眼看到一位老妇人，把一根铁棒磨成绣花针。所以，他明白了“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理。从此刻苦学习，最终成为家喻户晓的大诗人。我还想到了匡衡凿壁偷光的故事，车胤如囊萤，如映雪的故事？

　　总之，读《三字经》让我受益匪浅，“子不学，非所宜，幼不学，老何为”让我知道了明责任，负责任才能为国家做贡献；“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”让我明白了勤能补拙的良训，一分辛苦一分才；“首孝悌，次见闻”让我知道了“百善孝为先”的道理……

　　欣喜之余，我也编了一段《三字经》：三字经，千字文，内容广，知识博。华夏子，千古诵，增智慧，陶情操。

读书心得 第十二篇

　　这本书是写作者在六年前遇到小王子发生的事情。

　　在看《小时候的画》这篇的时候，我很奇怪为什么大人不能理解作者呢?读到最后一篇时小王子离开了作者，作者一直在想小王子会干什么。我读了最后的尾声后，我十分希望自己能去到那个沙漠中，并且遇到那个金色鬈发的小人儿--------小王子，然后让作者知道，使他能够能够在那颗日夜忧伤的心得到安慰。

　　读了这本《小王子》，使我想起了一件事:有一个小男孩，他妈妈生下他几个月后，因为经常和小男孩的'爸爸吵架而把小男孩送人了。后来她后悔莫及，成天在角落中哭泣，希望能找到孩子，最后才找到那个小男孩。

　　我希望人们能够好好珍惜跟朋友相处的时间，或许下一刻他们都离开你了。要在有的时间里珍惜，不要失去了才后悔。

　　读了这本《小王子》，使我受到了很大的启示，让我知道了好好珍惜跟朋友在一起的时间。

读书心得 第十三篇

　　秋雨绵绵，我却喜欢一个人坐在书桌前，听着窗外的雨声，拿着《朱自清散文集》的书，细细品味。记不清又看了多少遍《背影》。我上中学的时候，体会不到其中的深意。现在，我一天天长大了。我父亲带着书里的橘子蹒跚而行的背影一直定格在我的脑海里，像一根敏感的弦。一旦被触动，就会激起我无限的情感。

　　在中国几千年的浩瀚文坛上，赞美父母的文章数不胜数，但《背影》是最打动我的一篇。也许是作者用普通人的眼睛发现了普通父亲最常见的一个动作。而这恰恰触动了我内心最敏感的部分，让我想起了我的父母。细腻的情感是无穷无尽的，汇聚成一股温柔的小溪，缓缓流过我的心田。

　　我敬佩和羡慕那些擅长写作的`作家或人。他们自然可以通过笔尖在纸上流下对父母的感情。读它总能带动读者的心跳，让内心深处的感情点燃，然后蔓延开来。当感情到达深处时，不禁有迷离的眼神，就像《背影》带给我们的感动。

　　所以我不禁想起了我的父母。以为生活虽苦，却乐观快乐的笑着；想起我妈放假回家看到我时那种孩子般的喜悦；我觉得他们还在冬天的寒风中，守着低收入的摊位，任由冷风吹脸颊；想着他们加深的皱纹和更清晰的白发。真的，想到这个地方就忍不住泪流满面。

　　平凡的父母给了我不平凡。我有一个简单的愿望：让父母早日卸下沉重的负担，享受晚年的幸福。我只能尽力让他们过得更好，因为我知道父母是无私的，是伟大的。

读书心得 第十四篇

　　我已经11岁，可是我仍在看三字经。里面的每一句话都是一个可能令你感动，可能令你学习的故事。

　　今天我又在看三字经，最让我难忘的一个故事是“孔融让梨”。故事是讲有一个叫孔融的小孩子，才六岁。那天他的父亲买回来几个有大有小的得梨子，可是孔融却吃一个最小的，把大的留给其他人。读完这个故事后，让我百思不得其解。一个六岁大的小孩子居然会把最大的梨子让给别人，如果换作是我，我会毫不犹豫的拿起其中最大的梨来吃，怎么会拱手把最大的梨让给别人。恐怕连一个大人都不会这么做，因为人人都有私心，都想着人人为我，却从来没有想过我为人人。如果每个人都这么想，那世界上就没有人会拥有朋友，拥有人与人之间的爱。这个世界很领我感动，我已经下定决心向孔融学习。从那以后，我处处为他人着想，关心他人。不过我也得到相应的回报，就这样，我的`朋友越来越多，让我深深的体会到人与人之间的爱。在家里我也做到，每次妈妈下班回来，我会告诉她在学校发生的有趣的故事让妈妈开心。我还给妈妈按摩，让他舒服舒服……每当有好吃的东西时，我会把好吃的东西留给姥姥姥爷，因为他们饿身体不好。就这样，家里人都夸我是个孝顺听话的好孩子。

　　我非常感谢这个故事给我的启示。让我明白人人为我，我为人人的美好品质。

读书心得 第十五篇

　　读中国古典四大名著——《西游记》有感中国是一个泱泱大国，上下有着50年的历史，是世界四大文明古国之一，因此，中国的历史，是不能不了解的，如要更好地了解中国的历史，中国古典四大名著是不能不读的。

　　中国古典四大名著包括：《西游记》，《红楼梦》，《三国演义》和《水浒传》这四部书，以生动的语言描绘出了一幅幅历史画卷，其中以《西游记》是我的最爱。《西游记》是一部长篇小说，它取材于民间流传的唐玄奘西天取经的故事。它运用轻松明快，幽默诙谐的语言，塑造出神通广大，敢于反抗的孙悟空的形象，反映了人民群众要求挣脱人身束缚，追求自由的愿望。

　　在这一部书中，留给我印象最深的是沙和尚。他与世无争，任劳任怨，虽然在故事中他的情节不多，但是如果没有他的话，这个故事就无法进行了，当孙悟空，猪八戒外出打怪的时候，就需要他来保护师傅;当孙悟空与猪八戒吵架的时候，就要他来出面调解。而且，像挑行李等活都是沙和尚来做，对于他的这种精神我很钦佩。然而，在我们的`生活中，不也只缺少了这种精神吗?

　　当今社会，像沙和尚一类的“老黄牛”实在太少了!谁诚实，谁善良，谁就容易被欺骗!想一想改革开放的时代吧!那时候，中国就因为有了这种任劳任怨的人才会在改革开放的大路上迈开如此坚定而又稳重的步伐!也正因为有了这样的人才会在社会主义建设上打下坚固的地基!不仅仅是《西游记》那精彩的语言让我们回味，那沙和尚的精神更应该让我们深思!让我们在深思之后依然踏踏实实的做好每一件小事。

　　只有这样，中国人才会昂起自豪的头颅!!!

读书心得 第十六篇

　　书，大家应该不陌生。书中有丰富多彩的知识只是能否让你读它，读它，进入知识王国。今天又是平凡的周末，我仍然拿着我喜欢的课外书大喊大叫。“爸爸，爸爸，我们一起学习吧。”“好，好，亲爱的，我们一起获取书中的知识吧。”爸爸立即放下手里的工作，和蔼地说。要说就说。我们妇女立即拿着书读我们可以认真阅读！我一边读书一边做读书笔记，记录了这个故事的'知识点。爸爸也集中看着，得到了书的精髓，所有的中间要点和知识点也没有漏掉。（威廉莎士比亚，泰姆派斯特，）大家不要认为这样做是徒劳的，我们这样做是有目的的。读完这个故事后，我们将玩一个关于阅读的小游戏。规则是：第一至第五个问题是我入侵，回答问题，发送智慧果实，到第六个问题时，我和爸爸一起入侵，写得很好，就要得到四种智慧果实。游戏开始了，A：“新单词表？我：“集中精神，混乱，呼唤，”“。俗话说：“读书破卷，写得像上帝。”接下来，我们到了第六关。来体验阅读。这一关要求不难，再写一页就够了。“刷子，刷子，刷子。”我们写的字在桌子上发出有节奏的声音。过了一会儿，这个关卡就打通了。我们自信地拿着把自己刚刚通过的第六关给妈妈的“裁判”，妈妈看了以后笑眯眯地说。“亲爱的，祝贺你通过第六关。你们总共获得了10个智慧科，成为了智慧的大师！”。看！这就是我家的读书故事。

读书心得 第十七篇

　　童年是一个美好的词，代表着无忧无虑，幸福快乐。可是在高尔基的《童年》中，主人公阿廖沙的童年不但难称幸福快乐，甚至十分不幸。

　　读过这本书后，我不禁为阿廖沙的经历感到辛酸。他年幼时父母双亡，冷酷暴虐的祖父经常读打他，只爱钱财的.两个舅舅冷淡他，表哥萨沙总是捉弄他，除了外祖母以外，几乎没有人关爱他。外祖母是一个善良、有爱心、能说会道的人。这样也让阿廖沙感到温暖，为他抚去黑暗。他的两个舅舅为了争夺财产，总是争吵斗殴。他们自私自利，冷酷无情，不仅差点害死阿廖沙的父亲，还害死了“小茨冈”。外祖父为了得到更多的钱财，怂恿伙计去偷东西，暗放高利贷，赶走的伙计格里高里，让他成为乞丐……这种成长环境甚至远远比贫困的生活条件恶劣得多。

　　值得庆幸的是，这一切并没有吓到阿廖沙，不管遇到什么样的苦难，他从不轻易掉泪，更不会向命运低头。这种苦难，反而让他成长为一个勇敢、更坚强、更正直的人。

　　和阿廖沙相比，我们的日子就幸福多了。我们的生活是快乐的，整天像泡在蜜罐里，生活衣来伸手，饭来张口，从不缺少关爱。在我们的家庭中，很少家人之间的勾心斗角，也不会发生将无辜折磨致死的可怕事件。我们坐在宽敞明亮的教室里，听着老师谆谆教导。放学后，父母会把好吃的给我们吃，我对阿廖沙感到同情，他生活在如此艰辛的环境，而我们却不知足。因此，我们应满足于自己的幸福生活，努力学习，打造属于我们的一片蓝天!

读书心得 第十八篇

　　亲情，内心，救赎。

　　阿米尔与哈桑原来是好友，因父亲对他的冷淡而嫉妒受到父亲许多关爱的哈桑。他开始对哈桑不伸援手，栽赃嫁祸，虽然阿米尔的父亲原谅了哈桑，但管家还是带走了哈桑。

　　后因怖分子占领阿富汗，阿米尔与父亲逃亡美国。长大的他感到了负罪感，每日的煎熬，让他像一个逃亡的罪犯一样，食不下咽，难以入眠。

　　最终，煎熬和负罪感促使着阿米尔回到家乡，救赎自己，寻找哈桑。不想竟从管家那里得知哈桑竟是自己同父异母的兄弟。这更加加深了心里的负罪感。无奈哈桑已死，眼看阿米尔就要内疚一辈子了，他得知哈桑还有个儿子，绝决定救下他的侄子弥补他对哈桑的亏欠。

　　世间万物都有两面性，不同角度，不同观点。

　　于阿米尔来说，他不该于嫉妒几度残害哈桑，哈桑为他做了很多，就算阿米尔侮辱哈桑，哈桑还是“为你，千千万万遍”的在他身边，为了保护阿米尔参加放风筝比赛，哈桑被人屈辱，阿米尔却躲在一旁不帮忙……阿米尔就是背叛了好友哈桑。长大后的煎熬后或许是上帝对他的惩罚，寻找哈桑，可惜哈桑已死。解铃还须系铃人，解铃人不在了，铃还如何解呢。阿米尔怕是要煎熬一辈子了，万幸的是，他得知哈桑还有个孩子，他救回了侄子，也算是对自己的救赎吧。但是他小时候的行为，完全是因为父亲对自己的冷淡，对哈桑的偏爱。一个孩子，得不到父亲的关爱，那是多么痛苦的事，况且他还那么小，还不懂那么多人情世故，对爱的渴望，也是非常强烈的。却让他看着父亲对别的孩子关爱，这是多么的残酷，那时的他也并不知真相啊。他只是个孩子啊！

　　于哈桑来说，他的存在可能本身就是个错误。他名义上是管家的儿子，其实是管家的妻子和阿米尔的爸爸生下的。他是一个老好人，永远对阿米尔的欺负包容，这也造成自己后来的人生悲剧，或许如果那时他没有那样的好脾气，他向阿米尔的父亲控诉阿米尔的欺负，他的人生可能就会发生翻天覆地的变化。他的性格可能导致了他天生被欺负的命，但他也是一个对朋友特别义气的人，对于阿米尔的背叛，选择包容。受到父亲的独爱，不是他能左右，他也只是个孩子啊！

　　孩子们，都没错，错了的是他们的父亲罢。他应该是整个悲剧的祸端，我实在是找不到为他辩解的理由，我找不到对于他抢别人妻子，对妻子不忠的合理解释，若不是他，哈桑不会出生，也就不会造成童年悲剧，阿米尔也不会长大日日煎熬。归根结底，是他改变了这两个孩子的人生！

　　翻开这本书，跳过前面几页专家评论，书中的扉页上写了一句话：谨以此书献给哈里斯和法拉，他们是我的眼镜之光。献给所有阿富汗的`孩子。

　　哈里斯和法拉我们不知道是谁，或许是作者卡勒德·胡赛尼的孩子吧，书中也没记载，但看得出来，卡勒德对生命的悲悯，对孩子们的爱……

　　《追风筝的人》《灿烂千阳》《群山回唱》算是卡勒德的三部曲吧，每一本，都讲述着阿富汗这个地方的黑暗，那里的人民生活在水深火热之中。在卡勒德的笔下，小说不是简单讲亲情，讲伟大的爱，更直面亲人之间的爱、抗争、忠诚与背叛，揭开那些血淋淋的事实，让读者看到姐妹兄弟、亲戚爱人、父母子女之间，与温情默契同样存在的逃避和伤害，有黑暗的部分，也同样有着坚守和阳光。

　　现实的生活不是童话故事，没有美丽公主，只有痛苦的妇女。现实生活不是童话故事，没有快乐的兄弟，只有煎熬的孩子……现实生活的残酷无处不在，这不仅是阿富汗的写照，也是世界各地很多贫苦的没有好的管理制度的地方的写照，这应该引起我们的重视。现在的我们虽然不能改变这些，但好好学习应该是这个年龄的我们唯一能力所能及的事了吧，这样的话可能很鸡汤，也有无数的家长老师跟我们说过类似的话，但是这无疑是最朴实的话了，当然，领悟和行动只能靠自己了。

　　《追风筝的人》这或许是一个拥有美好结局的悲剧吧。

读书心得 第十九篇

　　人生有很多感觉快乐的事情，而陪孩子读书也算其一。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。“多读书，读好书，长大后才有好的前途，有好的出路。”这是儿时家长和老师对我们的勉励，现在我也用来教育我的孩子。

　　由于家务和工作繁忙，我渐渐发现自己读书的时间越来越少。时间过得飞快，同时我的孩子也正处于读书的年龄阶段。为了促进她早期教育的发展，丰富她的知识面，学校和老师提倡亲子读书活动，于是我决定和孩子一起沉浸在书海中，吸收书本所带来的精华和新鲜感。我为女儿买了一些我小时候最喜欢看的书，如《格林童话》、《安徒生童话》以及《三百六十五夜故事》。为了让她从这些故事中学到更多的道理和获得更多的启发，我还特地为她挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》。此外，为了让孩子在写日记和小作文时游刃有余，我还为她选择了《好词好句好段》，而孩子也因此受益匪浅。

　　在这次阅读活动中，虽然孩子只是刚上二年级，但我发现她的口语表达和写作能力有了很大的`提升。她开始能够用更优美的词汇和更流畅的语言组织自己的想法，这对她以后融入社会并与他人进行良好沟通将会有很大的帮助。

　　亲子读书活动是个很好的建议，我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去，我相信，好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。

读书心得 第二十篇

　　今天，我读了《露珠》这篇文章，感触极深。

　　露珠，它的身影是多么娇小，而它对我们所做的贡献并不平凡。它白天总隐身于空气中，给空气带来一些湿润新鲜，使人觉得心旷神怡。当夜幕笼罩的时候，它象慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗，滋润着小草，滋润着花朵，滋润着世界万物，然而，它向我们图过什么吗?没有!当黎明来到时，大家肯定会说起得最早得是公鸡，然而，有谁会想到露珠呢?我们赞美太阳给我们温暖的阳光，赞美大地给我们带来的万紫千红。可是，有谁会赞美那渺小的露珠恩?尽管如此，但是露珠还是默默无闻，默默地作贡献。

　　露珠，它并不象暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不象冰雹那样对一切都无情。而它总是默默工作，又默默得逝去，把短暂的一生献给人类，给人类带来了欢乐，而它自己却从无苛求!

　　露珠，一个平凡的名字，却有个不平凡的含义，使我联想到了伟大的老师，它多么象辛勤的园丁，培育祖国的花朵。它多么象我们敬爱的老师，伏案灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的`心田上，总是带领我们在知识的海洋里遨游，鼓舞我们向知识的山峰攀登……这使我想起了1句话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。不正是说的那些不平凡的露珠与老师和天下同他们有同样的品质的人吗?

　　露珠，我赞美你，赞美你默默无闻，无私奉献的精神。更赞美辛勤的老师!

读书心得 第二十一篇

　　“最珍贵的是生命。每个人只有一次生命。一个人的一生应该这样度过：回忆过去，他不会因为浪费时间而后悔，也不会因为刻薄庸俗而羞愧；临终时，他能够说：“我的一生和全部精力都献给了世界上最宏伟的事业，——，为全人类的解放而战。“这是托尼奥斯特罗夫斯基写的世界名著—— 《钢铁是怎样炼成的》中的一段话，让人久久无法平静。

　　人应该怎样活着才有意义？Pavel korchagin用行动回答了这个问题。残疾后，保罗并没有灰心，还顽强地学习，努力工作，开始了文学创作。后来，我失去了我的眼睛。对瘫痪的人是多么沉重的打击啊！在战火纷飞的战场上，面对生死考验，他没有退缩；在风雨交加的工地上，面对难以忍受的饥饿、寒冷和疲劳，他没有倒下；在失明和患病的情况下，他仍然没有屈服于手稿丢失和健康下降的无情打击！多么令人钦佩和感动.仔细品味这本书，品味保罗的计算。越来越觉得要从保罗精神中汲取营养，坚定理想信念，树立正确的.世界观、人生观、价值观。我记得一句名言：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该因为平庸而后悔。

　　这本书，《钢铁是怎样炼成的》，让我受益匪浅。它教会了我应该勇敢的战斗和奋斗。敢于挑战命运，挑战自然，挑战挫折。人只有在这场英勇的斗争中超越自己，才能证明自己的价值。让我们成为一个具有顽强精神和毅力的人，在生活的烈火中炼成钢铁。

读书心得 第二十二篇

　　在读书馆小说区找书时，无意间发现了这本书，这本书肯定被很多人借过，因为它已经被翻得坏掉了，这本书的作者是阿-托尔斯泰，这位的作者我也不用多多介绍了，我想说，他真的是俄罗斯文学的一个里程碑式的人物。

　　这个书名，我查了查，是来自俄罗斯古代伪经《圣母历难记》，我个人理解，这本书的主角是两个姐妹，以她们的生活来描写出十月革命前夕和后来的俄罗斯社会状况和人们的思想思潮，也写出了当时的社会变革和无产阶级革命的历史进程。给我印象很深的是，这本书里描述出的，真的比历史课本更加生动真实，我感到了在1914-1920年这六年时间里，俄罗斯人民为创建世界上第一个社会主义国家经历的苦难。

　　读完了这本小说，让我更加深刻的、更加全面的理解了十月革命，我十分推荐喜欢历史的'同学读这本书，这本书无论是角度和情节都非常的生动、精彩。

　　读俄罗斯文学对我有一个很大的困扰就是，名字很复杂，因为俄罗斯人的名字多很长，很难记，就像在这本书里，女主角达莎的名字以好多种不同形式的名字出现，有全名，有爱称，有简称...读的时候总是很纠结，这本书尤其是厉害，以前读《钢铁是怎样炼成的》时都没有这样深刻的感觉，这本书彻彻底底的折腾了我一次。

　　还有我想说的是，最早翻译这本书的是瞿xx。这位是我很尊敬很尊敬的人。

读书心得 第二十三篇

　　为什么要读书？我想很多人都会问这个问题，读书能带给我们许多的乐趣，不仅如此，读书也是一条人生的成功之路。

　　我热爱读书，热爱生活，读书是生活中不可缺少的一部分，读书能让我学到许多知识，读书有乐必有苦，正所谓好书难觅、知音难求。这何尝不是一种痛苦呢？读书之所以苦，是因为你急切想了解作者思想却往往晦涩难解、意深难测；又因为外界精彩的世界太喧哗吵闹，读书的冷板凳难坐；还因为与遥远的知音无缘对话或相见恨晚，书友天南海北难相聚。读书成了一种孤独。

　　读书使我结实了许多知音，从书中我看到了不一样的世界。

　　书是有价的，但知识是无价的。世上的.书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。

　　为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。知识就是力量，知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。

　　好读书就要读好书，读好书后你会感觉到读书之好。“每个人都是幸运的，只是他们幸运的方式不同，只要他相信幸福，幸福就会来敲门！”是呀，只要我们热爱这个世界，热爱明天，又有什么理由阻止我们生活的步伐呢？同学们，读书吧，在玩中读书，在读书中玩耍，更能给我们带来不一样的乐趣！

读书心得 第二十四篇

　　在书的海洋里游览是一件很欢乐的事，由于书是我忠实的伙伴，每一本书里都饱含着很多学问，就拿暑假期间我看的一本《欢乐迪士尼》的书来说吧!这本书让我深受感动，由于书里的每一篇文章都包含深刻的意义，我每看一篇，我都会细细渐渐地“品”，从这本书中会让你学会宽容、懂得亲情无价、学会与他人共享欢乐、懂得相互关心。

　　这本书里的每个仆人公都是那么的和善、正直、乐于助人、团结友爱，每当我捧起这本书，津津有味的看时，就觉得书里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身临其境。就拿一片名叫《一头幼鲸》的故事来说吧!小幼鲸生活在海底的.时候常常受到其他海底生物的冷嘲热讽，说小幼鲸长得又丑又惊奇。小幼鲸听了这些话后，就觉得自己很孤独，一个伴侣都没有，感受不到欢乐。所以鲸妈妈常常劝慰小幼鲸让它不要难受，在生活中鲸妈妈总是无微不至的照看着小幼鲸。在一次险恶的海浪中，为了爱护自己的孩子幼鲸，鲸妈妈不惜冒着生命危急救小幼鲸，母爱是多么的宏大啊!

　　我想这本书里还有很多包含意义的故事，说也说不完，这本书让学会了很多做人的道理。

　　这本书值得大家去细细地，渐渐地“品”，假如大家有空可以去买一本看哦!

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读书心得 第二十五篇

　　书到用时方恨少，是非经过不知难。对于我们学生而言，要学的东西太多了，而我们明白的东西又太少了，在学习中，书本是一位无言的老师，是我们在学习中最大的乐趣。

　　比知识更重要的便是讲究方法，有方法才有成功的路径。读书要明白为何学习，从哪里学习，怎样学习。因为这对于我们处在学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体成员带给了充裕的学习的资源。比方法更重要的是方向，作为一名学生应认准自我的'人生目标，梦想。有时，一本好书会使我爱不释手;一篇佳作美文会使我百读不厌;一首好诗会使我如醉如痴，像把我带进一个神秘的世界，只有细细去体会才会是在愉快中学习。当然，比方向更重要的是态度，比态度更重要的是要有毅力。如果一天爱读书，容易;如果一辈子都爱读书，谈何容易。无论谁都能够使自我的梦想成为现实，但要现拥有能够实现梦想的信念，毅力，有坚强的毅力才能成功。

读书心得 第二十六篇

　　金玲是一个活泼可爱、思维敏捷、善良正直的女孩，她想成为一个好孩子。金陵人很好，大家都很喜欢她。她是父母幸福的结晶，是祖母和祖母的情人，是老师寄予厚望的学生。

　　金玲善于观察和思考，这也是她的文章流畅生动的原因。无论是对草的赞美，对受伤的鸟的怜悯，还是对英雄李平乐的赞美，都是如此感人。这就是所谓的“所有的东西都是学来的，所有的人类情感都是学来的。”

　　金陵的闪光点也是我学习的地方。平时，我总是心不在焉，没有心情写作。在未来，我会养成多观察、多思考的习惯。我会经常写作，把真实的感受记录下来作为写作素材，把文章写好。

　　在家里，我的`父母在痛苦，我的祖母在爱。有时我没有感激他们，但我经常因为小事发脾气，伤了他们的心。现在我想去，我真的不应该去，我想从我自己开始，试着分担家务，做一个高大的男人，做一个孝顺的好孩子，爱，善良，努力学习，勇往直前。

读书心得 第二十七篇

　　苏霍姆林斯基是前苏联教育思想的集大成者，是当代出类拔萃的伟大教育实践家和理论家。《苏霍姆林斯基选集》是他一生心血凝聚而成的结晶。人们在这部巨著里面可以聆听到许多有益的教诲;还可以作为一面如何做人的镜子，给人以启迪;它更是一部全面培养人的教科书、素质教育的教科书，给人以借鉴。

　　我选了其中一段著名的话，来谈谈我读书的心得。苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么?首先意味着热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”作为一名一线的教师，很少人不爱自己的学生。但是，在教育中，尽管有时我们为他们的成长付出了很多，可他们并不领情，甚至常常事与愿违，收到相反的结果。为什么会出现这样的结果呢?有一个重要的原因就是我们在教育孩子的时候，没有把他当做一个乎等的.人来对待!就本质而言，教育的核心就是关怀学生，让他经常具有作为智力劳动者的自尊感，“跳一跳摘果子”是教师为学生设计合适的成长高度，我们要让学生经常看到自己的成功，让他们感到每一天都存在希望和关爱，每一天自己都有新的成长，这，就是我们当下要做的第一件事情!

读书心得 第二十八篇

　　读了梁启超先生的《敬业与乐业》后，我对人生进行了深深的思量。

　　人的一生十分短暂，有的人把时间虚度了，有的人却过得很充实。这都是因为前者无业而后者有业所造成的。虽然我们如今学习很苦，但比起那些无业的人不是幸福的多吗?毕竟我们是有业——学业的'人。而这门业也是人生中至关重要的一门业了。惟独善待这门业，才干做出成果，使我们的人生越发亮丽多彩!

　　则怎样才算得上善待这门业呢，这自然要与梁启超先生提出的敬业，乐业二词联系起来了。

　　当人有一份职业后，最根底的就是敬业了。敬业有两层含义：一是尊重自己所从事的工作，并引以为自豪；二是深入钻研探讨，力求精益求精。我们看待我们的学业也应是这样，因为我们在学习，我们学习了，就应引以为自豪，而我们也应有钻研的精神。这个过程中是欢乐的，是自豪的，固然也会有人说是苦的。但是成天在学校里一事无成就不苦吗?恰恰这种人是生活的最疼痛的。因为他们是外表上看起来很欢乐，而内心是疼痛的，这就与那些尊重这项事业的人刚好相反。

　　固然不只须要敬业，而且要乐业。因为“举是的教师〞，正如孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。〞惟独酷爱它，才干把这项事业做的更好。所以我们不要总认为学习很难很苦，因为这样会使我们更费劲的学习却没有什么好的效果，我们是带领不满的心情的。

　　最后，我要借用《敬业与乐业》中的一句来结尾：“敬业乐业〞四个字，是人类生活的不二法门。

读书心得 第二十九篇

　　素质教育即全面发展素质，因此，我们家长以往所提倡的发展德 智 体 美 劳就可以发展素质教育的核心与途径。我们居住比较落后的县城，周边环境相对较乱，居住人群较复杂，文化水平较低，平时为生计忙碌，根本无暇顾及孩子，因此，学校将德育教育放在首位。中国传统文化《弟子规》，它是一本教导学生如何做人的一些基础规范。

　　在古时候，古人非常重视儿童教育。为什么他们这么重视？ 因为小孩一生出来，他没有受到社会的污染，他很纯洁。在这个时候就要好好的教育他，你教他善，他就是善；你教他恶，他就变成恶。你教他读书，他就会琅琅上口；你教他跟兄弟姐妹友爱，他就会友爱。你讲故事给他听，他能牢牢记住。所以如果小孩错过学习得这个时段，就非常的可惜。

　　在学校老师的带领下，《弟子规》作为学校的.校本课程，德育教育重在点滴渗透，同时，又为了不耽误原有的教学进度，又进行了德育教育。听到的是孩子吟诵《弟子规》的琅琅的读书声。《弟子规》中的内容是来要求自己的言行。处处为孩子做表率。“凡是人，皆须爱”只要充满爱那个孩子不可爱。所以作为家长教育孩子要有耐心，爱心和细心，对待孩子要少讽刺和轻视，多一份尊重和宽容，少说伤害孩子的话，多说关怀的话，少用命令和批评的话，多用商量和鼓励的话。

　　中国传统文化“贵在力行”《弟子规》不是背出来的，是做出来的，我们要在日常生活的小事中落实《弟子规》。想要教好《弟子规》就要善于抓住机会教育，尤其是在孩子犯错时更是机会的教育点。比如见到孩子读书时心神恍惚，到处张望时，我会提醒孩子“读书法，有三到，心眼口，信皆要”；当孩子讲粗口时，我也会教育他们“奸巧语，秽污词，市井气，切戒之”；当孩子有了不良行为习惯，如坐姿站姿和走姿不文雅时，我也会教他要有礼节，做到“步从容，立端正”《弟子规》贵在“学以致用”，我们不要照搬，要活学活用，唯我所用。

　　《弟子规》教学已开展一学期了，作为我们家长，我们不是在教授《弟子规》，而是和孩子一起学习《弟子规》。这是一个从感性到理性的过程，也是一个不断提高自我修养和思想升华的过程。在这个过程中，我充分感受了中国传统文化的魅力，我将和我的孩子不断提高思想修养和道德修养。

读书心得 第三十篇

　　干年历史奠定了，知识和智慧才是真正的财富，无人取代，独一无二，不可复制繁衍。

　　书读得越多，越感到思想的强大，内心的情缘，深渊，精神焕发，人性的多面，善良的力量，品德的高低，言语的强弱，心灵闪烁着对未来的设想，璀璨夺目的人生，是人性的至高点。读书，让我们与幸福相约，越感到幸福其实很简单，我们以快乐，祝福，平淡，宽容，安慰，善待，慈悲，珍爱，团结，进步理解每个人时，大家都洋溢在幸福的大地，感谢知识赋予了我们对生活的多面性认可，接受。

　　读书，让我们与；思想相约，越感到思想的强大，内心的情缘，深渊，精神焕发，人性的.多面，善良的力量，品德的高底，言语的强弱，心灵闪烁着对未来的设想，璀璨夺目的人生，是知识赋予了人性的至高点。

　　读书，让我们与心灵同步，懦弱不能再作为借口，皇帝新衣的谎言要及时地揭穿，学会征服内心的恐惧，不再逃避错误的事实，救赎罪恶深重的孽缘。

　　读书，让我们与万物和诣同步，因为我们是相互依赖，相互共存的生物体，一荣俱荣，一败俱败，是天地间共享资源，是共同的朋友，共同成长，共同繁荣昌盛。

　　读书，让我们携手并肩，共创家园，共创美境，共创法制，共创理想，共创幸福，共创未来，让我们的人类越臻完善。